演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇一
大家好!今天我演講的題目是：老師,，您辛苦了，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié),。
這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來,、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國。第一范文網(wǎng)
日復一日,、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動,、就有收獲，我們堅信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香。
敬愛的老師啊,，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱情,、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成績向老師,、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默,、恬靜,、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們,，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇二
尊敬的領(lǐng)導,、敬愛的老師,、親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!
在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,，此時此刻,，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個特殊的日子里,，我只想對您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白,。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學五年級的學生了,。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字,、演題,、繪畫、唱歌,，自然,、科技、打球和做操;幾年來,，同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng),、茁壯成長。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L雨,、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報效祖國,。第一范文網(wǎng)
日復一日、年復一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動,、就有收獲,，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累,、桃李飄香,。
敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情,。為了不辜負您對我們的深情寄托，在新學年里,，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真,、最真摯,、最熱烈的心，祝關(guān)心,、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學文化知識,，更在于給我們樹立了一個做人的典范,。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔,，而是一種快樂和責任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會去求救的人,。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴,。你常說你也曾是個孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓,，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象,，由此營造我們的一生。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠保留,。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時,，您總是殷切關(guān)注著,，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇,。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn),，們中體驗都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!今天我們懷著激動與喜悅之情迎來了第32個教師節(jié),。市委章部長和各級領(lǐng)導百忙之中來與我們共度節(jié)日,，讓我們倍感溫暖,，歡欣鼓舞。請允許我代表全體教師,，向一直關(guān)心,、支持我校事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝!向所有同仁說一聲：節(jié)日快樂!
近年來，我校領(lǐng)導搶抓改革發(fā)展的大好機遇,，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化,。一支結(jié)構(gòu)優(yōu)良、實力雄厚的教師隊伍正逐年壯大,。這當中不僅有教授,、名師，有聯(lián)院學科帶頭人,、德育標兵,，更有近百名碩士以上學位或副教授以上職稱的教師。剛才聆聽校黨委王書記的講話,，沐浴著改革的春風,、追趕著前進的浪潮，身為南通衛(wèi)生高職校的每一位教職員工無不感到自豪與榮耀!
2019年前,，懷著對教師職業(yè)的無限憧憬,，25歲的我走上了三尺講臺。12 年來,，在各級領(lǐng)導,、前輩的關(guān)心培養(yǎng)下,，從一名年輕教師成長為教務(wù)處長,、南通市英語教科研中心組副組長、江蘇省“教學新秀”,、江蘇省“兩課”評比示范課第一名,，并入選江蘇省職教名師庫，我真真切切感受著學校巨變帶來的自豪與喜悅,。我想,，成長在這個“求先、求新,、求實”大家庭中的所有成員,，一定都和我一樣感同身受。
雄鷹用翱翔回報藍天,，駿馬用馳騁回報草原,。在教書育人這方沃土，我們唯有懷抱感恩之心,，盡情揮灑自己的青春與智慧,，把熱情與夢想,，創(chuàng)新與開拓全部奉獻給衛(wèi)生教育事業(yè)，才能無愧于人民教師這個光榮而神圣的稱號,。
在今天這個特殊的,、讓大家引以為榮的日子里，我們倍感黨和政府的溫暖,，深受各級領(lǐng)導的關(guān)心,，我代表全體教師鄭重承諾：
我們一定會愛崗敬業(yè)，奮發(fā)進取,，淡泊名利,，志存高遠。做到“在崗,、在行,、在狀態(tài)”。
我們一定會關(guān)愛學生,，立德樹人,，誨人不倦，因材施教,。以自己的人格魅力和淵博學識教育感染每一位學生,。
我們一定會終身學習，嚴謹治學,，拓寬視野,，刻苦鉆研。積極投身教育教學改革,，提升內(nèi)涵,，打造品牌，弘揚衛(wèi)校人的拼搏精神!彰顯衛(wèi)校人的時代風采!
我們一定會自尊自律,，廉潔從教,，德能兼修，恪盡職守,。自覺抵制不正之風,，塑造人民教師的崇高形象。
親愛的老師們,，師德是從教之基,，師能是立教之本，師藝是強教之魂,。讓我們攜起手來,，忠誠黨的教育事業(yè)，爭當教書育人模范，揚師德,、強師能,、鑄師魂，做人民滿意的教師,。在各自的崗位上,，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取,，為學校美好的明天譜寫更加絢麗的篇章!
最后,，祝福所有的領(lǐng)導、來賓：工作順利,，萬事如意!祝福所有的老師：節(jié)日快樂!家庭幸福!謝謝大家!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇四
尊敬的各位老師：
大家好!
首先,，在這個特別的日子里，祝各位老師節(jié)日快樂,、身體健康!
今天;很榮幸能站在這里,，代表您辛勤耕耘的學子們說說對您的心里話。
樹有根,，有根才枝繁葉茂,，蔥郁參天;草有根，有根才“野火燒不盡,，春風吹又生”;花有根,，有根才經(jīng)冬歷夏，年年綻放沁人的清香,。人有根嗎?有,。人的根是生命——父母播下了種子，老師的培養(yǎng)教育則如甘露般,，成功了我們,。我們的生命如此耀眼奪目，離不開父母,，也離不開老師,。老師就像一條管道，源源不斷地為我們輸送著知識的養(yǎng)料;老師也像一根試管,，演示著做人的道理。
回首往事,，在我看著一道道難題發(fā)愁的時候,，老師走了過來，為我一點點地細心講解;在我不小心摔傷了的時候,，老師跑了過來,，小心翼翼地把我背去了醫(yī)院;在我因考試失利黯然傷神的時候，還是老師在一旁為我加油打氣，勸慰我不要輕易放棄.
老師一次次點亮了我前行路上的燈,，使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著——直到今天,。借此教師節(jié)來臨之際，我要對全天下的老師,，真心地道一聲：謝謝
老師,，您辛苦了!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇五
活動目標：
1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。
2.能運用已有的美工經(jīng)驗,，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老師表達感激之情,。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂,。
活動準備：卡紙,、油畫棒、水彩筆,、貼畫,、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。
活動過程：
1.情景導入,。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展,。
師：照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)
(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達自己的謝意,。
師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意,。
2."小小賀卡",。
(1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡,。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂,。
教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,，制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作,。
師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,，我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當?shù)膮f(xié)助和指導，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈,。
3."感動的祝福",。
教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語,。
4."您辛苦了",。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說："老師,，您辛苦了!"
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇六
各位老師,、同志們：你們好!
今天，大家歡聚一堂,，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日,，在這個喜慶的時刻，我謹代表,，并以我個人的名義,，向辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂,、闔家歡樂!
中國是一個歷史悠久的文明國度,，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，民間就有“一日為師,，終身為父”之說,。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計,，莫如樹谷;十年之計,，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”,?？梢?，培養(yǎng)人才是根本性的長遠大計。任何一個人的成長,，都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學生做人的道理,，啟迪學生的智慧,，傳授給學生知識本領(lǐng)，為學生解答疑難和困惑,。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的,。教師淡泊名利，甘為人梯,，嘔心瀝血,，盡職盡責。因此,，教師獲得人們和社會的尊敬是當之無愧的,。
同志們，×學院已經(jīng)走過了××年的發(fā)展歷程,。在××年的風雨奮斗中,，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學校逐步發(fā)展壯大,，為社會輸送了一批又一批的合格人才,。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來,，在省有關(guān)部門和社會各界的大力支持下,，學校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,，師資隊伍、辦學條件得到了較大改善,，學生規(guī)模發(fā)展到5000多人,。據(jù)我了解，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好,，招生計劃又達到一個新高,。這些成績的取得，是學院領(lǐng)導班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,，對學院所取得的成績表示祝賀!但是,，我們也應(yīng)該清醒地看到，我們所面臨的是一個競爭的社會,，隨著教育事業(yè)的大門向國外開放,，競爭將更趨激勵，在此,，向全體教職工提出幾點希望和要求：
第一,，希望同志們再接再厲,，堅持與時俱進，為國育才,?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，人才是關(guān)鍵,。而學校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ),、最重要的一環(huán)。我們學院的領(lǐng)導班子和全校教職員工要進一步增強責任意識,，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標,，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點,，以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導向，堅持產(chǎn),、學,、研結(jié)合的道路，為國家經(jīng)濟社會的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才,。要進一步深化教育教學改革,，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學質(zhì)量和辦學效益,。當前,，重點要認真落實《2019-2019年教育振興行動計劃》，求真務(wù)實地制訂學院“十一·五”規(guī)劃,。通過制訂這一帶有全局性的計劃,，進一步明確學院改革與發(fā)展的新藍圖。
第二,，希望大家進一步加強學習,，把學院建設(shè)成一個學習型大學。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當學而不厭,，才能誨人不倦”,。作為教師，必須先加強學習,，充實自我,，才能有教學之樂而無教學之苦。要認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學習教育科學理論,、現(xiàn)代科學技術(shù)和市場經(jīng)濟等方面的知識，切實掌握現(xiàn)代教育理念,、教育方法和教學手段,，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,，提高教書育人的能力;要面對社會發(fā)展和人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學模式,，不斷調(diào)整完善知識結(jié)構(gòu),，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
第三，希望大家進一步重視師德建設(shè),，努力提升學院文明水平,。學校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學校教育在國家道德建設(shè),、提升社會文明程度中發(fā)揮著特殊的作用,。特別是我們教師，其一言一行對學生具有重要的影響,。所以,，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教,，切實承擔起“人類靈魂工程師”的神圣職責,。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才,、繁榮學術(shù),、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德,、人格要有更高的要求,，自覺為人師表，做道德的表率,。
同志們,，百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。振興教育，希望在教師,。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無聞,、無私奉獻的本色,，永遠成為志存高遠、師德高尚,、教藝精良,、身心健康,、嚴謹篤學、與時俱進的好教師,，為教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智,。
最后，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康,，萬事如意!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇七
小時候，當我還是個兒童的時候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長大了——我也成了一位老師,，而且還是名幼兒教師。 當我懷著期望看“教師”時,，在他的周圍總圍著一圈光環(huán),，“春蠶”、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”,。于是，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,，成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員,，行走在童心的世界。
行走在童心的世界,，我見證了××幼教發(fā)展的幾年,。還記得×年前，當我以一個共產(chǎn)黨員的身份,，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份,，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜,，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,，緣于××幼兒園領(lǐng)導人對幼教事業(yè)。
行走在童心的世界,，我倍感責任重大,，選擇幼教,，我就選擇了艱辛。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔,、善良、幽雅,、和藹的天使形象,，而當我選擇一個從無到有，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時,，就注定了工作的艱辛，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因為我知道,，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里,，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風,，體驗到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。
多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…
這一切,，有無數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬，我所教導的孩子也越來越多了,，我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽儯@得的榮譽也越來越多了,。
行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實,，每天都充滿了歡笑,。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師,，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見,?！苯o我留下明天的希望之光。每一天,，我都要面對這群天真無邪的孩子們,，他們有純潔的心、圣潔的情,、深厚的意,，凈化了我的心靈，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去，我總是感到很甜蜜，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè),。
在我的心目中，一直有個信念,，那就是將一輩子行走在童心的世界,。為了實現(xiàn)自己的教育理想，我將昂揚向上,，雖然幼稚,，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限，但夢想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞,，但正積蓄力量向另一個高度騰飛…
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇八
小時候，當我還是個兒童的時候,，我的老師就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸地在我心中,，生了根，發(fā)芽了,，長大了——我也成了一位老師，而且還是名幼兒教師,。 當我懷著期望看“教師”時,，在他的周圍總圍著一圈光環(huán)，“春蠶”,、“紅燭 ”,、“靈魂的工程師”。于是,，我就帶著這樣的一份崇敬走上了由信念和渴望筑成的三尺講臺,，成為了××幼教這個光榮隊伍中的一員，行走在童心的世界,。
行走在童心的世界,，我見證了××幼教發(fā)展的幾年。還記得×年前,，當我以一個共產(chǎn)黨員的身份,，以一個優(yōu)秀畢業(yè)生的身份，以一個寧愿放棄所謂的鐵飯碗的人的身份跨入××幼兒園時,，曾一度令朋友,、親人替我感到惋惜，而我始終堅定自己的信念，成為了一名普通的民辦幼教工作者,，這一切緣于我對幼教事業(yè)的熱愛,，緣于××幼兒園領(lǐng)導人對幼教事業(yè)。
行走在童心的世界,，我倍感責任重大,，選擇幼教，我就選擇了艱辛,。幼兒教師在人們的心目中是美麗,、溫柔、善良,、幽雅,、和藹的天使形象，而當我選擇一個從無到有,，從小到大,、從不規(guī)范到高品質(zhì)的民辦幼兒園時，就注定了工作的艱辛,，就注定了我不僅要做天使,，也要做創(chuàng)業(yè)者，因為我知道,，我不僅是在干一份工作,，更是在干一翻我所熱愛的事業(yè)為了幼兒園的發(fā)展，為了實現(xiàn)自己成為一名理想幼兒教師的夢想,。在工作的幾年里,，每一天都有強烈的責任感沖擊著我，每時每刻都不斷提醒自己要給學生一杯水,，自己就要有一桶水,。在面對一雙雙渴求知識的眼睛和一顆顆純真的心靈時，我沐浴到了人間最溫暖的春風,，體驗到了世上最珍貴的情誼,。這一切的一切驅(qū)使著我不斷的前進奮斗。
多少次帶著沙啞的聲音進行電話家訪,，多少次總結(jié)教育經(jīng)驗準備教玩具到深夜,，多少次頂著烈日冒著嚴寒做招生宣傳，所少次拖著疲憊的身子與孩子們玩樂在一起…
這一切,，有無數(shù)次,，我已經(jīng)記不清，但是我知道,，在我們的辛勤努力下,，工作得到了認可：孩子們對我很尊敬,，我所教導的孩子也越來越多了，我們的教育經(jīng)驗越來越豐富了,，我們?nèi)〉玫某煽?，獲得的榮譽也越來越多了。
行走在童心的世界,，我選擇了寬容,。一位哲學人說過一番耐人尋味的話：天空收容每一片云彩，不論其美丑,，故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,，不論其清濁,，故大海浩瀚無比。孩子就是孩子,，面孩子的失誤,、缺點，我選擇了平靜與理智,，我和孩子們共同營造了成長的溫馨家園,。
行走在童心的世界，我生活中的每一天都過得充實,，每天都充滿了歡笑,。每當我看著可愛的學生們，看看這張臉,、摸摸那個頭,，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露,。每天清晨“老師，您早,?！蹦峭傻膯柡颍o我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C;每天傍晚隨著一聲聲“老師,，再見,。”給我留下明天的希望之光,。每一天,，我都要面對這群天真無邪的孩子們，他們有純潔的心,、圣潔的情,、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對幼教事業(yè)深深的愛,，我真正地體會到了一個教師所有的幸福和快樂,。每每回首過去，我總是感到很甜蜜,，也覺得很慶幸,，因我選擇了教師這份光榮的職業(yè)。
在我的心目中,，一直有個信念,，那就是將一輩子行走在童心的世界。為了實現(xiàn)自己的教育理想,，我將昂揚向上,，雖然幼稚，但理性的選擇了一條充滿機遇與挑戰(zhàn)的光明大道;雖然局限,，但夢想中裝滿孩子的歡笑,，裝滿對祖國教育事業(yè)的赤誠之心;雖然默默無聞，但正積蓄力量向另一個高度騰飛…
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇九
通過近兩年的學習,，我受益匪淺,。要想當好一名幼兒教師，我有以下 體會：
一,、教師要有良好的師德修養(yǎng)追求 不同時代有不同的道德觀,，不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵，從古至今,，無論哪個時代,，也無論何種職業(yè)，道德觀念必有其共通的地方,。教師 作為社會的一分子,，其道德內(nèi)涵必然融匯于整個社會公德之中;而教師的特殊職業(yè)與地位， 則決定著師德必然對整個社會公德產(chǎn)生極大影 響,。德高為師,，身正為范，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好 教師,要有“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的精神，陶行知先生獻 身教育無怨無悔,，關(guān)鍵在于有一種精神,。而舒榮專家告訴我們作為教 師不但要有大德更要有大愛。
二,、教師要尊重幼兒,，重視幼兒天真的夢想 放棄任何框框和本本,，尊重孩子，讓他們盡情表露真性和夢想,，然后教師進行觀察分析,，再是順導性的教育，同時附上適當?shù)膹娭坪?計劃,，這就是自然的教育,。當孩子們盡情地流露他們的本性，真的,， 善的,， 美的， 于是,， 我們讓他們互融這種本性,，這是一種巨大的能量， 他能化解個別孩子的不良習性,， 能在一定程度上防御孩子們感染社會 惡習,。讓幼兒成為一個品德高尚的人，幼兒教育是起步,，起步是最關(guān) 鍵的,。
三、教師要會愛孩子,、寬容孩子 假如說,，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養(yǎng)的話,，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投進,，這是針對幼兒熟悉的不穩(wěn)定而言。答應(yīng)幼 兒的熟悉反復的過程,，需要我們有更大的耐性,。寬容，不是放縱,，更 不是溺愛,，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實,，最具體的體現(xiàn),。寬容應(yīng)該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù) “一把鑰匙開一把鎖”的原則,。
寬容,，還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,，創(chuàng)造條件，指出實實在 在的,。讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標,，同時要因勢利導， 用愛心感染幼兒,，尊重,、理解、寬容有機地結(jié)合,，進步與孩子交流的深度,、廣度和質(zhì)量，也使老師的愛心放大了更多倍,。在與幼兒一起相 處的日子,，多一份愛心，少一點虛榮;多一份理解,、幫助,，少一點指責.批評;多一份寬容.耐心，堅決不能責難,、懲罰!要愛教師這個職 業(yè),，更要愛孩子。這樣會讓教師的職業(yè)道路更加美好,。
四,、教師要學會反思總結(jié) 應(yīng)該說，反思對于激發(fā)教師的自我進步動機,，調(diào)動教師積極的自 我思考與實踐,，使其以主體身分投進其中，使教師的教育教學觀念,、教育教學行為和能力有本質(zhì)性的進步來說,，是一種比較有效的方法。
作為骨干教師首先在教育實踐中進行學習,， 并在實踐的不斷反思中二 次學習,。教師的自我思考、審閱,、反省、判定,、分析,、概括、總結(jié)能使自己在今后的教學活動中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,， 使教師的 專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,，有效的進步和成長,。
五、要做終身學習型教師,、創(chuàng)新教學方法 只有與時俱進,，努力做一名終身學習型教師，才能成為一名合格的教師,。所謂終身學習型教師,，就是要堅持思考和學習，要不斷轉(zhuǎn)變教育 觀念,，更新儲備知識,，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現(xiàn) 代化教學技術(shù)和手段,。要做終身學習的教師,，只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神,， 才會厚積薄發(fā),， 得心應(yīng)手， 才會不負歷史的重任,。
總之,，此次幼兒教師轉(zhuǎn)崗培訓讓我收獲頗豐。感謝國培給了我這次學 習的機會,，讓我獲得了不少知識,。希望有更多這樣的學習機會，讓我們基層幼兒教育工作者不斷提高自己的水平,，把幼兒工作做得更好,。
以后我一定認真學習幼教理論， 把一些好的教育理論方法運用到具體 教學實踐中,，做到“理論指導實踐,，實踐充實理論” 。
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十
教學目標：
1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。
2,、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福,。
3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
4,、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與教師節(jié)慶?；顒拥臉啡?。
活動準備：
1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。
2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料。
3,、幼兒早已學會兒歌《老師本領(lǐng)大》,。
4、大班,，中班制作花,，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。
活動時間：
20__年_月_日上午
活動過程：
一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動,。
二、第一節(jié)活動課
1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。
以前我們學了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊,。
老師本領(lǐng)大
老師老師本領(lǐng)大,，
會折紙，會畫畫,，
唱歌跳舞頂刮刮,，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她,。
2.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
3.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。
三,、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。
1,、祝福送老師
(1)愛要大聲說出來
(2)大班幼兒代表講話
2,、愛心手工送祝福
(1)大班幼兒獻畫活動。
(2)中班幼兒獻愛心活動,。
(3)小班幼兒獻花活動,。
3、深情擁抱愛升華,。
與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。
四,、作品展示：活動結(jié)束后,，各班整理作品。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品,。
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十一
活動目標：
1、知道九月十日是教師節(jié),，是老師們的節(jié)目,。
2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，了解教師的工作的辛苦,，學會感恩。
3,、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,，表達對老師們的祝賀。
4,、了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動,。
5,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
活動準備：發(fā)動幼兒自帶吃的東西
活動形式：班級集體活動
活動流程：介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務(wù)活動——做個禮物送老師——作品展示
活動過程：
一,、介紹節(jié)日
1,、1931開始有教師節(jié)，在1985年時把教師節(jié)定在9月10日,。
2,、今年是第24個教師節(jié)。
二、觀看節(jié)目
1,、模特秀,，表演者朱雅軒。
2,、古詩唱誦《春眠不覺曉》,，表演者陳雅文等。
3,、歌曲《我的小花園》，表演者王銘鑫等,。
4,、歌曲《我會變》，表演者大一班全體幼兒,。
三,、熱心服務(wù)活動
1、發(fā)表感言：幼兒說說老師工作的辛苦以及對自己的關(guān)愛,，我可以為老師做些什么事?我想對老師說句貼心話,。
2、討論：怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,，為老師服務(wù)?
3,、為老師服務(wù)：敲背、按摩,、講故事,、剝糖和橘子給老師吃等。
4,、交流：對今天活動的感受?
5,、幼兒齊說：“謝謝您，老師”“老師,，您辛苦了”“老師,，我愛您”。
四,、做個禮物送教師
說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下,，主動性，積極性都會增強,，所以,，這時制作禮物，送禮物都是情緒的延續(xù),。(幼兒分組畫畫)
五,、作品展示
六、活動延伸
產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本，主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,，進一步關(guān)心老師,。
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們--辛勤的幼教園丁也迎來了第xx個教師節(jié),，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福,、溫馨的時刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：“為了真誠賞識每一位幼兒，健康快樂每一天”為了每一名幼兒在實驗幼兒園都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘,、無怨無悔,，為當好“白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實幼的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的,。此時，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒、在家長,、在同事,、在上級、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重，這必定意味著我們有很好的口碑,，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”.
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會,，我們都應(yīng)該走在時間的前面。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思,，將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,，跑得比別人快,。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來實幼發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實幼創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表、終身學習,，賦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責任永駐我園,，共同譜寫實幼教幼更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康,、工作順利、生活幸福,、節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十三
各位領(lǐng)導、老師,，親愛的同學們：
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此，我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師,，祝您節(jié)日快樂!
老師，您的無私奉獻我們看在眼里,，您的不求回報我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!
您甘于當人梯,，用微笑著的堅韌,，讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學的百花園永遠五彩繽紛,，您勤于當春蠶，用非凡的才能,，讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!
老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實,，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您,。您的心博大深遂，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時無刻不關(guān)注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,，園丁的職責，老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水,，在成長的過程中也是您在為我們導航，嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,，我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒,。課堂上開小差的我們，操場上亂跑亂撞的我們,，有些壞毛病的我們在一天天長大,，我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,，您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光,。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位，我們感激您!在這個美好的節(jié)日里,，祝您身體健康,，事業(yè)有成，萬事如意,，心想事成!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十四
一,、活動目標：
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
4.提高幼兒思維的敏捷性,。
5.感受教師節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。
二、活動準備：
1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》。
2.每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊,。
三、活動過程
1.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
2.看幻燈片，了解老師的勞動,。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師,。
吃飯的時候不浪費糧食,，活動的時候聽老師的話等等。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.做長壽面,，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導)
我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕,、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
再過四天,，我們即將迎來第32個教師節(jié),。首先，請允許我代表大家,，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!
老師們,，教師節(jié)已經(jīng)走過了32年的歷程,。32年來，伴隨著偉大祖國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進,，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面,，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對教師的尊重,，體現(xiàn)了社會對教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價值?，F(xiàn)在,，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效,，就業(yè)競爭日益激烈,，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低,，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn),。身為教師，我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光,、羨慕眼光,。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè),。我們應(yīng)當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,，也應(yīng)當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,，那么,，今天我們可以豪邁地說，選擇教師,，無怨無悔。
百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本。指出：“中國人民要對人類作出更大貢獻,，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才,。要做到這一點，教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一光榮責任”,。因此,，教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。
不久前,、幾年前,、十幾年前,、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇,，成了一名教師,，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光,，把青春奉獻,、把智慧奉獻、把希望播種,。教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。
有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,，同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學習,，用最好的成績回報我們的老師吧,，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲,，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十六
一,、活動目標：
1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。
2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感,。
3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。
4.提高幼兒思維的敏捷性。
5.感受教師節(jié)歡樂的氣氛,，一起歡度節(jié)日,。
二、活動準備：
1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,，制成幻燈片,，錄音《生日快樂》。
2.每人一個小盤子,，各色皺紋紙一小塊,。
三、活動過程
1.說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。
我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國a班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)
2.看幻燈片，了解老師的勞動,。
看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦,。
3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動，怎么關(guān)心老師,。
吃飯的時候不浪費糧食,，活動的時候聽老師的話等等。
4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。
我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日。
5.做長壽面,，慶祝教師節(jié),。(教師巡回指導)
我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d，9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?；顒?。老師過節(jié)了，我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日,、過節(jié)都吃什么?(蛋糕,、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁，使長壽面更有營養(yǎng),，讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的,。
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十七
尊敬的老師,、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個教師節(jié)，在此，我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福,、溫馨美好的時刻,，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴冬,，辛勤耕耘、無怨無悔,，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀,、潛心研究，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱,，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,，每一次敲響計算機美妙的鍵盤，都讓我真切地感受到：我們實驗幼兒園的教師是敬業(yè),、勤業(yè),、樂業(yè)、專業(yè)的,。中國夢,，太原夢，我的夢,。此時,，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級,、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”,。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì),、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面,。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思，將自己的思想意識、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱,，使各方面均衡全面發(fā)展。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn),，勇于面對競爭，我們就必須穿上“運動鞋”,，系緊鞋帶,，跑得比別人快。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去,?！备淖儾涣谁h(huán)境但可以改變自己，改變不了事實但可以改變態(tài)度,，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在,，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。
親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長，在未來幼兒園發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作,，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實驗幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果,，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者,，做高尚師德的力行者,，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù)，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié)，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表、終身學習,，賦實驗幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價值以陽光，賦孩子生命成長以陽光,，讓愛和責任永駐我園,，共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛的明天!
最后，祝大家身體健康,、工作順利,、 生活幸福、節(jié)日快樂!
幼兒園教師節(jié)的演講稿 幼兒園教師節(jié)教師演講稿篇十八
尊敬的老師,、親愛的朋友：
您好!
在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,，我們—辛勤的園丁也迎來了第29個教師節(jié)，在此,，我謹代表園領(lǐng)導并以我個人的名義向大家表示節(jié)日的問候和誠摯的謝意!
在這幸福,、溫馨美好的時刻，我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面：為了每一名幼兒都得到長足的發(fā)展,，多少老師從晨曦到夜晚,，從酷暑到嚴冬，辛勤耕耘,、無怨無悔,，為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,，為提高保教質(zhì)量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,，每一次傾聽發(fā)自肺腑如心靈開花般的講課,，每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪，每一次敲響計算機美妙的鍵盤,，都讓我真切地感受到：我們實驗幼兒園的教師是敬業(yè),、勤業(yè)、樂業(yè),、專業(yè)的。中國夢,，太原夢,，我的夢,。此時,，我千言萬語匯成一句話：杏花嶺區(qū)實驗幼兒園因你們而精彩美麗!
今天,，在這樣一個屬于我們自己的節(jié)日里,，把以下“五個一”作為節(jié)日禮物送給大家：
一個口杯：假如在幼兒,、在家長、在同事,、在上級,、在家庭,、在社會中都口口相傳地被贊美,、被敬重,，這必定意味著我們有很好的口碑，這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。
一塊手表：現(xiàn)在的社會是一個講高質(zhì)、重高效的社會，我們都應(yīng)該走在時間的前面,。
一架天平：我們應(yīng)該常常自省,、時時反思,，將自己的思想意識,、工作態(tài)度,、工作業(yè)績等各方面都在天平上稱一稱，使各方面均衡全面發(fā)展,。
一雙運動鞋：現(xiàn)在的社會是一個充滿競爭與挑戰(zhàn)的社會,，要敢于接受挑戰(zhàn)，勇于面對競爭,，我們就必須穿上“運動鞋”,，系緊鞋帶，跑得比別人快,。
一面哈哈鏡：“山不過來我過去,。”改變不了環(huán)境但可以改變自己,，改變不了事實但可以改變態(tài)度，改變不了過去但可以改變現(xiàn)在，“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂,。
親愛的老師們,，衷心盼望大家都能常保健康體魄,、優(yōu)雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟，人人擁有一份幸福完整的教育生活,，做一個成功又快樂的現(xiàn)代教師!而作為園長,，在未來幼兒園發(fā)展的征程中,，我一定會加倍努力工作，會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神，會倍加珍惜各級政府為實驗幼兒園創(chuàng)造的發(fā)展環(huán)境,，會倍加珍惜我們已經(jīng)取得的成果，和大家一起構(gòu)建新的生命狀態(tài)，做堅毅品格的塑造者，做高尚師德的力行者，做素質(zhì)教育的開拓者。
播種希望與快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在與未來,，使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務(wù),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出，使我們的收獲殷實而厚重,。在秋天這個收獲的季節(jié),，讓我們牢記《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛國守法,、愛崗敬業(yè),、關(guān)愛幼兒、教書育人,、為人師表,、終身學習，賦實驗幼兒園內(nèi)涵發(fā)展以陽光,，賦教師主體價值以陽光,，賦孩子生命成長以陽光，讓愛和責任永駐我園,，共同譜寫實驗幼兒園更加燦爛的明天!
最后,，祝大家身體健康,、工作順利、 生活幸福,、節(jié)日快樂!
