范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

班級表揚(yáng)信篇一

您好，開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)： 首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?其次,，在很為習(xí)慣方面，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校,，積極完成作業(yè)，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動、積級性很高,。 第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書,、完成作業(yè)。 我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。

讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

班級表揚(yáng)信篇二

您好,！

我是大一班霜霜的媽媽,，本學(xué)期真的很幸運(yùn)能遇到我們大一班的三位老師張娟老師，田老師和張霞老師,。

說實(shí)話,，上學(xué)期中班結(jié)束準(zhǔn)備報(bào)名的時(shí)候，我聽很多家長說大三班的老師非常有經(jīng)驗(yàn),，有些孩子就打算轉(zhuǎn)班,，我當(dāng)時(shí)真的也有此想法，但和孩子的爸爸商量之后,，我們都認(rèn)為,，孩子已經(jīng)對一班很熟悉了，如果再給他換個(gè)環(huán)境,，擔(dān)心他不太適應(yīng),。

經(jīng)過一番考慮，我們就報(bào)了大一班,。

結(jié)果,，到現(xiàn)在為止在大一班已經(jīng)學(xué)習(xí)和生活了一個(gè)月了，我們?nèi)胰硕家恢聭c幸留在了一班,，因?yàn)橐话噙@三名優(yōu)秀的老師,。

我的孩子霜霜是個(gè)比較懂事的孩子,，性格和別的孩子相比又比較內(nèi)向,，班主任張娟老師真的非常有經(jīng)驗(yàn)，我記得孩子剛剛上學(xué)4天,，我在周四下午也就是9月9日到幼兒園參加“大班家長會”時(shí)向張老師了解情況的時(shí)候,，張娟老師不僅能記住霜霜的名字,，而且能講霜霜的性格特征和平時(shí)的表現(xiàn)說得非常準(zhǔn)確！

這一點(diǎn)我真的十分佩服,，因?yàn)槲乙彩钱?dāng)老師的,，一般在剛剛接手新班的時(shí)候只能對那些非常有特點(diǎn)的或者調(diào)皮搗蛋的孩子很有印象，像霜霜這樣聽話乖巧的孩子,，在短時(shí)間內(nèi)老師估計(jì)是不會注意到的,，但張娟老師就可以！

而且讓我非常感動的是,，張娟老師在給我分析完霜霜的性格特點(diǎn)之后,，還針對她的特點(diǎn)制定了個(gè)性化教育方案，當(dāng)我試探地問張老師能否讓他當(dāng)個(gè)小組長鍛煉一下的時(shí)候,，張老師很爽快地說,，“家長能夠積極配合老師去教育孩子，這很好,，為了鍛煉孩子,，明天讓他當(dāng)班長！”我當(dāng)時(shí)聽到這句話,，真的非常非常感動,！

因?yàn)檎f實(shí)話，我們做老師的有時(shí)候也有點(diǎn)兒不能接受家長經(jīng)常性地提出各種要求,，往往也會采取拒絕的態(tài)度,，因?yàn)楫吘共豢赡芡瑫r(shí)滿足許多家長的各種要求，這一點(diǎn)上,，我是十分理解,！

所以當(dāng)時(shí)我也抱著可能會被拒絕的準(zhǔn)備，可是張娟老師那么爽快地答應(yīng)了,，讓我明白了也讓我非常感動：遇到了這樣一個(gè)爽快率真的老師,！

我覺得張娟老師作為班主任，一點(diǎn)兒也不比那些大家口中流傳的其他班的班主任差,！

甚至我們許多家長都認(rèn)為,，她是最優(yōu)秀的！

在生活上,，她對孩子們?nèi)娜獾馗冻?，在學(xué)習(xí)上，她對孩子們嚴(yán)格要求,！

張霞老師也是這樣,，為孩子們投入了自己全部的熱情，對孩子們非常地有耐心，作為幼兒園畢業(yè)班的老師,，我知道她們的壓力也是非常大的,，她們何嘗不希望自己教出來的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀，個(gè)個(gè)都考進(jìn)理想的小學(xué)呀,！

所以我們每天看到的,，就是張娟老師和張霞兩位兢兢業(yè)業(yè)的老師，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，認(rèn)真批改著孩子們每天的作業(yè)，就連每天的作業(yè)條都是條理清楚,，告訴家長孩子一天的學(xué)習(xí)生活以及當(dāng)天的作業(yè)情況,！

英語老師田老師，,，是霜霜非常喜歡的英語老師,，我們都知道，孩子的感受都是最真的,！

有一天,，霜霜回來說：“媽媽，你知道我們英語老師為什么叫nancy嗎,？因?yàn)樗浅Ｓ小托摹?！”說完之后，小臉上的表情非常得意,，我們?nèi)胰硕挤浅８锌?，孩子能自己做出這樣的總結(jié)，那真的是一個(gè)多么有耐心的老師??！

我經(jīng)常聽霜霜回來講，nancy老師上課又做什么游戲啦,，又學(xué)到什么新的知識啦等等,。

有一天，我也想跟風(fēng)給他報(bào)個(gè)英語班之類的,，可沒想到被他直接拒絕了,，他的理由是這樣的：“媽媽，我不上外面的英語班,，因?yàn)槲覀僴ancy就是最好的老師了,，她上的課可有意思了，我們都愛上英語,！

我就跟著nancy好好學(xué)英語,！”以上是我的孩子的原話,，我一點(diǎn)兒都沒有加任何修飾的成分！

我發(fā)現(xiàn)nancy老師最大的特點(diǎn)就是真正地將我們這個(gè)幼兒園的“浸入式”滲透到日常生活中了,，nancy老師是每時(shí)每刻都用英語和孩子們交流，而且堅(jiān)持用英語和孩子們對話,，做到這一點(diǎn)是非常難的,，因?yàn)楹⒆觽兊睦斫饬κ怯邢薜模墒翘锢蠋煆膩頉]有因?yàn)樗麄兟牪欢餍愿挠脻h語和孩子們交流,，而是換一種說法來說,，換了不明白再換，不厭其煩,，非常耐心,，大概這就是霜霜嘴里的“nancy就是耐心”吧！

而且nancy老師的口語很好,，基本功很扎實(shí),，我們家長給她打電話的時(shí)候她都恨不得用英語和我們交流呢！

這一點(diǎn)是我們好幾個(gè)家長交流得出的結(jié)論,，而且我感覺不是每個(gè)英語老師都能做到這一點(diǎn)的,，所以，我們的田老師,，不僅是一個(gè)對孩子盡心盡力盡職盡責(zé)的優(yōu)秀的老師,，同時(shí)也是一個(gè)對自己要求非常高的難得的好老師！

所以,，我不得不再次說,，進(jìn)了大一班，我們?nèi)叶几械椒浅５脻M意,，慶幸我們遇到了這么好的配合默契的為孩子們?nèi)硇母冻龅娜焕蠋煟?/p>

所以我是發(fā)自內(nèi)心地寫這封感謝信,，以表達(dá)我們?nèi)覍θ焕蠋煹母屑ぶ椋?/p>

同時(shí)也感謝王園長，培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的老師們,！

最后,，祝王園長和老師們身體健康，工作順利,！

大一班霜霜的媽媽

20xx年9月30日

班級表揚(yáng)信篇三

見信好!

您的孩子,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時(shí),，舒鑫的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點(diǎn)知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點(diǎn)突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，舒鑫同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時(shí)也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表揚(yáng)信給你們家長,，以示鼓勵(lì)!

敬禮,！

xxx

xx年xx月xx日

班級表揚(yáng)信篇四

學(xué)校不但傳授科學(xué)知識，還學(xué)生思想成長,，我校環(huán)境優(yōu)美和諧,，學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮,，不少學(xué)生主動利用課余時(shí)間參與校園勞動,，多位同學(xué)們不論拾到鑰匙手機(jī)。

幾元幾十元都能主動交給老師找尋失主,，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人,，更美化了心靈。

特別要表揚(yáng)的是八年2班的彭會強(qiáng)同學(xué),，3月20日中午,，該同學(xué)、撿到1200元,。

彭會強(qiáng)同學(xué)沒有猶豫,，在第一時(shí)間將錢交給班主任劉國東老師，劉國東老師及時(shí)找失主,。

（當(dāng)日下午5點(diǎn)30分找到失主）

1200元對一個(gè)學(xué)生來說不是個(gè)小數(shù)目,，彭會強(qiáng)同學(xué)在撿到錢時(shí)完全可以將它據(jù)為己有，但是他并沒有這樣做,。

彭會強(qiáng)同學(xué)這種拾金不昧的精神值得我們團(tuán)結(jié)學(xué)校每一位同學(xué)學(xué)習(xí),，在此團(tuán)結(jié)學(xué)校向彭會強(qiáng)同學(xué)提出表揚(yáng),。

班級給予彭會強(qiáng)同學(xué)儀表行為加5分。

xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚(yáng)信篇五

表揚(yáng)我班的某某某同學(xué),，在本次運(yùn)動會中,，他利用休息時(shí)間在我班的場地里打掃衛(wèi)生。

他這種勇于奉獻(xiàn),，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。

唐心如是三年級二班的學(xué)習(xí)委員，她非常開朗,，就算天大的事情塌下來,，她還是一副笑臉,，我從沒見過她哭過,，只是整天滿面笑容。

她不但不愛哭,，而且成績也很好,，不管哪一門功課，成績總是名弄前茅,。

每天輪到她的值日生時(shí)候,，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l。

有時(shí)候,，有些同學(xué)偷懶不掃地,，他總是能夠在第一時(shí)間告訴老師。

如果同學(xué)走了,，她就睡自己一個(gè)人把教室打掃干凈,，把地面拖得干干凈凈才會離校。

每個(gè)老師都很信任她,，而然,，她的任務(wù)也多，但是,，她還能按時(shí)完成老師交給她的任務(wù),，成為老師的得力小助手。

xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚(yáng)信篇六

三年級二班的劉紅玉,，李湘,，熊紀(jì)祥，周萌萌等同學(xué)干活的時(shí)候非常認(rèn)真,。

拖地的時(shí)候,，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過,，把垃圾瞬間秒殺的干凈,，一點(diǎn)兒也沒有殘留,，常常受到老師的一番夸獎(jiǎng)。

擦玻璃的時(shí)候,，他們也擦的又快又干凈,，任何一個(gè)細(xì)小的地方也不放過，簡直像一個(gè)沒有玻璃的地方,。

他們擦墻壁時(shí)也是一絲不茍,，一點(diǎn)污點(diǎn)都不會放過，一點(diǎn)兒也不馬虎,。

因此,，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒。

常常收到學(xué)校的表揚(yáng),。

劉紅玉,，李湘，熊紀(jì)祥,，周萌萌等同學(xué)——三年級二班的勞動先鋒,，你們做的貢獻(xiàn)真多！

xxx

20xx年xx月xx日

班級表揚(yáng)信篇七

尊敬的家長朋友們：

您們好!

開學(xué)已有一個(gè)月,，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個(gè)月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報(bào)：首先，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步,。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?。其次，在很為?xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣,，每天按時(shí)到校，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,，這說明，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動,、積級性很高。第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師，多次當(dāng)我表揚(yáng)馮同學(xué)各級背書,、完成作業(yè),。我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作,，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的。

讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧,。

此致

敬禮!

表揚(yáng)人：xxx

20xx年x月x日