無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇一

本學(xué)年我在擔(dān)任高一語文教學(xué)任務(wù)之外又兼任高一(3)班班主任,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，我即將順利地完成了本年度的工作任務(wù),，同時(shí)在思想業(yè)務(wù)水平上也有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

首先，師德方面,。

我深知,，教育事業(yè)是一個(gè)民族最根本的事業(yè)，師德建設(shè)又是教師隊(duì)伍建設(shè)最根本的建設(shè),。教師本身的師德狀況如何，將影響到眾多青少年的身心發(fā)展,。因此,，從上崗的第一天起，我就高度重視加強(qiáng)師德修養(yǎng),，努力塑造師表形象,。努力樹立起為人坦誠,、樸實(shí)友善、尊敬師長,、關(guān)心同事,、愛護(hù)學(xué)生、師德純良的形象,，讓學(xué)生感到自己的老師可信可親,，從而能夠親其師，信其道,。我堅(jiān)持經(jīng)常與學(xué)生接觸,，堅(jiān)持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,，向?qū)W生滲透思想道德教育,，并以規(guī)范的教學(xué)言行、良好的師表形象,、嚴(yán)守法紀(jì)的公民意識(shí)影響學(xué)生,。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，但我努力追求“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的教育效果。

其次,，教學(xué)方面,。

作為一個(gè)入黨積極分子，我始終熱愛并終于黨的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,，教風(fēng)扎實(shí)，能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對備課講課,、教學(xué)教案,、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,、考查學(xué)生各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定,，精心備課，向課堂要質(zhì)量,。如：在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",，布置了必須收，收交了必須改,，批改了必須評(píng),，講評(píng)后補(bǔ)救。在教學(xué)中關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，與學(xué)生關(guān)系融洽,。特別是“三生”(特殊生,、學(xué)困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",，作業(yè)面批,，學(xué)習(xí)面問，學(xué)習(xí)生活中的問題面談,。教學(xué)過程中以提高學(xué)生的能力為重點(diǎn),，加大閱讀和寫作的訓(xùn)練力度，如作文訓(xùn)練采用二次作文訓(xùn)練法,，即學(xué)生先寫,，老師講解，學(xué)生再寫,。效果不錯(cuò),，使學(xué)生由原來的不會(huì)寫到會(huì)寫，并能寫出出色的文章來,。課余時(shí)間熱心輔導(dǎo)有寫作特長的學(xué)生,，所教班級(jí)有十余人寫作能力突出，極大鼓舞和帶動(dòng)了同學(xué)們的寫作積極性,。

再次,，班主任工作方面。

一學(xué)期以來,，我在班主任工作的崗位上得到了校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助,，取得了一定的成績。在我班學(xué)生中,，初步形成了人人愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律，講文明的良好班風(fēng),?；叵肫饋恚谇ь^萬緒的班主任常規(guī)工作中,，班主任要善于做到：嚴(yán)于律已,，嚴(yán)格管理;把愛撒向每一個(gè)學(xué)生的心坎;抓住每一個(gè)有利的教育時(shí)機(jī)，正確引導(dǎo),。

教學(xué)之余,，我還積極鉆研教學(xué)理論書刊，了解教學(xué)信息及教學(xué)前沿問題,。因?yàn)?，我?jiān)信，作為一名語文老師，要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力,，必須不斷學(xué)習(xí)更新教學(xué)觀念，實(shí)施教學(xué)理念,，實(shí)踐改進(jìn)教學(xué)方式,，提高教學(xué)水平。

作為一個(gè)應(yīng)具備新課程理念的老師,，在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上我還有很大的欠缺,，如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,，我將重點(diǎn)彌補(bǔ)自己的`欠缺和不足,，努力朝一個(gè)優(yōu)秀中學(xué)教師的方向發(fā)展。

新學(xué)年的到來,，預(yù)示著新的開端,，新的起點(diǎn)。在新的起點(diǎn)上,，我將再接再厲,，爭取更大的成績，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這一年，在學(xué)我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,，踏踏實(shí)實(shí),，任勞任怨，順利結(jié)束了本學(xué)期工作,。為使今后更好地開展工作,，緊跟時(shí)代的步伐，現(xiàn)將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、思想方面：

一年來,，我堅(jiān)持時(shí)事政治的學(xué)習(xí)和新聞報(bào)紙的收看，積極參加黨課的學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好政治筆記,，積極參加學(xué)處以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用教師的職業(yè)道德要求來約束自己，為人師表,、教書育人,、愛崗敬業(yè)，服從組織分配,，對工作盡職盡責(zé),，任勞任怨。

能嚴(yán)格遵守息上下班,，團(tuán)結(jié)同志,，能與同事和睦相處。教育教學(xué)中,，始終把關(guān)愛學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康發(fā)展當(dāng)作自己德育工作的終結(jié)點(diǎn)。時(shí)時(shí)事事以平等的,、愉快的,、平常的心態(tài)善待每一件事，每一個(gè)人,。一年來,，我從不因故請假、遲到,、曠工,。不怕苦，不怕累,，以負(fù)責(zé)為己任,，以助人為樂趣，以百倍的熱情積極的工作,。

二,、教學(xué)及教育工作上：

教學(xué)工作是學(xué)是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué),，大膽改革課堂教學(xué),，加大主體參與教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果,，具體表現(xiàn)在：

1,、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,，多方參理解教材,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2,、注重課堂教學(xué)效果,。針對學(xué)生特點(diǎn)，以主體參與教學(xué)模式為綱,，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。

3,、堅(jiān)持參加不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。聽公開課多次，自己執(zhí)教兩節(jié)公開課,，尤其本學(xué)期,，自己執(zhí)教的公開課得到了學(xué)，同時(shí)也給我提出了不少寶貴的建議,，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講,。本年度外出聽課2節(jié)，在在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

4,、我虛心向同事請教,，積極參加教研及習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,，合理有效的利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)持把微笑帶進(jìn)課堂,，把愛心帶給學(xué)生，注重學(xué)生身心的全面發(fā)展,，認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課,。

5,、為能把工作做扎做實(shí)，工作中我不恥下問,，堅(jiān)持學(xué)中干,、干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，在教育教學(xué)中,，我努力將新課程理念及及方法充分運(yùn)用到教學(xué)設(shè)計(jì)的全過程，同時(shí)為使自己的工作有方向,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)課改理論知識(shí),，與同行共同探索交流，不斷更新觀念積極參加例,、反思,，總結(jié)自己教育教學(xué)中的成敗，并將它撰寫成論文,，以求不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

回顧這一年的工作，學(xué)速鍛煉成長的平臺(tái),，學(xué)作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,。當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高,。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段,，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如楊金花,、羅福權(quán)、鄧麗花等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來,，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

在教學(xué)工作中，做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計(jì)劃,，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí)，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組,，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),，自己還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果。例如,，學(xué)期初,，我制定了幫教計(jì)劃，開展“伸出你的雙手,，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時(shí)表揚(yáng),，獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間飛逝,，20__年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

一、思想政治表現(xiàn),、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德,。

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，作為黨員教師,，系統(tǒng)地理解了“堅(jiān)持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動(dòng),，政治理論進(jìn)一步加強(qiáng)，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高;遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

二,、專業(yè)知識(shí)、工作本事,。

和剛走上工作單位時(shí)相比,，自我在教育教學(xué)本事方面有了進(jìn)一步的提升。作為第二班主任,，自我能夠協(xié)助第一班主任參與班級(jí)管理,。關(guān)心班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，班級(jí)工作無小事，就是在每一天繁瑣的日常工作中自我不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn),。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做,，認(rèn)真參加備課組的團(tuán)體備課活動(dòng),，以進(jìn)取的態(tài)度上好每堂課,，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程教學(xué)理念,。自我能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動(dòng)。在教學(xué)之余,，自我也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時(shí)在教學(xué)過程中的所感所想及時(shí)總結(jié)成文字形式，這不僅僅是一次經(jīng)驗(yàn)的凝練,，也是對教學(xué)的再思考,，對自我教學(xué)理論水平的一次提升。

三,、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。

在一年中自我擔(dān)任一個(gè)班級(jí)的第二班主任，執(zhí)教5個(gè)班級(jí)的思想品德,，一星期10節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取參加學(xué)校,、學(xué)科的各項(xiàng)會(huì)議,、活動(dòng)，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作,，學(xué)校供給了各種讓自我快速鍛煉成長的平臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自我很多工作上的關(guān)心,，老教師給自我供給了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙,，這一切讓自我在各方面都取得不一樣程度的提高，當(dāng)然,，自我也存在著許多需要改善的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學(xué)期我擔(dān)任高一年級(jí)2個(gè)班(13,、14班)的地理課。根據(jù)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃,，積極完成了教學(xué)任務(wù)。結(jié)合備課組的教學(xué)計(jì)劃,，積極完成了教學(xué)任務(wù),。

學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以當(dāng)前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導(dǎo),，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

高中地理課程的總目標(biāo)是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識(shí)和基本原理,，或得地理技能，發(fā)展地理思維能力,，掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國主義情感,，樹立科學(xué)的人口觀、資源觀,、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念,。

在教學(xué)中進(jìn)行目標(biāo)的細(xì)化，從知識(shí)和技能,、過程和方法,、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識(shí)和學(xué)習(xí)地理的基本技能,，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識(shí)的方法或了解知識(shí)獲得的過程,，為了培養(yǎng)合格的社會(huì)主義現(xiàn)代公民，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生形成正確的人地關(guān)系,、可持續(xù)發(fā)展觀念及愛國情感,。

教學(xué)中，要視學(xué)生為知識(shí)的創(chuàng)造者,，而不僅把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)知識(shí)的接受者培養(yǎng),。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，只有學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),，教學(xué)才變得有意義和有希望。要實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)理念,，教學(xué)手段要靈活多樣,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在班級(jí)教學(xué)中,，班級(jí)之間有差別,，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，采用分層教學(xué),，以先帶后，承包互幫,，展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性風(fēng)采,，凸現(xiàn)團(tuán)隊(duì)式學(xué)習(xí),，建立學(xué)習(xí)型小組。遵循進(jìn)步就是優(yōu)秀的原則,，突出過程性評(píng)價(jià),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性

結(jié)合學(xué)生實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的地理基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的地理思維

這批學(xué)生在初中沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)地理,，地理基礎(chǔ)較差，甚至一些地理常識(shí)也不具備,，更不用說養(yǎng)成地理思維和方法,，在觀念上他們把地理當(dāng)作副科、次科,，對地理學(xué)習(xí)不重視,。

對高二的學(xué)生來說，由于地理是綜合科科目,，在高考中所占的分?jǐn)?shù)不多,，學(xué)生也輕視地理學(xué)習(xí)。我們的學(xué)生在初中階段成績也很差,，從小沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，練習(xí)作業(yè)應(yīng)付了事。

針對這些情況,，我在課堂上時(shí)刻通過激趣是學(xué)生保持注意,，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識(shí)。多從高中生活,，地理學(xué)習(xí)等方面給以方法的指導(dǎo),，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習(xí)觀念，讓學(xué)生體驗(yàn)成功,，培養(yǎng)自信;培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，突出強(qiáng)化地理思維能力的培養(yǎng)。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今年的醫(yī)院保安工作中,，保安經(jīng)理經(jīng)常深入到現(xiàn)場，做好員工思想工作，掌握員工思想動(dòng)態(tài),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培養(yǎng)員工吃苦耐勞，以院為家,。以下是今年的工作總結(jié),。

一、從內(nèi)部管理入手,，提高保安綜合素質(zhì)

建立目標(biāo)管理責(zé)任制,，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效解決干與不干一個(gè)樣,，干好干壞一個(gè)樣的被動(dòng)局面,，起到鼓勵(lì)先進(jìn)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)和那些混日子的作用,，制定落實(shí)全年工作目標(biāo)，將各項(xiàng)服務(wù)指標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)分解細(xì)化落實(shí)到各班,、各小組和每位保安身上,，使人人有目標(biāo)、人人有任務(wù),、個(gè)個(gè)有壓力,、個(gè)個(gè)有動(dòng)力。

二,、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力,，現(xiàn)場處置能力，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍,。管理人員融入到隊(duì)伍中去，參加訓(xùn)練崗位巡查,，以便發(fā)現(xiàn)問題有針對行性地解決問題,。

灌輸員工珍惜自己的工作，對工作如履薄冰,，工作中要尊重,、耐心、主動(dòng)幫助和禮讓來院就診的人員,，工作現(xiàn)場再忙也不能怠慢就診人員,，忽視就診人員,，遇到需要幫助的必須用心服務(wù),、注重細(xì)節(jié)，對工作講究策略，理解病人,、體諒病人,、尊重病人，對待病人的無理要求或無端指責(zé)要采取引導(dǎo)和感化的方法,，不能與來院就診人員發(fā)生正面沖突,，牢記醫(yī)院“一切為了病人”的服務(wù)宗旨。

三,、切實(shí)落實(shí)訓(xùn)練計(jì)劃

根據(jù)保安的訓(xùn)練計(jì)劃,，落實(shí)保安訓(xùn)練任務(wù)，各班從基本做起,，從日常訓(xùn)練做起,，堅(jiān)持每日訓(xùn)練，班班訓(xùn)練,、人人訓(xùn)練,，狠抓保安基本隊(duì)伍，儀容儀表培訓(xùn),，模擬出警訓(xùn)練,。從而樹立保安隊(duì)員在日常執(zhí)勤中的良好形象。

同時(shí)把工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度,、儀容儀表與工資相結(jié)合，多勞多得,、按勞分配,。在這個(gè)工作表現(xiàn)與工資掛鉤的改革中有一個(gè)重要體現(xiàn)。

四,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，確保醫(yī)院平安

必須做到萬無一失，堅(jiān)持以防為主,，防消結(jié)合,，用制度管理人，做到各崗有職責(zé),、各崗有規(guī)定,、人人有制度。成立安全檢查小組,，定期對醫(yī)院周圍場所進(jìn)行巡查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門整改維修處理，杜絕一切安全事故發(fā)生,。

五,、對保安人員采取輪崗制

對門崗,、車輛指揮崗、安全巡邏崗等崗位實(shí)行一月一輪換,，改變過去那種固定崗位的模式,，讓每位保安都熟悉和勝任各個(gè)崗位的工作，一專多用,，全面發(fā)展,。

六、加強(qiáng)內(nèi)部考核

隊(duì)員選班長,，班長挑選隊(duì)員,，采取末尾淘汰制、優(yōu)勝劣汰,。使全體保安人員以新起點(diǎn),、樹形象、統(tǒng)一服裝,、統(tǒng)一配備通訊設(shè)備,、一切工具責(zé)任到人。以嶄新的面貌展示給大家,。

七,、充分發(fā)揮保安的職能作用

嚴(yán)管理、細(xì)要求,，加強(qiáng)消防意識(shí),，把消防工作落到實(shí)處，加強(qiáng)保安人員消防訓(xùn)練,，熟悉掌握院區(qū)消防設(shè)施,，認(rèn)真學(xué)習(xí)消防應(yīng)急事項(xiàng)，每季度訓(xùn)練一次滅火器材的使用,，實(shí)際操作和模擬訓(xùn)練,。

消防栓一般都在室外，每季度集中保安人員學(xué)習(xí)一次,，熟悉水龍帶的拆裝等具體操作規(guī)程,，每個(gè)保安要學(xué)會(huì)消防操作辦法、自動(dòng)噴淋滅火系統(tǒng)操作,、救人簡易操作,、報(bào)告火警、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的疏散引導(dǎo)人員的方法等,，屆時(shí)請消防專業(yè)人員到現(xiàn)場示范演習(xí),，假定火災(zāi)現(xiàn)場，組織保安進(jìn)行分工演習(xí),。

總之,，我們要通過不斷深化管理,，培育新時(shí)代的保安職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安人員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓,，奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,，把敢闖敢上，膽大心細(xì)的工作精神和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度結(jié)合起來,，努力打造一個(gè)高效,、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象,，管理一班人開拓新思路,，大膽改革，完成好醫(yī)院的保安任務(wù),，為醫(yī)院的發(fā)展做好保駕護(hù)航,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先十分感謝公司領(lǐng)導(dǎo)帶給給我這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),，讓我倍感榮幸。自20__年1月加入____這個(gè)群眾,，無論從做人還是工作方面我都覺得學(xué)到了很多東西,，讓我覺的受益匪淺。

在這段時(shí)間里,，我始終以堅(jiān)持認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度投入到工作學(xué)習(xí)中去,，跟著師傅認(rèn)真學(xué)習(xí)維修技術(shù)，遇到難題,，虛心的同事請教一步一個(gè)腳印,，從最初對車輛的生疏到這天我已完全能夠獨(dú)立做好車輛的保養(yǎng)，讓我覺得付出總有回報(bào),。在每周的崗位技能培訓(xùn)中,，我也用心參加，我想只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步,，才會(huì)跟上公司的發(fā)展,，也才能為公司大發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),，如果成功,，我會(huì)覺得這是公司對我這段時(shí)間工作的肯定,，工作也會(huì)更加的有干勁。會(huì)繼續(xù)努力使自己的維修技術(shù)水平得到更高層次提高,，爭取早日獨(dú)立帶班,，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

此致

敬禮!

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我到___酒店工作已經(jīng)快3個(gè)月了,，第一個(gè)月?lián)吻芭_(tái)接待員,，第二月至今擔(dān)任洗浴部前臺(tái)的錄單員。在這期間,，我學(xué)到了很多東西,，尤其是本酒店的企業(yè)文化。我們酒店現(xiàn)正處于快速發(fā)展期,，足以證明酒店的生命力和發(fā)展力,。

剛到酒店工作時(shí)，對酒店的情況了解很少,，通過這近3個(gè)月的工作,，我已經(jīng)對于對員工的要求和企業(yè)的發(fā)展方向只是有了一個(gè)簡單的了解。通過這3個(gè)月的工作,，我逐漸認(rèn)識(shí)到,，___酒店對員工的要求是全面的，從工作態(tài)度到業(yè)務(wù)能力到個(gè)人素質(zhì),。酒店是要全面發(fā)展的,，如果個(gè)人的發(fā)展跟不上酒店發(fā)展的速度，那么員工將被酒店淘汰,。

作為這樣一個(gè)高成長性酒店中的一名員工,，我已經(jīng)有了強(qiáng)烈的緊迫感。在工作中我還存在著很多的不足,，例如在業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通能力上還存在很大欠缺,。我會(huì)在今后的工作中通過自身的努力來完善個(gè)人的能力，更好地融入集體,。

___酒店洗浴部是一個(gè)成功,，高效率的團(tuán)隊(duì),，它對于我來說有著深深的吸引力,，我希望能早日成為這成功團(tuán)隊(duì)中正式的一員。請部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正要求為盼,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于__年11月9日進(jìn)入學(xué)校,，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校_個(gè)月了,。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生，初來學(xué)校,，我曾經(jīng)有過不知該如何與人相處,、如何做好工作的擔(dān)憂,。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,，我很就快進(jìn)入工作角色,，融入其中。

這_個(gè)月期間,，我熱愛自己的崗位,，遵守學(xué)校的制度，有效利用時(shí)間,，保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,，也有遇到挫折的困惑,。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,，熟練掌握了增班,、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,，也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜,。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教,，努力清晰工作的思路,，對待本職工作認(rèn)真細(xì)心，盡力完成,。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,，代表的不僅僅是自己的態(tài)度，而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù),。

經(jīng)過這_個(gè)月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),，提高自己的各項(xiàng)能力。在接下來的工作中,，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,，繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí)，努力提高工作能力,。與同事們團(tuán)結(jié)友愛互助,，力爭明確,、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,，做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,，為日后工作的完善提供良好的前提。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來對我的幫助和支持,，在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,，在教務(wù)崗位上做到更完善，做一個(gè)優(yōu)秀的員工,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為學(xué)校的正式員工，望批準(zhǔn),。

申請人:___

申請日期:__年_月_日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是__院的,，于20__年_月_日成為本公司的試用員工。在這段時(shí)間里,，工作扎實(shí),，積極進(jìn)取，能夠按時(shí)完成設(shè)計(jì)任務(wù),，基本能夠勝任本職工作,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。

入職后,，主要從事施工圖設(shè)計(jì),，至今基本熟悉了設(shè)計(jì)的整個(gè)流程。在工作中,，一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù);不懂之處虛心向同事請教，不斷提高完善自己,。

在此,，我特地感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事對我入職后的指導(dǎo)和幫助，感謝各專業(yè)同事對我工作中不足之處給予的指正和幫助,。

公司融洽和諧的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，使我很快適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，與同事們成為很好的合作伙伴,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也進(jìn)一步提升。

大學(xué)畢業(yè)以來我一直很喜歡這個(gè)行業(yè),，這些年來我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到景觀行業(yè)的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加希望以一名正式員工的身份為效力,、盡職,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，與公司一同展望美好的未來!

申請人：

日期：

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

作為一名教師，本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，積極響應(yīng)黨的號(hào)召,，堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關(guān)心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感。一直來,，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，教書育人,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

二,、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向,，堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中,，告訴同學(xué)們，只有學(xué)好知識(shí)才能提高全民的素質(zhì),，才能提升國力,，個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候,，只有掌握足夠的知識(shí),，才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作,，大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一堂課，我都會(huì)寫下自己的反思,，以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余，我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電,。

三、關(guān)心學(xué)生,，熱愛學(xué)生,，平等對待學(xué)生。愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點(diǎn)綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,，爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我鍛煉自己,，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為_創(chuàng)造價(jià)值,，同_展望美好未來!

此致

敬禮

申請人：

20_年_月_日

高中臨聘教師個(gè)人轉(zhuǎn)正申請書 高中教師轉(zhuǎn)正申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20_年x月x日成為公司的試用員工,，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的'轉(zhuǎn)變,。美術(shù)設(shè)計(jì)是我在大學(xué)四年的主攻方向,，并且在校內(nèi)各種比賽中取得了較好的成績,。以我的基礎(chǔ)，公司的美工工作能夠出色的完成,。崗位兩個(gè)月的公司工作使我懂得了許多,，并且各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程,。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這3個(gè)月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立完成公司交代的各項(xiàng)工作,，如各種圖片處理、廣告設(shè)計(jì)等,，從整體上把握美工的工作性質(zhì),，并且配合技術(shù)部編程人員完成公司網(wǎng)站改版工作。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這3個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價(jià)值,，同公司一起展望美好的未來!

申請人：_

20_年_月_日