為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

心理健康教育主題活動宣傳方案設(shè)計篇一

二,、活動背景：當(dāng)我們離開家鄉(xiāng)，踏入河南師范大學(xué)的那一刻起,，我們就已經(jīng)不再是小孩子了,。我們不僅要學(xué)會照顧自己，更應(yīng)該學(xué)會照顧室友,、朋友,，同學(xué)然而向來在避風(fēng)港中長大的我們，很不適應(yīng)這種急劇的變化,，同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活中主要出現(xiàn)以下一些問題：

1,、一些同學(xué)還處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài)，不知道怎樣來安排自己的學(xué)習(xí)時間和生活時間,，有些盲目,。

2、個別同學(xué)性格內(nèi)向,，集體活動中會膽怯害羞,，不愿意表現(xiàn)自己。

3,、很多同學(xué)在高中時是班里的佼佼者,，對自己定位較高，面對天外有天人外有人的環(huán)境,，不能很好調(diào)整自己的心態(tài),。

4、現(xiàn)階段,，班里的同學(xué)很難融到一起,，大家在宿舍里都玩得很開心，但是與班里其他同學(xué)交流較少,。

三,、活動目的：

1、希望通過舉辦此次活動,，讓同學(xué)們敞開心扉,，暢所欲言。

2,、希望借此機(jī)會,，拉近同學(xué)之間距離，加深對彼此的了解,。

3,、豐富同學(xué)業(yè)余生活，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余能有所放松,。

四,、活動時間及地點：20xx年12月2日,，田家炳609教室

五、活動準(zhǔn)備：

1,、將教室的桌椅擺成方形,，便于大家交流。

2,、將需要的內(nèi)容提前寫到黑板上,，便于活動二的開展。

3,、將同學(xué)們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,，便于活動三的開展。

4,、提前準(zhǔn)備精致的便利貼,，在活動五結(jié)束后發(fā)到同學(xué)們手中，便于活動六收集理想的開展,。

六,、經(jīng)費預(yù)算：獎品五個本九元,，一本折紙一元,，合計十元。

七,、活動內(nèi)容：

1,、有心理委員做開場白，介紹本次活動背景及目的,。

2,、我測我運：同學(xué)們根據(jù)黑板上的內(nèi)容，開始游戲測試,，測試完之后,，由指定人宣讀結(jié)果，測出你的人生命運,。

3,、相識相知：有指定人抽取事先準(zhǔn)備好的紙簽兩張，再隨機(jī)抽取兩位同學(xué),，后兩位同學(xué)要說出對前兩位同學(xué)的了解,，如果說不出來，由同學(xué)本人自我介紹,，進(jìn)行五組,。

4、我說我心：請同學(xué)們發(fā)言,，如可以談?wù)劯呖紩r自己的感想,，可以談?wù)劥髮W(xué)第一次考試即將來臨時的感受

5,、搶凳子游戲，贏的人會獲得相應(yīng)的獎品,，輸?shù)娜艘邢鄳?yīng)的懲罰根據(jù)成語的意思作出相應(yīng)的表情或動作,。

6、收集理想：請同學(xué)們寫上自己的理想,，放入愿望瓶,，有特定人保管，大四之后打開看看自己的愿望是否實現(xiàn),。

7,、由心理委員做總結(jié)發(fā)言。

八,、后續(xù)工作：活動結(jié)束之后,，把桌子恢復(fù)成原來的樣子，并打掃教室衛(wèi)生,，把黑板擦干凈,。

心理健康教育主題活動宣傳方案設(shè)計篇二

一、指導(dǎo)思想

一個健康的幼兒,，既是一個身體健全的幼兒,，也是一個“愉快”、“主動”,、“大膽”、“自信”,、“樂于交往”,、“不怕困難”的幼兒?！毒V要》再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動活動,，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的'哲學(xué)家,，教育的第一條件就是要尊重主體,、認(rèn)識主體、熱愛主體,。只有充分地尊重幼兒,，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性,，幼兒才有可能主動,、積極,、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的,，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性,，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為,。

二,、目的意義

1、懂得一些簡單的健康常識,，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,，具有初步的生活自理能力,。

2、身體正常發(fā)育,，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展,，愿意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,，體質(zhì)不斷增強(qiáng),。

3、情緒愉快,，活潑開朗，愿意克服困難,，無心理衛(wèi)生問題,。

三、具體措施,、活動內(nèi)容及安排

(一)各方面具體措施

1,、培養(yǎng)良好的日常健康行為

(1)會正確的洗手、刷牙,，并自覺的做到早晚都刷牙,，餐前、便后洗手,。

(2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習(xí)慣

(3)知道正確得站,、坐、行、睡等姿勢,。

(4)有良好得作息習(xí)慣,，早睡在起，按時午睡,。

(5)知道保持玩具得整潔,，會整理玩具。

2,、形成初步的健康,、營養(yǎng)飲食習(xí)慣

(1)情緒愉快、會獨立進(jìn)餐,，不挑食,。

(2)會主動飲水，少吃零食,，對常見得食物會辨別,。

(3)按時進(jìn)餐，保持清潔,。進(jìn)餐習(xí)慣好

(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生,。

3、了解身體生長的知識,，懂得保護(hù)自己的身體

(1)五官得保護(hù)及功能的了解,。

(2)換牙、保護(hù)牙齒知識的基本掌握,。

(3)用眼的衛(wèi)生

(4)探索生命現(xiàn)象的興趣,。

4、了解日常生活中安全知識技能,，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識,。

(1)了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能

(2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守,。

(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識,，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識的初步形成

5,、具有良好的情緒,，健康心理

(1)能夠與同伴共同生活友好相處。

(2)情緒愉快,，知道快樂有益于健康,。

(3)不怕困難，愿意克服困難,。

6,、養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識

(1)積極參加體育活動的興趣。

(2)練習(xí)身體活動的知識與技能。

(3)身體素質(zhì)的練習(xí),。

(4)基本體操何隊列隊形的練習(xí),。

(二)具體每月安排(如下表格)

九月份

1、晨間談話：我會主動喝水保護(hù)五官

2,、9月20日愛牙日教育活動――換牙慶祝會

十月份

1,、晨間談話：節(jié)約糧食、不挑食的教育我不怕困難

2,、口腔保健,、服蛔蟲藥

3、10月30日世界保健日主題活動

4,、泡泡,、漂漂、晾起來

十一月份

1,、晨間談話：快樂的我我知道的安全標(biāo)志

2,、幼兒自我服務(wù)能力比賽

3、“119”消防安全活動日教育――-著火怎么辦

4,、不獨自去河邊

十二月份

1,、晨間談話：我會保護(hù)自己我會整理自己的物品

2、少林效弟子

3,、新年主題活動――綠色祝福你,、我、他

4,、葵花子旅行記

一月份

1,、晨間談話：我們愛鍛煉

2、胖胖和瘦瘦

3,、旅游路上

幼兒園心理衛(wèi)生健康教育工作計劃5

一,、指導(dǎo)思想：

以新《綱要》為工作指南，落實《綱要》中保教合一,、保教并重的指導(dǎo)思想,，緊緊圍繞園務(wù)計劃，堅持以人為本,，不斷提升服務(wù)質(zhì)量，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、把孩子的健康安全工作放在首位,，強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,，加強(qiáng)安全健康教育,，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。

2,、加強(qiáng)保育員及后勤隊伍建設(shè)，增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識,，規(guī)范各類物品的進(jìn)出庫制度,，確保各項保教工作落到位，做得實,。

三,、主要工作：

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，制定各項制度不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識,。

1,、加強(qiáng)保育人員的培訓(xùn)與教育，以《保育員一日工作規(guī)范》為指導(dǎo),，制定考勤,、衛(wèi)生消毒等工作制度，使保育工作細(xì)化,、量化,，增強(qiáng)工作責(zé)任心，每天的工作中體現(xiàn)“勤”,、“快”,、“好”三個字，積極主動做好各項幼兒園規(guī)定的清掃與消毒整理工作,，協(xié)助班級老師共同完成教育任務(wù),。

2、加強(qiáng)安全教育,，開學(xué)初學(xué)習(xí)各項安全管理細(xì)則,，牢固樹立保教人員的安全意識，開展各項活動培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識與能力,，把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生檢查,，實行包干區(qū)衛(wèi)生檢查細(xì)則,，在保干區(qū)內(nèi)要求做到無紙屑、果殼,、垃圾等,，教室內(nèi)無灰塵,、蛛網(wǎng)，清潔完好,，物品放置有序,，特別是幼兒的儲物柜，要求衣物食品分類擺放,，干凈整潔,。

(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

1,、保健制度的建立和實施,，要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據(jù),。在各項制度基礎(chǔ)上,，結(jié)合我園的實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。使制度更加符合實際情況,，真正發(fā)揮其作用,。

2、加強(qiáng)保健工作的檢查力度,，特別是加大全托幼兒生活的護(hù)理,、健康狀況及衛(wèi)生消毒情況的不定期抽查，落實保健制度,，使各項內(nèi)容真正做到深入人心,。自覺執(zhí)行好各項制度。

3,、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,。通過保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核，提高保育人員的護(hù)理知識和水平,。

4,、對身體出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系,，認(rèn)真分析原因,。尋找解決問題的辦法。

5,、通過宣傳窗,、家園欄、家教講座等聯(lián)系方式做好幼兒保健工作的宣傳,。

6,、合理制定幼兒食譜，確保幼兒營養(yǎng)和生長發(fā)育需要,。

7,、堅持做好衛(wèi)生消毒工作，做好記錄,，并開展定期與不定期的檢查工作,。

8,、加強(qiáng)秋冬季幼兒傳染病的預(yù)防工作,，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

9,、做好工作資料收集,。

心理健康教育主題活動宣傳方案設(shè)計篇三

一、活動原因：

據(jù)調(diào)查,，在我國,，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%-30%。而長期以來,，心理健康教育主要以咨詢講座,、宣傳展的方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此,，在心理健康活動月里特組織同學(xué)們開展心理主題活動,，讓心理健康走進(jìn)大學(xué)生活。

二,、活動的目的：

1,、提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，加強(qiáng)同學(xué)們的心理承受能力,，通過活動消除同學(xué)們的困惑,，讓同學(xué)們走出誤區(qū)。

2,、感受人與人之間的美好情感,，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生,。

三,、活動主題：心健康，心飛揚(yáng),，傳遞親與愛,。

四、活動時間：20xx年5月25日

五,、活動內(nèi)容：

1,、游戲天地

①.幸運大抽簽：開始時間：9:00—9:30;地點：籃球場;所需物品：卡片(字條)、普通糖果和餅干,。

游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強(qiáng)不是面對悲傷不流一滴眼淚,，而是擦干淚水后微笑地面對生活等),，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽,，抽了之后去某處換糖果,。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的同學(xué)也應(yīng)自覺參與,，而不是為了糖果而抽),。

②.算錢游戲：時間9:30—10:30;地點：籃球場;所需物品：筆芯、棒棒糖和果凍,。

游戲規(guī)則：男生值5毛錢,，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走,，走吖走,，走到集市買白菜，一塊錢,、賣不賣?不賣!一塊五,、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當(dāng)裁判說到賣的時候,，參賽選手要根據(jù)價錢組隊,，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個同學(xué)左右就進(jìn)入下一個游戲,，能進(jìn)入的同學(xué)都會有獎勵,。

③.足球場走迷宮：時間10:30—11:00;地點：足球場;所需物品：筆芯、筆,、糖果和果凍,。

游戲規(guī)則：用紅繩和凳子在足球場中間造一個迷宮，一共有十個進(jìn)出口(十個進(jìn)出口對稱,，例如1號對應(yīng)5號,，2號對應(yīng)6號等)，讓同學(xué)們同時從十個進(jìn)出口走迷宮,，從哪個口進(jìn)要從它對應(yīng)的口出來,，先到的5位同學(xué)獲勝。獲勝的同學(xué)會得到相應(yīng)的獎勵,，并進(jìn)入最后一個環(huán)節(jié),。

注意：ⅰ、游戲時參賽者不能直接跨過繩子或凳子,，否則淘汰出局;ⅱ,、未開始游戲時，任何人禁止踏入足球場,。

④.起蹲游戲：時間11:00—11:30;地點：足球場;所需物品：筆芯,、筆,、筆記本、棒棒糖和果凍,。

游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文,。短文中包含“黑熊”、“棕熊”,、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼,。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作,，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局,。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者,，會得到相應(yīng)的獎勵。

2,、心理沙龍

心理咨詢：時間9:30—12：00;地點：籃球場,。

設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn),，以便同學(xué)們咨詢,，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè),、交友,、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊,、交交朋友),。