每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇一
見信好!
您的孩子,，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進步。
特別是在學習《角的度量》這一單元時,，舒鑫的課堂學習效率非常高,。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角,、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明，重點突出,。
總之,，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，舒鑫同學學習非常努力,，同時也取得了非常大的進步,。作為數(shù)學老師，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你們家長,，以示鼓勵!
此致
敬禮！xxx
xx年xx月xx日
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇二
各位幼兒園領(lǐng)導:
大家好,！
我是大二學生劉恒瑞的媽媽,。我家孩子上大班快兩個月了，生活習慣和學習習慣進步很大,。我要感謝這個班的,、宗、老師,，感謝他們的愛,、耐心和專業(yè)智慧，讓孩子們像自己的小團體一樣迅速而深刻地適應了大班的生活,。
進入大班后,，班主任張老師召開了家長會。在和她交流的過程中,，雖然張先生只和孩子接觸了兩周,，但他對每個孩子的性格和特點都有了一些了解，并指出了孩子的缺點和改正的方法:每天進班后,，他都大聲問候老師和朋友,，學會了與人交流，注重感情和禮貌,。讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣,。中午小睡一會兒，孩子就慢慢睡著了,。老師總是和他講道理?，F(xiàn)在每天放學，小朋友都會開心的告訴我:媽媽,，我今天睡的真快,！通過與張老師、劉老師的交流,，針對孩子愛搞小動作的壞習慣,，正式上課開始就把他放在前排，提醒他專心聽課,，從根本上讓孩子成為一個專心聽課的好習慣,。上完大班,，每天都有作業(yè)。在和孩子一起復習的過程中,，感覺孩子在幼兒園的文化知識越來越多,，也能感覺到老師在日常教學中付出了很多心血。
孩子各方面的變化讓我們的父母感到無比欣慰,。它使我們深刻理解張先生對學前教育的熱愛,，對兒童的耐心，對教育方法的研究,，以及在教育中對兒童健康人格的積極影響,。她用母性的胸懷擁抱每一個孩子，利用情境,，結(jié)合孩子的優(yōu)勢,，鼓勵個性化發(fā)展。她每周推出三個周明星,，鼓勵孩子上臺表演,，展示自己的才華，給每個孩子平等的發(fā)展機會,，理解孩子,，尊重孩子，想方設法給他們更多的知識和技能,。對于孩子來說,，張老師是一個教育環(huán)境，一個教育因素,。
人生有很多第一,，進幼兒園是孩子第一次走出家庭，開始步入社會,。孩子通過幼兒園認識家庭成員以外的人,，接受老師的教育和維護。他們在這里的經(jīng)歷將在很大程度上決定他們未來面對社會生活時的生活態(tài)度,。這是他們一生中最重要的第一次,。三年即將過去，我們很高興選擇哈佛搖籃幼兒園,，讓我們的孩子有一個安全,、快樂、包容的成長環(huán)境,，為孩子進入小學做好各種準備,。在此，我們要向以下學校的校長領(lǐng)導的全體教職員工表示誠摯的感謝,。
我們也要感謝大班所有的老師,。早出晚歸的張先生,、劉先生、宗先生,，全身心投入到孩子身上,。他們像慈母一樣關(guān)心愛護孩子，不厭其煩地糾正自己的缺點,，是耐心的教育者。他們帶著強烈的責任感陪伴孩子度過生命中最關(guān)鍵的幾年,。孩子遇到這樣的老師,，是莫大的福氣。大二學生宗很照顧孩子的生活和飲食,，可以根據(jù)孩子的身體狀況控制飲食,，比如是否會生氣。所以孩子很少生病,，出勤率很高,。
大二的時候，孩子們感到無比的快樂和充實,，我們的心里充滿了感激,。在與班里其他孩子家長的交流中，家長也認可了老師的教育方式,，對大二所有老師的工作都很滿意,。讓我們再一次感謝大二班所有老師無私的奉獻和付出，希望幼兒園能堅持建園時的教育理念和宗旨,，讓幼兒園更加繁榮,，永遠成為孩子們的天堂。
劉恒瑞的爸爸媽媽
20xx.10.21
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇三
親愛的幼兒園老師,、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐xx小朋友的媽媽,，我寫信表揚的是徐xx小朋友，因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地,、能獨立上衛(wèi)生間,、便后自己沖水等。
其實徐xx最大的優(yōu)點是誠實守信,，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成,。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西,，會和媽媽商量,，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧,。
......
因為幼兒園里有陳老師,、劉老師和王老師的細心呵護,，所以徐xx長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐xx的教導,，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后,，請允許我大聲的對徐xx說：“徐xx，你真棒!加油!”
中三班家長：xx媽媽
20xx年10月11日
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇四
三年級二班的劉紅玉,，李湘,，熊紀祥，周萌萌等同學干活的時候非常認真,。
拖地的時候,，他們托的又快已干凈，任何蛛絲馬跡都不放過,，把垃圾瞬間秒殺的干凈,，一點兒也沒有殘留，常常受到老師的一番夸獎,。
擦玻璃的時候,，他們也擦的又快又干凈，任何一個細小的地方也不放過,，簡直像一個沒有玻璃的地方,。
他們擦墻壁時也是一絲不茍，一點污點都不會放過,，一點兒也不馬虎,。
因此，我們班的衛(wèi)生常常做得非常棒,。
常常收到學校的表揚,。
劉紅玉，李湘,，熊紀祥,，周萌萌等同學——三年級二班的勞動先鋒，你們做的貢獻真多,！
xxx
20xx年xx月xx日
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇五
尊敬的家長：
您好,，開學已有一個月，現(xiàn)就x同學這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：
首先,，可喜這是x同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。x同學以總分x_的好成績?nèi)〉昧四昙壍趚名,。
其次,，在很為習慣方面，x同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,，每天按時到校,，積極完成作業(yè),，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明,，x把學習已放到自己的心上,，很主動、積級性很高,。
第三,，很多老師反應x同學改觀特別大，尤其是教歷史的_老師,，多次當我表揚_同學積極背書,、完成作業(yè)。
我們老師看到了x同學的希望,，請家長繼續(xù)支持x同學的學習和我們的工作,，雖然他的數(shù)學成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的x同學,，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待x同學成功的這一天吧,。
此致
敬禮,！
xxx
xx年xx月xx日
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇六
尊敬的家長：
您好，開學已有一個月,，現(xiàn)就xxx同學這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：
首先，可喜這是xxx同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步,。xxx同學以總分xxx的好成績?nèi)〉昧四昙壍趚xx名,。
其次，在很為習慣方面,，xxx同學已改掉了以前丟三拉四的習慣,，每天按時到校，積極完成作業(yè),，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況,，這說明，xxx把學習已放到自己的心上,，很主動,、積級性很高。
第三,，很多老師反應xxx同學改觀特別大,，尤其是教歷史的x老師，多次當我表揚x同學積極背書,、完成作業(yè),。
我們老師看到了xxx同學的希望,，請家長繼續(xù)支持xxx同學的學習和我們的工作，雖然他的數(shù)學成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的xxx同學,，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待xxx同學成功的這一天吧,。
老師：xxx
20xx年x月
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇七
尊敬的水木小清華幼兒園領(lǐng)導及老師們：
您們好,！
我是小三班的蔡聿淇家長，轉(zhuǎn)眼間孩子來貴園已經(jīng)一個月了,，這期間淇淇非常喜歡上幼兒園,、熱愛老師和小朋友，我相信這都是源于老師們對孩子們的耐心照顧和悉心教導,，回想孩子入園近一個月的成長歷程,，心里百感交集，對老師們更是心存感激,！
李老師作為班主任與孩子們相伴左右,，不僅要教授教育課程，還要關(guān)心孩子的“吃喝拉撒”,，工作量很大,，十分辛苦，但她毫無怨言,，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,，是他們的“好媽媽”。
作為媽媽的我很清楚淇淇是個非常淘氣愛搗蛋的小朋友,，我想這一個月以來三位老師一定都非常辛苦,，不但要教育我們的孩子怎么上廁所，怎么穿（脫）衣服鞋子,，怎么和同學們相處,，怎么利用各種文體用具進行，而且還要特別照顧他這個愛搗蛋的小家伙擔心他及其他小伙伴受傷,。
而這些從每天孩子回家的衣著就可以看出,，從衣褲到鞋襪每天都是干凈整潔的，即使是尿濕老師也會換好干凈的,，臟的晾曬好疊整齊放在書包里帶回,，老師做的甚至比我們做家長的都要仔細。
現(xiàn)在每天送寶貝上學他都會答應我：“聽老師話,、不推推,、不打打，坐在小椅子上玩”，只是每次都答應的爽快,，可是一到教室一分開就又恢復原來狀態(tài),，這些連我自己都很頭疼，但是很感謝老師對他的寬容,，不耐其煩的一次次走到他身邊教導他,。
現(xiàn)在淇淇回到家由最初坐在那里圖兩筆就跑，到現(xiàn)在能坐在那里把作品完成,，由最初任性耍脾氣到現(xiàn)在聽話講道理,，犯錯主動道歉并安靜坐好游戲，這些都與老師的教導有很大關(guān)系,，當然這些是在家已顯現(xiàn)的進步,。
我也知道目前為止班里幾個調(diào)皮的小家伙只有他還是不那么聽話，總是要老師費心,，作為家長我真的是很不好意思,，是我之前只顧忙工作忽視了自己的寶貝，以至現(xiàn)在給老師們增添許多煩惱和壓力,。
希望從現(xiàn)在開始我及家人共同努力配合園所及老師,，做到家園同一原則同一規(guī)定約束他，讓他能夠更快的追上其他寶貝進步的步伐,，爭做一個乖巧懂事的好孩子,，每天開開心心與小朋友一起游戲玩耍和分享好東西,，讓老師更輕松歡快的帶他們度過每一天,。
最后，再一次感謝小三班的三位老師,，孩子的成長離不開您們的心血,；也再一次感謝水木小清華幼張園長及袁主任，謝謝您們培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的教師,！有這樣的優(yōu)秀的領(lǐng)導和教師,，相信水木小清華幼兒園會越辦越好！
此致
敬禮
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇八
尊敬的家長朋友們：
您們好!轉(zhuǎn)眼一個學期快要過去了,，現(xiàn)對全班孩子的學習及各項活動作一下總結(jié),。
首先，本學期我們班采用了“積星換鉆石”的評比方法,，在各位家長的積極配合下,，收到了很好的效果，全班孩子在學習常規(guī),、紀律常規(guī)方面都有了很大的提高,，并形成了良好的班風。本學期在語文方面重點進行了作文起步和培養(yǎng)閱讀習慣的訓練,，開展了“每周一練”,、“讀書日”,、“共讀一本書”的活動。在數(shù)學方面重點訓練了孩子們的計算能力和思維能力,。在英語方面對拼讀單詞,、課文重點句型進行了重點訓練。
其次,，積極參加學校的各項活動,。在學校組織的多項比賽中，我們班成績優(yōu)秀,。其中以下同學獲得了優(yōu)異的成績：
青島市“平二杯”語文才藝大賽市南區(qū)分賽二等獎：xx
學校跳繩比賽一等獎xx(209個)三等獎xx(168個),，參與獎：xx、xx,、xx,、xx。
學?？萍脊?jié)航模比賽一等獎：xx,，三等獎：杜世源、王子禾,，參與獎：xx,、xx、xx,。
學校越野賽三年級女第一名：xx,、男第十名：xx。參與獎:李旻宇,、xx,、xx、xx,。
學習方面：班級整體上交作業(yè)情況比較好,，除個別總出現(xiàn)忘帶作業(yè)以外。課堂發(fā)言還有待于提高,。具體情況如下:
語文生字聽寫正確率高復習認真及時的有(特別突出的加☆)：xx
數(shù)學課上及數(shù)學平日作業(yè)優(yōu)秀的是：xx
英語課及作業(yè)表現(xiàn)優(yōu)秀的是：xx
課堂發(fā)言積極,，已經(jīng)養(yǎng)成主動參與積極思考問題習慣的有：、
20xx年x月x日
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇九
尊敬的圣心培訓中心領(lǐng)導：
您們好,！
我是圣心托管班--張玲玲家長,。
今天給領(lǐng)導們寫信，是要表達我的感激之情,。我要感謝學校,、感謝老師，感謝你們對孩子的培養(yǎng)和教育，孩子從入華興小學以來,，一直在圣心托管和學習各門興趣課,。我要特別感謝托管班的黃老師，溫老師,，郭老師,。是三位老師的辛勤付出，才讓娃娃有了好的成績和品格,。孩子在他們身上不僅學到了本領(lǐng),，更學到了如何做人。孩子一點一滴的進步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我們家娃娃從小就活潑好動,，調(diào)皮搗蛋,，在剛?cè)肴A興小學的第一學期，娃娃沒有養(yǎng)成做做業(yè)的好習慣,，成績也一般,，課堂表現(xiàn)差。沒有意識到做作業(yè)是為自已學習的,。自從送到圣心托管后,，在溫老師的悉心管教下，變化可大了,，每天在托管班能按時完成作業(yè),，做好預習、復習功課,，而且寫字也有很大的進步,。娃娃在學校上新課那天沒有學懂的,，溫老師還要給娃娃們不厭其煩地重新講解,。對于娃娃們的課后作業(yè)，三位老師更是一對一的用心檢查,，對每一道錯題都會指出來讓娃娃們改錯,。自從娃娃進托管班，我感覺我們家長的壓力減輕了很多,，托管班的老師已經(jīng)督導了娃娃的全部學業(yè),，我每天只是在家校本上簽個字。家長輕松了,，老師卻辛苦了,！更要值得一提的是，雖然托管班是晚上七點前放學，但是老師們很少有在晚上七點前準時下班的,，因為我在接娃娃時,，多次看到各位老師在19：00后了還在給一部份娃娃講解，或批改作業(yè),。老師們無私奉獻的精神深深的感動著
我,，原來我們圣心培訓中心還有如此無私奉獻的好老師。好老師理應得到家長和學生們的爰戴,！圣心培訓中心能請到3位好老師,，是娃娃們的福氣。更是家長們的希望,！
在圣心,，學校重視的不僅僅是對孩子的安全托管和學習習慣的培養(yǎng)，也重視對娃娃們興趣爰好的培養(yǎng),。所以我不但給娃娃報了托管班,，還報了幾門興趣班。我很高興給娃娃選擇了圣心,，選擇您們這所既重視安全教育,，更重視知識學習和人格教育的學校。在華興學小學的6年生涯中,，我會一直支持圣心培訓中心,。
最后，祝黃老師,，溫老師,，郭老師身體健康，也祝我們圣心培訓中心越辦越紅火,！
班級表揚信內(nèi)容 班級表揚信50字左右篇十
園長,、小一班全體老師：
你們好！
我是小一班楊家長,。在北京,，有兩個家，一個是小小的家,，爸爸,、媽媽和。一個是大家——幼兒園,，有陳老師,、y老師、小z老師,、洋洋,、琪琪,、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,，當女兒開始認識第一個數(shù)字的時候,，當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候，當女兒第一次說爸爸,，媽媽辛苦了的時候,，當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候，我都感到無比的激動和欣慰,，女兒漸漸懂事了,，我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想,，為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,，我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術(shù)幼兒園，這個選擇讓我們很放心,，很安心,！
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大，爸爸,、媽媽工作到很晚,，女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,，我們都不好意思,。陳老師都說：“沒事兒，,，吃飯了嗎,？進來吧！和爸爸媽媽說再見,?！?/p>
20xx年11月1日姥姥回老家了，孩子又沒有大人接送了,，我不得不重新考慮送孩子回老家休假,。待要給孩子請假時，陳老師一句：“,，你回家就不想老師嗎,？”說得孩子眼淚汪汪的，我們心里也難受極了,，這嫣然超越了普通師生間的情意！這種情感是一天一天,，一點一滴細心照料,、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的,。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服,，站在寫滿了祝福語的小黑板前,，站在插了四支蠟燭的蛋糕面前，滿臉激動,，站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,，小朋友們真摯的言語，老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福,。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party,。
20xx年春，孩子回京后很快融入大家,，我原先擔心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,，但這種擔憂很快就煙消云散了。現(xiàn)在想想也是,，女兒是小一班的一份子,，這里是他在北京的家啊,！現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,，享受著周圍大家的愛，我們由衷的感到高興,。在這里我們要特別感謝陳老師,、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導和加倍的關(guān)心愛護,，變得愛唱愛跳,，她變得越來越懂禮貌了，變的越來越愛展現(xiàn)自己,，變的越來越活潑了,。茶余飯后，她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事,；她小小年紀,，慢慢地學會了講普通話；她還像大人一樣學老師的話,，“教訓”起了我們,，逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力，僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝,！
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xx年x月x日
