總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧,。
校園垃圾分類開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)篇一
校園垃圾混裝堆放,,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌,、老鼠等,,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,,又使垃圾中的多種污染成分長(zhǎng)期存在,,污染成分就會(huì)通過(guò)水、空氣,、土壤,、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康,。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,,還能按類別回收資源,、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),,培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí),。
1,、盡量避免使用一次性的物品,,如免洗餐具、紙杯,、紙巾等,,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑,、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi),。
2,、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水,。
3,、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染,。
4,、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
5、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源,。
6,、有害廢棄物如電池、日光燈管,,應(yīng)另外存放,,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開(kāi),,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,,以減少資源的浪費(fèi)。
7,、通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí),、環(huán)保意識(shí),、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。
我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,,并做到衛(wèi)生無(wú)角,、無(wú)環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,,一周小結(jié),,表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境,、美化校園”專題講座,,號(hào)召全園行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,。
垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染,、節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用,,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類回收利用的活動(dòng),,不但可以使資源循環(huán)再利用,、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí),。普及垃圾分類知識(shí),,提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,,建設(shè)一個(gè)綠色,、和諧、美麗,、節(jié)約型的校園,。在下一步的工作中,我們將再接再厲,,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效,。
校園垃圾分類開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)篇二
以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標(biāo),以建立學(xué)校垃圾處理長(zhǎng)效機(jī)制為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育,,大力開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓,,努力抓好學(xué)校生活垃圾源頭控制、過(guò)程管理和資源化利用,,進(jìn)一步改善校園學(xué)習(xí),、生活和生態(tài)環(huán)境,保障師生身體健康,,達(dá)到有效遏制并最終解決學(xué)校垃圾對(duì)生態(tài)環(huán)境污染問(wèn)題,,為全面建設(shè)綠色校園提供安全保障。我校開(kāi)展了如火如荼的垃圾分類工作,,具體工作如下:
一,、成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
二、開(kāi)展了廣泛的宣傳教育工作:
1,、教育處,、團(tuán)支部發(fā)出了垃圾分類倡議書(shū)
2、教育處,、團(tuán)支部組織了垃圾分類國(guó)旗下的講話
3,、教育處、團(tuán)支部組織了垃圾分類黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)
4,、教育處,、團(tuán)支部組織了垃圾分類英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比
5、教育處,、團(tuán)支部、美術(shù)組組織了垃圾分類繪畫(huà)展
6,、制作了廣告宣傳牌,,廣告宣傳標(biāo)語(yǔ),在校園內(nèi)關(guān)于垃圾分類的宣傳內(nèi)容隨處可見(jiàn)
7,、在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,,垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組組織下,對(duì)黨員干部和廣大師生進(jìn)行了多次垃圾分類培訓(xùn)
三,、添置了垃圾分類基本設(shè)施
1,、與小黃狗公司合作添置了四個(gè)自助四分類垃圾收集站
2、在教學(xué)樓和校園內(nèi)醒目位置設(shè)置了十二個(gè)四分類垃圾收集處和大量?jī)煞诸惱占?/p>
3,、在辦公室和教室全部投放了兩分類垃圾桶共100個(gè)
四,、學(xué)校黨支部牽頭部分黨員干部參與進(jìn)行了垃圾分類檢查
基于以上工作的開(kāi)展我校師生垃圾分類熱情高漲,垃圾分類知識(shí)有了大大提升,。
校園垃圾分類開(kāi)展活動(dòng)總結(jié) 校園垃圾分類工作總結(jié)篇三
按照市委,、市政府的統(tǒng)一部署,根據(jù)市城管局生活垃圾分類處置工作要求,為達(dá)到城鄉(xiāng)環(huán)境潔齊美,,江源鎮(zhèn)認(rèn)真扎實(shí)開(kāi)展生活垃圾分類處置工作?,F(xiàn)就此項(xiàng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、明確指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)
以開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和提升城鄉(xiāng)居民文明行為為切入點(diǎn),,堅(jiān)持“政府主導(dǎo),、全民參與”的原則,對(duì)可回收垃圾,、不可回收垃圾實(shí)施源頭分類,,并對(duì)垃圾收集房(桶)、果屑箱等垃圾收集設(shè)施進(jìn)行有效改造,,從根本上解決農(nóng)村垃圾面源污染,,推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理向縱深開(kāi)展,進(jìn)一步深化“三個(gè)延伸”專項(xiàng)治理行動(dòng),,全面提高城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)生活垃圾處理“減量化、資源化,、無(wú)害化”,。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
首先,,成立了江源鎮(zhèn)生活垃圾分類處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各村成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層建立了保潔員隊(duì)伍,。其次,,鎮(zhèn)黨委、政府召開(kāi)了相關(guān)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的專題會(huì)議,落實(shí)工作任務(wù),嚴(yán)格考核辦法,。再次,,落實(shí)了監(jiān)督隊(duì)伍,負(fù)責(zé)轄區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督檢查。
三,、科學(xué)規(guī)劃,,合理布點(diǎn)
進(jìn)一步完善垃圾收集房(桶),、中轉(zhuǎn)房、果屑箱等生活垃圾收集設(shè)施,。農(nóng)村生活垃圾收集房(桶點(diǎn))每村不少于10座或每組1座,場(chǎng)鎮(zhèn)、集中居住區(qū)道路兩側(cè)果屑箱設(shè)置間距按主要街道25-50m/個(gè),,交通干道80-100m/個(gè),。改造后的垃圾收集房應(yīng)達(dá)到兩道門,、兩個(gè)投放口,、一個(gè)公示欄的標(biāo)準(zhǔn),,在一個(gè)投放口標(biāo)明“可回收垃圾”,,在另一個(gè)投放口標(biāo)明“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí),。3—5個(gè)垃圾桶為一個(gè)桶點(diǎn),,在每個(gè)垃圾桶上分別標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。收集房面積較小不能分隔的,,可新建或擴(kuò)建,,也可在收集房側(cè)增設(shè)垃圾桶并標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)。果屑箱設(shè)置應(yīng)為雙桶,,分別標(biāo)明“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”,。
四、分步實(shí)施,、強(qiáng)力推進(jìn)
按“統(tǒng)一規(guī)劃,、分步實(shí)施”的原則,積極探索生活垃圾分類收集,,實(shí)行源頭減量,,為資源化利用、無(wú)害化處理奠定基礎(chǔ),。20__年我鎮(zhèn)全面開(kāi)展垃圾分類收集投放工作,,從2月初啟動(dòng),4月份開(kāi)始全面實(shí)施,,共分為兩批次實(shí)施,,實(shí)施步驟如下:
(一)宣傳動(dòng)員階段(2月初-2月底)
完成垃圾分類收集設(shè)施的設(shè)計(jì)方案、人員培訓(xùn),、宣傳動(dòng)員,。實(shí)施好生活垃圾分類收集和處理工作,關(guān)鍵在基層,,基礎(chǔ)在群眾,。采取張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)群眾工作會(huì)等形式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),,及時(shí)將實(shí)施垃圾分類收集和處理工作的倡議書(shū),、宣傳單分發(fā)到村到戶,讓廣大群眾知曉垃圾分類收集處理的目的和意義,,形成人人參與的良好社會(huì)氛圍,。
(二)啟動(dòng)實(shí)施階段(3月—3月底)
在2月28日前召開(kāi)鎮(zhèn)、村,、組干部動(dòng)員大會(huì),,重點(diǎn)傳達(dá)省、成都市和崇州市各級(jí)會(huì)議和文件精神,,全面宣傳,、貫徹和落實(shí)城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理和長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)工作。
(三)全面展開(kāi)階段(4月—6月)
完成全鎮(zhèn)10個(gè)村、社區(qū)現(xiàn)有垃圾收集房垃圾投放口標(biāo)識(shí)牌設(shè)置和收集房分隔改造工作,,并投入運(yùn)行,。
(四)檢查驗(yàn)收階段(7月—9月)
鎮(zhèn)環(huán)境整治組對(duì)各村、社區(qū)生活垃圾分類收集設(shè)施改造和設(shè)置及垃圾分類收集處理實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查,,并將檢查情況列入季度目標(biāo)和年終目標(biāo)考核,并做好迎接市治理辦檢查的準(zhǔn)備,。
(五)深化階段
建立長(zhǎng)效管理運(yùn)行機(jī)制,。總結(jié)前期經(jīng)驗(yàn),,把城鄉(xiāng)生活垃圾分類投放,、收集、處理工作納入常態(tài)化運(yùn)行和日??己?,確保常態(tài)化、制度化,。
五,、強(qiáng)化責(zé)任,分工明確
按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,,屬地管理,,條塊結(jié)合”的原則開(kāi)展垃圾分類收集工作,具體任務(wù)分工如下:
鎮(zhèn)治理辦:負(fù)責(zé)督促和指導(dǎo)各村,、社區(qū)及場(chǎng)鎮(zhèn)生活垃圾收集設(shè)施改造,,制定生活垃圾分類收集處理實(shí)施方案及場(chǎng)鎮(zhèn)清運(yùn)、清掃保潔垃圾分類收集的監(jiān)督管理工作,。
各村,、社區(qū):按照標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)施垃圾投放口“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”標(biāo)識(shí)牌的設(shè)置工作,完成現(xiàn)有垃圾收集房分類改造或新建工作,,在主要道路節(jié)點(diǎn)設(shè)置2—3幅宣傳垃圾分類大型標(biāo)語(yǔ),。
各企、事業(yè)單位:按照垃圾前端分類要求,,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的垃圾收集設(shè)施逐步進(jìn)行改造,,設(shè)置分類投放垃圾設(shè)施(可回收和不可回收垃圾桶)做好垃圾分類投放、收集,、處理等相關(guān)工作,。
六、分類處置工作取得的成效
1,、通過(guò)近半年的工作,,我鎮(zhèn)對(duì)所有垃圾收集房進(jìn)行了分類收集改造,場(chǎng)鎮(zhèn)上安置了分類垃圾果屑箱,場(chǎng)鎮(zhèn)住戶全部配備2個(gè)分類垃圾桶,。
2,、試點(diǎn)村工作效果顯著
我鎮(zhèn)試點(diǎn)村在鄧公村,全村21個(gè)村民小組,,農(nóng)戶1065戶,,3291人。目前,,該村試點(diǎn)工作已基本完成,,垃圾收集房改造完畢,農(nóng)戶分類垃圾桶全部配備,,“一元錢”工程順利實(shí)施,,“星級(jí)戶”評(píng)選工作開(kāi)展的較好,全村面貌較往年明顯改善,,廣大群眾非常滿意,,并積極參與到城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和垃圾分類處置工作中來(lái)。
七,、存在的問(wèn)題
1,、仍有個(gè)別村、社干部認(rèn)識(shí)不到位,,工作進(jìn)展緩慢,。
2、我鎮(zhèn)基礎(chǔ)條件差,,有待加強(qiáng),。
3、環(huán)境治理經(jīng)費(fèi)困難,,超支嚴(yán)重,,鎮(zhèn)、村兩級(jí)財(cái)力無(wú)法承受,。
4,、垃圾清運(yùn)車輛不足。