當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己,，借鑒他人的經(jīng)驗,，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助。

家長讀書心得體會篇一

第一段：介紹家長在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣中的重要性（200字）,。

閱讀是孩子成長過程中至關(guān)重要的一環(huán),，而家長的角色在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的過程中非常關(guān)鍵,。家長不僅要起到示范的作用，還要為孩子提供適合的閱讀材料,，引導(dǎo)他們選擇正確的書籍,。同時，家長也應(yīng)當(dāng)積極參與到孩子的閱讀中,，與孩子一起探索書中的世界,，與他們分享心得體會,。這樣的親子閱讀活動不僅可以促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展,，還能夠激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)他們的閱讀能力,。

第二段：給家長提供一些培養(yǎng)孩子閱讀興趣的方法和建議（250字）,。

為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，家長可以從以下幾個方面著手,。首先,，給孩子提供豐富多樣的閱讀材料，包括童話故事,、圖畫書,、科普讀物、文學(xué)經(jīng)典等,。這樣,，孩子在選擇閱讀時就可以依據(jù)自己的興趣和閱讀水平做出選擇，從而更容易產(chǎn)生閱讀的興趣,。其次,，家長可以以身作則，向孩子展示自己的閱讀習(xí)慣,。孩子往往會模仿家長的行為,，如果他們看到家長每天都有專門的時間閱讀，就會覺得閱讀是一件很有趣和重要的事情,。最后,，家長可以與孩子一起參加閱讀活動，如讀書俱樂部,、圖書館活動等,。這樣，孩子在與其他同齡人一起讀書的過程中,，也能夠激發(fā)他們的閱讀興趣,。

第三段：闡述家長在培養(yǎng)孩子閱讀能力中的作用（250字）。

除了培養(yǎng)興趣之外,，家長在培養(yǎng)孩子閱讀能力方面的作用也是至關(guān)重要的,。首先,，家長可以幫助孩子建立良好的閱讀習(xí)慣，如每天固定的閱讀時間和地點,。這樣一來,，孩子就會形成一種自覺主動的閱讀習(xí)慣，有助于提高他們的閱讀能力,。此外,，家長還可以對孩子的閱讀進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和提問。通過與孩子的交流,，家長可以幫助他們理解和思考書籍中的內(nèi)容,，從而提高閱讀的深度。最后,，家長應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子的閱讀成果,，如與他們一起分享所讀書籍的心得體會，并鼓勵他們進(jìn)行讀后感的寫作,。這樣的過程可以讓孩子在讀書中更深刻地理解和吸收知識,。

第四段：探討家長如何培養(yǎng)孩子的閱讀思維能力（250字）。

閱讀不僅僅是為了獲取知識,，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子的閱讀思維能力,。家長在這方面扮演著重要的角色，可以通過一些方法來提升孩子的閱讀思維能力,。首先,，家長可以教孩子一些閱讀技巧，如快速閱讀,、提取關(guān)鍵信息等,。這些技巧可以幫助孩子更加高效地閱讀，提升閱讀的效果,。其次,，家長可以與孩子一起討論和分析書中的情節(jié)和人物，幫助他們學(xué)會思考和思考深度,。最后,，家長可以鼓勵孩子進(jìn)行批判性閱讀，即質(zhì)疑書中內(nèi)容的真實性和合理性,。這樣的思維訓(xùn)練可以培養(yǎng)孩子的批判思維和創(chuàng)造力,。

第五段：總結(jié)家長在培養(yǎng)孩子閱讀的意義和影響（250字）。

家長在培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣和能力中扮演著不可或缺的角色,，他們的行為和榜樣對孩子的閱讀興趣和能力有著深遠(yuǎn)的影響,。通過引導(dǎo)孩子選擇適合的閱讀材料、與他們一起參加閱讀活動,、幫助他們提高閱讀能力和思維能力,，家長可以為孩子打開一扇通向知識和智慧的大門,。此外，通過親子閱讀活動,，家長可以與孩子建立更親密的關(guān)系,，增進(jìn)彼此間的理解與溝通。因此,，家長應(yīng)當(dāng)重視自身在培養(yǎng)孩子閱讀方面的作用,，并不斷提升自己的閱讀水平和閱讀能力，為孩子提供更好的指導(dǎo)和支持,，讓他們在閱讀的路上走得更遠(yuǎn),。

家長讀書心得體會篇二

家庭教育是每個家庭面臨的重要問題，而家長讀書會則是其中一種能有效提升家庭素質(zhì)的方式之一,。家長讀書會,，指的是一群家長聚集在一起,，通過共同閱讀一本特定的書籍,，并以此為契機(jī)進(jìn)行研討和分享，從而幫助家長們更好地了解教育理念和方法,。近日,，我參加了一次家長讀書會，讓我深受啟發(fā)和感悟,。以下是我對家長讀書會的一些心得體會,。

首先，家長讀書會讓我認(rèn)識到家庭教育的重要性,。在家庭教育中,，父母的作用不可忽視。然而,，很多時候父母可能因為自己教育方法的滯后或缺乏獨到的見解,，而無法正確引導(dǎo)孩子健康成長。通過家長讀書會,，我們有機(jī)會接觸到專業(yè)的教育書籍,，了解到最新的教育理念和方法。我們在讀書會上討論,、交流,，互相啟發(fā)和改進(jìn)，為家庭教育注入更多的智慧和力量,。

其次,，家長讀書會拓寬了我們的教育視野。在快速發(fā)展的時代,，教育知識更新?lián)Q代的速度也越來越快,。我們往往因為忙于工作和生活,，無暇顧及家庭教育的問題。而參加家長讀書會,，我們可以選擇一本好書,，利用集體學(xué)習(xí)的方式來充實自己的知識儲備。通過閱讀和研討,，我們能夠了解到更多關(guān)于教育的理論和實踐,，并將其應(yīng)用到實際生活中。這樣一來,，我們可以更好地為孩子的未來做出因材施教的決策,，幫助他們邁向成功。

第三,，家長讀書會提供了一個與其他家長交流心得和問題的渠道,。有時候，我們在家庭教育中遇到瓶頸,，無法解決某些問題,。而在讀書會上，我們可以坦誠地分享自己的困擾和經(jīng)驗,，傾聽其他家長的建議和經(jīng)驗,。這種互動和相互學(xué)習(xí)的過程，讓我們從別人的經(jīng)歷中汲取智慧,，找到解決問題的方法,。尤其是在面對孩子的特殊情況或困惑時，家長讀書會可以成為我們互相鼓勵和支持的溫馨圈子,。

第四,，家長讀書會對我們的閱讀習(xí)慣和思維方式有著積極的影響。參加家長讀書會,，不僅要求我們?nèi)プx書,，還要求我們對所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和分析。這種反思的過程不僅讓我們對書籍的理解更深入,，也讓我們的思維更加開闊,。通過與他人的交流和研討，我們能夠深化對書中觀點的理解,，同時也鍛煉了我們的批判性思維和分析能力,。這對我們的個人成長和家庭教育起到了積極的推動作用。

最后,，家長讀書會讓我認(rèn)識到家庭教育是一個漸進(jìn)的過程,。在讀書會上我們的目的是相互學(xué)習(xí)和交流心得，而不是爭論誰是對誰是錯,。通過共同探討和反思,，我們能夠逐漸形成自己的教育觀念和方法,。在與其他家長的交流中，我們也能夠從他們成功和失敗的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn),，讓自己的家庭教育越來越完善,。家庭教育是一項長期而復(fù)雜的事業(yè)，而家長讀書會則是我們不斷進(jìn)步和提升的助力,。

綜上所述,，家長讀書會是一個提高家庭教育水平的有效途徑。通過家長讀書會,，我們能夠深入了解教育理念和方法,，拓寬教育視野，互相學(xué)習(xí)和交流,，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和批判性思維,，并逐漸形成獨特的教育觀念和方法,。因此,，我認(rèn)為家長讀書會是一個非常有意義和切實可行的家庭教育方式，我會繼續(xù)積極參加家長讀書會,，為自己的家庭教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

家長讀書心得體會篇三

每天晚上睡前半小時,，陪女兒看書是必須做的功課,。因為女兒一開始拒絕一個人睡覺,，所以答應(yīng)每天睡前陪她半個小時，但這半小時一定是讀故事,。第一次親子閱讀只是想隨便敷衍了事,，但沒想到就這樣開始了和女兒“一起讀書”的旅程。

日子悄悄地過去了,，我和孩子一起讀的書也越來越多了,。漸漸的覺得，從最初的敷衍到現(xiàn)在每天和孩子看書講故事就這樣順其自然的習(xí)慣了,。我驚喜地發(fā)現(xiàn),，“與孩子一起讀書”正發(fā)揮著它獨特的魔力。我女兒的日記不像最開始的時候那樣湊字?jǐn)?shù),，語言漸漸變得真誠起來,，老師布置的作文也可以獨立完成。

在很小的時候就就培養(yǎng)女兒對閱讀的興趣,。因為我是在一家書店工作,平時可以注意到很多好書,然后給女兒買下合適的書,盡管有時可能看不太明白,也有很多書被她撕毀,，但在撕書之前，書上的知識也學(xué)習(xí)到了,。

雖然沒有人教她讀漢字,，但在她上學(xué)之前,，她已經(jīng)能讀很多漢字了。在幼兒園的時候,，她還能獨立閱讀短篇故事書,。后來我還把這個方法教給了很多的年輕父母。

現(xiàn)在我的女兒是一名小學(xué)一年級的學(xué)生,，從幼兒園畢業(yè)每天都要記日記,。從我給她講的記日記習(xí)慣，也得益于“親子一起閱讀”的時光,。

此刻,我很開心,我與我的孩子一起閱讀的書籍帶給我們了喜怒哀樂,，讓我和孩子零距離接觸,彼此沒有差距,像親密的朋友,無話不說。同時也能清晰的感受到孩子的心理和意識形態(tài)變化,也能方便及時調(diào)整孩子的心理,更好的為孩子們創(chuàng)建一個家庭環(huán)境,、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道：“你能夠給他們愛，卻不能夠給他們思想,，因為他們有自己的思想,，你們能夠庇護(hù)他們的身體，卻不能庇護(hù)他們的靈魂,?！?/p>

是啊，那就讓我們給孩子們一生的好書,，和他們一起讀經(jīng)典,，讀人生!讓幸福的種子在書中發(fā)芽吧!

家長讀書心得體會篇四

家是孩子們成長的溫床，而家長是孩子們成長的引路人,。作為家長,，不僅要關(guān)心孩子的生活起居，也要關(guān)注孩子的教育成長,。讀書是培養(yǎng)孩子綜合素質(zhì)的重要途徑,，近年來，越來越多的家長開始重視讀書教育,。本文將從讀書的價值,、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、指導(dǎo)閱讀,、踐行讀書,、共同成長五個方面談一談我對家長讀書的體會。

首先,，讀書的價值不可忽視,。《紅樓夢》作者曹雪芹曾說：“讀書不是讀了多少書，知道了多少字,，定要從心上品出滋味來,。”讀書不僅可以拓寬孩子的視野,，增加知識儲備,，更重要的是培養(yǎng)孩子的情感世界和人生態(tài)度。讀書可以讓孩子認(rèn)識不同的世界,，感受人生百態(tài),，培養(yǎng)孩子的同理心和共情能力，使他們能夠更好地理解身邊的人和事,。同時,，讀書還可以啟發(fā)孩子思考，培養(yǎng)他們的邏輯思維和創(chuàng)新能力,，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ),。

其次，家長應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成需要從小開始,，家長是孩子養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的榜樣。首先,，要給孩子提供良好的閱讀環(huán)境,，營造安靜的閱讀氛圍，為孩子提供豐富多樣的圖書,。同時,，家長也要積極參與孩子的閱讀活動，引導(dǎo)他們正確選擇讀物,，幫助他們理解書中的內(nèi)容,。重要的是，家長要給孩子充足的閱讀時間,，讓他們享受閱讀的樂趣，慢慢養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,。

第三,，家長讀書要有指導(dǎo)。閱讀過程中,，家長不僅要陪伴孩子一起閱讀,，更要給予指導(dǎo)和引導(dǎo)?？梢赃x擇一些適合孩子閱讀的好書,，和孩子一起讀，并與孩子分享自己的閱讀感受,。同時,，家長要針對孩子的閱讀內(nèi)容提出問題,，幫助孩子理解和反思。家長也可以推薦一些好的閱讀資源,，如繪本,、科普書等，幫助孩子培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,。

第四,，家長讀書要踐行。讀書不僅僅是為了增加知識,，更重要的是要通過閱讀去認(rèn)識和改變自己,。家長要把讀書的收獲應(yīng)用到生活中，通過自己的言行去引導(dǎo)孩子正確的價值觀和行為習(xí)慣,。例如,，通過讀書讓孩子了解到努力和堅持的重要性，培養(yǎng)孩子的毅力和自律能力,。同時,，家長也要踐行閱讀的習(xí)慣，要做到家有書香,，讓孩子看到家長對閱讀的重視,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

最后,，家長讀書是一種共同成長的過程,。家長和孩子一起讀書，不僅是一種親子活動,，更是一次心靈的交融,。通過和孩子一起讀書，家長可以更好地了解孩子的內(nèi)心世界,，與孩子建立更深厚的情感聯(lián)系,。在閱讀過程中，家長也會從孩子身上收獲很多,，孩子的純真和天真常常能喚醒家長心底埋藏已久的感動,。家長和孩子共同讀書，共同成長,，讓我們共同品味書中的滋味,，共享閱讀的樂趣。

總之,，家長讀書對孩子的成長有著重要的影響,，它不僅可以培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，還可以促進(jìn)家長與孩子之間的交流和情感溝通。因此,，我們應(yīng)該重視家長讀書的作用,，提高自己的閱讀素養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，引導(dǎo)他們正確閱讀,，通過讀書實踐改變自己，讓家庭成為一個讀書的港灣,，讓家長和孩子共同成長,。

家長讀書心得體會篇五

閱讀是我們永遠(yuǎn)的伙伴，它能陶冶情操,，開拓眼界,，提高文化素養(yǎng)。作為家長,，我們怎樣引導(dǎo)孩子讀書,，讓他們從中獲得更多的收獲？在這個話題上,，我有一些個人的讀書心得體會,，希望能與大家分享。

第二段：培養(yǎng)興趣,。

首先,，要想引導(dǎo)孩子愛上閱讀，我們必須要從培養(yǎng)興趣下手,。我們可以根據(jù)孩子年齡特點,，選擇適合他們的圖書，或者帶著他們?nèi)D書館,、書店等地,，讓他們自由選擇。我們還可以為孩子設(shè)置獎勵機(jī)制,，在孩子閱讀一定的書量后,，給與適當(dāng)?shù)莫剟睿源藖砑ぐl(fā)他們的閱讀興趣,。

第三段：注重閱讀方法,。

其次，在閱讀過程中,，我們也需要注重閱讀方法。我們可以與孩子一起讀書,，引導(dǎo)他們理解書中的內(nèi)容,。如果孩子遇到不懂的詞匯或者句子，我們可以給他們講解并進(jìn)行相關(guān)的解釋，在幫助孩子深入理解的同時,，也能增加閱讀的溫馨體驗,。

第四段：推薦好書。

同時,，在孩子閱讀的過程中,，我們也可以將我們曾經(jīng)閱讀過的好書推薦給孩子。借此,，讓他們了解更多的書籍種類,，讓他們知道哪些書可以給他們帶來更多的精神享受。如果家長的閱讀量比較大,，我們還可以把自己心愛的書籍總結(jié)成冊,，成為家族傳統(tǒng)，供后人閱讀與繼承,。

第五段：總結(jié),。

綜上所述，閱讀是培養(yǎng)孩子良好素質(zhì)不可缺少的重要環(huán)節(jié),。作為家長,，我們要從培養(yǎng)興趣和注重閱讀方法等角度入手，幫助孩子愛上閱讀,。同時,，我們也要注重推薦好書的重要性，讓孩子了解更多的書籍種類,，讓他們知道哪些書可以帶給他們更多的精神享受,。最終，我們共同努力,，讓閱讀成為我們家庭共同的習(xí)慣,，并讓它給我們帶來更多的智慧和美好。

家長讀書心得體會篇六

今天我參加了一個親子閱讀活動,，受益匪淺,。

這個活動在文化中心3樓圖書館開展，主題叫“親子閱讀讓家庭更幸?！?，主講老師是家庭教育指導(dǎo)師孫岫老師。

孫老師先是播放短片,，介紹猶太人教育的主要特點：

1.知識是甜的,。猶太人從孩子認(rèn)字母開始，在字母卡上抹上蜂蜜,，說出字母的小孩就可以舔一口蜂蜜,。

2.書的民族,。猶太人居住區(qū)路邊隨處可見的臺子上，常常有人把不用的書都擺在上面,，別人看到自己喜歡的書,，直接拿走就行了。

3.“亥吾胡塔”：一起討論的學(xué)習(xí)小組,。猶太人的學(xué)校里,，都是多人一小組學(xué)習(xí)的，當(dāng)小組人員意見不同時,，便會展開討論,。孫老師還告訴我們4月23日是世界讀書日，說親子閱讀是最好的親子溝通,。

接下來,，告訴我們：閱讀是一切學(xué)習(xí)的根底。它可以培養(yǎng)智商和情商,，把閱讀和愉悅聯(lián)系在一起,，激發(fā)一個人的`求知欲和好奇心。知識和書籍是你永遠(yuǎn)的財富,。孫老師解釋了如何讀圖畫書的方法,，圖畫書是可以激發(fā)想象力和語言表達(dá)能力的好寶貝。她還向我們推薦了一些經(jīng)典的圖畫書《蚯蚓的日記》,、《蘇菲生氣了》,、《圓圓的像個球》等。

親子閱讀增進(jìn)了家長與孩子間的溝通和交流,，不僅是知識的交流,，更是情感的溝通，各位家長都趕快行動起來吧,。

孫老師建議孩子的母親：征求一下孩子的意見,，如果她愿意，可以在下一次閱讀活動中分享一下自己聽課的經(jīng)歷,。這位小同學(xué)在上周六,，第一個來到圖書館的親子閱讀教室。她準(zhǔn)備了一份文字稿,，但是,，站到大家面前分享的時候并沒有讀稿子。她很流利地說了下面的話：

我和大家分享一下聽課的體會,。如何提高聽課效率?主要是抓好以下四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)：

一是聽課前要充分準(zhǔn)備,。俗話說的好：“好記性不如爛筆頭”。因此,，我們在聽課前一定要準(zhǔn)備好所需要的筆和記錄本,，千萬不要只帶著耳朵來,，那樣我們的其他器官雖然得到了解放和放松,，聽課的綜合效果就會有所降低,。

二是聽課時要勤于思考。聽課時,，首先要清楚老師講課的主題,，然后根據(jù)主題進(jìn)展一個快速的思考，想一下圍繞這樣一個主題,，我應(yīng)該能獲得哪些信息,，或者說，通過老師的講課,，我能學(xué)會哪些知識,。這樣的思考會讓我們的大腦將我們思考的和老師所講的結(jié)合起來，而不是被動的,、機(jī)械的去承受老師所傳授我們的知識,。這就好比沙子和海綿的不同。往沙子上淋水,，外表看沙子是濕濕的,，但其實一滴水都擠不出來。而海綿會變得沉甸甸的,，用手一捏,，就會擠出許多水來?？梢姾＞d是吸到了水,，并且儲存起來了。

三是記錄時要善于總結(jié),。我們一邊要聽老師講課,，一邊要記筆記，那該如何做到呢,。我的體會就是首先要抓住重點,。哪些是重點呢?一是老師講的主題、每個局部的提綱,，二是每個大標(biāo)題下所講內(nèi)容的重點,，這個重點就要靠我們及時的去總結(jié)，如果來得及就直接記下,，如果來不及就用一個詞或是一句話,，或者是用一個數(shù)學(xué)符號、一個自己能理解的圖形都可以,。比方我在聽老師講挖掘時,，來不及就畫一個鏟子的符號來表示,。再比方，老師講到幾個步驟時就用箭頭來連接每個關(guān)鍵詞,。

四是聽課后要及時回憶,。聽過課后不要立刻合上筆記本，覺得萬事大吉了;而是要跟著老師總結(jié)的思路,，結(jié)合自己的筆記,，快速的瀏覽，查缺補(bǔ)漏,。同時,，課上沒聽懂的，課后要及時和老師溝通交流,。

家長讀書心得體會篇七

近年來,，隨著社會的發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，越來越多的家長開始重視對自己的閱讀素養(yǎng)進(jìn)行提升,，并將這種追求傳遞給下一代。作為家長,，讀書并不僅僅是教育孩子的一種方式,，更是一種對生活的思考和人生態(tài)度的體現(xiàn)。本文就家長讀書的心得體會展開探討,。

首先,，家長通過讀書能夠拓寬自己的視野,。時下社會發(fā)展迅速，知識面日新月異,，如不不斷提升自己的閱讀量和知識儲備,，很容易陷入知識的貧困境地。通過讀書,，家長能夠擴(kuò)大自己對外部世界的了解,，并更好地把握時代脈搏，以便做出更明智的教育決策,。此外,，讀書還能夠豐富家長的生活經(jīng)驗，讓他們在對待問題和處理人際關(guān)系上更加從容自信,。

其次,，家長讀書能夠提高自己的教育能力,。家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的一環(huán)，而家長作為第一任教師,，肩負(fù)著培養(yǎng)孩子良好品德和積極心態(tài)的重任。通過讀書,，家長能夠?qū)W習(xí)到更多的教育方法和原理，了解孩子身心發(fā)展所需,，從而更好地給予他們關(guān)懷和指導(dǎo),。同時，閱讀還能夠拓寬家長的心靈世界,，使他們在教育孩子過程中更有耐心和情感溝通的能力。

第三,，家長的閱讀會影響到孩子的讀書興趣和閱讀習(xí)慣,。孩子是模仿的天才,，他們往往會模仿家長的行為和習(xí)慣,。如果家長能夠用心閱讀，并將讀書作為一種樂趣和生活方式,，孩子自然也會受到影響，培養(yǎng)起對讀書的興趣和熱愛,。而對于孩子來說，讀書不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識,，更是拓展自己的視野,、開拓思維的一種方式，對其成長和未來都有著重要的意義。

此外,，家長讀書的過程也是與孩子交流的重要途徑,。在生活節(jié)奏緊張的現(xiàn)代社會，很多家庭面臨著親子交流不足的難題,。而讀書,，就是幫助家長和孩子打開對話橋梁的一扇大門。家長和孩子可以選擇同一本書,，一起閱讀并分享自己的想法和感受，這不僅能夠增進(jìn)彼此之間的了解和信任,，還能夠促進(jìn)親子關(guān)系的進(jìn)一步深化,。

最后,，家長讀書也是對未來的投資。在全面發(fā)展的社會環(huán)境下,，知識將成為最寶貴的財富。家長通過不斷地閱讀,，不僅增加了自身的知識儲備和思維能力,，也豐富了自己的人生閱歷和人格魅力,。這些積累不僅有助于家庭成員的共同進(jìn)步,，也能為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境和教育資源,，為他們將來的發(fā)展提供更廣闊的舞臺。

綜上所述,，家長讀書是一種積極的生活方式和教育理念的體現(xiàn)。通過閱讀,，家長能夠提升自己的素養(yǎng)和能力,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，并影響到孩子的教育和成長。家長讀書不僅有利于個人的自我提升,，也有利于家庭的凝聚力和發(fā)展,，更能為下一代創(chuàng)造更美好的未來。因此,，讓我們一起拿起書籍,，與孩子一同探索知識的海洋,，共同成長和進(jìn)步,。

家長讀書心得體會篇八

書籍是人類進(jìn)步的階梯。一個不愛讀書的人他的精神生活是乏味的，一個沒有藏書的這個家是沒有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書是一件快樂的事情,。

孩子小理解能力有限，這就需要家長陪孩子讀書,，在家長的指導(dǎo)下,，在業(yè)余時間大量閱讀謁上書,，以此增加孩子讀書的興趣，培養(yǎng)閱讀能力,，開展孩子的個性和特長,。

陪孩子讀《童話、寓言故事》讓孩子明白每一個故事都是人們用心編織的夢,，也許是美好的,，也許是殘酷的，但都是不容錯過的精彩,。輕輕說一聲“芝麻,，開門”夢想國度里走出了癡情的美人魚，穿著水晶鞋的灰姑娘,，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍……萬物都開口說話,，愛與智慧之光在他們身上閃耀，每一個故事都是童年的一個美夢,，活潑,、純真是永遠(yuǎn)的特色，在這里讓孩子的夢想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔,。

陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理,，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路,，增強(qiáng)了讀書的興趣,。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習(xí)性,，讓孩子在讀作品的同時,，通過語言展開想像，反復(fù)回味,，找到作品中的描寫和現(xiàn)實中的聯(lián)系,，到達(dá)閱讀和理解的統(tǒng)一。讀書是快樂的,，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會改變他們自己,，改變世界,。

伴隨著孩子一天天長大，做為家長,，在享受孩子成長喜悅的同時,，我們感受更多的是困惑。教育的過程是不停嘗試,、探索的過程,，也談不上什么經(jīng)歷,，只是教育孩子過程中的一些體會，和大家一起分享,。

書是人類最好的朋友,，讀書的好處就不必多說了，但是培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,，卻不是一件容易的事,，它是一個循序漸進(jìn)的過程，著急不得,。有人說,，孩子是父母的一面鏡子，孩子的一言一行,，無不折射出父母的影子,。用“自己的愛好讀書，培養(yǎng)孩子的讀書愛好”,，是激發(fā)孩子讀書興趣,，培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最有效的方法。父母是孩子的典范,，是實實在在的,，看得見摸得著的，與他們同呼共吸的典范,，所以父母要循循善誘,，身體力行，包括親子共讀,，還要不擇時機(jī)地結(jié)合書中內(nèi)容交流溝通看書的心得,，這樣可以加深印象，促進(jìn)理解,。同時,，為孩子營造一個家庭書香環(huán)境。讀書是一種很好的休閑方式,，尤其是全家人一起讀書的氣氛,，那更是妙不可言。引用《閱讀的媽媽》中的一段話：“你或許擁有無限的財富,，一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,，但你永遠(yuǎn)不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來,？從媽媽講的故事中來,，從書本中來。有空的時候,，我會很喜歡給孩子讀讀書,。在家里擺放書的時候,，最好在孩子的床頭、書桌,、沙發(fā)上都放些書,，以便孩子隨時隨地都能接觸到書，讓孩子生活在書的懷抱里,，受到書的熏陶,，久而久之，孩子就會愛上書,。在培養(yǎng)孩子讀書興趣的過程中,，我經(jīng)常和孩子一起在書城看看書。在書的海洋里,，無數(shù)的讀者或坐或立,，都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍，其中不乏孩子的同齡人,，讓孩子置身于書的海洋中,，會給孩子一種強(qiáng)烈的熏染。常在書邊逛,，自會沾書香,。有時回家的時候再買上一兩本。

現(xiàn)在,，我們的孩子已經(jīng)升入小學(xué)二年級,，他們開始有對知識需求的渴望，他們的思維開闊,，他們有對心靈深處夢想的憧憬,。一旦養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，就等于在孩子的心里安裝了一臺成長發(fā)動機(jī),，孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,，這就為孩子的一生播下了幸福種子，那就讓我們和孩子一起讀書吧,！

我是國際學(xué)校一（1）班莊臣成的家長,，老師發(fā)信息給我們家長要我們陪孩子多讀書，以前孩子在幼稚園的時候老師說多陪孩子讀書的時候我還不以為然,，現(xiàn)在,，孩子上一年級了，學(xué)好了就是為以后打好了根底,，現(xiàn)在很關(guān)鍵！所以,，自從孩子上一年級后,，只要沒有特殊的事情,，晚上下班回來我就陪孩子一起讀書，還是很有收獲的,。

第一,，可以幫助孩子復(fù)習(xí)功課，幫助孩子打好學(xué)業(yè)根底,，同時還有助于與孩子溝通,。雖然孩子在我回家之前說作業(yè)已經(jīng)完成了，但在有的時候依然存在一些不懂的問題,，遇到此類問題,，我就憑著自身功底，幫助孩子舉一反三,，使孩子加深對復(fù)雜問題的理解,，使孩子做到融會貫穿。通過近一段時間與孩子一起讀書,，特別是幫助孩子解決一些在他看來非常困難的問題,，逐步取得了孩子的信任，孩子真正把家長當(dāng)成了朋友,，無話不說,、無話不講，家長的`話也立刻顯靈,，事半功倍,，孩子的學(xué)習(xí)成績較上期有明顯好轉(zhuǎn)，孩子也逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。長此以往,，孩子會逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，練就獨立的學(xué)習(xí)品質(zhì),，走上正確的獨立學(xué)習(xí)道路,，做家長的可以省卻好多麻煩事。雖然我的孩子現(xiàn)在還沒有立刻能理解我們所講的內(nèi)容,，但我相信會有那么一天的,！好期待那一天的到來啊,！

第二,，可以跟著孩子學(xué)習(xí)好多知識。其實,，現(xiàn)在的學(xué)生課本設(shè)計得非?？茖W(xué)、內(nèi)容非常豐富,。就三字經(jīng)來說,，課文都是精挑細(xì)選,，即講述了做人、做事的道理,，又有精彩的語言描述,，經(jīng)典古文，下有語法解釋,，教孩子的時候,，讀一句再把下面的解釋講一遍，孩子就能理解多了,，背起來也簡單多了,！不僅孩子讀來深受教益，家長讀來也深受啟發(fā)和教育,。與孩子一起讀書,，可以補(bǔ)家長過去受教育之缺乏，增長知識面,，糾正錯別字,，學(xué)會漢字正確發(fā)音，提高自身文學(xué)修養(yǎng),。還有英語,，我們那時候到了初中的時候才學(xué)這門課，而他們從一年級就開始了,，我本來還擔(dān)憂他們會不會吧abc和aoe搞混了,，現(xiàn)在看來應(yīng)該不會的！英語并沒有開始就教孩子26個英文字母我覺得設(shè)計得很有學(xué)問,，孩子畢竟年齡太小,，有時很難轉(zhuǎn)過彎來。

第三,，陪孩子讀書,，要自己讀書，這樣一來就營造了家庭讀書的良好氣氛,。有的孩子自制力強(qiáng),，從小養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一有時間就樂此不疲,，甚至家長逼著他休息,。但是，大部分情況是,，孩子自制力差,，家長不催促，孩子很難自覺去讀書。我家孩子就是一個自制力較差的,，經(jīng)常需要家長催促,。我現(xiàn)在就是回家后就自己看書，孩子看到我在看書,，也就自覺的關(guān)掉電視，自覺地去模仿,，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。鑒于此，家長要主動讀書,，根據(jù)自己興趣愛好,，選擇自己喜歡的書，認(rèn)認(rèn)真真地去讀,，既拓展知識面,，提高自身修養(yǎng)，又能做了孩子的典范,！這樣的事何樂而不為呢,？睡覺之前我給他講《小豬西里呼嚕》,，就像講故事一樣,，孩子聽得還認(rèn)真，理解能力好似提高了很多,，從這點說明孩子對感興趣的事物,，是特別敏感的！他會用心的去理解這內(nèi)容,，所有我們平時要讓孩子對不感興趣的事物產(chǎn)生好奇心,，然后在慢慢的喜歡上！那樣事情就簡單多了,，我覺得學(xué)校也一樣,！興趣是培養(yǎng)出來的！

陪孩子學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,，我們會認(rèn)真地履行我們的責(zé)任的,，在學(xué)校還得麻煩老師，謝謝老師對我家孩子的照顧和關(guān)心,！謝謝,！

家長讀書心得體會篇九

我喜歡讀書，我的兒子也喜歡讀書,?？墒墙o孩子選擇什么樣的書才對孩子的開展、身心安康有益，一直是我的困惑?，F(xiàn)代物質(zhì)文明的開展,，電視、網(wǎng)絡(luò)對孩子的誘惑,，在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的.兒童讀物,，雖然孩子很有興趣也喜歡讀，可我覺著很多東西對孩子的身心開展并不太好,，甚至是有害的,。而對孩子真正有教育意義的書，孩子卻又不喜歡,。

學(xué)校開展新教育親子共讀活動非常有意義,，讓家長更加重視孩子的課外閱讀，調(diào)動孩子和家長閱讀好書的積極性,。為了孩子的寒假過得更加愉快和充實,，學(xué)校專門召開家長會議強(qiáng)調(diào)親子共讀的意義和重要性，提供讀書建議,，并推薦相關(guān)年級的閱讀書目,，使我們做家長的也有的放矢。

于是,，我和孩子共同到書店選書,，大體按照學(xué)校推薦的書目，再盡量由孩子作主選書,，這也極大地調(diào)動了孩子的積極性,。兒子挑選了《三毛流浪記》、《吹牛大王歷險記》,、《千家詩》,、《奇妙的數(shù)王國》等幾本他喜歡的書。兒子買到喜歡的書便是愛不釋手,。

與孩子一起共讀不僅是分享快樂,，同時也要分享困惑。孩子不懂的地方我會談?wù)勛约旱睦斫?，或和孩子一起查資料,，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓(xùn)練了思維能力,。如今,，我們的親子共讀是從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,，以后我們會不斷改良方式方法,，進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書,、思考的習(xí)慣，使孩子與書為友,，與書為伴,，在讀書中安康快樂地成長。

家長讀書心得體會篇十

每個人的一生中之所以能不斷提高,，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,，所謂活到老學(xué)到老，莊子說,，吾生也有涯,，而知無涯。知識是沒有窮盡的,，堅持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之,，沒有知識的不斷補(bǔ)充和積累,，人便會落后于時代。歌德說過,，誰落后于時代,，就將承受那個時代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識爆炸的年代里,，不能接觸新的.知識便會被時代所淘汰,。

偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過：書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ),。讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,，為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。

書是困難時的一雙手,，是干渴時的一股甘泉,，是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī)?；蚴钦f,，只有他才能使我們的血液流動，促進(jìn)心臟的呼吸,，只有他才能使我們活在這個世界上,，我們要讀好書、好讀書,、讀好書把冰心的言論銘記在心,。

記得那時一次暑假，讓我與書結(jié)下了一段不解之緣,，一段難以忘懷的歲月,。

在書店,，我購買了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,，以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物,。神犬探長、青蛙博士,、波卡,、小洼人、米奇,、鴕鳥巴巴,，以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,，還有密切關(guān)系著的食物鏈,，每一個動物的生活習(xí)性，正是我們擁有一個可愛的地球母親,，才找來了許許多多的生靈,。

家長讀書心得體會篇十一

讀書是人類的一項重要活動，它能提高我們的認(rèn)知能力,，增強(qiáng)我們的思維能力,，開闊我們的視野。在孩子成長過程中,，家長也起著不可替代的作用,。在教育子女的過程中，推廣讀書文化是家長的一項重要責(zé)任,。本文將通過家長的談讀書心得體會,，探討如何在幫助孩子培養(yǎng)閱讀能力的同時，讓孩子更好地感知世界,。

第二段：營造良好的讀書氛圍,。

在家庭中營造良好的讀書氛圍對孩子的閱讀習(xí)慣非常重要。作為家長,，有許多方法可以引導(dǎo)孩子營造良好的讀書氛圍,。一個好的開始是讓孩子與書本親密接觸。家長可以在孩子的房間里擺放一些經(jīng)典兒童書籍,，鼓勵他們自主地選擇自己喜歡的讀物,。另外，家長也應(yīng)該在自己的生活中樹立良好的閱讀習(xí)慣,，讓孩子感知到讀書的重要性,，并成為家庭生活氛圍的一部分。

第三段：閱讀與思考能力的培養(yǎng),。

在閱讀的過程中,，我們不僅是在汲取知識,，更重要的是培養(yǎng)我們的思考能力。在這方面,，家長可以提供一些有趣的問題,，并促使孩子在閱讀后進(jìn)行思考。家長可以就書中涉及的主題,、故事情節(jié)等方面與孩子進(jìn)行討論,，讓孩子們在深思熟慮的過程中逐漸培養(yǎng)出邏輯思維和理性分析能力。

第四段：閱讀與孩子性格的塑造,。

閱讀不僅僅是知識的獲取,，更重要的是對孩子性格的塑造。在閱讀的過程中,，孩子們可以接觸到不同的角色,，感知到各種不同的情感。這些情感的實現(xiàn),，對于孩子的性格塑造有著重要的影響,。因此，家長要引導(dǎo)孩子在閱讀后進(jìn)行吸收,，讓孩子嘗試意識到自己的心情狀態(tài)，并在某些情況下,，試著斟酌自己的想法,，以此進(jìn)一步促進(jìn)孩子的思維和語言能力發(fā)展。

第五段：閱讀能力的實踐,。

最后,，家長應(yīng)該鼓勵孩子在日常生活中實踐閱讀習(xí)慣。在這個過程中,，孩子可以嘗試各種不同的讀物,，并學(xué)會從不同的角度去理解、思考不同的內(nèi)容,。家長也應(yīng)該關(guān)注孩子的閱讀能力,，幫助他們在趣味和挑戰(zhàn)之間找到平衡點，持久地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和能力,。

結(jié)語,。

通過家長的談讀書心得體會，我們可以看到閱讀對于孩子認(rèn)知和性格塑造的重要性,。作為一個家長,，我們有責(zé)任為孩子的發(fā)展負(fù)責(zé)。只有家長們懂得引導(dǎo)孩子在閱讀中獲取更多的知識,，培養(yǎng)出好的閱讀習(xí)慣和思維能力,，孩子們才能在未來的路途中不斷成長,，成為高素質(zhì)的人才。

家長讀書心得體會篇十二

第一段：引言（150字）,。

作為家長,，我們一直都希望孩子能夠在學(xué)習(xí)上有所突破，提高自己的思維能力和綜合素質(zhì),。為了達(dá)到這個目標(biāo),，我們不僅要注重課堂學(xué)習(xí)，在平時的生活中也要多角度地培養(yǎng)孩子的興趣愛好,。而讀書,，則是培養(yǎng)孩子愛好和豐富內(nèi)涵的絕佳方式。在孩子們閱讀的過程中,，我們作為家長應(yīng)該發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用,，關(guān)注他們的讀書心得，共同分享并引導(dǎo)孩子們從書中獲得更多的啟示,。

第二段：投入閱讀的心境（200字）,。

作為家長，我們應(yīng)該鼓勵孩子們擁有一種積極的閱讀心境,。首先,，我們可以從創(chuàng)造一個良好的家庭閱讀氛圍開始。在孩子們靜心閱讀時,，我們可以避免打擾,，為他們營造良好的讀書環(huán)境。其次,，我們可以給予孩子們自由選擇的權(quán)利,，讓他們按照自己的興趣愛好來選擇閱讀的內(nèi)容。當(dāng)孩子們能夠自主選擇書籍時,，他們會更加主動地投入閱讀,，這對于培養(yǎng)他們的閱讀興趣非常重要。

第三段：理解與思考的能力（250字）,。

讀書不僅僅是為了得到純粹的知識,，更是為了培養(yǎng)孩子的理解與思考能力。作為家長,，我們可以通過與孩子的對話來促進(jìn)他們對書中內(nèi)容的理解和思考,。我們可以和孩子討論書中的情節(jié)和人物，幫助他們更好地理解和思考,。同時,，我們也可以提出一些問題,，讓孩子們思考書中的主題和寓意,，并從中得到一些啟示和思考。

第四段：情感共鳴和人生體驗（300字）。

讀書的過程中,，會有一些情節(jié)和人物引發(fā)孩子們的情感共鳴,。作為家長,，我們可以與孩子分享我們的感受和體驗,，引導(dǎo)他們從書中體會和學(xué)習(xí)。我們可以告訴孩子們我們在讀書時遇到的困惑和感動,，分享我們通過讀書獲得的一些人生智慧和經(jīng)驗,。通過這樣的分享，我們可以與孩子們建立更親密的關(guān)系,，同時也能夠給予他們一些正面的情感引導(dǎo),。

第五段：實踐和成長的機(jī)會（300字）。

讀書不僅僅是停留在紙面上,，更應(yīng)該是孩子們在書中啟示下的實踐和成長,。作為家長，我們可以鼓勵孩子們將書中的啟示落地生根,，幫助他們將書中的知識應(yīng)用到實際生活中,。我們可以引導(dǎo)孩子們記錄讀書心得，或者通過寫作,、繪畫等方式表達(dá)自己的體會,。同時，我們也可以在孩子的閱讀過程中給予他們一些實際的行動指導(dǎo),，幫助他們將書中的知識和價值觀付諸實踐,，從而促進(jìn)他們的成長。

結(jié)尾（100字）,。

作為家長，我們應(yīng)該從關(guān)注孩子們的讀書心得入手,，幫助他們從閱讀中獲得更多的收獲和成長,。我們要鼓勵孩子們擁有積極的閱讀心境，促進(jìn)他們的理解與思考能力的發(fā)展,，引導(dǎo)他們在讀書中找到情感共鳴和人生體驗,，同時給予他們實踐和成長的機(jī)會。通過我們的努力,，我們相信孩子們將會在閱讀中取得更好的進(jìn)步和成就,。

家長讀書心得體會篇十三

親子共讀，我們喜歡!

我是一年級四班馮新和的家長孫秀萍,，我很慶幸侯瑾怡能在一個很好的學(xué)校受教育,，學(xué)校和老師都很重視培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。也非常感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，能讓我很榮幸的有這個時機(jī),，和大家一起來分享有關(guān)于孩子的教育和讀書方而的`心得,。父母是孩子的第一位老師，作為家長,，我們的一言一行,，在孩子身上肯定會留下深刻的影響。要想孩子喜歡歡閱讀,，父母自己肯定要熱愛書籍,。為人父母，不僅要對孩子有要求,，對自身也要有要求,，即使父母沒文化，也不可以在孩子而前天天搓麻將,、玩游戲,、抱著電視看肥皂劇這樣的壞習(xí)慣。言教不如身教,，要讓孩子有良好的閱讀習(xí)慣,，我們家長必須以身作那么，給孩子創(chuàng)造個良好的家庭環(huán)境,，閱讀是個積累沉淀的過程,，書讀得多了，豐厚底蘊自然會在孩子身上顯現(xiàn)出來,。親子閱讀能為父母創(chuàng)造和孩子溝通的時機(jī),，不僅孩子受益，家長也受惠,，希挈我們家長都能堅持陪著自己的孩子共同閱讀,，在書的海洋里得到更多的知識!我們深知，孩子的每一步成長,，浸透著老師們的心血和汗水,，我們家長會嚴(yán)密配合學(xué)校，讓孩子們在閱讀中快樂成長,。

人生有很多感覺快樂的事情,，而陪孩子讀書也算其一?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”?！岸嘧x書,，讀好書，長大后才有好的前途，有好的出路,?！边@是兒時家長和老師對我們的勉勵，現(xiàn)在我也用來教育我的孩子,。

陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理,，通過讀書讓孩子開闊了視野，拓寬了思路,，增強(qiáng)了讀書的興趣,。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀、特點和生活習(xí)性,，讓孩子在讀作品的同時,，通過語言展開想像，反復(fù)回味,，找到作品中的描寫和現(xiàn)實中的聯(lián)系,，到達(dá)閱讀和理解的統(tǒng)一。讀書是快樂的,，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧,，知識會改變他們自己，改變世界,。

家長讀書心得體會篇十四

引導(dǎo)語：讀書是一件非常有益身心健康的事情,，而家長與孩子一起讀書亦是一種非常有效的促使孩子的讀書方式，那么相關(guān)的家長讀書心得體會要怎么寫呢,？接下來是小編為你帶來收集整理的文章,，歡迎閱讀！

201*年,，孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去,，在這學(xué)期，孩子學(xué)到了很多的知識,，從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進(jìn)步太大了,，這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,，我認(rèn)為首先要讓孩子認(rèn)識到讀書對寫作的重要性,，要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,，只有多讀,、多看多用腦子去想，這樣才能寫出好的,。

作文,。

其次提高孩子的讀書的興趣要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的書籍經(jīng)常和孩子聊天在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點為了讓孩子對讀書感興趣可以多給孩子做些小游戲適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活。

不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,，挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,，引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,，理解了書中的內(nèi)容，讓孩子去寫作,，用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力,。為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣，我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,，為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,，特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房，在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫,。

培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,，它不僅是對孩子的考驗，也是對我們做家長的考驗,，我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,，讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,，遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,，一定要正確對街回答孩子疑問，要幫助孩子提高一下思維空間,，第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,，這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書,。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,，更讓孩子懂得了什么是自尊，什么是自愛,，什么是自強(qiáng),，真正體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的含義,，把孩子帶進(jìn)了書的海洋,。

女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情,，這一點我和所有的家長一樣的十分明白,。與女兒一起參加讀書，一直以來都是我想做的事情,，只是身為職場媽媽,，白天工作晚上要做家務(wù)，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書,。這讓我十分慚愧,！

女兒上小學(xué)了，在三里小學(xué)一年級三班。學(xué)校里,，老師一直提醒孩子們回家多讀書,，平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè)。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期,，學(xué)校里舉辦了第八屆讀書節(jié)活動,，也號召孩子們多讀書，讀好書,。這次讀書活動的舉辦提醒了我,，必須要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,，真是一件開心的事情,。

女兒喜歡看書，更喜歡讓爸爸,、媽媽陪著一起閱讀的感覺,。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書，這樣感覺更有意思,?！焙呛牵∧闱魄坪⒆?，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦,。

這次讀書節(jié)的活動中，我們一起閱讀了《安徒生童話選》,、《百科叢書注音版》等,，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要，很多小故事都非常有深意和喻意,，從中還得出了不少有效的家庭教育方法,，對培養(yǎng)孩子思想、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處,，當(dāng)然，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢,。

每次等看完一本后，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較,，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方,。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。

通過活動和孩子一起讀書的時光,，從中體會到了幸福和滿足。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書,。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙,！學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了，希望這樣的活動能夠越辦越好,。

家長讀書心得體會篇十五

人生有很多感覺快樂的事情,，而陪孩子讀書也算其一?！皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋”?！岸嘧x書,，讀好書，長大后才有好的前途,，有好的出路,。”這是兒時家長和老師對我們的勉勵,，現(xiàn)在我也用來教育我的孩子,。

陪孩子讀《十萬個為什么》讓孩子明白了許多道理，通過讀書讓孩子開闊了視野,，拓寬了思路,，增強(qiáng)了讀書的'興趣。

陪孩子讀《昆蟲記》讓孩子懂得了小昆蟲的形狀,、特點和生活習(xí)性,，讓孩子在讀作品的同時，通過語言展開想像,，反復(fù)回味,，找到作品中的描寫和現(xiàn)實中的聯(lián)系，達(dá)到閱讀和理解的統(tǒng)一,。

讀書是快樂的,，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會改變他們自己,，改變世界,。

家長讀書心得體會篇十六

女兒上小學(xué)了，熱愛讀書是一件受益終生的事情,，這一點我和所有的家長一樣的十分明白,。與女兒一起參加讀書,，一直以來都是我想做的事情，只是作為媽媽,，白天工作晚上要做家務(wù),，實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我十分慚愧,！

學(xué)校里,，老師一直提醒孩子們回家多讀書，平時經(jīng)常布置課外讀書的作業(yè),。孩子進(jìn)入一年級下學(xué)期,，學(xué)校里舉辦了樂讀樂寫活動，也號召孩子們多讀書,，讀好書,。這次讀書活動的舉辦提醒了我，必須要下決心陪孩子讀書了,。陪孩子一起讀書,，真是一件開心的事情。

女兒喜歡看書,，更喜歡讓爸爸,、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經(jīng)說：“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,，這樣感覺更有意思,。”呵呵,！你瞧瞧孩子,，她其實從內(nèi)心是非常期待家長一起讀書的哦。

這次讀書節(jié)的活動中,，我們一起閱讀了《安徒生童話選》,、《百科叢書注音版》等，這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,，很多小故事都非常有深意和喻意,，從中還得出了不少有效的家庭教育方法，對培養(yǎng)孩子思想,、道德品質(zhì),、交際技巧都大有益處，當(dāng)然,，孩子也從中受益多多,，很多好習(xí)慣的養(yǎng)成就來源于對書中主人公的認(rèn)識和肯定呢。

每次等看完一本后,，我們會在一起討論和回味書中的故事情節(jié),。女兒會告訴我在書中他認(rèn)為感興趣的故事,，而我和他爸則幫他分析為什么會發(fā)生這樣的事。同時我們還啟發(fā)孩子對書中的人物進(jìn)行比較,，尋找書中每個人物身上優(yōu)秀及具有‘閃光點’的地方,。

孩子的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)和核心，全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質(zhì)和綜合能力是非常關(guān)鍵的,。

通過活動和孩子一起讀書的時光，從中體會到了幸福和滿足,。希望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書,。更好的引導(dǎo)她探索知識世界的奧妙！學(xué)校每年開展讀書節(jié)活動的做法真是太好了,，希望這樣的活動能夠越辦越好,。

讀《草房子》有感。

王方寧家長,。

當(dāng)女兒捧著《草房子》忘我的看書時,，時而大笑時而憂愁，那種神情讓我不禁想弄清這本書為什么這樣吸引她的原因時,，女兒卻笑著告訴我：“爸爸,，我們學(xué)校現(xiàn)在正開展親子共讀一本書呢,，我覺得這本書寫得太好了,，你一定也要看一遍啊，并要寫一篇讀后感,?！痹瓉磉@樣啊，不僅要看,，而且還有任務(wù),，我趕緊說：“好啊，那讓我先看吧,，看你看書時那入迷的樣子,。”我搶過書就讀了起來,。

果然,，翻開書，童年的故事一下子就讓我的思緒也回到了七十年代鄉(xiāng)下的學(xué)堂,。書中主人翁桑桑和禿鶴簡直是我們那個時代的最好例子吧,，調(diào)皮搗蛋，壞事樣樣做卻只是瞎胡鬧的個性寫得淋漓盡致,。禿鶴為了自己的光頭而用盡一切辦法彌補(bǔ),，卻因此招來桑桑和同學(xué)們的取笑和捉弄,，也因此拉近了同學(xué)間的感情?；叵脒^去,，我也這樣捉弄過自己班里的同學(xué)，而與桑桑相比,，我自嘆不如他的機(jī)靈,，他把禿鶴的帽子讓別的同學(xué)拿走，用空書包塞進(jìn)胸部,，騙禿鶴去追他,，等到禿鶴追到他時，同學(xué)阿恕卻早已把帽子掛到了升國旗的旗桿上,，結(jié)果換來老師和家長的嚴(yán)厲處罰,。看到情真處,，我也忍俊不禁的大笑起來,，和當(dāng)時的我們多么想象啊。在學(xué)校里,，時有拉幫結(jié)伙,，這幫人欺負(fù)那幫人，而多以男孩為多,。書中板倉小學(xué)的劉一水等壞同學(xué),，欺負(fù)小姑娘紙月，結(jié)果紙月轉(zhuǎn)學(xué)到油麻地小學(xué)上課,，每天步行三里路,，真的很不容易。而劉一水等還不放過她,，在紙月上學(xué)的路上阻攔她,，使她上學(xué)經(jīng)常遲到。這激起了桑桑的好奇,，決定弄清原因,，于是提前到紙月上學(xué)的路上去看究竟，果真看到了劉一水等三人對紙月的騷擾,，出于義憤挺身而出,，雖然被劉一水他們打的鼻孔流血，也終于使學(xué)校和政府作出對劉一水等壞人的嚴(yán)重警告,，使紙月順利的上學(xué),，正義得以伸張。

故事寫來貼近當(dāng)時的生活,，倍感親切,。如果大家有興趣,，那一起來看這本書吧，保證讓你笑不停,，愁不停,。哈哈。,。真是一本好書,。