學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
傅雷家書閱讀心得體會(huì)400字篇一
傅雷父子經(jīng)過這些書信,，不僅僅在兩人間建立了牢固的紐帶,，也經(jīng)過這一條紐帶,，使孩子與遠(yuǎn)離的祖國(guó)牢牢地建立了感情。
既然是父子之間的家書,，那么書中最突出的,，當(dāng)然是濃濃的父愛了，或許每個(gè)父親對(duì)他們的孩子都疼愛有加,，但在疼愛的同時(shí),，不忘對(duì)其進(jìn)行音樂、美術(shù),、哲學(xué),、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育的,，不知能有幾人,。
父母是孩子的第一任教師,，一個(gè)好的家庭，對(duì)孩子來說是一件好事,，它決定了孩子的一生,。傅雷教育孩子的方法比較異常，他經(jīng)過書信對(duì)遠(yuǎn)方兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo),，并且還透露了對(duì)兒子的牽掛和愛,。
在書信中，他告誡兒子“人總得常常強(qiáng)迫自我,，不強(qiáng)迫就解決不了問題,，最基本的就是要抓緊時(shí)間”;“做事要科學(xué)化，要徹底”;“在外面世界均勿難為情,，被人家隨便多留,，才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習(xí)慣，就等于修改自我的意識(shí)與性情”,。這些難道不是我們應(yīng)當(dāng)引以為鑒的嗎?
天下父母的愛都是一樣的,，我的父母雖不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理,，但他們事事為我著想,，不管做任何事，都會(huì)先為我研究,，為我打算,。
《傅雷家書》中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財(cái)富,，然而,，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準(zhǔn)則呢?不錯(cuò)，很多家庭都望子成龍,、望女成鳳,，可是有多少家庭能夠教育好孩子呢?在中國(guó)，家長(zhǎng)都沒有用心與孩子溝通,，不了解孩子的情景,，沒有正確地引導(dǎo)孩子。
還有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不打不成材,，因而讓孩子身心受到傷害,，孩子不但沒有變得懂事，反而更加叛逆起來,。所以,，家長(zhǎng)們應(yīng)當(dāng)看看《傅雷家書》，而作為孩子的我們也要看看這本好書，因?yàn)樗鼘?huì)感染我們,，讓我們察覺到家長(zhǎng)的用心良苦,，懂得感恩，它更讓我們懂得藝術(shù)的欣賞,，在生活的處事做人,，得到正確的指引。
不管過多久,，傅雷先生的影響還將會(huì)一向存在,，因?yàn)樗慕逃绞侥軌虍?dāng)做家庭教育的藍(lán)本，而《傅雷家書》也會(huì)哭得到越來越多的人的喜愛,。
傅雷家書閱讀心得體會(huì)400字篇二
父母是我們身邊最貼近的人們,，他們時(shí)刻關(guān)懷著我們，在身邊教導(dǎo)著我們,。同樣是父母,，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信,，感動(dòng)著我們,，打動(dòng)著我們。
傅雷是我國(guó)著名文學(xué)翻譯家,、文藝評(píng)論家,，他是一個(gè)博學(xué)，睿智,，正直的學(xué)者,，極富個(gè)性。母親朱梅馥是一個(gè)具有東方文化素養(yǎng),，又經(jīng)西方文化洗禮,，既溫厚善良，又端莊賢淑的東方女性,。
傅雷對(duì)當(dāng)今中外的文學(xué),、音樂、繪畫,、涉獵廣泛，研究精深,，個(gè)人的文化修養(yǎng)極高,。而他培養(yǎng)的對(duì)象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長(zhǎng)為國(guó)際大師的兒子傅聰,。他深刻懂得,，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，但絕不是“手藝”，而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷先生對(duì)人生的如此認(rèn)真和對(duì)子女的如此關(guān)愛而感動(dòng)萬(wàn)分,。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì),，無不關(guān)懷備至,。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法,。而此書中對(duì)我印象最深的是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),。從家信的話語(yǔ)中看出傅雷是一位對(duì)自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道,，傅雷讓兒子立下的三個(gè)原則:不說對(duì)不起祖國(guó)的話,、不做對(duì)不起祖國(guó)的事、不入他國(guó)籍,。愛子教子的精神令人感動(dòng),。
一封封書信，在表達(dá)濃濃親情的字里行間,，映照出美好的人際關(guān)系,、高尚的生活準(zhǔn)則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng),，拳拳的愛國(guó)熱情,。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分,。
有人認(rèn)為書信是最為真切,、自然和誠(chéng)實(shí)的文字。是啊,，因?yàn)閷懴碌囊磺形淖侄际羌磿r(shí)即刻的內(nèi)心所想,，思想到哪里，文字就到哪里,。給親人寫信更是如此,，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧,。家書中父母的諄諄教誨,，孩子與父母的真誠(chéng)交流,，親情溢于字里行間，給了我強(qiáng)烈的感染啟迪,。
讀了傅雷家書后,，我懂得了許多，我更了解父母了,。這本書不僅是一本教育書,，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母,，讓父母更了解孩子,。
傅雷家書閱讀心得體會(huì)400字篇三
“一個(gè)人的思想，不動(dòng)筆就不大會(huì)有系統(tǒng),?！?/p>
于是，在看完《傅雷家書》后,，一種想要將傅雷先生筆下給予的感悟梳理于心的急迫促使我寫下這篇文字,，希望能夠化出所得，了明心間,。
先生萬(wàn)里傳書的思緒,，跨越十幾年光陰，遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,，不僅僅是對(duì)愛子的叮囑愛撫,，字里行間的感情，還升華出了愛祖國(guó),，愛民族的赤子情懷,，以及凝聚其中的人格魅力，皆為人深深所動(dòng)容,。
于現(xiàn)在而言,，先生所屬的那個(gè)時(shí)代早已飄遠(yuǎn)出人們的思想范疇，時(shí)間拉開的距離已模糊了對(duì)那時(shí)代的客觀判斷,。然而我們依稀可感受到,，那年歲傷痛的火花仍舊星星點(diǎn)點(diǎn)地挑撥著我們的神經(jīng)，即使久遠(yuǎn),，那場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的精神刑罰跟身心疼痛的深刻烙印依舊時(shí)隱時(shí)現(xiàn)地浮出時(shí)代的水面,。于是，對(duì)于一位愛真理,，愛生活,，愛藝術(shù)，剛正不阿,，真摯率直的先生而言,，最終選擇凈身出世的方式，表明真心,，尋求思想解脫,，我抱以理解和深深的感喟。
生活變形的魔爪不斷壓榨他的才思,，摧殘他的身心,，而先生卻一直在妥協(xié)與堅(jiān)持中盼望能看到他所企盼國(guó)度的崛起，他一生都在堅(jiān)持,，即使別人認(rèn)為是偏執(zhí)的狂熱,，他從未放棄。對(duì)人生哲思的深透,，對(duì)音樂藝術(shù)的獨(dú)到與進(jìn)取,，對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的化解滲透，思想的矍鑠敦促著他永遠(yuǎn)秉承一顆澄澈的赤子之心,，樂觀向上地化解時(shí)代的傷痛,，拓寬著生命的寬度。
雖然先生自命過于偏執(zhí)的缺點(diǎn)為生活添堵不少困擾,，但丁點(diǎn)塵垢卻掩不住金子的滌亮,。他擁有太多讓人稱頌的品格，再融入先生自個(gè)雅致的生活感悟,，以至于覺得那些形容詞像枝柳般地脆弱貧乏,。在道不盡的人格美麗中，于我最感動(dòng)的便是先生對(duì)藝術(shù)獨(dú)特高雅的見解以及謙卑樂觀,，孜孜不倦的生活態(tài)度,，讓一個(gè)美學(xué)初識(shí)者跟對(duì)生活迷惘的人在恍恍惚惚中，抓住了可以令她堅(jiān)定的自信,。
在對(duì)藝術(shù)的品味中,，先生主張嵌入生活與自然，調(diào)衡感性的流動(dòng)跟理性的堅(jiān)持,，在東方的超脫,、恬靜、中庸跟西方的熱情,、活潑,、開明中取得恰當(dāng)?shù)钠胶狻Ｈ欢钪饕氖菫樯乃囆g(shù)注入純真的心跟情,，“藝術(shù)表現(xiàn)的動(dòng)人,，一定是從心靈的純潔來的?！?/p>
在很多令現(xiàn)代人困惑的問題上,，先生的見解都為我們解說了答案,。對(duì)名利的取舍，艱苦的磨難,，生活的哲理,，藝術(shù)的本質(zhì)，性情的錘煉上,，都如高明的火炬一樣,，為我們驅(qū)趕黑暗，重現(xiàn)星月,。
所以,，對(duì)于這么一位在時(shí)代濁流中越發(fā)澄亮透徹的精神偉人，除了深深的追思,，我還有深深的敬佩,。
傅雷家書閱讀心得體會(huì)400字篇四
歷時(shí)一個(gè)月，終于將《傅雷家書》看完,。每晚睡前閱讀兩三封家信,，那字里行間洋溢著的幸福縈繞在之后的夢(mèng)境之中,，怕是最讓人愜意的事情吧,。
初識(shí)該書，應(yīng)該是在初中時(shí)語(yǔ)文課本每?jī)?cè)推薦的三本課外讀物名單上吧,?？上菚r(shí)年少浮躁，未能準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)到這本書巨大的教育意義,，竟將其忽略,。今時(shí)看完，才識(shí)其感情之至真至純,。全書主要表現(xiàn)出了傅雷先生的赤子真誠(chéng)之心和傅雷夫婦作為父母對(duì)兒子傅聰?shù)捏聽偾樯?，這兩點(diǎn)，也是全文最能打動(dòng)人的地方,。
傅雷先生作為一名優(yōu)秀的翻譯家,，也是一名很典型的傳統(tǒng)知識(shí)分子，他身上不僅有知識(shí)分子那種兢兢業(yè)業(yè)追求真理,，一刻不曾松懈的治學(xué)精神,，也有真摯坦誠(chéng)、寧折不彎的處世態(tài)度,。他是一個(gè)看似矛盾的人,，用文中傅敏的話來說，就是“又熱烈又恬靜,，又深刻又樸素,，又溫柔又高傲,，又微妙又率直”。實(shí)則這些矛盾正是他作為知識(shí)分子的正常表現(xiàn),，熱烈在內(nèi)心對(duì)于真理的追求,，恬靜在平常的待人接物上;深刻在對(duì)知識(shí)人世的認(rèn)識(shí)，樸素在對(duì)自己物質(zhì)生活的要求上;溫柔在對(duì)于弱小力量的對(duì)待,，高傲在對(duì)于權(quán)力和財(cái)富的態(tài)度上;微妙在對(duì)于他人感情的體會(huì)，率直在于對(duì)一切丑惡現(xiàn)象的毫不留情的批評(píng)上,。
傅雷先生是一個(gè)真正能夠稱得上"赤子“的人,。在我看來，“赤子”是一個(gè)評(píng)價(jià)很高的詞,，當(dāng)然也是一種很難做到的境界,。因?yàn)閷?duì)于知識(shí)分子來說，往往聰明的人較多,，而聰明很多時(shí)候又是精明的代名詞,，精明者往往流為精致的利己主義者!很多人在研究學(xué)問的同時(shí)，往往汲汲于富貴或者權(quán)力,，他們和權(quán)貴們能夠合作得很好,，在歷史的潮流中往往能夠順勢(shì)而為，從而保全自己,。但是“赤子”心里,，只有真善美。他們?cè)谕馊丝磥硭坪醴浅Ｄ驹G,，研究起學(xué)問來又近乎癡呆,。近代以來知識(shí)分子中能稱得上“赤子”的人，在我看來或許只有三位,，即聞一多先生,，梁漱溟先生和傅雷先生。他們的人生,，無時(shí)無刻不在為追求真理而上下求索,。
傅雷夫婦對(duì)于兒子傅聰?shù)捏聽偾樯睿谖铱磥碛煮w現(xiàn)在兩個(gè)方面,，一是每封信中對(duì)于遠(yuǎn)游之子無微不至,、有些地方近乎聒噪的叮嚀和囑托，二是在幾次長(zhǎng)時(shí)間未收到兒子家書時(shí)的那種焦灼和憂慮之情,，這種感情又從傅雷那桿擅于表達(dá)情感的筆下流淌出來,，著實(shí)令人又心疼又感動(dòng)!仿佛看到了自己的父母擔(dān)心在外漂泊的自己的樣子!閱讀過程中，“可憐天下父母心”這句古語(yǔ),，或許是我心中默默喟嘆次數(shù)最多的話了!感情對(duì)于一個(gè)人的重要程度往往超出我們的想象,，而父母對(duì)于子女的感情,，對(duì)于子女本身來說，或許也是安全感最終極的來源了!
讀完全書令人深思的當(dāng)然還有另外一個(gè)問題,，那就是父輩教育對(duì)于子女人生的重要性和深刻性!這也是自從上大學(xué)以來我一直所思考的問題,。傅聰有傅雷這樣一個(gè)不管在學(xué)術(shù)高度文化修養(yǎng)上，還是人格品德上都令人高山仰止,，景行行止的父親,，真是三生有幸!因?yàn)槲幕潭鹊停改冈谖页砷L(zhǎng)的道路上所給予的教育和引導(dǎo)微乎其微!尤其是從小就過上了寄宿生活,，來自于學(xué)校老師,、同齡人和課本知識(shí)的輸入要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于家庭的影響!現(xiàn)在回過頭去看看家鄉(xiāng)那些缺少父母教育的孩子的現(xiàn)狀，自己能走到現(xiàn)在這樣的地步,，不知又是幾生有幸啊!當(dāng)然,，這種經(jīng)歷也產(chǎn)生了很大的問題，那就是價(jià)值觀在某方面具有重大的缺陷!對(duì)于我個(gè)人來說,，或許價(jià)值觀最嚴(yán)重的缺陷在于個(gè)人感情歸屬感的迷失,，最明顯的表現(xiàn)就是對(duì)于任何事情，都無法傾注很深厚的感情,，進(jìn)一步,，也無法找到讓人覺得有意義的事情!尤其是上大學(xué)以來，有時(shí)候非常羨慕那些家庭教育非常好的同學(xué),，他們?cè)谟龅饺魏螁栴}的時(shí)候,，都可以第一時(shí)刻向父母求助，甚至很多人在父母的引導(dǎo)下,，已經(jīng)對(duì)于自己未來的人生有了足夠清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃!他們的人生走得從容又堅(jiān)定!同時(shí)又節(jié)省了大量的時(shí)間和精力來探索人生更多的可能性!但對(duì)于我來說,，則需要不停地經(jīng)歷迷茫，焦慮和痛苦!雖然人們常說沒經(jīng)歷過深夜痛哭的人不足以談人生,，可是誰(shuí)又愿意在深夜痛哭呢?!
好在讀研究生之后,，或許隨著年齡的增長(zhǎng)，或許隨著經(jīng)歷的增多,，現(xiàn)在的自己越來越自信,，也越來越堅(jiān)定!有一個(gè)詞我很喜歡，沉毅,。因?yàn)槌烈愕娜送孕哦鴪?jiān)毅!我希望自己也慢慢能夠成長(zhǎng)為一個(gè)自信而堅(jiān)毅的人!
傅雷家書閱讀心得體會(huì)400字篇五
今年我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》,。
它不僅讓我們懂得怎樣做一個(gè)好孩子，更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對(duì)待人生,，,，也讓我更加了解父母的心理都在想著什么，這讓我可以更好的和父母溝通。同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書,。子女可以通過這本書了解自己的父母,，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,，永垂不朽的經(jīng)典,。
從書中可以看出傅雷是一個(gè)對(duì)自己要求比較嚴(yán)格甚至是比較刻薄的人，這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,，童年母親的嚴(yán)厲家教,。在細(xì)節(jié)上修煉自己的品德，雖然家書中是許多教育兒子的話,，但實(shí)際傅雷自身都做到了,，這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧。當(dāng)然這和他所受到的既有儒家底蘊(yùn)的儒家文化,，又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的。
傅雷作為父親,，對(duì)子女的情感是十分豐富的,。其實(shí)，我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),，為了我們的學(xué)習(xí)，為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,，為了我們能擁有好的成績(jī),，使得他們的頭發(fā)都白了，費(fèi)盡了心血,，這是真正的偉大,，這才是真正的父親!傅雷可以說是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)杰出的代表，他的對(duì)子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長(zhǎng),。
從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對(duì)于孩子的教育確實(shí)令人擔(dān)憂,，許多孩子的自主能力越來越低，以致于現(xiàn)在的孩子不能適應(yīng)社會(huì),，不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,，這正是中國(guó)父母的悲哀。
所以培養(yǎng)一個(gè)孩子,，最好要在他小的時(shí)候,，該給予自由就給予，該讓他自己去冒險(xiǎn),，就讓他去,。不要過分溺愛，讓他自己去承受一些事情。告訴他,，他所在的世界,，所在的國(guó)家，所在的社會(huì),，以及這個(gè)家庭等一切一切他應(yīng)該了解的東西,。永遠(yuǎn)不要說：“等你長(zhǎng)大了你就明白了?！敝惖脑?。那樣他會(huì)不珍惜童年。
沒有最好,，只有更好,。再說人自己一輩子都活不明白，有時(shí)候只能順其自然,。你給予了他生命,，有責(zé)任。每一位父母,，每一個(gè)家庭,，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港，要出海的船,，是終究要出海的,，要經(jīng)歷的風(fēng)浪，是終究無法避免的,。
人生的許多路,，許多暗夜，只能獨(dú)自去面對(duì),，孩子的人生,，父母無法去替代，去承擔(dān),。清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服，系鞋帶,。另有報(bào)道說,，曾有一女生在校不知如何煮雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,，這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,，奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子,。
溫室里的花朵是弱不禁風(fēng)的,，大自然中的樹木才能經(jīng)受狂風(fēng)暴雨。
