報告，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇一

一、高度重視,，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展,，局黨委高度重視,，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案,，要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認(rèn)識傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng);突出講禮貌,、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求,，全面推進(jìn)我局的精神禮貌建立工作,。

二、加大宣傳,，營造氛圍我局利用宣傳欄,、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個有道德的人"主題活動相結(jié)合,，開展"話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工,、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當(dāng)中的愛國主義情懷,。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情,。

三,、具體活動狀況

(一)開展"愛心粽子"端午活動在端午節(jié)來臨之際，結(jié)合黨政機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)"創(chuàng)文"工作,，我局組織干部職工代表來到福寧社區(qū),，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士,、困難家庭一齊開展了"弘揚(yáng)傳統(tǒng),、傳遞愛心"茶話會，與他們一齊聊天,、一齊包粽子,，一齊聯(lián)歡，贈送了端午節(jié)禮品,，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心,。

(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開展"迎端午,、誦經(jīng)典"活動為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典，我局開展了"迎端午、誦經(jīng)典"文學(xué)經(jīng)典誦讀活動,。局黨委印刷了"迎端午,、誦經(jīng)典"經(jīng)典文學(xué)小冊子，并對全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放,，要求各科室組織誦讀,。活動陶冶了全體干部職工的的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，激發(fā)了愛國主義自豪感，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

(三)開展"樹禮貌、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草，抹雄黃酒,，以免災(zāi)去病,。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展端午節(jié)"樹禮貌、講衛(wèi)生,、促環(huán)保"活動,，倡導(dǎo)禮貌健康生活，凈化黨政機(jī)關(guān)環(huán)境,。掀起講禮貌,、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍,。堅(jiān)持做好垃圾分類擺放,，多管齊下，促進(jìn)垃圾分類綠色環(huán)保成為常規(guī)意識,。使"禮貌低碳過節(jié),，享受綠色端午"的理念與"樹禮貌、講衛(wèi)生"相融匯,，扎實(shí)為"創(chuàng)文"工作帶給思想基礎(chǔ),。

在本次活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，掀起了倡導(dǎo)禮貌和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮,，更是承端午文化精髓，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),。為建立"全國禮貌城市"這一奮斗目標(biāo)帶給了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇二

我校圍繞慶祝新中國成立-周年，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,，把愛國主義教育貫穿主題活動的始終,，使廣大師生在參與活動的過程中接受了愛國主義教育,，增強(qiáng)了愛國情感，樹立了報國之志,，在校園唱響了共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好的時代主旋律,。

首先，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，派專人負(fù)責(zé),，精心策劃，為活動的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

其次,，學(xué)校加強(qiáng)了宣傳力度，開展豐富多彩的活動,，營造了濃厚的節(jié)日氛圍,。我們通過少先隊(duì)板報欄、紅領(lǐng)巾廣播站,、國旗下演講的形式,，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳,，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,。各班開展了生動活潑的中隊(duì)會，例如一年級的“什么是端午節(jié)”,，五年級的端午節(jié)與屈原,，六年級的端午節(jié)隨想等，既突出了主題,，又學(xué)到了知識,，受到了教育，起到了預(yù)期效果,。六一兒童節(jié)快到了,，我校將端午節(jié)融入到慶六一活動中，突出“端午”主題,，增強(qiáng)主題活動的覆蓋面和影響力,。

通過我校主題活動的開展，使學(xué)生銘記的,，不僅是屈原刻骨銘心的詩句,，更是他矢志不移的愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,，燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原,。屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,，他永遠(yuǎn)生活在歲月的長河里,，永遠(yuǎn)銘記在人們的心中！

在--年5月27號晚8點(diǎn),，松花江岸上,，二十多位身著漢服的青年男女將一盞盞荷燈放入松花江，這些荷燈載著哈爾濱漢服愛好者對屈原的崇敬和緬懷慢慢的向遠(yuǎn)處飄去,。至此,，黑龍江首屆端午節(jié)傳統(tǒng)祭祀活動圓滿結(jié)束。

在哈爾濱有一群熱愛國學(xué),，弘揚(yáng)國學(xué)的國學(xué)愛好者,，他們對國學(xué)以及中國的傳統(tǒng)文化有著特殊的熱愛和激情。他們中有大學(xué)生,，有老師，有自主創(chuàng)業(yè)者他們中有中文專業(yè)的,，也有理工專業(yè)的他們唯一的共同點(diǎn)就是對傳統(tǒng)文化的熱愛,。

我很榮幸的成為這些人中的一員，在這里,，我叫琉璃,。

從開始準(zhǔn)備活動到活動正式開始，準(zhǔn)備時間只有兩星期,。蘿卜（活動發(fā)起人）和我的任務(wù)分的很清晰,，我負(fù)責(zé)整個的活動流程和策劃，聯(lián)絡(luò)人員;蘿卜負(fù)責(zé)活動場地,，活動贊助,，音響，聯(lián)系漢服,。

活動場地最后定在萬達(dá)影院,，萬達(dá)影院對這次活動給予了大力的支持，不但免費(fèi)提供了場地也贊助了活動經(jīng)費(fèi),，整個活動萬達(dá)影院的支持是活動順利進(jìn)行的關(guān)鍵,。在確定場地和祭祀時間后，我開始著手準(zhǔn)備祭祀流程,，祭祀對于我們來說已經(jīng)很陌生了,，除了在文學(xué)作品和影視劇里能看到以外，在日常生活中已經(jīng)很少看到了。但是,，祭祀是整個活動的核心和主題,，一定要嚴(yán)謹(jǐn)和規(guī)范，同時還必須顧及到群眾的反映和理解能力,。我上網(wǎng)查了很多資料以及其他地區(qū)端午祭祀的報道和視頻,，盡力做到祭祀程序符合古制，同時簡潔明確的向群眾展示整個祭祀過程,。我多次和劉斌老師探討祭祀流程,，修改了很多次，最終確定下來的祭祀流程可以說是基本符合古制,，但也根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況做了一些修改,，使之也可以適用于將來的端午祭祀。之后就是活動的其他節(jié)目,，古琴表演,，端午歷史和漢服文化介紹，楚辭朗誦以及幾個小游戲,。李敬東老師老師答應(yīng)古琴表演,，劉斌老師也同意不僅擔(dān)任主祭，也愿意進(jìn)行漢服介紹和端午歷史講解,，老年大學(xué)的學(xué)員可以朗誦楚辭,。這樣活動內(nèi)容就基本確定，游戲也是按照端午節(jié)的古制,，選擇了刺五毒和投壺兩個游戲,。這種小游戲，不僅使活動氣氛可以活潑一些,，也可以拉近和群眾的距離,，讓她們參與進(jìn)來?；顒赢?dāng)天的情況也證明了游戲的重要性,，是活動場面有張有弛，也讓很多群眾親自參與到端午的傳統(tǒng)活動中來,。

所有的流程定下來之后,，我和蘿卜就開始準(zhǔn)備所有需要物品，我們盡量一次買齊所有物品,，因?yàn)楫?dāng)時離活動開始只有不到一周的時間,。之后，我們還要集中服裝,，聯(lián)系參與人員,，安排彩排,。漢服群的朋友都很支持，彩排當(dāng)天就來了20多人,，簡單的過場后,，我們確定了最后的流程。

本來打算一切都按照彩排的情況進(jìn)行,，然而很多漢服愛好者得到端午祭祀的消息,。包括，吉林的徐光俊老師和陳春暖老師,，他們主動表示要來表演古琴和琴簫合奏,，這樣又為活動增加了一抹亮色。工大的國學(xué)愛好者也聯(lián)系到我,，表示要來參加,，而且甘愿當(dāng)義工。這讓我們很感動,，也激勵著我必須要把活動做好,，這樣才不會辜負(fù)這么多的支持。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇三

一,、指導(dǎo)思想

利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗,、體育健身,、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動,，引導(dǎo)民眾，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日,，全面動員社區(qū)單位員工,、居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動中,。

二,、活動形式

1、“粽子傳愛心”主題活動,。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,，以社區(qū)志愿者為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人,、低保人員,、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,，并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié),。

2、節(jié)日民俗宣傳活動,。社區(qū)將通過市民學(xué)校,、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷,，通過包粽子等活動讓人們親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗,，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3,、“經(jīng)典誦讀”主題活動,。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年,，開展吟誦屈原詩歌,、屈原詞章的活動，從而弘揚(yáng)愛國精神,，贊頌美麗星城,。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神,，歌頌和諧盛世的熱潮,。

三、活動要求

1,、高度重視,。社區(qū)將結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)可行的“我們的節(jié)日.端午節(jié)”活動方案,，努力營造和諧,、祥和的節(jié)慶氣氛。

2,、信息報道,。社區(qū)會第一時間把“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位,。

3,、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,，充分發(fā)揮群眾的主體作和主動精神,，把群眾發(fā)動起來，參與進(jìn)來,，開展形式多樣的活動,，使群眾成為節(jié)日活動主角,。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇四

又是一年粽飄香，沐浴五月的細(xì)雨,，品味香甜的粽子,。五月初五，我們傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),，是一代又一代綿延下來的習(xí)俗,。

端午節(jié)這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時期,，至今已有20xx多年的歷史,。端午節(jié)的由來與傳說很多，但以紀(jì)念屈原最為常說,。每年的端午,，我國各地有著特色的習(xí)俗，如：龍舟競渡,、吃粽子,、喝雄黃酒、洗艾葉澡等,。

在端午的的小假中,，一六班的孩子們開展了各種實(shí)踐活動。他們或是和爸爸媽媽一起追溯端午的由來,，并了解端午特色的民族風(fēng)俗,。或是和奶奶一起置身于雪白的糯米和碧綠的粽葉之中雙手笨拙地包著粽子,?；蚴亲叱黾议T，沐浴五月的和風(fēng)細(xì)雨,，觀賞一場競爭激烈的龍舟比賽,，采一葉艾芳香整個房間……種種活動，孩子們被我國的傳統(tǒng)文化感染著,。他們用一幅幅作品書寫著自己的感受。

朱：

端午節(jié),，我,、爸爸、媽媽和妹妹一起放風(fēng)箏,、看龍舟,、吃粽子。

沈：

譚cc：

陳：端午節(jié)的來歷

從前,，有一個大臣叫屈原,。他給皇帝提出一些意見,。結(jié)果皇帝沒聽屈原的話，國家就變得不好起來,。屈原在五月初五的這一天跳到江里自殺了,。人們想把他打撈上來，沒撈上來,。于是,，人們就報了粽子給魚兒吃。從此以后,，人們有了一個傳統(tǒng),，每年的五月初五都要包粽子和劃龍舟。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇五

一年一度端午至,，又是龍舟飛渡時,我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日?端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話,、黑板報,、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動,。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

二、開展各種的活動,，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容,。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會,。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。6月3日下午,，我校利用少先隊(duì)活動課開展"我們的節(jié)日?端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,，少先隊(duì)大隊(duì)部對活動進(jìn)行了部署,，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題,，宣傳普及衛(wèi)生防病知識,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;

三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀,，爭做有道德的人;五、六年級重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來,、習(xí)俗,，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國主義精神,，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感,。主題活動之后,，有的中隊(duì)布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,。自己動手制作粽子,，感受著民俗文化。

2,、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,，動員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日?端午"主題活動,，積極參加"我們的節(jié)日?端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感,，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

3,、倡導(dǎo)健康防疫,，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識,，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動,。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇六

這次端午節(jié)親子活動我們家長受邀參加，我們從早上八點(diǎn)左右到幼兒園,，到班級里與孩子一起領(lǐng)這次活動的任務(wù),，這次任務(wù)就是親手做粽子。

幼兒園準(zhǔn)備好了粽葉,，糯米,，我們只需要包好粽子就行，參與的人也包括我們的小孩,，而我們只是輔助者,，就比如我，要教導(dǎo)我家小寶貝如何包粽子,。我并沒有包過粽子,，以往過端午，我們一家都是到超市購買,，這次親手做,，還是感覺比較新鮮，充滿了斗志,。

這次活動最有趣的就是親手做,，讓我們感受到了包粽子的樂趣，讓我們與孩子之間的聯(lián)系更加緊密,，每個人都在努力學(xué)習(xí),，當(dāng)然有的家長有過經(jīng)驗(yàn)，包的好而且快,，也成為了我們學(xué)習(xí)的對象,。當(dāng)我學(xué)會之后又回到我家孩子身邊告訴他如何包。并且經(jīng)常發(fā)表意見。讓我們之間相處非常融洽,。

以前在家中我家孩子都非常內(nèi)向,，不怎么和我們溝通，整天都只是躲在房間看動畫片,，或者玩積木游戲,。我們因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ揪蜎]有多余的時間與他們溝通,，畢竟天天上班,，哪有時間考慮那么多，對于孩子雖然關(guān)心,，但是也不是那么重視,，每次都做的不好，這也在無形間拉開了我們母子之間的距離,。

有心想要彌補(bǔ),，但是抽不出時間來，恰好這次端午節(jié)公司放假,，幼兒園剛好讓我們參加這次端午活動,，我也希望近距離與孩子相處，好好溝通一番,。這次活動是跟具我們國家傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗來定的,，對我們很熟悉。但是對于小孩子來說是一次非常有趣的互動,，這讓他們非常想?yún)⒓舆@次活動,。

這次的活動是具有比賽性質(zhì)的，做的快的家長可以得到獎勵,，做的慢的家長會在最后配合老師一起蒸粽子,。為了盡快包好粽子，孩子表現(xiàn)出了我從沒有見過的一面,，非?；顫婇_朗，讓我感受到了他在這次活動之的心情,，覺得參加這次活動值得,。孩子本來就需要開開心心。

這次活動讓我感覺非常滿意,，我感受到了幼兒園對于孩子們的呵護(hù),，作為家長我也放心讓我的孩子繼續(xù)在幼兒園接受教育。我們作為家長的最希望的就是自己的孩子可以接受更好的教育,，可以健康成長,，在學(xué)校開開心心,。或許我們會因?yàn)楣ぷ鞯R時間,，但是我們一直都非常關(guān)系自己的孩子,，幼兒園所做的一切雖然比較簡單，但是活動的真正意義還是達(dá)到了,，我們不但與自己孩子好好相處，還讓孩子們知道了自己動手,。對于孩子們的發(fā)展極為有利,。對于以后的活動，如果有時間我都會盡可能參加,。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇七

一,、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源,，充分認(rèn)識“端午節(jié)”的有關(guān)知識,。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報,、宣傳欄,、廣播站等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時組織了《節(jié)日知多少》的問卷調(diào)查,。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識,。

二、開展多種活動,，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容,。

1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會,。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生以小組為單位，通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識,，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年6月20日第六節(jié)課,，我校利用班會活動課開展“我們的節(jié)日——走進(jìn)端午”系列主題活動,。為了活動的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對活動進(jìn)行了部署,，分年級開展專題活動：一二年級班主任老師為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷及相關(guān)故事,，三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統(tǒng)文化,。

2,、中高年級完成了綜合實(shí)踐作業(yè)。

在主題活動之后,，為了讓學(xué)生更深入地了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,，三四五年級各中隊(duì)還布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向媽媽學(xué)習(xí)粽子的各種制法,，體驗(yàn)“與媽媽共同包粽子”,。學(xué)生通過自己動手制作粽子，感受著民俗文化,。三年級的學(xué)生通過網(wǎng)上下載或書報剪輯端午節(jié)的圖片資料,，動手做了一張剪貼畫報，四年級的學(xué)生以"我們的節(jié)日?端午"為主題,，畫一張手抄報,，五年級的學(xué)生則充分發(fā)揮自己的想象，選擇關(guān)于端午節(jié)的一個場景配畫,。孩子們在實(shí)踐中不僅更加了解了節(jié)日的傳統(tǒng)風(fēng)俗,、文化底蘊(yùn)，而且還體驗(yàn)到了勞動的快樂,，促進(jìn)了與親人之間的感情,。

3、網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳承傳統(tǒng)文化此外,，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日?端午”主題活動,，積極參加“我們的節(jié)日?端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史,、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情,。

幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)報告篇八

今天的慶端午節(jié)趣味活動在上午10點(diǎn)如期舉行,，持續(xù)了一個半小時?；顒觃的結(jié)束了,，達(dá)到了我們預(yù)想的效果。

我們工作人員和小志愿者們八點(diǎn)就到場地處布置,，布置舞臺,、吹氣球、擺放座椅,、弄好音響設(shè)備、給表演者化妝,、進(jìn)行彩排等,。把音樂放著的時候，就陸續(xù)有居民過來,，九點(diǎn)半的時候我們讓小志愿者給小區(qū)居民發(fā)心家園社工的資料,。

十點(diǎn)的時候我們的活動正式開始，由工作人員講解開場白,，并簡單的介紹心家園社工機(jī)構(gòu)的相關(guān)信息,。接著是由我熱身游戲——有錯你就說，接著是表演環(huán)節(jié),、互動環(huán)節(jié),、表演、互動,、集體合唱,、愛心墻環(huán)節(jié)、給大家發(fā)小禮品,、最后是大家合影留念,。

活動結(jié)束后，小區(qū)居民和小志愿者們幫著收拾場地,、打掃衛(wèi)生,。一起快樂一起勞動，真正的體現(xiàn)了共度快樂端午,。

下午三點(diǎn)到四點(diǎn)半的_播放也順利的舉行,，小朋友、老人和小區(qū)居民到_放室欣賞_《舉起手來2》帶來一陣一陣的笑聲,。并且大家還建議以后可以有更多的播放---機(jī)會,。

活動按著計劃順利的完成了,，活動結(jié)束后我們向小區(qū)居民和小朋友、志愿者了解對此次活動的看法和感受,。引來小區(qū)居民的不斷夸獎,，小區(qū)居民各個都面帶微笑，都覺得這樣的活動很有意義,，也愿意參加這樣的活動,，并希望能夠有更多這樣的活動?；顒又?，參與者都積極的表現(xiàn)，觀看著也認(rèn)真的欣賞并不時的帶來掌聲,。我們工作人員和小志愿者們也投入到活動中,，為大家?guī)頍o限的快樂。

營造了端午喜氣的氣氛,，把小區(qū)居民聚在一起,，增進(jìn)了小區(qū)居民間的交流，增強(qiáng)了小區(qū)居民的認(rèn)同感和歸屬感,。讓小志愿者主持活動流程并讓每個人負(fù)責(zé)一個節(jié)目,，培養(yǎng)了他們的自我管理和增強(qiáng)了自信心。鍛煉了居民尤其是參與活動和表演的居民的各方面的能力,，培養(yǎng)了小志愿者們得責(zé)任感和榮譽(yù)感,。并且為我們心家園社工機(jī)構(gòu)在小區(qū)做了宣傳作用，為以后的工作奠定了基礎(chǔ),。增加了我們以后工作的信心,，促進(jìn)我們工作的開展。

雖然我們的活動_結(jié)束了,，但在某些方面還存在著不足之處,。在活動前期的準(zhǔn)備不足，活動物資不夠充足,，例如：活動的音響和話筒設(shè)備出現(xiàn)問題,，只能用小蜜蜂代替，影響了活動開展得效果,。前期的宣傳工作不夠到位,，仍然有一部分居民尤其是距離活動中心較遠(yuǎn)的居民不知道該活動，致使到來參加活動居民不是很多,。人員的不足及分工不夠明確,，由我主要負(fù)責(zé)活動的互動環(huán)節(jié)，另一同事負(fù)責(zé)攝像,，一個志愿者照相,，在發(fā)放禮品,，觀眾席，備演席,，物資準(zhǔn)備上缺少人員,。在志愿者工作上，事先沒有做很多的準(zhǔn)備工作,，致使活動時有些紛亂,。客觀上,，由于天氣原因,，氣溫越來越熱，沒有做好防曬的設(shè)施準(zhǔn)備,，居民在中途有一些就離開了,。

經(jīng)過此次活動開展，為以后開展活動提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。不管以后是什么性質(zhì)的活動,，都應(yīng)該在活動前做好各方面的準(zhǔn)備：活動內(nèi)容的準(zhǔn)備、物質(zhì)的準(zhǔn)備,、人員的分工安排、場地的布置,、活動的宣傳等,。在開展活動的過程匯總，要不斷的培養(yǎng)自己的組織能力,、表達(dá)能力和控制場面等各方面的能力,。

雖然這只是一個小活動，但是在我的工作上和個人的成長上帶了很多的啟示,。雖然為了這個活動付出了很多,，但是我認(rèn)為是值得的，付出是有回報的,。這也使我更加相信,，在以后的工作中，將會有更大的進(jìn)步和成就,。