計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園教育教學個人工作計劃篇一

1、我們中班,，共有60名幼兒。其中女孩19名，男孩有22名,。由于我班幼兒剛從小班升入中班，還需一定的時間適應(yīng),，因此,，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng)。冬季即將到來,，多進行體育鍛煉,，增強體質(zhì),，增加幼兒抗寒抗病能力。

2,、班內(nèi)幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī),，自理能力較強。

3,、在語言活動方面能堅持講普通話,，在鼓勵下愿意試著大膽的講話，個別孩子語言的交往能力較強,，但詞匯量不大,，用詞比較單一。在聽別人講話時,，不能耐心的傾聽別人的講話,，急于表達自己的意見。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱,。

4,、在音樂方面，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,，能富有感情的演唱歌曲,，吐字清晰，喜歡節(jié)奏感強,、內(nèi)容有趣旋律美的歌曲,。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法。

5,、喜歡美術(shù)活動和動手類的活動,，表現(xiàn)的某強。

二,、我根據(jù)班級的實際情況和某兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的教學工作,。

1。數(shù)學教育領(lǐng)域：

（1）會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù),。

（2）感知數(shù)字6—10與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系,。

（3）能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

（4）通過實際操作活動,，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變,。

2。社會教育領(lǐng)域：

（1）喜歡認識新朋友,，能大膽地介紹自己,，愿意與同伴共同游戲。

（2）愛勞動,，愛惜勞動成果,。

（3）能愛護環(huán)境衛(wèi)生,，講文明，有禮貌,，不在公共場所大聲喧嘩,。

（4）主動參加各種活動，大膽表達自己的見解,。

（5）遇到困難不畏懼,，相信自己能克服困難，完成活動任務(wù),。

3,。科學教育領(lǐng)域：

（1）能根據(jù)提供的材料,，大膽設(shè)想,，積極參與制作活動。

（2）有動手探究的愿望,，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事,。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

（3）感受水上,、空中工具給人們生活帶來的便利,。感受科學制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

（4）經(jīng)歷探究春天的過程,，感知春天花草樹木,、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流

4,。藝術(shù)教育領(lǐng)域：

（1）音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育,，從聽音樂練習開始，對幼兒聽音,、辨音能力的培養(yǎng),，節(jié)奏練習等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力,，將歌曲作為音樂活動的補充形式,。

（2）感受音樂的節(jié)奏，放松愉快地歌唱,。

（3）體驗4拍子旋律,，學習辨音增加對聲音的敏感性,。

（4）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想,。

（5）認識各種打擊樂器，并能說出其名稱,。

（6）自制小樂器,，體驗打擊樂的節(jié)奏并學習演奏,。

（7）能用繪畫、粘貼,、浸染,、制作等形式，表現(xiàn)出輕柔,、平整,、均勻的圖畫。

（8）初步感知顏色和藝術(shù)作品的色彩美,，體驗欣賞藝術(shù)作品的快樂,。

（9）能使用粉筆、油畫棒大膽圖畫,，有表現(xiàn)美的意識,。

（10）用畫、折疊,、泥塑,、拓印等方法表現(xiàn)物體的基本形象。

（11）喜歡用繪畫,、拼貼等方式表現(xiàn)情緒,、色彩、圖形的對比,。

三,、家長工作

針對實際情況及時與家長溝通、交流教育心得,，共同來了解孩子,，幫助孩子健康成長，聽取家長合理意見,，及時溝通,，達到家園共育的目的與一致性。

幼兒園教育教學個人工作計劃篇二

一,、指導思想

本學期圍繞幼兒園三年規(guī)劃,，以“規(guī)范辦園、精細管理,、提升內(nèi)涵”為發(fā)展目標,，結(jié)合《未成年人道德教育》的逐項要求，根據(jù)我園實際情況,，以優(yōu)化幼兒一日生活,，建立良好的工作秩序和常規(guī)標準為核心，加強教育教學研究,，在實踐→反思→改進中提升教師的教育教學水平,，打造優(yōu)秀教師隊伍,，促進幼兒、教師健康成長,。

二,、年度教學工作目標

優(yōu)化課程，精華管理,，強化隊伍,，提升內(nèi)涵，促進幼兒,、教師健康成長,。

三、學期重點目標

1.加強常規(guī)管理工作目標化,、標準化,、流程化、制度化的落實,。

2.加強教師隊伍的建設(shè),，在層級培訓中提升全園教師的專業(yè)素養(yǎng)。

3.完善教科研組織建設(shè),，加大課題研究的力度

五,、分解目標與措施

(一)精化管理

1、細化各項保教工作管理流程與制度,，明確工作要求與規(guī)范,，使常規(guī)管理走向目標化、標準化,、流程化,、制度化。

2,、通過環(huán)節(jié)行政值班巡查及進班指導,、經(jīng)常巡視各班的保教工作開展情況，及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，為教師提高有效的指導策略,。

3、要求進班教師嚴格遵守幼兒園教師行為規(guī)范,，做到人到,、心到，加強班級安全工作的管理,，每月對幼兒做出正確的評價并及時向家長反饋及時溝通調(diào)整,。

4、各年級組和班組要根據(jù)本年度教學計劃，結(jié)合自己班孩子的年齡特點,，制度切實可行的班級計劃、年級組計劃,，力求主題鮮明,，內(nèi)容豐富，形式多樣,。切忌不切實際的“高,、大、空”,，教務(wù)處定期對照各班,、各組計劃檢查教學工作。

5,、備課制度在保持原有提前一周備課的機制上,，要求每次活動有安全目標、措施的體現(xiàn),，效果分析中有對本次活動安全事項的小結(jié);并要求45歲以下的教師單周一次創(chuàng)新活動,，雙周一次電化教學的課程體現(xiàn)。

6,、科學合理的運用功能室,，按教務(wù)處的排班計劃按時開展活動，并做到有活動記錄,。

7,、結(jié)合“核心價值觀”多渠道的開展德育教育活動，將德育工作,、安全教育與日常教育教學相結(jié)合,，在幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中滲透，并以“大手牽小手”的形式,，由孩子帶動家庭,，由家庭影響社會，全民參與到“文明創(chuàng)建”中來,。

8,、深入開展區(qū)角、體育,、晨間,、戶外等游戲活動，積極創(chuàng)設(shè)適合幼兒年特點的游戲活動內(nèi)容,，把”文明禮儀”教學滲透到各項教育活動,。積極開展幼兒體育鍛煉活動，加強游戲活動的指導，通過游戲活動的開展,，讓幼兒在滿足快樂的同時,，增長知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展.

(二)教師隊伍

1,、加強教師師德師風建設(shè),，結(jié)合“文明創(chuàng)建”工作，對照“核心價值觀”,，努力打造一支高素質(zhì)的教師隊伍,。

__開展道德講堂

__讀書活動

__師德演講

__國旗下宣誓

__教師禮儀培訓__

2、新教師培養(yǎng),。

__繼續(xù)研讀《幼兒園一日生活組織與策略》,，幫助新教師盡快熟悉本職工作，能順利地開展一日活動,。

__開展“崗位練兵”活動,，幫助新教師盡快成長。

__繼續(xù)為新教師配備師傅教師,，增強帶教老師的責任心,，從各方面關(guān)注新教師，使其盡快適應(yīng)工作崗位,。

__為新教師提供各類培訓的機會,，增強教師的素養(yǎng)。

3,、青年教師培養(yǎng)

__借助于年級組活動的開展,，為這部分教師壓擔子，提高她們的組織能力,，大膽探索教育工作的新思路,。

__學習提高操作、使用媒體的能力,，進一步提高使用現(xiàn)代教學媒體的能力,。

__繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練，堅持“每周一練”的專業(yè)技能培訓,，提高青年教師組織教育教學活動和評價的能力,，獨立自主完成教學活動。

__繪畫(芮)

__手工(徐)

__琴,、歌唱(朱)

__舞蹈(李)

__閱讀(應(yīng))

4,、成熟教師的培養(yǎng)

增強經(jīng)驗型教師的工作積極性，挖掘她們的優(yōu)勢,，如：班級常規(guī)管理方面等,，通過開設(shè)講座及講授等方式,，調(diào)動這部分教師的積極性。鼓勵教師繼續(xù)參加各類進修,，始終保持與時俱進的腳步,。發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，指導青年教師科學開展班級各項工作,，做到言傳身教,，以身示范。

__優(yōu)秀進步青年考核

__優(yōu)秀帶教老師考核

(三)教育科研

1,、以年級組為單位開展年級組的教研活動，活動內(nèi)容多樣做到有計劃,，有內(nèi)容,，有總結(jié)。

2,、成立教研沙龍,，制定各組教研計劃，在組長的帶領(lǐng)下,，以開展研討活動,，促進教師發(fā)展為目的，開展各種形式的教育教學研討活動,。

__音樂游戲(吳)

__體育游戲(何)

__創(chuàng)意美術(shù)(芮)

__繪本閱讀(田)

3,、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用，如定期進行示范課活動,，進行實踐教學經(jīng)驗的研究講座等,。發(fā)揮她們的輻射作用，要求上好示范課,、進行課題研究,、“一對一”幫扶、積極參加各類評比活動,，保質(zhì)保量完成任期內(nèi)的各項考核目標義務(wù),。

4、繼續(xù)開展青年教師“送教下鄉(xiāng)”,、“一課三研”,、“同課異構(gòu)”、“基本功大賽”等活動,，給青年教師搭建展示和交流的平臺,，從實踐中反思，在反思中不斷成長,、成熟,。

5、以研促教，鼓勵青年教師參與課題研究,，從小處做起,，從班級實際出發(fā)，結(jié)合“文明禮儀”課題研究,，開展系列教育活動,，培養(yǎng)有禮、快樂的幼兒,。

(四)家長工作

1,、成立家長委員會，充分發(fā)揮家長教育資源,，切實發(fā)揮家長委員會的輻射帶動作用,。及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注幼兒的個體差異,，獲得家長的理解與支持,。

2、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用,，定期班級網(wǎng)頁及家?；悠脚_，增加與家長溝通的機會,。

3,、利用家長園地、班級博客,、家長學校,、親子活動、半日活動等增進家園溝通,，向家長宣傳“科學育兒”的方法,，“文明禮儀”的行為、并圍繞“核心價值觀”對家長進行專題培訓,，取得家長支持,，達到家園教育一致。

4,、增強家長的安全意識,，保障幼兒健康快樂的全面發(fā)展,。

(五)月工作計劃

八月份

1,、各項計劃制定

2,、新老生報名登記工作

3、教師培訓

4,、總園開學工作會議

5,、年級組,、教研組會議

6、環(huán)境衛(wèi)生檢查

7,、新生家訪,、創(chuàng)建班級博客

九月份

1、幼兒入園,，教學秩序正?；?/p>

2、家長學校：新生家長會,、成立家委會

3,、早操編排、國旗下講話

4,、開學第一課(聽媽媽講那過去的故事)

5,、結(jié)合“教師節(jié)”開展感恩活動

6、9.18安全演練

7,、結(jié)合“中秋節(jié)”開展活動

8,、片級教研活動

9,、全園家長會,、家長禮儀培訓

10、環(huán)境,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)

11,、禮儀小衛(wèi)士上崗培訓

12、年級組園本培訓活動

13,、迎國慶親子活動(大班)

14,、“寶貝電視臺”啟動

15、電子白板課例比賽

十月份

1,、結(jié)合“國慶”開展愛祖國,、愛家鄉(xiāng)情感教育

2、園本培訓：a,、新教師拜師 b,、年級組教研活動

3、各年級組開展社區(qū)活動

4,、片級教研活動

5,、向家長開放半日活動

6、各班結(jié)合重陽節(jié)開展敬老活動(中班)

7,、幼兒冬季運動會籌備工作

8,、秋、冬季傳染病預防宣傳工作

9,、成立教研組,、新課題開題工作

10,、新教師考核課

11、年級組園本培訓活動

12,、幼兒體操比賽

13,、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查

十一月份

1,、消防安全教育活動(11月7日)

2,、青年教師繪畫比賽

3、幼兒冬季運動會

4,、片級教研活動

5,、教師外出學習

6、園本培訓：a,、學習匯報 b,、教學研討

7、年級組園本培訓活動

8,、環(huán)境衛(wèi)生,、保教常規(guī)檢查

十二月份

1、園本培訓：a,、理論學習 b,、教學研討

2、片級教研活動

3,、各班結(jié)合圣誕節(jié)開展活動(小班親子活動)

4,、幼兒迎新系列活動(語言比賽;書畫、手工展)

5,、冬季校園安全工作

6,、校園安全演習

7、年級組園本培訓活動

8,、兩園幼兒比賽活動(內(nèi)容待定)

9,、環(huán)境衛(wèi)生、保教常規(guī)檢查

元月份

1,、元旦慶?；顒?/p>

2、幼兒技能達標活動

3,、教師讀書活動比賽

4,、完善校本研訓冊

5、各項迎檢工作,、資料整理

6,、班主任交流會、學期總結(jié)

幼兒園教育教學個人工作計劃篇三

一,、指導思想

本學期,，我園緊緊圍繞市區(qū)幼教工作重點,，繼續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為依據(jù),，認真貫徹落實幼兒園工作目標,，進一步加強教學常規(guī)管理，深化教學研究,，全面提高教育教學質(zhì)量,，促進幼兒健康全面發(fā)展。

二,、工作目標

1,、從一日生活常規(guī)入手，培養(yǎng)幼兒的良好習慣,。

2,、加強教學常規(guī)精細化，養(yǎng)成教師的工作習慣,。

3,、突出園本的特色教育，促進幼兒的全面發(fā)展,。

三,、主要工作

㈠加強教育教學常規(guī)化管理

1、樹立“一日生活皆課程”的理念,。以園內(nèi)一日生活活動為載體,，建立科學的一日生活常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責》,，從入園,、晨間活動、集體教學,、游戲活動,、用餐、午睡,、離園等環(huán)節(jié)入手,，加強對每一環(huán)節(jié)的具體研究。

2,、規(guī)范教學常規(guī),，強化教學行為。本學期從教學細節(jié)入手,，加強課堂教學,、集體備課、聽課,、評課和教學反思等常規(guī)工作,。

㈡有效地開展園所特色教育

全面貫徹“一課堂 一講壇 一活動”的特色教育內(nèi)容,，打造具有林蔭特色的園所文化，全面提升幼兒園的整體實力,。

在此基礎(chǔ)上,，本學期增加了幼兒禮儀教育培養(yǎng)，引導幼兒掌握生活禮儀(用餐禮儀,、儀容儀表,、交往禮儀)公共場所的禮儀、家庭禮儀,、幼兒園禮儀等基本知識,，引導幼兒學會做人，逐步培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀行為品質(zhì),，形成一個從善、從真,、從美的良好禮儀氛圍,。每月對幼兒的禮儀行為習慣做評估,把幼兒良好禮儀習慣養(yǎng)成落到實處。

㈢加強師資培訓

1,、學習落實《綱要》,、《指南》精神,按照教師所教學段學習，做到有筆記,、有考核,。在課程實施過程中,以幼兒為中心,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。

2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展教師“說課競賽,、“綠蔭杯”教學競賽,、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記，從而優(yōu)化教學活動,扎實提高教學質(zhì)量,。

3,、加強集體備課。組織教師“備幼兒(幼兒的原有經(jīng)驗與需求,、備幼兒學習反應(yīng)),、備目標、備教師(語言,、應(yīng)答),、備教具的使用、備教材等方面開展備課活動,，做到“心中有目標,，眼中有幼兒,，手中有方法”，科學合理,、有條不紊,，切實提高備課的能力，提升教師的教育教學水平,。

四,、工作安排

八月份：

1、制定工作計劃

2,、教師禮儀培訓

3,、布置主題環(huán)境

九月份

1、全園家長會

2,、中班家長開放日,、

3、慶中秋主題活動

4,、集體備課和教研活動

5,、《綱要》學習及考核競賽

6、教師禮儀培訓

7,、教師基本功——“每月一畫”

8,、“文明班級”評比

9、園本教研

十月份

1,、業(yè)務(wù)培訓“如何說課“

2,、教師計算機培訓學習、教師課件制作競賽

3,、教師說課競賽及“綠蔭杯”教學競賽

4,、園本教研

5、《指南》學習及考核競賽

6,、“文明班級”評比

7,、教師基本功——“每月一畫”

8,、教師禮儀培訓

9,、小、中班幼兒課間操比賽

10,、親子活動

小班 “秋天的畫報”手工制作展

中大班 “秋天的圖畫”畫展

十一月份

1,、大班家長開放日

2、《規(guī)程》學習及考核競賽

3,、幼兒禮儀評估

4,、園本教研

5、教師基本功——“每月一畫”

6,、小中班幼兒插板畫競賽

7,、“文明班級”評比

十二月份：

1,、幼兒成長手冊填寫

2、玩教具評比

3,、幼兒禮儀匯報(形式自選)

4,、教師基本功——“每月一畫”

5、園本教研

6,、“文明班級”“文明教師”“文明寶貝”評比

7,、新年聯(lián)歡會

幼兒園教育教學個人工作計劃篇四

“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來的時候,，我們和孩子們一起又迎來了新的學期,。這是幼兒們在學前班的最后一個學期，也是入小學前最關(guān)鍵的一學期,。本學期,，我們將一如既往地認真開展工作，針對上學期工作中出現(xiàn)的不足進行調(diào)整,，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展,。

一、班級情況分析：

經(jīng)過上學期的學習,，本班的幼兒總的來看：在學習習慣方面有了較大的進步,。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高,。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題：

1,、幼兒常規(guī)時好時壞，良好的常規(guī)尚未形成,。

2,、幼兒的創(chuàng)造力，想象力還不夠,，表現(xiàn)方法,，手段單一。

3,、幼兒傾聽習慣較差,，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性,、連貫性還需加強,。

4、個別幼兒內(nèi)向,，膽量小在自我保護較弱,。

鑒于以上不足，本學期，我們在把幼兒入學準備工作做為本學期的工作重點的同時,，要不斷加強幼兒前閱讀,、前書寫的訓練，以及幼兒良好行為品德的訓練,。將學前的準備工作和班級特色教學,、各學科教學有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學打好基礎(chǔ),。

二,、班級日常工作

1、本學期,，我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,，并及時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供依據(jù),。主題的展示,、活動設(shè)

計、材料調(diào)整要適合學前班幼兒的特點,，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2,、配合組上開展音樂,、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,，提高活動組織的藝術(shù)性,，通過與同事間的互相學習與反思，我們將使這兩門學科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展,。

3,、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學習，做到符合學前班幼兒的年齡特征,，根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,，做到與主題相結(jié)合。

4,、在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,，做好各項常規(guī)工作及大型活動：新學期新操排練與評比；音樂,、體育學科的觀摩及評比,；“三。八婦女節(jié)”的親子活動,；組織班級幼兒參加小學部組織的運動會；積極準備五一活動、故事展示會,；做好慶“六,。一”演出工作。

三,、衛(wèi)生保健工作：

1,、做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行,。

2,、對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識,，避免出現(xiàn)安全事故,。

3、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長,，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

四,、本期教育教學目標與要求,。

語言：

1、主動,、樂意,、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,，調(diào)整自己說話的內(nèi)容,。

2、能認真,、有禮貌地傾聽別人說話,，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3,、能用比較連貫,、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4,、喜歡欣賞不同形式的兒童文學作品,，初步學習評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容,。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,，仿編散文、詩歌,。能有表情地朗誦詩歌,，復述故事,。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,，能專注地閱讀,，會獨立講述書中故事，積極學習常見文字,。堅持在日常生活中說普通話,，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

常識：

1,、會正確使用各種餐具,，能為自己、他人,、集體做一些力所能及的事,，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,，有一定的生活自理能力,。

2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,，能科學地進行合理配餐,，喜歡吃粗糧。能積極,、主動地參加各種體育活動,，在活動中保持快樂、積極向上的情緒,，能與同伴玩各種游戲,，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識,。

3,、增強愛祖國的情感，對親人,、對他人的關(guān)愛之情,，對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,，有合作意識,，懂得謙讓。

4,、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,，進行有益的探索活動，能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,，形成較強的求知某,。關(guān)注身邊常見的科學現(xiàn)象,，感受科學技術(shù)給生活帶來的便利，萌發(fā)熱愛科學的情感,。

5,、學會在探索過程中選用安全,、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,，發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,，為形成科學的思維方式打下基礎(chǔ),。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗,、勇敢,、細心、樂于合作的心理品質(zhì),。

音樂：

1,、引導幼兒在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上，充分感受歌曲的情緒,，并能根據(jù)自己的感受選擇使用不同的速度,、力度和變化演唱歌曲。

2,、學習按音樂節(jié)奏準確地做簡單的基本動作,、模仿動作與舞蹈動作，學習如何運用已經(jīng)掌握的動作,、知識和技能表現(xiàn)自己所感受的音樂形象,，在快樂的韻律活動中充分表達自己的情感。

3,、學習幾種打擊樂器的基本演奏方法,，在集體活動中隨熟悉的歌、樂曲有節(jié)奏地演奏,，看指揮開始和停止演奏,，體驗演奏樂器的快樂。

4,、學習感受風格鮮明,、結(jié)構(gòu)短小的歌曲和有標題的器樂曲的同時，進行創(chuàng)造性的表達,，體驗比較典型的民族音樂,、勞動音樂的不同情趣。

體育：

1,、發(fā)展幼兒走,、跑,、跳躍、投擲,、平衡,、鉆爬等基本動作，了解相關(guān)的知識,，掌握動作技能技巧,，使動作靈敏協(xié)調(diào)，增強體質(zhì),。

2,、知道各類體育活動器械的玩法和要求，并能熟練運用球,、繩,、圈、積木,、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲,。

3、能夠在愉快的活動中,，聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,，促進身體機能的發(fā)展,。

4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,，培養(yǎng)其機智,、勇敢、堅強,、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格,。

5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,，合作精神,，有較強的集體榮譽感，勇于克服困難,，體驗成功的樂趣,。

幼兒園教育教學個人工作計劃篇五

工作思路：

依據(jù)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求，我園以研究教學為基本思路,，以《幼兒園指導綱要》精神為指導,，加強學習和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,，提升老師業(yè)務(wù)素質(zhì),。提高老師教育教學反思能力，提高我園教育質(zhì)量,。

工作重點：

1,、在上學期區(qū)域活動進展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善，努力將個別化教學達到先進的教學標準,。

2,、抓好老師思想道德，教學質(zhì)量的工作,，為老師們提供多種平臺學習鍛煉的機會,，進一步加強師資隊伍的建設(shè),，不斷提高老師育人能力和水平,。

3、對新形勢的課題研究,。教研組在教學活動中遇到的難題展開討論,。

4、做好兒童節(jié)的各項準備工作,，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶,。

5、科學教育和健康教育活動列入探索研究課題,。

具體工作：

三月份：

1,、新學期開始各項工作認真完成。

2,、區(qū)域活動在上學期的基礎(chǔ)上進一步提高,，操作材料，活動內(nèi)容,，活動形式,，標牌等達到一個新的標準。

3,、根據(jù)教學改革的需要,，制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調(diào)整課程。

4,、認真做好各項教育資料的書寫工作,。

5、教研活動組及時研究討論在教學中出現(xiàn)的難點,。

四月份：

1,、隨著季節(jié)的變化，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,，讓孩子們感受春天的美,，歌唱春天,，描繪春天，到大自然中去尋找春天,。

2,、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的戶外活動時間隨之增多,，老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設(shè)計多種多樣的戶外游戲,，使孩子們在游戲中獲得健康、獲得快樂,。

3,、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,，在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅,。

4、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,，使他們的品行得到正確的教育，同時與家長及時做好溝通工作,，家園共育,。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ)。

五月份：

1,、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應(yīng)材料,。活動主題新穎,，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛,。

2、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃,，根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容,。使每個幼兒參與其中，每個幼兒都有展示才藝的機會,，在他們的記憶中留下美好的回憶,。

3、做好各項聯(lián)歡活動的準備工作,，老師們要各負其責,，對來園的各界人士熱情接待，做好幼兒的安全工作。達到聯(lián)歡活動圓滿成功,。

六月份：

1,、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學的研究與實施，在區(qū)域活動的形式上,，材料的投放上,，指示標牌等都有了進一步的提升，在其基礎(chǔ)上,，老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗,，使我園的區(qū)域教學達到更高的標準。

2,、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,，隨時調(diào)整教學方案，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗,，使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展,。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗,。

3認真研究討論科學教育課題，提前做好各項準備工作———教學材料和教育思路,。課后平行班老師相互交流教學經(jīng)驗，教育隨筆及時記錄,，使孩子們在這一學科中增長知識,，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心，讓他們懂得科學并不遙遠,，就在我們身邊,。

4、健康教育是我們這學期研究的課題之一,，組織老師學習相關(guān)知識點,，提高并豐富老師的知識面。在教育方法上拓寬教育思路,，利用教具掛圖等操作材料,，加上老師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護自己的身體,，懂得健康的重要性,。