每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料小學(xué)篇一

一、不斷提高自身素質(zhì)

為了能更好地開展班主任工作,，我認(rèn)識到,，這得首先從自身做起。要學(xué)習(xí)一些班主任的管理方法,，就得從學(xué)生的身心去考慮,。因此，我訂購了教育書刊《班主任》,，理論與學(xué)生的實(shí)際相結(jié)合,，掌握了學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，就能得心應(yīng)手地開展班主任工作了,。低年級時(shí),，學(xué)生很聽老師的話，中高年級時(shí),，學(xué)生的逆反心理較強(qiáng),，我根據(jù)理論與實(shí)踐相結(jié)合，把班級管理的有條不紊,。

班主任要使學(xué)生對你“既親近又崇拜” ,，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望,。就必須具有體察學(xué)生的思想,、情感、需求的能力,，應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力,，應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力，應(yīng)有較高的演講和對話能力等,。因此,，我在工作之余，除了閱讀有關(guān)班級管理的書籍,，還經(jīng)常上網(wǎng),，學(xué)習(xí)有關(guān)演講、口才等方面的知識,。

二,、從“愛”字出發(fā)，堅(jiān)持疏導(dǎo),、教育為主的方針,，勤勤懇懇做好班級管理

熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任工作,，更愛他的學(xué)生,，立志當(dāng)好學(xué)生的引路人，使學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),、生活,，不斷提高思想素質(zhì)，道德品質(zhì),，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng),，成為國家建設(shè)發(fā)展的有用之材。

在班上,，也有少數(shù)學(xué)生發(fā)生打架,、曠課、組織紀(jì)律渙散等現(xiàn)象,。對我沒有粗暴的斥責(zé),，而是進(jìn)行耐心的說服教育。因?yàn)槲疑钚胖灰鼙M力地從各方面去真誠的關(guān)心,、愛護(hù),、尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求他們,，一定會(huì)使學(xué)生感受到老師的真摯情感,，激發(fā)起上進(jìn)心。

在實(shí)際工作中，我特別注重感情投入,，用愛心去填補(bǔ)學(xué)生遠(yuǎn)離家庭,、遠(yuǎn)離父母所造成的感情真空，使師生的感情逐步加深,，為說服教育學(xué)生打下了重要的基礎(chǔ),。除了關(guān)心學(xué)生的生活外，我還非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，因?yàn)橹挥信W(xué)習(xí),，掌握更多的知識，將來才能成為祖國的有用之材,。所以他經(jīng)常在班級里強(qiáng)調(diào)知識的重要性,。采取了一些切實(shí)有效的措施，創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)條件,，并經(jīng)常和任課老師取得聯(lián)系,，掌握情況，還推薦有關(guān)學(xué)習(xí)方法的書籍給學(xué)生看,。通過各種渠道,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭他們多學(xué)一點(diǎn)知識,。

思想上經(jīng)常與學(xué)生溝通,，及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，耐心地引導(dǎo)他們不斷提高思想覺悟,。由于我在平時(shí)注意了對學(xué)生的體貼和愛護(hù)，當(dāng)有的學(xué)生有病不能上課時(shí),，就對我說:“老師,，真不好意思，又有病了,?！币粋€(gè)學(xué)生犯錯(cuò)誤后，對其他學(xué)生說:“我真對不起老師對我的信任,，怎么又犯錯(cuò)誤了,。又讓老師操心了?！睂W(xué)生遲到了,，說：“老師，對不起,，我遲到了,。”還有的學(xué)生正面沒勇氣給老師承認(rèn)錯(cuò)誤，就用發(fā)短信給的方式給老師承認(rèn)錯(cuò)誤,。因?yàn)橹x老師常常對他的學(xué)生說：要做一個(gè)有錯(cuò)就改的人;犯錯(cuò)并不可怕,，就怕犯同樣的錯(cuò)誤;要誠實(shí)，要遵守自己的承諾……

愛可以增進(jìn)師生之間的友誼,，友我堅(jiān)持以正面教育為主,，開展理想前途教育，做了大量的耐心,、細(xì)致的思想工作,，收到了良好的效果。

在處理每一位學(xué)生的問題上,，我都貫徹以疏導(dǎo)為主,、正面教育的方針，不做生硬的批評,，而是查清事實(shí),，分析原因，做耐心說服教育工作,，使學(xué)生自己認(rèn)識問題的危害性,。

學(xué)生的思想單純和考慮問題不周全，很多老師都認(rèn)為不會(huì)出現(xiàn)的問題用不著強(qiáng)調(diào)說明,，可我卻認(rèn)為,，學(xué)生往往會(huì)因缺乏知識、經(jīng)驗(yàn)而犯錯(cuò)誤,，因此他對學(xué)生多加注意觀察,，及時(shí)掌握情況，多提醒學(xué)生注意,，多打預(yù)防針,，做到有備無患。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，應(yīng)該幫助學(xué)生吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，給予改正的機(jī)會(huì)。

三,、以身作則,，樹立榜樣

這雖是一種“無聲的教育”，卻能達(dá)到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果,，言教不如身教,，作為班主任――我時(shí)刻不忘自己的表率作用。在寒冷的冬天我會(huì)第一個(gè)帶著孩子滿操場的跑,，呼吸清晨的新鮮空氣,。夏天的太陽再烈,，我也不會(huì)躲到蔭涼里看孩子們在太陽下?lián)]汗如雨。每天我主動(dòng)大聲學(xué)生問好,，從不亂丟垃圾,，當(dāng)孩子和我說話時(shí)，總是親切的注視著我,，與我交談,。因此，我所帶班的學(xué)生講文明,，懂禮貌,，受到家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一直好評。

四,、善于組織和管理學(xué)生

班主任必須善于組織和管理學(xué)生,，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任,，要做的工作多而繁雜,。例如下午很晚離校，督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,，早上提前到校,，檢查家庭作業(yè)，組織早讀等,。上課間操,，開會(huì)排隊(duì)，班主任都得到位,。每學(xué)期開學(xué)計(jì)劃,，期末總結(jié)，每周一次周會(huì),、平時(shí)不定期的班干會(huì),，學(xué)生會(huì)，布置教室,，出黑板報(bào)，主題班會(huì)等各項(xiàng)工作都要到位,。加上每天發(fā)生的偶發(fā)事件,，家庭訪問等瑣事，耗費(fèi)的時(shí)間無法計(jì)算,。那么怎樣才能比較輕松而又出色地做好班主任工作呢?我認(rèn)為：作為班主任必須具有一定的組織管理學(xué)生的能力,，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)班級的骨干力量，力爭做到“人人有事做,，事事有人做,，時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做，人人管人,，人人被管”的班級管理原則,，明確職責(zé)、落實(shí)到人,。這樣不僅班主任輕松,，而且調(diào)動(dòng)學(xué)生班級管理的主動(dòng)性。就拿我班來說吧,，現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負(fù)責(zé),，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班級成員。早讀,、早操等日常工作都由專人負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報(bào)由專人負(fù)責(zé),， 室外的黑板報(bào)由專人負(fù)責(zé);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。 其他衛(wèi)生,、安全,、行為等方面都有專人負(fù)責(zé)。

班主任,，一項(xiàng)平凡的工作;班主任,，一個(gè)平凡的崗位。我在這個(gè)平凡的崗位上做著平凡的工作,。我們很幸慶,，有這樣一位平凡的老師。但是,，正因?yàn)檫@樣一位平凡的老師,，開啟了孩子們不平凡的心靈!

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料小學(xué)篇二

二年級是定型教育階段，這一步明確學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,，穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想,，增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的信心，興趣和熱愛;進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,，和專業(yè)知識技能，從而使學(xué)生自我教育,，自我管理的能力得到培養(yǎng)和提高,，為下一步走向?qū)嵙?xí)，走向社會(huì)奠定基礎(chǔ),。圍繞這一目標(biāo),，本學(xué)期的工作開展如下。

一,、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信,。

本學(xué)期開學(xué)初,，本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后，一些原來頑皮搗蛋,，不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,，想鉆紀(jì)律的空子，而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后,，便對自己的工作失去了耐心和信心,，不敢。不愿去管理,，失去了同學(xué)們的信任,，班級紀(jì)律一度下滑。針對這些情況,，我多次召開班委會(huì),，指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信。

1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,，講究團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自我,，做遵守校紀(jì)校規(guī),，守法的模范。

班干部是班里的榜樣,，是同學(xué)門的表率,，一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模,，在紀(jì)律上要求別人做到的,，自己一定要做到。不允許別人好,，自己首先不做,。

我班的班長兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué)，在長期管理班級的過程中,，在班級中有一定的威信,，時(shí)間一長，不免有些飄飄然,，在學(xué)生面前暴露出一些問題，后被學(xué)生舉報(bào),，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,，對其進(jìn)行教育,，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴(yán),，對班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,，險(xiǎn)釀后患，并在班委會(huì)上進(jìn)行討論,，使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識和理解,，小芳同學(xué)也認(rèn)識到錯(cuò)誤，欣然接受了我和學(xué)生的建議,，并及時(shí)改正并在工作中對自己的言行要求高了,，在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用。

2,、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的,。我班的班長晗笑同學(xué)，工作能力較強(qiáng),，能吃苦耐勞但成績不高,，屬中等水平，我在對她進(jìn)行教育時(shí)指導(dǎo)她：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不好,，工作在買力，也是難于讓同學(xué)們信服的,，班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,，說話才有力度，作為班干部和學(xué)生會(huì)干部,，比其他的學(xué)生要花費(fèi)更多的時(shí)間,，因?yàn)榧纫獙W(xué)習(xí)，又要工作,，因此班干部的時(shí)間比一般學(xué)生更珍貴,，緊迫，這就需要學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理地使用時(shí)間，加之他自己的努力,，晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,，趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信,。

3,、優(yōu)良的個(gè)人品德，是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),，做為一名班干部,，要培養(yǎng)自己勤奮,，正直坦誠，謙虛,。寬容等優(yōu)秀個(gè)人品德,，這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀,，以旅校日常行為規(guī)范要求,，做好班級日常的管理的度量衡，既要嚴(yán)格自己,，又要不膽地管理同學(xué),，使之成為習(xí)慣，共同進(jìn)步,。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐與管理,，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高,。

二,、指導(dǎo)班干部在實(shí)干中學(xué)習(xí)成長。

本學(xué)期學(xué)校的活動(dòng)較多,，除了學(xué)校的活動(dòng),，我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報(bào)，普通話,，粵語,，鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動(dòng)等等多項(xiàng)活動(dòng)，來提高同學(xué)們在參與活動(dòng)中形成自我教育,，自我管理的能力,，要實(shí)現(xiàn)著能力的培養(yǎng)，班干部是關(guān)鍵,，只有班干部成長了才能以點(diǎn)帶面,，推動(dòng)整個(gè)班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè)。

1,、 指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人,。

把每項(xiàng)活動(dòng)細(xì)分到每個(gè)干部身上，根據(jù)活動(dòng)的內(nèi)容及班干部的特點(diǎn)由一位班干帶頭負(fù)責(zé),，再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會(huì)與人協(xié)作的方法,，使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量，使活動(dòng)完成很更出備,，更完美,。

2、 指導(dǎo)班干部積極主動(dòng)地工作。

班干部要有吃苦奉獻(xiàn)的精神,，要有為同學(xué)服務(wù)的意識,，工作上身先士卒，以自身的努力來帶動(dòng)別人,，同自身的勤奮來說明別人，要能為老師分擔(dān)工作

3,、 指導(dǎo)工作方法,。

由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過班干部,，班干部的工作不知如向發(fā)展,。我平時(shí)就利用課余時(shí)間對他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時(shí)進(jìn)行工作匯報(bào),。

4,、 指導(dǎo)班干部學(xué)會(huì)及時(shí)總結(jié)工作的得失，用以指導(dǎo)下一步的工作,。

三,、 利用集體正面的輿論，幫助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步,。

本班在本學(xué)期各方面均有進(jìn)步,，本人將再接再厲作好班主任工作。

班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)材料小學(xué)篇三

20xx年春天,，學(xué)院討論在學(xué)生中設(shè)置學(xué)術(shù)型班導(dǎo)師制度,，每十幾個(gè)學(xué)生配備一名專業(yè)教師做學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。計(jì)算機(jī)專業(yè)率先執(zhí)行,。我當(dāng)時(shí)發(fā)言,，覺得如果配備了專業(yè)導(dǎo)師，就應(yīng)該取消班主任,，因?yàn)榘嘀魅蔚墓ぷ髋c專業(yè)導(dǎo)師的工作之間有很大的交集,，班級同學(xué)生活上的事情，比如開班會(huì),，就交給相應(yīng)分管的輔導(dǎo)員來做即可,，這樣既節(jié)約了發(fā)放的薪酬又避免了人員的浪費(fèi)。但是我的這個(gè)建議遭到了王博的反對,，他說,，下學(xué)期你來當(dāng)個(gè)班主任，體會(huì)體會(huì)班主任的工作,。20xx年9月,，學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束。院里安排新生入學(xué)考試監(jiān)考，我被安排的是xx2-2班,。之后我和徐莉蘋老師,、段玉倩老師商量分班。大家一致認(rèn)為,，給哪個(gè)班監(jiān)考就給哪個(gè)班做班主任,，不必抓鬮(通常的做法都是抓鬮的)。我們當(dāng)時(shí)的想法都是覺得哪個(gè)班都一樣,。就這樣,，在計(jì)算機(jī)學(xué)院的新生入學(xué)典禮上，我和班級同學(xué)見面了,。就這樣,，我來煙臺大學(xué)的第七個(gè)年頭，開始了我的第一次當(dāng)班主任的生涯,。

一年級的宗旨是同學(xué)之間及同學(xué)與我之間互相熟悉,，多多交流，建立感情基礎(chǔ),。讓大家認(rèn)識大學(xué),，適應(yīng)大學(xué)生活。熱愛自己的學(xué)校,，樹立理想和自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

20xx年9月22日中秋節(jié)，開了第一個(gè)班會(huì),。中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì),。組織策劃人是葛祥雨。當(dāng)時(shí)有三個(gè)負(fù)責(zé)人：龐為光,、裴曉明和楊立文,。負(fù)責(zé)人里我第一個(gè)認(rèn)識的是龐為光。而我認(rèn)識的第一個(gè)同學(xué)是劉袁,。

選舉了班委,，班長裴曉明，副班長龐為光,，團(tuán)支書王娜,。當(dāng)時(shí)對大家都不熟悉，是采納了欒婧老師的一些意見,。但當(dāng)時(shí),，我定下了一個(gè)原則，就是班委掛科就必須無條件辭職,。

20xx年xx月7日國慶節(jié)返校,，我們開了第二個(gè)班會(huì),，地點(diǎn)在體育公園的籃球場。同學(xué)們雖然不是太熟,，不能玩的那么放得開,。但看得出大家很快樂。這次的組織者是孫顯信和于恒娜,。

20xx年的元旦,，我們班在七餐開了元旦晚會(huì)，主要內(nèi)容是包餃子,?？粗姘俟值娘溩拥男螤睿總€(gè)人被涂了面粉的臉上充滿了歡樂,。

一年級第一學(xué)期在我的倡議下，辦了一個(gè)“轉(zhuǎn)遍圖書館,，讀一本好書”的活動(dòng),。要求每個(gè)宿舍出一名同學(xué)在班會(huì)上推薦一本好書，介紹自己的讀書心得,。這個(gè)活動(dòng)最后的那個(gè)推薦會(huì)我沒有參加,，據(jù)說，大家沒有認(rèn)真準(zhǔn)備,，反響一般,。所以，現(xiàn)在想來,，應(yīng)該是三年來最失敗的一次活動(dòng),。

大一的第二個(gè)學(xué)期，開學(xué)了,，還有一部分同學(xué)我不熟悉,，甚至叫不準(zhǔn)名字。于是,，一開學(xué),，就看著名字找人談話。談話的結(jié)果是情況了解了,，人也熟悉了,。熟悉的好處是，一,、容易做工作;二,、班級的事無論大小瞞不了我，總是會(huì)有人告訴我;三,、在我后來越來越成型的班主任計(jì)劃(一開始是沒有的)中,，一旦有適合某位同學(xué)的安排，我就會(huì)自然地想到他，也容易達(dá)成某種默契,，我和他們之間很容易獲得信任,。

20xx年5月啟動(dòng)了“我的大學(xué)我的班”演講比賽。我是個(gè)新班主任,，學(xué)工組要求新生每周開一次班會(huì),。我不知道有什么內(nèi)容可講。我自己參加過演講比賽,，我知道一個(gè)人,，當(dāng)他有勇氣站在人前表達(dá)自己，這是怎樣的一個(gè)能力,。這種能力在大學(xué)里如果沒有鍛煉的話,，很多人就再也沒有機(jī)會(huì)了。48個(gè)同學(xué),，個(gè)個(gè)要求寫演講稿,，要求脫稿演講，現(xiàn)在想來對他們也是很有壓力的,。而我的工作還要審查他們寫的稿子,。我的可憐的中文基礎(chǔ)呀!但很明顯，很多同學(xué)在這次演講比賽中脫穎而出了,。像張葉琦的斐然文采,、李本然的卓越口才、馮晶晶的超級自信,、葛祥雨的英文原版,。以至于后來的很多次活動(dòng)，李本然和馮晶晶都是班里的當(dāng)家主持人,。演講比賽的稿子我每一篇都直接發(fā)到我的博客上了,。班里每一個(gè)同學(xué)從百度上打出自己的名字搜索的時(shí)候，第一篇就是自己的演講稿,。我想,，只要網(wǎng)站不關(guān)閉，他們會(huì)記住自己當(dāng)初入學(xué)的理想,，記一輩子的,。這是他們優(yōu)秀人生的開始。

20xx年的暑假,，是大學(xué)的第一個(gè)暑假,。我覺得上大學(xué)是一個(gè)人獨(dú)立人生的開始。我開始慫恿他們組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì),，深入社會(huì)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,。這樣,，以于恒娜為隊(duì)長、葛祥雨為副隊(duì),，主題為“山東地區(qū)自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用狀況調(diào)研”的活動(dòng)就開始了,。剛上大學(xué)的他們遇事還很青澀，剛剛遇到困難,，就開始打退堂鼓,。有些同學(xué)陸續(xù)回家了。我干預(yù)了這件事,，認(rèn)為一個(gè)人做事應(yīng)該有始有終,，多做調(diào)查才可能有相對合理的結(jié)論。只去了一個(gè)企業(yè)就被打擊得心灰意冷,，那就什么事都做不成了,。一部分留在這里的同學(xué)堅(jiān)持下來，完成了這項(xiàng)工作,。暑假過后,，經(jīng)過學(xué)校答辯，我們班的社會(huì)實(shí)踐隊(duì)被評為校級優(yōu)秀,。可惜的是由于沒有做社會(huì)宣傳,，沒有推薦到省級?，F(xiàn)在想來，是我沒有經(jīng)驗(yàn),。如果再帶班的話,，這方面就會(huì)早做計(jì)劃了。

大一的一個(gè)學(xué)年,，我們班的學(xué)習(xí)成績和總評成績專業(yè)第一,，馬金磊同學(xué)獲得了國家獎(jiǎng)學(xué)金。楊立文,、朱世浩,、張登超同學(xué)獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)前十中我們班占了六名,。我們的獎(jiǎng)學(xué)金最多,，掛科率最低。新生籃球賽第三名,，拔河比賽第三名,。話劇比賽進(jìn)入復(fù)賽。班級被評為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,?？上]有得到紅旗團(tuán)支部的榮譽(yù),。

已經(jīng)有人開始說，自動(dòng)化歷年來一班最好的神話被我給打破了,。其實(shí),，我覺得，是我的學(xué)生們爭氣,。第一學(xué)期,，裴曉明告訴我說，我們班的學(xué)習(xí)成績最好的時(shí)候,，我真的不大相信,。實(shí)際上，一年級,，對于他們的學(xué)習(xí),，我沒有做什么。