計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇一
班會(huì)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯,，與書交朋友,，可以陶冶人的性情，充實(shí)人們的精神生活,，增添人們的閱歷,，豐富人的各種知識(shí)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識(shí)的逐步提高,，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,，教給他們正確的讀書方法,，傳輸良好讀書習(xí)慣，有利于孩子的健康成長(zhǎng),。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng),，基于這個(gè)理念，我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì),。
班會(huì)目的：
1,、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2,、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、搜集關(guān)于書的名人名言,。
2、搜集古今中外的讀書事例,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。
4,、分組排練文娛節(jié)目,。
班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!今天由我倆來(lái)主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2,。
主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
出旗(播放出旗音樂(lè))--請(qǐng)全體同學(xué)起立
(音樂(lè)響)敬禮!
(音樂(lè)停)禮畢
唱隊(duì)歌!
請(qǐng)坐下,。
一、關(guān)于讀書的名人名言
主持人2：自古以來(lái),，書籍就是人類的好朋友,。
主持人1：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書的名言。
……
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們(鼓掌),。是呀,，名人名言開啟我們的智慧。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。
主持人1：愛書吧!同學(xué)們,，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》。預(yù)備,，開始!
二,、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》。(課件出示)
主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書的好故事,，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故事,。
三,、名人讀書的故事
學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事。
學(xué)生2：我講的是周恩來(lái)總理的故事,。
學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》,。
主持人2：聽了這些感人的故事，我們大家一定有很多話要說(shuō),，同學(xué)們想說(shuō)什么嗎?
主持人1：好,，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。來(lái),，讓我們勇敢地站起來(lái)!
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人2：大家說(shuō)得真好，謝謝大家!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書郎》,。
四,、合唱表演：《讀書郎》
主持人1：說(shuō)起讀書啊，我們有很多的話要說(shuō),。
主持人2：說(shuō)起讀書啊,，我們有很多的愿望要講。
主持人1：說(shuō)起讀書啊,，我們的話題三天三夜都講不完,。
主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥眩肋h(yuǎn)也不會(huì)離開我們,。
主持人1：那么,，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》。
五,、詩(shī)歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺(tái))
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí),，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處!
主持人1：哦,，哪4個(gè)?
主持人2：“開卷有益”!
主持人1：不錯(cuò)!世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《奧特曼》,、《機(jī)器貓》、《馬小跳》……
主持人2：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題,。前不久，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論?，F(xiàn)在,，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!
主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)
第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō),、散文,。今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活,。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書,。
主持人2：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等,。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史,、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì)
第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多,。如《格林童話》、《伊索寓言》,、《安徒生童話》等,，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。
主持人2：這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《littleuglyduck》,，丑小鴨,。
六,、講故事：《littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn),，相比之下，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》
七,、歌曲獨(dú)唱《童年》
主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我們班掀起了讀書的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了,，但是啊，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
八,、相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書，樂(lè)于讀書,，我們才能真正的和書交上好朋友,。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧。
九,、談體會(huì)
生1：……
生2：……
主持人1：我也有同感,，老師，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎?
輔導(dǎo)員：好的,。
主持人1：大家掌聲歡迎,。
輔導(dǎo)員講話：……
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌,。
十,、結(jié)束。
(合)：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想,，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧!
主持人1：全體起立,，宣誓：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持人1：書給我們知識(shí),，給我們力量,。
《與好書交朋友》六(3)班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
主持人1：退旗(奏樂(lè))
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇二
班會(huì)主題：與好書交朋友
班會(huì)背景：
書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友,，可以陶冶人的性情,，充實(shí)人們的精神生活，增添人們的閱歷,，豐富人的各種知識(shí)……
隨著年齡的增長(zhǎng),，學(xué)生識(shí)字面的進(jìn)一步擴(kuò)大,，自主意識(shí)的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍,。在他們有這種閱讀需求的時(shí)候,，教給他們正確的讀書方法，傳輸良好讀書習(xí)慣,，有利于孩子的健康成長(zhǎng),。習(xí)慣要在形成之初培養(yǎng)，基于這個(gè)理念,，我們六(3)班舉行了“與好書交朋友”的主題班會(huì),。
班會(huì)目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義,。
2,、使學(xué)生懂得正確的讀書方法。
3,、讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。
班會(huì)準(zhǔn)備：
1,、搜集關(guān)于書的名人名言,。
2、搜集古今中外的讀書事例,。
3,、指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩(shī)歌。
4,、分組排練文娛節(jié)目,。
班會(huì)過(guò)程：
揭題：
主持人(合)：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,，大家好!今天由我倆來(lái)主持《與好書交朋友》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。我是中隊(duì)長(zhǎng)主持人1，我是副中隊(duì)長(zhǎng)主持人2,。
主持人1：我宣布主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
出旗(播放出旗音樂(lè))--請(qǐng)全體同學(xué)起立
(音樂(lè)響)敬禮!
(音樂(lè)停)禮畢
唱隊(duì)歌!
請(qǐng)坐下,。
一,、關(guān)于讀書的名人名言
主持人2：自古以來(lái),，書籍就是人類的好朋友。
主持人1：以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。
主持人2：下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)關(guān)于名人讀書的名言,。
……
主持人1：同學(xué)們的發(fā)言真精彩!我們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們(鼓掌)。是呀,，名人名言開啟我們的智慧,。
主持人2：名人名言指導(dǎo)著我們的行為,。
主持人1：愛書吧!同學(xué)們，讓我們與書交朋友!讓我們一起充滿激情地朗誦《讀書吧》,。預(yù)備，開始!
二、學(xué)生齊聲朗誦：《讀書吧》,。(課件出示)
主持人1：其實(shí),，世界上有很多讀書的好故事，大家想聽嗎?(學(xué)生齊答：想)好,，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎我們班上的故事家來(lái)講故事,。
三、名人讀書的故事
學(xué)生1：我講的是一個(gè)魯迅的故事,。
學(xué)生2：我講的是周恩來(lái)總理的故事,。
學(xué)生3：我講的是《映雪夜讀》。
主持人2：聽了這些感人的故事,，我們大家一定有很多話要說(shuō),，同學(xué)們想說(shuō)什么嗎?
主持人1：好，如果有同學(xué)想說(shuō)說(shuō)你的感受,，就請(qǐng)把你的手高高地舉起,。來(lái)，讓我們勇敢地站起來(lái)!
(學(xué)生自由發(fā)言)
主持人2：大家說(shuō)得真好,，謝謝大家!現(xiàn)在請(qǐng)欣賞小合唱《讀書郎》,。
四、合唱表演：《讀書郎》
主持人1：說(shuō)起讀書啊,，我們有很多的話要說(shuō),。
主持人2：說(shuō)起讀書啊，我們有很多的愿望要講,。
主持人1：說(shuō)起讀書啊,，我們的話題三天三夜都講不完。
主持人2：因?yàn)闀俏覀冏詈玫呐笥?，它永遠(yuǎn)也不會(huì)離開我們,。
主持人1：那么，就請(qǐng)大家欣賞詩(shī)歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》,。
五,、詩(shī)歌朗誦《書籍它是人類進(jìn)步的階梯》(表演學(xué)生上臺(tái))
主持人2：感謝這4位同學(xué)的精彩朗誦!其實(shí)，我覺(jué)得可以用4個(gè)字來(lái)概括讀書的好處!
主持人1：哦,，哪4個(gè)?
主持人2：“開卷有益”!
主持人1：不錯(cuò)!世界上有這么多書,，到底哪些書才適合我們同學(xué)看呢?最近我經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在看《奧特曼》、《機(jī)器貓》,、《馬小跳》……
主持人2：是啊,，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久,，我們各小隊(duì)對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論?，F(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧!
主持人1：有請(qǐng)第一小隊(duì)
第一小隊(duì)：隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō),、散文。今天,，我們向大家推薦的是秦文君的作品,。她的作品非常貼近我們的生活。其中,，《賈里賈梅》還被拍成了電影,。我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡讀這套書。
主持人2：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小隊(duì)
第二小隊(duì)：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們,。如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書開發(fā)我們有大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣,。
主持人1：謝謝你,有請(qǐng)第三小隊(duì)
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢(mèng)》,、《三國(guó)演義》,、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史,、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
主持人2：是的,古典名著常讀常新.有請(qǐng)第四小隊(duì)
第四小隊(duì)：適合我們年齡讀的書有很多,。如《格林童話》、《伊索寓言》,、《安徒生童話》等,，我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書籍。
主持人2：這些童話書會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界,，那里有貓和老鼠,、有海的女兒、有拇指姑娘…下面讓我們欣賞英語(yǔ)小故事《littleuglyduck》,，丑小鴨,。
六、講故事：《littleuglyduck》
主持人1：表演太精彩了,，我們給予獎(jiǎng)勵(lì),。大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)
主持人2：童年的丑小鴨很是不幸運(yùn)，相比之下,，我們的童年就豐富多彩的多了,。下面請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《童年》
七、歌曲獨(dú)唱《童年》
主持人1：這學(xué)期開學(xué)以來(lái),，我們班掀起了讀書的熱潮,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情也高漲起來(lái)了，但是啊,，也有幾個(gè)同學(xué)遇到了點(diǎn)麻煩,，下面請(qǐng)欣賞相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
八、相聲《樂(lè)樂(lè)和胖胖》
主持人2：只有勤于讀書,，樂(lè)于讀書,，我們才能真正的和書交上好朋友。下面就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄冏x書的體會(huì)吧,。
九,、談體會(huì)
生1：……
生2：……
主持人1：我也有同感，老師,，請(qǐng)你也談?wù)勛约旱淖x書體會(huì)好嗎?
輔導(dǎo)員：好的,。
主持人1：大家掌聲歡迎。
輔導(dǎo)員講話：……
主持人2：剛才老師和同學(xué)們的發(fā)言讓我們受益匪淺,，讓我們?cè)俅螢樗麄兊木拾l(fā)言鼓掌,。
十、結(jié)束,。
(合)：讓我們帶著一份熱情,，帶著一個(gè)夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著,，盡情地去暢游書海,，享受讀書帶給我們的快樂(lè)吧!
主持人1：全體起立，宣誓：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!
全體同學(xué)：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
主持人1：書給我們知識(shí),，給我們力量。
《與好書交朋友》六(3)班主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束!
主持人1：退旗(奏樂(lè))
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇三
活動(dòng)目的：
1,、以4月23日世界讀書日為契機(jī),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍,。
2,、養(yǎng)成好讀書、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,。
3,、通過(guò)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、策劃活動(dòng)方案，流程,，做好人員分工,。
2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性;
3,、積累一些讀書的名言,。
4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。
活動(dòng)時(shí)間：4月23日——星期一第一節(jié)班會(huì)課
活動(dòng)過(guò)程：
一,、 主持人宣布主題班會(huì)開始
主持人甲：同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎?對(duì),，是世界讀書日,。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!
甲：通過(guò)讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提……
乙：讀書讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛迪生......
甲：讀書讓我們眼界開闊,。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!
甲乙：五(1)班“悅讀悅美”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
二,、 讀書的小詩(shī)
甲：書籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;
乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香,。
甲：書讓我們快樂(lè)放松,。
乙：書讓我們充滿智慧。
甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩(shī)《書》
三,、 名人讀書的故事
甲：同學(xué)們,，你們知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó),，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?
乙：請(qǐng)欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》
四、 同學(xué)們讀書的故事：
甲：名人這么愛讀書,，我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。
乙： 誰(shuí)來(lái)講一講自己的讀書故事。
五,、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣
甲：我們都說(shuō)愛讀書 ，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偷起懶來(lái),。 你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?
乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從看了《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下面就請(qǐng)大家欣賞這個(gè)故事吧!
甲：同學(xué)們，聽了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?
六,、 讀書的名人名言書簽大比拼：
1. 點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩(shī)句,。
2. 評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀,。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng)。
七,、 班主任講話
同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得很成功，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書,，讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，悅讀悅美!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
八,、 宣布主題班會(huì)結(jié)束
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇四
積極參與__年學(xué)校第三屆讀書節(jié)活動(dòng),，我們班級(jí)也響應(yīng)開展了“好書伴我行，智慧滿人生”的讀書主題班隊(duì)會(huì),。
一,、讀書的好處
書乃人生良友，俗話說(shuō)讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路,。只有讀書,，才能領(lǐng)悟世間奇妙，只有讀書,，才能感悟人間真情!
交流：你認(rèn)為讀書的都有哪些好處?
二,、響應(yīng)學(xué)校第三屆讀書節(jié)
1.宣讀第三屆讀書節(jié)的主題：“好書伴我行，智慧滿人生”,，4月23日為讀書日,，珍惜好春光，多與書為友!
2.對(duì)獲得書香家庭及寒假征文中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰,，激勵(lì)同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做下一個(gè)讀書小明星。
3.讀書小明星于小童發(fā)出班級(jí)讀書倡議,。
三,、宣布讀書節(jié)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
1.豐富讀書角。
2.堅(jiān)持每周一讀,，做好古詩(shī)記錄,，在5月初開展古詩(shī)比拼比賽
3.加強(qiáng)成語(yǔ)積累，開展成語(yǔ)接龍活動(dòng),。
4.5月份評(píng)比讀書小明星及讀書筆記展評(píng),。
5.開展詩(shī)歌讀寫繪作品展。
通過(guò)本次班隊(duì)會(huì),，學(xué)生讀書熱情高漲,，紛紛加入到讀書行列中，推薦好書,，交流好書,，并積極參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，整個(gè)班讀書氛圍濃厚,。整所謂是悠悠書香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友,，天長(zhǎng)地久!
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇五
一,、活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,，知道自己是祖國(guó)的未來(lái),，并樹立遠(yuǎn)大的理想。
2,、通過(guò)活動(dòng)提高同學(xué)對(duì)讀書重要性的認(rèn)識(shí),，促使他們努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,。
3,、通過(guò)搜集、背誦與讀書求知有關(guān)的名人名言,、名人小故事,，重點(diǎn)引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)名人嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度及勇于創(chuàng)新的精神。
4,、通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)隊(duì)員合理支配自己的課外閱讀時(shí)間,，根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)和接受水平，有選擇的進(jìn)行閱讀,，抵制不良文化的侵蝕,，多讀好書好報(bào)，培育健康的生活情趣,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、準(zhǔn)備自己喜歡的名人讀書求知,、積極進(jìn)取的小故事。
2,、隊(duì)員代表準(zhǔn)備好題為“如何選擇有價(jià)值的書籍”的發(fā)言稿,。
3、表演兒童劇時(shí)所用的各種頭飾,、材料,。
4、表演其他節(jié)目時(shí)用的音樂(lè)帶,。
三,、活動(dòng)過(guò)程
主持人上臺(tái)，活動(dòng)開始
合：老師們,，同學(xué)們,，下午好。讀書好,，讀好書,，好讀書“書香校園”一(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
男：求知進(jìn)取拼搏,，這兒是我們學(xué)習(xí)的地方,。
女：探索上進(jìn)成功，這兒是我們成長(zhǎng)的地方,。
男：這兒把我們育成新世紀(jì)的主人,。
這兒把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁。
騰飛從這兒開始,，我們飛向理想和輝煌,。請(qǐng)聽同學(xué)們自編的小快板《名人的讀書生活》
勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,。
奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友。
剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友,。
有為的孩子愛跟好書交朋友,。
古今中外有學(xué)問(wèn)有成就的人都喜歡讀書，他們從書中得到了教益,、獲取了知識(shí),，對(duì)人類做出了貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)聽“名人讀書”的小故事,。
好書是人類進(jìn)步的階梯,，是偉大智慧的結(jié)晶，是人類文明的長(zhǎng)生果,。
世界幾千年的文明史為我們提供了浩如煙海的書籍,。而我們小朋友最喜歡的是童話故事。
在童話中丑小鴨變成了小天鵝,。
在童話中我們認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩,、白雪公主和七個(gè)小矮人。
下面就讓我們?cè)僖淮芜M(jìn)入童話王國(guó),，去看一看這些熟悉的朋友吧!
請(qǐng)看童話劇《木偶奇遇記》之種金幣,。
原來(lái)童話故事中蘊(yùn)藏著這么深刻的道理啊!
是啊，童話故事想象力豐富,，語(yǔ)言生動(dòng)幽默,，還能引導(dǎo)人們追求真、善,、美呢!
好的書籍真是我們生活中不可缺少的朋友啊!
但是讀書有益,，并不等于讀什么書都有益。
是啊,，那些不健康的書籍,、報(bào)刊，就像毒藥一樣,，能危害人們的身心健康,。可是有那么些人卻不是這么認(rèn)為,，聽,，他們還展開了一次激烈的爭(zhēng)論呢。
那么,，我們?cè)陂喿x課外書籍時(shí),，應(yīng)該怎樣分辨好壞，選擇既有價(jià)值又適合自己需要的書呢?
那就來(lái)聽聽同學(xué)們的介紹吧!
(同學(xué)代表介紹“如何選擇有價(jià)值的書籍”)
謝謝同學(xué)代表給我們帶來(lái)的精彩介紹,。
讀書使我們班的同學(xué)課余生活變得更加豐富多彩,。接下來(lái)讓我們做一個(gè)互動(dòng)游戲：默契大考驗(yàn),。先讓我來(lái)介紹一下游戲的規(guī)則。
1,、全校的同學(xué)都可以參加,。點(diǎn)到一位同學(xué)，自帶搭檔上臺(tái),。
2,、上面有1-6個(gè)數(shù)字，進(jìn)行自由選項(xiàng),。其中藏在數(shù)字后的有成語(yǔ)組,、體育項(xiàng)目組、文具用品組和動(dòng)物名詞組,。
3,、在猜的過(guò)程中，一位同學(xué)意義或動(dòng)作描述,，但是不能甬道詞語(yǔ)中任何一個(gè)字,，另一同學(xué)猜測(cè)。
4,、時(shí)間在2分鐘之內(nèi),，允許跳過(guò)2個(gè),，猜對(duì)3個(gè)就算過(guò)關(guān),。
一本好書，就像一艘船,，帶領(lǐng)人們駛向廣闊的海洋,。
因?yàn)闀覀兛梢陨现煳?，下曉地理?/p>
因?yàn)闀?，我們可以與古人對(duì)話，與未來(lái)握手,。
我們快樂(lè)地閱讀,，在讀中獲取知識(shí)，吸收營(yíng)養(yǎng),。
我們快樂(lè)地閱讀,，在讀中幸福成長(zhǎng)。
好書,，是我們走向成功的金鑰匙,。
好書，是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)液,。同學(xué)們,，多度一些好書吧,，這樣可以開闊你的視野。
多讀好書吧,，這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力和潛在的創(chuàng)造力,。
國(guó)旗把一角交給了我們，祖國(guó)把火炬交給了我們,。
我們是祖國(guó)最美的花朵,，我們是祖國(guó)永遠(yuǎn)的春色。
讓我們多讀好書,，多看好報(bào),，吸取智慧和力量。
讓我們多讀好書,，多看好報(bào),，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量!
請(qǐng)聽合唱《讀書郎》。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇六
一,、宣布班會(huì)開始,。
我先給學(xué)生們講：我們學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了讀書寫字,，從此,，一位良師益友就進(jìn)入了我們的生活，那就是書,。
二,、說(shuō)說(shuō)為什么要讀書。
學(xué)生們紛紛舉手搶著說(shuō),，“我從書中認(rèn)識(shí)了白雪公主,。”“我從書中記了很多詞語(yǔ),?！薄白x書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣?！?/p>
三,、討論什么樣的書才適合我們小學(xué)生讀。學(xué)生們討論激烈,，還推薦了好多自己喜歡的書,。
四、詞語(yǔ)接龍賽,。
五,、老師進(jìn)行發(fā)言總結(jié)。
此次班會(huì)的展開，同學(xué)們知識(shí)豐富了,，視野開闊了,。我想同學(xué)們一定會(huì)養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。并且從小就知道一定要讀有益的書,，會(huì)做一個(gè)愛讀書的好孩子的,。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇七
活動(dòng)目的：
書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯!通過(guò)開展“經(jīng)典誦讀”,、“交換閱讀”,、“同步閱讀”、“親子閱讀”等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中親近母語(yǔ),，增加積淀,，陶冶情操，獲取真知;激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,。
活動(dòng)形式: 小品,、朗誦、舞蹈,、故事;展示親子讀書卡及班級(jí)優(yōu)秀作文選刊等,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
將中隊(duì)人數(shù)分為六個(gè)小隊(duì)，分工合作,，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，布置好活動(dòng)場(chǎng)地,。各隊(duì)員準(zhǔn)備有關(guān)資料,，以小隊(duì)為單位，排演與讀書有關(guān)的節(jié)目,。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、活動(dòng)開始：
(一)開場(chǎng)白：
主持人1： 我們今天的主題隊(duì)會(huì)有些特別。
主持人2：是啊,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),、老師也來(lái)參加我們這次活動(dòng)了。
主持人1,、2：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)吧!(鼓掌)
主持人1：從我們懂事那天起,，爸爸媽媽就對(duì)我們說(shuō)：孩子，長(zhǎng)大后，你要好好讀書,。
主持人2：進(jìn)入小學(xué)后,，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字,。
主持人1：從此,，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是-(合：)書,。
主持人2：古人說(shuō)：書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟.
主持人1：現(xiàn)在的人說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，書籍是我們精神的糧食。
主持人2：啊,，從書中我們認(rèn)識(shí)了《白雪公主》;知道了《十萬(wàn)個(gè)為什么》;明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》,。
主持人1、2：：今天,，就讓我們與書為伴,，在書的海洋中盡情遨游吧!
主持人1：：首先請(qǐng)欣賞小書童隊(duì)為大家?guī)?lái)的小品《郊游路上》。
1,、小書童隊(duì)：經(jīng)典誦讀之《三字經(jīng)》
2,、經(jīng)典誦讀之《弟子規(guī)》：
3、經(jīng)典誦讀之《笠翁對(duì)韻》：
4,、欣賞舞蹈：《讀書郎》：
5,、好書介紹：
好書推薦――生分別用一句話介紹手中的書。
《西游記》：中國(guó)四大古典名著之一,，世界神話傳奇經(jīng)典著作,，適合各個(gè)年齡階段人閱讀的好書。
《伊索寓言》它是東西方民間文學(xué)的精華,，是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,。幽默風(fēng)趣，眾多哲理,，盡在《伊索寓言》,。
《安徒生童話》童話王國(guó)丹麥一位偉大的童話作家安徒生的童話，讓所有兒童甚至成年人都喜愛的一部書!
《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》：尊長(zhǎng)輩愛幼小孝父母遵教導(dǎo),，愛整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好,，《小學(xué)生的二十一個(gè)好習(xí)慣》，常常閱讀習(xí)慣好!
《一千零一夜》在民間文學(xué)中,，《一千零一夜》是最壯麗的一座紀(jì)念碑,。仿佛一座寶山，你走了進(jìn)去,，總會(huì)發(fā)現(xiàn)你所喜歡的寶貝,。
《格林童話》：是德國(guó)文苑中的一顆摧璨的明珠,，更是瑰麗多彩的世界童話王國(guó)中一束爭(zhēng)奇斗妍的奇葩。
《中國(guó)神話故事》：帶給你七彩世界,，同夢(mèng)幻一起飛翔!
《十萬(wàn)個(gè)為什么》一部無(wú)所不知,、無(wú)所不曉的奇書，她會(huì)滿足你強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,。
《上下五千年》為我們成千上萬(wàn)的少年兒童獻(xiàn)上了一份精美的精神大餐,讓我們愛不釋手,。
主持人1：呀!有這么多好書!真讓我眼饞啦!如果我想把這些書都一一看完，你們有什么高招嗎?
生(合)：這個(gè)嘛!那些小書生們自有辦法!
6,、交換閱讀,、同步閱讀、親子閱讀：
7.故事演講：
8,、主持人：現(xiàn)在請(qǐng)全體隊(duì)員將自己的讀書卡,、優(yōu)秀作文及好書介紹給參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師吧!
展示自制的讀書卡、精美書簽,、優(yōu)秀作文及介紹好書,。
9、朗誦詩(shī)歌《讀書》
二,、活動(dòng)結(jié)束,。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇八
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)少先隊(duì)員讀書活動(dòng)的展示,，使隊(duì)員知道多讀書的好處,。
2、體會(huì)從讀書中獲得知識(shí)的樂(lè)趣,，提高閱讀課外書籍的興趣,，注意讀書的方法。
3,、引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，掌握本領(lǐng)成為有用之才，建設(shè)祖國(guó)美好的未來(lái),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：朗誦,、舞蹈、相聲等
活動(dòng)形式：隊(duì)會(huì)形式
活動(dòng)過(guò)程：
師：親愛的同學(xué)們,。
齊：大家上午好!
1,、《我讀書、我收獲,、我成長(zhǎng)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2,、從我懂事的那天起,，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。
1,、從此,，一位良師益友就走進(jìn)了我們的生活，那就是書,。
2,、書本，他有一張方方正正的臉,，他的臉上閃耀著智慧的光芒,。
3、古人說(shuō),，書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。
表演
2,、現(xiàn)在的我們都知道讀一本好書就像交了一位益友,，它會(huì)帶給我們一個(gè)個(gè)啟迪!，它會(huì)在我們孤獨(dú)時(shí)陪伴我們,，它會(huì)在我們無(wú)助時(shí)給我們鼓勵(lì),。它能給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè),。
1,、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《我讀書、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)》
(表演)
3,、我們讀書，是因?yàn)槲覀兛鞓?lè);我們讀書,，是因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯!我們每個(gè)同學(xué)都讀了不少的好書,，下面請(qǐng)同學(xué)們討論自己的收獲。
3,、感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩發(fā)言,。是呀!書是我們的老師，帶著我們走向一個(gè)陌生而又新鮮的世界,，書是不分國(guó)籍的,，一本好書可以讓人廢寢忘食，樂(lè)在其中,。所以我們要努力學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)言,，讓我的閱讀面更廣。瞧：他們已經(jīng)學(xué)有所成了,。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲《捉泥鰍》《兩只蝴蝶》
表演
2,、讀書能開闊我們的眼界,，愉悅我們的身心，豐富我們的知識(shí),，也能提高我們各方面的素質(zhì),，下面請(qǐng)欣賞劉永和付聰睿帶來(lái)的相聲《打電話》。
(表演)
4,、不錯(cuò),，自古以來(lái)，書就是人類的好朋友,，以書為友更是中華民族的傳統(tǒng)美德,。許多科學(xué)家、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書,，接下來(lái)我們來(lái)請(qǐng)同學(xué)們介紹幾位以書為樂(lè)的著名人物吧!
中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,，刻苦好學(xué)，博覽群書,，用二十年的時(shí)間編成了五十二萬(wàn)多字,，記載了三千多年歷史的古典名著-----《史記》。
著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),，為了摘取數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,，幾乎天天在圖書館里看書，有時(shí),，甚至忘記下班時(shí)間,，寫過(guò)的草紙裝滿十幾個(gè)麻袋，一步步攀登在由書筑成的階梯上,。
美國(guó)著名發(fā)明家愛迪生,，是一個(gè)連小學(xué)一年級(jí)也沒(méi)有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來(lái)許多書和實(shí)驗(yàn)成品,，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期讀書,，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明家,，他的發(fā)明有發(fā)報(bào)機(jī),、留聲機(jī)、電燈,、電影機(jī)等一千多種,。
青年時(shí)代的毛澤東主席大量閱讀當(dāng)時(shí)的進(jìn)步書刊，從中受到啟發(fā),，懂得了“國(guó)家興亡,，匹夫有責(zé)”的道理，為他以后參加革命,，領(lǐng)導(dǎo)革命,，打下了牢固的思想基礎(chǔ),。
患高位截癱的張海迪,，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友,，找到了生活的方向，當(dāng)她遇到困難想退縮,，想停步的時(shí)候,，是美國(guó)盲聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力，奮斗不息,。她深有體會(huì)的說(shuō)：“離開書,，我會(huì)垮下去?！笨梢?，好書確實(shí)成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在她已經(jīng)獲得了博士學(xué)位,。
(表演)
1,、哎呀，__×我們講了半天書的重要作用了,，可世界上有那么多書,，到底哪些書才適合我們看呢
2、是啊,，這也是一個(gè)我們值得探討的問(wèn)題,，我們究竟要讀什么樣的書呢我想請(qǐng)各同學(xué)們來(lái)談?wù)効捶ǎ?/p>
學(xué)生1：適合我們年齡讀的書很多很多。如《格林童話》,、《安徒生童話》等,，這些書會(huì)把我們帶到神奇的世界，那里有貓捉老鼠,、有海的女兒,、有拇指姑娘。
學(xué)生2：我覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書適合我們,，如《作文大全》,、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),，還有助于開發(fā)我們的大腦,，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
學(xué)生3：我想向大家推薦的書是古典名著,。如《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》,。這是我國(guó)古代的四大名著，里面有許多人文歷史,，傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>
學(xué)生4：隨著社會(huì)的發(fā)展,，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō),、散文。這些作品非常貼近我們的生活,，所以一直以來(lái)深受我們的喜歡,。像現(xiàn)在大家都在看的《窗邊的小豆豆》、《斗羅大陸》等
1,、適合我們讀的書還真不少呢,，我們真心的希望每個(gè)同學(xué)都愛上閱讀。為了讓同學(xué)們正確閱讀,，你們有沒(méi)有什么好的建議呢
2,、確實(shí)，用錯(cuò)誤的讀書方法讀書只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和精力,，所以我們應(yīng)該正確閱讀,。好了，聊了這么久了,，接下來(lái)我們聽點(diǎn)音樂(lè)放松一下吧,。
(表演)
1、讓我們?cè)谧x書中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),，享受生活的樂(lè)趣,，讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落。
感謝大家的精彩表演,，接下來(lái)請(qǐng)班長(zhǎng)講話,。
同學(xué)們，首先祝賀你們的活動(dòng)取得圓滿成功,。相信這次活動(dòng)以后你們的讀書熱情會(huì)更加高漲,。正像高爾基說(shuō)的：“熱愛讀書吧——這是知識(shí)的源泉?！彼鼘ьI(lǐng)我們暢游絢麗多彩的世界,，探索中外的奇聞趣事。
同學(xué)們：愿你們和好書交朋友,，愿好書陪伴你們成長(zhǎng)每一天,。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇九
活動(dòng)目標(biāo)
一、通過(guò)介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,，交流讀書的收獲,，感受閱讀的快樂(lè)。
二,、提高口頭表達(dá)能力,，培養(yǎng)自信心。
三、掀起交換圖書和深入閱讀,、廣泛閱讀的高潮,。
活動(dòng)準(zhǔn)備
一、通過(guò)討論,，發(fā)送校訊通短信等多種方式,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)明確召開主題班會(huì)的意義,。
二,、學(xué)生整理閱讀書目,，準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿,。
三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,，學(xué)生練習(xí)介紹,。
四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,，練習(xí)主持,。統(tǒng)計(jì)報(bào)名參與的同學(xué)，并讓他們抽簽,，安排好發(fā)言順序,。
五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇收集和整理閱讀書目,，準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容,。
六、選出家長(zhǎng)代表蔣宗良的媽媽,，并要求其準(zhǔn)備代表家長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié),。
七、布置黑板,，展示部分學(xué)生的閱讀書目,。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入
活動(dòng)前的話:親愛的同學(xué),，尊敬的家長(zhǎng),，下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,，而且讀了很多書,。
同學(xué)們都讀了多少書，讀了哪些書,，各自最喜歡的書是什么呢?為了增進(jìn)大家的了解,，這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書讀書好”的主題班會(huì)。預(yù)祝班會(huì)舉辦成功,。首先請(qǐng)主持人--我們的組織委員蔣思藝上場(chǎng),，大家掌聲歡迎,。
二、介紹書目
1,、主持人的話:
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，尊敬的爸爸、媽媽,，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,，我們的主題班會(huì)是:“好讀書 讀好書 讀書好”。首先,，我為大家介紹一下書本的樂(lè)趣:
書本,，它有一張方方正正的臉，它的臉上閃耀著智慧的光芒;
書本,，它的肚子里有源源不斷的學(xué)問(wèn),，各種各樣的故事講也講不完;
讀書要像采蜜，一要多讀,，讀各類書;二要努力讀懂,，不能不懂裝懂;三要在讀書的過(guò)程中反復(fù)思考，吸取書本中的有用知識(shí);
通過(guò)讀書,，能讓我們了解昨天,，把握今天，展望明天;
下面請(qǐng)圖書管理員周子超介紹同學(xué)們的閱讀書目,。
2,、周子超上臺(tái)邊指著黑板上展出的閱讀書目，邊介紹:我很高興向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,，這是林欣怡的,，這是曾雅元的，這是黃妮芬的,，這是楊雨凝的,，這是……同學(xué)們讀的書真多呀，少的是幾十本,，多的是幾百本,，其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。
三,、活動(dòng)總結(jié),。
1、主持人總結(jié):
同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情,，
讓我們?cè)诤脮暮Ｑ罄锉M情遨游吧!
讓我們?cè)诤脮呐惆橄?，快快長(zhǎng)大。
我們的心情是那么歡快，那么喜悅,，
因?yàn)槭亲x書讓生活充滿了七彩的陽(yáng)光,。
下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表總結(jié)，大家掌聲歡迎,。
2,、家長(zhǎng)代表總結(jié)。
3,、班主任陳老師總結(jié):
剛才聽了大家的介紹,，我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀，有的幾十本,，有的甚至幾百本,，比如田薇鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀，不僅學(xué)到了知識(shí)和方法,，比如嚴(yán)妮芬介紹的《神奇校車》而且明白了很多道理,，比如馬鑫禹介紹的《發(fā)明大王愛迪生》;同學(xué)們的朗誦真好呀，不但正確流利,，而且有的很有感情，比如楊雨凝的介紹,。
當(dāng)然,，有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗誦。同學(xué)們介紹了這么多好書,，讓我們今后繼續(xù)天天讀好書,，交換看好書，一有空就多讀書,，圖書館,、操場(chǎng)上、教室里,、樹陰下,、在家里，……甚至有位家長(zhǎng)告訴我,，她的女兒上洗手間還要捧著一本書,，成了“小書蟲”，“小書迷”,。
正如剛才家長(zhǎng)代表蔣宗良媽媽所說(shuō)的,，我們不但要自己看，還要邀請(qǐng)同學(xué),、朋友,、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書，一起分享閱讀的快樂(lè),，一起討論讀書的收獲,，讓我們的家庭成為書香之家，讓我們的班級(jí)成為書香班級(jí),，讓我們的校園成為書香校園,，讓我們的社會(huì)成為書香社會(huì)吧!謝謝大家!
4、評(píng)選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,，獎(jiǎng)勵(lì)圖書:《小豬西里呼?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、《詹姆斯和大仙桃》任選一本,。
四、活動(dòng)延續(xù)
1,、學(xué)生成立讀書小組,，交換圖書，交流閱讀感受,。
2,、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇十
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書
一,、活動(dòng)引言：時(shí)光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過(guò)了一年,。有的人充滿希望的曙光,，有的人帶著迷惘的浮光，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。。,。在這五四青年節(jié)之際,，在這大學(xué)周年之際年輕的我們?cè)撍伎际裁?那么就讓人生這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁?，頓悟人生真諦!“大學(xué)生”這個(gè)詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個(gè)詞卻有著不同尋常的定義：一個(gè)大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng),，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。
二 ,、活動(dòng)目的
1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng),，消除困惑,，走出誤區(qū);
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人,，善待生命的每一天。
3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。
三、活動(dòng)宗旨“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建河蟹班級(jí),?！?/p>
四、活動(dòng)主題 “打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”
五,、活動(dòng)形式 主題班會(huì)。
六,、活動(dòng)時(shí)間 20__年x月x日
七,、活動(dòng)地點(diǎn) 大學(xué)生活動(dòng)中心403
八、活動(dòng)過(guò)程
1,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)的開始并發(fā)言,。
“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代要比一代強(qiáng)”豪言壯語(yǔ)之后卻隱蔽著一些危機(jī),，時(shí)代變遷，社會(huì)轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過(guò)早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對(duì)生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對(duì)____級(jí)所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂(lè)觀,，主要問(wèn)題主要集中在怎樣活出人生的自我價(jià)值，對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí)態(tài)度,，對(duì)大學(xué)生未來(lái)4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對(duì)自己的人生制定明確而切實(shí)可行的目標(biāo)，并身體力行,，為之奮斗,。考驗(yàn)80,、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的好奇,，體驗(yàn)豐富多彩的大學(xué)生活。積取更多的工作經(jīng)驗(yàn),，為美好的生活鋪開道路,。
2、班長(zhǎng)提問(wèn),，同學(xué)們各抒己見說(shuō)出自己每天是怎樣度過(guò)的,。大家從自己的生活實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中,，同學(xué)們?cè)俅握嬲拇_立自己的人生目標(biāo)，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。
3,、班長(zhǎng)做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們,，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來(lái)以供奮斗,。
4、班主任講話,。
九,、活動(dòng)意義：
通過(guò)本次班會(huì),，提高我班學(xué)生的自覺(jué)意識(shí)，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系。同時(shí)在班級(jí)里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問(wèn)題,，讓更多的人對(duì)人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗,，充實(shí)自己的大學(xué)生活,，為人生找準(zhǔn)目標(biāo)。增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇十一
學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書
一,、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),。
二,、班會(huì)目的：通過(guò)主題班會(huì)，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,，計(jì)劃提高后期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè),，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),，使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級(jí)而奮斗,。
三,、班會(huì)主題：班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)
四、班會(huì)方案：
(一)班會(huì)時(shí)間：20__年12 月17 日pm6:00
(二)班會(huì)地點(diǎn)：1302教室
(三)班會(huì)人員：會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員
(四)班會(huì)主持：何章勇(班長(zhǎng))
(五)班會(huì)記錄：王曉翠(副班長(zhǎng))
五,、班會(huì)步驟：
1,、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始
2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向,。
3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問(wèn)題的培養(yǎng),，從人際關(guān)系的角度來(lái)闡述人際關(guān)系對(duì)學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),，對(duì)前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。
4,、組織委員發(fā)言：(1)對(duì)以前工作作出檢討;(2)對(duì)前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討,。(3)對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說(shuō)明以及明確自身后期努力的方向。
5,、宣傳委員發(fā)言：對(duì)工作失職的檢討和今后將對(duì)宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向,。
6、生活委員：對(duì)全段工作的總結(jié),，對(duì)本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,，及對(duì)今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：
星期一,、 星期二,、
星期三、 星期四,、
星期五,、
主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。
明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向,。
7安全委員：闡述對(duì)安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。
8,、輔導(dǎo)員發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級(jí)生活中的作用,，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率,，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起,。(2)對(duì)我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性,。
9,、心理委員發(fā)言：(1)對(duì)“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問(wèn)題做出說(shuō)明：主要心理問(wèn)題來(lái)自人際關(guān)系,，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對(duì)心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。
10,、文藝委員發(fā)言：對(duì)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。
11,、體育委員發(fā)言：(1)對(duì)早操出勤中存在的問(wèn)題任作出了比較詳細(xì)的敘述,，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來(lái)。(2)班中的體育用品安全問(wèn)題,。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
12,、紀(jì)律委員發(fā)言：對(duì)班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié),。
13、副班長(zhǎng)發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向,。
14,、班長(zhǎng)發(fā)言：(1)對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。
(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性,。
(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班級(jí)。
15,、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束,。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇十二
一、活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)活動(dòng)了解古今中外的名人的讀書事例,，使學(xué)生明白讀書的重要意義,。教育學(xué)生明辨是非，有選擇性地閱讀書籍,，并且教給學(xué)生正確的讀書方法,，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、物色好主持人
2,、各小隊(duì)準(zhǔn)備材料
3,、歌舞、朗誦節(jié)目排練
三,、活動(dòng)過(guò)程：
(一)引入活動(dòng),。
乙：小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事聽,。我問(wèn)媽媽：您為什么會(huì)講這么多好聽的故事呢?媽媽對(duì)我說(shuō)：長(zhǎng)大了,，你可以去書中尋找答案,。長(zhǎng)大了，我終于明白了媽媽所說(shuō)的答案,，那就是――在讀書中尋找快樂(lè),。
甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯
乙：書，是人終生的伴侶,，最誠(chéng)摯的朋友,。
甲：書，就像一片海洋,，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,。
乙：書，就像一位老師,，讓我們學(xué)會(huì)許許多多從沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí),。
甲：書，更像我們的朋友,，可以把以前發(fā)生過(guò)的感人故事講給你聽,。
甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，書使我們從無(wú)知走向成熟,。
乙：書給了我們精神的養(yǎng)料,。
甲：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，能有好書相伴,，是多么的重要,。
合：六(3)班主題隊(duì)會(huì)《好書伴我行》現(xiàn)在開始。
(二)活動(dòng)具體安排程序：
甲：自古以來(lái),，書就是人類的好朋友,，以書會(huì)友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。
乙：不錯(cuò),，許多科學(xué)家,、文學(xué)家的成才之路就是從小刻苦讀書。
甲：今天__×同學(xué)就要給我們介紹一位以書為樂(lè)的偉人,。
故事：《毛澤東的特殊愛好》
甲：毛爺爺讀書的故事真讓人感動(dòng),。我們作為青少年真的應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)一下這種精神呢!
乙：：是啊，毛爺爺還曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡,，書不可以一日不讀?？梢娝呀?jīng)把書看成了形影不離的好朋友。
甲：同學(xué)們,，你們喜歡讀書嗎?(生答)
乙：：你們都從讀書中獲得了什么樂(lè)趣呢?
學(xué)生暢所欲言,，說(shuō)說(shuō)自己從讀書中獲得的樂(lè)趣,。
演講《我讀書我快樂(lè)》
甲：讀書的樂(lè)趣可真多啊!
乙：我們能從書中讀出自己的智慧，讀出自己理想,。
甲：我們更能從讀書中讀出自己前進(jìn)的方向,。
乙：現(xiàn)在，我們就請(qǐng)大家把自己的座右銘展示給同學(xué)們看,。
學(xué)生把自己的座右銘展示出來(lái),，并說(shuō)明自己是在哪里看到這句話的，為什么要把這句話作為自己的前進(jìn)航標(biāo),。
甲：我們從讀書中得到快樂(lè),。
乙：我們?cè)谧x書中茁壯成長(zhǎng)。
甲：瞧,，在前輩們的影響下,，一群快樂(lè)的讀書郎唱著歌向我們走來(lái)。
歌舞表演《讀書郎》,。
生1：主持人,，我想和同學(xué)們說(shuō)幾句心里話。
甲：好啊!
生1：我平時(shí)最喜歡看書了,，可是在家里看書就像和媽媽捉迷藏一樣,。你看!
小品表演《如此讀書》。
生1：我的媽媽平時(shí)就是這樣對(duì)待我看課外書,，你們說(shuō)她這樣地做法對(duì)嗎?
討論：為什么要讀書?
乙：你看,，我們這里就有好多的例子來(lái)證明這一點(diǎn)的。我們不妨來(lái)采訪一些同學(xué),。
(甲乙：分別采訪班級(jí)中愛看書的同學(xué),，并依次展示自己的成功之處，從中讓學(xué)生體會(huì)到讀書的好處,。)
生1：看來(lái),，我今天回家要好好地把這些事實(shí)對(duì)我媽媽說(shuō)一說(shuō)，并且還要讓她和我們一樣與好書交朋友!
甲：歌德說(shuō)：讀一本好書,，就是和一個(gè)高尚的人談話,。我們能從中汲取知識(shí)與力量，不信,，你聽――
__×同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)朗誦：《書――我們的朋友》,。
甲：你把書說(shuō)得這么好，那世界上有這么多書,，到底哪些書才適合我們小朋友看呢?怎樣的書才是我們的好朋友呢?我最近經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級(jí)里的一些同學(xué)總是在看漫畫書呢!
乙：是啊,，在前不久，我們各小組同學(xué)就對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論。現(xiàn)在,，我們就請(qǐng)他們來(lái)為我們做一個(gè)匯報(bào)吧!
(各小隊(duì)匯報(bào)并推薦適合他們年齡階段讀的書籍)
甲：這么多的好書啊,，我一定要好好把他們讀過(guò)來(lái)!
乙：你這話就不對(duì)了，讀書可急不來(lái),，決不能囫圇吞棗,，要細(xì)“嚼”慢“咽”，只有運(yùn)用正確的方法才能得到收獲,，要不然會(huì)弄出笑話來(lái)的,。
小品劇《他的讀書理論》
甲：現(xiàn)在我知道了，讀書要像蜜蜂采蜜,，一要多讀,，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過(guò)程中反復(fù)思考,，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí),。不然就要像小品中的人物了。
乙：對(duì)了,，只有好讀書,，讀好書，書才會(huì)成為你的朋友,。
甲：其實(shí)讀書不僅能夠讓我們獲得知識(shí),，而且還能教我們懂得做人的道理。
乙：現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們把自己的讀書筆記展示給大家看,。
讀書筆記展覽,。
甲：我從同學(xué)們的讀書筆記中讀出了你的快樂(lè)，你的感動(dòng),，你的希望……
乙：俗語(yǔ)說(shuō)：“書山有路勤為徑”,，是的，只有刻苦學(xué)習(xí),，發(fā)奮讀書,，讀一些好書，才能從書中汲取更豐富的知識(shí),。
甲：讓這些科學(xué)文化知識(shí)充實(shí)我們的頭腦,、豐滿我們的羽翼，將來(lái)我們才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才,。
合：同學(xué)們,，就讓我們行動(dòng)起來(lái)，把自己的讀書感言與大家一起分享,。
甲：正像高爾基說(shuō)的：書是知識(shí)的源泉!
乙：書啊,，當(dāng)我們捧起你的時(shí)候，我們就像捧起了整個(gè)世界。
甲：書,，帶領(lǐng)我們暢游絢麗多彩的知識(shí)世界,。
乙：書，領(lǐng)著我們探索古今中外的奇聞趣事,。
甲：好書能幫我們明辨是非，分清美丑,。
乙：好書能幫我們指明生活的方向,，教我們做人的道理。
甲：書啊,，我們?cè)谀膸ьI(lǐng)下自由翱翔在美麗的天空中,。我們?cè)谀呐惆橄轮饾u成長(zhǎng)。
乙：我們的心情是那么歡快,，那么喜悅,。
甲：因?yàn)槭悄屛覀兏惺艿搅松钪械年?yáng)光充滿了色彩。
乙：但是,，我們不會(huì)忘記,，老師是我們的導(dǎo)航者，陪伴我們?cè)跁＠镥塾巍?/p>
甲：“讀書好,，好讀書,，讀好書?！北哪棠痰倪@九個(gè)字我們會(huì)牢記心頭,。
乙：讓我們都來(lái)和好書交朋友，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)道路上的每一天,。
甲：讓我們把班級(jí)的讀書口號(hào)牢記心中吧
全班合：書聲瑯瑯,，伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
甲乙合：《好書伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束,。
讀書交流會(huì)計(jì)劃篇十三
1,、以迎接4月23日第21個(gè)世界讀書日為契機(jī)，繼續(xù)營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。
2,、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。
3,、通過(guò)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片,，了解閱讀對(duì)生活的重要性;
2,、積累一些讀書的名言。
3,、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。
【活動(dòng)時(shí)間】4月22日——星期一第一節(jié)班會(huì)課
【活動(dòng)過(guò)程】
一、老師宣布主題班會(huì)開始
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！睆臅形覀冞€交到許多好朋友，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣呢!通過(guò)讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚,、陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛迪生......讀書讓我們我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!
三二七色花班“讀書成就中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
二,、宣讀活動(dòng)倡議書：
4月23日這一天，請(qǐng)告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”;
這一天,，請(qǐng)走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;
這一天,，請(qǐng)走進(jìn)書店,，買一本有關(guān)感恩的書，開始閱讀;
這一天,，請(qǐng)大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪;
這一天，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友關(guān)閉電視一小時(shí),，和您的孩子在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);
從這一天開始,，請(qǐng)確立一種信仰：“閱讀是教育的靈魂”，“會(huì)閱讀的孩子更成功”,。
三,、讀書節(jié)來(lái)自美麗的傳說(shuō)
現(xiàn)代意義上的第一個(gè)“讀書節(jié)”,，最早可追溯到1926年西班牙國(guó)王首次設(shè)立的“西班牙自由節(jié)”。
4月13日是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”,。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量,。每到這一天,，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花,。由此相沿成習(xí),。1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織作出決議,，將每年的4月23日定為“世界讀書日”這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志--一本打開的書，中間是一顆心,。巧合的是,，4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞,、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日,。它受到廣泛的歡迎和響應(yīng)，1996年開始,，美國(guó)將每年四月定為“全國(guó)詩(shī)月”;英國(guó)政府接受了“世界圖書日”的倡議,，在每年3月6日舉行讀書節(jié)活動(dòng)。
“世界讀書日”的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重,。
四、 名人讀書的故事
師：同學(xué)們你們知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó),，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?
請(qǐng)欣賞讀書的故事：視頻《鑿壁偷光》,、《恰同學(xué)少年》
王夫之“嫁書”：我國(guó)古代的大思想家王夫之，一生著書224卷,。有一年,，他的大女兒出嫁，王夫之高興地?fù)炱鹨恢幌渥?，說(shuō)嫁妝都備齊了,。有人打開一看，原來(lái)是滿滿一箱書,，王夫之對(duì)大家說(shuō)：“這就是我多年來(lái)為女兒操辦的嫁妝啊!”
袁枚“吃書”：清代詩(shī)人袁枚說(shuō)：“讀書如吃飯,，善吃者長(zhǎng)精神，不善吃者生癡瘤,?！痹蹲匀皇巧瞥哉?。“善吃”就是咀嚼得法,，品味有方,，取其精華，去其糟粕,。
李時(shí)珍“啃書”：李時(shí)珍從小就跟隨父親學(xué)醫(yī),，22歲當(dāng)醫(yī)生，博采經(jīng)方,、單方,、驗(yàn)方，外治內(nèi)服,，療效顯著,。他發(fā)現(xiàn)《本草》錯(cuò)誤很多，品種不全,，決心重修,。經(jīng)27年辛勤勞動(dòng)?！翱袝睙o(wú)數(shù),，遍訪名山大川，搜集藥物1289種,，插圖1160幅,，處方11096個(gè)，于1578年完成《本草綱目》,。
五,、 同學(xué)們讀書的故事：
師：名人這么愛讀書，我們?nèi)呱ò嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。
同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),，閱讀也讓我們得到心靈的快樂(lè)。下面誰(shuí)來(lái)講一下你讀書的小故事呢?
六,、中外學(xué)生讀書量差距：
猶太人平均每年每人讀書64 本;
前蘇聯(lián)平均每年每人讀書55本;
美國(guó)人平均每人每年看書21本;
日本人平均每人每年看書17本;
而我國(guó)平均每人每年不到3本,。
七、 班主任講話
同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得很成功,，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信,、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!
九、 宣布主題班會(huì)結(jié)束
