工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

初中德育教育年度工作總結(jié)篇一

一,、抓好、抓實德育工作,。

德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義，是學(xué)校工作的首重,，是教育工作的第一要務(wù),。在準(zhǔn)備工作中，我們堅持“以德治?！钡拇蠓较?，建立健全了學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)，制定了切實可行的德育工作計劃,。在實際工作中,，堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,，黑板報,，廣播站，升旗儀式,，班會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持，我校校風(fēng)校紀(jì)有了很大的改觀,。學(xué)校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象,。1、學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,，重視德育工作,，不斷加強(qiáng)師德建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育,，真正落實“德育為先,，育人為旨、教學(xué)為主”的辦學(xué)思想,，真正落實“學(xué)會做人,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,、學(xué)會生存”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng),。一學(xué)期來,，我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》，《未成年人保護(hù)法》,、《教育法》,、《教師法》和xx大精神以及中央領(lǐng)導(dǎo)人講話精神等，并寫出了深刻的心得體會,。全體黨員帶頭學(xué)習(xí),，帶頭立足本職工作踐行“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，使全體教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,，教師的敬業(yè)精神更強(qiáng)了,，對學(xué)生付出的愛心更多了，教育效果也明顯提高了,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,。我們重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，通過領(lǐng)導(dǎo)“國旗下的講話”、踐行“五個一”,、班會課的德育講座及行為禮儀教育,，廣播宣傳榜樣典型等活動，使廣大學(xué)生的行為舉止,、文明禮貌、精神面貌煥然一新,，使學(xué)校班風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng)有了明顯的改善。

4、抓好學(xué)生法制教育工作，使師生知法守法,。學(xué)校聘請法制副校長，到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳，通報社會治安情況,，通報青少年犯罪情況,，并對青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解,，使廣大師生做到了警鐘長鳴;通過邀請上長洲水電站領(lǐng)導(dǎo)到校講解安全知識,，使廣大師生認(rèn)識到了學(xué)校所處的環(huán)境安全形勢，掌握了各種安全知識，懂得了各種自救方式方法;學(xué)校通過辦法制手抄報,，出以法制內(nèi)容為主題的黑板報、校廣播站播放法制內(nèi)容等方式，深化了法制教育的內(nèi)涵,。

5,、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提升德育工作品位,。一是繼續(xù)抓好我校青年班主任培訓(xùn)班工作,。采用多種形式的班主任會議，學(xué)習(xí)德育工作理論,，交流經(jīng)驗,，暢談體會,，達(dá)到取長補(bǔ)短,、共同提高的目的,。二是以班主任量化管理為抓手,，進(jìn)一步完善班主任工作考核制度,，鼓勵先進(jìn)，營造良好工作氛圍,，班主任工作的積極性得到進(jìn)一步提高,，有力提升了我校德育工作的工作實效和品位。

6,、創(chuàng)新工作方法,，狠抓德育常規(guī)管理。一是進(jìn)一步完善“每周文明班級評馴制度,，嚴(yán)格值勤,，嚴(yán)肅執(zhí)法，利用每周一的升旗儀式,，進(jìn)行班級常規(guī)工作檢查的總結(jié)與表彰,，大大提高了班級常規(guī)管理的有效性;二是繼續(xù)抓好“午休”管理，成效頗顯,，有力的保證下午課堂的教學(xué)落實;三是加強(qiáng)突出問題的整治,，先后進(jìn)行了班級包干區(qū)衛(wèi)生檢查、校園周邊環(huán)境衛(wèi)生檢查,、校園周邊食品安全的檢查、兩操的檢查,、學(xué)生就寢的檢查等,。廣大家長對學(xué)校從嚴(yán)入手的做法給予了高度的評價，也促進(jìn)了學(xué)校的保學(xué)控輟工作,，使學(xué)校呈現(xiàn)出了班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好氛圍,。

二,、教學(xué)工作

第一、認(rèn)真制訂教導(dǎo)處、教研組和備課組的工作計劃,，有效地防止教學(xué)工作的主觀性和隨意性,。堅持期中、期末考試質(zhì)量分析報告,，各教師進(jìn)行總結(jié)和反思,，提出明確的改進(jìn)方向和工作措施，確保工作的有序推進(jìn),。

第二,、落實一日教學(xué)常規(guī)，加大對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控,。學(xué)校對教師教案每星期檢查一次,，提出有效地改進(jìn)措施;對學(xué)生作業(yè)每月檢查一次，提出教師的作業(yè)布置,、批改及效果上都要有針對性等,。同時對教師公開課、優(yōu)質(zhì)課等的教案進(jìn)行檢查,。

第三,，深入開展“家長開放日”活動，家長可以每天與教師班主任溝通,、交流;每星期確定一天“校長開放日”,，這天，家長可以及時的與校長(或校行政)進(jìn)行有效的溝通和交流;這些活動開放了學(xué)校的教學(xué)工作及工作方法,，也加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,，更好地促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

第四,、抓好平時教學(xué)狀況監(jiān)測,，加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理。加大對課堂巡查力度,，學(xué)校組織教導(dǎo)處人員定期或不定期對各年級,、各班級的重點學(xué)科進(jìn)行巡堂檢查，課后及時反饋,，通過多種途徑保證課堂教學(xué)質(zhì)量的落實,。

學(xué)校主管教學(xué)的副校長和教導(dǎo)主任經(jīng)常下到老師辦公室和老師交流教育教學(xué)情況，及時聽取教師們的意見,，發(fā)現(xiàn)典型及時表揚(yáng),，發(fā)現(xiàn)問題及時指出改進(jìn)。同時,，校行政經(jīng)常深入各班聽隨堂課,，和老師們共同探討課堂教學(xué),。尤其是對青年教師更是特別關(guān)注，跟蹤幫扶,，狠抓薄弱環(huán)節(jié)的整改,。由于抓好了對平時教育教學(xué)的過程管理，學(xué)校各項工作扎實,。

初中德育教育年度工作總結(jié)篇二

本學(xué)期,，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,，工作取得了一定的成績：

一,、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，本著“以人為本,，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念,，以“完善學(xué)生人格素質(zhì),，打造安全、和諧校園”為目標(biāo),，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍。(1)新學(xué)年新學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。(2)認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織初中部教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習(xí),，積極開展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。(3)以校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師的各種業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，簽訂了我校教師師德師風(fēng)責(zé)任書,，不斷提高教師的整體素質(zhì),。

2,、抓好對班主任的管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，班主任始終是一支重要的骨干力量。(1)為扭轉(zhuǎn)學(xué)校管理局面,，開學(xué)伊始就出臺讓班主任提前上崗的有關(guān)規(guī)定,，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。(2)本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作考核辦法》,、《班級考核辦法》，讓班主任工作有章可循,，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率,。(3)及時召開班主任工作研討會，及時交流班主任工作的成功經(jīng)驗,，讓班主任自我找差距,，探究班級創(chuàng)新發(fā)展的路子，大大促進(jìn)了班主任工作的順利開展,。(4)堅持班主任工作例會制,，及時總結(jié)及時發(fā)現(xiàn)問題及時改正。(5)堅持人文主義的基本原則,，尊重每一位班主任,，班主任會上倡導(dǎo)“知無不言，言無不盡,，言者無過”的良好風(fēng)尚,，及時傾聽班主任對學(xué)生管理的意見和建議，不斷調(diào)整工作方法和工作思路,，保證了工作的順利進(jìn)行,。倡導(dǎo)和諧的工作環(huán)境，做到大事講原則小事講團(tuán)結(jié),，保持班主任隊伍的健康發(fā)展,，大大推動了學(xué)校教務(wù)工作的順利進(jìn)行。

3,、發(fā)揮教務(wù)處,、團(tuán)委、學(xué)生會的作用,。

由團(tuán)委牽頭教務(wù)處督導(dǎo)成立學(xué)生會,，堅持每周一至周五的校園大檢查查。紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、安全部,、體育部、宣傳部,，部部分工明確,、職責(zé)分明。每周檢查的結(jié)果由教務(wù)處聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行匯總總結(jié),，利用周一升旗公布檢查結(jié)果頒發(fā)流動紅旗,。這大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的根本好轉(zhuǎn),。

4,、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會,、家庭,、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),。成立家長委員會、關(guān)工委,、家長學(xué)校,，加強(qiáng)與家長、社會的溝通和聯(lián)系,，取得家長對學(xué)校工作的理解和幫助,。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項主題教育活動，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局,，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、重視德育契機(jī)

堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的,。(1)校園中學(xué)生的性別不同,、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功,，彰顯個性,，體現(xiàn)自身價值。我們舉行了一次籃球比賽,、跳繩比賽,、學(xué)生書法比賽等活動,。使學(xué)生在活動中充分展示自己的才華，進(jìn)而提高他們的德育認(rèn)識,，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣。(2)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,。我們注重每周的升旗儀式,，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話，塑造學(xué)生主人翁意識,，起到了溶入心靈,，潤物無聲的作用。(3)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，定期對學(xué)生干部培訓(xùn),、座談會提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長,，形成自我教育,、自我管理的局面。

2,、重視安全教育

①開展安全自查,，樹立安全意識。

安全無小事,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。在學(xué)校班子會議,班主任例會,、門衛(wèi)會議,、全體學(xué)生集會、教師例會上,，都做到次次有研究有部署,，并制定了校園安全網(wǎng)絡(luò)，對安全工作形成了“人人有責(zé),，齊抓共管”的局面,。本學(xué)期共進(jìn)行了5次徹底的安全大排查，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時整改,，防患于未然。

②開展安全宣傳教育,。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校教務(wù)處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作,，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，(1)摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,，并印發(fā)給每位教師和每個班級。(2)安排值日教師,、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律安全維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。(3)并加強(qiáng)交通安全教育,，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,。(4)積極開展法制教育，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點及存在的主要問題,，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了一次專題教育講座,。強(qiáng)化學(xué)生法制意識，預(yù)防犯罪,，打造健康,、文明、安全,、和諧校園,。(5)組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生、消防疏散演練,，訓(xùn)練學(xué)生的逃生能力,。(6)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，組織安全知識競賽,，簽訂龍礦學(xué)校,、家長交通安全協(xié)議書、交通安全責(zé)任書以及消防安全責(zé)任狀,，讓學(xué)生和家長都明確所承擔(dān)的安全責(zé)任,，增強(qiáng)安全意識，消除安全隱患,。努力杜絕安全事故的發(fā)生,。(7)自九月份以來，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級關(guān)于預(yù)防甲流的有關(guān)指示,，成立龍礦學(xué)校甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成從校長到班主任、值班老師全方位全天候的防御體系,，班主任與值班老師要及時給學(xué)生測體溫,、及時填寫晨檢、午檢記錄,，及時檢查學(xué)生的家發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生及時與家長聯(lián)系,，及時隔離流感學(xué)生，。同時各班主任及時為教室噴灑消毒液,，督促學(xué)生及時開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣的清新，避免了流感在我校的爆發(fā),，防控甲流工作取得了階段性成果,。

3、重視規(guī)范教育

(1)一學(xué)期來,，各班主任充分利用班會課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，學(xué)習(xí)龍礦學(xué)校日常管理制度,、衛(wèi)生管理、宿舍管理,、治安管理規(guī)定,，開展養(yǎng)成教育活動。(2)定期召開主題班會,，結(jié)合學(xué)校和班級工作的實際進(jìn)行有的放失的教育,。(3)成立了學(xué)生會，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心,，周周有主題,，周周有重點，周周有通報,，各班級發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，效果明顯。

4,、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，(1)針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點，分別召開會議,，既肯定優(yōu)點,，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵,，又指出不足并提出改進(jìn)要求,。(2)堅持心理輔導(dǎo)與正面教育相結(jié)合，對于有心理問題的學(xué)生,，多理解多鼓勵多贊賞,，多給予他改正錯誤的機(jī)會，動之以情曉之以理,，努力讓這類學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,，正確處理與老師與同學(xué)間的矛盾，與父母之間的矛盾，讓他們珍惜自我快樂成長,。(3)學(xué)生在堅持正面教育的同時,，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對打架斗毆,、曠課,、敲詐勒索以及嚴(yán)重違反宿舍管理規(guī)定等不良行為進(jìn)行專項治理。發(fā)現(xiàn)問題絕不手軟,，發(fā)現(xiàn)一次整頓一次,。(4)通過違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班的開設(shè)，學(xué)生對照“規(guī)范”找差距,、談反思,，起到了良好的效果。(5)本學(xué)期多人次受到紀(jì)律處分,，并啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理,，構(gòu)建“學(xué)校、家庭,、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。既能給問題學(xué)生公正的評價，又給予一定的鞭策,，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光,，改過自新，有效遏制了不良行為的蔓延,。(6)把后進(jìn)生吸收到學(xué)生會中來,，讓他們通過檢查別人來促進(jìn)自己。

三,、舉行系列德育教育活動,，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果。本學(xué)期,，政務(wù)處,、各年級通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動,，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。(1)通過“祖國在我心中”大合唱比賽、“愛國立志”詩歌朗誦會等激發(fā)了同學(xué)們對祖國的熱愛之情,，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。感恩演講比賽,，使同學(xué)們感恩來自父母之愛、老師同學(xué)之愛,、社會之愛以及大自然之愛,，重溫了人性中最美麗的最精華的東西，心靈得到了凈化和洗禮,。(2)艾滋病知識的宣傳,，艾滋換水試驗讓同學(xué)們增強(qiáng)了防范意識、安全意識,、責(zé)任意識,。(3)在語文和美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容,，編輯排版,，自己美工，出版龍礦學(xué)校校報,。該校報已成為我校德育傳統(tǒng)活動的主要園地之一,。(4)通過手抄報，繪畫展的宣傳評比,，學(xué)生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,，審美能力進(jìn)一步提高(5)堅持做好每周一的升旗儀式,，安排各班學(xué)生在國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、感恩、勤奮學(xué)習(xí)、預(yù)防甲流,，強(qiáng)身健體以及養(yǎng)成良好習(xí)慣等教育,。利用宣傳欄、板報,，弘揚(yáng)正氣,，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)。

四,、存在的問題

1,、在全員做好學(xué)生的教育方面，工作不夠細(xì)致,，還存在許多問題,。

2、對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不到位,，對 “遲到”,、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏應(yīng)有力度的合適的遏制。

3、學(xué)生常規(guī)管理工作亟待完善

4,、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

一個學(xué)期緊張的工作結(jié)束了，學(xué)生管理工作取得了一些成績,，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，家長的好評。但是,，我們更多的是在總結(jié)中,，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意，應(yīng)該做而未做的事情,。相信在新的學(xué)期開始以后,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下，學(xué)生管理工作將會克服以前不足,，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,，爭取更大的進(jìn)步。

初中德育教育年度工作總結(jié)篇三

本學(xué)期我校德育工作在堅持“人本和校,、科研興校,、質(zhì)量強(qiáng)校、品牌立?！钡霓k學(xué)理念和堅持“構(gòu)建人人講團(tuán)結(jié)的和諧校園 ,，創(chuàng)設(shè)人人會學(xué)習(xí)的儒雅校園，建設(shè)人人愛健體的陽光校園 ,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高我校德育工作的整體水平,，使我校的德育工作邁上了一個新臺階。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

(一)以人為本,，狠抓隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)"全員育人"的氛圍,，樹立人人都是德育工作者的觀念,。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”,。同時自覺地投入到德育實施中,，采取行之有效的方法，堅持正面教育,，有機(jī)滲透德育,。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步抓好德育隊伍建設(shè)，保證德育工作順利開展,，開展好學(xué)校的德育沙龍活動,，定期開展學(xué)校德育工作調(diào)研。

本學(xué)期繼續(xù)實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度,，在原有的年級組長,、班主任考核條例的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際情況,，出臺實施了新的《年級組長,、班主任考核條例》，獎優(yōu)罰劣,，獎勤罰懶,，拉大差距，充分調(diào)動了德育隊伍的積極性;堅持每周一次的班主任例會制度,，將布置工作與理論學(xué)習(xí),、班主任工作方法指導(dǎo)相結(jié)合，組織班主任學(xué)習(xí)德育工作中的新思想,、新方法,，使德育工作與時俱進(jìn);建立了班主任電子檔案袋制度，記錄班主任工作中的得與失,，作為其工作考核,、評優(yōu)、晉升職稱的依據(jù),，同時記錄其成長的軌跡,，幫助其不斷完善,，不斷進(jìn)步;加強(qiáng)對新班主任的培訓(xùn),，開展“老青幫帶”活動;重視班主任工作經(jīng)驗的研討與交流，組織班主任外出參觀,、學(xué)習(xí),。通過多種形式的活動有力推動學(xué)校德育工作的開展，提高學(xué)校德育工作隊伍的整體素質(zhì),，增強(qiáng)工作能力,，形成工作合力。

1.發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),，完善德育工作管理機(jī)制，由校長負(fù)總責(zé),，德育處具體抓,，實行德育處---年級組---班主任三級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系,。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”,、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,，并能以身作則,，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,。

2.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),。學(xué)校堅持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè),，并把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置,，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),。每周一下午組織教職員工學(xué)習(xí)時事政治,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀,、價值觀,、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng),，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生,。

3.加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)。學(xué)校通過了培訓(xùn),、經(jīng)驗介紹等形式開好每周一次的班主任例會,，進(jìn)一步健全和完善了班主任工作考核，修訂了《班主任,、副班主任工作職責(zé)》和《考核條例》,，完善文明班級、先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀班主任和先進(jìn)德育工作者的評比機(jī)制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,，建設(shè)了一套較為科學(xué),、規(guī)范的德育工作制度。

(二)注重創(chuàng)新,，豐富活動形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生

1.以活動為載體,，增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。學(xué)校將進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行升國旗儀式制度,，每周一的升旗儀式,，學(xué)生統(tǒng)一著校服，師生齊唱國歌,，并選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行國旗下講話,，使學(xué)生在國旗下，在國歌聲中,，增強(qiáng)愛國愛校的莊重感和實現(xiàn)人格的逐步升華;充分利用廣播,、櫥窗、板報,、閉路電視,、校園廣播等宣傳陣地加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,，宣傳國內(nèi)外大事,。

2.大力開展安全教育。結(jié)合安全教育月,，學(xué)校大力加強(qiáng)了安全教育和法制教育,，組織了以“珍愛生命”為主題的主題班會和知識競賽。

3.充分利用各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日開展愛國主義,、民族精神、傳統(tǒng)文化等教育活動,。先后開展了“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”、“紅色之旅”,、“迎奧運(yùn),，做陽光少年”、“點擊心靈,，愛心奉獻(xiàn)”,、“起航”,、“情系災(zāi)區(qū)”等主題教育活動,。

4.積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識,，從我做起,，從身邊的小事做起。 5.積極開展陽光健體活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會健體,，增強(qiáng)健康意識,，打造人人會健體的陽光校園。

(三)狠抓基礎(chǔ),，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實效

1、狠抓養(yǎng)成教育,。學(xué)期初,，利用一周時間開展“啟航”思想行為規(guī)范教育，結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新塍中學(xué)一日常規(guī)》,，開展(①監(jiān)督②自查③自律④自愛)教育,，狠抓 “建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動,，組織學(xué)生開展了禮儀格言和未成年人思想道德建設(shè)箴言征集活動,。

2、狠抓常規(guī)管理,。繼續(xù)推行教師護(hù)導(dǎo)值日,、優(yōu)秀學(xué)生值日崗制度，對各班的衛(wèi)生,、文明禮儀,、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核,，每天公布分值,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實,。

3,、發(fā)揮德育陣地作用。校園廣播每周播放,，各個板塊安排合理,，內(nèi)容的選擇、組織,、采編都發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國主義,、心理健康,、法制安全教育的重要途徑。

4,、規(guī)范升旗儀式,。開學(xué)第一天及重大節(jié)假日由校長親自組織升旗儀式，進(jìn)行國旗下講話,，平時由各班輪流進(jìn)行,，講話稿由德育處審閱并收集存檔,，既增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，又使學(xué)生自己教育了自己,。

5,、組織學(xué)生向災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動。全校師生捐款金額達(dá)33378.6元,，體現(xiàn)了全校師生的一片真情,。

(四)以法制教育為突破口，加強(qiáng)對學(xué)生的行為規(guī)范教育

開學(xué)初,，德育處制定了法制教育計劃,，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《憲法》,、《刑法》、《治安管理處罰條例》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》、《交通法規(guī)》為主要內(nèi)容,，開展了形式多樣的法制教育活動,。

1、期初,，我們邀請后塍交管所的同志為學(xué)生進(jìn)行了生動的《交通法規(guī)》教育活動,，使學(xué)生了解了基本的交通安全知識，提高了學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)的意識,。

2,、政治教師利用學(xué)科優(yōu)勢，在教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行法律知識滲透教育,，并多次開展法律知識教育講座,，而且?guī)ьI(lǐng)部分班級學(xué)生到港區(qū)交警大隊參觀交通事故圖片展，使學(xué)生親眼目睹了由于違反交通規(guī)則而造成的悲劇,，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,。

3、學(xué)校組織成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，由周桂清副校長任組長,，德育處余建國、陶曉忠主任任副組長,，各年級組長,、政治教師和班主任組成的法制教育小組,，平時對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行調(diào)查摸底,，節(jié)假日由法制領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成糾察小隊,，對本鎮(zhèn)的各種娛樂場所進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)本校學(xué)生,，待回校后,，利用，在全校學(xué)生中開展了“法在我心中”知識競賽,。

4,、將法制教育與道德品質(zhì)教育結(jié)合起來。例如：強(qiáng)調(diào)學(xué)生自覺執(zhí)行《治安管理處罰條例》中有關(guān)“不得損害國家的,、社會的,、集體的利益以及公民的合法權(quán)益與自由”等規(guī)定的同時，要求禮尚往來在愛護(hù)公物,、關(guān)心集體,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),、維護(hù)社會秩序,、遵守社會公德等方面拿出實際行動來，從而提高了學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，真真做到了以法律規(guī)范來約束和指導(dǎo)自己的行為,。

(五)以心理教育為特色，健全學(xué)生的人格

在我校德育工作中,，心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動,。我校先后開展了《學(xué)科滲透心理教育研究》與《初中生學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)研究》等課題，現(xiàn)在正積極開展“”課題研究,，結(jié)合我校心理健康教育的實際,，取得了良好的效果。

1,、成立了以教科室為主體,，校長領(lǐng)頭的課題研究隊伍，健全了課題研究網(wǎng)絡(luò),，使我校教師人人參與心理健康教育與研究活動,。

2、健全了學(xué)校心理咨詢制度,，以輔導(dǎo)學(xué)生心理為紐帶來促進(jìn)研究工作,，以研究成果來指導(dǎo)日常教育活動。

3,、強(qiáng)化了校本課程的開發(fā),，在初一年級配備了心理教師，每周由老師上一節(jié)心理健康課，幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差,，了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識和方法,，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個性,。

4,、成立了問題學(xué)生幫教隊伍，并要求幫教老師做好個案教育與分析,，跟蹤材料累積,，定期進(jìn)行幫教小結(jié)，積極積累指導(dǎo)經(jīng)驗,，撰寫體會文章,。 5、利用“心?！避浖ㄆ趯W(xué)生進(jìn)行心理健康問卷調(diào)查分析,，根據(jù)學(xué)生中普遍存在的問題，分析原因,，研究對策,，主動找學(xué)生談話與“心育吧”輔導(dǎo)等方式來糾正學(xué)生存在的心理偏差，促使學(xué)生形成良好的心理品質(zhì),。

(六)以主題活動為主線,，開展豐富多彩的德育教育活動

本學(xué)期開學(xué)以來，我們圍繞提高德育實效性,，開展了一系列德育實踐活動,，每次活動都要求有計劃，有活動方案,，為了增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識,，我們要求班主任在制定活動計劃、方案之前,，由學(xué)生自己討論擬定,，班主任指導(dǎo)，從而逐步培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力,、創(chuàng)新能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感。同時每次活動還要求有總結(jié),，活動后記,，讓學(xué)生在總結(jié)討論中培養(yǎng)活動的主動性，提高受教育的自覺性,。 月教育主題活動：

2月份：文明守紀(jì),。

3月份：愛心奉獻(xiàn),。

4月份：陽光健康。

5月份：紅色之旅,。

6月份：勤學(xué)誠信,。

7月份：安全快樂。

(七)三位一體,，調(diào)動各界參與,，發(fā)揮整合優(yōu)勢

1,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。本學(xué)期開展了三次家長學(xué)校教育交流活動,，取得了良好的效果。

2,、重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理,，讓這些孩子也能享受到學(xué)校大家庭的溫暖,，也能想其他孩子一樣健康成長。

(八)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境

堅持內(nèi)涵發(fā)展,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)。切實加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),，以抓學(xué)生禮儀禮貌教育為抓手,，創(chuàng)設(shè)“儒雅”校園。繼續(xù)深化 “五名工程”,，廣泛開展各類“十佳之星”評比,，創(chuàng)新育人理念。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,，以學(xué)校文化建設(shè)帶動學(xué)校特色建設(shè),，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力。通過“三風(fēng)”建設(shè),，學(xué)校板報,、畫廊、黑板報以及校園廣播站,，培育學(xué)校精神,，營造和諧健康,、積極向上的育人環(huán)境。把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)校特色發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,，以學(xué)校文化建設(shè)帶動學(xué)校特色建設(shè),，取得了良好的效果。

1.精心布置宣傳陣地,。加強(qiáng)對“新塍之聲”校園廣播,、畫廊、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時,，力求主題突出，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班級特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

(九)德育工作彰顯成效

一學(xué)期來，在校黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體德育工作者和全校師生的共同努力下，我校德育教育效果取得明顯進(jìn)步,，學(xué)生的行為習(xí)慣得到明顯好轉(zhuǎn),，在學(xué)校用餐的學(xué)生都能自覺排隊用餐，校容校貌整潔美觀,，學(xué)生參加各級各類競賽活動普遍獲獎,，班級管理水平明顯提升，班與班之間平衡發(fā)展,，班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高,。

存在的問題;

1.全員育人方面，教師重視程度有待提高,。

2.家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會、家庭,、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

3.學(xué)生的心理健康教育需更加注重，心理健康教育投入要進(jìn)一步加大,。

充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,，保證心理健康教育活動的向規(guī)范化發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，提高學(xué)生心理健康率,。

初中德育教育年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，政教處根據(jù)學(xué)校工作計劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ),，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各項教育，努力培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下,，工作取得了一定的成績：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,，本著“以人為本，以德為先,，和諧發(fā)展”的育人理念,，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全,、和諧校園”為目標(biāo),，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富的德育工作隊伍,。(1)新學(xué)年新學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。(2)認(rèn)真抓好師德建設(shè),，組織初中部教師在教師周一例會中開展政治理論學(xué)習(xí)，積極開展師德討論,，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng),。(3)以校長為主導(dǎo)進(jìn)行教師的各種業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)，簽訂了我校教師師德師風(fēng)責(zé)任書,，不斷提高教師的整體素質(zhì),。

2、抓好對班主任的管理

班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,，班主任始終是一支重要的骨干力量。(1)為扭轉(zhuǎn)學(xué)校管理局面,，開學(xué)伊始就出臺讓班主任提前上崗的有關(guān)規(guī)定,，穩(wěn)定了學(xué)生的情緒，為校風(fēng)學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ),。(2)本學(xué)期學(xué)校完善了《班主任工作考核辦法》,、《班級考核辦法》，讓班主任工作有章可循,，努力提高班主任工作的質(zhì)量和效率,。(3)及時召開班主任工作研討會，及時交流班主任工作的成功經(jīng)驗,，讓班主任自我找差距,，探究班級創(chuàng)新發(fā)展的路子，大大促進(jìn)了班主任工作的順利開展,。(4)堅持班主任工作例會制,，及時總結(jié)及時發(fā)現(xiàn)問題及時改正。(5)堅持人文主義的基本原則,，尊重每一位班主任,，班主任會上倡導(dǎo)“知無不言，言無不盡,，言者無過”的良好風(fēng)尚,，及時傾聽班主任對學(xué)生管理的意見和建議，不斷調(diào)整工作方法和工作思路,，保證了工作的順利進(jìn)行,。倡導(dǎo)和諧的工作環(huán)境，做到大事講原則小事講團(tuán)結(jié),，保持班主任隊伍的健康發(fā)展,，大大推動了學(xué)校教務(wù)工作的順利進(jìn)行。

3,、發(fā)揮教務(wù)處,、團(tuán)委、學(xué)生會的作用,。

由團(tuán)委牽頭教務(wù)處督導(dǎo)成立學(xué)生會,，堅持每周一至周五的校園大檢查查。紀(jì)律部,、衛(wèi)生部,、安全部、體育部,、宣傳部,，部部分工明確,、職責(zé)分明。每周檢查的結(jié)果由教務(wù)處聯(lián)合團(tuán)委進(jìn)行匯總總結(jié),，利用周一升旗公布檢查結(jié)果頒發(fā)流動紅旗,。這大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了校風(fēng)校紀(jì)的根本好轉(zhuǎn),。

4,、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò),。成立家長委員會,、關(guān)工委、家長學(xué)校,，加強(qiáng)與家長,、社會的溝通和聯(lián)系，取得家長對學(xué)校工作的理解和幫助,。積極組織學(xué)生參加社會舉行的各項主題教育活動,，充分發(fā)揮社區(qū)教育的德育優(yōu)勢,，形成多層次多渠道合力網(wǎng)絡(luò)的德育大格局,，使學(xué)生在校與在家的時間內(nèi)都能接受健康有益、積極向上的德育教育,。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌

1,、重視德育契機(jī)

堅持將日常行為教育和德育活動相結(jié)合,，使學(xué)生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

德育教育不通過活動的開展是無法實施的,。(1)校園中學(xué)生的性別不同,、年齡不同，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗成功,，彰顯個性,，體現(xiàn)自身價值。我們舉行了一次籃球比賽,、跳繩比賽,、學(xué)生書法比賽等活動。使學(xué)生在活動中充分展示自己的才華,，進(jìn)而提高他們的德育認(rèn)識,，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,。(2)堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地。我們注重每周的升旗儀式,，通過每周選派一個班級最優(yōu)秀的學(xué)生作國旗下講話,，塑造學(xué)生主人翁意識，起到了溶入心靈,，潤物無聲的作用,。(3)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，定期對學(xué)生干部培訓(xùn),、座談會提高他們的管理能力和素質(zhì),，讓他們在學(xué)校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育,、自我管理的局面,。

2、重視安全教育

①開展安全自查,，樹立安全意識,。

安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,。在學(xué)校班子會議,班主任例會、門衛(wèi)會議,、全體學(xué)生集會,、教師例會上，都做到次次有研究有部署,，并制定了校園安全網(wǎng)絡(luò),，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面,。本學(xué)期共進(jìn)行了5次徹底的安全大排查,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,，防患于未然,。

②開展安全宣傳教育。

為切實消除校園安全故事的發(fā)生,，我校教務(wù)處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校安全教育的具體要求,，(1)摘錄了我校日常安全教育主要內(nèi)容,，并印發(fā)給每位教師和每個班級。(2)安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律安全維護(hù),，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。(3)并加強(qiáng)交通安全教育，利用國旗下講話在全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,。(4)積極開展法制教育,，針對我校中學(xué)生所表現(xiàn)出來的特點及存在的主要問題，本學(xué)期我們邀請來自本地派出所我校的法制副校長來我校進(jìn)行了一次專題教育講座,。強(qiáng)化學(xué)生法制意識,，預(yù)防犯罪，打造健康,、文明,、安全、和諧校園,。(5)組織學(xué)生進(jìn)行地震逃生,、消防疏散演練，訓(xùn)練學(xué)生的逃生能力,。(6)對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,，組織安全知識競賽，簽訂龍礦學(xué)校,、家長交通安全協(xié)議書,、交通安全責(zé)任書以及消防安全責(zé)任狀，讓學(xué)生和家長都明確所承擔(dān)的安全責(zé)任,，增強(qiáng)安全意識,，消除安全隱患。努力杜絕安全事故的發(fā)生,。(7)自九月份以來,，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級關(guān)于預(yù)防甲流的有關(guān)指示，成立龍礦學(xué)校甲流防控領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成從校長到班主任、值班老師全方位全天候的防御體系,，班主任與值班老師要及時給學(xué)生測體溫,、及時填寫晨檢、午檢記錄,，及時檢查學(xué)生的家發(fā)現(xiàn)癥狀學(xué)生及時與家長聯(lián)系,，及時隔離流感學(xué)生，,。同時各班主任及時為教室噴灑消毒液,，督促學(xué)生及時開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的清新,，避免了流感在我校的爆發(fā),，防控甲流工作取得了階段性成果,。

3、重視規(guī)范教育

(1)一學(xué)期來,，各班主任充分利用班會課,，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以宣傳和教育，學(xué)習(xí)龍礦學(xué)校日常管理制度,、衛(wèi)生管理,、宿舍管理、治安管理規(guī)定,，開展養(yǎng)成教育活動,。(2)定期召開主題班會，結(jié)合學(xué)校和班級工作的實際進(jìn)行有的放失的教育,。(3)成立了學(xué)生會,，以“中學(xué)生日常行為規(guī)范”為中心，周周有主題,，周周有重點,，周周有通報，各班級發(fā)現(xiàn)問題及時整改,，效果明顯,。

4、重視轉(zhuǎn)化工作

重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，(1)針對不同年級的學(xué)生所表現(xiàn)的不同特點,，分別召開會議，既肯定優(yōu)點,，表揚(yáng)先進(jìn),，鞭策激勵，又指出不足并提出改進(jìn)要求,。(2)堅持心理輔導(dǎo)與正面教育相結(jié)合,，對于有心理問題的學(xué)生，多理解多鼓勵多贊賞,，多給予他改正錯誤的機(jī)會,，動之以情曉之以理，努力讓這類學(xué)生樹立正確的人生觀價值觀,，正確處理與老師與同學(xué)間的矛盾,，與父母之間的矛盾，讓他們珍惜自我快樂成長,。(3)學(xué)生在堅持正面教育的同時,，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對打架斗毆、曠課,、敲詐勒索以及嚴(yán)重違反宿舍管理規(guī)定等不良行為進(jìn)行專項治理,。發(fā)現(xiàn)問題絕不手軟，發(fā)現(xiàn)一次整頓一次,。(4)通過違紀(jì)學(xué)生學(xué)習(xí)班的開設(shè),，學(xué)生對照“規(guī)范”找差距、談反思,，起到了良好的效果,。(5)本學(xué)期多人次受到紀(jì)律處分，并啟動了對受處分學(xué)生動態(tài)跟蹤管理,，構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”三者立體的“教與管”的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。既能給問題學(xué)生公正的評價,，又給予一定的鞭策，更能引導(dǎo)問題學(xué)生珍惜時光,，改過自新,，有效遏制了不良行為的蔓延。(6)把后進(jìn)生吸收到學(xué)生會中來,，讓他們通過檢查別人來促進(jìn)自己,。

三、舉行系列德育教育活動,，促進(jìn)校園文化建設(shè)

在活動中教育,，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法,。為提高德育工作效果,。本學(xué)期，政務(wù)處,、各年級通過舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的德育教育活動，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),。(1)通過“祖國在我心中”大合唱比賽,、“愛國立志”詩歌朗誦會等激發(fā)了同學(xué)們對祖國的熱愛之情，增強(qiáng)了團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,。感恩演講比賽，使同學(xué)們感恩來自父母之愛,、老師同學(xué)之愛,、社會之愛以及大自然之愛，重溫了人性中最美麗的最精華的東西，心靈得到了凈化和洗禮,。(2)艾滋病知識的宣傳,，艾滋換水試驗讓同學(xué)們增強(qiáng)了防范意識、安全意識,、責(zé)任意識,。(3)在語文和美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自定內(nèi)容,，編輯排版,，自己美工，出版龍礦學(xué)校校報,。該校報已成為我校德育傳統(tǒng)活動的主要園地之一,。(4)通過手抄報，繪畫展的宣傳評比,，學(xué)生的書寫,、繪畫等能力得到了鍛煉，審美能力進(jìn)一步提高(5)堅持做好每周一的升旗儀式,，安排各班學(xué)生在國旗下講話,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、感恩,、勤奮學(xué)習(xí),、預(yù)防甲流，強(qiáng)身健體以及養(yǎng)成良好習(xí)慣等教育,。利用宣傳欄,、板報，弘揚(yáng)正氣,，培育優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四、存在的問題

1,、在全員做好學(xué)生的教育方面,，工作不夠細(xì)致，還存在許多問題,。

2,、對個別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不到位，對 “遲到”,、“厭學(xué)”等不良現(xiàn)象還缺乏應(yīng)有力度的合適的遏制,。

3、學(xué)生常規(guī)管理工作亟待完善

4,、心理健康教育的針對性和實效性方面還有待于探討,。

一個學(xué)期緊張的工作結(jié)束了,，學(xué)生管理工作取得了一些成績，也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,，家長的好評,。但是，我們更多的是在總結(jié)中,，發(fā)現(xiàn)了工作中還有許多應(yīng)該做的更好而不盡人意,，應(yīng)該做而未做的事情。相信在新的學(xué)期開始以后,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)下,，學(xué)生管理工作將會克服以前不足，繼續(xù)創(chuàng)新發(fā)展,，爭取更大的進(jìn)步,。