演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動的日子，此時(shí)此刻,，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨,、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國,。第一范文網(wǎng)

日復(fù)一日、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種,。有勞動、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香,。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識,，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留,。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個(gè)教師節(jié),。

這是一個(gè)令人感動的日子,，此時(shí)此刻，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí),，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過，如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了,。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題,、繪畫,、唱歌，自然,、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國。第一范文網(wǎng)

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,，在新學(xué)年里，我們將自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè)，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意,，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂,。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩,。您將美放在我們心中,，給我們教誨、見識和想象,，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們,，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個(gè)教師節(jié)。市委章部長和各級領(lǐng)導(dǎo)百忙之中來與我們共度節(jié)日,，讓我們倍感溫暖,，歡欣鼓舞。請?jiān)试S我代表全體教師,，向一直關(guān)心,、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!

近年來，我校領(lǐng)導(dǎo)搶抓改革發(fā)展的大好機(jī)遇，學(xué)校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良,、實(shí)力雄厚的教師隊(duì)伍正逐年壯大。這當(dāng)中不僅有教授,、名師,，有聯(lián)院學(xué)科帶頭人、德育標(biāo)兵,，更有近百名碩士以上學(xué)位或副教授以上職稱的教師,。剛才聆聽校黨委王書記的講話，沐浴著改革的春風(fēng),、追趕著前進(jìn)的浪潮,，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!

2019年前，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬,，25歲的我走上了三尺講臺,。12 年來，在各級領(lǐng)導(dǎo),、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下,，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長、南通市英語教科研中心組副組長,、江蘇省“教學(xué)新秀”,、江蘇省“兩課”評比示范課第一名，并入選江蘇省職教名師庫,，我真真切切感受著學(xué)校巨變帶來的自豪與喜悅,。我想，成長在這個(gè)“求先,、求新,、求實(shí)”大家庭中的所有成員，一定都和我一樣感同身受,。

雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,，駿馬用馳騁回報(bào)草原。在教書育人這方沃土,，我們唯有懷抱感恩之心,，盡情揮灑自己的青春與智慧，把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓全部奉獻(xiàn)給衛(wèi)生教育事業(yè),，才能無愧于人民教師這個(gè)光榮而神圣的稱號。

在今天這個(gè)特殊的,、讓大家引以為榮的日子里,，我們倍感黨和政府的溫暖，深受各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我代表全體教師鄭重承諾：

我們一定會愛崗敬業(yè),，奮發(fā)進(jìn)取,，淡泊名利，志存高遠(yuǎn),。做到“在崗,、在行、在狀態(tài)”,。

我們一定會關(guān)愛學(xué)生,，立德樹人，誨人不倦,，因材施教,。以自己的人格魅力和淵博學(xué)識教育感染每一位學(xué)生。

我們一定會終身學(xué)習(xí),，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，拓寬視野，刻苦鉆研,。積極投身教育教學(xué)改革,，提升內(nèi)涵，打造品牌,，弘揚(yáng)衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時(shí)代風(fēng)采!

我們一定會自尊自律,，廉潔從教，德能兼修,，恪盡職守,。自覺抵制不正之風(fēng)，塑造人民教師的崇高形象,。

親愛的老師們,，師德是從教之基，師能是立教之本,，師藝是強(qiáng)教之魂,。讓我們攜起手來，忠誠黨的教育事業(yè),，爭當(dāng)教書育人模范，揚(yáng)師德,、強(qiáng)師能,、鑄師魂，做人民滿意的教師,。在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為學(xué)校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!

最后,，祝福所有的領(lǐng)導(dǎo),、來賓：工作順利，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇四

尊敬的各位老師：

大家好!

首先,，在這個(gè)特別的日子里,，祝各位老師節(jié)日快樂、身體健康!

今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學(xué)子們說說對您的心里話,。

樹有根，有根才枝繁葉茂,，蔥郁參天;草有根,，有根才“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;花有根,，有根才經(jīng)冬歷夏,，年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有,。人的根是生命——父母播下了種子,，老師的培養(yǎng)教育則如甘露般，成功了我們,。我們的生命如此耀眼奪目,，離不開父母，也離不開老師,。老師就像一條管道,，源源不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老師也像一根試管，演示著做人的道理,。

回首往事,，在我看著一道道難題發(fā)愁的時(shí)候，老師走了過來,，為我一點(diǎn)點(diǎn)地細(xì)心講解;在我不小心摔傷了的時(shí)候,，老師跑了過來，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時(shí)候,，還是老師在一旁為我加油打氣,，勸慰我不要輕易放棄.

老師一次次點(diǎn)亮了我前行路上的燈，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天,。借此教師節(jié)來臨之際,，我要對全天下的老師，真心地道一聲：謝謝

老師,，您辛苦了!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇五

活動目標(biāo)：

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達(dá)感激之情,。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動,，感受節(jié)日的快樂,。

活動準(zhǔn)備：卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀,、印章,、毛根、膠水及雙面膠,。

活動過程：

1.情景導(dǎo)入,。

(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。

師：照片上是誰?你認(rèn)識她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題,，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來,。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。

2."小小賀卡"。

(1)出示材料,，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂。

教師出示卡紙,、油畫棒,、水彩筆、貼畫,、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡,。

(2)集體幼兒制作。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰畫得最漂亮,。

幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3."感動的祝福",。

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

4."您辛苦了",。

幼兒分別向全園老師贈送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對老師說："老師，您辛苦了!"

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇六

各位老師,、同志們：你們好!

今天,，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表，并以我個(gè)人的名義,，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,，民間就有“一日為師，終身為父”之說,。教師職業(yè)是崇高而神圣的,。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì)，莫如樹谷;十年之計(jì),，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人”?？梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長,，都離不開教師的培養(yǎng)教育,。教師教給學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生的智慧,，傳授給學(xué)生知識本領(lǐng),，為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,。教師淡泊名利,，甘為人梯,，嘔心瀝血，盡職盡責(zé),。因此,，教師獲得人們和社會的尊敬是當(dāng)之無愧的。

同志們,，×學(xué)院已經(jīng)走過了××年的發(fā)展歷程,。在××年的風(fēng)雨奮斗中，經(jīng)過幾代人的不懈努力,，學(xué)校逐步發(fā)展壯大,，為社會輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,，自新校區(qū)遷建以來,，在省有關(guān)部門和社會各界的大力支持下，學(xué)校得到了較快的發(fā)展,，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理，師資隊(duì)伍,、辦學(xué)條件得到了較大改善,，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好,，招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績的取得,，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,，對學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是，我們也應(yīng)該清醒地看到,，我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會,，隨著教育事業(yè)的大門向國外開放，競爭將更趨激勵,，在此,，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一，希望同志們再接再厲,，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，為國育才?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ),、最重要的一環(huán),。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo)，全面貫徹黨和國家的教育方針,，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向,，堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué),、研結(jié)合的道路,，為國家經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,，重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《2019-2019年教育振興行動計(jì)劃》,，求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖,。

第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué),。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭，才能誨人不倦”,。作為教師,，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識,，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,，提高教書育人的能力;要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu),，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

第三,，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),，努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口,，學(xué)校教育在國家道德建設(shè),、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,，其一言一行對學(xué)生具有重要的影響,。所以，大家一定要遵守師德規(guī)范,，言傳身教,，切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),，以培育人才,、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任,，對自身的道德,、人格要有更高的要求，自覺為人師表,，做道德的表率,。

同志們，百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。振興教育,，希望在教師,。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,，永葆默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn),、師德高尚,、教藝精良、身心健康,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇七

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸地在我心中，生了根,，發(fā)芽了,，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí),，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”,、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”,。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界,。

行走在童心的世界，我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè),。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教,，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅、和藹的天使形象,，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有,，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者,，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

這一切,，有無數(shù)次，我已經(jīng)記不清,，但是我知道,，在我們的辛勤努力下，工作得到了認(rèn)可：孩子們對我很尊敬,，我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了,，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽(yù)也越來越多了,。

行走在童心的世界，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子,，面孩子的失誤、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園。

行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過得充實(shí),，每天都充滿了歡笑。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,，看看這張臉,、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們,，他們有純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去,，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。

在我的心目中，一直有個(gè)信念,，那就是將一輩子行走在童心的世界,。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想，我將昂揚(yáng)向上，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛…

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇八

小時(shí)候,，當(dāng)我還是個(gè)兒童的時(shí)候，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子,。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，漸漸地在我心中,，生了根,，發(fā)芽了，長大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師,。 當(dāng)我懷著期望看“教師”時(shí)，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”,、“紅燭 ”、“靈魂的工程師”,。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺，成為了××幼教這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一員,，行走在童心的世界,。

行走在童心的世界，我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前,，當(dāng)我以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，以一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個(gè)寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時(shí),，曾一度令朋友、親人替我感到惋惜,，而我始終堅(jiān)定自己的信念,，成為了一名普通的民辦幼教工作者，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,，緣于××幼兒園領(lǐng)導(dǎo)人對幼教事業(yè),。

行走在童心的世界，我倍感責(zé)任重大,，選擇幼教,，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗、溫柔,、善良,、幽雅、和藹的天使形象,，而當(dāng)我選擇一個(gè)從無到有,，從小到大、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時(shí),，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使，也要做創(chuàng)業(yè)者,，因?yàn)槲抑?，我不僅是在干一份工作，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展,，為了實(shí)現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里，每一天都有強(qiáng)烈的責(zé)任感沖擊著我,，每時(shí)每刻都不斷提醒自己要給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時(shí),，我沐浴到了人間最溫暖的春風(fēng),，體驗(yàn)到了世上最珍貴的情誼。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進(jìn)奮斗,。

多少次帶著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳,，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…

這一切,，有無數(shù)次,，我已經(jīng)記不清,，但是我知道，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認(rèn)可：孩子們對我很尊敬,，我所教導(dǎo)的孩子也越來越多了，我們的教育經(jīng)驗(yàn)越來越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽(yù)也越來越多了。

行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學(xué)人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩,，不論其美丑，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小,，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁,，故大海浩瀚無比,。孩子就是孩子，面孩子的失誤,、缺點(diǎn),，我選擇了平靜與理智，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。

行走在童心的世界,，我生活中的每一天都過得充實(shí)，每天都充滿了歡笑,。每當(dāng)我看著可愛的學(xué)生們,，看看這張臉、摸摸那個(gè)頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師,，您早,。”那童稚的問候,，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī);每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見?！苯o我留下明天的希望之光,。每一天，我都要面對這群天真無邪的孩子們,，他們有純潔的心,、圣潔的情、深厚的意,，凈化了我的心靈,，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個(gè)教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去,，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。

在我的心目中,，一直有個(gè)信念，那就是將一輩子行走在童心的世界,。為了實(shí)現(xiàn)自己的教育理想,，我將昂揚(yáng)向上，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,，但夢想中裝滿孩子的歡笑，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,，但正積蓄力量向另一個(gè)高度騰飛…

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇九

通過近兩年的學(xué)習(xí),，我受益匪淺。要想當(dāng)好一名幼兒教師,，我有以下 體會：

一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求 不同時(shí)代有不同的道德觀，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,，從古至今,，無論哪個(gè)時(shí)代，也無論何種職業(yè),，道德觀念必有其共通的地方,。教師 作為社會的一分子，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個(gè)社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位,， 則決定著師德必然對整個(gè)社會公德產(chǎn)生極大影 響,。德高為師，身正為范,，師德是一個(gè)教師的靈魂,。能否成為一個(gè)好 教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神,，陶行知先生獻(xiàn) 身教育無怨無悔,，關(guān)鍵在于有一種精神。而舒榮專家告訴我們作為教 師不但要有大德更要有大愛,。

二,、教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想 放棄任何框框和本本,，尊重孩子,，讓他們盡情表露真性和夢想,，然后教師進(jìn)行觀察分析,，再是順導(dǎo)性的教育，同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和 計(jì)劃,，這就是自然的教育,。當(dāng)孩子們盡情地流露他們的本性,，真的， 善的,， 美的,， 于是， 我們讓他們互融這種本性,，這是一種巨大的能量,， 他能化解個(gè)別孩子的不良習(xí)性， 能在一定程度上防御孩子們感染社會 惡習(xí),。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,，幼兒教育是起步，起步是最關(guān) 鍵的,。

三,、教師要會愛孩子、寬容孩子 假如說,，尊重,、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進(jìn),，這是針對幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言,。答應(yīng)幼 兒的熟悉反復(fù)的過程，需要我們有更大的耐性,。寬容,，不是放縱，更 不是溺愛,，它有著豐富的內(nèi)涵,。寬容，是理解的繼續(xù),，也是理解最真實(shí),，最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,，各種形式的確定必須根據(jù) “一把鑰匙開一把鎖”的原則,。

寬容，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,，創(chuàng)造條件,，指出實(shí)實(shí)在 在的。讓幼兒“跳一跳”就可以達(dá)到的努力目標(biāo),，同時(shí)要因勢利導(dǎo),， 用愛心感染幼兒，尊重,、理解,、寬容有機(jī)地結(jié)合,，進(jìn)步與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量,，也使老師的愛心放大了更多倍,。在與幼兒一起相 處的日子，多一份愛心,，少一點(diǎn)虛榮;多一份理解,、幫助，少一點(diǎn)指責(zé).批評;多一份寬容.耐心,，堅(jiān)決不能責(zé)難,、懲罰!要愛教師這個(gè)職 業(yè)，更要愛孩子,。這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好,。

四、教師要學(xué)會反思總結(jié) 應(yīng)該說,，反思對于激發(fā)教師的自我進(jìn)步動機(jī),，調(diào)動教師積極的自 我思考與實(shí)踐，使其以主體身分投進(jìn)其中,，使教師的教育教學(xué)觀念,、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的進(jìn)步來說，是一種比較有效的方法,。

作為骨干教師首先在教育實(shí)踐中進(jìn)行學(xué)習(xí),， 并在實(shí)踐的不斷反思中二 次學(xué)習(xí)。教師的自我思考,、審閱,、反省、判定,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學(xué)活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,， 使教師的 專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的進(jìn)步和成長。

五,、要做終身學(xué)習(xí)型教師,、創(chuàng)新教學(xué)方法 只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,，才能成為一名合格的教師,。所謂終身學(xué)習(xí)型教師，就是要堅(jiān)持思考和學(xué)習(xí)，要不斷轉(zhuǎn)變教育 觀念,，更新儲備知識，摸索教學(xué)方法,，尤其要加強(qiáng)學(xué)習(xí)并熟練運(yùn)用現(xiàn) 代化教學(xué)技術(shù)和手段,。要做終身學(xué)習(xí)的教師，只有具備櫛風(fēng)沐雨,，探幽發(fā)微的求索精神,， 才會厚積薄發(fā)， 得心應(yīng)手,， 才會不負(fù)歷史的重任,。

總之，此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)讓我收獲頗豐,。感謝國培給了我這次學(xué) 習(xí)的機(jī)會,，讓我獲得了不少知識。希望有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,，把幼兒工作做得更好。

以后我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,， 把一些好的教育理論方法運(yùn)用到具體 教學(xué)實(shí)踐中,，做到“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論” ,。

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與教師節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>

活動準(zhǔn)備：

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。

4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

活動時(shí)間：

20__年_月_日上午

活動過程：

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。

二、第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會折紙，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。

三,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動,。

1,、祝福送老師

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動,。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動,。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

四,、作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十一

活動目標(biāo)：

1,、知道九月十日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)目。

2,、弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，了解教師的工作的辛苦，學(xué)會感恩,。

3,、通過表演節(jié)目和教師一起游戲，表達(dá)對老師們的祝賀,。

4,、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動,。

5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動準(zhǔn)備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西

活動形式：班級集體活動

活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個(gè)禮物送老師——作品展示

活動過程：

一,、介紹節(jié)日

1、1931開始有教師節(jié),，在1985年時(shí)把教師節(jié)定在9月10日,。

2、今年是第24個(gè)教師節(jié),。

二,、觀看節(jié)目

1、模特秀,，表演者朱雅軒,。

2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,，表演者陳雅文等,。

3,、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等,。

4,、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒,。

三,、熱心服務(wù)活動

1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛,，我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話,。

2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,，為老師服務(wù)?

3,、為老師服務(wù)：敲背、按摩,、講故事,、剝糖和橘子給老師吃等。

4,、交流：對今天活動的感受?

5,、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師,，您辛苦了”“老師,，我愛您”。

四,、做個(gè)禮物送教師

說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛老師的情感驅(qū)使下,，主動性，積極性都會增強(qiáng),，所以,，這時(shí)制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù),。(幼兒分組畫畫)

五,、作品展示

六、活動延伸

產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o(jì)事本,，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,，進(jìn)一步關(guān)心老師。

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十二

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個(gè)教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福,、溫馨的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴(yán)冬，辛勤耕耘,、無怨無悔,，為當(dāng)好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。此時(shí),，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會,，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實(shí)幼發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實(shí)幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒,、教書育人,、為人師表、終身學(xué)習(xí),，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)幼教幼更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、生活幸福,、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講,。明天就是我們一年一度的教師節(jié)，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!

老師，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里,，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶,，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責(zé)，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?

可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大，我們不再只會保證,，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師,，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里,，祝您身體健康，事業(yè)有成,，萬事如意,，心想事成!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十四

一、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié),。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

4.提高幼兒思維的敏捷性,。

5.感受教師節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》,。

2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊,。

三,、活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

2.看幻燈片,，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動的時(shí)候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.做長壽面,，慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒印＠蠋熯^節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十五

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

再過四天,，我們即將迎來第32個(gè)教師節(jié)。首先,，請?jiān)试S我代表大家,，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!

老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過了32年的歷程,。32年來,，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會地位和待遇日益提高,。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值?，F(xiàn)在,，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,，就業(yè)競爭日益激烈,，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn),。身為教師,，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光,。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè),，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn),。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么,，今天我們可以豪邁地說,，選擇教師，無怨無悔,。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻(xiàn),，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn),，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”,。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的,。

不久前,、幾年前、十幾年前,、幾十年前,，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師,，站在講臺前,，面對眾多渴求知識的目光，把青春奉獻(xiàn),、把智慧奉獻(xiàn),、把希望播種。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價(jià)的,。

有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長離不可開老師的辛勞,。同學(xué)們,，師恩難忘，難忘師恩,，就讓我們努力學(xué)習(xí),，用最好的成績回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧,，就讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十六

一、活動目標(biāo)：

1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié),。

2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力,。

4.提高幼兒思維的敏捷性,。

5.感受教師節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度節(jié)日,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1.多張老師平時(shí)教學(xué)活動和生活活動的照片，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》,。

2.每人一個(gè)小盤子，各色皺紋紙一小塊,。

三,、活動過程

1.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個(gè)別幼兒說)

2.看幻燈片,，了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。

3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師。

吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,，活動的時(shí)候聽老師的話等等,。

4.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

5.做長壽面，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動,。老師過節(jié)了,，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕,、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,，使長壽面更有營養(yǎng)，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十七

尊敬的老師,、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。中國夢，太原夢,，我的夢,。此時(shí)，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì)、重高效的社會,，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面,。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄、優(yōu)雅儀表,、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,，在未來幼兒園發(fā)展的征程中，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,，會倍加珍惜各級政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài),，做堅(jiān)毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者,。

播種希望與快樂，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié),，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、 生活幸福,、節(jié)日快樂!

幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十八

尊敬的老師、親愛的朋友：

您好!

在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個(gè)教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表園領(lǐng)導(dǎo)并以我個(gè)人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!

在這幸福、溫馨美好的時(shí)刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚，從酷暑到嚴(yán)冬,，辛勤耕耘,、無怨無悔，為當(dāng)好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進(jìn)活動室!每一次走進(jìn)色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計(jì)算機(jī)美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師是敬業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè),、專業(yè)的。中國夢,，太原夢,，我的夢。此時(shí),，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園因你們而精彩美麗!

今天,，在這樣一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，把以下“五個(gè)一”作為節(jié)日禮物送給大家：

一個(gè)口杯：假如在幼兒,、在家長,、在同事、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個(gè)講高質(zhì),、重高效的社會,，我們都應(yīng)該走在時(shí)間的前面。

一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時(shí)時(shí)反思,，將自己的思想意識,、工作態(tài)度、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展,。

一雙運(yùn)動鞋：現(xiàn)在的社會是一個(gè)充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運(yùn)動鞋”，系緊鞋帶,，跑得比別人快,。

一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實(shí)但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達(dá)胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個(gè)成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來幼兒園發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實(shí)驗(yàn)幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅(jiān)毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。

播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導(dǎo)真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻(xiàn)與付出,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重,。在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學(xué)習(xí)，賦實(shí)驗(yàn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價(jià)值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責(zé)任永駐我園,，共同譜寫實(shí)驗(yàn)幼兒園更加燦爛的明天!

最后,，祝大家身體健康、工作順利,、 生活幸福,、節(jié)日快樂!