每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

讀課外書(shū)有感200字篇一

從中我了解到了作者夏洛蒂,。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓,、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,，國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過(guò)渡，新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,，這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見(jiàn)的烙印,。

可惜，上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們,。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手,。這些才華橫溢的兒女，都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開(kāi)了人間,。惜乎,，勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛(ài)》這本小說(shuō)，主要通過(guò)簡(jiǎn),。愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,，塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,，卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格,、追求個(gè)性自由、主張人生平等,、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性,。

簡(jiǎn)。愛(ài)生存在一個(gè)父母雙亡,，寄人籬下的環(huán)境,。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄,，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打……然而,，她并沒(méi)有絕望,，她并沒(méi)有自我摧毀，并沒(méi)有在侮辱中沉淪,。所帶來(lái)的種.種不幸的一切,，相反，換回的卻是簡(jiǎn),。愛(ài)的無(wú)限信心,，卻是簡(jiǎn)。愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量,。

從這本書(shū)中，可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,，刻畫(huà)了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神,。小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了，他自己也成了一個(gè)殘廢,，但我們看到,，正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,，而同時(shí)獲得滿足--她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,，同時(shí)也是有愛(ài)的。

小說(shuō)告訴我們,，人的最美好的生活是人的尊嚴(yán)加愛(ài),，小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活。雖然我覺(jué)得這樣的結(jié)局過(guò)于完美,，甚至這種圓滿本身標(biāo)志著浮淺,，但是我依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想--就是尊嚴(yán)加愛(ài)，畢竟在當(dāng)今社會(huì),，要將人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)這道公式付之實(shí)現(xiàn)常常離不開(kāi)金錢(qián)的幫助,。人們都瘋狂地似乎為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài),。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧,?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種化繁為簡(jiǎn)，是一種返樸歸真,，是一種追求全心付出的感覺(jué),，是一種不計(jì)得失的簡(jiǎn)化的感情，它猶如一杯冰水,，凈化每一個(gè)讀者的心靈,，同時(shí)引起讀者，特別是女性讀者的共鳴,。

讀課外書(shū)有感200字篇二

作者在寫(xiě)作技巧上值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)：如果想要催淚,，不能讓故事主人公離讀者太遠(yuǎn)。在篇幅和文字功力同樣有限的情況下,，如何盡快讓故事主人公和讀者混個(gè)臉熟呢?必殺技就是——我有一個(gè)朋友,。

于是作者的這些朋友都極品，因?yàn)樽髡咚街帎?ài)情簡(jiǎn)直就尸橫遍野,，而這些朋友或者朋友的朋友不但對(duì)此視而不見(jiàn),，反而令人出戲地另辟蹊徑對(duì)作者頌揚(yáng)道“張嘉佳，你的文字真好”,、“張嘉佳,，我很喜歡你的一句話”……這簡(jiǎn)直就是史上第一本自帶彈幕的書(shū)啊!——還是主角自己上線發(fā)的彈幕，而且是用來(lái)捧導(dǎo)演的!這就好像你在路邊看見(jiàn)一乞丐在破碗旁邊擺了一張父母遺照說(shuō)可憐可憐我吧于是路人紛紛慷慨解囊,，然后你走近一看發(fā)現(xiàn)尼瑪慷概解囊的路人不就是照片上那兩張臉么!!!

當(dāng)然,，并不是所有的無(wú)知少女都會(huì)去走近一看，于是你會(huì)相信這些故事的真實(shí)性,，進(jìn)而相信這些故事或許就發(fā)生在離你不遠(yuǎn)的地方,，然后流淚——就像為素不相識(shí)的地震遇難者一樣，仿佛這些故事的主角遭遇的都是天災(zāi),。雞湯下肚,，產(chǎn)生的一個(gè)實(shí)際效果是可以半感恩半慶幸地自我安慰，活著真好,，我的愛(ài)情活著真好,。摘錄一位網(wǎng)友的留言：“我看完就是哭，然后什么感覺(jué)都沒(méi)有,?！?/p>

眼淚有時(shí)候就是這么廉價(jià)。

本書(shū)的目標(biāo)受眾就是那些有“被感動(dòng)”需要的人們,，有哭一場(chǎng)的需求的人們,。這些人的生活要么太苦，急待一個(gè)發(fā)泄的窗口,，要么太閑,，只要有一些情緒即使是負(fù)面的也比啥都沒(méi)有強(qiáng)。所謂的睡前讀物也就是滿足一下這些受眾在一整天的一事無(wú)成之后一點(diǎn)點(diǎn)可憐的情感需要,，特別是多數(shù)單身狗都體驗(yàn)過(guò)在深夜入睡前找不到人說(shuō)話時(shí)的寂寞,，其中還有相當(dāng)一部分樂(lè)于見(jiàn)到有人比自己更慘,。這時(shí)，當(dāng)一個(gè)“文字真好”的人以朋友的面目來(lái)把這樣的故事講出來(lái),，把劇中人的距離與讀者拉近,，會(huì)受到追捧也是順理成章，王小波說(shuō)的嘛“周?chē)幸环N熱哄哄的氣氛,，好像每個(gè)人都在關(guān)心我”,。

所以，很不幸的一點(diǎn)——喜歡這本書(shū)的讀者,，你缺愛(ài),。

稍微能起到安慰作用的是，聽(tīng)說(shuō)書(shū)里的這些爛故事要被拍成電影了,，還不止一部,，可見(jiàn)這年頭缺愛(ài)人群市場(chǎng)巨大。也是,，人人都有初戀,，導(dǎo)致愛(ài)情故事即使再爛，人們的容忍度還是比其他故事要低一些,，只要肯把一生一次的愛(ài)情拿出來(lái)賣(mài),，順帶加上抖機(jī)靈的微博段子，在這一面吃快餐一面營(yíng)養(yǎng)不良的年代,，一點(diǎn)都不用擔(dān)心收不回投資,。

我本該在看副標(biāo)題的時(shí)候就不再讀下去。

讀課外書(shū)有感200字篇三

《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的小說(shuō),，它告訴人們一個(gè)人生的真諦,。

《簡(jiǎn)愛(ài)》的作者夏洛蒂勃朗特溫柔，清純,，喜歡追求一些美好的東西,，盡管她家境貧窮，從小失去了母愛(ài),，再加上她身材矮小,，容貌不出眾，但也許就是這樣一種靈魂深處的自卑,，反映在她的性格上就是一種非常敏感的自尊,。她描寫(xiě)的'簡(jiǎn)愛(ài)也是一個(gè)不美的，矮小的女人,，但是她有著極其強(qiáng)烈的自尊心,。

簡(jiǎn)愛(ài)生存在一個(gè)寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇，姨媽的嫌棄,，表姐的蔑視,，表哥的侮辱和毒打……也許正是因?yàn)檫@一切，換回了簡(jiǎn)愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量,。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的，圣潔的,，美好的生活。

在羅切斯特的面前,，她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,，反而認(rèn)為他們是平等的。也正因?yàn)樗恼?，高尚,，純潔，心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染,，使得羅切斯特為之震撼,，并把她看作了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人，并且深深?lèi)?ài)上了她,。

而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已有妻子時(shí)，她覺(jué)得自己必須要離開(kāi),，她雖然講,，"我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律，我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則".但是從內(nèi)心講,，更深一層的是簡(jiǎn)愛(ài)意識(shí)到自己受到了欺騙,，她的自尊心受到了戲弄，因?yàn)樗類(lèi)?ài)著羅切斯特,。但簡(jiǎn)愛(ài)做出了一個(gè)非常理性的決定,。在這樣一種愛(ài)情力量包圍之下，在富裕的生活誘-惑之下,，她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),，這是簡(jiǎn)愛(ài)最具有精神魅力的地方。

小說(shuō)設(shè)計(jì)了一個(gè)很光明的結(jié)尾--雖然羅切斯特的莊園毀了,，他自己也成了一個(gè)殘廢,，但正是這樣一個(gè)條件，使簡(jiǎn)愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,，而同時(shí)獲得自己的尊嚴(yán)和真愛(ài),。

在當(dāng)今社會(huì)，人們都瘋狂地為了金錢(qián)和地位而淹沒(méi)愛(ài)情。在窮與富之間選擇富,，而在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài),。很少有人會(huì)像簡(jiǎn)愛(ài)這樣為愛(ài)情為人格拋棄所有，而且義無(wú)反顧,?！逗?jiǎn)愛(ài)》所展現(xiàn)給我們的正是一種返樸歸真，是一種追求全心付出的愛(ài)情,，還有作為一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán),。它猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈,。

讀課外書(shū)有感200字篇四

讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神。 ——題記

只要看名字就可以知道,，這是一本記錄昆蟲(chóng)的書(shū),，也可以從側(cè)面看出，此書(shū)的作者熱愛(ài)昆蟲(chóng),，熱愛(ài)大自然,。與作者相同的是，我也喜歡昆蟲(chóng),，于是,，我翻開(kāi)了書(shū)的扉頁(yè)。

映入眼簾的是關(guān)于作者法布爾的介紹,，他那熱愛(ài)科學(xué),，熱愛(ài)大自然的精神使我蕭然起敬。一個(gè)人,，可以這么有毅力,，真的很不容易?？粗绱撕竦臅?shū),，我不禁感嘆道。

法布爾將自己一生的心血奉獻(xiàn)給了研究昆蟲(chóng),，留下了這本曠世巨作《昆蟲(chóng)記》,。書(shū)中運(yùn)用大量筆墨介紹了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，描寫(xiě)十分細(xì)膩,，語(yǔ)言生動(dòng)形象,，充滿了詩(shī)意和情趣。其中我特別喜歡描寫(xiě)蟬的那幾章,。法布爾先用寓言《螞蟻和蟬》引出下文,，再寫(xiě)蟬的地洞以及蟬是如何挖地洞的,，后來(lái)又寫(xiě)蟬如何蛻變，再后來(lái)寫(xiě)了蟬的歌唱,，我最喜歡這節(jié),，因?yàn)榉ú紶栭_(kāi)始研究實(shí)驗(yàn)了，他先找來(lái)五中蟬,，再逐一分析,、實(shí)驗(yàn)，語(yǔ)言充滿了科學(xué)性,，段與段之間十分鮮明,，沒(méi)有一點(diǎn)斷開(kāi)，連接十分緊密,，令人回味無(wú)窮,。

《昆蟲(chóng)記》里還有其他的昆蟲(chóng)，如螳螂,、螞蟻、蝴蝶……法布爾對(duì)它們一視同仁,，都很喜歡,，并沒(méi)有一絲厭惡的感覺(jué)，由此可見(jiàn),，他真的十分愛(ài)昆蟲(chóng),，也特別愛(ài)大自然，如果一個(gè)特別討厭昆蟲(chóng)的人,，還會(huì)寫(xiě)下這么富有哲理的書(shū)嗎?還能有這么堅(jiān)持不懈的精神嗎?不會(huì)了,，所以法布爾是我們的榜樣!是我們熱愛(ài)生靈、熱愛(ài)大自然的榜樣!

看完這本書(shū),，我感悟萬(wàn)千：天吶,，法布爾堅(jiān)持了那么多年，寫(xiě)出這么一本著作,，真的很不容易!他是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?

這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你在驚嘆他的毅力對(duì)不對(duì)?其實(shí)呀,，一個(gè)人的潛力是無(wú)窮的,，只要你有志趣，再多,、再大的困難你都可以克服,，就像法布爾，他愛(ài)昆蟲(chóng),，有愛(ài)昆蟲(chóng)的志趣,，所以他就有了毅力寫(xiě)下《昆蟲(chóng)記》，可見(jiàn)，他的勇氣與決心相當(dāng)大!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，媽媽看著我,，笑了：“那你有沒(méi)有志趣?”我說(shuō)：“當(dāng)然，我的志趣是看書(shū),，看好書(shū)!”

《昆蟲(chóng)記》語(yǔ)言十分幽默,，運(yùn)用擬人化的手法將昆蟲(chóng)形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)。法布爾所敘述的昆蟲(chóng)習(xí)性來(lái)源于他的仔細(xì)觀察,，他用心去觀察,，用他那細(xì)膩的心去觀察，將昆蟲(chóng)的習(xí)性完完本本地描寫(xiě)了下來(lái),，讓人們知道昆蟲(chóng),。

哦，我懂了,，法布爾的《昆蟲(chóng)記》之所以那么精彩,，語(yǔ)言那么詼諧、生動(dòng),，形象那么鮮明,，是因?yàn)樗幸活w平易近人的心以及愛(ài)昆蟲(chóng)的志趣,。

人們都說(shuō)：“多讀書(shū),，讀好書(shū)?！毕瘛独ハx(chóng)記》這樣的書(shū)就是好書(shū),，所以,，我們大家都應(yīng)該看看。把讀書(shū)的精神發(fā)揚(yáng)光大,，使人們愛(ài)上讀書(shū),，就可以為國(guó)家獻(xiàn)上自己小小的一份力量!

不知不覺(jué)，已經(jīng)翻到了書(shū)的末頁(yè),，我不由得感慨：這本書(shū)實(shí)在太好了!我們大家都應(yīng)該多讀書(shū),，讀好書(shū)!

讀課外書(shū)有感200字篇五

電影“兩個(gè)小八路”講的是這樣一個(gè)感人的故事：1943年，八路軍某部獨(dú)立三團(tuán)的小通訊員孫大興被日本鬼子打傷腿部,，由小衛(wèi)生員武建華照顧,。部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)為了讓大興好好養(yǎng)傷，命令兩個(gè)小伙伴到敵占區(qū)地下黨家中休養(yǎng),。

兩個(gè)英勇的小八路在敵占區(qū)隱蔽后,，并沒(méi)有停止抗日，他倆一起查看敵情,、焚燒屯糧,、保護(hù)百姓,。大興在一次查看敵情時(shí)意外發(fā)現(xiàn)重要情報(bào)，為了盡快把情報(bào)送到團(tuán)長(zhǎng)手中,，他倆一路奔跑,，漢奸緊隨在后。眼看漢奸越來(lái)越近,，倆個(gè)小伙伴急中生智,，決定把敵人消滅在前面的河水里，可讓他們沒(méi)想到的是,，就在他倆費(fèi)了九牛二虎之力把漢奸消滅后,，日軍的大部隊(duì)就緊緊地跟了上來(lái)……聰明的大興決定與小武分頭行動(dòng)，由小武去送情報(bào),，而自己負(fù)責(zé)掩護(hù),，把敵人引到蘆葦蕩中?；桀^昏腦的鬼子被大興耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，卻怎么也抓不到他。最后,，兇殘的鬼子一把火,，燒掉了整個(gè)蘆葦蕩……

就在大家都認(rèn)為大興已犧牲的時(shí)候，機(jī)智的小武在一片水洼邊發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的大興,。

因?yàn)樗麄z及時(shí)把情報(bào)送到了團(tuán)長(zhǎng)手中，八路軍全殲了敵人,。大興和小武擊斃了鬼子三島,，兩人又雄糾糾地行進(jìn)在八路軍的隊(duì)伍中……

這是一部關(guān)于抗戰(zhàn)的兒童電影，影片中的兩個(gè)小英雄和我一般大,。在那個(gè)艱苦的歲月里,，他們不怕?tīng)奚瑱C(jī)智勇敢,、英勇戰(zhàn)斗,，和八路軍叔叔們一起，浴血奮戰(zhàn),，用鮮血換來(lái)了我們今天的美好生活,。

勿忘國(guó)恥、居安思危,。我們今天生活在和平的環(huán)境里,，每天衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，還時(shí)不時(shí)發(fā)脾氣,，惹讓爸爸媽媽生氣,。想想真是不應(yīng)該,。

和平安寧的生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取學(xué)有所得,、學(xué)有所長(zhǎng)，長(zhǎng)大后為偉大祖國(guó)的和平建設(shè)添磚加瓦,，做祖國(guó)的棟梁之才,。

讀課外書(shū)有感200字篇六

首先，我想問(wèn)大家,，您愛(ài)讀書(shū)嗎?相信多數(shù)人都會(huì)給出肯定的答案,。因?yàn)椋乙矏?ài)讀書(shū),。書(shū)籍--這一座智慧的殿堂,，這一片思想的森林，這一片文明的沃野,，包羅萬(wàn)象,，藏珍蘊(yùn)奇，怎能不使人心醉神迷,，留連忘返?無(wú)論是朝霞燦爛的早晨,，還是炊煙裊裊的黃昏;無(wú)論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜,，打開(kāi)書(shū),，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧?kù)o,。從而,，綴飲知識(shí)的瓊漿慢慢成長(zhǎng)。

是的,，是讀書(shū),，讓我由一個(gè)懵然無(wú)知的孩子，變成一個(gè)對(duì)世界有初步了解,、開(kāi)始懂得思考的中學(xué)生,。讀童話，我走入一個(gè)純凈美麗的世界,。當(dāng)看到小人魚(yú)為了所愛(ài)的王子,，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時(shí),，我忍不住潸然淚下,。那天，我一整個(gè)下午在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚(yú)的善良與美麗,，一種難言的憂傷與真誠(chéng)的感動(dòng)，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當(dāng)看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時(shí),，我又為之高興不已，拍手稱(chēng)快,，就這樣,，我開(kāi)始懂得了真、善,、美,。

有人說(shuō)“優(yōu)秀的書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn),、最黯淡的生活道路,。”的確,，讀傳記,，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨;讀詩(shī)歌,，看蒹葭蒼蒼,、楊柳依依;讀哲學(xué)，解心靈之惑,、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊,，我的生活因此而充實(shí)。

不過(guò),，最令我難忘的還是史書(shū),。翻開(kāi)近代史，書(shū)中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎,、喇叭聲咽的悲愴,，有蒼山如海、殘陽(yáng)如血的氣象,，也有千里躍進(jìn)萬(wàn)馬奔騰的豪壯,，書(shū)中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,，一頁(yè)頁(yè)記載著苦難與輝煌的文字里,，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對(duì)公平,、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布,，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無(wú)前的勇敢!這一切,，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路,，更使我明白,，該怎樣煅造一個(gè)潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們，同學(xué)們,，我想對(duì)你們說(shuō),，享受閱讀吧，這會(huì)讓你享受到陽(yáng)光的明媚,，空氣的清新,，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月,，穿行在漫漫長(zhǎng)夜亙古荒原,，在坎坷中前行，在低谷中攀升,，照亮你前行的長(zhǎng)路,。享受閱讀吧!乘著書(shū)的翅膀，掠過(guò)千山萬(wàn)水,，走近自然,，期盼幸福，收藏陽(yáng)光!

讓我們都來(lái)打開(kāi)書(shū),，打開(kāi)神奇的世界,，打開(kāi)無(wú)窮無(wú)盡的希望。讓文明之火薪火相傳,，讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀課外書(shū)有感200字篇七

這學(xué)期,，學(xué)校推薦給我門(mén)班主任一本書(shū)——《完美教室——中國(guó)百合班的故事》。初拿到書(shū),，以為是關(guān)于教學(xué)案例或教學(xué)設(shè)計(jì)方面的書(shū),。讀后才知，俞玉萍老師著的《完美教室》為了孩子,、老師,、家長(zhǎng)，為了每一個(gè)開(kāi)花的生命,，記錄了她在百合班與孩子成長(zhǎng)經(jīng)歷,，為大家留下了美好的瞬間。而我感觸最大的莫過(guò)于以下三方面：

相信是最好的開(kāi)始

和孩子們一起,，喚醒,、激勵(lì)、鼓舞,，是最大的幸福,。相信是最好的開(kāi)始,，從相信出發(fā)，你就能讓孩子逐漸享受關(guān)愛(ài),，享受“當(dāng)下”,，享受生命，享受成長(zhǎng),，享受學(xué)習(xí),，你就能享受孩子們?nèi)诵缘呢S盈與完美，你就能和孩子們一起享受完整幸福的教育育生活,?！斑@是俞玉萍在她的新著《完美教室》自序中的一段話。

喜歡俞玉萍的《完美教室》,，沒(méi)有炫耀的字眼,，沒(méi)有華麗的詞藻，更沒(méi)有高深難懂的理論與說(shuō)理,，一個(gè)個(gè)教育故事娓娓道來(lái),，像一條條小溪慢慢流入心田，發(fā)人深思,、令人警醒,。

在清風(fēng)中讀書(shū)

在許多精彩片段中，給我影響最大與印象最深刻的就是”如何學(xué)會(huì)讀書(shū)“,。清風(fēng)中的早讀,，每天的晨讀幾乎成為學(xué)生的早晨必做的事情。學(xué)生每天早早來(lái)到教室,，交作業(yè),，搞衛(wèi)生，吃早飯,，呆坐在,，閑聊著等等，早讀成為這些事情過(guò)后被老師逼迫而不得不做的事情,。我們老師常常為了防止這類(lèi)事情的惡性發(fā)展采取來(lái)的比學(xué)生早,，喊得比學(xué)生響，催得比鈴聲急,。老師們喊累了，學(xué)生們聽(tīng)煩了,。結(jié)果還是那樣,，甚至更糟糕?！锻昝澜淌摇防餂](méi)有批評(píng),，沒(méi)有呵斥,，當(dāng)一個(gè)個(gè)不同的讀書(shū)鏡頭在教室的屏幕上穿越時(shí)空回放在每個(gè)同學(xué)的眼前時(shí)，同學(xué)們明白了”專(zhuān)注產(chǎn)生美“的真諦,。眼神的特寫(xiě)出現(xiàn)了睿智,、懵懂、呆滯等不同類(lèi)型分類(lèi),。一個(gè)無(wú)聲的教育竟然就這樣深入到每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,，他們羨慕地看著睿智的同伴，默默設(shè)定著接下來(lái)早讀的目標(biāo)與任務(wù),。

讀書(shū)的空間不需要找,，我們很多時(shí)候都因?yàn)檎n緊、事多等苦惱著找不到讀書(shū)的時(shí)間空間,?！锻昝澜淌摇吠ㄟ^(guò)哈佛另類(lèi)圖書(shū)館的故事告訴同學(xué)們?cè)鯓幼x書(shū)。哈佛是最高智慧的象征,，人得意志,，理想為什么能在哈佛兌現(xiàn)。哈佛的餐廳很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,，沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)學(xué)生光吃不讀的,。一個(gè)個(gè)具有喚起人們內(nèi)心靈魂的生活實(shí)例，一封封來(lái)自已經(jīng)走向成功者的真誠(chéng)告誡信件,，都在告訴我們應(yīng)該怎樣讀書(shū),，如何學(xué)會(huì)讀書(shū)。