無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
高考作文酒篇一
在別人傷害你之后,你能寬容地諒解別人對(duì)你的傷害,,這不僅體現(xiàn)了自己的大度,也使別人心存感激,,甚至重新建立友誼,。這說起來簡(jiǎn)單,做起來并不容易,。因?yàn)槟阋獮榇烁冻龃鷥r(jià),。在憤怒的時(shí)候,也許你會(huì)失去理智,,不會(huì)去想如何寬容,。
先來說一個(gè)故事,它充分體現(xiàn)寬容的好處:
有一戶姓楊的人家,,他的鄰居丟了一只雞,,指罵是姓楊的偷的。家人告知主人,,他說:“又不只是我一家姓楊,,隨他罵去?!庇钟幸粋€(gè)鄰居,,每遇下雨天,便將自家中的積水排進(jìn)楊家,,使得楊家院子里骯臟又潮濕,。楊家的仆人都很氣憤,主人卻說道:“總是晴天多,,落雨的日子少嘛,?!?/p>
久而久之,鄰居們終于被感動(dòng)了,。有一年,,一伙賊人密謀搶劫楊家的財(cái)寶,鄰居們知道了這件事兒,,就主動(dòng)組織起來幫楊家守 夜防賊,,使他家免去了這場(chǎng)災(zāi)難。
如果不是楊家的忍讓感動(dòng)了鄰居,,使得他們?cè)谖ky之時(shí)伸出援手,,他的財(cái)產(chǎn)會(huì)有多大的損失啊,!
誰都會(huì)碰到個(gè)人利益受到他人有意無意侵害的時(shí)候,。為了培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),我們要勇于接受忍讓和寬容的考驗(yàn),,即使感情無法控制,,也要管住自己的大腦,忍一忍,,就能抵御急躁和魯莽,,控制沖動(dòng)的行為。生活中有許多事能忍則忍,,當(dāng)讓則讓,,忍讓和寬容不是膽小,而是關(guān)懷和體諒,。忍讓和寬容是給予,,是奉獻(xiàn),是一種人生的智慧,,是建立人與人之間良好關(guān)系的法寶,。
一個(gè)人經(jīng)歷一次忍讓,會(huì)獲得一次人生的亮麗,,經(jīng)歷一次寬容會(huì)打開一道真愛的大門,。
高考作文酒篇二
猶太王大衛(wèi)在戒指上刻有一句銘文:一切都會(huì)過去。大詞人辛棄疾有一句話:青山遮不住,,畢竟東流去,。
帕斯卡爾說:人只是一棵脆弱的蘆葦,但卻是一棵會(huì)思想的蘆葦,。生命是脆弱的,,一陣風(fēng)就可能將其折斷。懦弱者自怨自艾,屈從于命運(yùn)的安排,;達(dá)觀者用“一切都會(huì)過去”來安慰自己,,為生命減刑。堅(jiān)定者揮出他的拳頭,,朝天空怒吼:我要扼住命運(yùn)的咽喉!
一切都會(huì)過去嗎,?辛棄疾到死都空抱一腔熱情,,“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”,,恢復(fù)中原還我河山一日不可息,,只好“把闌干拍遍”,“把吳鉤看了”,,飲恨長(zhǎng)嘯,。暫時(shí)的止痛麻醉解不了漫長(zhǎng)的生命的疼痛。人是悲劇性的,,但“天無絕人之路”,。
蘇格拉底用哲學(xué)來止痛,用豁達(dá)來疏導(dǎo)悲劇的速度,。他到死都是貧窮的,,他的愛情婚姻也不是他想象中的完美。他娶了一個(gè)河?xùn)|吼獅,,這頭獅子曾經(jīng)在他的課堂上對(duì)他咆哮,,最后用一盆冷水完成了最猛烈的一次家庭暴力。對(duì)一個(gè)偉大的靈魂,,這更像是莫可名狀的恥辱,,正當(dāng)眾生尷尬而不知所措時(shí),蘇格拉底詼諧地笑道:“我早知道打雷之后一定要跟著下雨的,?!?/p>
我看到了蘇格拉底的忍耐,這種忍耐并不是強(qiáng)迫的,,而是來自于一種無所不包的仁慈的胸懷,,來自于他置身紅塵又超越紅塵的超哲學(xué)的境界。用他自己的話來說就是:“正因?yàn)樗绱藘春?,如果我能夠容忍她,,就能夠容忍全世界的人了?!币磺卸疾粫?huì)過去的,,你的無數(shù)忍耐必然造就一顆飽滿的靈魂,風(fēng)雨不動(dòng)安如山,。
蘇格拉底最后總結(jié)道:假使把所有的人的災(zāi)難都堆積到一起,,然后重新分配,,那么我相信大部分的人一定都會(huì)很滿意地取走他自己原有一份。
欲望越少,,越接近上帝,。人的一生都在修煉,你一生的修煉都不會(huì)白白流淌的,,你所到達(dá)的必然是生命的安謐之所,。
高考作文酒篇三
我們的友誼如城墻般堅(jiān)固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志,,更成就了我們的友誼,。
期末考試臨近,同學(xué)們都如熱鍋上的螞蟻般焦急,,大家都明白,,不去耕耘,何來收獲?不去奮斗,,何來明天?所以,,大家都為自我的夢(mèng)想而拼命奮斗著。
操場(chǎng)上,,同學(xué)們你追我趕,,揮汗如雨,雖然難受,,也要堅(jiān)持,,為自我的目標(biāo)而奮斗。最終,,一個(gè)同學(xué)倒下了,,幾個(gè)同學(xué)沖去把他扶起;一個(gè)同學(xué)受傷了,幾個(gè)同學(xué)跑過去詢問傷勢(shì),。我最終體會(huì)到,,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的。操場(chǎng)之上,,我看到了同學(xué)們的拼搏努力,,也看到了同學(xué)們之間無私的友誼。
教室里,,同學(xué)們認(rèn)真刻苦,,全神貫注,埋頭拼命舞筆,,絲毫不松懈,。一個(gè)同學(xué)遇到難題,幾個(gè)同學(xué)過去幫忙解題;一個(gè)同學(xué)病倒了,幾個(gè)同學(xué)連忙送藥過去,。同學(xué)們互相幫忙,,互相協(xié)作。教師之中,,我看到了同學(xué)們的刻苦奮斗,,也看到了同學(xué)們之間堅(jiān)不可摧的友誼。
放學(xué)路上,,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咧?,討論著昨日的考試,詢問著今日的試題,。有的同學(xué)連走路的時(shí)間都不放過,有的走著看著,,有的走著算著,,其他同學(xué)看到后也紛紛效仿。一個(gè)同學(xué)的筆忘帶了,,幾個(gè)同學(xué)去借筆給他;一個(gè)同學(xué)的書忘帶了,,幾個(gè)同學(xué)把用過的書借過去。大路之上,,我看到了同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,,也看到了同學(xué)之間純真善良的友誼
同學(xué)們,雖然我們已分離,,但你們帶給我的那如月光般皎潔,,如花香般濃郁,如寒冰般純潔的友誼,,已經(jīng)在我的心中埋下了種子,,漸漸生根、發(fā)芽……
高考作文酒篇四
時(shí)光荏苒,、轉(zhuǎn)明間,,我已踏過千山萬水,游遍了半個(gè)地球,。
我踏過了鄉(xiāng)村,,走在阡陌上??吹搅顺墒斓母吡簭澫铝搜?,那可能是在教導(dǎo)我們要謙虛;成群的蜜蜂嗡嗡地采著蜜,,那是在啟示我們做何一件事情都要踏踏實(shí)實(shí),,勤勒懇懇,不能投機(jī)取巧,馬馬虎虎,。
我還在那里進(jìn)行了一次鄉(xiāng)村活動(dòng),,碩大的板栗在樹上搖搖欲墜,我們的目的就是把板栗摘下來,?!皳u搖欲墜”,搖一搖就墜了,。所以我們按照這個(gè)方法,,我們摘到了很多板栗。
創(chuàng)新是石,,擦亮星星之火,;創(chuàng)新是火、點(diǎn)亮希望之燈,;創(chuàng)新是燈,,指引未來方向。創(chuàng)新是一切成功的基礎(chǔ)和源泉,。
我踏過了一座座山和山脈,。這些山有的高、有的矮,、有的胖,、有的瘦。但是他們并不互相攀比,,反倒是互相欣賞,,化嫉妒為羨慕。他們雖然高,,但是他們從不招搖過市,,炫耀自己的宏偉與壯闊。
“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后,。”有時(shí)候,,你的過人之處不要急著說出來,,不能讓你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手摸清了你的底牌。
我也去過花展和花市,,看到了綻放了的鮮艷的花,,也看到了憔悴不堪的、凋謝的而被人無情的扔掉了的花,。那些凋謝了的花,,它們之前也有出色的時(shí)候,。
它們之前有綻開過的時(shí)候,但是它們爭(zhēng)奇斗艷,,現(xiàn)在只有落在地上里的花了,。
我到過了很多地方,并把這些故事裝進(jìn)我的旅行包里,,我將帶著它們繼續(xù)出發(fā),。
高考作文酒篇五
“呼”一陣狂風(fēng)刮過,屋子的窗戶都冷得瑟瑟發(fā)抖,。大街上的每一個(gè)人都把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),,都把頭縮在衣領(lǐng)里。這樣的大冬天,,沒有一些保暖工具,,的確是不行的。
母親是一個(gè)非常樸素的人,,快過年了,,身上還穿著前年的舊衣服?!皨專蚁胍粭l圍巾,?!蔽业椭^對(duì)正在做家務(wù)的母親說。她猶豫了一會(huì)說:“馬上放假了,,呆在家里不會(huì)冷的,。”雖然我猜到了母親會(huì)這樣說,,但我還是很難過,。知道母親是一個(gè)倔強(qiáng)的人,只好噘著嘴回房做作業(yè)去了,。
“又是星期一,。”我嘀咕著,。移動(dòng)著暖和的身子,,硬逼著自己起床。咦,?一向早起的媽媽還沒起來嗎,。我在客廳找來找去。突然聽見洗衣服的聲音,,我走過去,。
媽媽的背影映入我的眼簾,。媽媽披了一件薄棉襖,洗著一根根又細(xì)又軟的毛線,。我疑惑地問:“媽,,你一大早,洗這些干什么,,看你手都凍紅了,。”“沒什么,,上學(xué)快遲到了,,你快去吃早飯?!蹦赣H回答得很干脆,。
窗被蒙上了一層雪白的霜,窗外的樹都披上了厚棉花,。我剛出被窩就冷得發(fā)抖,,手腳都不聽我使喚了?!皨?,我上學(xué)去了?!蔽覍?duì)屋里的母親叫道,。“等一下,?!蹦赣H一邊說一邊拿著一條軟綿綿的圍巾跑出來。她把圍巾給我圍上,,并對(duì)我說“天氣冷了,,放假還有幾天時(shí)間呢?!苯佑|她的那雙大手,,很冷,很冷,。
母親?。∧闶嵌绽锏囊粭l溫暖的圍巾,,為我遮擋了許多狂風(fēng)暴雪,。
高考作文酒篇六
時(shí)光飛逝,日月如梭,,剛出生的小嬰兒,,如今已長(zhǎng)成亭亭玉立的小姑娘了,。當(dāng)中定然少不了風(fēng)雨,也不缺少陽光,。我是在關(guān)愛與風(fēng)雨中長(zhǎng)大的,。
我的成長(zhǎng)離不開親情,親情一直存在于我的身邊,。當(dāng)我晚上放學(xué)歸來時(shí),,門前總有這么一盞燈為我亮著;當(dāng)我走進(jìn)家門時(shí),,桌上總有一桌菜為我留著,;當(dāng)我感到口渴時(shí),茶幾上總有一杯茶在那熱著,。親情,,心靈的港灣??偸窃谖矣龅嚼щy時(shí)給予鼓勵(lì),,總是在我考試失利時(shí)指點(diǎn)迷津,總是在我默默流淚時(shí)遞上安慰,。這便是陪伴著我,,讓我不斷成長(zhǎng)的指路燈——親情。
我的成長(zhǎng)離不開友情,,友情一直存在于我的身邊,。當(dāng)我跑步摔倒時(shí),她們扶我起來,,包裹著傷口,;當(dāng)我孤單一人時(shí),,她們會(huì)陪著我,,跟我聊天;當(dāng)我傷心哭泣時(shí),,她們聽我訴說,,為我解憂。友情,,心頭的暖流,。在考試前,她們會(huì)對(duì)我說:“加油哦,!”我也笑著看著她們,;在考試后,她們會(huì)對(duì)我說:“怎么樣,?”我也笑著看著她們,;在下課后,,她們對(duì)我說:“一起去曬太陽吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭跟了上去,。我們一起看那掛在樹上的葉子,,搖擺著屬于它們的舞蹈。這便是陪伴著我,,讓我不斷成長(zhǎng)的甜奶茶——友情,。
我的成長(zhǎng)離不開困難。當(dāng)我哈哈大笑時(shí),,你給我當(dāng)頭一棒,;當(dāng)我正在解題時(shí),你給我一個(gè)雙重包圍,;當(dāng)我正在玩耍時(shí),,你給我一塊絆腳石。困難,,前進(jìn)的動(dòng)力,。你雖然使我傷痕累累,但是歷練了我,,讓我吃一塹,,長(zhǎng)一智,使我樂觀向上,,不斷奮斗,。這便是陪伴著我,讓我不斷成長(zhǎng)的長(zhǎng)鞭——困難,。
成長(zhǎng),,使我的能力增強(qiáng)了,思想成熟了,,意志堅(jiān)定了,。當(dāng)然,成長(zhǎng)離不開親情,、友情與困難,。
我是這樣成長(zhǎng)的。
高考作文酒篇七
我輕輕敲擊鍵盤,,在初之時(shí)寫下這篇文章,,它關(guān)于我的夢(mèng)想。
21世紀(jì)的人們變得越來越物質(zhì),,有些人到老都不明白自己究竟想要什么,,而我,很慶幸能在這錯(cuò)綜復(fù)雜的世界發(fā)現(xiàn)并且抓住了那抹星翼—我的初心,,我的夢(mèng)想,。
夢(mèng)想因?yàn)檫b遠(yuǎn),,才叫夢(mèng)想。夏末初秋,,電扇依然不知疲憊且嘈雜的轉(zhuǎn)動(dòng),,而我執(zhí)筆在這小小的教室寫下我大大的夢(mèng)想。
我本就不是一個(gè)安靜的人,,因此我不想平齊淺淡的度一生,,考大學(xué)、畢業(yè),、工作,、結(jié)婚、生子,、等老,,我并不想重復(fù)著幾十萬人民都在重復(fù)的人生。我不是一個(gè)能按部就班,,遵守規(guī)則的人,,因此我熱愛新奇,不平凡,、以及自由,,連帶熱愛藍(lán)天、大海和風(fēng),。
身處大自然才能體現(xiàn)它的奇麗及驚美,,就如同身處困境才能體現(xiàn)人性與另一面世界的顏色一樣,我知道我熱愛什么,,就如文章中的一句:我熱愛一切活著的東西,,我熱愛生命。而不是死板,、呆滯以及無聲,。而如今的城市就是這樣,里面生活的人忘了人類建造城市的初衷,,忘了曾經(jīng)人類經(jīng)歷過多少年輪與苦難才獲得教訓(xùn),,知識(shí)與技能,。
因此,,我熱愛被城市牢籠所禁錮以外的物,那些活著的物,。就像大海,,就像藍(lán)天,以及純樸無遮掩的人和物和事,。
曾在某篇雜志上看過這句話:做一個(gè)肆意妄為的女子,,抵不過這紅塵滾滾,,學(xué)不來這萬種風(fēng)華,不如隨性,,不如且行且看,。
有時(shí)候我也在想,我要做個(gè)明媚的女子,,照心來,,按情走。
高考作文酒篇八
作文一味追求語言華美,、結(jié)構(gòu)精巧,、技巧嫻熟,而輕視傳統(tǒng)文化的積淀,,忽略人文精神的關(guān)懷,,這種技巧訓(xùn)練作出的文章無疑都缺乏豐厚的底蘊(yùn)和雋永的思想,單薄而又貧瘠,,讓高考作文豐滿的三種支撐,。
如何提高自己的人文素養(yǎng)呢?首先,,要關(guān)注世界政治,、科技、社會(huì)動(dòng)態(tài),,讓自己的生活中有不竭的源泉,。
其次,了解和學(xué)習(xí)世界各民族的優(yōu)秀文化,,從而使我們的文章既具有中國(guó)特色,,又具有鮮明的時(shí)代特色。
作文要有個(gè)性,,要表達(dá)自己對(duì)自然,、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn),,要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,,作文指導(dǎo)《讓高考作文豐滿的三種支撐》。個(gè)性的背后離不開思想,,思想是在具體的事件和情境中,,明得的理、獲得的悟,、取得的思考,。只有有了思想,作文才能是人生的史記,才會(huì)富有生命的質(zhì)感,。不能用幾條規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)代替自己豐富的思想活動(dòng),,應(yīng)該使自己思想的觸角伸向生活的每個(gè)角落。只有擁有了自己個(gè)性的思想,,“文”才能載“道”,,這個(gè)“道”,才能被人接受,。
目前我們寫作往往處于一種模仿和被動(dòng)接受的狀態(tài),,不是“情郁于中而必發(fā)乎外”,而是具有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)性,。其原因有二:一是命題中的“無我”現(xiàn)象——很多老師布置的作文題學(xué)生十分反感,,最后不是“我不愿寫”就是“我寫的不是我”;其二是受“文以載道”的影響,,過分強(qiáng)調(diào)作文要帶有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,,把“利他”放在第一位,使得文章“無我”,,個(gè)性得不到張揚(yáng),,自我得不到宣泄。
樹立作文的主體意識(shí),,要把寫作當(dāng)成是人生體驗(yàn),,是一種獨(dú)立、積極,、自主,、自由的創(chuàng)造性活動(dòng),而不應(yīng)該在某些方面進(jìn)行條條框框的限制,。