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文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇一

大家好!

甲：文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

乙：學做講文明的人，學做有禮貌的人,，努力使自己成為一個德智雙全,、明理誠信、明榮知恥的好少年,，是我們每一個人成長的目標,。

甲：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準則,、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”,。

乙：這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世,。

甲：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響,，其內(nèi)容十分豐富,。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會的各個方面,。

乙：中國古代的“禮”和“儀”,，實際是兩上不同的概念,。“禮”是制度,、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序,。

甲：在中國古代,，禮儀是為了適應當時社會需要，從宗族制度,、貴賤等級關系中衍生出來，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性,。

乙：時至今日,，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別，我們必須舍棄那些為剝削階級服務的禮儀規(guī)范,，著重選取對今天仍有積極,、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀，如尊老敬賢,、儀尚適宜,、禮貌待人、容儀有整等,，加以改造與傳承,。

甲：下面請欣賞

乙：一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的,。所以,，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任,，讓文明常存于我們一言一行中,。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切!

甲：做文明的人是一種無所失落的選擇,，是對宇宙秩序與人類的深刻理解,。因為文明本身就是輕松、灑脫,、實在,，“給我一個支點，我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議,。

乙：中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。一個人的舉手投足、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！?/p>

甲：我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人,，學做社會中人,，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信,，團結友善，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,。

乙：這些小小細節(jié)，來自于平常生活,，也許并不起眼,，容易疏忽，但它的體貼,、慰藉與溫暖,，能讓感受到的人如沐春風，心靈潤澤,。

甲：也許,，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是,，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀,，比一味對惡習的譴責更能凈化心靈，它喚起的是一種推己及人,、己所不欲勿施于人的仁愛之情,，人與人之間惺惺相惜、互敬互愛才是社會和諧的基礎。

乙：下面請欣賞

甲：讓我們高度重視“講文明”,，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中,。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的學生!

文明禮儀班會發(fā)言稿文明禮儀班會發(fā)言稿乙：同學們，我們正處于人生中最為關鍵的成長期,。這個時期的所作所為,，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),，即使掌握了科學文化知識,，也得不到社會的肯定。因此,，我們必須嚴于律己,，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

甲：下面請欣賞

乙：同學們,，我們是家之學子，國之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命,。在爭做文明學生的活動中,，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領全體同學爭當文明的學生,，讓文明充滿生活的每個角落。

甲：再回到校園文明這個話題吧,，如果我們大家每一個人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園呢?

乙：學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的讀書聲,，暖人的話語,，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!甲：陶冶禮儀,、踐行禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起。

乙：讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇二

合：尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

甲：文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

乙：學做講文明的人,，學做有禮貌的人,，努力使自己成為一個德智雙全、明理誠信,、明榮知恥的好少年,，是我們每一個人成長的目標。

甲：我國是歷史悠久的文明古國,，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范,，被世人稱為“文明古國,，禮儀之邦”。

乙：這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史,，素有“禮儀之邦”之稱,，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。

甲：禮儀文明作為中國傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,，對中國社會歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響,，其內(nèi)容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛,，幾乎滲透于古代社會的各個方面,。

乙：中國古代的“禮”和“儀”，實際是兩上不同的概念,?！岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會意識觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式,，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

甲：在中國古代,，禮儀是為了適應當時社會需要,，從宗族制度、貴賤等級關系中衍生出來,，因而帶有產(chǎn)生它的那個時代的特點及局限性,。

乙：時至今日，現(xiàn)代的禮儀與古代的禮儀已有很大差別,，我們必須舍棄那些為剝削階級服務的禮儀規(guī)范,，著重選取對今天仍有積極、普遍意義的傳統(tǒng)文明禮儀,，如尊老敬賢,、儀尚適宜,、禮貌待人、容儀有整等,，加以改造與傳承,。

甲：下面請欣賞

乙：一個不懂文明的人是很難進步的，而一個不懂文明的民族是很難真正獲得解放的,。所以,，我們理應從自身做起，擔負起一份自我改良的責任,，讓文明常存于我們一言一行中,。因為擁有文明，也就擁有了美好的一切!

甲：做文明的人是一種無所失落的選擇,，是對宇宙秩序與人類的深刻理解,。因為文明本身就是輕松、灑脫,、實在,，“給我一個支點，我可以撐起地球!”文明有時就像這位偉大的科學家所說的那樣不可思議,。

乙：中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。”

甲：我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真,，千學萬學學做真人,。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,，而學生的學習也應該首先學做人,，學做文明之人，學做社會中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善,，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”。

乙：這些小小細節(jié),，來自于平常生活,，也許并不起眼，容易疏忽,，但它的體貼,、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風,，心靈潤澤,。

甲：也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易,，但是,，如果多多發(fā)現(xiàn)到那些出自于對他人尊重而為之的文明禮儀，比一味對惡習的譴責更能凈化心靈,，它喚起的是一種推己及人,、己所不欲勿施于人的仁愛之情，人與人之間惺惺相惜,、互敬互愛才是社會和諧的基礎,。

乙：下面請欣賞

甲：讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起,，從身邊的小事做起,，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的學生!

文明禮儀班會發(fā)言稿文明禮儀班會發(fā)言稿乙：同學們,，我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識,，也得不到社會的肯定,。因此，我們必須嚴于律己,，不做“有才無德”的人,，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

甲：下面請欣賞

乙：同學們，我們是家之學子,，國之棟梁,。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命,。在爭做文明學生的活動中,，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領全體同學爭當文明的學生,，讓文明充滿生活的每個角落。

甲：再回到校園文明這個話題吧,，如果我們大家每一個人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園呢?

乙：學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的讀書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!甲：陶冶禮儀、踐行禮儀,，讓我們從現(xiàn)在做起,。

乙：讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落!

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛的同學們,，大家晚上好：

我是，今天我演講的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》,。 自古以來,，我國就是文明之國，禮儀之邦。古人說,，“不學禮,，無以立”,。就是說，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身,。孔融讓梨說明講文明,、有禮貌是一種美德,，也是每個人的追求,。今天,，隨著社會的發(fā)展,，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象和行為在我們身邊,，在我們校園逐漸多起來。與我們的美麗的新校園很不和諧,。這不得不讓我們再提文明禮儀的重要性。作為擁有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、講禮儀，應當成為弘揚民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

記得一位名人曾說過：“德行的實現(xiàn)是由行為構成的,，而不是文字,。”我們的一言一行，無不體現(xiàn)著一個人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操。

一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,，必定有良好的文明禮儀,。這樣的人,，才會被人尊重,，受人歡迎。有句老話：“少成若天性，習慣成自然,?！薄皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功,。周恩來一生鞠躬盡瘁,，為了黨和人民的事業(yè)貢獻了畢生精力,，但每次外出視察工作，離開當?shù)貢r總是親自和服務員,、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范,，是青少年學習的榜樣,。一個社會的公共文明水平,，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象,，大的會影響國家聲譽,。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合,，惡習發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

我們年輕一代，更應該是文明的先鋒,，禮儀的標兵?？?，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;公交車上，人們紛紛給老人,、孕婦讓座;校園里,，一位同學磕倒了，另一名同學就主動跑過去,，扶起他??到處洋溢著文明禮儀的氣息,。

講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然屢見不鮮,，然而在我們身邊,，在一部分同學身上，仍然存在著某些不文明行為,。君不見：校園內(nèi)，樓梯上，總能看到與我們美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙;亂扔垃圾,、亂潑污水的現(xiàn)象隨處可見;甚至有同學認為,，反正有值日的同學打掃,，扔了又有何妨，潑了又能怎樣?有的同學在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡;部分同學講臟話、粗話，語出傷人;墻上的燈壞了,，衛(wèi)生間的門破了,，甚至個別同學以故意損壞學校公物為榮??這一舉一動,，一點一滴，無不體現(xiàn)出一種文明的缺失,?！靶《粸椋蟻砗螢?”作為學生,，除了學習,，學會做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明，有禮貌,，那我們的生活將會更美好!

公共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),，更要出現(xiàn)在行動中,，讓我們從小事做起,，從點滴做起,，爭做新世紀,、新時代的文明之星,，讓文明禮儀之花開滿我們美麗的校園。

最后,，我鄭重的告訴大家：

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值不在錢袋,。

如果你失去了文明,，你是徹徹底底的失敗,，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇四

親愛的同學,，敬愛的老師：大家好!今天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。

我們中國是文明禮儀之邦，每當你們隨手亂扔垃圾,，說臟話時,，你們想過嗎?這樣做是不對的,，是可恥的。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號,。我們要時刻牢記：做一個文明人,，讓校園開滿禮儀之花。注意自己的一言一行,，每一個舉動,，每一句話。

孔子曾說過：“不學禮,，無以立”,。我國是一個有著悠久歷史的古國，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮儀不只只是一個人的品行,，還關系到了國家，民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學以致用，有時一聲你好或您好,，會給人送去一絲快樂,。一句“謝謝!”會讓人感到幫助他人后的快樂，有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,，矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學們，讓我們一起行動起來,，讓“你好”,，“請”，“對不起”,，“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信一定會讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

禮貌用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一起去洗碗,，一遇到老師，我們便會停下腳步,，行隊禮問好,。當老師送來一陣微笑時，我們都會很高興,。相信大家每天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,，大家一定要記住噢!

記得還有一次，我印象非常深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生，我們都說了“老師,，檢察衛(wèi)生,。”但我的伙伴沒說,，結果沒想被老師叫到了辦公室批評了,。雖然不是我被批評，但我一直記著，我們一定要尊敬師長，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說：“你們檢察時,，懂禮貌點，有老師就說聲：“老師我們檢察衛(wèi)生,。”希望你們聽了之后也能做到,，行嗎?應該可以吧?

相信同學們都看到過孔融讓梨吧!他那么小,，就懂得尊敬兄長，友愛謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊時不要爭搶,，要謙讓;在公共場所,，乘公交車時要謙讓，在其他地方也要謙讓,。其實要謙讓并不難,，只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實在太重要了,，它就好比人的臉,，所以一定要做一個注重禮儀的人，禮儀有很多方面,，如：尊師禮儀,，個人禮儀，在校禮儀等等,。但做起來并不是很難,，只要從小事做起，從一點一滴學起,。

我們中國是禮儀之邦,，所以我們一定要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,，國家,，民族處處有文明,。我們要說文明語,，讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話,。讓禮儀之花在校園，世界各地綻放,，并且永遠燦爛,，美麗，圣潔,。

謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇五

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀，做文明使者》,。

中國是千年文明古國,，素有“禮儀之邦”的美譽?？山┠陙?，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過度的批判,，甚至被全盤否定,。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾,，隨地吐痰,，上廁所不沖水;無視禁煙標志想吸就吸，污染公共空間,，危害他人健康;乘坐公共交通工具時,，不懂謙讓，爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪,、赤膊袒胸,，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇，舉止粗魯專橫,，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,，惡語相向等等。

拿我們學校來說,，部分同學的身上也存在著許多不良行為,，就連在這莊嚴的升國旗儀式，也有人嬉戲,、玩鬧,。

同學們，學校是傳播文明的搖籃,，是生長禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點,。在這個哺育我們成長的園地里，禮儀無處不在,，在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月，我們小學生應該怎樣做,，才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,，我們要著裝得體。衣服不一定新穎,，但應該整潔,、大方，符合學生的身份,，能體現(xiàn)出我們學生篷勃向上的風采,。

其次，我們要注意：課堂上專心聽講,，認真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰、追逐打鬧,，不大聲喧嘩,，與同學交流用禮貌用語;遇見師長，主動問好,，碰見來賓,，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走,，不擁擠,，要謙讓。

最后,，我們應該愛護學校的一切設施,，不攀折花木，不踐踏草坪,。

同學們,，在3月這個文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于未來，做一個文明禮儀的使者,。相信自己,，我們一定能做到,。

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!今天我講話的題目是《講究禮儀,，做文明使者》,。

中國是千年文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽,?？山┠陙恚捎诜N種原因,，中華民族的“禮”受到了過度的批判，甚至被全盤否定,。瞧,，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰,，上廁所不沖水;無視禁煙標志想吸就吸,，污染公共空間，危害他人健康;乘坐公共交通工具時,，不懂謙讓,，爭搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸,，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無掩飾地剔牙;說話臟字連篇,，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣,，惡語相向等等,。

拿我們學校來說，部分同學的身上也存在著許多不良行為,，就連在這莊嚴的升國旗儀式,，也有人嬉戲、玩鬧,。

同學們,，學校是傳播文明的搖籃，是生長禮儀的沃土,，是成就“禮儀之邦”的起點,。在這個哺育我們成長的園地里，禮儀無處不在,，在這春意盎然,、生機勃勃的陽春三月，我們小學生應該怎樣做,，才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?

首先,，我們要著裝得體,。衣服不一定新穎，但應該整潔,、大方,，符合學生的身份，能體現(xiàn)出我們學生篷勃向上的風采,。

其次,，我們要注意：課堂上專心聽講，認真聆聽別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生,，不隨地吐痰,、追逐打鬧，不大聲喧嘩,，與同學交流用禮貌用語;遇見師長,，主動問好，碰見來賓,，不圍觀起哄;上下樓梯,，靠右行走，不擁擠,，要謙讓,。

最后，我們應該愛護學校的一切設施,，不攀折花木,，不踐踏草坪。

同學們,，在3月這個文明禮貌月,，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子。愿每位同學都能挑起傳承文明禮儀的使命,，不負于未來,，做一個文明禮儀的使者。相信自己,，我們一定能做到,。

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》,。

古人說,，“不學禮，無以立”,。就是說,，你不學“禮”,，就沒法在社會中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,，更是城市的臉面,，更是國家的臉面。

嶄新的一年,，也意味著我們該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

首先,，我們小學生的著裝要得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。特別在升旗儀式的時候,，最為莊嚴。我們一定要穿好校服,，佩戴好紅領巾,。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

其次,，對老師和同學講文明,，懂禮儀。前幾天,，在班主任老師課的課堂上,，我和幾個同學在私底下玩游戲，被老師嚴厲批評,，并叫了家長,。當時我滿不在乎,，認為是很小的一件事。后來,，在老師和家長的耐心說服下,，我反省了自己的行為。是啊,，課堂禮儀對老師的教學影響很大,，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。這些小事中孕著大道理,，比如，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，如果同學之間有矛盾,，多進行自我反省。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節(jié)”,，而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,，這就錯了。我們一定要互相理解,、寬容待人,，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣使班級更團結,、友誼更深厚,。

再次，我們離開校園,，一定也要把文明禮儀帶到那里,。一次，我乘坐公交車的時候，看見兩個大人為了一個座位,，大聲爭吵,。最后，我把座位讓給了其中的一個人,，他們才停止了爭執(zhí),。所以，當我們乘坐公共汽車的時候,，不要為了能搶到座位而沾沾自喜,，甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起,。我們一定要做到,，見了老人和抱小孩的，一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”,。另外,，管好自己的嘴，不隨地吐痰,、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,，不在文物上亂寫亂涂，不踩踏草坪,。

文明禮儀,，離不開你我;和諧社會，離不開你我,。中國是50xx年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員,，祖國是個大花園,，你，我,，便是其中的一份子,。相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇八

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天還會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好,、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖,。

一天,，陽光明媚、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔,，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道,?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我，我自己找!”可是,，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到，只好問一位阿姨：“阿姨,，請問游泳池在哪里呢?”

阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走，然后右轉(zhuǎn)就到了,?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了，已經(jīng)讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領,，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習慣,。

比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它,。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己,，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇九

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天，你不算失敗,，因為明天還會再來,。如果你失去了金錢，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的,。如果你失去了文明禮儀，你就徹徹底底的失敗了，因為你已經(jīng)失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀,，遇到認識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候,，我開始學會問好、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街,，遇到了一位朋友，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手,，我突然覺得心里特別溫暖。

一天,，陽光明媚,、碧空如洗，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪,，我看見一位叔叔，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子,，說：“不知道?！蔽乙粴庵虑那恼f：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”

阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走,，然后右轉(zhuǎn)就到了?！蔽抑x了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了,，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池，順利地報了名,?？磥砦拿鞫Y儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,，已經(jīng)讀五年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀,，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領,，也不會成為對社會有用的人,，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣,。

比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏,，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼,，所以不要去踩踏它。還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn),，不僅能提醒自己，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習慣,。

這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性,，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇十

“新時代,，講文明，好少年,，樹新風,，懂禮儀，在言行……”聽,，這是那里傳來的讀書聲呢?哦,，原來是在背文明禮儀三字歌呀!在我們的生活中，禮儀無處不在,，它不但可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，還可以增進人與人之間的友誼,。只有學會講文明,、懂禮儀,，這樣才更能得到人們的尊敬和愛戴?？墒沁@人人都知道,、都懂得的道理，在我們的身邊又有多少人能夠真正做到這一點呢?就從以下這幾個方面說起吧：

如果我們在大街上看到一片廢紙,，那么會有多少人能主動撿起來呢?大家想一想,，就因為這一片紙，不僅使我們的城市少了一分美麗,，還會從而反映出一個人的文明素質(zhì),。如果我們在觀光游覽的時候，正好有一塊兒綠油油的草坪擋住了我們的去路的時候,，那么又有多少人能夠繞道而行呢?朋友們,，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀,，每當我們那一只只無情的腳從它身上踩過時,，它該有多么傷心呀!我們難道就只為自己的一時方便，而不為小草想一想嗎?再有,，小草那嫩綠的顏色,，像一只只綠色的小精靈裝點著我們的城市，使我們的城市更具有一片生機勃勃的景象,，我們何必又去傷害它呢?如果你看到有人亂扔果皮紙屑,，那又有多少人能夠上去阻止呢?假如我們?nèi)巳硕歼@么不講文明，那么我們的生活環(huán)境將變成什么樣的呢?如果你在公交車上看見一位年邁的老人沒有座位,，而那一排排老弱病殘座卻被一位位年輕力壯的小伙子占座著,，你會怎么想呢?就是我們不為老人想一想，那也該為我們自己想想吧,，也許再過上幾十年,，在公交車上站著的那位老人，也許就是我們自己,。

講文明懂禮儀不僅在我們的社會生活中起到很大的作用,，而且在我們的日常生活中也是必不可少的，很簡單的“你好”兩個字,，也會拉近你我之間的距離,，使大家有一種特殊的親切之情，但是,，一句臟話也有可能會讓你最親密的朋友為此而離你遠去,。可見,，我們的言行也是多么的重要,。

既然不文明有這么多弊端,，那我們?yōu)槭裁床粚⒆约河|手可及的事情認真做好呢?假如人人都能這么想，那么,，我們的天空將會變得更藍,，水變得更清，草變得更綠,，人與人之間也會變得更加和諧,，我們的世界也會變得更加美好。

雖然我們從小接受著文明禮儀的教育,，許多同學都可以按照學校的要求大聲地背誦文明禮儀三字歌,，但是又有多少同學能夠真正做到里面的每一條呢，恐怕,，答案是否定的,。

其實文明禮儀也是我們學習、生活的根基,，是我們健康成長的翅膀,。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那我們雖然擁有了高深的科學文化知識,，但是對我們自己對社會又有何用?學習就是應當先學會做人，學做文明人,，學做社會人,，從我做起，從生活中的每一件點滴小事做起,，讓文明禮儀永遠伴隨在我們的身邊,。

文明禮儀主題班會發(fā)言稿 文明禮儀主題班會主持稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好,，我是來自初三(6)班的羅潔紅,，今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

我國素以“文明古國”,、“禮儀之邦”著稱于世,。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌。一個素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人,，一定是一個講文明懂禮儀的人。當我們和別人交往時,，我們的言談舉止能體現(xiàn)出對他人的尊重,。如果你能禮貌待人那么你一定會受人們歡迎和喜愛。

當然，講文明也離不開講誠信,，不撒謊,。講誠信，最重要的就是說話算數(shù),，說到做到，也就是我們說的“言必行,，行必果”,，不說空話，不說大話,。自己做不了的事,，就不要輕易向別人許諾。古人說“輕諾必寡信”,，隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人,。當然，有時候,，由于無法抗拒的客觀原因?qū)е轮Z言無法實現(xiàn),，你就應該向?qū)Ψ秸f明情況，并至歉意,，以免給對方留下言而無信的印象,。

文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中,，但往往被我們所忽略,。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去?！耙院蜑樯啤薄捌揭捉恕薄芭e案齊眉”“賓至如歸”都說明了禮貌原則,。每個人來到世上，學習做人就是從講文禮儀開始的,。到社會上,，時時處處都要求人們講文明禮貌。

文明禮儀不僅給他人,、給社會帶來愉快和諧,，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂,，帶來溫馨,。

著名文學家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！钡拇_,，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,，重視禮儀,。

只有這樣,，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習慣，成為有氣質(zhì),、有風度,、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。