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《我的大學(xué)》讀書感悟(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 11:34:55
《我的大學(xué)》讀書感悟(8篇)
時(shí)間:2023-03-07 11:34:55     小編:admin

心得感悟是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧。

《我的大學(xué)》讀書感悟篇一

在革命者羅馬斯的引導(dǎo)下,,主人公走出自查的陰影,,走向了革命道路。

作者簡(jiǎn)介:

高爾基(1868——1936),,全名馬克西姆.高爾基,,原名阿列克塞.馬克西莫奇.彼什科夫,。前蘇聯(lián)偉大無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,,前蘇聯(lián)社會(huì)文學(xué)的創(chuàng)造者,。列寧稱他是“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)家的最杰出的代表”。作品有:小說(shuō)《馬卡爾.楚德拉》,、《伊則吉爾老婆子》,,劇本《小市民》、《底層》,、《仇敵》,。自傳體三部曲《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》,。

成書背景:

1920xx年——1920xx年,列寧到高爾基的寓所作客,,高爾基不止一次的向他講述自己童年和少年的生活,。一次,列寧對(duì)高爾基說(shuō):“您應(yīng)該把這一切都寫出來(lái),,老朋友,,一定要寫出來(lái)!”于是1920xx年創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年》、《在人間》,、《我的大學(xué)》,。

人物分析:

阿廖沙:心地善良、敢于創(chuàng)新,、敢于拼搏,、渴求知識(shí)、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、不畏困難,。

尼古拉:善良、果斷,、不注重細(xì)節(jié),、做事不計(jì)后果、輕佻浮躁,。

古利:善良,、勇敢、正直,。

羅馬斯:善良,、勇敢、正直,、果斷,、樂(lè)觀,、積極、不畏困難,、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,。

佳句欣賞:

1、人們都做鳥獸狀散去,,自顧自找個(gè)安全的地方待著,。

2、馬戲團(tuán)的牲口是用糖訓(xùn)練出來(lái)的,,而人需要的是糖是善心,。

《我的大學(xué)》讀書感悟篇二

《我的大學(xué)》這部自傳體小說(shuō)是由高爾基的親身經(jīng)歷而寫成,前面還有兩部《童年》與《在人間》,,這三部書被譽(yù)為人生三部曲,,體現(xiàn)高爾基是如何自立成長(zhǎng),從生活底層奮斗抗?fàn)?、艱苦求索到走上革命道路,、攀上藝術(shù)高峰的歷程。

主人公阿廖沙·別什柯夫?yàn)樽非蟠髮W(xué)夢(mèng),,而乘船出門求學(xué),。《我的大學(xué)》中阿廖沙的大學(xué)就是在到處流浪,、打工,,社會(huì)上的朋友教他做人的守則,和對(duì)人生的討論,,他們的理論都各不相同,,有時(shí)還會(huì)起些爭(zhēng)執(zhí)。在他們看來(lái),,阿廖沙是個(gè)迷戀書籍的男孩,。最后,,他們乘船到薩馬拉,,參加了個(gè)不大的漁民合作組。

如這一段:

后來(lái)他神思遐想開了:

“要是學(xué)會(huì)了,,讀了許多書,,我就走遍名川大澤,我就會(huì)明了一切!我會(huì)去教育人!一定的,。老弟,,和一個(gè)人以心換心是多好的一件事!就是和女人,如果能和她們傾心而談,,她們也會(huì)明白的,。不久前有一個(gè)女人坐我的船,,問(wèn)我:假如咱們死了,咱們會(huì)怎么樣?她說(shuō)她既不相信地獄,,也不相信來(lái)世,。你看見了吧?老弟,她們啊,,也是……”

他找不到詞匯來(lái)表達(dá),,就不響了,但最終還是補(bǔ)充了那句話:

“也是有血有肉的靈魂……”

還有一段:

聽完我說(shuō)的話以后,,他用手指叩著桌子,,開始說(shuō)話:“人不管到哪里,依然是個(gè)人,,需要追求的不是生活中位置的改變,,而是接受對(duì)人有愛心的教育?!?/p>

“人越是身處下層,,他離生活中名副其實(shí)的真理,離生活中神圣的智慧越近……”

這段話說(shuō)明了“一個(gè)人不是追求生活中位置的改變,,而是接受對(duì)人有愛心的教育,。”一句富有哲理的話,,更讓人體會(huì)到社會(huì)上的哲學(xué)多么的奇妙,。

而整篇小說(shuō)中卻不是僅僅講述了高爾基對(duì)童年的回憶,也讓我們知道那一段有著歷史性的故事,,也了解了高爾基的朋友,,他們雖不是什么大學(xué)教授、博士,、研究生,,卻都有著對(duì)人生的一種想法、看法,,和各自的一番大道理,。就是有了這些想法與看法,讓高爾基的“大學(xué)”不再枯燥,、乏味,,更具社會(huì)性。

《我的大學(xué)》讀書感悟篇三

《我的大學(xué)》是高爾基的自轉(zhuǎn),,他主要通過(guò)自己的童年,、在人間、我的大學(xué)三個(gè)時(shí)間不同的經(jīng)歷,展現(xiàn)了十月革命前一個(gè)人由小到大的成長(zhǎng)的歷程,。童年時(shí),,阿廖莎的父親去世后,他隨媽媽住到了外祖母家,,在那兒得到了外祖母的疼愛,,也看到了舅舅為掙家產(chǎn)的貪婪自私。16歲時(shí)的阿廖莎一人來(lái)到喀山想上大學(xué),,到那后才知道上大學(xué)只是個(gè)夢(mèng)想,,為了自己的生存,他賣苦力,,去流浪……,,把自己變成了一名社會(huì)大學(xué)生。童年,、在人間,、我的大學(xué),阿廖莎經(jīng)歷了不同的生活考驗(yàn),,由小慢慢的長(zhǎng)大成人,。他告訴了我們青少年在成長(zhǎng)時(shí)會(huì)遇到好多困難時(shí),要會(huì)面對(duì)它,。

優(yōu)選我的大學(xué)讀書感悟例文三

這個(gè)假期,,因?yàn)槲已劬U(kuò)瞳,所以看不清近處的字,,怎么辦呢?我急得愁眉苦臉,。

就在這時(shí),我的媽媽想出來(lái)一個(gè)辦法說(shuō):“我和姐姐給你讀書,,你要非常認(rèn)真地聽,。”我點(diǎn)頭表示同意,。

讀了一天又一天,,一夜又一夜,書終于讀完了,。

我感覺(jué)我們應(yīng)該同情高爾基,,他十一歲就被迫離家出走,到城里一家“時(shí)代鞋店”當(dāng)學(xué)徒,,認(rèn)識(shí)了表兄薩沙;在輪船后艙當(dāng)洗碗工,,監(jiān)工等等,。艱苦的生活沒(méi)有打趴下高爾基,,反而把他鍛煉成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、正直的人。

作者很喜歡讀書,,還向“瑪爾戈王后”借了書,,讀過(guò)的書不計(jì)其數(shù):《圣經(jīng)》、《巨靈》,、《君主論》等等,,自己也寫過(guò)詩(shī)。世界優(yōu)秀文學(xué)像雨露一樣,,滋潤(rùn)著他的心田,,使他不致枯竭。

1884年秋,,高爾基去喀山大學(xué)學(xué)習(xí),,但夢(mèng)想很快就破滅了,迫于生計(jì)他不得不打工,,他認(rèn)識(shí)了小偷巴什金,,他原來(lái)還是師范學(xué)校的學(xué)生,高爾基還結(jié)識(shí)了很多農(nóng)民,、城市平民,,在喀山的一段生活對(duì)他有著重要影響。

高爾基的書反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治和女人的卑賤地位,,同時(shí)我也領(lǐng)悟到在逆境中成長(zhǎng),,可以磨煉人生。

《我的大學(xué)》讀書感悟篇四

我在生日那天,,收到了媽媽特殊的禮物——高爾基的《我的大學(xué)》這本書,。打開書的首頁(yè)我被下面這幾句富有詩(shī)意的句子深深吸引了。

送人玫瑰,,手留余香,。

愛心閱讀,從心開始,。

在這部長(zhǎng)篇小說(shuō)中作者描寫了主人公在__時(shí)期的活動(dòng)與成長(zhǎng)經(jīng)歷,。他滿懷著上大學(xué)的愿望來(lái)到了伏爾加河岸的喀山市,但殘酷的現(xiàn)實(shí)生活使她的美好愿望化為泡影,,于是__的貧民窟,、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他人生之路的第一所社會(huì)大學(xué)。后來(lái),,他接觸到了大學(xué)生,、秘密團(tuán)體的成員以及__流放回來(lái)的革命者,他在思想上發(fā)生了重大變化,。最后,,他終于成為一名革命知識(shí)分子,。

高爾基生活在大雜院的那段日子里,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,,監(jiān)視人們的行動(dòng)。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,,并警告他不要看禁書,。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),那些所謂的禁書卻正是他的真正所求,,因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

高爾基的一生教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn),,我受到了一次靈魂的洗禮,,心靈如雨后的晴空,清新明凈,,一片蔚藍(lán),。

一本好書,收獲百味人生,,它不僅能為我們排除心中的困擾,,為我們解開心中的謎團(tuán),更能為我們指引前進(jìn)的方向,,開闊我們的思維,,提升我們的品味。

名著是人類的精神糧食,,沒(méi)有它們的哺育滋養(yǎng),,我們的生活是不完美的;沒(méi)有它們的意味深長(zhǎng),我們的人生是缺憾的;沒(méi)有它們的充實(shí),,我們的精神是虛無(wú)的,。名著是人類智慧的結(jié)晶,是知識(shí)海洋的精華,。閱讀它們,,不僅是對(duì)文辭的琢磨和品味,更是對(duì)一種歷史和現(xiàn)實(shí)的思考,。它們賦予我們的比現(xiàn)實(shí)更美,,他們把美好傳遞給了我們,讓我們觸景生情,,因情而賦,,因景而歌,用歌賦表達(dá)真我,。書一直是人類的朋友,,這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣,,也許是泛泛之交,又或是惺惺相惜的難求知音,。這其中的原因太多了,正所謂書海無(wú)涯,,浩瀚的書海,,實(shí)在是難以企及。時(shí)至今日,,個(gè)人的原因也不外乎“書非借不能讀”之類的,。

人類創(chuàng)造著歷史長(zhǎng)河,又被其悄然淹沒(méi),,文學(xué)這片記載著人類成長(zhǎng)的沃土,,值得我們駐足,名著這些參天大樹,,更值得我們?yōu)橹畠A倒……

就像高爾基所說(shuō):“人撲在書上,,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>

《我的大學(xué)》讀書感悟篇五

上周,,我們把高爾基的著作《童年·在人間·我的大學(xué)》其中的第三部曲讀完了!

第三部曲主要講了阿廖沙的大學(xué)生活。你想明白他是怎樣艱難地生活的嗎你想明白他是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的嗎快來(lái)翻開書吧,,讓我來(lái)給你講一講,,揭開這些謎團(tuán),尋求謎底吧!

這部曲主要講述了阿廖沙十六歲那年,,他背井離鄉(xiāng),,懷著夢(mèng)想只身去喀山求學(xué)。但現(xiàn)實(shí)并不像他想象的那樣,,以他的條件要上大學(xué)只是一個(gè)夢(mèng)想,。期望破滅后,他不得不為生存而奔波,。最終,,他跟古里·普列特尼奧夫、杰連科夫以及“霍霍爾”這樣的大學(xué)生和提高人士,,的交往中,,他投身進(jìn)了一所廣闊的社會(huì)大學(xué)。在這所大學(xué)里,,他經(jīng)歷了精神發(fā)展的復(fù)雜道路,,經(jīng)受住多方面的生活考驗(yàn),對(duì)人生的意義,、世界的復(fù)雜性進(jìn)行了最初的探索,。

夢(mèng)想,,就像一條馬路,僅有一步步去追求,,才能走向成功的盡頭;夢(mèng)想,,就像一座高山,僅有一次次攀登,,才能夠到達(dá)成功的山頂;夢(mèng)想,,就像一個(gè)天空,僅有在里面盡情地?fù)]灑汗水,,才能找到成功的白鴿,。

讀完這篇課文,我十分敬佩阿廖沙,。他他并沒(méi)有因?yàn)樯鐣?huì)有這么多的打工頭而被沖昏了頭腦,,就去打工;可他卻沒(méi)有,而是一心求學(xué),,不管多么艱難,,他也要到喀山求學(xué)。他很吃苦耐勞,。因?yàn)閯倓倎?lái)到那里,,沒(méi)有錢,只好打工,。盡管他在碼頭要當(dāng)一個(gè)十分費(fèi)力的搬運(yùn)工,,可是他并沒(méi)有打退堂鼓,回到家鄉(xiāng),。而是毅然當(dāng)搬運(yùn)工,。當(dāng)搬運(yùn)工手上最終轉(zhuǎn)到一點(diǎn)錢了,可是還是不能滿足所需的費(fèi)用,。于是,,他認(rèn)識(shí)了霍霍爾,當(dāng)上了面包店的師傅,。最終,,他在這個(gè)面包店里實(shí)在呆不下去了,就跟著“霍霍爾”來(lái)到了鄉(xiāng)下,。雖然還是不滿足生活環(huán)境的需求,,他們?cè)谪愐罎O場(chǎng)的一個(gè)漁民合作社開始了新的生活。

在生活中,,也有許多像阿廖沙這么勤于學(xué)習(xí)的人,。就拿我認(rèn)識(shí)的黃胡寶來(lái)說(shuō)吧,他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。在家里,,他勤于幫忙媽媽打掃衛(wèi)生,,打掃完后又幫媽媽捶背,給媽媽按摩;在學(xué)校,,他勤于向教師提問(wèn)題,,認(rèn)真上課,絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)分心,,還會(huì)把今日學(xué)到的知識(shí)總結(jié)在他的記錄本上,,考試以便作為復(fù)習(xí)資料??荚嚂r(shí)他總能拿高分,,可是他們班永垂不朽的“天才”,。

就拿一次課來(lái)說(shuō)吧,,我和他一齊上奧數(shù)課。教師一邊讓我們做,,一邊在黑板上作圖,,以便給我們講題??墒撬麉s又將教師作的圖記在了他的“寶貝”上,。我問(wèn)他:“你怎樣此刻記啊”他胸有成竹地說(shuō):“我要把教師的每一筆記下來(lái)。這是教師的第一次作圖,,我當(dāng)然要把他的第一次作圖記下來(lái)啦!”看著他,,我嘆了一口氣。是啊,,怪不得他的成績(jī)這么好呢!原先他平時(shí)多做筆記,,認(rèn)真聽講而積累成的。能做到他這點(diǎn)的人,,簡(jiǎn)直是鳳毛麟角啊!

在生活中,,我們要學(xué)習(xí)這些人,要學(xué)習(xí)他們這些優(yōu)良的品質(zhì)!

《我的大學(xué)》讀書感悟篇六

每個(gè)人都有自我的大學(xué)夢(mèng),,我原以為只要經(jīng)過(guò)不懈的努力,,就能圓大學(xué)夢(mèng),然而,,在讀完高耳基的《我的大學(xué)》,,我才深深的明白,當(dāng)時(shí),,上大學(xué)是多么的不易啊!

《我的大學(xué)》是高耳基自傳體小說(shuō)的第三部,,小說(shuō)記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙,抱著進(jìn)大學(xué)讀書的夢(mèng)想來(lái)到喀山,,不久便參加了秘密的革命活動(dòng),,可俄國(guó)的腐朽和個(gè)人的困境使他自殺未遂而受傷,,傷愈后,他帶著新生的力量離開了喀山,,重新踏上了流浪的道路,。

為了讀書,高耳基在喀山做過(guò)雜貨店的工人,,做過(guò)流浪漢,,搬運(yùn)工,面包工人,??伤](méi)有所以放棄讀書。

有人說(shuō)過(guò)“環(huán)境能夠造就一個(gè)人,,也能夠毀滅一個(gè)人,。”高耳基并沒(méi)有迷失方向,,而是變的更加的成熟,。在如此惡劣的環(huán)境中,而在如此生活的艱難困苦之中,,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),,忘我地看書,怎能不令人敬佩?

在大雜院的那段日子里,,就常??吹骄靷兊侥抢飦?lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),那些所謂的禁止觀看的書卻正是他的真正所求因?yàn)閮H有它們能真正讓人民清醒,,讓人民明智,,讓人民有打倒推翻沙俄的信心。

是啊!僅有讀書才能使生活更完美,。

《我的大學(xué)》讀書感悟篇七

少年的高爾基在喀山的那段日子里,,做過(guò)流浪漢,搬運(yùn)工,,面包工人和雜貨店伙計(jì),。而在如此生活的艱難困苦之中,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),,忘我地看書,,怎能不令人敬佩?面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,一個(gè)個(gè)好耍的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書呢?…

當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,,如果沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,,就根本談不上救國(guó)救民,。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),,由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí),,沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持,肯定會(huì)失敗的!

高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,,并警告他不要看禁書。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),,那些所謂的禁書卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?,讓人民明智,,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

若真有心讀書,,書是絕對(duì)可以看到的。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人,,名字叫捷林柯夫,。看到他那滿密室的藏書,,大多都是手抄的珍本和禁書,,高爾基說(shuō)不出的高興。也因?yàn)榻?jīng)常在這里看書,,他結(jié)識(shí)了不少形形色色的人物,,讓他了解了革命的重要,和自己現(xiàn)在應(yīng)該做的事情,。

在高爾基以后的艱苦歲月之中,,他努力革命,有很大的成就,?!皶眮?lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見而知,,書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,,讓人類進(jìn)步了!

如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要,。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),,也打的是“科技”戰(zhàn),,而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的,,科技高的國(guó)家,,掙的前一定是要比落后的國(guó)家多……

總而言之,現(xiàn)代的一切,,都與“科技”密切相關(guān),,而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面……

《我的大學(xué)》讀書感悟篇八

少年的高爾基在喀山的那段日子里,,做過(guò)流浪漢,,搬運(yùn)工,面包工人和雜貨店伙計(jì),。而在如此生活的艱難困苦之中,,他依然能夠不斷地學(xué)習(xí),忘我地看書,,怎能不令人敬佩?

面對(duì)一個(gè)個(gè)好看的電視劇,,一個(gè)個(gè)好耍的游戲,一部部好看的電影……魂都全給了這些瑣事,,怎么還有時(shí)間來(lái)博覽群書呢?…

當(dāng)時(shí)在沙俄統(tǒng)治的黑暗時(shí)代,,如果沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,,就根本談不上救國(guó)救民,。知識(shí)文化是革命勝利的保障啊……不然,就像中國(guó)的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),,由一個(gè)個(gè)沒(méi)有知識(shí),,沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)主持,肯定會(huì)失敗的!

高爾基生活于一個(gè)大雜院的那段日子里,,就常??吹阶吖肪靷兊竭@里來(lái)找東找西,監(jiān)視人們的行動(dòng),。有那么一位老警察還盤問(wèn)高爾基看過(guò)哪些書,,并警告他不要看不準(zhǔn)出售的書籍。但對(duì)于青年的高爾基來(lái)說(shuō),,那些所謂的不準(zhǔn)出售的書籍卻正是他的真正所求因?yàn)橹挥兴鼈兡苷嬲屓嗣袂逍?,讓人民明智,讓人民有打倒推翻沙俄的信心?/p>

若真有心讀書,,書是絕對(duì)可以看到的,。高爾基的一位朋友就介紹他認(rèn)識(shí)了一個(gè)開雜貨鋪的人,名字叫捷林柯夫??吹剿菨M密室的藏書,,大多都是手抄的珍本和不準(zhǔn)出售的書籍,高爾基說(shuō)不出的高興,。

在高爾基以后的艱苦歲月之中,,他努力革命,有很大的成就,。 “書”來(lái)直接或間接地幫助他獲得了如此大的成就,,讓很多的人民有了好生活可以過(guò)……可見而知,書的力量是多么的強(qiáng)大啊!它的確讓社會(huì)進(jìn)步了,,讓人類進(jìn)步了!

如今是“科學(xué)”第一的時(shí)代,,書對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都變得更加的重要。國(guó)家與國(guó)家之間的征戰(zhàn),,也打的是“科技”戰(zhàn),,而不是以前的人力戰(zhàn)。而打仗的軍費(fèi)開支也要由各國(guó)的科學(xué)技術(shù)的高低來(lái)決定的,,科技高的國(guó)家,,掙的前一定是要比落后的國(guó)家多……

總而言之,現(xiàn)代的一切,,都與“科技”密切相關(guān),,而要“科技”就得日積月累的慢慢學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容都在一本一本的書里面……

書是人類進(jìn)步的階梯這句話永遠(yuǎn)都會(huì)是真理!

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