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大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇一

各市場召開茶話會，聯(lián)誼會,，座談會等慶祝教師節(jié)活動；

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會、座談會）

活動目的：

1,、借助節(jié)日機會,，把握合理主題，促進銷量,，聯(lián)絡(luò)感情,。

2、企業(yè)形象塑造,，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級。

1,、主持人詩歌朗誦《贊恩師》

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康,！老師,，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,。

2、會場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌,，制造場效。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇二

各市場召開茶話會,，聯(lián)誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動,；

活動主題：桃李滿天下,，恩情似海深——教師節(jié)主題聯(lián)誼會（或茶話會,、座談會）

活動目的：

1、借助節(jié)日機會,，把握合理主題,，促進銷量，聯(lián)絡(luò)感情,。

2,、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象,，推動顧客升級,。

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》

2,、教師顧客發(fā)言,，員工獻花

3、員工代表老師的學(xué)生獻禮：舞蹈《感恩的心》

4,、凡教師憑教師證在現(xiàn)場購貨可享受x折優(yōu)惠政策

1,、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。

2,、在原開會條幅的基礎(chǔ)上,，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康,！老師,，您辛苦了！”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng),！”

1,、顧客就座的桌子上放小食品、水果,、紅酒,。

2、會場條幅配合,。

1,、工作人員統(tǒng)一工裝。

2,、會議過程,，有空位置員工穿插就座,，其余人員整齊站立會場兩側(cè),，積極鼓掌，制造場效,。

3,、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé),。

4、會議期間,，員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動,。

5、會議期間,，不得在會場內(nèi)接,、打電話和收、發(fā)短信,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇三

按照學(xué)校有關(guān)文件精神,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx重要講話精神，結(jié)合頂層設(shè)計實施和建校x周年有關(guān)慶?；顒?，開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動,，進一步弘揚尊師重教的優(yōu)良風(fēng)氣,，進一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性,。

1,、走訪慰問活動（x月x日——x月x日）

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師，本著為廣大教師＂辦實事,，辦好事＂的原則,，在教師節(jié)期間召開座談會，著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,，向全體教師送上祝福,。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境，并義務(wù)維修家電,，讓退休教師們度過一個愉快的教師節(jié),。

2、召開＂做好頂層設(shè)計推進人才培養(yǎng)＂意見征求會

學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會,，針對學(xué)校頂層設(shè)計的目標(biāo)和要求,，就如何改進學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,、加強學(xué)科建設(shè),、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議,。

3,、尋找人氣最旺的＂魅力教師＂（x月x日——x月x日）

隨著時代的進步，學(xué)生們對老師的要求也越來越高,，只能＂傳道,、授業(yè),、解惑＂的老師似乎不能滿足他們的要求，而具有鮮明的性格特征,、教學(xué)有方,、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動契機,，開展＂魅力教師＂評比活動,，以班為單位推舉，每班推薦,，學(xué)院綜合評審,，為其頒發(fā)證書及獎品。

4,、＂愛與責(zé)任——師德之魂＂宣傳月活動：

（一）充分利用板報,、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師,、師德教風(fēng)典范,、教育教學(xué)質(zhì)量，集中宣傳先進教師事跡,，激勵教師崇尚先進,、學(xué)習(xí)先進、爭做先進（x月x日——x月x日）,。

（二）通過校園網(wǎng)站投稿,、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式，力爭有力度,、有廣度,、有深度，突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻和重要地位（x月11日——x月x日）,。

（三）通過板報,、展板、宣傳欄等形式,，全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績（x月x日——x月x日）,。

5、文體活動：

（一）開展＂教誨如春風(fēng),，師恩似海深＂主題感恩活動,。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片，把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,，感受教師不求回報的奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，并以心形展板形式展出（x月x日前）。

（二）以教室為單位,，組織開展＂一杯茶、一枝花,、一聲祝福＂活動,。各教室學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花，并集體向老師道一聲祝福（x月x日）,。

（三）表彰大會慶祝表彰會,。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信，學(xué)生代表向老師獻花,，為人氣最旺的＂魅力教師＂頒發(fā)證書,，模范教師、學(xué)生代表講話,。（x月x日）

（四）教師個人卡拉ok賽,、乒乓球比賽。（x月x日）

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇四

濃濃尊師意,，款款愛生情

在第30個教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。

1,、國旗下講話,，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2,、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

3,、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。

4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈”——“致學(xué)生家長的一封信”活動,。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福,。

5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時,，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能,，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生,，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇五

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

9月10日是我國教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶?；顒印?/p>

9月10日上午10：00在東西區(qū)食堂門口

主辦單位：共青團xx大學(xué)委員會；

承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團聯(lián)合會,；

（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。

（二）廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點歌臺,，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福。

（三）贈鮮花,、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡,。

1,、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。（負(fù)責(zé)部門：組織部）

2,、在活動地點搬放桌椅,。（負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部）

2、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報,。（負(fù)責(zé)部門：文宣部）

3、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡,。（負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會）

4、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語,。（負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部）

5,、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動,。（負(fù)責(zé)部門：項目部）

（1）在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任,。

（2）充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進取、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,。

（3）加強師生交流，增進師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系,；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇六

甲：小朋友們，你們知道9月10日是什么節(jié)日嗎,？（教師節(jié)）

乙：今天我們十分鐘隊會的主題是“感恩老師立志成才”

甲：小朋友,，我們讀過幼兒園，現(xiàn)在又讀了一年級,，有哪位老師對你好,，你能說說嗎，她好在哪里,？（個別說）

乙：同學(xué)們,，你們知道“捧著一顆心來，不帶半根草去”這一句話是誰說的嗎,？

甲：這句話就是偉大的教育家,，陶行知爺爺說的。

乙：讓我們再來認(rèn)識一位好老師,，他是陶行知爺爺,，請張老師來說說陶行知爺爺?shù)墓适隆?/p>

甲：你們從陶行知爺爺?shù)墓适轮袑W(xué)到了什么？

乙：老師是教給我們知識的天使,，

甲：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識的搖籃,。

乙：讓我們用感恩的心去感謝學(xué)校、感謝老師,！

全班：謝謝老師,，您辛苦了！

三,、唱唱老師的歌

甲：老師,，你們是人民的園丁，你們是學(xué)生的表率,。

乙：你們用汗水,，換來了祖國花兒盛開。

甲：你們用的智慧,，迎來了一個尊重知識的年代,。

乙：沒有園丁的澆灌,，神州大地哪會有多彩的世界？

甲：沒有教師的辛勞,，我們怎能夠暢游知識的大海,？

乙：沒有老師的教誨，就沒有我們光明的未來,。

甲：讓我們用歌聲來送給老師吧,，請大家唱《我愛米蘭》

四、記記老師的話

甲：教師節(jié)要來了,，老師也有話想和我們說,。

乙：請大家用掌聲來歡迎張老師。

師：小朋友們,，謝謝你們的歌聲,，張老師以后要和大家學(xué)習(xí)生活在一起了，老師請小朋友們要做到看見老師有禮貌,，友愛同學(xué)互幫助,，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考,，從小立志做榜樣,。你們說好不好？

甲：讓我們一起來說一說：看見老師有禮貌,，友愛同學(xué)互幫助,，學(xué)習(xí)認(rèn)真勤思考，從小立志做榜樣,。

五,、宣布十分鐘隊會結(jié)束

甲：老師們，

乙：同學(xué)們

合：今天的十分鐘隊會“感恩老師立志成才”到此結(jié)束,！

利用教師節(jié)的契機開展一年級的第一次十分鐘隊會非常有意義,，通過多樣的活動形式，小朋友們記住了教師節(jié),，知道了應(yīng)該尊敬老師,，體諒老師。同時老師借這個機會也向小朋友們提出了新學(xué)期他們要努力做到的幾個要求,，通過激勵的方法來促使小朋友們早日走上學(xué)習(xí)的正軌,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇七

“尊師愛教、師恩難忘”為主題的慶?；顒?。具體方案如下：

1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目（可以是散文,、詩歌,、故事,，或者是教師訪談等），主題為“九月的祝?！?。

2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,，帶領(lǐng)各系團學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問候,，同時，在車內(nèi)為教師獻歌,，表達學(xué)生對老師的節(jié)日祝福,。

3、由院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé),，協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對老師節(jié)日問候的聲音資料,，在全校范圍內(nèi)播放。

4,、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),，為全體教師寫一封祝福信，張貼在校園內(nèi)醒目位置,。

5,、號召各系開展教師節(jié)主題團日活動，并邀請教師參加,。

6,、建議各系看望離退休老教師，送去關(guān)愛,。

7,、班級活動。建議各個班級在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個一”即向上課老師送上一瓶水,，一條短信息,，一枝花，一張賀卡,，一聲問候,，致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛,、張貼祝福標(biāo)語,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇八

歲月如歌，感謝師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、工商管理系全體教師

（1）打掃辦公室活動（見附件1）

1,、時間：9月7日下午2點30分

2、地點：工商管理系辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

（2）贈送鮮花和卡片（見附件2）

1,、時間：9月10日早上7點30分

2,、地點：老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示（用卡片制作內(nèi)容：請隨手關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇,，關(guān)電腦,，關(guān)飲水機，關(guān)打印機及鎖好前后門）

送鮮花卡片人員：

1,、9月07日下午14：15創(chuàng)新樓506集合,，清點人數(shù)；

2,、14：30開始工作（具體安***負(fù)責(zé)檢查）

4,、15：50于創(chuàng)新樓506集合，拍集體照留念

5,、黨小組留步總結(jié)

主要負(fù)責(zé)人：

制作卡片：

購買鮮花和卡片和卡紙：

攝影人員：

1,、提前10分鐘到，切勿遲到或踩點,。

2,、需穿夏裝校服,。

3,、在清潔的時候，不能亂動老師的物品,，如需移動物品,，在清潔完后，必須要放回原來的位置

4,、如果臨時不能到的,，請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明

5、卡片制作祝語內(nèi)容：

①老師您教誨如春風(fēng),，師恩似海深,，我們真心祝您桃李滿天下，春暉遍四方,！

②一份誠摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足,！

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇九

歲月如歌，感念師恩

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,，讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受教師默默耕耘,、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

院文學(xué)社

某大學(xué)所有在校學(xué)生

20xx年9月10日教師節(jié)

1,、 條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈寫祝福

2、 祝福傳遞：

讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上,。大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書大學(xué)生教師節(jié)活動策劃書。

3,、 征集寫關(guān)于老師的文章,，評選出最美的文字，頒發(fā)證書,。

4,、宣傳號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo),。

b、號召自己制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師。

c,、 見到老師時送上一聲親切的問候;

d,、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,，給老師獻上一支鮮花

f,、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護好嗓子,。

9月7日,，文學(xué)社社長團 擬定 歲月如歌,，感念師恩 主題活動的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對相關(guān)材料工作,。

祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅 (提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩,，

將最美的`文字獻給最敬愛的老師,，老師，您辛苦了!

院文學(xué)社宣

電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2 3個桌子,，四個凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

某大學(xué)文學(xué)社

20xx年8月

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇十

正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn),?！比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才,。由此可見,，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān)，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的,。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師,，在他們手里握著一個國家一個民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛師的情感,，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動,。

1,、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫好采訪稿。

2,、做一天小老師,，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記,。

3,、查找資料，了解名人成長經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,，記錄和,，并且寫出自己的體會和感想,。

4、查找名人尊師的,、尊師敬師名言警句等,，摘抄。

5,、了解“教師節(jié)”的由來,。

6、出“老師,，托起太陽的人”的主題墻報,。

7、組織主題畫,、手抄報展示活動,。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,。

9,、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10,、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表,。

11、“教師節(jié)”時給老師一份問候,，推薦幾種方式：

1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2)自己制作一個賀卡,，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

3)給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候或?qū)懯资?

4)當(dāng)老師走進教室時,，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

5)以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,，讓老師保護好嗓子,。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動,，隊員們把對老師的理解,、尊敬、贊頌,，用文字表達出來,。

13、“教師節(jié)”召開主題班隊會,，慶祝老師的節(jié)日,。

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇十一

尊重關(guān)愛教師，弘揚崇高師德

組長：xxx

小組成員單位：工會、團委,、院辦公室,、四個系、二個校區(qū),、學(xué)管處,、人資辦、教務(wù)處,、現(xiàn)代教育中心,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次慶祝活動的安排,、組織,、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作,。

1,、籌備會議

籌備會議于x月x日與行政例會合開，活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,，宣布活動方案,，布置工作安排，及組織落實,，規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動方案》,。

2、環(huán)境布置（x月x日前完成）

（1）掛橫幅3條,。在院門口,、教學(xué)樓、東院門口各掛一條,；（院辦負(fù)責(zé)）

（2）慶祝教師節(jié)賀信,。在院門口、教學(xué)樓,、辦公樓,、實訓(xùn)樓門口張貼；（院辦負(fù)責(zé)）

（3）板報,。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報,；（各系、校區(qū)負(fù)責(zé)）

（4）廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容,。（學(xué)管處,、團委）

3、慶祝表彰會（x月x日下午5點在閱覽室）

（1）閱覽室現(xiàn)場布置（含會標(biāo),、桌椅擺放、音響、果品等）（x月x日上午）（工會,、院辦,、學(xué)管處負(fù)責(zé)）；

（2）大會議程及準(zhǔn)備工作

①領(lǐng)導(dǎo)講話（局,、院領(lǐng)導(dǎo)）并宣讀賀信（院辦負(fù)責(zé)）,；

②學(xué)生會代表向教師代表獻花（學(xué)管處負(fù)責(zé)）；

③表彰先進（教務(wù)處,、人資辦提供證書,、表彰文件）；

④模范教師,、學(xué)生代表講話（工會,、團委負(fù)責(zé)）；

⑤文藝節(jié)目（教工,、學(xué)生）（工會,、團委負(fù)責(zé)）；

⑥參會人員：局領(lǐng)導(dǎo),、院領(lǐng)導(dǎo),、各部門中層正職、受表彰教職工,、各部門教師,、學(xué)生代表。

4,、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動（x月x日——x月x日）（學(xué)管處,、團委、各系,、校區(qū)負(fù)責(zé)）

（1）組織專題班會,、教師座談會；

（2）（各班）向任課教師贈送賀卡,、賀詞或節(jié)日禮物,；

（3）組織慶教師節(jié)字、畫展覽,；

（4）組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生,；到離退休教職工家中服務(wù)；

（5）其它慶?；顒痈飨担ㄐ^(qū)）可自行組織,。

5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病,、住院教職工,。（工會負(fù)責(zé)）

6、給全體教師（含離退休教師）發(fā)短信祝賀。（工會,、院辦負(fù)責(zé)）

大學(xué)教師節(jié)活動策劃創(chuàng)意篇十二

“濃濃師生情,，滿滿都是愛”

x月x日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過活動加強師生交流,，增進師生感情，改善師生關(guān)系,。在教師節(jié)來臨之際,，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動,。

x月x日上午10點在東西區(qū)食堂門口

主辦單位：共青團xx大學(xué)委員會,；

承辦單位：xx大學(xué)生社團聯(lián)合會；

（一）征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在東西區(qū)食堂,。

（二）廣播站送祝福校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,，設(shè)立點歌臺，歡迎各院學(xué)生為老師點播歌曲,，送上祝福,。

（三）贈鮮花、送賀卡

由學(xué)生代表去教師公寓贈鮮花,、送賀卡,。

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料,。（負(fù)責(zé)部門：組織部）

2,、在活動地點搬放桌椅。（負(fù)責(zé)部門：外聯(lián)部）

2,、制作宣傳海報并在主要教學(xué)樓,、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。（負(fù)責(zé)部門：文宣部）

3,、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點,，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。（負(fù)責(zé)部門：哈哈剪紙協(xié)會）

4,、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點播的歌曲及祝福寄語,。（負(fù)責(zé)部門：素質(zhì)拓展部）

5、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花,、送賀卡活動,。（負(fù)責(zé)部門：項目部）

（1）在校園中營造節(jié)日氣氛,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受,。號召全體教師在第二十五個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。

（2）充分利用教師節(jié)的有利契機,，進一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取,、熱愛教育事業(yè),；努力建設(shè)一支“志存高遠，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍,，增強教師的光榮感、責(zé)任感和使命感（不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等）,。

（3）加強師生交流,，增進師生感情，創(chuàng)設(shè)平等,、民主,、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展,。