報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

德育校長述職報告篇一

每一次機會都是路徑,，每一個崗位都是經(jīng)驗,。作為學校領(lǐng)導我覺得要學會簡單做人,，勤奮做事。

如果你簡單,，這個世界就簡單,。作為學校一名校級領(lǐng)導，我做到在政治上與戴書記保持一致,，在管理上聽從戴校長指揮,，團結(jié)全校教師，積極參加各項“民間”活動,，如教師自發(fā)組織的旅游,、登山等外出活動，教師間“小聚會”等,。學會與教師一起分享喜悅,，學會簡簡單單的生活，快快樂樂的生活,。

用心去做事,，注意生活中的每一件事，盡心盡職,，做好本職工作,。注意角色轉(zhuǎn)變，發(fā)揮表率作用,。以領(lǐng)導就是服務(wù)宗旨,，明確自己的職責，擺正自己的位置,，當好校長的助手和參謀,。

在擔任教導主任期間，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，全面貫徹國家的教育方針,，強化內(nèi)涵發(fā)展，促進教育質(zhì)量的全面提高,，堅持教育公平,，整合教育資源，不斷推進優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展,。充分發(fā)揮教科研在教育教學工作中的先導作用,，明確教育科研為為學校教育教學服務(wù)的方向，圍繞上級教科研部門的要求,，立足課堂開展有效教學研究,。

教導處按照期初安排的工作計劃，穩(wěn)步開展工作,，期初制度的目標基本可以落實,。本學期包括教學計劃的檢查,，總共安排了4次教學常規(guī)檢查，督查教師完成教學任務(wù),。教學檢查中逐步地細化,，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項,，檢查的內(nèi)容具體而細致,，對備課本中的教學反思與課型的情況進一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度,，從檢查的結(jié)果來看,，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規(guī)范,。

教導處強調(diào)作業(yè)的精選來減輕學生的負擔,，提高課堂效率。特別是期末復習階段,，要求各教師出錯題試卷和精選練習,，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理,，在后階段,，教導處安排了初三段英語、科學兩個學科的教學調(diào)研活動,，來提高教師的課題教學效益,，從后階段的教學反饋情況來看,，有明顯的提升,。在后階段，要求初三教師實行坐班制,，營造出良好的教學與學習氛圍,。

做好期中、期末兩次考試,，并做好細致的分析,，本學期采用oar成績分析系統(tǒng)來分析。用全新的理念注入教學實踐,，因此我們教師在教學中對“幾率”的情況特別重視起來,，對大面積提高教學質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖,，后進生要彌補,，中等生要提升。從期中成績來看,，初一,、二的成績都相當不錯,。本學期教導處不統(tǒng)一安排月考，月考下放到段室,，有段長牽頭,，自行安排組織，但要報教導處備案,。

開好教學月會工作,，討論教學問題，提升教學質(zhì)量,。做好xx屆新生的宣傳及招生工作,，安排好分班測試。從招生的情況來看,，總體還是比較滿意的,。

1、正常地帶領(lǐng)教研組開展教研活動,，提升教師互助,；繼續(xù)深入、細致地開展同課異構(gòu)與同課重構(gòu)活動,。從教研活動中讓教師獲益,，成長。

2,、堅持先進教研組和先進教研個人的評選活動,，從教師的準備情況來看，大部分老師都能完成聽課10節(jié)和其他的一些具體要求,，以此來提升教師的教研積極性,，樹立教研先進榜樣。

3,、鼓勵教師參加“精品百課”等評比活動,，鼓勵教師撰寫教學案例與論文。

七,、八年級學生安排“文苑”系列活動,。七年級英語記單詞比賽（初賽）。七,、八年級學生現(xiàn)場作文競賽,。八年級英語口語競賽。七年級英語記單詞比賽（決賽）,。學生的參與面比較廣,，有利于學生的興趣培養(yǎng)和教學任務(wù)的落實，營造出比較良好的氛圍,。從比賽的結(jié)果來看,，認真準備的教師與班級相應(yīng)的成績非常理想,，因此班級之間存在一定的差距。

1,、xx年初中美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比徐勇老師榮獲瑞安市一等獎,；溫州市二等獎。

2,、xx年瑞安市中小學（學前）教育教學案例評選二等獎3篇（周微燕,、謝作樹、趙曉芬）,，三等獎6篇（陳文媚,、張曉調(diào)、顧國民,、周建秋,、卓建克、趙茂統(tǒng)）,。

3,、xx年瑞安市中小學教師評選論文塘下學區(qū)共推薦11篇，其中語文2篇,，數(shù)學2篇,，英語1篇，科學3篇,，社會1篇,，體育1篇，美術(shù)1篇,，綜合實踐活動1篇,。

4、謝作樹老師榮獲瑞安市中小學體育教師教學比賽三等獎,。

1,、在xx年塘下教育學區(qū)組織第二屆暨“鮑田中學”杯初二英語讀寫選拔賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎,；其中一等獎5人,，二等獎2人，三等獎8人,。

2,、在xx年塘下教育學區(qū)組織初中八年級學生現(xiàn)場作文競賽中榮獲塘下學區(qū)團體一等獎；其中一等獎8人,，二等獎6人,，三等獎11人。

3,、xx年“華峰”杯瑞安市“公德與文明”主題新概念作文現(xiàn)場比賽,，我校10人參加比賽,，共6人獲獎，其中二等獎2人,，三等獎4人,。

擔任副校長以來，深入教學第一線,，每周兼課5課時,，每周值日一次。在教學中不體罰學生,，在工作中不遲到,，發(fā)揮表率作用。在當前“減負提質(zhì)”背景下,，勇于創(chuàng)新,，本學期主抓“第二課堂”開展。從期初動員大會召開,、制訂具體實施計劃,，到每周的考勤統(tǒng)計及期中交流反饋，做到循序漸進,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，得到大家的支持和認可,。

兼任初三段的段長,。一學期來，組織多次綜合檢測,，做到每次檢測都有分析和診斷,，在第一次月考中出現(xiàn)問題，成立校領(lǐng)導為主的聽課小組,，深入課堂,，對癥下藥，教師教學成績得到了改善,。主持召開畢業(yè)班教師會以及家長會,，了解教學動態(tài)，本次期中考進步還是比較明顯,。

在教學方面,。認真從教，勤學當頭,。每節(jié)課我都參閱大量資料,，每個單元都會精心篩選練習（目前已剪剪貼貼了六份練習），每一次批改都能及時反饋。學會欣賞學生,，關(guān)注學生的每一個閃光點,，使社會學科成為最受歡迎的學科。教學成績優(yōu)秀,，在第一次月考中各項數(shù)據(jù)均居第一位,，在期中考中，社會學科在班級全能中貢獻值位列第一,。得到全校師生的認可,。

1．自身領(lǐng)導能力有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強,。

2．打造學校教學特色與“品牌”,，不段提高學校教育教學質(zhì)量。

3．努力提高自身素養(yǎng),，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,。

蘇格拉底說過：“人生沒有回頭路”，我將繼續(xù)為羅鳳中學的教育事業(yè)不斷創(chuàng)新,，開拓進取,，勇往直前。一年的工作,，有得也有失,，我將認真聽取各級領(lǐng)導，老師的意見和建議,，不斷完善自己,，進一步把我的本職工作做得更好。

以上報告請各位領(lǐng)導,，全體同仁審議,，謝謝大家！

德育校長述職報告篇二

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同仁：

大家好,，今天我向各位匯報一下xx完小20xx年的主要工作，不妥之處請給予批評指正,。20xx年,，xx完小按照上級部署并緊密結(jié)合本校實際，按照以學習盤錦經(jīng)驗為切入點,，以“日清周結(jié)”為手段,，確保安全零事故,，確保教育教學質(zhì)量不斷提高的工作思路,，振奮精神，扎實工作，取得了一定的成績,。

一,、20xx年資金使用情況，我們嚴格執(zhí)行20xx年初制定的預算,，除確保學校正常運轉(zhuǎn)外,，盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺,，供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統(tǒng)一套,，確保停電后能正常播放音樂，能正常上大課間操;一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設(shè),，校園文化品位進一步提升;新購置一體機一臺,，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學質(zhì)量奠定了基礎(chǔ);購置門衛(wèi)房一間,，滿足學校大門口值班教師的需求,。

二、建設(shè)堅強有力的領(lǐng)導班子,?？鬃诱f的好，“其身正,，不令則從;其身不正,，雖令則不從?！笔紫任覐淖陨碜銎?，以事業(yè)第一，學校第一,，牢固樹立全心全意為教職工服務(wù)的意識,，率先垂范，以身作則,，每天早到校(早晨7:00以前到校),，晚離校，要求老師們做到的,，班子成員首先做到,，要求老師們不做的，班子成員堅決不做,，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力,，可以說我們xx完小的學校管理達到了“不令而行”的效果。

三,、搞好師德建設(shè),，提升教師的思想素養(yǎng)。針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象，我校的師德建設(shè)把愛生放在首位,。20xx年我們組織教師認真學習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進事跡,，要求教師做到“七個一”，即了解每一個學生,，相信每一個學生,，尊重每一個學生，友愛每一個學生,，學習每一個學生,，教好每一個學生，依靠每一個學生,。

四,、抓實抓細常規(guī)管理，向培養(yǎng)學生良好的習慣要質(zhì)量,，向提高課堂教學效率要質(zhì)量,，向校本教研要質(zhì)量，向過程管理要質(zhì)量,。

1,、培養(yǎng)學生的良好習慣。借鑒盤錦經(jīng)驗,，著重培養(yǎng)學生的記憶習慣,，演講習慣，讀的習慣,，寫的習慣,，定計劃的習慣，預習的習慣,，適應(yīng)老師的習慣,，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣,，出考試題的習慣,，篩選資料總結(jié)的習慣，按時認真完成作業(yè)的習慣,。為此,，我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。

2,、提高課堂教學效率,。我們組織教師認真研究肅寧縣小學數(shù)學、語文,、英語學科的高效課堂教學模式,，推進“三段六步”課堂教學模式,，切實向40分鐘要質(zhì)量，切實解決教師辛苦地教,，學生辛苦地學,，家長辛苦地幫的問題。

3、校本教研,。我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。我們把聽推門課,、公開課,、研究課常態(tài)化，促進教師課堂水平的提高,。另外,，縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加，本學年外出學習研訓共20余次,，基本上每人1—2次,，甚至有的在3次以上，達到了全員參與,，提高了教師的業(yè)務(wù)能力,。

4、過程管理,。我們非常重視教學過程的管理,，對教師的備、講,、批,、輔、考不定時的進行檢查,，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，切實督促老師們把功夫用在平時,，不能臨近考試搞突擊,，加重學生負擔。

五,、搞好國學經(jīng)典誦讀活動,，做好學生德育工作

按照教育局下發(fā)的“國學經(jīng)典進校園”活動實施方案，我們在上學期組織全體師生學習了《弟子規(guī)》,，為確保學習效果,，我們采取了以下措施。

1,、每周一課時,，我校每周三上午第四節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課,，以班級為單位進行集體誦讀學習。

2,、師生同讀,，老師為學生做出表率，同讀同悟,，為學生解疑釋惑,。

3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》,。

4,、課間播放《弟子規(guī)》，啟迪學生的善心,，陶冶學生的道德情操,。

5、開展豐富多彩的活動,，例如:誦讀比賽,，《弟子規(guī)》誦讀考試，我們的《弟子規(guī)》考試側(cè)重于學生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》,。如“弟子規(guī),，圣人訓，首孝悌,，次謹信”中的“首孝悌”是什么意思?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母?等等,。

經(jīng)典像細雨潤物般滋養(yǎng)學生的靈魂和氣質(zhì)，通過誦讀,，學生變得懂禮貌了,，行為習慣和學習習慣都大為改觀。

20xx年,，我們在上級教育部門的領(lǐng)導下,，取得了一定的成績。兩個學期的教學質(zhì)量檢測,，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領(lǐng)先水平,，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎,。成績的取得是上級教育部門正確領(lǐng)導的結(jié)果,、是老師們共同努力的結(jié)果、是遵循教育規(guī)律的結(jié)果,。當然,，我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質(zhì)有待于進一步提高，對后進生的關(guān)注力度還不夠,，學科發(fā)展不夠均衡,。20xx年我們將圍繞肅寧縣教育局20xx年工作要點,，切實加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師素質(zhì),。促進教育公平,，關(guān)注后進生，引導教師切實做到:拿起“放大鏡”,，發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點;端出“炭火盆”,，溫暖后進生蜷縮的心;用好“專用尺”，量出上進心,，使每個學生都得到同樣的關(guān)愛,，每個學生都得到不同程度的進步,。繼續(xù)開展好“國學經(jīng)典”誦讀活動,、大課間操活動，切實培養(yǎng)學生良好習慣,。

德育校長述職報告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位老師：

大家好！

我被組織任聘為學校副校長已近一年,，在李校長的安排下,，主抓學校德育教育、校風建設(shè),、校園文化建設(shè),、安全與紀律、禁毒與法制教育,、校園環(huán)境衛(wèi)生,、整臟治亂、食品安全衛(wèi)生,、校務(wù)公開,、班主任隊伍建設(shè)等工作，分管政教處,，是我校優(yōu)良校風建設(shè),、安全和體育衛(wèi)生工作的主要負責人。

面對新班子,、新角色,，必須重新審視自己的定位，面對新形勢,、新要求,，必須樹立新的觀念，不斷提高自身的教育理論素養(yǎng),。在政治思想方面,，我忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng),，嚴以律己,、身正為范。牢固樹立為師生服務(wù),，為學校服務(wù),，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位,、做好事,，注重自身廉潔，不貪不占,，公私分明,，能以人為鏡，明己得失,，服從領(lǐng)導安排,，虛心聽取同志們的意見和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦,，該改就改,，能補就補，辦事果斷,，決不拖沓,，杜絕浮夸，實事求是,，表里如一,。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動,，支持堅強村貧困戶3戶,，金額1200元，資助貧困學生2名,，資助金額800元,。

在工作中，我以強烈的事業(yè)心,、責任感,，踏踏實實地抓好學校的德育、安全工作,，確保學校教育教學工作正常運行,。我的工作思路是：一年穩(wěn)定，堅持管理強校的理念,，鞏固學校一流的校風校紀,。二年探索,，尋找管理強校的更多支撐點，辦出管理上的特色,。三年提升,，爭取讓學校管理再上一個臺階，為“創(chuàng)示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障,。我的工作原則是：勤奮樂干,、反思總結(jié)、率先垂范,、落到實處,。出發(fā)點是：不求個人得失，一切為了學生,，一切為了學校而不輟勞作,。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持,，其具體情況如下：

1,、建立健全各種工作領(lǐng)導機構(gòu),，制訂和完善相關(guān)管理制度,。針對分管的德育、安全工作,，我深知肩上責任重大,、如履薄冰，絲毫不敢懈怠,，抱著人在工作在的決心,，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作,。成立了以校長,、書記、副校長,、政教處主任,、校務(wù)會成員、班主任,、德育工作者組成的領(lǐng)導小組,，完善了安全隱患排查制度、保衛(wèi)巡查制度,、寢室“四查”制度,、校門管理制度、衛(wèi)生制度等相關(guān)制度,。

2,、擬寫學習材料和工作計劃,，加強德育隊伍建設(shè)。一年來,，我親自擬寫了學校德育工作計劃,、安全工作計劃、師德師風教育工作計劃,，組織修改了《塘頭中學德育讀本》,、《安全責任合同書》、《告學生家長書》和各類安全工作責任狀,，參加了貴州省“千校萬師”未成年人教育骨干培訓,。同時，還支持學校近20名班主任參加了培訓,，并定期組織召開班主任工作會和安全工作會,，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學習,，共同提高,，培養(yǎng)了一支有敬業(yè)精神，工作能力強,，工作有特色的管理隊伍,。

3、加強部門合作,，提高工作效率,。將教育與活動相融合，德育與教學相配合,，打破本位主義觀念,，使學校整體工作順利推進。

古人云“直而影正,，以己以正而為人之標”,，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉,，干就干早,、干就干好，身體力行,，事必躬親,，努力在學生和教師中樹立良好的形象。

1,、校園安全工作是學校各項工作的重中之重,，也是一項危險的工作，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。在校長和各處室的支持下,，通過制訂和完善各種規(guī)章制度,，加強落實過程的監(jiān)督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳,、安全隱患的排查和整改,，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門加強校內(nèi)外不安全因素的排除。堅持校園內(nèi)外巡查制度,，特別是帶領(lǐng)班主任查夜,，加強校門人員進出把關(guān)，強化二十四小時值班巡查,，尋求校外力量的合作,。做到了工作安排無漏洞，工作要求無盲區(qū)在,，并分管工作中,，做到親自擬寫工作計劃，親自組織實施,，親自查看,，親自記載，親自總結(jié),。

2,、高三畢業(yè)班工作是教學質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫計劃,，全面組織實施，抓班級管理,，抓教學進度,，抓團隊協(xié)作，抓月考工作,，抓潛力生教育,，抓尖子生培訓，抓學生的關(guān)愛和資助工作,，為老師排憂解難,，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功,；在成績面前不驕傲,；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利,，以謙虛之心獲取進步,，以踏實的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤,。堅持個人服從集體,，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學有序開展,。

我在上好課的同時,，當好校長的助手，做到互相尊重,、互相配合,，服從組織安排，顧大局,、識大體,，有較強的民主意識，做事敢負責任,，從不推諉,，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂意接受,，并認真做好,。工作中不計名利、不計報酬,，不計得失,。

除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外,，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動會,，并取得同組別第一名的好成績。同時還協(xié)助校長做了一些其他臨時性工作,，如協(xié)調(diào)上下級關(guān)系,，維護教師穩(wěn)定、實施田徑場征地,，加強師德師風培訓,，促進校園文化建設(shè)，組織高考,、中考,，搞好各方面迎檢和接待等工作。

回顧一年來的工作,，盡管自覺無愧于自己的職位,，無愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號,。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方,，比如：

1,、角色轉(zhuǎn)變不及時，宏觀管理藝術(shù)有待提高,，大部分時間用在做一些具體的事情,；

2、思想還不夠成熟,，遇事心里太急,，容易為工作上的事得罪同事。

3,、由于校園設(shè)施落后,，學生人數(shù)多，管理難度大,，工作安排了未得到徹底落實,，導致在安全工作上出了一起影響學校聲譽的事件；

4,、學校地處農(nóng)村,，留守學生比重較大，如何引導學生養(yǎng)成良好的行為,、道德規(guī)范,，對德育工作提出了新的挑戰(zhàn)。

5,、由于相當一部分家長,、少數(shù)教師對德育工作不夠重視、不夠理解,。班主任承擔的責任重大,，待遇不高。如何穩(wěn)定班主任隊伍,，提高班主任工作的積極性,，為德育工作提出了新的課題。

盡管在學校發(fā)展過程中還存在許多困難,，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居,，天道酬勤,。在李校長的正確領(lǐng)導和各部門的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè),、辛苦付出,，打造了學校良好的安全環(huán)境；構(gòu)建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學成績,。兩橫一豎靠的就是“干”,！于此，我希望在以后的工作中能繼續(xù)得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持,，讓我們共同攜手,，用實際行動打造塘頭中學更加美好的明天！我也會努力把自己煉就成為一名既有管理意識,，又有管理能力,，既勇于探索，又善于實踐的教育管理專家,。

以上述職,，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正,！

德育校長述職報告篇四

本人擔任xx小校園長一職,，主抓校園教育教學工作。一年來,，本人盡職盡責,，把校園的教育教學放在首位，并用心協(xié)助王校長做好校園的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報,。

1,、進取

我在政治思想上進取，嚴格要求自己,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法，有強烈的事業(yè)心和職責感,。踐行“三個代表”重要思想,，堅持政治學習，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng),。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認真落實上級教育部門的各項方針,、政策,，用心利用學到的政治理論指導自己的實踐，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平,。

2,、真誠待人

對周圍的人我能熱情真誠相處,，年老的教師敬之為長輩，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,，無論是在工作上，還是生活中,，只要他們需要幫忙,，我都給予支持。因而,，促進了領(lǐng)導班子整合力的構(gòu)成,，促進了校園的穩(wěn)定發(fā)展。

3,、為人正直

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己、警醒自己;做任何事要以群眾利益為重,，以教師利益為出發(fā)點,。說真話，做實事,。當校長的好參謀,，做教師的貼心人。真正做到：在思想作風上實事求是,、表里如一;在工作作風上認真嚴謹,、講求實效;待人處事光明磊落、誠實守信;在生活作風上端莊穩(wěn)重,、親切大方;在公共場所和學生面前,，做到衣著整潔得體，語言禮貌規(guī)范,、舉止文雅;努力在各方面做師生的楷模,。

1,、當好助手

作為副校長我懂得就應(yīng)是校長的好助手,。用心協(xié)助校長抓好校園常規(guī)管理工作，完成校園的各項任務(wù),，在王校長的領(lǐng)導下,，用心為校園的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我十分注重平等對待教師和班子團結(jié)。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上，及時根據(jù)教師的推薦修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》,、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和校園之間的橋梁及紐帶作用。

2,、帶個好頭

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ)。一年來,，我從不搞特殊化,，要求教師做到的，自己首先做到,，與教師一齊參加政治,、業(yè)務(wù)學習，一齊參加教科研活動,，堅持出滿勤,，所教三年級《科學》從未空過崗,，且教學成績局全鎮(zhèn)前列。對校園大大小小的工作,，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導,、又做教師,，以身作則、默默工作,。

3,、唱好主角

教育教學是校園的主旋律，也是校園分配給我的主抓工作,，深感職責重大,，不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定,、人員分工,、課程安排,，到計劃的實施、活動的開展都全面詳細,、客觀公正的進行,，“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管校園教學業(yè)務(wù)的決策,、組織、指導等過程中,，始終與王校長同步,，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學教研、學科競賽,、常規(guī)教學檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責,，使工作一步一個腳印，教學成績有了顯著提高,。

4,、扮好配角

除了教育教學工作，我還用心主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究,，參與中心園的教師考核，在建立平安校園中,，也做了實事,。

1、比較出色地完成校園各項重大活動的組織實施,。學生乒乓球比賽,、田徑運動會、間操課展示,、教師基本功競賽等,，豐富了校園的校園文化，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2,、科研工作開展比較有序，“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題，“師資培訓課題”第二輪開始,，“綜合實踐活動課題”開展順利,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效，榮獲市級基本功二人,，縣級“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級三人。

3,、教學成績顯著，上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài),，本學期末將有新的突破。

4,、用心協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一齊動手粉刷、裝潢,，為校園節(jié)約了超多資金,。

以上成績的取得，當然不是我個人為之,，是師生自身努力的結(jié)果,，是群眾智慧的結(jié)晶。

本人一年來,，能全身心地投入校園的工作，做到“事業(yè)第一,、校園第一”,，時時處處以身作則，與校長一齊帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上,，我能努力加強自己的政治修養(yǎng),，不斷提高思想覺悟，認真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則,，顧全大局;在學習上,，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面,，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在校園管理上，有較強的事業(yè)心,，有比較清晰的工作思路,，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上,，能夠恪盡職守,，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作,，樂于奉獻;在工作業(yè)績方面,，沒有辜負各級領(lǐng)導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進盡職盡責。

在平時的校園管理工作中,，工作還不夠細膩,，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?/p>

1,、領(lǐng)導潛力有待提高,，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。

2,、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識,，不斷提高校園競爭力,、生命力。

3,、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善校園教科研的制度，強化“科研興?！币庾R,。

4、努力提高個人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年,，有得也有失,。成績的取得和校園團結(jié)的領(lǐng)導班子、教職工的支持分不開,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導,、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,，使校園這部教育機器能有效運轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能。

以上述職,，敬請領(lǐng)導批評指正,。

德育校長述職報告篇五

我3月到鄉(xiāng)中心小學任副校長主抓教學工作,。幾年來年隨著學校的改革與發(fā)展，我努力踐行著在平凡崗位上做實事,，體驗著苦與樂,。在工作中，積極協(xié)助李殿忠校長和李雪副校長搞好學校的教學管理工作,。今天借此機會,，剖析自己工作的得失，希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟,、攜手并進,。

今年8月底，學校新領(lǐng)導班子成立以來,，認真轉(zhuǎn)變工作作風,，關(guān)心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調(diào)整,。

針對班子成員分工不明確,，互相推諉、人浮于事的現(xiàn)象,，重新進行了分工,，精簡了人員。對學校德育處,、教導處,、安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處,、總務(wù)處和財務(wù)室的人員進行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導有上有下，有橫向交流,。調(diào)整以后，德育處的人員得到加強,；教導處的工作更專注于教學,；總務(wù)處和財務(wù)室的服務(wù)能力得到加強；德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào),。對下屬5所村小的領(lǐng)導班子進行了精簡。

2.建章立制,。

針對學校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理,。重新制訂了學校的考勤制度,、班主任工作制度,、教師考核細則、課堂教學常規(guī)等,，加強了可操作性,，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣,、干好干壞一個樣的弊端,，出現(xiàn)了人心向上的良好局面。

3.制定規(guī)劃,。

對“雙高普九”中出現(xiàn)的學校辦學特色缺乏學生參與的情況,，結(jié)合學校的實際，確定藝術(shù)教育,、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學生藝術(shù)節(jié)書畫作品比賽，區(qū)小學組女排,、男女籃球比賽中,，均取得佳績。

現(xiàn)在,，領(lǐng)導班子成員帶頭早來晚走,，深入課堂，深入群眾,，深入一線,，實現(xiàn)了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新,，教師們普遍反映,，學校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了,，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了，教師上班來的早了,，出滿勤的同志多了,，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了,，總之,，學校管理越來越走向正軌。

1.虛心學習,，完善自我

夯實業(yè)務(wù)功底,，積淀管理理論，向身邊的榜樣學習,。在群眾中以身作則,，率先垂范,。

2.勤勉工作，發(fā)展學校

以課堂為重點,，提高教學質(zhì)量,。以校本培訓為著力點，推動師資建設(shè),。以青年教師培養(yǎng)為突破口,，爭名師創(chuàng)特色。以質(zhì)量績效為落腳點,，確保學校辦學生命線,。

3.以德立身，為人師表

自己在工作中能嚴于律己,，為人正直,。豁達大度,，用坦然的心態(tài)處理事務(wù),。以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為學校的管理者,，我始終堅持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政,，把學校發(fā)展作為第一目標,；勤政，把真抓實干作為第一追求,；廉政,，把清正廉潔作為第一責任。

德育校長述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同仁：

大家好！

在日常工作中,，我努力學習黨的教育方針,，學習鄧小平教育理論。用全新的教育教學理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。在黨的組織生活中，學習黨建理論,；在政治學習中學習黨的路線,、方針、政策,、法規(guī),；在業(yè)務(wù)學習中，學習人文文化,，加強自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責任感,。

下面我就自己的工作總結(jié)如下：

教師是一門終身學習的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學習就會跟不上時代的步伐,，特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅持做到每天看新聞,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力,。

(一)嚴格要求自己,，以身作則

古人云“直而影正，以己以正而為人之標”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步,，就不能為人之標,，就沒有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員,、黨的教育工作者,，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機感，因此，我必須不斷努力充實自己,、豐富自己,。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務(wù)于全校師生。

(二)重視班主任工作

加強班主任隊伍建設(shè),，定期召開例會,；開展“感恩教育”活動成效顯著，舉行元旦文娛晚會,，狠抓學生常規(guī)管理,，養(yǎng)成中午靜校良好習慣；三個年級,，無論教學工作還是學生管理都有條不紊,，使管理工作充滿生機與活力，且成效顯著,。

1,、政教處編印了《禮儀手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學生手中,，作為德育工作的導向。

2,、加強管理,，提高工作效率

1)加強德育隊伍建設(shè)。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強，工作有特色,，團結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊伍,。加強班主任和年級組長隊伍的建設(shè)，加強學習,，挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新。

2)完善管理制度,。今年,，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討,，調(diào)整了各項考核內(nèi)容，細化了考核依據(jù),，使班級考核和班主任考核既有機結(jié)合,，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了各項工作順利開展,。

安全工作是學校各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。我通過落實和完善各種規(guī)章制度,，進行嚴格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進出嚴格把關(guān)；學校24小時有人值班,，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生,。

在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”,，早打“預防針”,，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，。 同時堅決做到如下幾點：

無違反規(guī)定收送禮金禮券,、支付憑證及收受干股等行為,；

無違反規(guī)定經(jīng)商辦企業(yè)或在企事業(yè)單位兼職或兼職取酬，以及從事有償中介活動,；

無利用職務(wù)便利為特定關(guān)系人在就業(yè),、投資入股、經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動等方面提供便利,，謀取不正當利益,；

無默許、縱容,、授意配偶子女及其親屬以及身邊工作人員以本人名義謀取私利,；

無利用婚喪嫁娶、子女上學等事宜大操大辦、借機斂財,；

無違反規(guī)定在工作日午間飲酒,，用公款相互宴請或接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的宴請；

無違反規(guī)定配備,、購買,、更換、裝飾公車,，公車私用,、公車私駕，借(租)用其它單位或個人車輛等行為,；

無用公款旅游或者變相用公款旅游,；

無違反規(guī)定在本機關(guān)或下屬單位設(shè)立“小金庫”；

無違反規(guī)定濫發(fā)津貼,、補貼,、獎金等；

無違反規(guī)定用公款或者通過攤派方式舉辦各類慶典,、論壇等活動,；

無在民主推薦、民主測評,、組織考察和選舉中搞拉票等非組織活動,；

無按規(guī)定向組織報告?zhèn)€人有關(guān)事項；

無其它違反領(lǐng)導干部廉潔自律規(guī)定的情況,。

總之,，學校各項工作都充滿生機和活力，成績的取得是全體教職工團結(jié)一心,、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實工作的結(jié)果,。我們也清醒地看到，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著生源質(zhì)量的下降,，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的正確領(lǐng)導和大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決,。

德育校長述職報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位老師：大家好!

在過去的xx年年里,，學校在明光市教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過全體教師的共同努力,，學校的各項工作,、各項建設(shè)進展順利，成為明光市小學的窗口學校,，得到了學生,、家長、上級領(lǐng)導,、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校發(fā)展建設(shè)的成績和“示范小學”這一榮譽歸功于上級領(lǐng)導的支持和師生的拼搏,，在此,，對市局領(lǐng)導、全體教師給予我工作的指導,、幫助和大力支持,、配合，表示衷心的感謝!

下面我就xx年年度本人及學校的工作,，從四個方面,，客觀地、真實地向各位領(lǐng)導和老師作一匯報,，請大家予以評議：

1,、以人為本，改善辦學辦公條件,，抓好常規(guī)管理

(1)為了改善教師的辦公環(huán)境,，給教師創(chuàng)造一個更加舒適的辦公條件，上學期,，學?？朔速Y金短缺的困難，想方設(shè)法擠出資金,，對中心校的音樂教室和教師辦公室進行了維修,，鋪上了地板磚，更換了中心校教師的辦公桌椅,，充實配齊了各教師辦公室的辦公電腦;添置了分部和西徐小學的辦公用計算機;修繕了西徐小學的校舍?，F(xiàn)經(jīng)多方協(xié)調(diào)，積極爭取,，投入30多萬元的教學樓續(xù)建工程已經(jīng)過立項審批,、勘探、圖紙設(shè)計等工作,，建筑工作即將開始,，為下學期撤并村校六年級的學生做好了充分的準備,。

(2)為了關(guān)愛教師的工作與生活，多次深入教學點檢查指導工作,，同時,，看望在那里工作的老師們，并給他們送去了溫暖;在今年遭受冒風雪襲擊后,，首先想到的是關(guān)愛師生的生命和安全,，要求全力做好師生下雪防滑安全工作，并把溫暖的火爐送到教師辦公室,，同時冒雨雪到村校查看校舍;接著在寒假和新年來臨之際向師生以及退休退養(yǎng)的老教師致信,，表示祝福與慰問;在春天到來的時候，又組織全體教師進行了體檢,，為教師的身心健康忙碌著;假期,、雙休閑暇之余，帶著教師外出觀光度假,，讓教師平時忙碌而疲憊的身心有個釋放的空間,。總之,，我經(jīng)常思索著,，想通過各種方法與途徑來增進我與教師間、班子與教師間,、教師與教師間的情感,，以此來激發(fā)教師的團隊精神，同心協(xié)力做好學校的各項工作,。

(3)為了加強領(lǐng)導班子建設(shè),，3月份，組織召開了加強領(lǐng)導班子建設(shè)研討會,，對校領(lǐng)導班子成員提出了更高的工作要求;同時,，為了加強我校教學常規(guī)管理，一年兩次對全辦事處的學校和教學點進行教學常規(guī)管理檢查,，并能及時將檢查情況總結(jié)通報全鄉(xiāng),。

2、抓好環(huán)境教育,，綠化,、美化、凈化育人環(huán)境

xx年年3月份和xx月份,，為了進一步美化,、綠化校園環(huán)境，推動我校的環(huán)境教育工作,，增強學生的環(huán)境意識,，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣,，我校兩次開展了“植樹護綠，美化校園”的活動,，使我校綠色面積達到了6500平方米,。分部的綠化面積達到了3000平方米，西徐小學的綠化面積達到了xx00平方米,。

通過改善這些條件,，給教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師和學生的工作和學習的積極性,。

1,、認真開展了教師教學業(yè)務(wù)培訓工作。為了促進教師專業(yè)化成長,，提高教師教學水平,，優(yōu)化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議,，一人兩節(jié)課和課題研究工作扎實進行;8月份開展了教師暑期教學業(yè)務(wù)培訓練兵指導工作;10月份，舉辦了“英特爾未來教育”項目培訓班,。

2,、開展“教學能手”、“教壇新星”的評選活動,。為了促進教師的專業(yè)化成長,，提高教師的教學水平和教學能力，提高課堂教學質(zhì)量,，我校在9月份開展了為期一周的教師教學業(yè)務(wù)競賽暨“教學能手”,、“教壇新星”的評選活動。

3,、開展校本教研活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。xx年年4月,，我校省級課題《農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育教學方法的研究》隆重開題,，學期教研活動中，以課題為依托,，開展了“一人兩節(jié)課”的校本教研活動,，提高了教師的專業(yè)水平。通過校本教研活動的開展,，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師,，我校詹麗麗老師榮獲xx年年度滁州市“品德與生活優(yōu)質(zhì)課評比”二等獎，并榮獲“滁州市中青年骨干教師”稱號;朱昌葉老師先后兩次代表明光市參加了滁州市的“科學優(yōu)質(zhì)課評比”和“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星公開課評審”活動,，并獲得了“滁州市農(nóng)村小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應(yīng)用新星”稱號;楊甫老師的數(shù)學課在校際教學交流活動中深受專家的好評?，F(xiàn)在,，我校校本教研活動經(jīng)驗已被市教師進修學校報送滁州市推廣。

4,、加強校際之際的交流與合作,，促進學校共同發(fā)展。

(1)3月29日,，我們組織課題組成員“走出去”赴合肥少兒藝術(shù)學校參觀學習,。xx月份，我們又邀請專家“走進來”,，并與合肥少兒藝術(shù)學校締結(jié)為友好學校,，其目的是為進一步增進兩校之間的了解和友誼，加強校際之間合作,，實現(xiàn)開放辦學,、對口交流、共同提高的目標,。隨后又與于xx月9日舉行了兩校教學交流活動,。

(2)3月20日，滁州市南譙區(qū)教育局組織部分學校來我考察交流示范小學的創(chuàng)建工作,。年底,，河北省保定師范學校附屬小學楊俊芳主任來我校訪問。

(3)xx月上旬,，我本人邀到揚州市參加了xx年年全國學校教育教學創(chuàng)新學術(shù)研討會暨中國中小學校長高級論壇,。論文《如何引導學生自主學習自主發(fā)展》獲大會交流一等獎。

(4)上學期以來,，我市女山湖小學,、泊崗小學、張八嶺小學,、潘村小學,、新生小學、橋頭小學,、馬崗明德小學,、高王小學、司巷小學等學校先后到我校就學校管理,、申報示范小學,、農(nóng)遠工程驗收方面的工作進行學習和交流。

這些交流與合作,，既提高了我校成為名校的知名度,，又促進了我校又好又快的發(fā)展。

1,、組織開展了“我與小樹同成長”征文活動和“保護環(huán)境,，從我做起”的中小學生環(huán)保征文比賽,，兩次活動我校均獲“優(yōu)秀組織獎”。兩次征文共有10名同學獲獎,、2名教師獲優(yōu)秀指導獎，王麗雅同學還榮獲了“我與小樹同成長”明光市先進個人,。

認真開展愛國主義讀書教育活動,，在4月份明光市舉行的“知榮辱，樹新風”講故事比賽中,，我校楊翮同學獲二等獎,，后和唐榮惠子同學一起被評為安徽省先進個人;在征文比賽活動中,，我校共有4位同學獲獎(其中2人獲省二、三等獎),，詹麗麗,、唐新江和王道兵老師分獲教師輔導獎。在xx年年度明光市“知榮辱,，樹新風”愛國主義讀書教育活動中，我校被評為“先進學?！保⒃诒碚脮献龅湫桶l(fā)言,。

在明光市xx年學年度小學生電腦作品制作比賽活動中,，我校學生又取得了可喜的成績，在這次活動中,，我校共有10名學生獲獎,，林乃喜老師等10人次獲指導獎，學校榮獲了“最佳組織獎”稱號,。xx月份,，在開展的“愛我母語，愛我中華暨第三屆全國語文規(guī)范化知識大賽”中,，我校再獲“優(yōu)秀組織獎”,。

2、每學期開學初,，我們都舉行新學期的開學典禮,，舉行隆重的升旗儀式,，為新學期的學習和工作開好頭起好步?！傲ひ弧焙驮┗顒?，分班進行，內(nèi)容和形式豐富多彩,，同學們是放飛夢想,，沉浸在了歡樂的海洋之中。

3,、開展陽光體育活動,。4月29日，我們組織全校師生利用遠程衛(wèi)星接收系統(tǒng)觀看了全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式,，召開了動員大會,，制定了工作計劃，廣泛開展了大課間活動,，跳起了校園集體舞,，并于xx月23日，舉行了小學生校園集體舞比賽?，F(xiàn)在,，我校即將代表明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞(錄像)”評比。10月份,，在明光市第十屆中小學生田徑運動會上,，我校運動健兒奮力拼搏，取得了較好成績,。學期末,，學校召開了“陽光體育活動”表彰大會，全校650多名師生參加了此次活動,，師生的心靈受到了一次健康的洗禮,。

4、加強未成年人的思想道德建設(shè),。xx月4日舉行了法制教育報告會,。xx月28日，又開展了“健康成長關(guān)愛生命”主題教育活動,。

1,、教師業(yè)務(wù)水平顯著提高，各項大賽頻頻獲獎

(1)9月底,，在小學橋頭教研分會舉辦的明光市“教學能手”,、滁州市“教壇新星”評選推薦活動中，我校教師代玉軍、干樂偉等20人次獲獎入選,，成為“明光市的教學能手”,。

(2)10月下旬，我校教師在xx年年滁州市“六項電教學術(shù)作品”評選中,，共有王道兵等xx人次獲獎,。隨后，又有王永平等6人次榮獲安徽省“六項電教學術(shù)作品”大獎,。我本人在此次活動中,，個人教育博客和課題研究方案分獲滁州市一二等獎和省二三等獎。xx月份,，在“滁州市中小學農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工程應(yīng)用優(yōu)秀研究成果”評比活動中,，我校侯玲等xx人次獲獎，其中,，我的《課題研究學術(shù)報告》獲一等獎,，并推薦代表滁州市參加省里的競賽獲省二等獎，作品收錄到了“安徽教育資源網(wǎng)”,。對我?！稗r(nóng)遠工程”所取得的成績，市教育局專門以下發(fā)文件的形式予以了通報表彰,。

德育校長述職報告篇八

董春霞,，中共黨員，大專學歷,，河南省骨干教師,，偃師市教學能手。本人嚴于律己,，管理規(guī)范,、大膽創(chuàng)新，本學年圓滿完成市局及鎮(zhèn)組下達的各項任務(wù),，各項成績在全鎮(zhèn)名列前茅,。

20xx年,，是輝煌的一年：升學成績在全鎮(zhèn)名列第一,，并占全鎮(zhèn)升鎮(zhèn)中人數(shù)的1/4；綜合工作評估第二,；20xx年又被評為偃師市“安全工作管理先進單位”,；洛陽市“規(guī)范化小學”；

洛陽市“法制工作先進單位”,；偃師市“兩免一補”先進學校,；并多次代表鎮(zhèn)、市迎接上級檢查?；@球比賽鎮(zhèn)第一名,；文藝匯演、計算機比賽均獲鎮(zhèn)一等獎,；教師有3人在cn刊物上發(fā)表論文,；10多人獲市級以上獲獎；1人的教改論文獲國家級獎勵,，20名學生在市級以上各類競賽中獲獎,。下面，我就這一年學校與我個人的工作向各位領(lǐng)導述職,，請給予批評指正,。

（一）加強德育工作和校風建設(shè)

學校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù)，而人才以德為先,，因此德育在教育工作中處在領(lǐng)先地位,。同時，培養(yǎng)品德高尚的人才,，必須首先要求教育者具備高尚的道德風范,。為此，我在學校工作決策過程中高度重視德育工作,。

1,、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心,，讓社會滿意,。”

2,、在學生中開展“三自”教育,，“三愛教育”，尊師教育,，文明禮貌教育,，行為規(guī)范教育，前途理想教育,，團結(jié)互助教育,。

3、強調(diào)優(yōu)秀班量化評比的管理作用,，提高學生文明行為和生活紀律觀念,。

4、強調(diào)學生身心健康發(fā)展,，重視學生心理素質(zhì)的培養(yǎng),。

5、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍,，著力建設(shè)一支樂于奉獻,、務(wù)實創(chuàng)新、朝氣蓬勃,、團結(jié)拼搏的班主任隊伍,。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導、老師們的認可和支持,，管理細致到位,，校風、教風,、學風較以前有了很大改觀,。

（二）狠抓教育教學質(zhì)量不動搖

一所學校，歸根到底是靠教育教學的質(zhì)量來說話,，要用教育教學的質(zhì)量各社會,、向人民群眾作出交待。這一年來,，我們把教改,、教研工作放在首位，特別是

青年教師,，每學期要進行兩次公開課比賽,，學校組織有經(jīng)驗的教師隨聽隨評，取長補短,，相互學習,，共同提高，教學成績在原有基礎(chǔ)上都有了很大的提高,。

（三）加強教職工隊伍素質(zhì)建設(shè)

如何進一步深化改革,，是我時時在思考的問題，我在不同的場合常強調(diào)：教育競爭越來越激烈,，我們的危機感也越來越強烈,，也希望全校同志們既要堅定信心，又要有危機感,、緊迫感,，樹立憂患意識；我們每一位老師都不能躺在學校光輝的史冊,，枕著已有的資歷享受昔日的榮耀,。我校學生人數(shù)多,，底子又不太好,，稍有不慎就要落后，只有超常規(guī)、跨越式前進,，學校才能持續(xù)發(fā)展。

教育大計，教師為本,。在我校的議事日程,，師資隊伍建設(shè)始終居于重要的地位，也是我校工作議事日程中永恒的內(nèi)容,，也是我校創(chuàng)建洛陽市規(guī)范化學校必不可少的一環(huán),。

本學年1位教師參加了河南省骨干教師培訓，以此來輻射帶動多數(shù)教師加強教育教學理論的學習,，提高自身素質(zhì),。目前我校已確定省級骨干教師1人，洛陽市骨干教師2人,，偃師市骨干教師2人,，教學能手1人，鎮(zhèn)級學科帶頭人2人,。

（四）加強干部隊伍建設(shè),，規(guī)范學校管理

作為班長，我一方面堅持理論學習,，深入思考,、研究學校改革和發(fā)展問題，努力提高自己的管理水平,、管理藝術(shù),；另一方面，我大膽放權(quán),，培養(yǎng)班子成員的管理能力,，提高學校整體的管理水平。同時,，對班子成員嚴格要求,、督促，要求班子的團結(jié),、勤政,、高效、廉潔,。從一年來的運行情況看,，班子是富于改革意識和創(chuàng)造精神的，是朝氣蓬勃的,，是團結(jié)進取的,。

依據(jù)幾年來的工作經(jīng)驗,，借鑒兄弟學校方案，我校出臺了全方面多層次科學的管理制度,，使學校全面工作都有法可依,、有法必依。學校呈現(xiàn)出教師比教,、學生比學的良好校風,，到處是一派欣欣向榮的景象。

（1）教學質(zhì)量永遠是我?？沙掷m(xù)發(fā)展的根本,。

（2）我的工作離不開全體教職工們的支持。

（3）我校必須堅持改革,，加大內(nèi)涵發(fā)展的力度,。

（4）全校教職工要進一步解放思想，提倡奉獻精神,。

（5）規(guī)范財務(wù)管理增收節(jié)支,，服務(wù)好教育教學。

我的工作思路與設(shè)想,，主要有：

一個根本——教育,、管理“以人為本”

一個中心——學校工作以教學質(zhì)量為中心

兩大工程——名師工程、名校工程

三項建設(shè)——領(lǐng)導班子建設(shè),、師資隊伍建設(shè),、班主任隊伍建設(shè)

四個提高——提高教學質(zhì)量、提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,、提高學生精神文明建設(shè)的檔次,、提高學校特色教育的質(zhì)量。

一年來,，有得有失,，教師思想管理、畢業(yè)班升學成績,，校風,、學風、建設(shè)方面很有成效,。但個別教師的自律能力,、業(yè)務(wù)較差。在總結(jié)經(jīng)驗教訓基礎(chǔ)上,，力爭提高教師的業(yè)務(wù)能力,，提高教師的整體素質(zhì)。

德育校長述職報告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導和我校的全體教職工：

大家下午好!

按照上級的要求和安排,，今天下午我對校長工作進行述職,，本來可以只匯報上年度校長工作,，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作為重點,，全面而簡單地將兩年多來的校長工作向各位作一個回顧和匯報。

一.明確目標,，統(tǒng)一思想,，振奮精神，重振四中雄風;以四中精神為感召力,，凝聚人心,，培育四中文化，再創(chuàng)四中輝煌,。xx年新都四中高中正式分三步向香城中學整合,，原桂林中學整體向四中整合，在這種人心不穩(wěn)的背景下,，我擔任了新都四中的校長(有時我嬉戲地說我是四中完全意義上的末任校長),，我認真分析了當時四中的現(xiàn)狀，認為首先要解決的是四中教職工的思想,、精神和認識問題,。(桂林中學新人的融入、高中分流教師的不滿,、擔憂,，甚至惶恐。所有教職工對四中前途的憂患,，實驗校壽命長短及與自身利益關(guān)系的猜想等),，故此我把工作的重心放在統(tǒng)一思想和認識，振奮精神,，凝聚人心上,。我的第一次教職工大會講話的題目是《順應(yīng)新都教育發(fā)展的需要，再聚四中神,，永鑄四中魂》,，附標題：我的一顆四中心。文章和學校工作圍繞幾幅主題性標語展開：

1.校門:《新學年,、新班子,、新思路、新要求,、新風貌,、新希望》六新。當時談到新思路時我是這樣說的：思路決定出路,，不怕做不到,，就怕想不到,，更怕不去想。

2.以“提升兩屆高中質(zhì)量,、樹立一面初中旗幟”為目標和口號,，學校口號提得響亮,，教職工的心中就亮暢,。

3.針對整合提出：珍惜緣分、和諧相處,、共謀發(fā)展,。

4.為重振四中雄風，明確提出了：振奮精神,，強化管理,，提高質(zhì)量，再創(chuàng)輝煌,。

老師們,，通過兩年多在四中的校長工作實踐，又一次讓我深深體會到：“人心齊,，泰山移;人心上,，無斗量;人心下，垮一壩”,。

二.以人為本,，以誠待人，構(gòu)建和諧校園,。將心比心,，人心同然。對待教職工,，對待學生,，經(jīng)常進行換位思考，促進相互理解和諒解,。

三.樹立正確的同事觀和學生觀,。校長和全體教職工是同事關(guān)系。校長工作的出發(fā)點和歸宿是為教職工的工作提供精神和智慧服務(wù),。骨干優(yōu)秀教師要尊重,、獎勵，其他教職工也要愛護,、培養(yǎng),、鼓勵和鞭策。等距離交往,，公平,、公正對待每一位同事,，原則性與靈活性有機結(jié)合處理好每件事。關(guān)愛每一位學生,，把所有學生當作是自己的孩子去真心,、誠心去關(guān)愛。如師生的伙食問題,，師生基本滿意是目標,，科學營養(yǎng)實惠是根本。

四.充分發(fā)揚民主,，增強全體教職工的主人翁責任感,，激發(fā)全體教職工的主動性,、積極性和創(chuàng)造性,。如20xx屆高三，讓全體高三班主任在沖刺高考過程中自主創(chuàng)新,。如績效工資方案的出臺,，從初稿→討論宣傳學習→以組為單位提建議→年級組長、教研組長參加的行政擴大會議解讀,、溝通→全體教職工大會解讀,、溝通→修正稿→以個人為單位提建議→擴大會議→全體教職工大會→修訂稿→全體教職工的民意調(diào)查→教代會通過→溝通、解釋,。

五.加強縱,、橫向各方協(xié)調(diào)，爭取各方理解和支持,，為四中的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的外部環(huán)境,。勇于、敢于,、善于和各方面周旋,、協(xié)調(diào)。(如實驗校問題,、招生工作,、家長等)。

六.勇于承擔責任,，不攬工,、不推責，為教職工大膽工作,、改革創(chuàng)新保駕護航,。

七.對工作充滿信心，以積極的陽光心態(tài)對待一切困難和問題,。(高,、中考目標)

八.加強干部隊伍建設(shè),，帶好班子，團結(jié)協(xié)作,，以身為范,。班子成員之間基本無內(nèi)耗，形成團結(jié)務(wù)實的優(yōu)秀行政班子,。

九.以教學為中心,，努力提高教育教學質(zhì)量。xx年,，我校初中中考600分以上達到77+7=84人,，在四中歷史上首次超過二中。中考受區(qū)表彰,。高考本科上線超教育局下達的目標11人,，受到成都市表彰。20xx年中考受區(qū)教育局表揚,。20xx年高考取得驕人戰(zhàn)績,，本科上線超目標任務(wù)52人，達到189人,，將四中最后一屆高中質(zhì)量提升到歷史最好水平,，以感嘆號為四中高中收了一個豹尾。

十.以教研教改為抓手

努力加強教師隊伍建設(shè),，形成優(yōu)秀的教師團隊,。繼三人分組式教改實驗之后，高中的教改課題“在小組中培養(yǎng)學生自主學習能力”順利結(jié)題,?！俺踔袑W生的心理問題干預策略研究”的教改課題開題后，正如火如荼地開展,。20xx年我校被評為成都市新課程改革先進集體,。重視選派教職工參加各類培訓、學習,，提高教職工業(yè)務(wù)能力,，促進教師專業(yè)化成長。(如全員參加高,、初三分析會)

十一.以德育工作為首,，通過養(yǎng)成教育，認真開展“一,、二,、三、三三”系列德育活動，加強思想政治工作,。樹立“要成才先成人”的育人理念,。20xx年我校德育工作被教育局評為特等獎。近年來,，我校校風好,，學風濃，教風正,，深受社會好評,。加強德育隊伍建設(shè)，班主任培訓與交流,，年年扎實推進,。

十二.加強安全工作，構(gòu)建平安和諧校園,。20xx年我校安全工作被教育局評為特等獎,，被市評為先進集體(教育系統(tǒng)唯一一個)。細化安全機構(gòu)和安全管理,。學校設(shè)安全部,，班級設(shè)安全委員,，各班進行安全日查,，填寫安全日志，各上,、放學時段對校園周邊的巡查,，學生隊列有序就餐等安全實招，被教育局安全科和區(qū)安辦認定為安全工作有創(chuàng)新之舉,。

十三.技裝工作：20xx年微機室,、圖書館、理,、化,、生、音,、體,、美、電教各室配備器材,、儀器,、設(shè)備幾百萬，為我校硬件設(shè)施現(xiàn)代化奠定了堅實的基礎(chǔ),。20xx年我校技裝工作獲一等獎,。

十四.加強總務(wù)管理，提高服務(wù)質(zhì)量。理清思路算好帳,，一心一意謀發(fā)展,，開源節(jié)流，把每一分錢都用在刀刃上,。在確保教職工福利的前提下,，基本還清學校原有債務(wù)。

十五.多方協(xié)調(diào),，解決好每一位被整合教師的出路,。20xx年，所有愿意被整合的高中教師全部整合到一中和香城,，整合了部分高中職員,，三位行政也被整合到較為理想的行政崗位，高中教師理想而圓滿的整合,，得益于四中最后兩屆高中質(zhì)量的大幅提升,，得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奮發(fā)圖強的四中精神,。

十六.實驗校平穩(wěn)回歸,，并實現(xiàn)實驗校回歸后招生模式的構(gòu)建,，為四中的后續(xù)發(fā)展奠定了生源基礎(chǔ),，為樹立一面初中旗幟提供了生源保證。

十七.高位揚峰,、成績喜人,。20xx年我校被評為“創(chuàng)新工作突出貢獻獎”

十八.人事工作安排科學、合理,。力爭把每一位同志動態(tài)地安排最合適自己發(fā)展和創(chuàng)造的崗位上,，人盡其才。

十九.努力學習,，深入在校長工作中踐行科學發(fā)展觀實踐活動,，不斷提高自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平,。

如今的四中是一所單一初中,，如今的四中人正站在新的起點上，在兩抓一創(chuàng)工作思路引領(lǐng)下,，在全體行政的帶領(lǐng)下,，為了早日實現(xiàn)學校教育現(xiàn)代化，為了新都區(qū)早日成為世界現(xiàn)代田園城市示范區(qū),，為了成都早日成為世界現(xiàn)代田園城市,，為了教育事業(yè)的振興,，為了祖國的強盛，為了人類的文明,、進步,，共同奮斗，不懈努力,，勇于開拓,，不斷探索創(chuàng)新，更深,、更準,、更全、更高地詮釋著四中精神,、四中文化,、四中人的神、四中人的魂,。

老師們,，有人嬉戲地說我像亮劍中的李云龍，那我就借李云龍的一句話：“兵熊熊一個,，將熊熊一窩”,，我的述職不是要表明我有多么的牛牛，而是要表明四中這一群體是如此的牛牛,，我為優(yōu)秀的四中團隊感到無比的驕傲和自豪,，真誠感謝所有優(yōu)秀的四中人。

德育校長述職報告篇十

回顧學年度的任期工作,，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導下,，我能注重加強學習,，端正教育思想,，更新教育理念，全面貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，堅定不移地實施素質(zhì)教育,，滿腔熱情地投入新課程改革，堅持依法治校,，依法治教,，積極完成上級各部門布置下達的各項工作任務(wù)，做到敬業(yè)勤政,，廉潔自律,，作風民主，關(guān)心教師,，熱愛學生,，深入教學第一線，認真上好每一節(jié)課。我團結(jié)依靠行政領(lǐng)導班子成員,，盡心盡力履行校長職責,，努力完成好校長管理目標。著力做了以下幾方面的工作,。

xxx實小的近十年的發(fā)展史上,，有一些方面是值得充分肯定的。

1,、少先隊工作在保持幾十年優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，又有了新的發(fā)展，從xxxx年起,，又有五,、六名師生赴京接受中央高層領(lǐng)導的接見。學校成為全國青少年研究中心的實驗基地,。鼓號隊代表江蘇省赴京比賽獲一等獎,。xxxx年，團中央又在xxx實驗學校舉行了體驗教育全國現(xiàn)場推進會,。

2,、“學生‘六個一’基本技能訓練”是xxxx年起動的推進素質(zhì)教育的重大改革。它不僅使xxx實小的學生在許多方面有別于一般學校,，產(chǎn)生的經(jīng)驗還在省及全國的許多雜志發(fā)表,，《輔導員》雜志還發(fā)一組文章，向全國推廣,。武進教育局也下達文件,，推廣這一做法。

3,、“語文教學創(chuàng)新計劃”是xxxx年起動的重大教育改革之一,。幾年來，“以學為本的課堂教學模式研究”使學校課堂教學的面貌發(fā)生了重大的變化,。常州市實驗小學語文教師評優(yōu)活動中,，我校連續(xù)x次獲得一等獎。由這項改革帶來的教學方面的變化與發(fā)展促進了學校保持了省內(nèi)的領(lǐng)先水平,。

4,、“三位一體”推進體育發(fā)展，又是學校的一個特色,。一個基層學校有二個省級體育傳統(tǒng)項目,，在全省屬于少見。少體校并入本校后,，又增強了體育的競爭力,。再加上體育俱樂部的形色,，以及xxx創(chuàng)辦的常州市青少年乒乓球訓練基地，這種體育發(fā)展模式受到省廳的關(guān)注,，也是省內(nèi)罕見的現(xiàn)象,。

5、“形成促進青年教師自主發(fā)展的機制”是國家級的研究課題,。七,、八年來，我校形成了“自主——創(chuàng)造”型發(fā)展管理模式,。在這個機制中,，教師的智慧得到充分的發(fā)揮。也由于xxx實小的管理積累,，使得xxx學校一開始就進入平穩(wěn)發(fā)展狀態(tài),。它產(chǎn)生的經(jīng)驗引來了常州市許多名校前來考察研究。這種管理模式正在邁向現(xiàn)代學校制度的建構(gòu),。

6,、xxx電視臺的發(fā)展以及電教媒體對教育的促進功能研究做得極強。xxx電視臺不僅包攬了武進電視臺的少兒節(jié)目,，而且取得了同行,，甚至省市電視臺都刮目相看的嬌人業(yè)績。

可以肯定地說,，學校上空星光燦爛,。但必須鄭重聲明，這些成績的取得,，都是大家共同努力的結(jié)果,，其中，我只是作為一個參與者及幸福的分享者而已,。

在我管轄的范圍內(nèi),，有xxxx余名學生，近xxx名教職員工,，三個校區(qū),。在常人的眼里，我是一個忙得不得了的人,，但事實并不如此，我有時間更多地泡在教室里,。過去的一個學期,，由于兩次出國及x次到外地開會，有近xx天的時間不在學校里,，但 聽課仍達到xxx節(jié),。之所以有這么多的時間,，有兩個方面的原因，一是我的.助手們不僅有很好的敬業(yè)精神,，而且很有組織與管理才能,，能承擔起各種繁雜的工作，且干得十分出色,。二是本人在追求著另一種工作形態(tài),，即把財務(wù)、人事,、常務(wù)方面的許多工作與權(quán)力都分解給了我的助手們,，盡可能讓他們有責有權(quán)，并且讓他們在教師中建立較高的威信,。從這個意義上看,，xxx實驗學校與xxx實小幾乎不需要本人這個角色。但從另一個意義上講,，我硬逼著自己盡力地作新的追求,。概括起來是三句話：

1、把握宏觀的,。我?guī)缀趺扛魞扇齻€月,，就要將進入視野的全新信息結(jié)合本校的實際進行系統(tǒng)思考，不斷地調(diào)整新的命題與實施策略,，做到積極進取,，穩(wěn)步推進。這一點,，校內(nèi)教師是眾所周知的,。

2、觀察微觀的,。作為校長是不能坐在辦公室里觀賞校園的,，應(yīng)該到一線去研究細節(jié)，從而欣賞教師的工作,，也思考或預計將有可能發(fā)生的問題,。我平時養(yǎng)成了不愛坐辦公室的習慣，把參與專題研討活動,、聽課,、與教師交流看成是自己神圣的工作。實踐中我體會到,，把握了宏觀就把握了學校發(fā)展的方向,，把握了細節(jié)，就把握了學校的水準,。

3,、直面難管的,。學校的許多工作都是可以由別人替代的，能讓別人替代的工作,，應(yīng)盡可能地分解給別人,，從而讓自己有更多的時間研究一些問題。但學校中也有相對多的問題必須由校長獨立地處理與回答,。倘若在這方面失責,，學校會受到極大的傷害。

德育校長述職報告篇十一

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

20xx年度,，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下，本人緊緊圍繞教育科學學院的中心工作,，秉承務(wù)實重干的工作作風,，認真履行崗位職責。現(xiàn)將我本年度政治學習,、履行工作職責,、教學科研和黨風廉政建設(shè)主要情況總結(jié)如下：

按照校黨委要求，積極參加黨的群眾路線教育實踐活動,。認真學習有關(guān)文件精神,，參加有關(guān)會議，深入在班子成員和教職員工中征求意見,，查找自己存在的“四風”問題,，對照查找出的問題，認真撰寫檢查材料,，剖析原因,，開展自我批評，制定整改措施,，明確努力方向,。通過活動，思想上有很大提高,，理想信念更加堅定,，宗旨意識更加牢固，進一步增強了工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

1.成功申報校級精品課程2門，教育學被評為省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè),。

2.拓展實習基地,，新建了xx幼兒園、xx幼兒園,、xx小學,、xx小學分校、xx小學等5個中小學,、幼兒園為實踐實習基地;積極開展雙導師制工作,，培訓4名教師為校內(nèi)雙導師，校外雙導師4名,。

3.教師獲得校級重點教學改革項目2項,、一般項目2項;承擔學校布置的廳級教改項目6項;教改項目獲得省級一等獎2項。

4.把各種教學制度公布在本院網(wǎng)站,，又把每門課程的教學提綱和課程錄像及時上網(wǎng),，方便了師生，也規(guī)范了制度;

5.圓滿完成全校公修教育學,、心理學,、教師職業(yè)道德、青少年發(fā)展與學習,、大學生心理健康,、現(xiàn)代教育技術(shù)等8門公修課的教學工作，

6.積極配合學校做好農(nóng)村幼兒教師國培計劃(20xx)的教學工作,，積極協(xié)調(diào)相關(guān)專業(yè)的學生做好國培服務(wù)工作,，國培計劃工作有序開展;認真落實“豫東地區(qū)基礎(chǔ)教育‘xx名師’教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，扎實做好教師教育改革工作,。

7.圓滿完成了學校領(lǐng)導交辦的教師教育教學研究中心的各項任務(wù),。首先，順利完成全校20xx級教師教育專業(yè)學生的各項師范技能測試工作與,。其次,，圓滿完成教師科學素養(yǎng)與人文素養(yǎng)教材的出版工作與課程的教學任務(wù)。最后,，完成了全校20xx級教師教育專業(yè)學生的各項師范技能培訓工作,。

8.新建、擴建大學生心理實驗室與學前手工制作等實驗室共14個,。

學院嚴格要求在崗教師加強業(yè)務(wù)自修,，積極支持年青教師出外訪問學習或攻讀博士學位。本年度培養(yǎng)華東師范大學心理學博士1名,，有3名教師被聘為教育碩士專業(yè)碩士生導師,。同時培養(yǎng)學科帶頭人2名。目前教育科學學院已有教授10人,，副教授16人,，博士7人，碩士40人,，已經(jīng)形成了一支職稱學歷和素質(zhì)較高,、年齡優(yōu)化配置,、實力強勁的優(yōu)秀教師隊伍，為教育科學學院的教學與科研工作提供了堅實的人才保障,。

1.認真抓好重點學科申報工作,。教育科學學院是我校申碩學科重點建設(shè)的院系之一。根據(jù)國家一級學科申碩的新要求,，我們確立了教育學與心理學2個研究方向和及其學科帶頭人,，使申碩學科建設(shè)目標任務(wù)、研究方向和人員分工更加明確,。20xx年教育學被確定為商丘師范學院第四批重點學科之一,。

2.科研成果質(zhì)量再上新臺階。教科院全體教師共發(fā)表論文24篇,，其中核心期刊11篇,，被《民族教育研究》等cssci收錄3篇。出版著作3部,，其中有一本專著,。獲得省級獎勵10項，市級獎勵6項,。

3.認真組織了各類項目的申報及結(jié)項工作,。20xx年，共完成各類科研項目的申報13項,，其中省政府招標項目1項,，省科技廳軟科學項目3項，校級教學研究課題4項,。

4.積極開展學術(shù)交流活動,。先后邀請了華東師范大學xx教授、xx師范大學的博士xx教師來我院做學術(shù)報告,，并組織教師外出到xx師范大學,、華東師范大學等參加了學術(shù)會議。

1.成功舉辦以“我成長,，我快樂”為主題的八屆大學生心理健康教育宣傳月活動,，完成對對全校心理委員、大學生心理協(xié)會會員的培訓工作,。

2.完成了心理健康教育中心的擴建工作,，并運用新軟件對全校20xx級新生采用自主測評方式的進行了scl-91和upi心理普查，之后,，對參與測試的學生的數(shù)據(jù)進行分析,，將各學院重度、中度的學生名單通知到各學院。

3.完成了xx省普通高等學校心理健康教育試點單位建設(shè)的申報,、評審,、現(xiàn)場答辯和實地考察等工作，最終我校以全省第二的成績成功入選第二批10所普通高等學校心理健康教育試點單位,。

按照教育科學學院班子分工,，教育科學學院各項經(jīng)費開支,，由我負責簽字,。在這方面，我首先能做到以身作則,，除個人科研經(jīng)費外,，自己從不到財務(wù)處報賬，我個人因公外出確需報賬也是由工作人員代為辦理,。其次是重大開支堅持領(lǐng)導班子集體討論,，民主理財，定期向教育科學學院全體領(lǐng)導與教師匯報經(jīng)費使用情況,。再一點就是堅持原則,，勤儉節(jié)約，力爭花較少的錢辦較多的事,，不給學校找麻煩,。利用自主經(jīng)費，積極為教師教學辦實事,，辦好事,。

20xx年3月至7月，根據(jù)學校推薦和xx省委組織部的安排,，我被選派到上海大學掛職鍛煉,，任社區(qū)學院副院長。在這3個月的掛職學習中,，我能夠按照各級領(lǐng)導要求,，積極配合掛職單位完成各項工作，在工作和生活中注重自己的言行,，保持良好的心態(tài);進一步提高了思想認識,，開闊了業(yè)務(wù)視野，拓寬了工作思路,，學習了先進的辦學理念,、規(guī)范的工作程序和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

20xx年我承擔了教育哲學課程的教學工作,，超額完成教學工作量,，發(fā)表中文核心期刊論文1篇，e1論文2篇，編寫教材1部,，任副主編,。

在總結(jié)成績的同時，我也清醒地看到自己中有不少需要改進的地方,，如性格過于直率,，考慮問題不周，工作方法單一,，工作求穩(wěn)怕亂等,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

德育校長述職報告篇十二

尊敬的領(lǐng)導，親愛的教工同志們：

大家好,！

擁護黨的方針政策,。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，用心推進素質(zhì)教育,。主管教學工作,，改革求新，使我校教學工作,，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學求實,。

作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學期重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學計劃,，組織本校的教學工作。教學工作,，以教科研為先導,，用心進行課堂教學改革，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，開展各項工作,。

1,、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實區(qū)教委關(guān)于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求,，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會,，布置課堂評估工作計劃,，評估標準，提出改善課堂教學的實施意見,；組織以督導室,、教研員、骨干教師為主的教學評估小組,；組織聽課,、評課。這項工作是本學年工作重點,，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式,、研究式”教學法大討論等活動,，均取得良好效果。

2,、抓好教研,、科研，使教學改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對教學改革的管理成為教學管理的重要資料,。

本學年學校進行多項教學改革。史,、地,、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗,，配合田校長抓好人文學科的教學,，聽課、評課,、參加教研、組織展示課,、組織專題研討,，用心推動人文學科教學的發(fā)展,。

繼續(xù)搞好分層教學。分層教學實施兩年,，取得良好效果,。本學期重點，加強b層學生管理,，加大聽課,，教學檢查的力度。初三年級學科分層,，有效解決兩極分化問題，適時進行調(diào)整,，采取分班分層,，畢業(yè)班的分類推進取得良好效果,。

自輔教學的研究,，討論式、啟發(fā)式教學的研究,，信息技術(shù)與學科教學整合的研究，使我校構(gòu)成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性,，提高教師教學水平，使我校課堂教學發(fā)生很大變化,。

1,、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學”的各種因素,，進行檢查、分析,、控制,，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學一線,，掌握第一手狀況,。本學年，深入課堂,，堅持聽課共100多節(jié),，了解掌握教學動態(tài),，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作,。制定初三預達目標，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié)。復習要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。屆考取優(yōu)異成績,。

2、加強青年教師的培養(yǎng)指導

制定xx中學青年教師培訓計劃,，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組,。組織新教師培訓，講xx中學制度,，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實狀況,。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課，展示課,，在教學中起到典型示范作用,。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問題及時提出改善意見,。

3,、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用。組織電教技術(shù)培訓與考核,，將教學信息化,，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準，推薦好課,，好課件,。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案，組織優(yōu)秀教案展示,。協(xié)助電教處進行班級網(wǎng)頁評選,，組織班級網(wǎng)頁展示會,。

1、嘗試非教學人員的組合聘任,。年暑假期間,，組織聘任領(lǐng)導小組，論崗,，修定崗責,，組織任聘。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù),，進一步完善了競爭機制。

2,、教師節(jié)組織“以崇高師德,，回報社會”開放日活動，透過展牌,、電教資料,，向社會匯報xx中學近兩年來的改革措施及取得的成績。

3,、組織完成年督導檢查評估資料匯總。

4,、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

5,、今年外來學訪人員很多,，多次接待來校學訪的干部、教師,。

6,、校長外出期間，主持行政工作,。

這一年工作,，踏實求實，以身作則,，堅持早來晚走,，每一天處于緊張忙碌之中，與老師們一齊拼搏,。今后加強理論學習,，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻,。

謝謝大家,！

德育校長述職報告篇十三

各位領(lǐng)導,、各位老師：

大家好!20xx年即將過去，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：

一,、以身作則,，加強自身學習。一年來,，我堅持學習政治理論和業(yè)務(wù)理論知識,，進一步堅定了全心全意為學校服務(wù)的思想信念，始終把科學發(fā)展作為自己行動的準則,，時刻提醒自己,，做校長一任，出成績一方,。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈工作著。

在工作中,，我嚴格要求自己,，時時處處嚴于律已，以身作則,，恪盡職守,。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性,，思想道德上的純潔性,，工作管理和決策上的合理性、科學性,。積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業(yè)務(wù)學習。在學校事務(wù)管理中,，我一貫堅持民主集中制原則,，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務(wù)公開,，財務(wù)公開,，不以權(quán)謀私，不獨斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實,，堅持走群眾路線,，推行以人為本的管理思想，樹立團結(jié)和依靠廣大教職工,，同心同德,，齊心協(xié)力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干,。

二,、通力合作，優(yōu)化校園面貌,。

一年來,，學校高度重視德育工作，高度重視校園文化建設(shè),，校園面貌不斷優(yōu)化,。一是利用升國旗儀式、班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向,，開展理想信念教育,，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和榮辱觀,。二是加強學生的養(yǎng)成教育。講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、守紀律,，保持教學樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學校及時修正、張貼了校風教風字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)私逃虒W理念、名人名言,、日常行為規(guī)范等標語,，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。四是定期開展法制教育,，抓安全,、保平安，培養(yǎng)學生懂法、守法,、用法的意識,。五是學校積極爭取資金，如期新建了（櫻花園,、杏壇,、宿舍熱水供應(yīng)系統(tǒng)？……,？）,。目前校園更加整潔、布局更加合理,、環(huán)境更加優(yōu)美,。

三、以人為本,，凝聚師生合力,。 學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高,。而教育教學質(zhì)量的提高,，除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度,。一年來,，認真貫徹黨的教育方針，團結(jié)帶領(lǐng)導廣大教職員工積極學習先進的教育理念,，掌握新的教育動態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了《稠江中學教職工考勤制度》,、《教學質(zhì)量評估及獎懲制度》,、《班主任管理制度》、《教研制度》,、《后勤管理制度》,，建立建全了科學規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了團結(jié)面進的領(lǐng)導班子,，明確分工,，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心,，教研為主導，教師為主體,，保證了教育教學工作的順利開展,。

四、簽約蘇派，探索提質(zhì)之路,。 教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線,，是教育教學工作的重中之重。一年來,，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學為中心,，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向,，強化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展,。

為了切實提高教學質(zhì)量,，我校今年三月份與蘇派教育課改中心成功簽約，成為蘇派課改聯(lián)盟學校,。與蘇派課改中心課改合作計劃具體分三年實施,。第一年為實現(xiàn)入模，質(zhì)量提升年,。初步建立小組合作自動化運轉(zhuǎn)體系,；第二年實現(xiàn)出模，全面提優(yōu)年,。課堂教學流程精細化,，評價多元化；第三年為形成品牌,，成果收獲年,。高級導學案自主編寫、靈活應(yīng)用,，評價體系得以完善和深化,。專家團隊進駐我校調(diào)研，圍繞“小組合作”課堂教學模式基本操作技術(shù),、管理及評價體系,、校園及班組文化、經(jīng)驗展示等量身定做培訓方案,，開展跟蹤指導,，各項工作正有條不紊地層層推進，目前正處于全員入模階段。老師們進一步明確了“學為中心”的理念,，把時間,、學習、講臺,、問題,、能力、評價還給學生,，在尊重學科課堂的特質(zhì)中,，把教案轉(zhuǎn)變成學案，并通過小組學習,，培養(yǎng)學生“愛學”,、“會學”、

“學會”的學習品質(zhì),。除了組織教師走出去,，參觀課改名校，促進專業(yè)提升,，還運用全面鋪開與打造典型相結(jié)合的方式,，不斷豐富學習載體和形式。教師積極自我加壓,，自我強身,，課改成效日漸顯著，學生的學習力得到了大幅提升,。

五,、存在的問題：

1、個人領(lǐng)導藝術(shù)還有待提高,，班子作風建設(shè)還有待進一步加強,。

2、在教學工作上,，“五大體系”常規(guī)管理有些細節(jié)待改進,，教研專題研究力度還不夠，部分教師課改意識不強,，學校 “名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn),。

3、校園文化建設(shè)有待進一步加強與提升,。,。

六、今后的奮斗目標

1,、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。細處著手小處抓起。

2,、持續(xù)將課改向縱深方向推進,，堅持深入教學第一線，積極參與教研活動,，堅持聽課,、評課，時時刻刻起模范表率作用,。

3,、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識,，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學條件,，使學校又好又快的發(fā)展,。

4、爭取上級領(lǐng)導支持,，集中財力物力,，加強校園文化建設(shè)，提升校園文化品位,。

總之,，一年來，本人力求恪盡職守,，努力工作,，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往,，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,，同心同德,、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻,。謝謝大家!

德育校長述職報告篇十四

大家好!

工作又到一年,，作為主管教學工作的副校長,，我站在改革求新前沿，帶領(lǐng)我校教學工作,，在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,，科學求實,。

作為主管教學的校長，能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，學習新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,。本學期重點學習國家基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學習 “關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”，縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神,。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學計劃，組織本校的教學工作,。教學工作,，以教科研為先導，積極進行課堂教學改革,，研究新教法,，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，開展各項工作,。

1、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學模式,，落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學”的要求，我校于年3月開始,，廣泛開展“高校課堂”教學改革活動,。所做工作：召開教學專題會，布置課堂改革工作計劃,，提出改進課堂教學的實施意見;組織聽課,、評課。這項工作是本學年工作重點,，從抓課堂教學入手,，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學評估,，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式,、研究式”教學法大討論等活動，均取得良好效果,。

2,、抓好教研、科研,，使教學改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容。

本學年學校進行多項教學改革,。初一語、數(shù),、英學科整合實驗,，是本學期一項具有開拓性的改革實驗，主要進行聽課,、評課,、教研、展示課,、專題研討,，積極推動初一課改教學的發(fā)展。

1,、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響“教”與“學”的各種因素,，進行檢查,、分析、控制,，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學一線，掌握第一手情況,。本學年,，深入課堂，堅持聽課共30多節(jié),，了解掌握教學動態(tài),，適時指導。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量,，重點抓畢業(yè)班的教學工作,。制定預達目標，定期召開教師會,，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復習要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導

制定學校青年教師培訓計劃,，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓,，落實學校管理制度,，常規(guī)要求，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為,。召開一幫一師徒結(jié)對子會，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽課,，青年教師展示課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進意見,。

3、協(xié)助邱木英副校長大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓與考核,，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,，推薦好課,，好課件。

1,、嘗試非教學人員的組合聘任,。

20xx年暑假期間，組織聘任領(lǐng)導小組,，論崗,，修定崗責，組織任聘,。組合聘任,，作為我校人事制度改革的繼續(xù)，進一步完善了競爭機制,。解決了困惑老師多年的職稱聘任難題,。

2、教師節(jié),、3,、8婦女節(jié)參與組織老師開展豐富多彩的活動,，活躍老師的課余生活。,、

3,、組織完成年督導檢查評估資料匯總

4、完成年干部,、教師年終考核鑒定及晉級教師考評,。

5、今年外來學訪人員很多,，多次接待來校學訪的干部,、教師。

這一年工作,，踏實求實,，以身作則，堅持早來晚走,，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏,。今后加強理論學習,，不斷開拓創(chuàng)新，為教育的發(fā)展作出貢獻,。

謝謝大家!