體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

家長讀書心得體會500字 三年級家長讀書心得體會篇一

《愛,、金錢和孩子》首先從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度剖析了全球教育觀念的變化，讓我更清楚的認(rèn)識到,，為什么今天在中國“密集型教育”會成為主流,。實際上，教育觀念的改變與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,。

比如,，_年代，家長大多認(rèn)為能上小學(xué)就上,，上到一半上不下去了,，回家干活就行了，你讀一個大學(xué)出來當(dāng)一個大學(xué)老師一個月大概掙30多塊錢,，但如果在工廠里邊當(dāng)一個工人,，差不了太多。所以,，整個社會的人沒那么焦慮,，大家覺得我的孩子上大學(xué)也好，不上大學(xué)也罷,，回報反正都差不多,。所以，那時教育方式就趨于松散,、趨于放松,。

現(xiàn)如今，當(dāng)這個社會上的收入差距開始拉大,，一個人能夠賺錢,，一個月賺上百萬，幾十萬都有可能,。生活就差拉大,，人們慢慢發(fā)現(xiàn)，教育的投資回報很大,。你上一個好的學(xué)校,，和你上一個普通的大學(xué)，或者甚至沒有上大學(xué),，你所收獲的收入是完全不同的,。這個時候所有的家長和學(xué)校就開始使勁,，因此這不是一個簡單的文化傳統(tǒng)的問題。它和我們的經(jīng)濟(jì)有著非常大的關(guān)系,。

本書作者,，即兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，將家庭教養(yǎng)方式分為三種：專斷型,、放任型,、權(quán)威型。專斷型,，父母有時候會對孩子進(jìn)行體罰,，父母會有特別多的限制和規(guī)矩。這種方式之下,，孩子沒有什么發(fā)言權(quán),，父母跟孩子之間，也沒有過多的交流,。父母最主要的是發(fā)布指令。如果孩子做不到的話,，他會用強(qiáng)權(quán)來要求他一定要做到,，這是第一種類型。放任型,，放任型的特點是他顯得很開明,，他會關(guān)注孩子，但是孩子做任何事,，哪怕孩子做了一些錯誤的事,，他也會笑一笑，一切都隨著孩子去,。權(quán)威型,，權(quán)威型方法是通過說理和塑造價值觀來跟孩子溝通。簡言之,，在權(quán)威型教養(yǎng)的過程當(dāng)中,，父母和孩子是經(jīng)常溝通的，而溝通的實質(zhì)內(nèi)容,，最主要的是要推進(jìn)這個孩子價值觀的形成,。

在孩子和父母的親子關(guān)系上，以及在孩子的心理健康程度上,，權(quán)威型都是很好的,。但是權(quán)威型需要一個良好的前提，權(quán)威型的父母,，自己首先要有比較高的素質(zhì),，權(quán)威型的父母自己要懂教育,，而且也得能夠控制住自己的脾氣。

是的,，我雖然沒有時間每天都有很多的時間陪在孩子身邊,，關(guān)注他的一舉一動，但是我完全可以努力采用權(quán)威型教養(yǎng)方式,，與孩子進(jìn)行溝通,、幫助他塑造正確的價值觀、關(guān)注他的心理健康,。這才是養(yǎng)育的真正目的——使他成為一個好人,，而非制造一臺高分機(jī)器。

正如書中所說,，要成為權(quán)威型父母,，對父母的要求較高，要懂教育,，要能夠控制住自己的脾氣,。我不敢妄談“教育”，于是,，我為自己設(shè)定的磨練第一課就要從控制脾氣,、控制自己的情緒開始。這一點,，是我尤為需要反省之處,。我默默祈禱，希望愛和時間能夠彌補(bǔ)那些怒氣之下的言語對孩子所造成的傷害;希望我的行動能夠帶領(lǐng)孩子一起學(xué)會控制情緒,。

在深刻了反省了幾天之后,，我在某天的睡前，鼓起勇氣向孩子真誠的道歉,。我對兒子說：“請原諒媽媽曾經(jīng)用那么糟糕的方式對你,，對你說了那些很重的話，媽媽希望你能理解媽媽的本意是愛你的,，但媽媽用錯了方法,。你是媽媽的孩子，媽媽很缺乏做好媽媽的經(jīng)驗,，媽媽現(xiàn)在正在努力做一個好媽媽,，一個不發(fā)脾氣、能夠冷靜思考的媽媽,。學(xué)習(xí)不單單是小孩子的事情,，媽媽一樣也學(xué)要學(xué)習(xí)。你愿意幫助媽媽成為一個好媽媽嗎?”兒子哭了,，我問他是不是很委屈,，兒子擦掉眼淚說：“不是委屈……”我抱住兒子,，我知道兒子的淚水里包含著愛與理解，還有希望——兒子,，感謝你,，無論我有多糟你依舊這么愛我!

在兒子九周歲生日那天開始，我和兒子開始了“日記本漂流瓶計劃”,，每天我會在日記本上一段想和孩子分享的故事或感想,，或一句特別有趣的話，或是出差在外時對孩子的想念等等,，總之是要把心里的話分享給孩子,。同時希望孩子也能積極的給予回應(yīng)，一幅畫,、一個手工作品,、一個腦筋急轉(zhuǎn)彎……隨便什么都可以，回復(fù)形式和回復(fù)期限都不做硬性的要求,。

希望我的改變與堅持能夠帶給我更多的成長,，更希望我的成長能夠給孩子營造更好的成長環(huán)境。

兒子,，你好!我是媽媽同學(xué)!請多多關(guān)照,，未來我將與你共同成長!

家長讀書心得體會500字 三年級家長讀書心得體會篇二

與兒子一起參加讀書會，一直以來都是我想做的事情,，只是耐于身為職場媽媽，白天工作晚上要做家務(wù),，實在抽不出太多時間來陪兒子一起讀書,。

假期來了，讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,，感受非常好!

兒子喜歡看書,，更喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。他曾經(jīng)說：我覺得和爸爸媽媽一起讀書,，這樣感覺更有意思。呵呵!你瞧瞧孩子,，他其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦,。

每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。兒子會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較,，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有閃光點的地方,。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心,，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光,，從中體會到了幸福和滿足,。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。

家長讀書心得體會500字 三年級家長讀書心得體會篇三

成為一名媽媽已經(jīng)九年了,，但是平心而論,，我并不是一位真正的好媽媽。由于工作的原因,，我陪伴孩子的時間很少,，而在極少的陪伴時間里，我又經(jīng)常對孩子發(fā)脾氣,。工作與家庭平衡問題,，一直都在困擾著我。甚至讓我一度想要換掉律師這個職業(yè),。直到我讀了《愛,、金錢和孩子》，我豁然開朗,，我意識到,，即使我繼續(xù)做一個忙碌的律師，也可以做一個能夠給予孩子足夠精神引領(lǐng)的好媽媽,。

《愛,、金錢和孩子》首先從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度剖析了全球教育觀念的變化，讓我更清楚的認(rèn)識到,，為什么今天在中國“密集型教育”會成為主流,。實際上，教育觀念的改變與經(jīng)濟(jì)發(fā)展密不可分,。

比如,，_年代，家長大多認(rèn)為能上小學(xué)就上,，上到一半上不下去了,，回家干活就行了，你讀一個大學(xué)出來當(dāng)一個大學(xué)老師一個月大概掙30多塊錢,，但如果在工廠里邊當(dāng)一個工人,，差不了太多。所以,，整個社會的人沒那么焦慮,，大家覺得我的孩子上大學(xué)也好，不上大學(xué)也罷，回報反正都差不多,。所以,，那時教育方式就趨于松散、趨于放松,。

現(xiàn)如今,，當(dāng)這個社會上的收入差距開始拉大，一個人能夠賺錢,，一個月賺上百萬,，幾十萬都有可能。生活就差拉大,，人們慢慢發(fā)現(xiàn),，教育的投資回報很大。你上一個好的學(xué)校,，和你上一個普通的大學(xué),，或者甚至沒有上大學(xué)，你所收獲的收入是完全不同的,。這個時候所有的家長和學(xué)校就開始使勁,，因此這不是一個簡單的文化傳統(tǒng)的問題。它和我們的經(jīng)濟(jì)有著非常大的關(guān)系,。

本書作者,，即兩位經(jīng)濟(jì)學(xué)家，將家庭教養(yǎng)方式分為三種：專斷型,、放任型,、權(quán)威型。專斷型,，父母有時候會對孩子進(jìn)行體罰,，父母會有特別多的限制和規(guī)矩。這種方式之下,，孩子沒有什么發(fā)言權(quán),，父母跟孩子之間,，也沒有過多的交流,。父母最主要的是發(fā)布指令。如果孩子做不到的話,，他會用強(qiáng)權(quán)來要求他一定要做到,，這是第一種類型。放任型,，放任型的特點是他顯得很開明,，他會關(guān)注孩子，但是孩子做任何事,，哪怕孩子做了一些錯誤的事,，他也會笑一笑,，一切都隨著孩子去。權(quán)威型,，權(quán)威型方法是通過說理和塑造價值觀來跟孩子溝通,。簡言之，在權(quán)威型教養(yǎng)的過程當(dāng)中,，父母和孩子是經(jīng)常溝通的,，而溝通的實質(zhì)內(nèi)容，最主要的是要推進(jìn)這個孩子價值觀的形成,。

在孩子和父母的親子關(guān)系上,，以及在孩子的心理健康程度上，權(quán)威型都是很好的,。但是權(quán)威型需要一個良好的前提,，權(quán)威型的父母，自己首先要有比較高的素質(zhì),，權(quán)威型的父母自己要懂教育,，而且也得能夠控制住自己的脾氣。

是的,，我雖然沒有時間每天都有很多的時間陪在孩子身邊,，關(guān)注他的一舉一動，但是我完全可以努力采用權(quán)威型教養(yǎng)方式,，與孩子進(jìn)行溝通,、幫助他塑造正確的價值觀、關(guān)注他的心理健康,。這才是養(yǎng)育的真正目的——使他成為一個好人,，而非制造一臺高分機(jī)器。

正如書中所說,，要成為權(quán)威型父母,，對父母的要求較高，要懂教育,，要能夠控制住自己的脾氣,。我不敢妄談“教育”，于是,，我為自己設(shè)定的磨練第一課就要從控制脾氣,、控制自己的情緒開始。這一點,，是我尤為需要反省之處,。我默默祈禱，希望愛和時間能夠彌補(bǔ)那些怒氣之下的言語對孩子所造成的傷害;希望我的行動能夠帶領(lǐng)孩子一起學(xué)會控制情緒。

在深刻了反省了幾天之后,，我在某天的睡前,，鼓起勇氣向孩子真誠的道歉。我對兒子說：“請原諒媽媽曾經(jīng)用那么糟糕的方式對你,，對你說了那些很重的話,，媽媽希望你能理解媽媽的本意是愛你的，但媽媽用錯了方法,。你是媽媽的孩子,，媽媽很缺乏做好媽媽的經(jīng)驗，媽媽現(xiàn)在正在努力做一個好媽媽,，一個不發(fā)脾氣,、能夠冷靜思考的媽媽。學(xué)習(xí)不單單是小孩子的事情,，媽媽一樣也學(xué)要學(xué)習(xí),。你愿意幫助媽媽成為一個好媽媽嗎?”兒子哭了，我問他是不是很委屈,，兒子擦掉眼淚說：“不是委屈……”我抱住兒子,，我知道兒子的淚水里包含著愛與理解，還有希望——兒子,，感謝你,，無論我有多糟你依舊這么愛我!

在兒子九周歲生日那天開始，我和兒子開始了“日記本漂流瓶計劃”,，每天我會在日記本上一段想和孩子分享的故事或感想,，或一句特別有趣的話，或是出差在外時對孩子的想念等等,，總之是要把心里的話分享給孩子,。同時希望孩子也能積極的給予回應(yīng)，一幅畫,、一個手工作品,、一個腦筋急轉(zhuǎn)彎……隨便什么都可以，回復(fù)形式和回復(fù)期限都不做硬性的要求,。

希望我的改變與堅持能夠帶給我更多的成長,，更希望我的成長能夠給孩子營造更好的成長環(huán)境。

兒子,，你好!我是媽媽同學(xué)!請多多關(guān)照,，未來我將與你共同成長!

家長讀書心得體會500字 三年級家長讀書心得體會篇四

我培養(yǎng)孩子從小讀書,、愛書的習(xí)慣,。在培養(yǎng)孩子讀書、愛書方面總結(jié)了一些方法，希與各位家長探討：

一,、人在出生時大腦的大部分還是空白,，還要在出生后繼續(xù)形成，還要經(jīng)過第二次誕生,，也就是在接受外界各種信息的刺激下,，人腦才能最終變得聰明和完善。早期外界的信息刺激不僅對人腦的完善有著異乎尋常的重要意義,，而且就是對可塑性較小的動物大腦的發(fā)育也有著不可小覷的力量,。

二、書中認(rèn)為,，人是早產(chǎn)三年的動物,，三歲后才漸漸分開。在人生的頭三年存在著一個鏡像期,，這時,，孩子的大腦像海綿一樣全盤吸收他所感受到的一切。孩子的頭三年不是沒有記憶,，恰恰相反,，正是這些記憶構(gòu)成了人生生活的基礎(chǔ)。人存在一個比性本能更為本質(zhì)的智本能,，與性本能不同的是,，它的發(fā)育期是前幾年，一旦錯過,，智本能便迅速遞減,，出現(xiàn)萎縮現(xiàn)象。因此嬰兒的一年決非普通意義上的一年,，孩子的一年等于十年,。

同時，書中也提醒廣大母親,，孩子的頭三年固然是智力發(fā)育的最佳期,，但母親的行為對孩子的影響更大，千萬不要只重視孩子的智力而忽視了對孩子行為范式的培養(yǎng),，而這比智力要重要得多,。

三、書中認(rèn)為,，孩子越小,，母親的作用越大，嬰兒出生時都是同母親聯(lián)體的,，因此存在著一個宮外孕期,。母乳喂養(yǎng)的重要不僅在于身體營養(yǎng)供給,，更在于這種精神交流的皮膚傳愛。通過宮外孕期孩子同母親產(chǎn)生心靈感通,，這種感通形成戀母情結(jié),。戀母情結(jié)并非性情結(jié)，而是心理情結(jié),，強(qiáng)大的戀母情結(jié)最終產(chǎn)生心理支持,，這便是宗教、信仰的由來,。

書中提醒母親,，母乳喂養(yǎng)是母嬰連體的一種替代臍帶的乳帶，對孩子精神發(fā)育極為重要,。哺乳是母親身體恢復(fù)的一次軟著陸,。孩子最好由母親親自撫育，否則極易出現(xiàn)親生后母現(xiàn)象和孩子的心理混血現(xiàn)象,。

四,、書中認(rèn)為，人的成長是由智力,、意志,、品德、氣概這四個主要方面構(gòu)成的,。這四者中,，位于首位的是氣概，其次重要的是品德,，它決定的氣概的方向正確與否,，并為氣概的實現(xiàn)提供強(qiáng)大的社會支持;再次則是意志，它為氣概的實現(xiàn)提供個體非智力方面的支持,。最后才是智力,，它僅僅提供工具性的幫助。因此,，智力在人的成長過程中充其量僅僅占四分之一,。

書中提醒母親，孩子在三歲前可以進(jìn)行早期智力教育,，六歲以后就應(yīng)該重點進(jìn)行氣概教育,，特別是對初、高中的孩子,，比較好的方法是讓孩子讀偉人的傳記,，以感受偉人博大的胸懷。

五,、書中認(rèn)為,，目前人類的教育已陷入困境,，困境的表現(xiàn)是再好的教育卻無法拯救道德水平的下降，其原因是教育的觀念和方法走到了盡頭,。他認(rèn)為目前所強(qiáng)調(diào)的教育都是“顯教育”，

即耳提面命,、口傳心授,，而對于更本質(zhì)更重要的“潛教育”卻不加關(guān)注。道德,、勇氣,、責(zé)任感等都不是通過教育者的“教育”就能起作用，而是通過教育者的“做”才能達(dá)到目的,。過往的教育學(xué)是“教”的教育學(xué),。在此之后的教育學(xué)將是“做”的教育學(xué)。對于這種“潛教育”,，書中不僅指出其存在及作用,，而且還詳細(xì)分析了其特征，即習(xí)育與化育,。習(xí)育是指行為的學(xué)習(xí),，化育為精神的學(xué)習(xí)，從而與現(xiàn)在的教育構(gòu)成心得大教育觀,。

六,、書中認(rèn)為，教育孩子是世界上最大最深的學(xué)問,，尤其是在孩子生命最初的幾年,，他生命中最本質(zhì)最重要的東西都是由母親給予的，這種教育不僅影響著孩子自己的一生,，而且同樣以社會遺傳的方式,，也強(qiáng)烈地影響著更下一代的成長，沒有哪一種教育比,、母教的影響更為深遠(yuǎn)和永久,。書中提醒母親，你可以不是天才,，但你可以成為天才的母親,，母親是孩子的總設(shè)計師。

綜上所述,，我認(rèn)為應(yīng)該注意一下幾個方面：

一,、培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

二,、讓孩子學(xué)會思考與提問,。猶太人從小就教育孩子,一般的學(xué)習(xí)僅是一種模仿.而沒有任何的創(chuàng)新,學(xué)習(xí)應(yīng)該以思考為主,思考是有懷疑和答案組成的,思考是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。

三、把握孩子教育成長的關(guān)鍵期,。人如同瓷器,，幼兒時期好比制造瓷器的粘土。培養(yǎng)孩子需要有足夠的耐心,。

四,、在生活中的一點一滴中培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。疼愛孩子并非是一味地呵護(hù)他,，一味地順從他,，我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎的態(tài)度來對待孩子的培養(yǎng)和教育。

五,、教育孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。從小培養(yǎng)“行有不得，反求諸己”,。

家長讀書心得體會500字 三年級家長讀書心得體會篇五

下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點自己教育孩子的體會,，同時也與各位老師和家長共同交流與探討：

一、賞識教育

關(guān)于賞識教育,，我還特地買過碟子來看過,，后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步,，不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,，而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽,、不看,、不肯定、不贊揚,，孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊,。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚，常給他們鼓勵：“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然,，賞識教育并不意味道著拒絕批評,，只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱，讓他們知道我們有多愛他們!

二,、學(xué)會寬容,，拒絕自私

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，都是家里的小皇帝,，捧在手里怕摔了,，含在嘴里怕化了，我相信眾多的家長對此都深有體會,。獨生子女的家庭往往以孩子為中心,，從小到大,，習(xí)慣于衣來伸手，飯來張口,，什么事都無須其操心,，因為父母會把一切安排的妥妥貼貼，有什么好東西都是一個人擁有獨享,。做錯了事,，打不得，說不得,，由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,，不懂寬容,。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,，讓他們懂得與別人分享快樂，懂得謙讓,、懂得尊重,、懂得團(tuán)隊精神，更要懂得孝敬父母,，尊敬師長,。我常常告訴兒子，在班上多交朋友,，要時常幫助別人,。或者在接受了同學(xué)的幫助時,，要懂得謝謝和感恩!

都說獨生子女是自私的一代,，象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷，顯然是人生一大缺憾和危機(jī),，而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,，確實很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。

三,、接受挫折和失敗

對于自己的兒子,，我知道在這一點上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,，幾乎沒受過挫折,，也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,，從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,，反倒把老師嚇倒。由此可見,，過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,，所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的,。有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了，我問為什么?他說因為上課講話,，在我還沒來得及發(fā)表評論時他說：“媽媽,，你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了，是啊,，也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事,。

四、承受委屈

承受委屈是堅強(qiáng),、勇敢的表現(xiàn),，是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的,。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心,，不會為他們的成績擔(dān)心，但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?!

那么孩子在學(xué)?；蚴瞧渌胤绞芰宋?，就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓，這種謙讓與委屈不會讓他失去什么,。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,，保持健康的心態(tài)和高尚的人格。

五,、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

能改變我們一生的,，也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子,。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,，要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的,。都說行為決定習(xí)慣,、習(xí)慣決定性格、性格決定命運,，那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空,。

六,、一分付出一分收獲

有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過，不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯,。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,，在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?？墒?，現(xiàn)實的教育卻讓我們不能這樣。面對如此竟?fàn)幖ち业纳鐣?，真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng),，所以為了不輸在起跑線，為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,，作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西,。當(dāng)然，撥苗助長也不好,，孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事,。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流，實施“開放式”管理的家長,，你只有付出了,，才有可能獲得你想要的結(jié)果,。

記得有這樣一段話：假如你的孩子不能成長為參天大樹,，那就讓他做一棵默默無聞的小草吧，他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,，那就讓他做一朵最小的浪花吧,，他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人，那就讓他做一個平凡的人,，無論是地地道道的農(nóng)民,，或是普普通通的工人，也無論是一名軍人還是一位商人,，只要他誠實,、正直、善良,、上進(jìn),，為父母者都應(yīng)感到驕傲，只要他是對社會有用的人,，這就足夠了,。

所以，作為家長,，我感謝學(xué)校,、感謝老師，是你們辛勤的培養(yǎng)，才讓我們的孩子獲取知識,，茁壯成長,。無論將來他們從事什么職業(yè)，能有多大成就,，無論他們是大樹還是小草,，是汪洋還是浪花，是名人還是凡人,，是工人還是農(nóng)民,，是軍人還是商人，只要他們誠實,、正直,、善良、上進(jìn),，做父母的也就知足了!