范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇一

首先,，看到題目中的“法”字，大家認(rèn)為“法”具有什么含義,，又有什么作用呢,？

法律、紀(jì)律就是規(guī)矩，是用來約束人們行為的規(guī)章,、制度和守則的總稱,。下面我想問一問同學(xué)們，我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)校應(yīng)遵守哪些規(guī)則呢,？學(xué)校里又有哪些不遵守規(guī)則的事呢,？

常言道：不以規(guī)矩，不成方圓,。無論做什么事情,，都要將法律放在第一位。嚴(yán)明的紀(jì)律是營(yíng)造良好氣氛的重要保障,，同時(shí)也有著保證我們生命安全的作用,。可是有一部分同學(xué)抱怨學(xué)校班級(jí)的各種規(guī)章制度太嚴(yán)格而不服從管理,，并且覺得這些規(guī)章制度會(huì)然自己失去自由,，你有這種想法嗎？你又是怎樣看待這樣的問題呢,？

下面請(qǐng)同學(xué)為大家表演一個(gè)小話劇,。

紀(jì)律和自由，表面上看上去水火不容,，但實(shí)際上是密不可分的,。遵守紀(jì)律人們才能擁有真正的自由?？偠灾?，自由和紀(jì)律缺一不可，沒有先后和輕重之分,。

同學(xué)們大家應(yīng)該都知道座右銘吧,。大家也可以將一些遵紀(jì)守法的名言警句記下來時(shí)刻提醒自己要遵守規(guī)則。下面有哪位同學(xué)愿意分享一些遵紀(jì)守法的名言警句,？

大家之前在學(xué)校的多功能廳都看過《生命安全高于天》的影片,。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合今天的班會(huì)主題說一說觀后感吧！

我希望大家以后,，都變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)則。讓法制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位同學(xué)的心田,，讓同學(xué)們沐浴著新世紀(jì)明媚的陽光茁壯成長(zhǎng),！

謝謝大家！本次主題班會(huì)到此結(jié)束,！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇二

親愛的同學(xué)們,，大家好,！今天我們的班會(huì)主題是《與法同行》！

首先,，看到題目中的“法”字,，大家認(rèn)為“法”具有什么含義，又有什么作用呢,？

法律,、紀(jì)律就是規(guī)矩，是用來約束人們行為的規(guī)章,、制度和守則的總稱。下面我想問一問同學(xué)們,，我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)校應(yīng)遵守哪些規(guī)則呢,？學(xué)校里又有哪些不遵守規(guī)則的事呢？

常言道：不以規(guī)矩,，不成方圓,。無論做什么事情，都要將法律放在第一位,。嚴(yán)明的紀(jì)律是營(yíng)造良好氣氛的重要保障,，同時(shí)也有著保證我們生命安全的作用,?？墒怯幸徊糠滞瑢W(xué)抱怨學(xué)校班級(jí)的各種規(guī)章制度太嚴(yán)格而不服從管理，并且覺得這些規(guī)章制度會(huì)然自己失去自由,，你有這種想法嗎,？你又是怎樣看待這樣的問題呢？

下面請(qǐng)同學(xué)為大家表演一個(gè)小話劇,。

紀(jì)律和自由，表面上看上去水火不容,，但實(shí)際上是密不可分的。遵守紀(jì)律人們才能擁有真正的自由。總而言之,，自由和紀(jì)律缺一不可,，沒有先后和輕重之分。

同學(xué)們大家應(yīng)該都知道座右銘吧,。大家也可以將一些遵紀(jì)守法的名言警句記下來時(shí)刻提醒自己要遵守規(guī)則,。下面有哪位同學(xué)愿意分享一些遵紀(jì)守法的名言警句？

大家之前在學(xué)校的多功能廳都看過《生命安全高于天》的影片,。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合今天的班會(huì)主題說一說觀后感吧,！

我希望大家以后，都變被動(dòng)為主動(dòng),，自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)則,。讓法制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位同學(xué)的心田，讓同學(xué)們沐浴著新世紀(jì)明媚的陽光茁壯成長(zhǎng),！

謝謝大家,！本次主題班會(huì)到此結(jié)束！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇三

語：尊敬的老師,，

師：親愛的同學(xué)們,。

合：大家下午好

珠：今天我們陽光舉行的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì),。

鑫：我是主持人劉鑫宇

語：我是主持人語

師,；我是主持人王老師

師：陽光灑在你的臉上，

語：溫暖留在我們心中,。

鑫：有一種力量,，正從你的指尖悄悄襲來，

珠：有一種關(guān)懷,，正從你的眼中輕輕放出,。

語：感恩的心，在我們伸出的手上,，

鑫：化作冬日的暖陽,。

合：陽光舉行的《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

師：同學(xué)們,，11月的最后一個(gè)星期天是感恩節(jié)，你知道感恩節(jié)的來歷嗎,？：

語：請(qǐng)?zhí)K璇子,、吳江南、謝俊如,、彭坤林為我們講述《感恩節(jié)的來歷》

蘇,；有一個(gè)天生失語的小女孩,，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命,。媽媽每天很早出去工作,，很晚才回來。每到日落時(shí)分,，小女孩就會(huì)站在家門口,，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家,。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,，一塊小小的年糕都是無上的美味了?。?/p>

彭坤林：媽媽每天的早出晚歸,，讓那小女孩有了讀書的機(jī)會(huì),，就這樣一直讀完了大學(xué)。在她大學(xué)畢業(yè)那天,，她拿著畢業(yè)證書興高采烈的跑了回家準(zhǔn)備向她媽媽報(bào)喜,。當(dāng)她回到家里的時(shí)候，發(fā)覺媽媽還沒回家,，于是她趕緊動(dòng)手做飯,，然后靜靜地等媽媽回來，可是等呀等,，等到了很晚,，媽媽還是沒有回來。這時(shí)天空下起了很大的雨,，她不由得焦急起來,，趕緊跑去問鄰居，鄰居說她媽媽早上就出門了,，說是進(jìn)城,。女孩子聽了心才安穩(wěn)一些，認(rèn)為這可能是太晚了,，媽媽沒趕上車回來。

謝：就這樣,，那女孩子又繼續(xù)等,，一直等到了第二天將近中午，雨還沒有停,，媽媽還沒有回,，女孩不由得更加急了,，于是順著進(jìn)城的路自己出去尋找媽媽。她走啊走啊,，走了很遠(yuǎn),，終于在路邊發(fā)現(xiàn)了倒在地上的媽媽。這時(shí)她才知道媽媽出事了,，她不由得撲了上去,，使勁了搖著她媽媽,，眼淚拌著雨水奔流而下,，可是她媽媽再也沒有回答她了……在她哭喊的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)媽媽的一只手里還緊緊地攥著一袋年糕，另外一只手卻攥著一張紙,。她慢慢地把那紙打開,，發(fā)現(xiàn)竟然是一張賣x單。這時(shí)的她才恍然大悟,，為什么媽媽每天都是早出晚歸,，為什么自己小時(shí)候天天都能吃得上一塊年糕，為什么自己的學(xué)業(yè)能那么順利,，能一直讀完大學(xué),。她全明白了……

語、孫,；雨一直下著,，淚水和雨水混在一起從她的臉上滑過，她一遍遍地用手語比劃著：感恩的心,，感謝有你……感恩的心，感謝命運(yùn)……

這時(shí),，一位音樂家剛好路過，在了解了那女孩子的身世后,，他深為感動(dòng),，根據(jù)女孩的手語，寫出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音樂想起）,。

（四人一起上）

師：多么感人的故事,，讓我們一起來欣賞一段感恩視頻。

播放視頻：感恩視頻

珠：世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛,。

語：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛

鑫：誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親,。不論

我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì),，在父母心中,，我們永遠(yuǎn)是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。

于：下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀銈兊挠H身經(jīng)歷,，講述發(fā)生在你們身上的親情故事。（多人）

（四人一起上）

語：一件件生活的小事,，蘊(yùn)涵著父母對(duì)我們的恩

珠：一句句動(dòng)人的話語,，洋溢著父母對(duì)我們的情

鑫：下面我們來做一個(gè)感恩大調(diào)查，請(qǐng)同學(xué)們用心回答

師：

問題1：有誰知道父母的生日,？知道的舉手示意

問題2：請(qǐng)問同學(xué)們會(huì)經(jīng)常和父母溝通交流嗎,？會(huì)的舉手示意

問題3：請(qǐng)問你們有誰為自己的父母洗過腳呢？洗過的請(qǐng)舉手示意

問題4：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低,，你會(huì)看不起父母嗎,？不會(huì)的請(qǐng)舉手

語：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地,、泣鬼神的大事,，

鑫：感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,，

珠：感恩是一片肺腑之言,，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界,。

曾：學(xué)會(huì)“感恩”,，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值,；

師：懂得感恩,，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,，重新看待我們身邊的每個(gè)人,，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己

鑫：今天我們的節(jié)目不多,，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)

合：在此祝愿全天下的光榮的父母?jìng)冃腋０部?/p>

師：現(xiàn)在我們的《學(xué)會(huì)感恩,，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)即將結(jié)束，但是我們的感恩之心不會(huì)止步,，我們感恩的心卻數(shù)不勝數(shù)

語：雖然父母不在身邊,，但是現(xiàn)在讓我們真誠(chéng)

的,，大聲的說一聲

全班合：爸爸媽媽，感謝你們,，你們辛苦了（全班齊說）

合：下面我宣布《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇四

主持人（合）：（鞠躬）媒體展示1

五月里的暖風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,，“文明之花”開在我們的心中。老師們,，同學(xué)們,，大家好！四年級(jí)班“文明禮儀隨我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,。

甲：做文明的人要有良好的行為,，

乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這些,，需要克服許多困難,，

乙：做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵,。下面先請(qǐng)大家模仿屏幕上文明禮儀的規(guī)范動(dòng)作,。媒體展示2

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸,。

乙：文明是做出來的,，同學(xué)們，請(qǐng)聽曹茜朗誦《進(jìn)?！?。多媒體展示3

甲：多文明呀！下面,，請(qǐng)大家一邊聽田曦朗誦《升旗》,，一邊想象升旗時(shí)的情景。多媒體展示4

乙：同學(xué)們,，上課了,，我們?cè)撛趺醋瞿兀空?qǐng)聽王儀朗誦《上課》,。多媒體展示5

甲：我們上課做得好,，課間又怎么做呢？請(qǐng)聽汪小雨朗誦《課間》,。多媒體展示6

乙：同學(xué)們,，放學(xué)了，大家該怎么做,？請(qǐng)聽范貴林朗誦《放學(xué)》,。多媒體展示7

甲：同學(xué)們我們回家該怎樣做呢,？請(qǐng)聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展示8

乙：請(qǐng)大家爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵,。媒體展示9

甲：伙伴們,，請(qǐng)大家一起朗讀媒體上的話：媒體展示10

乙：請(qǐng)我們兩個(gè)同學(xué)一組邊讀邊唱《拍手歌》,。媒體展示11

甲：下面,，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象,，媒體展示12

乙：開火車從徐亦開始,，一人說一條,。媒體展示13,、14

甲：我們應(yīng)該怎樣做,？媒體展示15

乙：下面,，讓我們莊嚴(yán)宣誓,。媒體展示16,、17

甲：現(xiàn)在，再齊誦《小學(xué)生文明禮儀兒歌》,。媒體展示18

乙：（媒體展示19）請(qǐng)老師提出希望：希望大家都能成為講文明懂禮貌的好學(xué)生,！

甲：通過上面的活動(dòng)，大家一定對(duì)文明禮儀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在,，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》,。媒體展示20

甲乙（合）老師們,，同學(xué)們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家?。ň瞎?/p>

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇五

甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包,，我們告別了愉快的暑假,，重新投入到忙碌的學(xué)校生活。

乙：好的開端是成功的一半,，既然是新一學(xué)期的開始,，何不就把它當(dāng)成另一場(chǎng)賽跑的起點(diǎn)？

甲：無論以往你有多么失意過,，或是多么引以驕傲過,，昨日的一頁已經(jīng)翻過去，展此刻你面前的是一片未知的空白,。

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神,，未來屬于你自我。

甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春,，所以更?yīng)當(dāng)不斷的讓自我有新夢(mèng)想,、新計(jì)劃，使自我有新的發(fā)揮,，這樣生活才不會(huì)平淡無聊,。

乙：下頭我宣布八年級(jí)（1）班《相信自我，我們能夠更優(yōu)秀,！》主題班會(huì)此刻開始,。

甲，乙：首先讓我們?cè)谛聦W(xué)期剛來臨之際,，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康,、學(xué)習(xí)提高

甲：這是一個(gè)嶄新的開始,，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束,，我們又回到八年級(jí)（1）班的這個(gè)溫馨的大家庭中,，看到和藹的教師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮,。緊張忙碌,、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從此刻開始,，我們要消除“暑假綜合癥”,，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱,、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中,。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議,，讓我們一齊唱響班歌《我班歡迎你》,！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇六

美麗的童話悄然溜走

新鮮的生命日夜涌流

青春的鼓樂嘹亮地奏響

我們?cè)谥餍芍?/p>

躍出了昂揚(yáng)奮進(jìn)的聲音

站在青春的港灣

我們對(duì)生活充滿了渴望、憧憬

堅(jiān)決的心

已踏出了深深的足跡

在誠(chéng)摯的眸光中啟航

遇到“風(fēng)暴”,，努力征服,，揚(yáng)帆重新出航

迷惘、彷徨,、生活的考驗(yàn)

只會(huì)變作閃亮的繁星

點(diǎn)綴我們心靈的天空

我們的未來不是夢(mèng)

因?yàn)?/p>

我們的心

跟著青春在動(dòng)

青春里,，我們沒有勇氣說放棄

青春里，我們沒有資格說墮落

青春,，我們要昂揚(yáng),，我們要樂觀！

青春,，我們要奮斗,，我們要拼搏,！

青春，是我們風(fēng)華正茂的年代,！

青春,，是我們活力四射的時(shí)代！

合：我們今天要召開的主題班會(huì)是：青春活力

月光里彌漫著花香,，記憶里包裹著成長(zhǎng),。漫步于幽靜的小路，記憶里的往事又涌上心房,。也許許多的故事早已經(jīng)應(yīng)該遺忘,，卻偏偏美麗的童話讓人久久惆悵，漫步于大學(xué)的阡陌里,，驀然就想起了一些灑落于過去的時(shí)光,。讓我們?cè)诟杪暲锘貞洠屛覀冊(cè)诨貞浿谐砷L(zhǎng),。下面請(qǐng)大家一起合唱歌曲《童年》

心里燃燒著純情的烈火,，眼中閃爍著溫暖的陽光，青春邁著輕盈的步子來了,，它是伴者男孩粗粗的嗓音,、蓬勃的朝氣而來的。下面請(qǐng)欣賞由男生組合xx帶來的歌曲xx

像春風(fēng)一般輕送暖意,，如清泉一樣靜流幽香,；像楊柳一般千般妖嬈，似蘭花一樣暗含芬芳,。青春悄悄的來了,，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、婀娜的舞姿而來的,，下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的舞蹈xx

青春總是在我們毫無察覺的時(shí)候給予我們驚喜,，青春總是在不經(jīng)意之間分享給我們快樂，我們?cè)谌缁鸬那啻豪锸斋@著生活,，也在充實(shí)的生活中領(lǐng)悟知足,，青春里學(xué)會(huì)了知足，并不是什么壞事情,。下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《知足》

青春里多點(diǎn)什么，也不會(huì)多點(diǎn)枯燥,，青春里少了什么,，也不會(huì)少了快樂。小伙伴們,，就讓我們游戲起來吧,，讓我們用的激情來煥發(fā)青春吧,！用我們的活力來激活快樂吧！下面大家一起來玩一個(gè)游戲

玩完了游戲,，我就想到了一句特別有感觸的話：“人生難得是青春,要學(xué)湯銘日日新,。但囑加鞭須趁早,莫拋歲月負(fù)雙親?！边@句話是什么意思呢,？其實(shí)它是說，青春是人一生中開始認(rèn)識(shí)世界,，理解人生的重要階段,，對(duì)于人的世界觀的形成起著決定作用。光陰如過隙之駒,，逝去匆匆,，要趁著青春年少加倍努力，嚴(yán)以律己,，不要荒廢時(shí)間,，不要辜負(fù)父母的期望,。下面請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《趁早》

太陽是一把金梭，月亮是一把銀梭,，交給你,，也交給我，看誰能織出最美的生活,。青春亦是如此,，它像一部話劇，需要我們?nèi)?duì)白,；它也像一部相聲,，需要我們來演繹。這不,，我們的小伙伴們今天把相聲給帶來了,，還是青春限量版，你說,，我們能錯(cuò)過嗎,？下面有xx同學(xué)帶來相聲xx

當(dāng)分鐘變成小時(shí)，當(dāng)日子變得年,，我不知道你在哪里,，生活的顏色似乎沒有你這么無聊，當(dāng)淚水浸濕在青春里,，似乎這一切并不重要了,，因?yàn)槲覀兌笺逶≡谇啻旱幕盍?，沐浴在各種的元素中。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)帶來的歌曲《drenched》

合：我們還年輕,，我們渴望上路,，帶著最初的激情,，追尋著最初的夢(mèng)想，我們?cè)诼飞?。我相信我就是我,，我相信明天，我相信青春沒有地平線,，我相信自由自在,，我相信希望，我相信伸手就能碰到天,。有青春的生活更新鮮,，每一刻都精彩萬分,，idobelieve！下面請(qǐng)大家一起合唱歌曲《我相信》

少壯不努力,，老大徒傷悲,。青春來不及后悔。

花有重開日,，人無再少年,。青春一去不復(fù)返。

梁?jiǎn)⒊f,，少年智則國(guó)智

少年富則國(guó)富

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)

少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立

讓我們把握住人生中最美好的時(shí)光,，努力來奮斗，努力來拼搏,！

讓我們煥發(fā)出人生中最蓬勃的活力,，勇敢去追尋，勇敢去征服,！

合：在最美的時(shí)光里拼搏,，我們青春無悔！

本次班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

b：親愛的同學(xué)們

ab:大家晚上好

a：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師用寶貴的時(shí)間來本班本學(xué)年最后一期主題班會(huì)。（鼓掌）

b：在此也非常感謝本次班會(huì)的幕后工作人員以及準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué)。（鼓掌）

a：最后,，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己,，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識(shí)相知,。

b：我宣布本次 “花季飛漾,，青春由我做主”班會(huì)正式開始（鼓掌）

a：青春是一輪彎月，雖不圓滿,，但卻同樣有著皎潔的光芒,；青春是一艘小船，雖不龐大,，但卻能經(jīng)受風(fēng)浪的洗禮,；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷,，但卻散發(fā)出陣陣生機(jī),。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段,，所以,，我們要把握青春，我的青春我做主,！

b：青春年少,，有很多感慨，嘆息著無奈,，生活總像是有意無意的被無情的.“惡魔”攻擊得傷痕累累,，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀,，所以我感嘆著“人生啊,，人生?！眰谄鋵?shí)是可以通過精神力量復(fù)原的,，親情有時(shí)給予不了我們的，友情便可以,，他會(huì)在你困惑的時(shí)候伸出友愛的雙手,，讓你重獲新生的動(dòng)力和信心，并且是你不斷地提高,，而足以迎接生活給予的傷害,，這就是友情，我們有幸相遇一起,，來創(chuàng)造這段珍貴的友誼,，言語之間早已匯成一首歌曲，現(xiàn)在我邀請(qǐng)全體起立，合唱《朋友》

a：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌,，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中,，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶,，請(qǐng)看大屏幕

b：回憶是最美好,，最不舍的割下，就如青春那樣花季,，飛漾年華，接下來有請(qǐng)本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言,！“我的青春我做主”

a：把握青春,，抓住青春，青春因努力播種而精彩,，因快樂收獲而感嘆,，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動(dòng)精靈們帶來《 》

b：臺(tái)上的精彩來自臺(tái)下的喝彩,，同學(xué)們掌聲再次為我們的舞動(dòng)精靈想起來,。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主,，青春的路上正有著踏過足跡,，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰,，然而如果沒有一路上父母和老師的指導(dǎo),，我們的橫沖直撞只會(huì)四處碰壁，接下來有請(qǐng)李校長(zhǎng)為我們的青春之路指導(dǎo),！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng),！

a：話語言簡(jiǎn)意賅,，卻深入人心,，讓我們用掌聲再次感謝李校長(zhǎng)為我們的講話,！花季飛漾,，青春由我做主,，本次主題班會(huì)以拉下帷幕了,，現(xiàn)在有請(qǐng)我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會(huì)做出總結(jié)！大家的雙手舞動(dòng)起來?。ü恼疲?/p>

b：現(xiàn)在又校領(lǐng)導(dǎo)老師先退場(chǎng)

青春主題班會(huì)主持稿

女：青春悄無聲息地來了,，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的,；

男：青春邁著輕盈的腳步來了,，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的,；

合：我們愛春天,，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗,！

男：我們要拼搏,！

女：今天我們要召開的主題班會(huì)是：

合：讓青春飛揚(yáng)

1、女：青春是多姿多彩的,；

男：青春是多種多樣的,；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望,。

男：下面請(qǐng)欣賞——————————————

2,、男：————?dú)q的人兒，總喜歡去猜想未來會(huì)怎樣,，喜歡做夢(mèng),；

女：————?dú)q的人兒，總喜歡去看看周圍的世界,，喜歡探索,；

男：相信對(duì)于這些同學(xué)一定有不同的看法和見解，那么下面就請(qǐng)同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?/p>

3,、 女：聽了這么多同學(xué)的感想,，相信大家也一定感觸頗深，是啊,，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時(shí)期,，更應(yīng)該把握現(xiàn)在,，珍惜時(shí)間,。下面請(qǐng)欣賞小品《——》。

4,、男：歲月的長(zhǎng)河里,，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢(mèng)？這夢(mèng)至少在自己看來是美麗的,。而理想只能在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn),，沒有行動(dòng)的理想只是一個(gè)夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞人物故事《——》。

5,、 男：有人說“成功高不可攀,，離我們太遙遠(yuǎn)”。

女：有人這么說嗎,？我可不這么認(rèn)為,，我認(rèn)為……

男：（打斷）唉，你別急,，還是請(qǐng)同學(xué)們就這個(gè)問題來展開一下討論吧,！

6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時(shí)間”,。我們擁有青春,，就更應(yīng)該珍惜時(shí)間。下面請(qǐng)欣賞————

7,、女：一句生動(dòng)的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。如“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”

男：我這兒也有一句：“花有重開日,，人無再少年,。”

女：說得好,，下面請(qǐng)同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧,。

8、男：青春是美麗的,，它不容錯(cuò)過,，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林,。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《————》,。

小結(jié)：

女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢(mèng),；

男：唰唰的粉筆聲,，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個(gè)腳??；

男：和著時(shí)代的進(jìn)行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂,。

女：主題班會(huì)到此結(jié)束,，愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永?/p>

男：珍惜時(shí)間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗,！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇八

李：在這個(gè)冬陽和煦的日子，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。

徐：二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

李：常懷感恩之心,，感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔,。

徐：常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o予了我教導(dǎo),，讓我從丫丫學(xué)語，懂得思考,，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng),。

李：常懷感恩之心，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以诎嗉?jí)的大家庭里感受到家的溫暖。

徐：常懷感恩之心,，感謝朋友,，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我快樂相依

李：感謝曾經(jīng)幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此富有,。

徐：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野殃P(guān)愛延續(xù),。

第一環(huán)節(jié)

李：好，讓我們共同進(jìn)入這次隊(duì)會(huì)的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報(bào),。

徐：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰言寸草心,，報(bào)的三春暉,。

李：是的，“誰言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛,，最需要保護(hù)的孩子,。

徐：下面進(jìn)行表演古箏演奏、小合唱,，《世上只有媽媽好》表演者鄒,、劉等。

李：世上只有媽媽好,，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親。

徐：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多,，我們的一句問候，一次攙扶,，一杯茶水,，一個(gè)微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了。

李：同學(xué)們,，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請(qǐng)聽孫同學(xué)帶來的小詩《感謝媽媽》,！

徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀,！只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會(huì),，慢慢去感受,，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里。

李：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過,，傷心過,，但我們也相信，我們是他們的驕傲,，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花,。

第二環(huán)節(jié)

徐：其實(shí)世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們,。下面讓我們進(jìn)入主題隊(duì)會(huì)的第二環(huán)節(jié)

合：師恩難忘

李：我們是沐浴著愛的陽光長(zhǎng)大,，人間的真情打動(dòng)著我們的心。

徐：我們行動(dòng)起來,，用真誠(chéng)的心,，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。

李：請(qǐng)聽集體朗誦《一株紫丁香》,。

第三環(huán)節(jié)

李：我們擁有師生情,，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

合：友誼永存

徐：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

徐：請(qǐng)欣賞課本劇《稱贊》,。

李：生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛,。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的,。

李：接下來,，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----

合：感恩宣言。

全體起立。請(qǐng)同學(xué)們舉起右手一起誦讀宣言：

讓感恩成為我們的一種好習(xí)慣,！

徐：常懷感恩的心,，生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。

李：是呀,，常懷感恩之心恩,，一句簡(jiǎn)單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。很快我們今天隊(duì)會(huì)接近尾聲,，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話

徐：呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時(shí)刻準(zhǔn)備著,！

徐：退旗,。

結(jié)束語

李：每一個(gè)有愛心的人,，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而（)精彩起來,，生動(dòng)起來,。

合：我們都有一顆感恩的心，感謝有你,，二一班主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家！

徐：真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀,！只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就會(huì)明白：我們生活在愛的海洋里,。

李：雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過，傷心過,，但我們也相信,，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花,。

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇九

合：同學(xué)們好,！

超：我想請(qǐng)同學(xué)們來猜一個(gè)謎語：上邊毛，下邊毛,，中間有顆黑葡萄,，有它可以看書報(bào)，有它可以看世界,。（謎底：眼睛）

珊：對(duì),，相信同學(xué)們都知道，那就是眼睛。我們之所以能看到自己的親人,、朋友,，看到如此繽紛的大自然，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛,。我們交流時(shí)它可是表情達(dá)意的好幫手,，因此它也被人稱做是心靈之窗,?？墒牵绻覀儾恢匾曆劬?，就會(huì)看不到身邊的一切，必須戴上眼鏡,，嚴(yán)重的還會(huì)失明，多可怕,！所以今天我們一起來召開一個(gè)主題班會(huì),，說說心靈之窗－－我們的眼睛。

合：我宣布五年五班保護(hù)視力愛護(hù)眼睛主題班會(huì),，現(xiàn)在開始,！

超：我想先請(qǐng)同學(xué)們說說：眼睛在人們的生活中有什么作用？（看書,、寫字,、打電腦、看電視,、走路可以給我們帶來光明,，可以讓我們觀察很多東西）

珊：眼睛對(duì)我們是這么的重要，可是如果我們不愛護(hù)好它,，就會(huì)讓它受到傷害,，形成近視,。

超：給大家講這樣一個(gè)故事：（眼睛的哭訴）

珊：怎么樣,，同學(xué)們？聽了這個(gè)故事,，你受到了什么啟發(fā)呢,？

超：看來眼睛如果不保護(hù)，就會(huì)很快得近視,。請(qǐng)同學(xué)們說說看,，會(huì)致使眼睛近視的原因還有哪些？（讀書寫字姿勢(shì)不正確,，長(zhǎng)時(shí)間看電視,、打電腦，在過強(qiáng)或過暗的光線下看書,、躺著和乘車時(shí)看書,，躲在被子里看書，用臟手揉眼睛,，貪玩電子游戲機(jī)）

珊：眼睛是心靈的窗戶,，擁有一雙明亮的眼睛是一件多么幸福的事情?？墒侨绻覀儾蛔⒁獗Ｗo(hù),，就會(huì)形成近視,，只好戴上眼鏡。

超：接下來,，我們要請(qǐng)出班里的“小博士”,，他有一個(gè)問題要考考大家。

賀：同學(xué)們,，你們知道全國(guó)愛眼日是幾月幾號(hào)嗎,？（6月6日）對(duì)，今年的6月6日是全國(guó)“愛眼日”,。20xx年愛眼日主題為“明亮眼睛迎奧運(yùn)”,。

今年全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)宣傳口號(hào)有六條，

一是預(yù)防青少年近視,，人人有責(zé),；

二是愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn),；

三是預(yù)防近視,，從今天開始；四是預(yù)防青少年近視,，從一點(diǎn)一滴做起,；五是迎奧運(yùn)，迎殘奧,，我看見,，我參與；六是人人享有看見的權(quán)利,。

珊：要知道一件東西的重要性只有在失去它以后,。下面,，讓我們做一個(gè)游戲,，感受一下眼睛的重要性,。請(qǐng)幾位同學(xué)蒙上眼睛,，為黑板上沒畫眼睛的小孩畫眼睛,。

超：不知不覺中,，今天的活動(dòng)已進(jìn)入尾聲,。最后,，請(qǐng)班主任老師講話,。

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十

齊：教師,，同學(xué)們：

大家好,！

a：“輕輕的我走了，正如我輕輕地來,；我輕輕地?fù)]手,，告別天邊的云彩……”時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬即逝，揮手告別了初一的點(diǎn)滴,，生活掀開了嶄新的一頁,。像徐志摩一般,，眷戀康橋河畔的寧靜完美,，在即將離別的一刻，我們不忍回味起初一的完美：素不相識(shí)的我們一同理解軍訓(xùn)的洗禮,，其間的乏味都被同學(xué)們的趣味盎然而一筆帶過。理解知識(shí)后的豁然開朗,，在寢室相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……無時(shí)無刻,，不經(jīng)意間記憶鐫刻在了我們的心靈深處,，回味無窮。因?yàn)槲覀冊(cè)谝积R,，所以記憶便如此充盈。

b：九月的季節(jié)流光溢彩,，九月的世界馥郁芬芳。迎著時(shí)間的腳步,，帶著秋天的收獲,，我們步入初二,。漫步學(xué)校，昨日依舊,。在熟悉的教室,，和摯友一齊,，引吭高歌，一路歡笑,；隨教師一齊,，探索未知，發(fā)現(xiàn)完美,。帶上自我,，去塑造未完成的完美,；帶上自我,，去尋覓未發(fā)現(xiàn)的幸福,；帶上自我,，去感受未感知的明媚。

齊：我宣布,，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)此刻開始

b：青春的花開花謝,，疲憊卻不后悔；四季里雨雪紛飛,，拼搏永不言退,。我們將風(fēng)雨同舟,，用純真的心靈憧憬夢(mèng)想的風(fēng)景，用善感的思緒感悟歲月的變遷,，用敏銳的頭腦洞察世事的變幻,，用蓬勃的生機(jī)煥發(fā)青春的活力,。9月的季節(jié),，我們不僅僅迎來了自我的回歸，更迎來了新同學(xué)的加盟,。下頭請(qǐng)鄢力僑等帶來自我介紹,。

a：歡迎新同學(xué)的到來?；厥咨蠈W(xué)期末,，應(yīng)對(duì)接踵而來的試題，我們沒有懊惱,，沒有浮躁，竭盡全力做到最好,。這期間,，他們表現(xiàn)出眾,。平日里,，只要領(lǐng)略過他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，定然會(huì)覺得取得優(yōu)異成績(jī)是再正?？墒堑氖?。名列前茅，細(xì)致入微,，這是他人的評(píng)價(jià),。今日，讓我們側(cè)耳傾聽來自他們的心聲,。請(qǐng)周鈺松等代表發(fā)言,。

a：生活又翻開了新的一頁。每一天播種一米陽光,，終生收獲一個(gè)太陽，擁有一個(gè)完美的想望固然重要,。請(qǐng)xxx為我們分享她的暢想,。

b：人們說密封在漂流瓶中的紙條往往包含著重要的信息或者衷心的祝福。發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未知領(lǐng)域而來的漂流瓶,，對(duì)于古代水手而言或許是一種驚喜、神秘,、偶然,、期待……而今日，讓漂流瓶承載著我們的夢(mèng)想,，滄海桑田黑夜b晝,，讓時(shí)光見證我們的夢(mèng)。請(qǐng)把你的紙條投放至瓶中,，匯聚50個(gè)夢(mèng)想,，得以見證9班的夢(mèng)，9班的點(diǎn)滴,，因?yàn)?，?mèng)想的力量,，與你們同在。

a：的確,，像主題般,，初二,，我們正式起航了，正式踏上了新的未知旅程,。我們回首過過去,，展望過未來，但,，千里之行始于足下,，不要忘了正悄然逝去的今日,。

b：每一天，生活都是現(xiàn)場(chǎng)直播,，初二了，更要退去孩子般的稚氣,，嚴(yán)陣以待,。嶄新的學(xué)科，嶄新的課本,，讓我們拭目以待,。

齊：教師們,，同學(xué)們,，初20xx級(jí)9班主題班會(huì)到此結(jié)束,，多謝大家,。

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十一

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,。

男：親愛的老師們,、同學(xué)們,。

合：大家好!(鞠躬)

女：在這秋風(fēng)送爽,，碩果飄香的九月，

男：我們高興地迎來了第三十個(gè)教師節(jié),。

女：作為教師,，我們喜歡九月,，因?yàn)榫旁虏粌H僅有耕耘的甜蜜，更有收獲的幸福,。

男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H僅有飽滿的果實(shí),，更有學(xué)生最深的祝福,。

女：此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有老師――

合：節(jié)日快樂!

男：與此同時(shí),，也祝愿我們××的教育事業(yè)在構(gòu)建和諧,、富裕新××的進(jìn)行曲中高歌猛進(jìn)，再譜華章!

女：這天,，我們歡聚一堂,，慶祝教師自我的節(jié)日,。

男：這天，我們載歌載舞,，盡情展示教師的風(fēng)采,。

女：我市第三十個(gè)教師節(jié)

合：此刻開始!

1、男：首先請(qǐng)欣賞由市直幼兒園的××等老師為我們帶來的舞蹈《草原晨曲》,。

2、漢水灑齊魯，雪域立功勛,。甘為孺子牛,，默默苦耕耘,。孔繁森,，一位全心為民的公仆，一位造福于民的公仆,，我們不禁要為他高唱贊歌,。下方請(qǐng)欣賞由三小的××老師為我們表演女聲獨(dú)唱《公仆贊》

3、男：在南國(guó)的熱帶雨林里有一只美麗的金色孔雀,，它用歡快動(dòng)人的舞姿表達(dá)對(duì)老師們深情的祝福。請(qǐng)欣賞二中老師××等為我們表演的舞蹈《金色的孔雀》,。

4,、女：梁山伯與祝英臺(tái)的感情故事千古傳唱,，他們草橋結(jié)拜,，兩情相悅,，墓前化碟,，至死不渝。下方有請(qǐng)留村學(xué)區(qū)的××老師用小提琴來演奏這首蝴蝶的感情協(xié)奏曲《梁?！罚樽啵骸痢?。

5,、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像蓮花一樣綻放，像空氣一樣搖擺”,，帶來一陣清新,，一片真純。接下來請(qǐng)欣賞由職教中心的××老師表演的獨(dú)舞,，《藏民歡歌》,。

6,、女：黨啊，像太陽一樣指引我前進(jìn),，我像葵花一樣時(shí)刻跟隨著您,。青春的火焰燃燒著我的心,，我要把一切都獻(xiàn)給您。請(qǐng)欣賞由××中學(xué)的××老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《把一切獻(xiàn)給黨》,。

7,、男：是雛鷹就會(huì)向往高空,，是小草就會(huì)向往陽光。在殘疾兒童的心里,，向往的是平等、自強(qiáng)的地位和明天,。下方的節(jié)目是特教學(xué)生為大家表演的舞蹈《向往》,，指導(dǎo)教師：××,。

8,、女：這天××梨園歌舞團(tuán)的××等七位大嫂也來跟我們一齊來聯(lián)歡了，她們?yōu)槲覀儙砹恕镀邆€(gè)大嫂唱教育》,。那就讓我們來聽聽她們對(duì)教育的看法吧,。

9、男：武當(dāng)少林,，南拳北腿,。中國(guó)功夫,，博大精深,。其中太極扇更是強(qiáng)身健體,，獨(dú)樹一幟。請(qǐng)欣賞四中××等老師表演的太極扇《中國(guó)功夫》,。

10,、女：綠油油的果樹滿山崗,，望不盡的麥浪閃金光,。一陣陣的歌聲隨風(fēng)飄，誰不說我的家鄉(xiāng)是好地方,。下方有請(qǐng)××等老師為我們帶來的舞蹈：《好地方》,。

11、男：豫劇作為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲的主要曲種之一,，為民眾所喜聞樂見,。下方請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)給我們帶來的豫劇，《南陽關(guān)》選段,，演唱者：××老師;《花打朝》選段,，演唱者：××老師,。伴奏：××等。

12,、女：愛就是難分是非,，既然愛了就勇敢地去應(yīng)對(duì)，怎樣忍心怪你犯了錯(cuò),，都是我給你自由過了火,，下方有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××老師為我們表演男聲獨(dú)唱：《過火》,。

13,、男：拉丁舞是拉美地區(qū)的大眾民間舞蹈，它的特點(diǎn)是：隨意,，休閑,，放松，有較大的自由發(fā)揮空間,，動(dòng)作瀟灑帥氣而又充滿活力,，此刻也成了我國(guó)民眾美體健身的一項(xiàng)時(shí)髦運(yùn)動(dòng),。下方就請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××給大家表演拉丁舞《恰恰》,。

14,、女：日出嵩山坳,，晨鐘驚飛鳥，牧羊姑娘鞭兒搖,，小曲兒滿山飄,。下方就由五中的××老師為我們帶來一首如詩如畫的笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。

15,、男：接下來有請(qǐng)××學(xué)區(qū)××等老師為我們表演新疆維吾爾族風(fēng)格的舞蹈《達(dá)板城的姑娘》,。

16、男：匈牙利有著豐富的民間音樂財(cái)富,，下方就有請(qǐng)主持人××老師用一首手風(fēng)琴獨(dú)奏《匈牙利舞曲》帶我們?nèi)ヮI(lǐng)略一下匈牙利那熱情奔放的民間音樂風(fēng)情,。

17,、女：下方請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××老師為我們表演的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,。

18、男：現(xiàn)代京劇《沙家浜》中的選段“智斗”,，能夠說是廣為流傳,，婦孺皆知。那么,，我們教育戰(zhàn)線的三位老師表演的阿慶嫂,、胡傳魁,、刁德一到底像不像呢?有請(qǐng)××學(xué)區(qū)的××等三位老師為大家表演,。

19、女：好一朵茉莉花,，好一朵茉莉花,，茉莉花開雪也白但是它。下方就讓我們隨著一小××等老師的舞蹈《茉莉花開》一齊去賞花吧,。

20、男：走進(jìn)新時(shí)代,，我們心潮澎湃,，走進(jìn)新時(shí)代，我們豪情滿懷,。在××市教育局一班人的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市師生萬眾一心,，邁向新的時(shí)代,。請(qǐng)欣賞××學(xué)區(qū)××老師的小號(hào)獨(dú)奏《走進(jìn)新時(shí)代》,。

21、女：小時(shí)侯,，我就夢(mèng)想做一名教師,，當(dāng)我真的成了一名教師后,，我才體會(huì)到做教師的辛苦,。但卻是苦中是有樂,、苦中有甜,。所以我會(huì)無悔地說一聲：老師,，長(zhǎng)大后我就成了你,。下方請(qǐng)欣賞由××學(xué)區(qū)××等老師為我們帶來的舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

22,、男：天空中沒有陽光，我們就看不到前進(jìn)方向;生活里沒有陽光,，就像鳥兒折斷了翅膀。我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里，春風(fēng)呼喚我們前行,。我們生活在燦爛陽光下,，陽光照耀我們奮進(jìn)。接下來讓我們欣賞二中××老師演唱的歌曲《在燦爛陽光下》,。

(結(jié)束語)

女：尊敬的老師,，辛勤的園丁,，您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵,。

男：敬愛的老師，慈祥的長(zhǎng)者,，您用無怨無悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽。

女：您不僅僅傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),，更給學(xué)生樹立做人的典范,。

男：您不僅僅循循善誘，精益求精幫忙學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，還要投身教育改革的大潮，勇于創(chuàng)新,，引導(dǎo)學(xué)生大膽探索,，讓學(xué)習(xí)充滿驚喜和樂趣。

女：正所謂：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”。

男：也正是：“衣帶漸寬終不悔,，為伊消的人憔悴”。

女：讓我們?cè)诖酥孕牡刈Ｔ溉w老師工作順利,，節(jié)日愉快!

男：祝愿大家青春永駐，幸福永相伴!

合：第三十個(gè)教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束!老師們,、同學(xué)們,，再見

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十二

a：尊敬的老師

b：親愛的同學(xué)們

ab：大家晚上好,！

a：我是今晚的主持人xxx,。

b：我是xxx,。

a：首先,，今晚蒞臨本次班會(huì)的嘉賓有：xxx,，歡迎你,。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)今晚的嘉賓表示最衷心的問候和感謝,。

b：很高興同學(xué)們的到來,，這是本學(xué)期的最后一次班會(huì)，將會(huì)是一個(gè)既驚喜又難忘的晚上,！

a：又一個(gè)學(xué)期匆匆忙忙地快要結(jié)束了,，匆忙得來不及數(shù)一下我們的腳步，匆忙得來不及聽一下我們的足音,。我們開始檢點(diǎn)自己的日子,，發(fā)現(xiàn)歲月如流水一樣偷偷滑過,，我們拼命想抓住點(diǎn)什么,，卻了無痕跡,。就像一片白云從空中飄過,，就像一片樹葉在秋天落下，20xx年的日子就這樣從我們身邊溜走了,。

b：好了,，現(xiàn)在有請(qǐng)我們輔導(dǎo)員何玲姐給予我們新年的祝福和問候,，大家掌聲歡迎。

a：謝謝玲姐的講話以及對(duì)我們的祝福。我們也祝福她在新的一年里工作順利,，身體健康，家庭幸福,！

b：有一個(gè)同學(xué),，平時(shí)在我們班里很低調(diào),，說起話卻會(huì)令人驚訝,，經(jīng)我們?cè)偃?qǐng)，他才愿意上臺(tái),，就好像劉備三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮一樣,，現(xiàn)在有請(qǐng)郝日俊同學(xué)，大家掌聲歡迎,。

a：謝謝xx的精彩演講

b：她在我們班比較文靜,，也比較惜字如金，也許在我們心里，她顯得有點(diǎn)渺小,，但再渺小的金子也會(huì)發(fā)光?，F(xiàn)在我們以熱烈的掌聲請(qǐng)她出來，她就是高麗歡同學(xué)

a：謝謝xx的精彩演講

b：想必大家都記得一首兒歌,，“一閃一閃亮晶晶,，漫天都是小星星~~~~”是的每當(dāng)我們看到漫天的小星星就會(huì)想到我們班的小晶晶，接下來就讓可愛的符晶晶上臺(tái)說說她的感慨

a：謝謝xx的精彩演講

b：想必大家還記得,，大一時(shí)候我們班第一次舉行的活動(dòng),，你們還記得是什么嗎？在那里,，涌現(xiàn)出了一個(gè)”燒烤王子”噢,，你們記得嗎？好吧,，現(xiàn)在事不宜遲,，我們掌聲有請(qǐng)———鄧遠(yuǎn)文同學(xué)。

a：謝謝xx的精彩演講,。我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曀徒o他們,，也祝愿同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。我們都擁有理想和目標(biāo),，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)拿出你們手中的筆和紙,，寫下在下一個(gè)學(xué)期里目標(biāo)吧！

b：在這個(gè)學(xué)期里,，班干部出現(xiàn)了一批新力軍,，在他們的努力下，同學(xué)們的幫助下,，每一次的活動(dòng)都能順利的進(jìn)行和開展,。也非常感謝參加活動(dòng)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈兊闹С?，我們才能更好進(jìn)行下去,。

a：對(duì)了，xx啊,，那你當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的xxx,，首先讓你來發(fā)表一下吧b：（自由發(fā)揮）那你呢？

（接著就到班長(zhǎng)帶頭,，排隊(duì)上去講）

a：好了,，現(xiàn)在到了最重要的環(huán)節(jié)了。在這一個(gè)學(xué)期里,，同學(xué)們都付出了很多,，在這里，經(jīng)過我們的苦思冥想，想出了一個(gè)辦法,，就是給全班的每位同學(xué)都頒發(fā)一個(gè)稱號(hào),，雖然只是一張紙片，但這里承載著玲姐和我們對(duì)大家的祝福,。新的一年將即，是我們對(duì)大家的點(diǎn)點(diǎn)心意,，所以同學(xué)們要好好地保存好哦,！…。主持人拿著那些獎(jiǎng)狀,，隨機(jī)地發(fā)獎(jiǎng)狀就行了

b：相信大家都會(huì)喜歡這份小禮物,。接下來的節(jié)目更加精彩噢，掌聲呢,！我們用熱烈的掌聲歡迎本次班會(huì)的

part2,。同學(xué)們都盡心盡力地利用課余時(shí)間去練習(xí)，真是“臺(tái)上十分鐘,，臺(tái)下十年功啊”,，下面的節(jié)目相信大家一定會(huì)喜歡的我們現(xiàn)在開始咯。music

b：（可以穿插一些對(duì)話,，符合他們走秀場(chǎng)景的對(duì)話）,。

a：接下來噢，還有更精彩的牛仔和華爾茲表演,，他們同樣利用課余的時(shí)間去練習(xí),，為了在這次班會(huì)帶給大家一種視覺上的享受，即使他們并不專業(yè),，但他們還是很努力地去學(xué)習(xí),，我們以熱烈的掌聲歡迎他們吧。首先出場(chǎng)表演的就是牛仔,。（跳完華爾茲之后,，表演的同學(xué)邀請(qǐng)臺(tái)下的觀眾一起跳，帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛）

a：看到他們優(yōu)美的舞姿,，臺(tái)下的同學(xué)們,，你們?cè)敢鈪⑴c嗎？現(xiàn)在有請(qǐng)臺(tái)上的同學(xué)到臺(tái)下邀請(qǐng)同學(xué),。

a：同學(xué)們,，你們覺得今晚的表演精彩嗎？用你們熱烈的掌聲再一次感謝他們吧,。

b：班會(huì)即將接近尾聲了,，很感謝同學(xué)們的支持與配合。也非常感謝今晚表演的同學(xué)們，在這里向你們說句：謝謝你們,，辛苦了”,！

a：隨著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

b：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,，我們向春天走來,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在翹首期盼中安然舒懷

a：走進(jìn)物流3班,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

b：物流3班總結(jié)班會(huì)到此結(jié)束,，祝愿大家：

ab（元旦和新年快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康,，萬事如意,！謝謝你們的熱情參與，讓我們明年再相會(huì),，再見）

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十三

xx/xx：敬愛的老師,，同學(xué)們大家好！206班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始,！

xx：今天是五一勞動(dòng)節(jié)

xx：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節(jié)日

xx：人類因?yàn)橛辛穗p手,，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

xx：現(xiàn)在我們?cè)谶@里舉行“手的禮贊”主題班會(huì)

xx：讓我們?cè)谶@值得紀(jì)念的一天，留下深刻的記憶

下面請(qǐng)聽（xx）的詩朗誦“勞動(dòng)之歌”

xx：歷史的車輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

xx：人類的文明每頁都要用雙手去描繪

xx：下面請(qǐng)聽（xx,，xx）的詩朗誦“五月頌”

xx：一生中,，最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實(shí)

xx：讓我們從小開始，從一點(diǎn)一滴做起

xx：用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁

現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽：

1：五兄弟,，生在一起,，有骨有肉，長(zhǎng)短不齊,。

2：高高的個(gè)兒一身青,，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽笑,，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清,。

3：來到屋里，趕也趕不走,，時(shí)間一到,，不趕就走,。

4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(zhǎng)出胡子來,，解開衣服看一看,，顆顆珍珠露出來。

xx：接下去由（xx,，xx）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎

xx：勞動(dòng)描繪了美好的前景,，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享,，幸福與我們共享,，

讓我們一起為祖國(guó)干杯，讓我們?nèi)酁閯趧?dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）

xx/xx：親愛的同學(xué)們,，是勞動(dòng)為我們帶來幸福的生活,，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng),，用我們的雙手起釀

造更甜美的生活,！206班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家,！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十四

主持人1：各位老師,、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,，歡迎這天前來參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開始了新的學(xué)年,。

主持人3：第二十九個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。此時(shí)此刻,，我們心潮澎拜,，

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一齊祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師,、祝福天下的老師,，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康,，心想事成,。

主持1：有一種人，他們恩比天高,，節(jié)如青竹,，是誰有這么偉大的功績(jī)?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血,，不求回報(bào),，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們,，就是老師。

主持1：老師,，陽光底下最偉大的職業(yè);老師,，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師,。

主持2：你們是真正的園丁,，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,，但你們自我卻甘作蠟燭愿為春蠶,。

主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,，一生秉燭鑄就民魂,。

男1、女1主持合：

這天,，在這教師自我的節(jié)日里,，我們初二(2)班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)個(gè)性的教師節(jié)主題班會(huì)。

主持人：首先我們請(qǐng)出張彬慧,、林艷艷同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……,。

——老師我們?yōu)槟阒幐?資料略)音樂聲起)(愛的奉獻(xiàn)音樂起)

(這時(shí)，郭蘇蘇同學(xué)走上臺(tái),，唱起了歌曲《愛的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一齊唱了起來,。……歌唱途中,，

主持人：同學(xué)們,，為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師,，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!——獻(xiàn)花開始!

主持人1：九月,，金色的季節(jié)，九月,，溫馨的季節(jié)

主持人2：九月,，鮮花盛開的季節(jié)，九月,，天真爛漫的季節(jié)

主持人3：我們感謝,，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

主持人4：我們激動(dòng),，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛!

主持人：在我們每一天的生活中,，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下方請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

主持人：透過大家細(xì)微的觀察,，大家不難發(fā)現(xiàn),，老師的工作確實(shí)很辛苦,。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課,，認(rèn)真批改作業(yè),。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo),，盡心盡力,，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德,、智,、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞,，忘我工作,。處處以身作則，為人師表,。像蠟燭一樣,，燃盡了自我，照亮了別人,，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章,。我們要尊敬老師,，尊重老師的辛勤勞動(dòng),，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師,。

下方請(qǐng)聽歌曲《老師,，我想你》(播發(fā)mtv，同學(xué)在下方一齊唱)

主持人：聽完這首歌,，請(qǐng)大家回答問題下方問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為?(資料略)

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師?(資料略)

主持人：同學(xué)們都說得很好,，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將用心改正,，真正做到尊師重教,。

主持人：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給山野,，我們拿什么奉獻(xiàn)給您,，我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛，才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十五

甲：有一根弦它常響在我們身邊,。

乙：有一根弦它連著我們的生命線,。

合：它的名字就叫“安全”！

甲：安全維系著我們每個(gè)人的生命與健康,，安全維系著每個(gè)家庭的幸福與美滿,。

乙：可是,，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的場(chǎng)面,。

（指名說一些家庭安全事故及損失數(shù)據(jù)。）

甲：人們都說：“家是避風(fēng)的港灣,，是溫暖的搖籃,。”

乙：同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn),。殊不知，家中也會(huì)有一些無端橫禍向我們飛來,。

第一篇：

甲：交通安全,，是一個(gè)永恒的話題；交通安全,，關(guān)系著人生安全,、家庭幸福。但現(xiàn)代交通的興旺繁榮,，卻常伴隨著血的教訓(xùn),。

（結(jié)）乙：認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，倡導(dǎo)文明交通,，摒棄交通陋習(xí),，從小做起，從我做起,，乘文明車,、走文明路，做文明人,，爭(zhēng)做文明交通的宣傳者和踐行者,。

第二篇：

甲：鮮果飄香的秋季讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢,！讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田,。讓它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹,，我們必將收獲更多的快樂和幸福,。

（結(jié)）乙：生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！確保自身和他人的安全,。

第三篇：

甲：同學(xué)們大家都知道火象征著溫暖，象征著吉祥,，象征著喜慶,，火為人類帶來了光明，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,。但是,，火一旦失去控制，它可以毀壞物質(zhì)財(cái)富破壞生態(tài)環(huán)境,，使人造成傷殘,，甚至奪去生命，給人類造成巨大的災(zāi)難,。

（結(jié)）乙：消防知識(shí)我們一定要牢記：平時(shí)預(yù)防為主,，因?yàn)樯挥幸淮巍Ｐ腋,？鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷?。學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全,。同學(xué)們,，美麗的大自然需要我們的呵護(hù)，讓我們一起共同努力吧,！

第四篇：

乙：食物中毒離我們也并不遙遠(yuǎn),，下面請(qǐng)同學(xué)們聽聽以下新聞,。新華社電記者從吉林省蛟河市有關(guān)部門了解到,，20xx年xx月xx日晚間，xx省xx市xx鎮(zhèn)發(fā)生一起學(xué)生食物中毒事件,，該鎮(zhèn)九年制學(xué)校3名學(xué)生中毒,，其中一名學(xué)生死亡。中毒原因是學(xué)生吃了校外攤點(diǎn)的燒烤所致,。xx員工疑似食物中毒2人死亡,，20xx年xx月xx日xx時(shí)左右，xx工業(yè)區(qū)一間小食店發(fā)生一起疑似中毒事件,，事后經(jīng)確認(rèn)是附近xx公司的63名員工出現(xiàn)疑似中毒癥狀并被送院治療,，其中2人經(jīng)搶救無效死亡，住院治療19人,，醫(yī)學(xué)觀察42人,。

乙：多么讓人惋惜啊,，因?yàn)樵谕饷娉詡€(gè)快餐而食物中毒失去了寶貴的生命。

甲：在座的各位同學(xué),，你們是不是也經(jīng)常在外面吃燒烤,，在外面的小店吃飯呢？（停一分鐘,，讓學(xué)生思考）

甲：最真誠(chéng)的友誼是期盼,，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時(shí)刻是團(tuán)圓,！

合：讓我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。敬愛的老師、親愛的同學(xué),，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》,。

（《祝你平安》音樂響起，全體齊唱）

甲：“安全伴我行——居家安全”主題班會(huì)到此結(jié)束,！

新學(xué)期班會(huì)主持稿 寒假開學(xué)班會(huì)主持稿篇十六

男：尊敬的各位來賓,，

女：各位老師、評(píng)委

男：親愛的同學(xué)們

男女：大家晚上好,！

男：我是主持人……

女：我是主持人……

（宣布開始）

男：“去年元月時(shí),，花市燈如晝”，踩著斑斑駁駁的快樂,、悲傷,、希望、失望,，帶著無限期盼,，我們踏上了追求理想的旅程，在誠(chéng)摯的眸光中啟航

女：“今年元夜時(shí),，月與燈依舊”,，那陌生的面孔已經(jīng)不再，然而心中的夢(mèng)想是否依然還在,？

男：歲月如歌,，大一生活一瞬即逝，當(dāng)我踏上大二的征程,，有時(shí)候仍然會(huì)回頭看一下曾經(jīng)走過的路,，酸、甜、苦,、辣,，盡在其中，她記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

女：是??！憶往昔，我時(shí)常問自己是否“歲月崢嶸,、令人自豪”

男：暢想未來,，我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進(jìn)”

女：美麗的童話悄然溜走,，新鮮的生命日夜涌流,，你是否認(rèn)識(shí)自我？

男：羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們?cè)谧?/p>

什么,，而在于他們想做什么,。

女：站在青春的港灣,，人生的鼓樂嘹亮地奏響,，你是否堅(jiān)定決心放飛夢(mèng)想？

男：現(xiàn)在我宣布藥學(xué)系09臨床藥學(xué)班“探索自我,、放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)

男女：正式開始

（嘉賓介紹）

女：下面由我介紹到場(chǎng)嘉賓……

（視頻播放）

女：我們無法控制時(shí)間的流失,，但那些走過的記憶始終在我們心底

男：大一一年探索的腳步你還記得多少，那些錯(cuò)失的夢(mèng)想,，是否喚醒了你我的沉睡,？

女：“探索自我，放飛夢(mèng)想”,，你準(zhǔn)備好了嗎,？

男：請(qǐng)大家睜大雙眼，用心靈尋找視頻中你腳下的方向

女：下面請(qǐng)欣賞視頻———《青春的腳步》

（疑惑解答）

男：我們用青春和生命奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音,，伴著旋律尋找天空飛鳥的痕跡

女：在青春的主旋律里,，躍出了我們昂揚(yáng)奮進(jìn)的足跡，此刻我們遙看春暖花開

男：哎,，……你覺得你大學(xué)以來最困惑你的是什么呢,？

女：我呀？我覺得是當(dāng)我認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候豪情萬丈,，然而當(dāng)我準(zhǔn)備為

之拼搏的時(shí)候卻滿臉迷茫

男：那你曾經(jīng)去過心理咨詢嗎？

女：沒有啊,，我對(duì)心理咨詢有種莫名的恐懼感……

男：心靈的天空無處不存在困惑的點(diǎn)綴,，當(dāng)遇到遇到“風(fēng)暴”時(shí)，你是否努力征服，揚(yáng)帆重新出航呢,？

女：當(dāng)你迷惘,、彷徨的時(shí)候，是否經(jīng)得起生活的考驗(yàn)?zāi)兀?/p>

男：下面讓我們一起進(jìn)入疑惑解答環(huán)節(jié)

女：研究生將對(duì)之前心理委員收集的廣大同學(xué)的心理困惑進(jìn)行解答,，

男：在此環(huán)節(jié)中大家也可以和研究生進(jìn)行交流討論

女：接下來有情我們的心理學(xué)研究生……

（互動(dòng)階段）

男：胸懷廣闊,，才不因挫折打擊而迷茫

女：志存高遠(yuǎn)，才沒有年少無知的輕狂

男：充分認(rèn)識(shí)自我,，敢于接受現(xiàn)實(shí),，努力尋求解決方案

女：才能在人生中“指點(diǎn)江山”，在生活中“激揚(yáng)文字”

男：哎,，對(duì)了,，我記得你剛剛說過你恐懼心理咨詢？

女：對(duì)??！不僅是我，我身邊的人都差不多吧……

男：哎呀,。我告訴你,，出現(xiàn)心理問題就跟感冒一樣兒，為了讓大家更多了解自我心理,，下面有請(qǐng)我們的研究生……為大家?guī)頌闀r(shí)2分鐘的互動(dòng)階段

女：真的?。?/p>

男：是??！大家可以抓緊時(shí)間和……互動(dòng)

（心理游戲）

女：我明白了，漫漫人生,，我們的心靈也難免遭受風(fēng)雨嚴(yán)寒

男：明白就好?。∥蚁氲侥壳盀橹?，大家對(duì)自我也應(yīng)該有更多認(rèn)識(shí),，對(duì)心理知識(shí)也有更多的了解了吧！

女：嗯,，我們從不同的地方相聚這里,，大家彼此陌生，相互學(xué)習(xí),，相互幫助,，為我們?cè)诋愢l(xiāng)增添了一份溫暖…這就是團(tuán)體的力量

男：我們十年寒窗，風(fēng)雨無阻,、不畏艱辛,，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，最終金榜題名…這就是智慧的結(jié)晶

女：下面的環(huán)節(jié)是心理游戲，讓大家在游戲中體驗(yàn)團(tuán)體的溫暖,，見識(shí)大家的智慧風(fēng)暴

男：現(xiàn)在我為大家介紹一下游戲的相關(guān)內(nèi)容及規(guī)則

……

（角色扮演）

女：敢問蒼天悲與喜

男：古今滄桑留幾人,。生活中，我們往往感到悲傷或愉悅,，都是太過于自我,，為自我所困

女：那么今天讓我們走出自我，去感受他人的生活,，體驗(yàn)別人的心靈歷程……

男：接下來就是角色扮演,，我們將播放一段簡(jiǎn)短的對(duì)白，然后由每組組長(zhǎng)派出兩人有感情地讀視頻中的對(duì)白對(duì)比,，找出差距,，評(píng)分……

女：吾輩豈是池中物

男：一遇風(fēng)云便化龍

女：我們的游戲環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家剛才的表現(xiàn)可謂“與千丈風(fēng)波競(jìng)爭(zhēng)”??！

男：數(shù)風(fēng)流人物，還真得看今朝??！

女：下面為大家公布優(yōu)勝小組是……請(qǐng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)品

男：那么接受懲罰的小組是……，請(qǐng)……組派出兩個(gè)代表上臺(tái)接受懲罰

（素質(zhì)拓展）

女：我不感興趣你的專業(yè)是什么,，

男：我只想知道你為何而痛楚

女：我只想知道你是否敢于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)內(nèi)心最深的渴望

男：我不感興趣你的年齡

女：我只想知道你是否敢冒像一個(gè)傻瓜的險(xiǎn)

男：為了愛,，為了你的夢(mèng)想，為了活的生命

女：下面有請(qǐng)我們心理學(xué)老師……帶領(lǐng)大家一起進(jìn)行心理素質(zhì)拓展（班會(huì)總結(jié)）

男：我們的生命也是一片風(fēng)景,，有陽光,，也有空氣

女：所有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的一棵棵春草,，甚至有別人未曾聽過的一陣陣蟲鳴……

男：在自己的星座發(fā)熱發(fā)光

女：以自己的綠色裝點(diǎn)希望

男：其實(shí)生活中每個(gè)人都應(yīng)該這樣