范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

猜猜他是誰小學(xué)作文開頭 猜猜他是誰小學(xué)作文二百字篇一

他愛好很廣泛，講笑話、看書,、跳繩,、跑步、畫畫……樣樣精通,。

他是我們班的開心果,。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時候,，我來數(shù)數(shù),，他來做木頭人，我剛數(shù)完三的時候轉(zhuǎn)過頭去看,，他就像塊木頭一樣一動不動,，不管我怎么逗他，他都沒反應(yīng),。忽然,，一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過，不小心碰了他一下,，他馬上四腳朝天地摔倒在地上,，頓時惹得全班同學(xué)哈哈大笑，他可真是我們班里的開心果,。

他除了是我們班的開心果之外,，他還是一個樂于助人的人。有一次,，我沒帶橡皮檫十分著急,，心想：如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了，該怎么辦好呢……,。這時,，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用著,，所以就不好意思問他借了;正在我發(fā)愁時,，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用,，我感動極了,，真不知道該什么謝他呢!

就是這么一個可愛、樂于助人的人,，他不單單是我的好同學(xué),、好玩伴、還是我的知心好友,。你們猜猜他是誰?

猜猜他是誰小學(xué)作文開頭 猜猜他是誰小學(xué)作文二百字篇二

他長著高高的個子,，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛,，他長的很帥氣,，同學(xué)們都很喜歡他,。

他說話很溫和，但是你如果惹他生氣,，他也會非常嚴厲地講道理,。記得有一次，他正在很認真地寫作業(yè),，有一個同學(xué)過去無意中打擾了他,，他有點生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè),，這是很不禮貌的行為,。”那位同學(xué)很快明白了自己的錯誤,，于是就再也沒有打擾他,。

他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績,，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時,，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快,，他說：“上課認真聽講,，多讀書就能寫出好的作文?！?/p>

他個人還喜歡打籃球,，身手迅速，動作敏捷,。而且他每次投籃都會投進去,。

他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰小學(xué)作文開頭 猜猜他是誰小學(xué)作文二百字篇三

他的頭發(fā)又黑又硬,，一根根向上豎著,，像刺猬一樣，還戴著黑色圓框眼鏡,，看上去特斯文的,。

他非常會做數(shù)學(xué)題，老師出的難題也難不倒他,，他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會保護我,，每當(dāng)我被女生欺負時，他會出手相救,，當(dāng)我強大的后盾,。

他愛好有很多,，比如籃球，他在我們隊打贏過好幾場比賽呢!他的英語也非常棒,，他知道的英語單詞句子可多了呢!而且,，我們會經(jīng)常看神奇寶貝電影,、動畫片,，我覺得和他在一起的時候，我感到非常得快樂,。

不過,，他有時會“傻乎乎”的，他非常會說神奇寶貝的語言,，每當(dāng)他說時,，我一點也聽不懂。所以,，我不太喜歡他說這種語言,。

我們會在一起玩，一起成長,，最重要的是：我們倆家離得很近,，不到一分鐘就可以到達對方家。

猜猜他是誰小學(xué)作文開頭 猜猜他是誰小學(xué)作文二百字篇四

他是我的同學(xué),，他有一對小小的眼睛,，亮晶晶的，像一對明亮的星星,，還有烏黑的頭發(fā),。

他的愛好是運動，他跑步跑得非?？?，他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,，他都會答應(yīng),，但他都會贏，所以以后班上也沒有人敢和他比跑步,。但是他并沒有驕傲,，每天放學(xué)后都在練習(xí)跑步。終于三跳運動會到了,，只見他在600米長跑中努力的跑著,，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅,，也流了很多汗,，終于到了最后一圈,，只見他用出最后的力氣，沖了出去,。

他不僅喜歡運動,，還非常喜歡做惡作劇。

他可是我們班的惡作劇大王,，只要誰在他身旁邊都被他欺負過,。上次上課他故意摔倒在地上,，還給老師告狀：“司宇晨害我摔了一跤,。”害得我被老師罵了一頓,，最后老師才知道是他故意摔倒地上的,，他果然是個惡作劇大王。

他的名字就是杜松遙,，希望他能改掉他惡作劇的缺點,，并保持他愛運動的優(yōu)點。