隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇一

銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任,。

通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的,！”銑工是以手工*作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機械加工相比,，勞動強度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑,、砂輪等,。

本次實習(xí)，我主要是做銑工,，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級工、高級工,。零件加工精度要求高,。

銑工的*作要求如下：

1,、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保*安全,。

2、使用機床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。

3,、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施,。使用砂輪時,，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行*作加工時要有防護網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保*安全，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面,。

6、鉆孔,、擴孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓*具對準工作臺槽,。

7、使用鉆床時,，不得戴手套,，不得拿棉紗*作,。更換鉆頭等*具時，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實習(xí)目的：

1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍,。

2,、了解常用銑床的組成、運動和用途,，了解銑床常用*具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工,。

4、在銑床上正確安全工件,、*具并完成對平面,、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識,，實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容,，也是對書本知識的鞏固之處。

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇二

其實,，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平,。銑工實習(xí)是機械類各x學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過*地實踐*作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識,、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,，進行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當一名工人的心情,，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。

通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工,。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的,！”銑工是以手工*作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機械加工相比，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單,，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺,、臺虎銑,、砂輪等。

本次實習(xí),，我主要是做銑工,，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工,、高級工,。零件加工精度要求高。

銑工的*作要求如下：

1,、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保*安全,。

2,、使用機床、工具（如鉆床,、砂輪,、手電鉆等），要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3,、臺虎銑夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動工具時,，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,，要戴好防護眼鏡,。在銑臺上進行*作加工時要有防護網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保*安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時,，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓*具對準工作臺槽。

7,、使用鉆床時,，不得戴手套，不得拿棉紗*作,。更換鉆頭等*具時,，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實習(xí)目的：

1,、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

2,、了解常用銑床的組成、運動和用途,，了解銑床常用*具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工,。

4,、在銑床上正確安全工件,、*具并完成對平面,、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識,，實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處,。

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇三

1,、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍。

2,、了解常用銑床的組成,、運動和用途，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3,、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工,。

4,、在銑床上正確安全工件、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削,。

1、銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床,。銑床除能銑削平面,、溝槽、輪齒,、螺紋和花鍵軸外,，還能加工比較復(fù)雜的型面，效率較刨床高,，在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面,、垂直面）、溝槽（鍵槽,、t形槽,、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪,、花鍵軸,、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面,。此外，還可用于對回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進行切斷工作等,。

2、銑刀——————按用途區(qū)分有多種常用的型式,。

①圓柱形銑刀：

②面銑刀：

③立銑刀：

④三面刃銑刀

⑤角度銑刀：

⑥鋸片銑刀,；銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種。

①整體式：

②整體焊齒式：

③鑲齒式：

④可轉(zhuǎn)位式：

3、銑床的維護與保養(yǎng)：

1,、班前保養(yǎng)：對重要部位進行檢查,。擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部?？者\轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常,。檢查各油平面，不得低于油標以下,，加注各部位潤滑油,。

2、班后保養(yǎng)：做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生,。擦拭機床。清潔工,、夾,、量具。各部歸位,。

一,、實習(xí)零件的加工自上周一開始，我們開始了銑工實訓(xùn)課,，由于學(xué)校的設(shè)備限制,，我們分為早班和晚班輪流實習(xí)，每3人一組開,，加工一個“v”型件,，完成等分零件的實訓(xùn)課程！

試訓(xùn)步驟：

1,、上課第一天,，王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們明白了銑床的構(gòu)造,，各個部位的用途,，加工范圍等。

2,、我們每人領(lǐng)到一個不規(guī)則的長方體鑄鐵快,，我們經(jīng)測量。發(fā)現(xiàn)有加工余量,。

3、我們找一個最不規(guī)則的面進行加工,，盡量少銑,，將其銑平。

4,、再以這個面為基準面開始銑削其對面,，保證厚度為29mm,。

5、再加工較長的兩個面,，使使其寬度保證為45,。

6、最后我們開始銑削工件的長度,，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55,。

7、接著,，我們在老師的指導(dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個相鄰角銑出兩個9×9×45°的斜面,，在銑削斜面的時候我們將工件傾斜45度，用萬能角度尺保證角度,，再經(jīng)計算后進行加工,。

8、銑完斜面以后,，我們又完成了單臺階和雙臺階的銑削,，在銑削臺階的時候我們用圓柱形銑刀進行銑削。并完成了單臺階的消氣,。

9,、接下來我們濟寧”v”型槽的銑削，在銑削時仍然將工件傾斜45度,，用底齒保證厚度,，周齒保證寬度、完成后進行消氣,。

10,、到時候銑削t型槽頸部了，我們在臥式銑床上進行加工,。

11,、完成以后，我們又完成了t型槽的加工,，在加工使我們用銑刀對準中心,，往下降11mm，進行銑削,。

12,、接下來是鉆孔，鉆孔很簡單,，使用的事∮5,、6的鉆頭，在鉆完孔后進行校孔,，再在原孔的地方擴一個深10mm,，直徑10mm的孔。

13,、接下來我們開始進行鍵槽的銑削,，經(jīng)計算，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進行對刀,，對完后將顯示屏上歸零，進尺寸,，進行加工14最后,，我們開始銑削十字形槽，,，我們依舊以以上的方法開始銑削,，完成了十字形槽的加工！

二,、零件的檢測在粗加工的時候,，我們用游標卡尺對零件進行檢測，到了精加工環(huán)節(jié),，為了減小誤差,，我們用分度尺對零件進行精密的檢測，對于槽的深度則用深度尺,，垂直度用角度尺,！

三、重點及難點進行銑工實訓(xùn)的第一重點就是安全,，其次,，注意保護好刀具以及銑床不受損壞，還有在銑削零件時一定要認真,，不能盲目的進行銑削,，必要的時候進行計算，保證重要尺寸,，控制好進刀量,，保證零件的光潔度，裝夾一定要正確,。

四,、實習(xí)體會通過這次銑工實習(xí)，我深深明白一個道理：只有用心的人才能把事情做好,。做任何事情都應(yīng)該腳踏實地,，認認真真的去做,。這次的實習(xí)還讓我增強了動手能力，讓我學(xué)會了如何操作銑床,，對機械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,，永不言棄,，認真，仔細,，肯吃苦,，只有這樣才能真正把事情做好！

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇四

時間過得真快,，短短兩周的金工實習(xí),隨著昨天下午最后一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了,。在這段時間,我學(xué)到了很多東西,見識了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗,。

實習(xí)的第一天就傻傻地來到車間,，沒想到原來我們要做的是學(xué)習(xí)一個軟件――solid works，不過真的很好玩呢,，照著教程一步步來,，我們都學(xué)得很認真!學(xué)習(xí)了基本的操作后，我就發(fā)揮自己的想象力,，試著畫一個立體圖形,，并嘗試用工具把它模擬出來，結(jié)果,，失敗!呵呵,，那時才發(fā)現(xiàn)，原來,，要掌握一個軟件真的不是想象中那么簡單,，要熟練的利用它來制作我們所需的工件就更加難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊!

接下來,，最驚心動魄的一幕來了――安全教育,。看著一幕幕慘不忍睹的畫面,，真的危險無處不在啊,，我不自覺的想象未來兩周就要親身感受這個實習(xí)了，自己會否出現(xiàn)這樣那樣的安全問題呢?我越想越忐忑不安,，提心吊膽的看完片子,，我暗自保證：一定要小心啊!!

第二天，感覺真正的實習(xí)開始了,。銑工,，一個從未聽說過的工種,，令人期待。一進車間,，還未等到老師來,，我就不好受了――機油味濃。說實的,，生平對汽油,，柴油，機油等都非常敏感,，甚至厭惡,，今天可真是個考驗啊!經(jīng)過老師的講解，我才明白到,，其實只要我們照足安全規(guī)范來操作,，危險系數(shù)并不像我們想象中高。這番話,，讓我吃了定心丸,。在這位uncle的詳細解說底下，我們明白了銑床的結(jié)構(gòu),，規(guī)格,，操作方法等有關(guān)信息。之后,，是一位漂亮lady來教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ?。呵呵，我們聽得特專?明白操作后,，我們興奮的來到銑床面前,，開始我們的處女作了――把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mm x 16mm的方柱體。我的難題又來了,，整個銑床滿是油,，而且，切削的過程都要潤滑,。糟了,，我平生也最怕接觸這些油膩的東西，唉,，慘!然而,，實習(xí)就是實習(xí)，我有這個心里準備的了,，于是,，我勇敢的動手了。一毫米一毫米的切削,，讓我感受到時間的漫長,，而且,，整個過程都要注意很多細節(jié)問題，一錯都會造成危險,，所以,，我絲毫不敢掉以輕心。兩人合作削一塊鐵,，說來簡單做就難了,，幸好，在我們的合作底下,，終于完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了,，思考題來了,，實際操作后，我們對問題的認識就大大加深了,，做起題目來特有感受和想法,，覺得安排不錯!這時候，我們的團隊精神也發(fā)揮作用了,，很快,，就這樣，我們就完成了一天的工作,。

接著下來的日子,，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928,，數(shù)銑990,，化學(xué)加工，注塑擠塑,，磨床齒輪,，電火花加工，數(shù)車980,，線切割等八個工種,，感覺除了新鮮之外，比前兩天多了一個――累!真的,，開始由于太興奮了,，完全忘記了累，可接著下來,，我就徹底感受到了工人的累跟苦,。

兩周下來，金工實習(xí)結(jié)束,，但給我的感受體會可有不少：

1)通過實習(xí),，我了解到現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,，還有工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)以及安全操作技術(shù)。

2)經(jīng)過多次的動手操作,，我初步掌握了基本機器的獨立操作能力,，并能應(yīng)該于實際生產(chǎn)當中。而且,，動手操作培養(yǎng),、提高和加強了我的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

3)實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點,、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

4)在整個實習(xí)過程中,，對我們的紀律要求非常嚴格,，制訂了學(xué)生實習(xí)時間表，同時加強對填寫實習(xí)報告,、清理機床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

總的來說,，要感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)理工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新,。另外，細心觀察,，反復(fù)實踐,，失敗了就從頭再來等等，都是我在金工實習(xí)期間深刻感受到的,。感覺要說的實在太多了,，短短兩周的金工實習(xí)，帶給給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。

今后的日子里,，我會加倍用功的,，為未來而努力!

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇五

1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍,。

2,、了解常用銑床的組成、運動和用途,，了解銑床常用刀具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工,。

4、在銑床上正確安全工件,、刀具并完成對平面,、溝槽等的銑削。

1,、銑床是用銑刀對工件進行銑削加工的機床,。銑床除能銑削平面、溝槽,、輪齒,、螺紋和花鍵軸外，還能加工比較復(fù)雜的型面,，效率較刨床高,，在機械制造和修理部門得到廣泛應(yīng)用在銑床上可以加工平面（水平面,、垂直面）、溝槽（鍵槽,、t形槽,、燕尾槽等）、分齒零件（齒輪,、花鍵軸,、鏈輪乖、螺旋形表面（螺紋,、螺旋槽）及各種曲面,。此外，還可用于對回轉(zhuǎn)體表面,、內(nèi)孔加工及進行切斷工作等,。

2、銑刀——————按用途區(qū)分有多種常用的型式,。

①圓柱形銑刀：

②面銑刀：

③立銑刀：

④三面刃銑刀

⑤角度銑刀：

⑥鋸片銑刀,；銑刀的結(jié)構(gòu)分為4種。

①整體式：

②整體焊齒式：

③鑲齒式：

④可轉(zhuǎn)位式：

3,、銑床的維護與保養(yǎng)：

1,、班前保養(yǎng)：對重要部位進行檢查。擦凈外露導(dǎo)軌面并按規(guī)定潤滑各部,?？者\轉(zhuǎn)并查看潤滑系統(tǒng)是否正常。檢查各油平面,，不得低于油標以下,，加注各部位潤滑油。

2,、班后保養(yǎng)：做好床身及部件的清潔工作,，清掃鐵屑及周邊環(huán)境衛(wèi)生。擦拭機床,。清潔工,、夾、量具,。各部歸位,。

一、實習(xí)零件的加工自上周一開始,，我們開始了銑工實訓(xùn)課,，由于學(xué)校的設(shè)備限制，我們分為早班和晚班輪流實習(xí)，每3人一組開,，加工一個“v”型件,，完成等分零件的實訓(xùn)課程！

試訓(xùn)步驟：

1,、上課第一天,，王老師帶我們熟悉了銑床的結(jié)構(gòu)，讓我們明白了銑床的構(gòu)造,，各個部位的用途,，加工范圍等。

2,、我們每人領(lǐng)到一個不規(guī)則的長方體鑄鐵快,，我們經(jīng)測量。發(fā)現(xiàn)有加工余量,。

3,、我們找一個最不規(guī)則的面進行加工，盡量少銑,，將其銑平,。

4、再以這個面為基準面開始銑削其對面,，保證厚度為29mm,。

5、再加工較長的兩個面,，使使其寬度保證為45。

6,、最后我們開始銑削工件的長度,，銑削完后保證六面體的尺寸為29×45×55。

7,、接著,，我們在老師的指導(dǎo)下在六面體的長度方向其中兩個相鄰角銑出兩個9×9×45°的斜面，在銑削斜面的時候我們將工件傾斜45度,，用萬能角度尺保證角度,，再經(jīng)計算后進行加工。

8,、銑完斜面以后,，我們又完成了單臺階和雙臺階的銑削，在銑削臺階的時候我們用圓柱形銑刀進行銑削,。并完成了單臺階的消氣,。

9、接下來我們濟寧”v”型槽的銑削，在銑削時仍然將工件傾斜45度,，用底齒保證厚度,，周齒保證寬度、完成后進行消氣,。

10,、到時候銑削t型槽頸部了，我們在臥式銑床上進行加工,。

11,、完成以后，我們又完成了t型槽的加工,，在加工使我們用銑刀對準中心,，往下降11mm，進行銑削,。

12,、接下來是鉆孔，鉆孔很簡單,，使用的事∮5,、6的鉆頭，在鉆完孔后進行?？?，再在原孔的地方擴一個深10mm，直徑10mm的孔,。

13,、接下來我們開始進行鍵槽的銑削，經(jīng)計算,，我們將工件旁邊用油貼著一張小紙片,，進行對刀，對完后將顯示屏上歸零,，進尺寸,，進行加工14最后，我們開始銑削十字形槽,，,，我們依舊以以上的方法開始銑削，完成了十字形槽的加工,！

二,、零件的檢測在粗加工的時候，我們用游標卡尺對零件進行檢測,，到了精加工環(huán)節(jié),，為了減小誤差，我們用分度尺對零件進行精密的檢測，對于槽的深度則用深度尺,，垂直度用角度尺,！

三、重點及難點進行銑工實訓(xùn)的第一重點就是安全,，其次,，注意保護好刀具以及銑床不受損壞，還有在銑削零件時一定要認真,，不能盲目的進行銑削,，必要的時候進行計算，保證重要尺寸,，控制好進刀量,，保證零件的光潔度，裝夾一定要正確,。

四,、實習(xí)體會通過這次銑工實習(xí)，我深深明白一個道理：只有用心的人才能把事情做好,。做任何事情都應(yīng)該腳踏實地,，認認真真的去做。這次的實習(xí)還讓我增強了動手能力,，讓我學(xué)會了如何操作銑床,，對機械加工又有了新的了解，我覺得在今后做事都下應(yīng)該像加工零件一樣包含激情,，永不言棄,，認真，仔細,，肯吃苦,，只有這樣才能真正把事情做好！

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇六

時間過得真快,，短短兩周的金工實習(xí),隨著昨天下午最后一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時間,我學(xué)到了很多東西,見識了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境,。我想這兩周的實習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗,。

實習(xí)的第一天就傻傻地來到車間，沒想到原來我們要做的是學(xué)習(xí)一個軟件――solid works,，不過真的很好玩呢,，照著教程一步步來，我們都學(xué)得很認真!學(xué)習(xí)了基本的操作后,，我就發(fā)揮自己的想象力,，試著畫一個立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來，結(jié)果,，失敗!呵呵,，那時才發(fā)現(xiàn)，原來,，要掌握一個軟件真的不是想象中那么簡單,，要熟練的利用它來制作我們所需的工件就更加難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊!

接下來,，最驚心動魄的一幕來了――安全教育,。看著一幕幕慘不忍睹的畫面,，真的危險無處不在啊,，我不自覺的想象未來兩周就要親身感受這個實習(xí)了，自己會否出現(xiàn)這樣那樣的安全問題呢?我越想越忐忑不安,，提心吊膽的看完片子,，我暗自保證：一定要小心啊!!

第二天，感覺真正的實習(xí)開始了,。銑工,，一個從未聽說過的工種，令人期待,。一進車間,，還未等到老師來，我就不好受了――機油味濃,。說實的,，生平對汽油，柴油,，機油等都非常敏感,，甚至厭惡，今天可真是個考驗啊!經(jīng)過老師的講解,，我才明白到,，其實只要我們照足安全規(guī)范來操作，危險系數(shù)并不像我們想象中高,。這番話,，讓我吃了定心丸。在這位uncle的詳細解說底下,，我們明白了銑床的結(jié)構(gòu),，規(guī)格，操作方法等有關(guān)信息,。之后,，是一位漂亮lady來教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ?。呵呵，我們聽得特專?明白操作后,，我們興奮的來到銑床面前,，開始我們的處女作了――把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mm x 16mm的方柱體。我的難題又來了,，整個銑床滿是油,，而且，切削的過程都要潤滑,。糟了,，我平生也最怕接觸這些油膩的東西，唉,，慘!然而,，實習(xí)就是實習(xí)，我有這個心里準備的了,，于是,，我勇敢的動手了。一毫米一毫米的切削,，讓我感受到時間的漫長,，而且，整個過程都要注意很多細節(jié)問題,，一錯都會造成危險,，所以，我絲毫不敢掉以輕心,。兩人合作削一塊鐵,，說來簡單做就難了，幸好,，在我們的合作底下,，終于完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了,，思考題來了,，實際操作后，我們對問題的認識就大大加深了,，做起題目來特有感受和想法,，覺得安排不錯!這時候，我們的團隊精神也發(fā)揮作用了,，很快，就這樣,，我們就完成了一天的工作,。

接著下來的日子,，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928,，數(shù)銑990,，化學(xué)加工，注塑擠塑,，磨床齒輪,，電火花加工，數(shù)車980,，線切割等八個工種,，感覺除了新鮮之外，比前兩天多了一個――累!真的,，開始由于太興奮了,，完全忘記了累，可接著下來,，我就徹底感受到了工人的累跟苦,。

兩周下來，金工實習(xí)結(jié)束,，但給我的感受體會可有不少：

1)通過實習(xí),，我了解到現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，還有工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)以及安全操作技術(shù),。

2)經(jīng)過多次的動手操作,，我初步掌握了基本機器的獨立操作能力，并能應(yīng)該于實際生產(chǎn)當中,。而且,，動手操作培養(yǎng)、提高和加強了我的工程實踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

3)實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,，強化遵守勞動紀律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

4)在整個實習(xí)過程中,，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實習(xí)時間表,，同時加強對填寫實習(xí)報告,、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用,。

總的來說,，要感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會，讓我們提前體驗到學(xué)理工科的不易,，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘,。雖然臟點累點,，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲,、也有了成果,。兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。另外,，細心觀察,，反復(fù)實踐，失敗了就從頭再來等等,，都是我在金工實習(xí)期間深刻感受到的,。感覺要說的實在太多了，短短兩周的金工實習(xí),，帶給給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思，勤時自勉,，有所收獲,，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。

今后的日子里,，我會加倍用功的,，為未來而努力!

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇七

其實，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會,，又將全面地檢驗我們知識水平,。銑工實習(xí)是機械類各x學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過xx地實踐xx作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識,、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的，進行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進行思想品德和素質(zhì)的.培養(yǎng)與鍛練,。

銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任,。

通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的,！”銑工是以手工xx作為主,，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作,。與機械加工相比,，勞動強度大、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,，同時設(shè)備簡單，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺、臺虎銑,、砂輪等,。

本次實習(xí)，我主要是做銑工,，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進行零件加工的技術(shù)工人,，分為初級工、高級工,。零件加工精度要求高,。

銑工的xx作要求如下：

1、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣,，以保xx安全,。

2、使用機床,、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用,。

3,、臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力,。

4,、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施,。使用砂輪時,，要戴好防護眼鏡。在銑臺上進行xx作加工時要有防護網(wǎng),。

5,、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊,、安放平穩(wěn),，要保xx安全，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面,。

6、鉆孔,、擴孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋時，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓xx具對準工作臺槽,。

7、使用鉆床時,，不得戴手套,，不得拿棉紗xx作。更換鉆頭等xx具時，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實習(xí)目的：

1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍,。

2,、了解常用銑床的組成、運動和用途,，了解銑床常用xx具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工。

4,、在銑床上正確安全工件,、xx具并完成對平面、溝槽等的銑削,。

以上是銑工的基本知識,，實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容，也是對書本知識的鞏固之處,。

大學(xué)銑工實訓(xùn)報告總結(jié) 銑工的實訓(xùn)報告篇八

其實,，對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實踐相結(jié)合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平,。銑工實習(xí)是機械類各x學(xué)生必修的實踐性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課,。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過xx地實踐xx作，將有關(guān)機械制造的基本工藝知識,、基本工藝方法和基本工藝實踐等有機結(jié)合起來的,，進行工程實踐綜合能力的訓(xùn)練及進行思想品德和素質(zhì)的.培養(yǎng)與鍛練。

銑工實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課,，非常重要的也特別有銑工實習(xí)又是我們的一次實際掌握知識的機會,，離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境，我們會感受到車間的氣氛,。同時也更加感受到了當一名工人的心情,，使我們更加清醒地認識到肩負的責(zé)任。

通過老師的講解,。我終于明白了什么是銑工,。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的！”銑工是以手工xx作為主，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機械加工相比，勞動強度大,、生產(chǎn)效率低,，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單,，故在機械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺,、臺虎銑,、砂輪等。

本次實習(xí),，我主要是做銑工,，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計零件圖紙用銑床（加工零件的設(shè)備）進行零件加工的技術(shù)工人，分為初級工,、高級工,。零件加工精度要求高。

銑工的xx作要求如下：

1,、銑臺要放在便于工作和光線適宜的地方,；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場地的邊緣，以保xx安全,。

2,、使用機床、工具（如鉆床,、砂輪,、手電鉆等），要經(jīng)常檢查,，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3,、臺虎銑夾持工具時,，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4,、使用電動工具時,，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時,，要戴好防護眼鏡,。在銑臺上進行xx作加工時要有防護網(wǎng),。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置,，排列整齊,、安放平穩(wěn)，要保xx安全,，便于取放,，并避免碰傷已加工的表面。

6,、鉆孔,、擴孔、鉸孔,、锪孔,、攻螺紋、套螺紋時,，工件一定要夾牢,，加工通孔時要把工件墊起或讓xx具對準工作臺槽。

7,、使用鉆床時，不得戴手套,，不得拿棉紗xx作,。更換鉆頭等xx具時，要用專用工具,。不得用錘子擊打鉆夾頭,。

銑工的實習(xí)目的：

1、了解銑削加工的工藝特點及加工范圍,。

2,、了解常用銑床的組成、運動和用途,，了解銑床常用xx具和附件的大致結(jié)構(gòu)與用途,。

3、熟悉銑削加工的加工方法和測量方法,，了解用分度頭進行簡單分度進行的加工,。

4、在銑床上正確安全工件,、xx具并完成對平面,、溝槽等的銑削。

以上是銑工的基本知識,，實習(xí)時我時刻牢記的內(nèi)容,，也是對書本知識的鞏固之處。