學(xué)習(xí)中的快樂(lè),，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)篇一

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn)，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育,、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,，以構(gòu)建和諧校園為宗旨。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力,，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)、環(huán)境意識(shí),、責(zé)任意識(shí),，提高守法、守規(guī)自覺(jué)性,，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人,。

二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任素質(zhì),，優(yōu)化德育過(guò)程,。

1,、通過(guò)不同途徑，提高班主任能力

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí)，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查,，不僅規(guī)范了班主任工作行為，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中班主任的筆記,，不僅內(nèi)容全面、記錄詳實(shí),，而且字跡工整,、美觀，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉,，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高。

2,、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感，更新德育觀念,，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新，工作中善于思考,，肯動(dòng)腦筋，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路,，使班級(jí)管理更具特色，德育工作更具實(shí)效性,。

3,、建立完善的班主任考核機(jī)制。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處,、值周班多方反饋信息,，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí),、民主測(cè)評(píng),、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法，這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平,，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。

三、加強(qiáng)常規(guī)管理,，注重“以人為本”的管理理念

1,、開(kāi)學(xué)初，學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練,，在全體初一班主任和值周班的大力支持下,，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解,，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例,，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，提高思想意識(shí)。

2,、通過(guò)班會(huì),、大課間會(huì)、升旗,，強(qiáng)化了德育功能,。

繼續(xù)完善班會(huì)制度，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì),。每次班會(huì),，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,，因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程,。

每周的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),，每國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備,，每課間會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí),、集體主義意識(shí)、憂患意識(shí)、環(huán)保意識(shí),、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等

3,、在做好值周班的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服,、發(fā)型)的檢查,，每天公布扣分情況，對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效,。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車擺放、教室衛(wèi)生,、午休,、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,，實(shí)行每天一小結(jié),，一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,，對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,，起到了督導(dǎo)的作用。

4,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào),，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人總結(jié)，對(duì)思想積極要求進(jìn)步,，表現(xiàn)非常好的學(xué)生,，分別給與解除處分，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生,，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過(guò)努力，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效,。

四,、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng)，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展,，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,。

1、嚴(yán)格組織了初一,、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.

通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,，聽(tīng)從指揮，遵守紀(jì)律,、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞,、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng),、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

2、國(guó)家書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功,。

“校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華,?！睍?shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì),，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的大檢閱。

隆重召開(kāi)了創(chuàng)品牌大會(huì),?；顒?dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái)，活躍了校園氣氛,、增進(jìn)了校園和諧,，同時(shí)也展出了大量作品，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，更是大開(kāi)了家長(zhǎng),、社會(huì)的眼界,。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土,，文明的搖籃”!3,、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,，各年組跳繩,、踢毽子和拔河比賽,。豐富了師生的課余文體活動(dòng),，增強(qiáng)了集體凝聚力,。

4,、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽,，x榮獲市一等獎(jiǎng)。

5,、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng)。

五、豐富校園文化,，創(chuàng)建育人環(huán)境,。

1、深化校園文化建設(shè),，發(fā)揮校園文化的育人功能,。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中,。走廊內(nèi)名言,、警言、學(xué)生作品渙然一新,。每班門(mén)邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎,。名言警句和自己的作品起到了警示、宣傳的作用,，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操,。

2、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,，各有特色而又絢麗多彩,，有知識(shí)屋、智慧樹(shù),、心靈驛站等等,，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫(xiě)作等方面的才華,。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,，做到每月更換。在每期制作中,，學(xué)生主動(dòng)參與,，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),，同時(shí)開(kāi)闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn),。

六,、抓好安全工作

一直以來(lái)，我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育,。本學(xué)年政教處在關(guān)部門(mén)的支持下,，舉辦了兩次大型法制專題講座，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法的意識(shí),。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),，及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生,。本年度，安全方面的主題班會(huì)召開(kāi)了6次,。

為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書(shū)，屬學(xué)生人為損壞的,，一律由班級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),，消除,。每月的安全排查，對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門(mén)，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效,。

關(guān)于中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)2

中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)篇二

轉(zhuǎn)眼間一年的德育工作已近尾聲,，回顧這一年來(lái)的德育工作，我覺(jué)得欣慰多于遺憾,。欣慰是因?yàn)槲业墓ぷ鞯玫搅思议L(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),，遺憾的是由于缺乏豐富的德育經(jīng)驗(yàn)，工作中還存在許多不足,。一年來(lái),，我根據(jù)學(xué)校德育工作部署和大隊(duì)部的德育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，收到顯著成效。

一,、嚴(yán)抓德育,，把愛(ài)灑向全體學(xué)生

班主任工作，千條萬(wàn)條,，德育工作是第一條,，這是我從事班主任工作的深刻體會(huì)。俗話說(shuō)得好,，玉不雕,，不成器,。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對(duì)小學(xué)生是非辨別能力差,，自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,，增強(qiáng)教育力度,，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，促進(jìn)行為規(guī)范,。

抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展,，既是班主任工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是班主任工作的基點(diǎn),。

在工作中,，抓好班級(jí)制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)規(guī)章制度,，針對(duì)小學(xué)生的過(guò)錯(cuò)行為,，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁,。如有的學(xué)生喜歡遲到,，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視,，及時(shí)的教育,，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到怎樣才能做好,，對(duì)那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè),，我會(huì)找他們談心,，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等,。這樣,，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對(duì)待,，從不手軟,，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障,。

二,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和教育。

針對(duì)現(xiàn)在孩子的多數(shù)是獨(dú)生子女,，不少學(xué)生存在一定的心理問(wèn)題,，全體教師特別是班主任,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與學(xué)生交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生,，做好記錄，建立好檔案,，深入了解,、分析其心理情況，家庭背景,，隨時(shí)掌握第一手資料,，對(duì)癥下藥，多渠道,、多形式的開(kāi)展各種豐富多彩的心理健康教育，使其在參加集體活動(dòng)中陶冶情操,，培養(yǎng)心理承受能力,，鑄造健康的心理、健全的人格,。

三,、注重小干部的培養(yǎng)

每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候,，班干部就是班級(jí)的核心,。我覺(jué)得培養(yǎng)干部其實(shí)是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點(diǎn)，他們不但要對(duì)自己有責(zé)任感,，也要養(yǎng)成對(duì)別人的責(zé)任感,。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù),。少數(shù)同學(xué)則對(duì)他們實(shí)行一幫一的政策,，學(xué)習(xí)自覺(jué)的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對(duì)他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過(guò)程中,、在日常事務(wù)的管理中,，也有不少的過(guò)失。我會(huì)在他們做錯(cuò)了事以后單獨(dú)找他們談話,，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對(duì)嗎?讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中才能不犯同樣的錯(cuò)誤,。然后在班隊(duì)課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò),，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯(cuò)了事也會(huì)受到老師的批評(píng),，讓學(xué)生體會(huì)到人人平等,。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信,，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話，就是不聽(tīng)老師的話,，那么小干部的責(zé)任就很大了,。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé),。

四,、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往,。通過(guò)電話家訪,，我給他們匯報(bào)小孩在學(xué)校的表現(xiàn)以及了解在家里的表現(xiàn)，以達(dá)到雙向管理學(xué)生的目的,。通過(guò)這樣的方法不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流,。我對(duì)孩子的一片愛(ài)心不僅贏得了孩子對(duì)我的愛(ài)，也贏得了家長(zhǎng)的信任,、鼓勵(lì)和支持,。這是家長(zhǎng)對(duì)我工作的肯定認(rèn)同，也是我繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

關(guān)于中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)4

中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)篇三

一年緊張,、充實(shí)的工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與科任教師的大力支持下,，在教導(dǎo)處和團(tuán)委的配合下，即將畫(huà)上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)，更好地做好明年的德育工作,，現(xiàn)對(duì)今年的德育工作作如下總結(jié)：

一,、認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)局德育工作精神，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。

以區(qū)德育工作精神為指導(dǎo),，緊密結(jié)合我校德育工作實(shí)際，開(kāi)拓學(xué)校德育工作的新局面,。為了適應(yīng)新形式下教育改革和經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的新要求,、新挑戰(zhàn),，構(gòu)筑一個(gè)養(yǎng)成性德育、情感性德育相統(tǒng)一的德育新模式,，以構(gòu)建和諧校園為宗旨,。在對(duì)學(xué)生打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力,，增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),、環(huán)境意識(shí)、責(zé)任意識(shí),，提高守法,、守規(guī)自覺(jué)性，倡導(dǎo)“未雨綢謬”式的德育教育的基礎(chǔ)上,，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使之成為可持續(xù)性發(fā)展的一代新人。

二,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任素質(zhì),，優(yōu)化德育過(guò)程,。

1、通過(guò)不同途徑,，提高班主任能力

本學(xué)期進(jìn)一步完善班主任工作制度,，規(guī)范班主任工作管理，堅(jiān)持每周的班主任例會(huì),，通過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排，培養(yǎng)班主任的責(zé)任意識(shí),，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷拓寬班主任工作的管理思路;規(guī)范《班主任工作記錄》的檢查，不僅規(guī)范了班主任工作行為,，也不斷提高了班主任的理論素養(yǎng),，檢查中班主任的筆記，不僅內(nèi)容全面,、記錄詳實(shí),，而且字跡工整、美觀,，還有的老師把自己的工作心得,、工作體會(huì)記錄在自己的手冊(cè)上,，通過(guò)不斷地總結(jié)提煉，不僅為自己積累了大量寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,，事實(shí)上這些老師的工作水平也在不斷的提高,。

2、增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,。各位班主任在德育過(guò)程中注重投入更多的情感,，更新德育觀念，一切從學(xué)生的全面發(fā)展出發(fā),，注重工作方法的創(chuàng)新,，工作中善于思考，肯動(dòng)腦筋,，不斷改進(jìn)班級(jí)管理或教育學(xué)生的新方法,、新思路，使班級(jí)管理更具特色,，德育工作更具實(shí)效性,。

3、建立完善的班主任考核機(jī)制,。采用校領(lǐng)導(dǎo),、政教處、值周班多方反饋信息,，對(duì)班主任工作給予全面細(xì)致的考核評(píng)定,。年終考核獎(jiǎng)勵(lì)采用了平時(shí)、民主測(cè)評(píng),、德育工作小組考評(píng)的綜合考評(píng)方法,，這樣既比較公平地反映出班主任的班級(jí)管理水平，同時(shí)又調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性,。

三,、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重“以人為本”的管理理念

1,、開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校針對(duì)初一新生進(jìn)行為期一個(gè)月的行為規(guī)范訓(xùn)練，在全體初一班主任和值周班的大力支持下,，使初一學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的很快,，加深了全體學(xué)生對(duì)常規(guī)知識(shí)的了解，增強(qiáng)了學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性,。此外政教處還組織違紀(jì)學(xué)生,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和博文中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例，同時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育，提高思想意識(shí),。

2,、通過(guò)班會(huì)、大課間會(huì),、升旗,，強(qiáng)化了德育功能。

繼續(xù)完善班會(huì)制度,，每月由學(xué)校統(tǒng)一組織安排主題班會(huì),。每次班會(huì)，絕大多數(shù)班級(jí)能認(rèn)真準(zhǔn)備,、認(rèn)真組織,，因?yàn)槊堪鄷?huì)對(duì)每一個(gè)學(xué)生都是自我教育的過(guò)程。

每周的升旗和課間會(huì)制度不斷規(guī)范,，每一個(gè)升旗手都是嚴(yán)格把關(guān),，每國(guó)旗下講話都要精心準(zhǔn)備，每課間會(huì)都力爭(zhēng)觸及每一個(gè)人的心靈,，目的一是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，其次是讓學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、集體主義意識(shí),、憂患意識(shí),、環(huán)保意識(shí)、抗挫折意識(shí)及理想意識(shí)等等

3,、在做好值周班的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了儀容儀表(特別是校服、發(fā)型)的檢查,，每天公布扣分情況,，對(duì)督促學(xué)生的自覺(jué)性起到了顯著的成效,。同時(shí)也加大了校園環(huán)境衛(wèi)生管理,、自行車擺放、教室衛(wèi)生,、午休,、早操、升旗儀式等常規(guī)管理評(píng)分的量化考核力度,，實(shí)行每天一小結(jié),，一月一評(píng)比的制度。在校園各處進(jìn)行設(shè)崗,，對(duì)檢查處理有關(guān)事件和問(wèn)題,，起到了督導(dǎo)的作用。

4、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作是做好教育教學(xué)工作及完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ),。根據(jù)我校實(shí)際情況,，組織后進(jìn)生進(jìn)行思想?yún)R報(bào)，被處分的學(xué)生及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),，學(xué)期末寫(xiě)出個(gè)人總結(jié),，對(duì)思想積極要求進(jìn)步，表現(xiàn)非常好的學(xué)生,，分別給與解除處分,，以此激勵(lì)那些后進(jìn)生，在校園內(nèi)形成一種向上的輿論氛圍,。通過(guò)努力,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作取得很大成效。

四,、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),，注重學(xué)生的綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,。

1,、嚴(yán)格組織了初一、初二的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

我們始終把學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐作為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,把社會(huì)實(shí)踐作為培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,、嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和小局服從大局意識(shí)的第一課,納入我校的德育教育體系.嚴(yán)格要求學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們積極組織,認(rèn)真實(shí)施.

通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)了學(xué)生服從命令,，聽(tīng)從指揮,，遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的好作風(fēng);養(yǎng)成了吃苦耐勞,、熱愛(ài)集體,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;鍛煉勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

2,、國(guó)家書(shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收成功。

“校園有了文化,，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù),，就有了靈動(dòng)的精神升華?！睍?shū)法實(shí)驗(yàn)學(xué)校的驗(yàn)收成功是我校切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的盛會(huì)，更是對(duì)全校師生精神風(fēng)貌,，文化藝術(shù)水平的大檢閱,。

隆重召開(kāi)了創(chuàng)品牌大會(huì),。活動(dòng)不僅為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)展搭建了平臺(tái),，活躍了校園氣氛,、增進(jìn)了校園和諧，同時(shí)也展出了大量作品,，澆灌出了鮮艷的校園文明之花,，更是大開(kāi)了家長(zhǎng)、社會(huì)的眼界,。大家慨嘆：博文中學(xué)是“人才的沃土,，文明的搖籃”!3、成功組織了10年度博文中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)暨陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)啟動(dòng)儀式,，各年組跳繩,、踢毽子和拔河比賽。豐富了師生的課余文體活動(dòng),，增強(qiáng)了集體凝聚力,。

4、參與市里組織的手抄報(bào)和昆蟲(chóng)標(biāo)本制作比賽,，x榮獲市一等獎(jiǎng),。

5、組織學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。榮獲大會(huì)精神文明獎(jiǎng),。

五、豐富校園文化,，創(chuàng)建育人環(huán)境,。

1、深化校園文化建設(shè),，發(fā)揮校園文化的育人功能,。走進(jìn)樓內(nèi)濃重的文化氛圍立刻映入眼簾，使人置身于優(yōu)雅而又充滿童真的文化環(huán)境之中,。走廊內(nèi)名言,、警言、學(xué)生作品渙然一新,。每班門(mén)邊的個(gè)性化班級(jí)宣言內(nèi)容新穎,。名言警句和自己的作品起到了警示,、宣傳的作用,，同時(shí)還陶冶了學(xué)生情操。

2,、教室內(nèi)每班后墻上的特色學(xué)生成長(zhǎng)天地,，各有特色而又絢麗多彩，有知識(shí)屋、智慧樹(shù),、心靈驛站等等,，展示了學(xué)生的美術(shù)、寫(xiě)作等方面的才華,。各班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富,，做到每月更換。在每期制作中,，學(xué)生主動(dòng)參與,，各盡所長(zhǎng)，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，又增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念和合作意識(shí),，同時(shí)開(kāi)闊了視野，學(xué)生的心靈得到了對(duì)生活的體驗(yàn),。

六,、抓好安全工作

一直以來(lái)，我校都對(duì)法制教育和安全教育積極進(jìn)行宣傳教育,。本學(xué)年政教處在關(guān)部門(mén)的支持下,，舉辦了兩次大型法制專題講座，加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法的意識(shí)。同時(shí)還通過(guò)組織主題班會(huì)等形式,，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生安全教育,，使學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，及遵紀(jì)守法的自覺(jué)性得到了明顯的提高,，有效防止了學(xué)生違法犯罪行為和意外事故的發(fā)生,。本年度，安全方面的主題班會(huì)召開(kāi)了6次,。

為了加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的安全狀況檢查,，我處與總務(wù)處簽訂了協(xié)議書(shū)，屬學(xué)生人為損壞的,，一律由班級(jí)負(fù)責(zé),，落實(shí)到人賠償。并且班主任對(duì)本班存在的安全隱患進(jìn)行了及時(shí)匯報(bào),，消除,。每月的安全排查，對(duì)教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的設(shè)施安全,，精神安全和人生財(cái)務(wù)安全進(jìn)行了全面摸底排查,，排查情況詳細(xì)登記并反饋給了學(xué)校相關(guān)部門(mén),，使我校在法制教育和安全教育方面取得了較大成效。

關(guān)于中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)2

中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)篇四

一個(gè)學(xué)期以來(lái),，我能按照自己制定的德育工作計(jì)劃進(jìn)行工作,，注意自己的師德形象，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),，在家長(zhǎng)中樹(shù)立起良好的形象。

2,、根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn),，深入貫徹《綱要》精神,，模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德,，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改,，提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)和教育理念，并進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,，使自己能更加適應(yīng)日益發(fā)展的教育勢(shì),。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的評(píng)論員文章及英雄人物先進(jìn)人物的事跡,，以加深自己對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解,。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章,。通過(guò)學(xué)習(xí),，及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。為災(zāi)區(qū)群眾積極捐款捐物,，明確任務(wù),、增強(qiáng)信心、努力奮斗,、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī),，著重學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等法律法規(guī),，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,，進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任,，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7,、制定了班級(jí)德育教學(xué)計(jì)劃,，利用各種機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育，使班級(jí)內(nèi)每個(gè)學(xué)生在個(gè)性心理和道德品質(zhì)方面得到較大發(fā)展和提高,。

另外,，我能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加政治學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同事,，作為班組長(zhǎng)，努力協(xié)調(diào)好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。在工作中敬業(yè)愛(ài)崗,，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表,，責(zé)任心強(qiáng),，在教育教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好平和的環(huán)境，讓學(xué)生在寬松,、民主的氛圍里學(xué)習(xí),。尊重學(xué)生，不體罰,，使他們身心得到愉快的發(fā)展,。在家校聯(lián)系方面，我除了通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家校聯(lián)系手冊(cè)向家長(zhǎng)介紹班級(jí)的德育工作計(jì)劃,、內(nèi)容和實(shí)施方法外,，還通過(guò)家訪或個(gè)別交談的形式，共同分析學(xué)生的情況,，幫助家長(zhǎng)形成正確的教育觀點(diǎn)和方法,，取得家校教育的一致性。

總之,，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育和培養(yǎng),，學(xué)生在品德和行為習(xí)慣的形成方面已取得較大進(jìn)步。在新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取把班級(jí)的德育工作做得更好。

關(guān)于中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)3

中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)篇五

一學(xué)年緊張,、充實(shí)的教育教學(xué)工作,，在上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體班主任與任課教師的大力支持和配合下，即將畫(huà)上圓滿句號(hào),，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，更好地做好以后的德育工作,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理1、注重養(yǎng)成教育,，狠抓基礎(chǔ)禮貌注重養(yǎng)成教育,，學(xué)生禮貌習(xí)慣養(yǎng)成教育是我校優(yōu)化學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、校風(fēng)的切入口,，學(xué)校堅(jiān)持透過(guò)常規(guī)性、主題性,、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng),，幫忙學(xué)生構(gòu)成禮貌習(xí)慣，提升綜合素質(zhì),。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生禮貌禮儀,、自行車擺放、廣播操規(guī)范,、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手,，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)禮貌習(xí)慣,。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓,，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練,，促禮貌,，成習(xí)慣。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《禮貌禮儀常規(guī)要求》,，讓學(xué)生通曉禮貌言行的資料,，將其熟記在心。利用升旗儀式,、宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、班會(huì)課反復(fù)宣傳禮貌習(xí)慣養(yǎng)成的要求,，構(gòu)成了講禮貌的良好氛圍,。2、認(rèn)真抓好班級(jí)月常規(guī)考核工作本學(xué)期我校繼續(xù)實(shí)施班級(jí)月常規(guī)考核，從門(mén)崗,、行規(guī),、衛(wèi)生、用餐等多方應(yīng)對(duì)班級(jí)進(jìn)行綜合性考評(píng),，每月各年級(jí)評(píng)出一個(gè)“禮貌班”,。在月考核中表現(xiàn)突出的班級(jí)有，九(1)班獲得四次,、九(2)獲得四次,，八(1)班兩次,，九(4)班三次,。其他獲得過(guò)禮貌班的班級(jí)有，八(2)班,、八(4)班,、七(3)班。一學(xué)期來(lái),，由于我校狠抓落實(shí),，以月考核帶動(dòng)班級(jí)常規(guī)管理，校園禮貌祥和,，班級(jí),、學(xué)校呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)。

二,、切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校德育工作的骨干力量,、主力軍則是班主任。首先,，我校的班主任教師中年輕的較多,，工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足,，但我們充分利用年輕人精力充沛,、富有創(chuàng)造性、理解潛力快等的優(yōu)點(diǎn),，幫忙他們選取了“導(dǎo)師”,，在班主任中開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，以充分發(fā)揮老班主任經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì),，來(lái)加快年輕班主任的培養(yǎng),。其次，進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作制度,，規(guī)范班主任工作管理,，堅(jiān)持每月一至兩次的班主任例會(huì)，透過(guò)例會(huì)上對(duì)前一段工作的總結(jié)反饋,、對(duì)下一階段工作的布置安排,，培養(yǎng)班主任的職責(zé)意識(shí),，并透過(guò)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷拓寬班主任工作的管理思路,。再次,，用心落實(shí)班主任常規(guī)工作，抓好教育主陣地,，上好每一節(jié)班會(huì)課,，做到每次班會(huì)課都有主題，有資料,。此外,，我校班主任繼續(xù)落實(shí)家訪電訪制度，做到及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，并提高家長(zhǎng)的家教意識(shí),，協(xié)同做好對(duì)學(xué)生的教育工作。本學(xué)期,，學(xué)校政教處透過(guò)對(duì)班主任的班級(jí)管理和工作成績(jī)等進(jìn)行綜合考評(píng),，評(píng)出不同獎(jiǎng)項(xiàng)。

三,、以各類主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育。以各類主題活動(dòng)為載體,，深化德育教育,。育教育牢固樹(shù)立教書(shū)育人、育人為先的觀念,，掌握德育規(guī)律,，堅(jiān)守課堂為主陣地，用心營(yíng)造全員,、全方位,、全過(guò)程的德育氛圍，透過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng),，將思想道德教育內(nèi)化為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力,。充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日和校園節(jié)日,，透過(guò)學(xué)科教育,、專題教育和課外活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神,、社會(huì)主義榮辱觀教育。1、全校舉行“愛(ài)父母,、愛(ài)師生,、愛(ài)校園、做誠(chéng)信人,、行規(guī)范事”演講比賽,。首先在班內(nèi)征集素材，將典型的真實(shí)的事例收集起來(lái)整理成文,，由有必須演講技能的同學(xué)演講,。活動(dòng)成功舉行,，感染力強(qiáng),，評(píng)選出優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀群眾。2,、雙休日對(duì)留守兒童進(jìn)行安全環(huán)保教育,。我校家遠(yuǎn)的同學(xué)個(gè)性多,，幾個(gè)星期才回一次家,，有的甚至半年才回一次家，經(jīng)常在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,。每到周末,，由專人負(fù)責(zé)管理機(jī)構(gòu)，組織他們觀看愛(ài)國(guó)主義影片,，對(duì)他們進(jìn)行思想教育,，組織他們打掃衛(wèi)生，對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育;為這些學(xué)生將安全的重要性,，喚起他們對(duì)生命的珍愛(ài),。

3、各年級(jí)各班開(kāi)展不同主題的班會(huì),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的思想教育,。如冬季來(lái)臨，召開(kāi)“取暖,、煤氣中毒”的主題班會(huì);夏季來(lái)臨,，召開(kāi)“洪水無(wú)情”的主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的脆弱,，安全的重要;召開(kāi)“理想,、精神、奮斗”為主題的班會(huì),，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。弘揚(yáng)正氣，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。4,、學(xué)校邀請(qǐng)刑事庭在我校審理一齊吸毒盜竊案,，全校師生現(xiàn)場(chǎng)傾聽(tīng)、觀看,、理解一次洗禮,，讓學(xué)生知識(shí)、守法,、不犯法,。5、在祖國(guó)母親61歲華誕之際,，全校師生同臺(tái)歌唱愛(ài)國(guó)主義歌曲,，共祝祖國(guó)母親的61歲生日，師生的愛(ài)國(guó)主義情感得到了升華,。6,、七八年級(jí)舉行廣播體操比賽，不僅僅鍛煉了學(xué)生身體,，而且增強(qiáng)了學(xué)生群眾主義觀念,，還有利于促進(jìn)校容校貌。7,、開(kāi)展募捐活動(dòng),。同學(xué)們踴躍奉獻(xiàn)愛(ài)心，給玉樹(shù)災(zāi)區(qū)送去溫暖,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)心和社會(huì)職責(zé)感,。8、學(xué)期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，透過(guò)自評(píng),、互評(píng)、師評(píng),，最終評(píng)出學(xué)生的綜合等級(jí),，有利于學(xué)生思想教育。9,、學(xué)期末評(píng)選出德育先進(jìn)個(gè)人,，“三愛(ài)”表現(xiàn)突出者，針對(duì)不同的學(xué)生,，不同特長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì),，如有誠(chéng)信獎(jiǎng)、有孝敬父母獎(jiǎng),、有拾金不昧獎(jiǎng),、有關(guān)心群眾,、關(guān)心他人等獎(jiǎng)的面廣、項(xiàng)目多,，為的就是從多個(gè)層應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。10、繼續(xù)出好每月一期的《辛店中學(xué)校報(bào)》,，刊登先進(jìn)事

跡,，刊登優(yōu)秀作文、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

四,、存在不足1、部分學(xué)生的自主管理和自我教育的意識(shí)還不夠明確,，如早讀課,、兩操還不夠自覺(jué)。2,、班主任在工作方面還缺乏必須的主動(dòng)性及實(shí)效性,。3、班主任之間缺乏更多更好地交流溝通,。一學(xué)期來(lái)我們做了不少工作,，但真正要使我們的德育效果走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心靈，真正建立起辛店中學(xué)的德育特色,，我們還任重而道遠(yuǎn),。期望下學(xué)期繼續(xù)在全體教職員工的共同關(guān)心下，既開(kāi)拓創(chuàng)新,，又持之以恒地開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。讓我們攜手共同迎接辛店中學(xué)更加燦爛的明天!

關(guān)于中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)5

中學(xué)德育主任德育工作心得體會(huì)篇六

全體同學(xué)來(lái)自不同的地方,，因此,，作為本班的班主任和教師，除對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)傳授外,，同時(shí)還兼有教育學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人的任務(wù)

在本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，我專題向?qū)W生進(jìn)行德育思想教育

1、愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民的教育,，首先向?qū)W生了解它們長(zhǎng)這么大，應(yīng)愛(ài)自己的父母,，愛(ài)教師,，愛(ài)集體，愛(ài)他人,，愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)人民,。通過(guò)了解，許多學(xué)生長(zhǎng)這么大了,，也沒(méi)有或主動(dòng)為父母做一些力所能及的事,，因此我向?qū)W生首先提的問(wèn)題是進(jìn)入高中，請(qǐng)回家后為父母做一件自己力所能及的好事,。許多學(xué)生回家確實(shí)為父母做一些好事,。

2、接下來(lái)是勞動(dòng)教育序列：教育學(xué)生進(jìn)入高中階段,，自己的事一定要自己干,，對(duì)于家里的事，則幫著干,，而班上的事則要搶著干,。增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)班集體的動(dòng)力和信心,，這樣的教育,，表現(xiàn)在平時(shí)的勞動(dòng)衛(wèi)生方面，許多學(xué)生積極主動(dòng),，當(dāng)然也有部分學(xué)生表現(xiàn)比較差,。

3、在開(kāi)展主題班會(huì)的活動(dòng)中,，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生想過(guò)好日子,，但是表現(xiàn)出來(lái)的是只想過(guò)年向父母要壓歲錢(qián)來(lái)完成自己目前的愿望，眼光較短,，因此,，我對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育是，父輩的錢(qián)不是白來(lái)的,，需要艱苦的勞動(dòng),，因此，我們生活花錢(qián)要節(jié)制,，不要揮霍,，金錢(qián)不是萬(wàn)能的，還有比金錢(qián)更重要的,。

4,、利用班上出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,，如我們班上有一次大的丟錢(qián)的事件,，報(bào)到學(xué)校保衛(wèi)們的教育也沒(méi)有幫找到，利用這件事,，我及時(shí)向?qū)W生進(jìn)行教育,，

對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自我教育,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我教育的前提是有一定的道德標(biāo)準(zhǔn)，教師把這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)告訴學(xué)生,，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《班規(guī)》等,，使其獨(dú)立思考依據(jù)，知道什么是對(duì)的,。什么是錯(cuò)的,，什么是善的，什么是惡的,，什么是是的,，什么是非。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大家都能作出自我判斷,，自我評(píng)價(jià),，自我約束。

善于抓住班上的好人好事,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，利用班上的光榮榜和違紀(jì)榜，激發(fā)學(xué)生積極向上的情緒,，只要是同學(xué)為班上做好事,，或是學(xué)習(xí)競(jìng)賽，運(yùn)動(dòng)比賽,，各種活動(dòng)中表現(xiàn)好的及時(shí)上光榮榜,，違紀(jì)的也及時(shí)批評(píng)教育。

總之,，本學(xué)期對(duì)班上的德育工作做了一定的努力,，但也還有許多工作有待于深入研究，做工作,，做得學(xué)生形成自我約束,，自我管理，自我提高,，以更積極，主動(dòng),，向上的精神面對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)