每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇一

b：各位親愛(ài)的來(lái)賓

合：大家，晚上好

a：今晚,，我們相聚在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光

b：今晚,，我們相聚在這里,，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

a：看,，陽(yáng)光燦爛,，那是新年絢麗的色彩

b：聽(tīng)，金鐘朗朗,，這是新年動(dòng)人的旋律

a：在詩(shī)與畫(huà)流淌的佳節(jié)里我欲邀同來(lái)一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日

合：現(xiàn)在,，我們宣布，xx班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始!

(……節(jié)目串詞略……)

a：最明快的,，莫過(guò)于一年一度芳草綠，莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。

b：告別這一季,，有我最深的思念,，就讓風(fēng)捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢(mèng)境,。

a：祝朋友們擁有一個(gè)美麗,，燦爛的新年!

b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

a：辭舊迎新,，昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史

b：高歌奮進(jìn),，明天的征程任重道遠(yuǎn)

a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣,、無(wú)畏的勇氣,，勵(lì)精圖治、開(kāi)拓創(chuàng)新,，譜寫(xiě)新一年更加輝煌燦爛的新篇章,。

b：愿這歡聲笑語(yǔ)，充滿溫情浪漫的時(shí)刻,，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中

合：xx班20xx年新年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,，祝大家新年萬(wàn)事如意,，我們來(lái)年再會(huì)!

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好，

女：在我們身邊有這樣一群伙伴,，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，他們和我們一樣需要得到父母的呵護(hù)，需要得到家庭的溫暖,。

男;需要獲得長(zhǎng)輩的教誨,，但他們卻過(guò)早地體驗(yàn)扎親情缺失忍受著孤獨(dú)，在成長(zhǎng)道路上迷茫著?

女：他們就是我們常說(shuō)的卻很少關(guān)注的留守兒童

男：有一種眼神牽動(dòng)人心,，那是孩子思念雙親

女：有一種精神感天動(dòng)地,，那是孩子自立自強(qiáng)

男：愛(ài)，讓父母背井離鄉(xiāng)

女：愛(ài)讓孩子淚流雙行

男：愛(ài)讓我們關(guān)注留守

女：愛(ài),，讓孩子不再仿徨

男：走,，為了孩子

女：留，為了父母

合：只要我們心中有愛(ài)

彼此不再孤單

留守的孩子早當(dāng)家

女：爸爸,，媽媽

自從你們離開(kāi)了家

懷里撒嬌的孩子

學(xué)會(huì)了鋤地拔草

學(xué)會(huì)了挑水劈柴

男：爸爸媽媽

自從你們離開(kāi)了家

天真玩耍的孩子

學(xué)會(huì)了燒鍋?zhàn)鲲?/p>

學(xué)會(huì)了養(yǎng)豬喂鴨

女：啊,，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定有許多無(wú)柰

男：啊，親愛(ài)的爸爸媽媽

我知道你們一定干盡了苦差

女：爸爸媽媽你們一定要保重身體

男：爸爸媽媽我們等你回家團(tuán)聚

合：爸爸媽媽,，請(qǐng)不要為我擔(dān)心牽掛

我們會(huì)聽(tīng)爺爺奶奶的話

女：今天就讓我們一起走進(jìn)三中的留守兒童,，下面進(jìn)行本次活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：守望父母,，讓我們共同傾聽(tīng)他們的聲音

女：本次第二環(huán)節(jié)爸媽在三中

有請(qǐng)我校李校長(zhǎng)宣讀愛(ài)心爸媽名單

女：本次第三環(huán)節(jié)心有所依

請(qǐng)愛(ài)心爸媽隆重登場(chǎng)

女：本次第四環(huán)節(jié)親情呼喚

請(qǐng)留守兒童為愛(ài)心爸媽佩戴愛(ài)心標(biāo)識(shí)，并呼喚“愛(ài)心爸媽”

女：本次第五環(huán)節(jié)溫暖懷抱

請(qǐng)愛(ài)心爸媽擁抱自己的兒女

女：本次第六環(huán)節(jié)父母囑托

請(qǐng)愛(ài)心媽媽付玉老師講話

男：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和溫暖的的陽(yáng)光,，留守在我們周?chē)男』锇樾枰澜绲年P(guān)愛(ài)和幫助,。

女：我們呼吁所有人都能敞開(kāi)溫暖的懷抱，伸出熱情的雙手,，曾為代理爸爸,，愛(ài)心媽媽，定期給他們講一講小故事,，補(bǔ)一補(bǔ)功課,，加一次餐，交交心,，噓寒問(wèn)暖,。。,。用愛(ài)去填補(bǔ)他們心靈的空缺，解除他們心中的困惑,，為他們樹(shù)立起心靈的航標(biāo),，成為他們生活上的知情人，學(xué)習(xí)上的引路人,，品德上的教育人,，成長(zhǎng)的保護(hù)人。

男：將我們的愛(ài)心拼湊在一起,，架起一坐愛(ài)的彩虹橋,，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空

女：本次活動(dòng)到此結(jié)束，感謝各位到來(lái)

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇三

a：常有朋友問(wèn),，“現(xiàn)在吃什么好,？”是啊，吃什么好呢,？豬肉中注水,，蔬菜中殘留農(nóng)藥，制造火腿噴灑敵敵畏,，生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽,，喂奶粉吃出大頭娃娃，喝黃酒丟了性命,。一種種假冒偽劣食品不斷被揭露,，我真的不知道該吃什么了？

b：“民以食為天,，食以安為先”,，人類生長(zhǎng),、經(jīng)濟(jì)騰飛、社會(huì)進(jìn)步,、時(shí)刻離不開(kāi)食品,，我們當(dāng)然要吃安全、衛(wèi)生,、營(yíng)養(yǎng)的食品啦,！

c：哦你是說(shuō)“辣條、方便面,、奶茶,、蝦條、薯片,、爆米花,、牛肉干、牛肉脯,、豬肉粒這些嗎,？

b：你難道不知道這些都是垃圾嗎？

c：我只知道這些東西是酸酸的,、甜甜的,、蜜蜜的、辣辣的,，爽口的很?。ǔ两谄渲校?/p>

ab：算了，還是我們帶你認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)吧,。

a：想必大家應(yīng)該都知道這些零食吧,，或者有些都吃過(guò)對(duì)吧。你知道這些都統(tǒng)稱為什么嗎,？垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī),！現(xiàn)在就讓我們看一下它們的生產(chǎn)過(guò)程吧！

c：大家來(lái)看第一張,，這就是他們?cè)谇逑词澄锏倪^(guò)程,。第2張和第三張是在包裝的過(guò)程。第4張則是展現(xiàn)加工的場(chǎng)地了,。

b：同學(xué)們想一下這些場(chǎng)所除了簡(jiǎn)陋之外,，還有哪些缺點(diǎn)？（包裝時(shí)沒(méi)帶手套,，沒(méi)有消毒功能,，沒(méi)有正規(guī)廠家的標(biāo)號(hào)，其余自己定奪）

c：大家知道這些東西都少不了什么嗎,？是地溝油（同時(shí)點(diǎn)鼠標(biāo)）誰(shuí)知道地溝油是什么,？（在次點(diǎn)鼠標(biāo),，請(qǐng)人。答案再次點(diǎn)鼠標(biāo)）那地溝油有什么危害,？

a：想必大家都吃過(guò)方便面吧？那誰(shuí)知道方便面有什么危害,？

b：誰(shuí)還知道還有哪些垃圾食品,？（如果別人說(shuō)了珍珠奶茶，那就進(jìn)入正題,；沒(méi)有說(shuō)的話,，那就說(shuō)珍珠奶茶也是個(gè)垃圾食品，點(diǎn)鼠標(biāo)）然后自己或請(qǐng)人讀珍珠奶茶的內(nèi)容,。

c：現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)看一則小笑話,。（等大家看完）誰(shuí)知道它的含義？

b：誰(shuí)知道十大垃圾食品有哪些,？（說(shuō)出一個(gè)加一分）冷凍甜品類食品,，方便面類食品，話梅蜜餞類食品,，加工類肉食品,，汽水可樂(lè)類食品，罐頭類食品,，燒烤類食品，餅干類食品,，油炸類食品,，腌制類食品。

a：誰(shuí)知道十大健康食品有什么,？

abc：全班一起讀,。讓我們一起宣誓，讓我們一起讀,。

曹君儀：大家來(lái)看看健康小知識(shí)吧,。

c：大家一起讀健康順口溜吧。

abc：讓我們一起健康飲食,，多吃蔬菜,，拒絕垃圾食品！作一個(gè)健康的中學(xué)生,！xxx班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家的配合，再見(jiàn),。

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇四

主持吳：老師同學(xué)們,，大家早上好,。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明,?！苯衲觌p節(jié)齊至，國(guó)慶節(jié)中秋節(jié)雙雙來(lái)到,，讓我們興奮不已,。

主持張：是啊，國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)的生日,，中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日,。為了更好的了解中秋節(jié)，我們這次班隊(duì)課主題就確定為“迎中秋,，慶國(guó)慶”,。

主持吳張：“迎中秋，慶國(guó)慶”主題班會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始,。

活動(dòng)一

中秋節(jié)來(lái)歷介紹（蘇宇豪）

主持吳濤：同學(xué)們，你們知道中秋節(jié)最早什么時(shí)候開(kāi)始的,？（同學(xué)答）下面,，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)的介紹。請(qǐng)?zhí)K宇豪同學(xué)介紹,。

主持張：吳濤,，你知道中秋在我們溫州有哪些習(xí)俗和活動(dòng)？

主持吳：這個(gè)我不太清楚,，那我們來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧,。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)溫州中秋節(jié)有哪些習(xí)俗？（展示幻燈片）

主持張：接下來(lái),，我們要考一考同學(xué)們,。（開(kāi)心辭典一）

主持吳：下面我們請(qǐng)兩位同學(xué)給我們講有關(guān)中秋節(jié)來(lái)源的故事。有請(qǐng)毛婉茹,，有請(qǐng)陳志航,。（同學(xué)講時(shí)展示幻燈片）

主持張：下面我們?cè)賮?lái)一次開(kāi)心辭典游戲。（開(kāi)心辭典二）

活動(dòng)二

主持吳：“八月十五月兒圓”,，月亮是中秋節(jié)繞不開(kāi)的話題,。下面我們來(lái)一個(gè)有關(guān)月亮的游戲――“月字組詞接龍”。

主持張：“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”,，每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨，人們就會(huì)吟唱大詩(shī)人蘇東坡的《水調(diào)歌頭》,，接下來(lái),，我們?nèi)嘁黄饋?lái)唱《水調(diào)歌頭》,，好不好？

（全班合唱）

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇五

男：各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,，各位家長(zhǎng)；

女：同學(xué)們,；

齊：大家好,！

男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，各位家長(zhǎng)

女：同學(xué)們

齊：大家好,！

男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

女：我們又迎來(lái)了新的一天

男：教室里，操場(chǎng)上,，活潑的是我們孩童的天真,。

女：陽(yáng)光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

男：這是多么快樂(lè)的一天啊

女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日！

男：在這歡樂(lè)的日子里,，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè),！

女：福祿小學(xué)慶六一文藝演出

齊：現(xiàn)在開(kāi)始！

節(jié)目一,、二：大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》

男：首先,，請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》女：在他們的中間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦,！一起來(lái)看看,。

節(jié)目三：舞蹈《小紅帽》

男：感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

女：同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽,，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事,。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》,。

節(jié)目四：五（一）班：舞蹈《拉拉愛(ài)》

男：有一群陽(yáng)光女孩,，她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

女：下面請(qǐng)欣賞五（一）班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

節(jié)目五：舞蹈《洗手帕》

男：手帕臟了就該洗,，小朋友,，你們會(huì)洗手帕了嗎？請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

節(jié)目六：舞蹈《吹泡泡》

女：剛才的小朋友真勤快啊,，他們都會(huì)自己洗手帕了,。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了,。他們還在吹泡泡呢！一起來(lái)看看,。

節(jié)目七：合唱《采山》

男：同學(xué)們,，今天的真可謂是多彩紛呈啊，剛才我們欣賞了大合唱,，下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》,。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)

節(jié)目八：表演唱《我是小音樂(lè)家》

女：剛才的小合唱好精彩，接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩,。同學(xué)們,，你們想不想快點(diǎn)欣賞啊（觀眾說(shuō)想）大聲點(diǎn)（觀眾再說(shuō)想）好,，掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué),。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》

節(jié)目九：舞蹈《輕輕地告訴你》

男：同學(xué)們，我們每個(gè)人都有很多秘密,。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密,。

節(jié)目十：舞蹈《野菊花》

女：在靜靜的小山坡上，盛開(kāi)著一朵野菊花,。它高貴而典雅,。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》

節(jié)目十一：舞蹈《小松樹(shù)》

男：小松樹(shù)，風(fēng)里站著笑,，雪里不彎腰,。青青小松樹(shù)，身體真正好,。

女：小松樹(shù)挺拔,、頑強(qiáng)，勇敢地與風(fēng)雪搏斗,。

男：我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,，茁壯成長(zhǎng)。

女：請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,，

節(jié)目十二：舞蹈《小螺號(hào)》

男：我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員,。

女：我們準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

男：我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,，只等吹響那沖鋒的號(hào)角,。

女：請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》

節(jié)目十三：舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

男：讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)

女：讓我們發(fā)出心的呼喚

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

節(jié)目十四：合唱《同一首歌》

男：我們生活在同一塊藍(lán)天下

女：我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

男：同樣的渴望，同樣的追求,，同樣的感受唱《同一首歌》

節(jié)目十五：合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

男：老師是辛勤的的園丁,，是奉獻(xiàn)的紅燭，默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生,。女：我們贊美,，我們吟唱，一首歌曲寄托我們的滿腔敬意,！

男：請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,。

節(jié)目十六：舞蹈《bebeword》

男：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

女：現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

男：現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

女：請(qǐng)欣賞五（二）班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《bebeword》

節(jié)目十七：舞蹈《金孔雀》

男：三國(guó)時(shí)，孔雀東南飛,。他們飛呀飛呀,，飛到了這里，今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了,。女：看,，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》

節(jié)目十八：舞蹈《小海軍》

男：我是小海軍,，開(kāi)著小炮艇,，不怕風(fēng)，不怕浪,，勇敢向前進(jìn),，

女：看，那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái),。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

節(jié)目十九：舞蹈《虹彩妹妹》

女：夏天正慢慢向我們走來(lái),。看,，在這片綠地上,，虹彩妹妹們正在歌唱，正在跳舞,，她們跳

得多歡啊,，請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》

節(jié)目二十：合唱《和你一樣》

男：我們都一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng),，一樣的青春煥發(fā)著金_的光芒，

女：哪怕會(huì)受傷,，哪怕有風(fēng)浪,，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光，

男：我們都一樣,，都和你一樣,，一樣的善良,，一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,，

女：歌聲是翅膀，唱出了希望，所有的付出只因愛(ài)的力量,，我們和你一樣,。

男：下面請(qǐng)欣賞由五（一）班帶來(lái)的合唱《和你一樣》

節(jié)目二十一：課本劇《夏夜多美》

男：彩蝶紛飛，花香陣陣,，春天的草地上,，我們把歌聲唱響。

女：陽(yáng)光明媚，白云朵朵,，夏日的池塘里，我們把笑聲打撈,。

男：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》

節(jié)目二十二：舞蹈《種太陽(yáng)》

男：我有一個(gè)美麗的愿望,，長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南級(jí),，一個(gè)送給北冰洋,。女：讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

男：請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》,。

節(jié)目二十三：舞蹈《可愛(ài)的小明星》

男：成為明星是我們很多人的渴望。

女：從現(xiàn)在起,，你,、我都是明星，都是些可愛(ài)的小明星

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

節(jié)目二十四：舞蹈《小竹排》

男：小竹排,，順?biāo)?，鳥(niǎo)兒唱，魚(yú)兒游,，兩岸樹(shù)木密,，禾苗綠油油

女：下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》

節(jié)目二十五：舞蹈《dadada》

男：在我們學(xué)校里，有很多同學(xué),，她們歌聲甜美,，舞姿亮麗，

女：曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),，下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》

節(jié)目二十六：手語(yǔ)《感恩的心》

男：感謝養(yǎng)育我們的父母

女：感謝教育我們的老師

男：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們都擁有一顆感恩的心

女：請(qǐng)欣賞六（二）唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

節(jié)目二十七：舞蹈《哎呀呀》

男：六（二）的同學(xué)真是多才多藝啊,，

女：說(shuō)起六（二）班,，我就會(huì)想起一個(gè)名字，

男：什么名字啊

女：陳達(dá)容啊

男：哦,，她們的班長(zhǎng)?。∷裉鞎?huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢,？

女：她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》,。掌聲有請(qǐng),。

（男）六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)

（女）六月有童年的沃土,，有童年的太陽(yáng)

（男）在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，

（合）讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

（女）我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,，

（男）用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

（合）共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天,。

（女）福祿小學(xué)第20_年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng),。

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇六

（齊）：老師們，同學(xué)們：家好,！初三四班的主題班會(huì)現(xiàn)在正式開(kāi)始?。夜恼疲?/p>

（女）：xx，知道明天是什么日子嗎,？

（男）：當(dāng)然知道,！明天就是第xx個(gè)教師節(jié)了,。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第三個(gè)教師節(jié)。

（女）：同學(xué)們?cè)谶@兩年里,，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,，這一切的進(jìn)步都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊,？（等待同學(xué)們的回應(yīng)）

（男）：是?。≡谶@個(gè)特別的日子里讓我們一起祝福她們：（全班同學(xué)一起）節(jié)日快樂(lè),，身體健康！

（女）：往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物送給老師,，可是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬老師,、感謝老師的心意！

（男）：xx,，今年我們不如送給老師一份難忘又有意義，而且是通過(guò)我們自己努力,，真正代表我們心意的禮物,！

（女）：哦，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),！

（男）：咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一起給老師做一份承諾，承諾在新的學(xué)期里專心聽(tīng)講,、認(rèn)真完成作業(yè),、遵守紀(jì)律、關(guān)心集體,！讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物,。

（女）：同學(xué)們，你們說(shuō)xx的這個(gè)主意怎么樣?。浚ǖ却瑢W(xué)們的應(yīng)）

（齊）：那我們趕快以小組為單位,，在老師面前,，鄭重的.承諾吧！

（女）：我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序：首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,，確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序；其次每個(gè)組一起簽訂承諾書(shū)后,，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一起讀一遍承諾的內(nèi)容,，當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)家把右手放到我們的心臟的位置,。（主持人做一下這個(gè)動(dòng)作）

（男）：還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的，其他組員要了解他不想簽的原因,，家一起為他打氣,，爭(zhēng)取小組成員一起上臺(tái)來(lái)簽訂！家說(shuō)好不好,？（等待同學(xué)的回應(yīng)）

（女）：好的,，現(xiàn)在允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,，時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始,！討論的時(shí)候請(qǐng)家小聲討論，不要影響到其他班級(jí)的上課,。

（女）：好的，家請(qǐng)安靜,，時(shí)間到！當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí),，請(qǐng)按順序排好隊(duì),，帶好自己的水彩筆，統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),，從左手邊下臺(tái),。我宣布承諾開(kāi)始！

兩個(gè)主持人一起商定好上臺(tái)的秩序,。并宣布上臺(tái)順序,。每個(gè)小組承諾完，下臺(tái)時(shí),，由學(xué)生代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小禮物,。

簽訂完后，由主持人將承諾書(shū)交給班主任,。并邀請(qǐng)班主任和其他老師講話,。

（齊）：同學(xué)們，希望家在新的學(xué)期中能遵守自己的承諾,，尊敬老師,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝老師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束,！

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇七

11月26日,，一年一度的感恩節(jié)又來(lái)了,。在這個(gè)洋人的節(jié)日里，應(yīng)該教學(xué)生點(diǎn)什么呢?這引起了我的思考,?！岸鳎O(shè)定一個(gè)以‘感恩節(jié)’為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)應(yīng)該不錯(cuò),?！?/p>

“感恩節(jié)，是一個(gè)什么樣的節(jié)日呢?”在班隊(duì)會(huì)上,，主持人問(wèn),。有學(xué)生說(shuō)：“感恩節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日，在每年的陽(yáng)歷11月26日,?！庇袑W(xué)生回答：“感恩節(jié)就是要對(duì)自己的師長(zhǎng)、親人,、朋友…表達(dá)一份敬意,，獻(xiàn)上一份愛(ài)心,，傳遞一種友誼,。讓他們知道你愛(ài)著他們，并且由衷的感謝他們對(duì)自己的關(guān)心和幫助,?！?/p>

主持人又問(wèn)：“感恩節(jié)，你會(huì)向誰(shuí)表達(dá)自己的謝意呢?為什么?”“我會(huì)向媽媽表達(dá)謝意,，因?yàn)樗盐茵B(yǎng)大,，從小照顧我的身體，關(guān)心我的學(xué)習(xí),，有一次我發(fā)高燒了,，媽媽帶我去了好幾家醫(yī)院，幾天幾夜沒(méi)合眼,，后來(lái)我的燒退了,，媽媽卻好像瘦了好幾斤一樣，很憔悴…”“我要向老師表達(dá)謝意,。老師每天教我們學(xué)習(xí),，非常辛苦。有時(shí)候老師生病了,，嗓子啞了,，還是堅(jiān)持給我們上課，還有些學(xué)生天天不好好寫(xiě)作業(yè),，老是犯錯(cuò)誤,，都是老師一遍遍的給他們講,，一遍遍的教育他們。雖然老師有時(shí)候懲罰極個(gè)別人,，但也是為了他們好,。所以我想向老師表達(dá)謝意?！薄拔蚁胂蛲鯓?lè)一表達(dá)謝意,。因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間我請(qǐng)假，王樂(lè)一打電話關(guān)心的問(wèn)我是不是生病了,，還主動(dòng)幫我打掃衛(wèi)生,，我來(lái)學(xué)校她主動(dòng)跟我說(shuō)學(xué)到哪里了，給我補(bǔ)課,，我很感謝她,，所以向她表達(dá)謝意?！薄拔乙蚝咏”磉_(dá)謝意,，雖然他很調(diào)皮，但是有一次我的鋼筆沒(méi)有水了,，他主動(dòng)借給我!”…

“同學(xué)們時(shí)刻銘記著別人對(duì)自己的幫助,，用一顆感恩的心回報(bào)別人，真讓人感動(dòng)啊!那么,，你打算怎樣表達(dá)自己的謝意呢?”主持人又說(shuō),。

“我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫助別人,。把人與人之間的幫助傳遞出去,。”“我會(huì)給媽媽說(shuō)一聲：‘您辛苦了!謝謝您媽媽,?！薄拔視?huì)幫媽媽做些家務(wù)活…”“我會(huì)給媽媽洗洗腳，讓她好好享受一下,?！薄拔視?huì)把作業(yè)寫(xiě)的好好的，不讓老師再操心,?！薄拔視?huì)制作一張賀卡，上面寫(xiě)上感謝的話,。放在媽媽的床頭,，給她一個(gè)驚喜。”“我會(huì)拿出心愛(ài)的玩具,，和好朋友一起分享,。”“我會(huì)…”

最后,，心靈手巧的李雨恒和古怪精靈的王逸飛,，教大家怎樣制作賀卡，怎樣在賀卡上寫(xiě)自己想說(shuō)的話,，怎樣在爸爸媽媽不注意的時(shí)候放在他們床頭,，怎樣給老師同學(xué)一個(gè)驚喜。

這是感恩節(jié)我和班委們一起設(shè)計(jì)的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),。同學(xué)們精彩的發(fā)言,，溫馨的話語(yǔ)，奇妙的構(gòu)思,，讓坐在后面的我不禁感到欣慰,。關(guān)于品德教育，枯燥的說(shuō)教,，機(jī)械的引導(dǎo),，對(duì)現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)見(jiàn)效甚微。一直以來(lái),，我都利用節(jié)日的機(jī)會(huì),，班隊(duì)會(huì)的形式，讓孩子動(dòng)口動(dòng)手,，把自己的感情以某種形式表達(dá)出來(lái),。如：“春節(jié)”尋找關(guān)于春天生機(jī)勃勃的春聯(lián),，給長(zhǎng)輩拜年,，給父母準(zhǔn)備一份禮物;“三八婦女節(jié)”為自己的媽媽洗洗腳，做些家務(wù);“殘疾日”為殘疾兒童捐款捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心,，體驗(yàn)他們生活的不便;“讀書(shū)日”為看書(shū)不方便的爺爺奶奶讀報(bào)紙,，和同學(xué)交流讀書(shū)的'樂(lè)趣;“九月九日重陽(yáng)節(jié)”，給自己的爺爺奶奶姥姥姥爺打個(gè)電話,，拉拉家常,，說(shuō)幾句問(wèn)候的話;教師節(jié)給所教的老師一句真誠(chéng)的問(wèn)候……

以節(jié)日這個(gè)特殊的載體，讓學(xué)生感受一次心靈的洗禮,，知道愛(ài),、懂得愛(ài)，體會(huì)愛(ài),，會(huì)愛(ài),，而后，星星之火，得以燎原,，那么,，這個(gè)世界也將充滿愛(ài)，我們的教育也將是成功的教育,。

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇八

迪：一片漆黑里,，我們摸索著那扇通往天堂的大門(mén)。

匡：曾經(jīng)我們都以為它離得太遠(yuǎn),，一次的跌倒,，兩次的絆足，三次的相撞,，信心便輕易的在無(wú)助中絕望,，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠,。然而,，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣,?；赝瘘c(diǎn)，那卻不過(guò)是一米的距離,。

一起：我宣布高二三班《 》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

迪：時(shí)光飛逝,，一眨眼間，我們走過(guò)輕松愉快的高一,，生龍活虎的高二,，我們走進(jìn)了高三，一個(gè)注定充滿艱辛與奮斗,，汗水與歡笑的學(xué)年,。這一學(xué)年，或許沒(méi)有結(jié)果,，但是依舊美麗,；這一學(xué)年，是以苦為樂(lè),，卻讓人心存感動(dòng),。下面讓我們來(lái)欣賞歌曲《時(shí)間都去哪了》

迪：高三，一直是一個(gè)令人望而生畏的詞語(yǔ),，很多人甚至不愿提及,。我曾經(jīng)也害怕過(guò)那個(gè)令人惆悵的黑色七月，害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,，害怕看到忙忙碌碌的高三學(xué)生,，甚至不想看見(jiàn)那地獄一般的魔鬼小樓,。

匡：如今，高三隨著時(shí)間的流逝,，如期而至,。不管你如何畏懼，如何抵抗,，它都真真正正的來(lái)了,，來(lái)到了每一個(gè)人的身邊．我們能做的只有積極的接受，這樣才能掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。不要想前方的路如何艱難,，我們必須往前走，從泥濘中爬起,，向著夢(mèng)想前進(jìn),，驕傲地喊出高三，我們來(lái)了,！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《高三我來(lái)了》

接下來(lái),，我們進(jìn)入一個(gè)特殊的環(huán)節(jié)，孫師訪談現(xiàn)在開(kāi)始,。

匡：總有一種過(guò)程,，充滿坎坷，卻成了日后最感動(dòng)的緣由,。

迪：總有一種感情,，笑罵皆趣，卻會(huì)有一天懊悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜,。

匡：總有一次考驗(yàn),，你花費(fèi)一年的時(shí)間去準(zhǔn)備，在這一年全力以赴為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo),，這個(gè)過(guò)程不僅僅給你帶來(lái)了一個(gè)讀大學(xué)的機(jī)會(huì),，同樣地，塑造了你這一生中為了目標(biāo)而奮斗的能力,。

迪：這個(gè)過(guò)程叫做高三,，這種感情,，源自于同學(xué),、老師。這個(gè)考驗(yàn),，就是高考,。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，至少,，你不是孤身一人,。當(dāng)你疲勞時(shí)，你是否還記得老師的諄諄教誨，是否還記得父母充滿希望的堅(jiān)定的眼神,。接下來(lái),，我們來(lái)看看老師，家長(zhǎng)的祝福,。

匡：今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場(chǎng)肉體與靈魂的挑戰(zhàn),，這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),，除了迎難而上我們別無(wú)選擇,！

迪：讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái),！讓我們寫(xiě)下高三的規(guī)劃，勇敢地接受高三的挑戰(zhàn),。

匡：高三是享受拼搏,、奮斗人生的最佳時(shí)光?；旧倌?，初生牛犢，指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高。年輕是我們的資本,，成功是我們的追求,，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄,。

迪：天道酬勤是我們的信念,，永不言棄是我們的精神。古語(yǔ)云：“為山九仞,，功虧一簣,。”在這最后的一年里,，我們將用青春與歲月的激情,，編織我們蔥蘢歲月的夢(mèng)想。讓我們最后大喊：高三,，我們來(lái)了,！我宣布高二三班主題班會(huì)到此結(jié)束,。

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇九

1、主持人:這次我們班會(huì)的主題是“誠(chéng)信考試”,。的確,，又到了期末，這個(gè)話題是大家年年討論的話題,，為了將學(xué)校誠(chéng)信考試的要求灌輸給大家,，讓大家能夠踏踏實(shí)實(shí)地考試，我們召開(kāi)這次班會(huì),。希望大家各抒己見(jiàn),，踴躍發(fā)言。

2,、請(qǐng)同學(xué)探討“如何正確理解誠(chéng)信?”

張超:誠(chéng)信包括“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)方面,。“誠(chéng)”是講誠(chéng)實(shí),，誠(chéng)懇,。誠(chéng)實(shí)，指言行與內(nèi)心思想一致,，不虛假;守信用,，指信守諾言，說(shuō)到做到,，不失信,。“信”是講信用,，信任,。誠(chéng)信是做人的美德。

楊桃:“誠(chéng)信”是處理個(gè)人與社會(huì),，個(gè)人與個(gè)人之間相互關(guān)系的基本道德規(guī)范,。誠(chéng)信是立身的根本，人無(wú)信則不立,。

李維:作為精神道德層面的東西,，講誠(chéng)信，要靠自覺(jué),，要樹(shù)立誠(chéng)信的為人形象,。

楊曉君:誠(chéng)實(shí)守信是做人立身之根本。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

趙珺:缺失誠(chéng)信,，首先丟掉的是道德、人格和品位,。

夏菊萍:誠(chéng)信作為一種人生境界,，是一個(gè)高品位的人終生最彌足珍貴的精神財(cái)富。

左宏:擁有誠(chéng)信者,，走遍天下無(wú)所顧忌,，幸福和成功隨時(shí)隨地會(huì)降臨。

黃春暉:以誠(chéng)信為本,，才能行得正,、坐得穩(wěn)、心自靜,。缺少誠(chéng)信,，就是缺失崇高和壯美就無(wú)法擺脫平庸和無(wú)聊、欺詐和虛假,。

徐艷:誠(chéng)信的人的前景永遠(yuǎn)是壯闊的,，時(shí)空永遠(yuǎn)是絢麗的。不誠(chéng)信者的道路則是短暫的,，前景是渺茫的,。

李燕玲:只有誠(chéng)實(shí)守信，才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地,。

高欣:誠(chéng)信,，是事實(shí)求事的表現(xiàn)，是表里如一的表現(xiàn),，是尊重生活的表現(xiàn),。

曾璐萍:誠(chéng)信的人光明正大，是非分明,，,。

鄧佳:誠(chéng)信者信守諾言，一諾千金,。

童碩:誠(chéng)信和做人永遠(yuǎn)是形影不離,。因此我們當(dāng)代學(xué)生一定要懂得誠(chéng)信，學(xué)會(huì)誠(chéng)信做人,，誠(chéng)信做事,。

3、李維同學(xué)宣讀《考試與誠(chéng)信倡議書(shū)》,。

親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是我們每個(gè)人的立身之本。時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的學(xué)習(xí)又將告一段落,，我們也迎來(lái)了20xx-2007學(xué)年度第二學(xué)期期末考試，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱,，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn),。在此,，管理系學(xué)生會(huì)鄭重向廣大同學(xué)倡議如下:

一、排除外界干擾,，積極備考,。正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，滿懷信心地迎接考試。

二,、提高自身修養(yǎng),，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試,，考出真實(shí)水平,。

三、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度,，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是,，杜絕一切*形式,。

四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義,。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,，勇于檢舉揭發(fā)*行為。

樹(shù)道德之新風(fēng),，立誠(chéng)信之根基,。我們要積極實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，以誠(chéng)信考試為榮,，以考試舞弊為恥,。希望大家從我做起，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，抵制不良考風(fēng),，杜絕舞弊行為，還考場(chǎng)一片純凈的天空,，為自己贏得一個(gè)真實(shí)的成績(jī)!為了管理系的聲譽(yù),，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，互相提醒,，互相督促,，營(yíng)造一個(gè)健康良好的考場(chǎng)考風(fēng)，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為促進(jìn)管理系學(xué)風(fēng)建設(shè)盡自己的一份力量!

最后,，衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平,、公正的環(huán)境中競(jìng)爭(zhēng)，在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!

4,、付佳同學(xué)作總結(jié):

古往今來(lái),凡是品德高尚的人,都是誠(chéng)實(shí)守信的人,。只有有了誠(chéng)信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l(shuí)都不喜歡被欺騙,因此,做一個(gè)誠(chéng)信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),也是一個(gè)做人的最起碼的原則!

要想做到誠(chéng)信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起,。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠(chéng)信,為將來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

5、主持人總結(jié):

通過(guò)班會(huì),使學(xué)生基本了解“誠(chéng)信”的含義,懂得“誠(chéng)信”的重要性,懂得要將“誠(chéng)信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠(chéng)實(shí)守信,。

通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于人生的重要性,誠(chéng)信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基,。要培養(yǎng)誠(chéng)信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起，當(dāng)下來(lái)說(shuō),，就是要誠(chéng)信考試,，不作弊，也不幫助他人作弊,。應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí),誠(chéng)懇,實(shí)事求是,重信用,守,。相信大家都會(huì)在今后的生活和工作當(dāng)中，做到誠(chéng)信行事,，作一名合格的大學(xué)生!

最后,，預(yù)祝大家在這次期末能夠取得理想的成績(jī)!

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇十

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好早上好,！新年伊始,，萬(wàn)象更新，我們送走了嚴(yán)冬,，迎來(lái)了春天,，又迎來(lái)了新的學(xué)期！

對(duì)于上一年,，我們充滿無(wú)限的懷念與感激,。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,，感激我們的父母,、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,，一個(gè)全新的起點(diǎn),，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我們要更精彩。

新的學(xué)期要有新的開(kāi)始,、要有新的希望,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是真正的老師”。我希望同學(xué)們能夠發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)自己的興趣,，因?yàn)榕d趣才是主動(dòng)學(xué)習(xí)和知識(shí)創(chuàng)新的真正來(lái)源,，我們要抱有責(zé)任,，全面發(fā)展?？炭鄬W(xué)習(xí)的人并不是因?yàn)樗昧艘炭?，而是因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有感覺(jué)到學(xué)習(xí)的苦，“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,，而不是刻苦者的自我心理感受,。如果父母是破浪的帆船，老師就是霧中的燈塔,；如果你是沸騰的鋼水,，紀(jì)律就是規(guī)整的模子；如果你是沖天的雄鷹,，學(xué)校就是你翱翔的天空,，人生——還需要你自己來(lái)演繹,。

電光一閃,，一年已然過(guò)去。我們又翻開(kāi)了新的篇章,。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,，關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,，因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜?，難免會(huì)傷折飛翼，駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨,。只有站在高處的人，才有資格跌下去,，而跌下去時(shí),，你我依然有尊嚴(yán)，那足以讓站著的人感到汗顏,。

同學(xué)們，松弛的神經(jīng)又該繃緊了,，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦,，只會(huì)更曲折,，更艱險(xiǎn),，隨著學(xué)識(shí)的增加,，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮,，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì),，我們可以變得更強(qiáng),。老師用畢生的心血,、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗,；我們沒(méi)有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng),。尊敬的老師,，請(qǐng)您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里,，我們一定更加努力,，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們定向您交上一份滿意的答卷,！

在這里,，我也想告訴高三的朋友們：你們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,，是將要地考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士,！已經(jīng)等待了整整十一個(gè)春秋，今天同時(shí)是你們沖刺的時(shí)候了,?？涓缸啡眨揽识?；精衛(wèi)填海,，矢志不渝。堅(jiān)持到底,，我們絕不放棄,！

新學(xué)期，新氣象,，今天,，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力,！,。

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇十一

女：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：大家下午好,！初中三年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天距離中考僅乘下不到一百天了,。中考不僅是對(duì)我們初中階段學(xué)習(xí)生活的總結(jié),，也是我們?nèi)松鷬^斗轉(zhuǎn)折點(diǎn)和新起點(diǎn)，同學(xué)們,，咱們寒窗苦讀九年,，檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時(shí)刻就要來(lái)到了。

男：因?yàn)闀r(shí)間緊迫,，同學(xué)們就會(huì)感到有非常大的學(xué)習(xí)壓力,。成績(jī)一直是我們心情的風(fēng)向標(biāo)，成績(jī)好,，心花怒放,，成績(jī)差心灰意冷。面臨中考,，我希望大家要調(diào)整好心態(tài),，我們無(wú)需拿自己的成績(jī)跟別人的比，我們最強(qiáng)的對(duì)手不是別人,，就是我們自己,，在超越別人之前，先要超越自己,，困難并不可怕,，可怕的是不敢迎接困難。不要怕路途遙遠(yuǎn),，只要你有腿,，路途就是近的；不要怕高山聳峙,；只要你有毅力,，峰頂就在眼前；不要怕困難重重,，只要你能堅(jiān)持,，輝煌光明的人生大道離你并不遠(yuǎn)！

女：面臨中考,，絕不輕言放棄,，我們要發(fā)揚(yáng)只爭(zhēng)朝夕的精神,，合理安排作息時(shí)間，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，在月考和模擬考試中查漏補(bǔ)缺,，及時(shí)彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取以最佳的精神狀態(tài)和最優(yōu)異的成績(jī)迎接中考,。

合：我相信,，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,，大鵬一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬(wàn)里。我們六班的口號(hào)是：奮戰(zhàn)百天,，六月夢(mèng)圓,，中考必勝，輝煌六班,！

男：面對(duì)即將到來(lái)的中考,，制定合理的目標(biāo)是必不可少的。我相信每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在都有了自己的目標(biāo),。讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們都有哪些目標(biāo),。楊媛說(shuō)說(shuō)你的目標(biāo)吧！

楊媛：我的目標(biāo)在吳忠中學(xué),，我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從自信的姿態(tài)去迎接中考，心態(tài)決定命運(yùn),，在不到100天的時(shí)間里,，我加倍努力，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ビ游胰松械牡谝坏揽矁?，?shí)現(xiàn)我的理想,。當(dāng)然，在座的每一位同學(xué)都有自己的目標(biāo),，加油,、同學(xué)們，愛(ài)拼才會(huì)贏,，即使最后實(shí)現(xiàn)不了自己的理想,，但只要努力過(guò)、拼搏過(guò),，每個(gè)人都是好樣的,，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,。同學(xué)們,，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧,！

吳陽(yáng)：馬珊，你的目標(biāo)是什么呢,？

馬珊：初三的上半年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,。然而，第二學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)也變得更加艱巨,。所以為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記,，按時(shí)完成作業(yè),，并且還要做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，平時(shí)在家也多做一些習(xí)題,，達(dá)到熟能生巧,，使各科成績(jī)，都往上提,。除此之外,，每天還要堅(jiān)持一定的體育鍛煉。

吳陽(yáng)：薛逸軒,，你的目標(biāo)呢,？

薛逸軒：同學(xué)們，在今天這個(gè)特殊的班會(huì)課上,，我要說(shuō)出我的目標(biāo),，那就是考上吳忠中學(xué)。目標(biāo)是為制定而制定,，而為達(dá)到目的而制定,。所以我建議大家在這九十多天里，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，在每次考試后整理出一個(gè)錯(cuò)題庫(kù),，爭(zhēng)取在下次考試后超越這次的。還有就是不懂就要問(wèn),，老師,、同學(xué)要多交流方法、心得,。還有就是體育鍛煉,，我們正值年少，但體力卻低下,，在恰同學(xué)少年之際,，讓我們將我們的青春熱血灑向綠菌場(chǎng)吧，同學(xué)們,，堅(jiān)持住,，拼了才會(huì)有機(jī)會(huì)贏,。

吳陽(yáng)：王超：說(shuō)說(shuō)你說(shuō)的目標(biāo)吧！

王超：同學(xué)們,，時(shí)間過(guò)的很快,，離中考的時(shí)間不遠(yuǎn)，每個(gè)同學(xué)都有心中的目標(biāo),，我也一樣,，我的目標(biāo)是考入?yún)侵抑袑W(xué)。雖然我知道我距離這個(gè)目標(biāo)有一些距離,，但人生中拼搏一番,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹，不拼搏怎么知道結(jié)果,。

我覺(jué)得我應(yīng)該去配合老師,，做好復(fù)習(xí)工作，科學(xué)地利用每一天每一放慢,，自己應(yīng)該準(zhǔn)備復(fù)習(xí)本,，把不懂的或者比較重要的記在上面，遇到不懂不明白的則要去問(wèn)老師搞明白,，每天都要認(rèn)真梳理每一個(gè)單元的知識(shí),，做到課課清，天天清,，每天認(rèn)真去復(fù)習(xí)老師所教過(guò)的知識(shí),，做到心中有數(shù)，在學(xué)習(xí)中每個(gè)人既要與他人競(jìng)爭(zhēng),，也要與他人合作,，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，共同面對(duì)即將到來(lái)的中考。

我相信,，每個(gè)人只有拼搏,，才會(huì)不讓人生留下遺憾。

同學(xué)們,，理想的大門(mén)已經(jīng)向我們招手了，讓我們實(shí)現(xiàn)人生最精煉的一刻吧。

蘇：聽(tīng)了他們的目標(biāo),，后，我感覺(jué)到了他們沖刺中考的信心,，但有一個(gè)正確的目標(biāo)只是成功的一半,，合理的學(xué)習(xí)方法也是很重要的。接下來(lái),，讓我們請(qǐng)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧,！

蘇麗：王夢(mèng)婷,，給我們提幾條學(xué)習(xí)建議吧。

王夢(mèng)婷：當(dāng)我們還徘徊在花季的童稚中時(shí),，中考已經(jīng)悄然而至,，這是我們?nèi)松械牡谝淮无D(zhuǎn)折。在此我向大家提幾點(diǎn)關(guān)于學(xué)習(xí)的建議,。

1,、要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，作為一個(gè)初三的學(xué)生,，應(yīng)該擺脫對(duì)父母與老師的依賴,，成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者，獨(dú)自的承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任,。

2,、要提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的過(guò)程包括很多環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)效率就蘊(yùn)函在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中,。只有把握好每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，如果課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課專心聽(tīng)講,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，才能從整體上提高學(xué)習(xí)效率,。

3,、科學(xué)安排時(shí)間，隨著初三課程的不斷加深,，復(fù)習(xí)階段任務(wù)的繁重,，科學(xué)地安排時(shí)間就顯得十分重要，要對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間有一個(gè)合理的規(guī)劃,，有計(jì)劃的學(xué)習(xí),，做到心中有數(shù)，從容不迫,。比如說(shuō)：應(yīng)合理安排午休時(shí)間,，緩解精力，晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間不益過(guò)長(zhǎng),，也不能太短,。適時(shí)保障作業(yè)的完成，不拖拖拉拉,。

4,、要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。古語(yǔ)云：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。它告訴我們恒心,、毅力是成功的保障。山再高,，只要堅(jiān)持不懈,，一步一步地向上走，總有一天會(huì)登上頂峰,；書(shū)再難,，只要一頁(yè)一頁(yè)去讀，總有一天會(huì)完全讀懂,。馬克思的《資本論》寫(xiě)了xx年,，法布爾的《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)了xx年。做為一個(gè)中學(xué)生,，我們要有鍥而不舍的斗志和毅力,。

同學(xué)們，在當(dāng)代,，科學(xué)技術(shù)日新月異,，信息爆炸、知識(shí)激增,。要生存,、要發(fā)展、要滿足時(shí)代的需求,，必須要勤于學(xué)習(xí),，更新知識(shí)，提升能力,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無(wú)止盡,！讓們吹響中考沖刺的號(hào)角,，以百倍的勇氣、百倍的信心,，向中考進(jìn)發(fā),。我堅(jiān)信，成功的大門(mén)會(huì)毫不吝嗇的向每一個(gè)人開(kāi)放的,！

蘇麗：金婷，說(shuō)一下你的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧,。金婷：年華時(shí)光飛逝,，光陰如梭。

不知不覺(jué),，我們已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬,。然而,，前方的路途還很遙遠(yuǎn)，作為準(zhǔn)初三畢業(yè)生,，擺在我們面前的,，便是人生的第一個(gè)十字路口——中考，但是——

我堅(jiān)信,，信心是一個(gè)人走向成功的基石,；堅(jiān)持，則是為之添磚加瓦的動(dòng)力,。然而,，要是再加上一個(gè)好的方法，那么成功就近在咫尺了,。因此,，面對(duì)中考最后的沖刺，我們應(yīng)該怎樣做呢,？首先當(dāng)然是制定詳細(xì),、周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃；基次再是樹(shù)立堅(jiān)定,、必勝的決心,；接著便是運(yùn)用適當(dāng)、高效的學(xué)習(xí)方法,；最后則是注重復(fù)習(xí)技巧,，提高學(xué)習(xí)效率。然而最后這一點(diǎn)也尤為關(guān)鍵,。因?yàn)橥莆樟艘恍┘记?，學(xué)習(xí)的效果也常常會(huì)事半功倍。所以在這兒就技巧而言,，我要向大家提以下幾點(diǎn)建議,。

①加強(qiáng)落實(shí)：千法、萬(wàn)法,，落實(shí)才是好方法,。只有將知識(shí)落實(shí)好，在中考中收獲才會(huì)更大,。②獨(dú)立思考：要養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,，不要依賴同學(xué)與老師，因?yàn)樵酵髲?fù)習(xí),，同學(xué)們自身的作用就越大,。③講究質(zhì)量。不要一味用“題海”戰(zhàn)術(shù),，而要追求做題的質(zhì)量,。糊糊涂涂地做了3套，不如明明白白的做1套,。④建備忘錄：對(duì)疑難問(wèn)題和錯(cuò)誤隨時(shí)記錄,，不可輕易放過(guò)。經(jīng)常性地反思自己的錯(cuò)誤,，才能使弱勢(shì)變強(qiáng)項(xiàng),，劣勢(shì)變優(yōu)勢(shì)。⑤勞逸結(jié)合：記住8－1>8,，一天學(xué)習(xí)7小時(shí),，休息1小時(shí)，其效果要優(yōu)于8小時(shí)全用于復(fù)習(xí),，但切記不能選擇上網(wǎng)來(lái)放松,，因?yàn)殡娔X容易上癮，會(huì)在大腦里形成興奮狀,，抑制知識(shí)的發(fā)揮,。

除此之外，針對(duì)各科的復(fù)習(xí)方法也有所不同,。語(yǔ)文要求鞏固基礎(chǔ),、增加閱讀、注重知識(shí)積累,；而數(shù)學(xué)則分為三步：①知識(shí)梳理,；②專題復(fù)習(xí)；③綜合訓(xùn)練,。英語(yǔ)可以進(jìn)行一些詞匯、聽(tīng)力,、單項(xiàng)選擇,、完形填空、閱讀理解,、書(shū)面表達(dá)等專項(xiàng)訓(xùn)練,。物理必須抓住課題、激活思維,、嚴(yán)

謹(jǐn)態(tài)度,。化學(xué)則要記住“三二一”：即“從3個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),、學(xué)會(huì)2種化學(xué)用語(yǔ),，掌握一類基本運(yùn)算。”而政史便要求：①抓教材,，掃障礙；②大單元,，小綜合,；③多鞏固，多精練,。以上所有的這些便是為中考準(zhǔn)備的關(guān)鍵,。要知道：一分耕耘，一分收獲,，未必,；九分耕耘，會(huì)有收獲,，一定,；不要說(shuō)不可能，因?yàn)檫@個(gè)詞只在愚人的字典中找得到,。所以——人生能幾回搏,？現(xiàn)在不搏更待何時(shí)？珍惜機(jī)遇吧,，讓金色碰撞出更燦爛的火花,！

吳陽(yáng)：聽(tīng)完他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)后，大家一定受益匪淺,。在接下來(lái)不到一百天的時(shí)間里,，我們要更加努力了，我們都要相信,，只有拼搏過(guò)的人生才是完整的,，拼搏過(guò)，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在有請(qǐng)楊博宇,、趙上同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《拼搏成就夢(mèng)想》。

男領(lǐng)：我的青春,，在這神圣的時(shí)刻,，劇烈燃燒?；鸺t的烈焰,，亮徹了每一個(gè)角落。女領(lǐng)：我的理想,，在這莊嚴(yán)的殿堂盤(pán)旋升騰,。青春的腳步敲響了出征的戰(zhàn)鼓。

男女合：我們用青春的名我宣誓，我們將用汗水鋪就輝煌,。

男領(lǐng)：我們不做過(guò)客般的流星,，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐搿?/p>

女領(lǐng)：我們不摘青色的蘋(píng)果，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?/p>

男女合：我們不做飄泊扁舟,，因?yàn)槲覀冊(cè)L(fēng)破浪,，渡過(guò)學(xué)海茫茫。我們不做退縮的懦夫,，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘,，踏過(guò)書(shū)山坎坷,。

男領(lǐng)：我們無(wú)悔,，我們無(wú)畏，我們一步步走來(lái),。

女領(lǐng)：我們勇敢,，我們樂(lè)觀，我們已學(xué)會(huì)用自信承載未來(lái),。我們將帶著從容的微笑,，去贏得志在必得的輝煌。

男領(lǐng)：百日拼搏,，一朝圓夢(mèng),。

女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳，名題金榜,。

女領(lǐng)：捷報(bào)飛傳,，名題金榜。

男女合：奮斗一百天,。

男領(lǐng)：讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀,。

男女合：奮斗一百天。

女領(lǐng)：讓雄心與智慧在六月閃光,。

（舉起右手,，宣誓人起誓）

男女合：讓我們高呼——奮斗一百天！（全體起立,，舉起右拳）

男女合：在這里讓我們莊嚴(yán)宣誓——

領(lǐng)：不負(fù)父母的期盼,！

全體：不負(fù)父母的期盼！

領(lǐng)：不負(fù)恩師的厚望,！

全體：不負(fù)恩師的厚望,！

領(lǐng)：不負(fù)天賜的智慧！

（全體）：不負(fù)天賜的智慧,！

領(lǐng)：不負(fù)青春的理想,！

（全體）：不負(fù)青春的理想,！

領(lǐng)：信心百倍！

全體）：信心百倍,！

領(lǐng)：斗志昂揚(yáng),！

（全體）：斗志昂揚(yáng)！

領(lǐng)：全力以赴,！

（全體）：全力以赴,！

領(lǐng)：鑄我輝煌！

（全體）：鑄我輝煌,！

蘇麗：謝謝這兩位同學(xué)精彩的朗誦。下面,，請(qǐng)?jiān)试S我用班長(zhǎng)的身份跟大家說(shuō)幾句心里話,。初中三年我們一路走過(guò)，這座校園里有我們的淚水,，有我們的歡笑,。這里承載了我們太多太多的美好回憶。在剩下的一百天里,，我希望我們的心會(huì)聚在一起,，我們的力量會(huì)擰成一股繩。讓我們大家一起為了自己理想的高中而奮斗吧,！無(wú)論結(jié)局如何,，我們每個(gè)人都是好樣的。蘇麗,，下面請(qǐng)班主任為我們提一些建議并作總結(jié),。

班主任：親愛(ài)的同學(xué)們：

三年了，一千多個(gè)日日夜夜,，作為你們的老師,，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),，我清晰地記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地,、書(shū)聲朗朗的早晨，我見(jiàn)證著你們的成長(zhǎng)的足跡,，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,。彈指一揮間，你們即將亮劍考場(chǎng),，中考已經(jīng)到了一決高下的關(guān)鍵時(shí)刻,。我不愿你們辜負(fù)親人的期冀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和家長(zhǎng)為你們付出了很多心血,，寄予了很多期待,，現(xiàn)在是你們交出滿意答卷的時(shí)候了。這是你們的榮耀,，更是你們的責(zé)任,。

中考取得優(yōu)異成績(jī)，進(jìn)入理想高中,，理當(dāng)是我們四中學(xué)子,、老師的堅(jiān)定信念和神圣使命。同學(xué)們,，為了大家的學(xué)習(xí),，我們的教師也很敬業(yè)，夜以繼日,，早出晚歸,，視你們?nèi)〉贸煽?jī)?yōu)樗麄冏畲蟮臉s譽(yù)，面對(duì)今年的中考我們的老師充滿著信心,，充滿著希望,。你們沒(méi)有理由不努力，不拼搏,。93天就是93次的沖鋒,，93天就是93次的搏擊！93天很短暫,，但是我們可以讓它富有意義,；93天很短暫，但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美,。在剩余的93天時(shí)間里,，一定要抓緊分分秒秒，不讓光陰虛度,，要有永不言棄的精神,！課堂上要聚精會(huì)神，全身貫注,；要善思多問(wèn),，有針對(duì)性彌補(bǔ)自己的不足。希望同學(xué)們,，立足今天,、把握明天，使自己做到初三無(wú)悔,，青春無(wú)悔,！

同學(xué)們，在這有限的時(shí)間里,，我們無(wú)法給予你們更多的東西,，只能傾其所有,，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi),，也許對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng),，也許會(huì)令你們難以接受,，但我們相信大家能夠理解，這一切,，都是為了大家能夠出類拔萃,，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),，張揚(yáng)理想,，把握自己，掌好命運(yùn)之舵,。今天，我們迎來(lái)了一年一度的中考百日沖刺,。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,，俗話說(shuō)，三分天注定,，七分靠打拼,。愛(ài)拼才會(huì)贏，不拼你就輸,！我相信,，只要我們努力拼搏，就能取得勝利,。同學(xué)們,，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,，老師知道你們很苦,，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們,，900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了,，在這最后100天里，為了我們的理想,，頭懸梁,，錐刺股有何不可？為了我們的人生,，三更睡,、五更起又有何懼,。

同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，我們別無(wú)選擇,。“狹路相逢勇者勝”,，此時(shí)不搏何時(shí)搏,！我們要以高昂的斗志，百倍的信心,，堅(jiān)定的毅志,，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能,，全身心地奮戰(zhàn)中考,，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校,、家長(zhǎng),、社會(huì)交出一份滿意的答卷，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量,、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入,、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共,、與你們同舟共濟(jì)！共創(chuàng)朱楊中學(xué)中考輝煌,！

吳陽(yáng)：接下來(lái)有請(qǐng)陳主任為這次班會(huì)做點(diǎn)評(píng),。

合；讓我們?cè)诟枨魈鞎?huì)更好的旋律中,，為這次班會(huì)畫(huà)上圓滿的句號(hào),，最后預(yù)祝同學(xué)們考入理想的高中！

20xx年x月x日

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇十二

主持人a：生命無(wú)處不在,。在川流不息的人群中,，來(lái)來(lái)往往那一顆顆跳動(dòng)的心靈，那一張張微笑的臉龐,，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,；在散發(fā)著智慧氣息的森林里，沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),，偉岸而祥和的參天古樹(shù),，是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里，無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚(yú),，婀娜多姿的珊瑚,，是無(wú)數(shù)靈動(dòng)而美麗的生命,。

主持人b：當(dāng)你看到一位母親懷胎十月，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,，隨著“哇”的一聲響亮的啼哭,，宣告著一個(gè)新的小生命誕生時(shí)，你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易,？

主持人a：當(dāng)你看到一位身患重病的病人,，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無(wú)數(shù)次昏迷,，無(wú)數(shù)次命懸一線,，他對(duì)生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱,？

主持人b：當(dāng)你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā),，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴(yán)峻考驗(yàn)后仍然奇跡般地活了下來(lái)，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)屹立,，書(shū)寫(xiě)著它生長(zhǎng)的執(zhí)著時(shí),，你是否會(huì)為生命的頑強(qiáng)而驚詫？

合：八年級(jí)一班《珍愛(ài)生命 遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》防溺水主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人a：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，許多同學(xué)喜歡結(jié)伴出游，喜歡到水邊玩耍,、游泳，往往這時(shí)就很容易發(fā)生危險(xiǎn),。目前全國(guó)每年有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位,。

主持人b：聽(tīng)了這些數(shù)據(jù)，我想在座的每一位同學(xué)心里都會(huì)很難受,，一定在為這些同學(xué)惋惜,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)欣賞xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》,。

主持人a：每一個(gè)人都應(yīng)該珍愛(ài)自己的生命,。那我們?cè)谟斡緯r(shí)要嚴(yán)格遵守“四不”：

1、未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去,；

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；

3,、水深的地方不去,；

4、江溪池塘不去,。

掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》,。

主持人b：請(qǐng)問(wèn)：那位同學(xué)知道發(fā)生溺水事故的原因有哪些？

1,、不會(huì)游泳,；

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度,；

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟??；

4、盲目游入深水漩渦,。

看來(lái)大家都知道,，希望大家自覺(jué)遵守喲，下面掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》,。

主持人a：為了確保游泳安全,，防止溺水事故的發(fā)生，溫馨提示：

１,、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不熟悉水情或比較危險(xiǎn)的地方去游泳。選擇安全的游泳場(chǎng)所,，對(duì)游泳場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生,、水下情況要了解清楚。

２,、需要有組織地在熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,，并指定救生員做安全保護(hù)。

３,、要了解自己的身體健康狀況,，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,，先活動(dòng)活動(dòng)身體,，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,；有假牙的人應(yīng)將假牙取下,，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。你們能做到嗎？好樣的,，掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》,。

主持人b：我也來(lái)說(shuō)個(gè)123：

1、對(duì)自己的水性要有自知之明,，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不要酒后游泳,。

2,、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈,、惡心,、心慌、氣短等,，要立即上岸休息或呼救,。

3、在游泳中,，若小腿或腳部抽筋,，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,，或用力按摩,、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助,。

同學(xué)們,，洪水無(wú)情呀，希望大家珍愛(ài)生命,，掌聲有請(qǐng)xxxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》,。

主持人a：溺水的急救的方法有哪些呢，我來(lái)告訴你：

1,、可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊。

2,、若沒(méi)有救護(hù)器材,，可以入水直接救護(hù)，接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己,，然后拖運(yùn)，拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳。

3,、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?同學(xué)們,，掌聲有請(qǐng)xxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》。

主持人b：是母親給了我們生命,，我們的生命之水,，就從我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出，從此流出了父母的疼愛(ài),，流出孩童的歡快,，流出青春的美麗。 同學(xué)們,，掌聲有請(qǐng)xxx小組給我們帶來(lái)的《xxx》,。

主持人a：今天的我們不正是早晨冉冉升起的初陽(yáng)嗎？充滿了青春活力,，飽脹著蓬勃朝氣,，多么快樂(lè)，多么美麗,！然而,，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們?nèi)绱嗣烂畹纳康氖鞘裁矗?/p>

主持人b：曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡,？”,； 也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身?！蔽宜紒?lái)想去,，只能說(shuō)：是安全！是“安全”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命,，維護(hù)我們生存的權(quán)利,。“做事應(yīng)該未雨綢繆,，居安思危,。”

主持人a:說(shuō)得多好呀！人的生命是美好的,、燦爛的,，可也是非常短暫的。生命之河流,，需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤,；生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆,。

主持人b：沒(méi)有了“安全”,，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，我們的母親會(huì)多么的失望呵,！要知道，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,，而生命的控制,，往往在于我們自己。

合：讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中。

期末班會(huì)主持稿 班會(huì)主持稿篇十三

雪:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師

洋:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好,！

雪:又是一年春光好

洋:又到書(shū)聲朗朗時(shí)

雪:為了激勵(lì)大家更積極地去讀書(shū)，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,，并呼吁“散居在世界各地的人們，都能享受讀書(shū)的樂(lè)趣,?！?/p>

洋：在這生機(jī)盎然的季節(jié)，在這水墨飄香的校園,，我們廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué)讀書(shū)報(bào)告會(huì)終于拉開(kāi)帷幕了,。

雪:學(xué)，然后知困,；讀,，然后知不足。

洋:是的,，閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以增加人生的厚度,。 雪:在這里,，上下千年任你縱覽。

洋:在這里，大好河山為你展開(kāi),。

雪:從杏花春雨的江南,，到白雪皚皚的塞北，從波濤翻滾的東海之濱,，到風(fēng)沙茫茫的西北大漠，方寸之間,，便是世界,。

洋:當(dāng)靈魂穿越千年，當(dāng)思想歷經(jīng)千山萬(wàn)水，心便燦若日月，生命便多了層意義,。

雪:所以今天,，在這個(gè)清風(fēng)明月相伴的夜晚,，讓我們輕裝上路,，向著心中所往出發(fā),。

洋:現(xiàn)在我宣布廟子鎮(zhèn)七莊小學(xué) “讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路”讀書(shū)報(bào)告會(huì)正式開(kāi)始,。

m:請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,。。,。

f:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái),。

?。簳r(shí)間老人步履匆匆，它也將我們的開(kāi)幕式帶入尾聲,，

甲乙：但它帶不走我們對(duì)知識(shí)的無(wú)限憧憬和執(zhí)著追求,。

丙丁：更帶不走我們對(duì)民族精神的無(wú)限希翼和深情呼喚。

甲：難忘這個(gè)“十一”，它讓我們插上理想的翅膀，翱翔在藝術(shù)的廣闊藍(lán)天。

乙：難忘這個(gè)“十一”,，它讓我們于書(shū)本作伴,，遨游在知識(shí)的碧波浪尖,。

丙：伙伴們,，讓我們用雙手、用智慧,、用心靈

齊：去擁抱新世紀(jì)每一縷藝術(shù)之光,，去開(kāi)創(chuàng)屬于我們嶄新的民族精神的篇章！

甲：親愛(ài)的伙伴們，

乙：尊敬的老師、家長(zhǎng)們

丁：上海市教科院實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式到此結(jié)束,！

丙：伙伴們,、老師們，家長(zhǎng)們,，

合：再見(jiàn)！