“方”即方子,、方法。“方案”,，即在案前得出的方法,，將方法呈于案前,，即為“方案”,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

師德幼兒園師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案篇一

一,、活動(dòng)主題：

“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”

二,、活動(dòng)目的：

通過本次教育活動(dòng),，讓“構(gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念深入人心,，樹立“我的智慧就是黃埔的智慧,，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”意識(shí)，群策群力,，提升黃埔小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年2月13日—3月5日

四、活動(dòng)方法：

1,、召開動(dòng)員大會(huì),。

定于2月中旬召開全體教職員工會(huì)議，深入開展宣傳,，營(yíng)造活動(dòng)氛圍,，引領(lǐng)全體教職員工積極參與到此次主題教育活動(dòng)中來(lái)。

2,、開展讀書活動(dòng),。

“智出于學(xué)，慧源于習(xí)”,，讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑,。每位教師根據(jù)自己的專業(yè)、學(xué)科或感興趣的專題自行選讀教育教學(xué)文章,、論著,，可以是教育理論、教育散文,、教育故事,、教育隨筆、人生哲理,、教學(xué)方法等,，潛心研讀，并適當(dāng)做一些札記,，寫作教育教學(xué)論文,。

3、開展學(xué)習(xí),、討論活動(dòng),。

2月27至3月3日，以科組為單位利用科組活動(dòng)時(shí)間,，組織學(xué)習(xí)《--市--區(qū)教師從教“十堅(jiān)持十不準(zhǔn)”》,，并開展一次以“我的智慧就是黃埔的智慧，我的發(fā)展就是黃埔的發(fā)展”為主題的討論活動(dòng),，圍繞學(xué)?！皹?gòu)建智慧校園，實(shí)施智慧教育”的辦學(xué)理念,，交流構(gòu)建智慧校園該具備怎樣的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策,。

師德幼兒園師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù)，以“更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)”，以“以愛育愛”(即對(duì)幼兒有愛的情感,、有愛的行為,、有愛的能力，有愛的藝術(shù),。)為主題,，以“六個(gè)一”(一次師德培訓(xùn)會(huì);一次師德辯論會(huì);一次家訪活動(dòng);一次自我剖析會(huì);一次師德理論考試;一次問卷調(diào)查活動(dòng);)為主線，強(qiáng)化師德教育,，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

二、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,。

1.成立幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：周潔(園長(zhǎng))

副組長(zhǎng)：李娟(副園長(zhǎng)),、謝沈妤(后勤)

組 員：謝力(保教主任)、各班班主任,、保育員,、后勤工作人員

以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署,。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了實(shí)施方案，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，明確了責(zé)任,，詮釋師德教育的必要性與緊迫性，統(tǒng)一全園教師的思想,。

2.健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,。

教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高,、更全面,，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性，在道德影響上更為廣泛,、深遠(yuǎn),。為此，幼兒園把師德考核,，當(dāng)作年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容,。建立全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系，我園將通過民主測(cè)評(píng),、問卷,、設(shè)立園長(zhǎng)接待日、發(fā)放調(diào)查表等形式,，充分發(fā)揮幼兒園,、家長(zhǎng)、幼兒,、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督作用,。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò),、園長(zhǎng)接待日),，對(duì)照“三千萬(wàn)”(千萬(wàn)不要訓(xùn)斥責(zé)罵孩子、千萬(wàn)不要?jiǎng)邮执蚝⒆?、千萬(wàn)不要觸及高壓線);“七條禁令”(禁止體罰與變相體罰幼兒;禁止在工作期間串崗;禁止在帶班時(shí)間接打電話;禁止搞第二職業(yè);禁止聚眾賭博;禁止在工作期間打游戲,、上網(wǎng)聊天;禁止向家長(zhǎng)索要財(cái)物辦私事)。師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)檢查,，凡屬于違反紀(jì)律,、違背“三千萬(wàn)”、“七條禁令”和有違師德的言行和有效投訴,，我園一定按照“師德師風(fēng)一票否決制”對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),、外樹形象,。

我園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家規(guī)定的法律,、法規(guī)性文件,，如《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》以及《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《曙光星城陽(yáng)光幼兒園三千萬(wàn)、七禁止》,、《教職工職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》《教師十要十忌十心》等,，采取集中學(xué)習(xí)與分組學(xué)習(xí)相結(jié)合，要求每位教師作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì),。通過學(xué)習(xí),、討論，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵,，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考，促進(jìn)教師提高自我形象,，注重修身立德的自覺性,。

三、主要工作

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，我園將圍繞師德主題,，開展多種教育活動(dòng)。

1,、積極宣傳,，營(yíng)造氣氛。通過懸掛條幅,、設(shè)置宣傳專欄,、召開動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)各種法律,、法規(guī)等理論知識(shí),，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，開展一次“師德師風(fēng)理論考試”(考試不合格者補(bǔ)考),，使教職工進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，深刻領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)精神實(shí)質(zhì),，從而端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，規(guī)范教育教學(xué)行為。

2,、開展“師德承諾”活動(dòng),。全體教師從思想品德、業(yè)務(wù)素質(zhì),、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面，簽訂“師德承諾書”向家長(zhǎng)公開做出承諾,，自覺接受幼兒,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

3,、組織開展“一次師德培訓(xùn)會(huì)”由園長(zhǎng)為組長(zhǎng)對(duì)我園教職工做“師德培訓(xùn)”;通過培訓(xùn)會(huì),，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的師德觀念，樹立高標(biāo)意識(shí)，提升師德水平,。

4,、11-12月開展“一次家訪活動(dòng)”。班級(jí)教師可通過家園聯(lián)系薄,、書信,、電話、走訪等形式進(jìn)行家訪活動(dòng),，通過家訪活動(dòng),，聆聽家長(zhǎng)的心聲，及時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)和生活的情況以及思想動(dòng)態(tài),，取得了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和教師的理解和支持,，加深教師與家長(zhǎng)的感情，同時(shí)對(duì)孩子開展有的放矢教育提供支持,。

5,、舉行“師德辯論”(教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個(gè)更重要?)活動(dòng)。通過辯論,，讓保教人員以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì)師德的重要性，同時(shí)作為老師也要有必備的專業(yè)基礎(chǔ)才能做一名好老師,。

6,、開展一次家長(zhǎng)問卷調(diào)查活動(dòng)，了解家長(zhǎng)對(duì)我園教師師德方面的評(píng)價(jià),，對(duì)存在問題進(jìn)行認(rèn)真梳理,，并制定整改措施在規(guī)定時(shí)間內(nèi)整改。

7,、開展“自我剖析”活動(dòng),每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,，撰寫自我剖析材料，找準(zhǔn)存在的問題,，分析存在問題的原因,，自查自糾，并在小組上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析,，開展批評(píng)與自我批評(píng),，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng)?？梢越Y(jié)合案例,，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)廣泛發(fā)動(dòng)教師涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。

四,、具體活動(dòng)安排

七月份：

成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案;

八月份：

1、召開師德師風(fēng)動(dòng)員大會(huì),，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,，簽訂師德師風(fēng)承諾書;

2、在各班級(jí)群發(fā)布《幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,、《陽(yáng)光幼兒園教師職業(yè)規(guī)范細(xì)則》,、《陽(yáng)光幼兒園教職工行為規(guī)范》、《曙光星城陽(yáng)光幼兒園三千萬(wàn),、七禁止》等,，要求老師們利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)并寫好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì),。在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道;

3,、開通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò),、園長(zhǎng)信箱,、來(lái)信);

4、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)宣傳欄;

5,、舉行“師德專題培訓(xùn)會(huì)”,。

九月份：

1、師德師風(fēng)辯論會(huì)(教師專業(yè)技能與教師的師德修養(yǎng)哪個(gè)更重要?)

2,、師德師風(fēng)表彰活動(dòng),。

十月份：

全園教職工分組舉行“自我剖析”活動(dòng);

十一月份至十二月份：

1、向老師,、家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查,，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見和幼兒園管理意見;

2、師德師風(fēng)理論考試;

3,、組織家訪活動(dòng),。

元月份：

1、教師師德建設(shè)評(píng)價(jià)(自評(píng),、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng),、家長(zhǎng)評(píng),、幼兒評(píng));

2、師德建設(shè)工作總結(jié),。

師德幼兒園師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教職工職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍,，根據(jù)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展為主導(dǎo),，緊密結(jié)合幼兒園教師崗位職責(zé)要求，以熱愛教育事業(yè),、關(guān)愛幼兒,、教書育人為核心，以提高教職工思想政治素質(zhì),、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范,，強(qiáng)化師德教育,，優(yōu)化師德評(píng)價(jià)、考核,，不斷提高師德水平,，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高和幼教事業(yè)健康快速發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、通過活動(dòng)的開展，使全體教職工樹立正確的兒童觀,、教育觀,，增強(qiáng)從事教育工作的光榮感、責(zé)任感和使命感,。

2,、通過活動(dòng)的開展，在全體教職工中形成以人為本,、以德治教,、以德育人的觀念，建立和諧的師幼關(guān)系,，營(yíng)造敬業(yè)奉獻(xiàn)的教育氛圍,。

3、通過活動(dòng)的開展,，使全體教職工關(guān)愛幼兒,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，把“愛心與責(zé)任”作為師德永恒的主題,，貫穿到日常的生活,、教學(xué),、游戲活動(dòng)之中。

4,、通過活動(dòng)的開展,，暢通訴求渠道，建立教師與家長(zhǎng)之間和諧融洽的關(guān)系,，廣開言路,，形成教育合力，提高幼兒,、家長(zhǎng),、社會(huì)對(duì)我園各項(xiàng)工作的滿意度。

三,、基本原則

師德建設(shè)工作堅(jiān)持以下基本原則：

(一)堅(jiān)持以人為本的原則,。充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，把師德建設(shè)與教職工專業(yè)化發(fā)展結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)教職工自我教育,、自我完善,、自我提高的自覺性，為教職工的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境,。

(二)堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,。把師德建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái)，標(biāo)本兼治,，突出重點(diǎn),，有針對(duì)性地開展工作，通過各項(xiàng)活動(dòng)讓師德建設(shè)更加貼近實(shí)際,，與日常工作要求掛鉤,，注重實(shí)效。

(三)堅(jiān)持以德促能的原則,。師德是教育之魂,，師能是發(fā)展之本。以師德建設(shè)為先導(dǎo),，采取多種措施,，把師德建設(shè)與高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展相結(jié)合，促進(jìn)教職工整體素質(zhì)的全面提升,。

四、具體措施

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。為更好地開展師德教育活動(dòng),，我園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：王靜

副組長(zhǎng)：曹艷,、周丹慧

組員：各班班主任、教師,、保育員,、后勤人員。

組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織部署具體工作,，分解各層面師德教育活動(dòng)任務(wù),，保證師德教育活動(dòng)有組織、有計(jì)劃,、有實(shí)效地開展,。

(二)完善師德師風(fēng)考核制度。

1,、學(xué)校建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,，對(duì)教師師德行為進(jìn)行約束，實(shí)施常規(guī)管理,，從制度上積極引導(dǎo)教職工樹立良好的師表形象,、職業(yè)形象，倡導(dǎo)教職工樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。

2,、教師公開開展師德承諾活動(dòng)，簽訂教師《師德承諾書》,。把師德建設(shè)納入教師的年度考核之中,，每學(xué)期考核一次，作為教職工評(píng)優(yōu),、評(píng)模以及晉級(jí)的依據(jù),。對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的行為，一票否決,。

(三)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),。師德建設(shè)重在宣傳學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持,。定期組織教師學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，要求人人做好讀書筆記,，撰寫心得體會(huì)，強(qiáng)化教師依法治教,、以德治教的意識(shí),，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),。同時(shí),，結(jié)合“師德建設(shè)活動(dòng)”的開展,，認(rèn)真對(duì)照自身在師德師風(fēng)方面存在的問題，開展自查自糾,，自覺規(guī)范自身的教育行為,，不斷提高自身的師德素養(yǎng)。

(四)積極開展形式多樣,、豐富多彩的師德建設(shè)活動(dòng),。

1、各崗位人員設(shè)立個(gè)人風(fēng)采展示照片,，除個(gè)人簡(jiǎn)介外,，加一欄師德公開承諾，主動(dòng)接受全體幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督,。

2,、開展以“愛心與責(zé)任”主題的師德演講活動(dòng)。

3,、利用家長(zhǎng)會(huì)征集家長(zhǎng)意見,，發(fā)放師德問卷調(diào)查表，對(duì)各崗位人員師德情況進(jìn)行多元評(píng)價(jià),。

4,、繼續(xù)開展弘揚(yáng)教師精神，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng),。

5,、結(jié)合師德考評(píng)，每學(xué)期開展一次“幼兒最喜愛的老師”評(píng)選活動(dòng),。

第一階段：研究部署階段(__年2月)

1,、健全組織機(jī)構(gòu)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。把師德建設(shè)工作做為首要工作,，抓緊抓好，抓細(xì)抓實(shí),。把師德建設(shè)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,，廣泛開展宣傳教育活動(dòng)。

2,、召開動(dòng)員大會(huì),，層層落實(shí)責(zé)任。宣讀師德建設(shè)實(shí)施方案和師德建設(shè)評(píng)估辦法及細(xì)則,。要求每位教師結(jié)合自身實(shí)際,，制定師德修養(yǎng)計(jì)劃。請(qǐng)家長(zhǎng),、學(xué)生,、社會(huì)共同監(jiān)督,，同時(shí)要求每位教師簽定承諾書，并公布于眾,。

第二階段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成共識(shí)階段(__年3月)

1,、深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律,、法規(guī)，加強(qiáng)以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí),，組織好每周的教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2,、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)全國(guó)師德楷模先進(jìn)事跡,，每周表?yè)P(yáng)我園師德先進(jìn)典型，樹立榜樣,，深入發(fā)掘我園教師關(guān)愛幼兒的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高師德榜樣的影響力和示范性。

第三階段：精心組織,，全面落實(shí)階段(__年4-6月,，9-11月)

1、積極開展弘揚(yáng)教師精神,，爭(zhēng)當(dāng)羅田名師活動(dòng),。

2、開展“愛心與責(zé)任”主題演講活動(dòng),。

3,、在家長(zhǎng)、幼兒中開展調(diào)查問卷活動(dòng),，使教師全面了解幼兒的需要,，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，從而調(diào)整自己的工作方式,，以適應(yīng)新時(shí)期師德規(guī)范的要求,。

第四階段：認(rèn)真總結(jié)，鞏固成果階段(__年12月)

對(duì)照師德評(píng)價(jià)辦法及細(xì)則,，認(rèn)真梳理反思,，通過自評(píng)、互評(píng),、校評(píng),、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)等多元評(píng)價(jià),，公正,、公平,、公開評(píng)定每一位教師的師德等次，對(duì)在師德建設(shè)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人,，進(jìn)行表彰,。

五、保障措施

(一)師德建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的永恒主題,。師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全園師德建設(shè)工作,，定期召開工作會(huì)議，定期對(duì)全園教職工師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié),。

(二)把師德建設(shè)工作貫穿于學(xué)校管理的全過程,，與校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái),，與平安創(chuàng)建,、和諧校園創(chuàng)建、文明單位創(chuàng)建,、黨風(fēng)廉政建設(shè),、園務(wù)公開結(jié)合起來(lái)，切實(shí)提高師德建設(shè)的質(zhì)量和效果,。充分發(fā)揮工會(huì),、共青團(tuán)、教職工代表大會(huì)的作用,，形成加強(qiáng)和推進(jìn)師德建設(shè)的整體合力,，促進(jìn)我園師德建設(shè)水平的不斷提高。

(三)我園教職工考核細(xì)則中明確規(guī)定了師德考核為績(jī)效考核內(nèi)容之一,，師德,、安全、教學(xué),、考勤各占績(jī)效考核的四分之一,，有固定的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，為師德活動(dòng)的開展提供了強(qiáng)有力的保障,。

師德幼兒園師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案篇四

為貫徹落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》精神，切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),，經(jīng)研究決定在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：

一,、總體目標(biāo)

深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，以提高教師思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平為目標(biāo)，切實(shí)解決在師德師風(fēng)方面存在的問題，引導(dǎo)廣大教師牢固樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)以身立教的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支“關(guān)愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、淡泊名利、自尊自律”的教師隊(duì)伍,。

二,、工作步驟

(一)動(dòng)員部署(20--年2月)

1、開展師德承諾簽名,。利用開學(xué)典禮，組織一次師德承諾簽名活動(dòng),。從加強(qiáng)師德建設(shè),、規(guī)范辦學(xué)行為等方面，要求每位教師對(duì)本人踐行師德規(guī)范作出具體承諾,，通過展板集中簽名的形式,，舉辦師德承諾活動(dòng)儀式。

2,、制計(jì)劃方案,。各校結(jié)合自身實(shí)際，制定師德建設(shè)月活動(dòng)的具體計(jì)劃和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。

3、召開動(dòng)員大會(huì),。利用政治學(xué)習(xí)召開師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人,，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)會(huì)議和文件精神,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，扎實(shí)推進(jìn),。

(二)開展紅衛(wèi)路小學(xué)師德建設(shè)月活動(dòng)(20--年3月)

20--年3月,，按照區(qū)關(guān)于《開展師德建設(shè)月活動(dòng)和“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施意見》的部署在全校開展師德建設(shè)月活動(dòng),。

1,、集中學(xué)習(xí)教育

學(xué)校將通過多種形式組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等相關(guān)法律法規(guī)和文件規(guī)定，學(xué)習(xí)師德模范和先進(jìn)典型,。

2,、查找存在問題

通過問卷評(píng)議調(diào)查、組織討論分析,、開展反思自查等多種方式查找?guī)煹陆ㄔO(shè)存在的問題,。

(1)問卷調(diào)查及座談評(píng)議。由學(xué)校德育處面向?qū)W生和家長(zhǎng)組織發(fā)放問卷,，召開座談會(huì),，向?qū)W生、家長(zhǎng)征求對(duì)師德建設(shè)的意見和建議,，查找在師德師風(fēng)方面存在的不足和突出問題,。對(duì)反映的問題，認(rèn)真調(diào)查,、分析,、研究，提出具體解決辦法和措施,，整改措施要向全體教師反饋,。

(2)組織開展大討論。要在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的大討論,。并將討論結(jié)果及時(shí)記錄,。

(3)開展反思自查。在集中學(xué)習(xí),、評(píng)議調(diào)查,、討論分析的基礎(chǔ)上，組織全體教師查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面的不足與差距,，提出努力的方向和整改措施,。

(三)全面開展“立德樹人，教書育人”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)(20--年4月—10月)

1,、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。在師德建設(shè)月活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把全員學(xué)習(xí)貫穿今年師德師風(fēng)建設(shè)的始終,，采取個(gè)人自學(xué),、集中授課、收看錄像,、專題講座等形式,，加強(qiáng)主題教育。個(gè)人學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得,，集中授課,、收看錄像,、專題講座要有活動(dòng)記錄。4月份在全體教師中開展“如何做一名新時(shí)期師德高尚的人民教師”和“如何在教育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子都重要的核心價(jià)值觀”的征文活動(dòng),，并由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)評(píng)選優(yōu)秀作品,。

把在師德建設(shè)月活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德師風(fēng)方面的先進(jìn)典型作為學(xué)習(xí)對(duì)象。堅(jiān)持師德建設(shè)與開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合,，開展“推典型,、樹典型、學(xué)典型”活動(dòng),，注重培育,、樹立、宣傳,、推廣身邊的先進(jìn)師德典型,，充分發(fā)揮先進(jìn)人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用,。

20--年,，師德教育的必讀書目：《陶行知教育名篇》、《給教師的建議》,、《愛的教育》。

2,、創(chuàng)新形式,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展形式多樣的師德教育活動(dòng),。

(1)觀看師德教育專題片,。組織教師觀看《師德啟示錄》、《放牛班的春天》,、《燭光里的微笑》,、《美麗的大腳》、《春風(fēng)化雨》等與師德教育有關(guān)的影視片,，通過鮮活的文藝形式教育廣大教師,。

(2)舉行專題輔導(dǎo)報(bào)告。邀請(qǐng)教育專家和師德標(biāo)兵介紹新時(shí)期師德建設(shè)的新特點(diǎn),、新內(nèi)涵,、新任務(wù)和新舉措。

(3)開展“立德樹人,，教書育人”主題征文活動(dòng),。引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合暑期校本培訓(xùn),，開展師德征文和師德演講活動(dòng),，增強(qiáng)教書育人的動(dòng)力和活力,。

(4)設(shè)立黨員先鋒崗。學(xué)校黨支部將以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手,，組織黨員通過專題學(xué)習(xí),、討論、黨員示范等形式,，設(shè)立黨員先鋒崗,，強(qiáng)化黨員干部的服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮黨員教師的示范帶頭作用,。

3,、鞏固提高。學(xué)校在9月—10月鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,，進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，切實(shí)提高師德水平。

(四)深化總結(jié)階段(20--年11月——12月)

1,、活動(dòng)總結(jié),。活動(dòng)結(jié)束后,，認(rèn)真總結(jié)成績(jī)與經(jīng)驗(yàn),。于12月20日前將開展師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)報(bào)區(qū)教體局組織人事科。

2,、完善制度,。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)際，進(jìn)一步完善師德考核,、德育工作,、讀書學(xué)習(xí)、責(zé)任追究等制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行,。

三、具體要求

(一)加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校將成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)、組織,、協(xié)調(diào),、檢查、評(píng)估等工作,。

(二)切實(shí)解決問題,。各校要扎實(shí)有效地開展活動(dòng)，更新教育觀念,，規(guī)范教師行為,，提高師德素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。要著力解決師德師風(fēng)建設(shè)中的突出問題,，提高活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使師德師風(fēng)建設(shè)更貼近實(shí)際,、貼近教師,，更加富有成效。

師德幼兒園師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)方案篇五

一,、活動(dòng)設(shè)想

1.擬從全省范圍內(nèi)選出10—15位最突出最優(yōu)秀的師德典型,，組成師德師風(fēng)講師團(tuán)，講師團(tuán)成員將深入到各市(州),、縣(市區(qū))中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行巡回演講,，用師德典型的事跡感動(dòng)廣大教師，在全省中小學(xué)教師中掀起比學(xué)趕超的熱潮,。

2.省教師發(fā)展中心擬在今年的“國(guó)培計(jì)劃”——送培上門項(xiàng)目中增設(shè)“師德師風(fēng)演講”板塊,，組織講師團(tuán)成員到送培上門的23個(gè)縣區(qū)進(jìn)行巡回演講，同時(shí),，在巡回演講活動(dòng)中,，通過專家點(diǎn)評(píng)、雙向互動(dòng)等環(huán)節(jié),，組織廣大教師積極參與師德師風(fēng)大研討,，使廣大教師自覺樹立立德樹人的思想意識(shí)。

3.各市(州),、縣(市區(qū))要在組織教師暑期集中學(xué)習(xí)以及各種形式的教師培訓(xùn)班中安排師德師風(fēng)演講內(nèi)容。

二,、組建師德師風(fēng)講師團(tuán)

1.各市州要在中小學(xué)教師中遴選師德高尚,、事跡感人，同時(shí)具備一定演講口才的人選,。每個(gè)市州推薦3-4人,7月底前報(bào)省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科,。

2.省教師發(fā)展中心審核后，確定正式人選報(bào)省廳教師處批準(zhǔn)備案,。

3.省教師發(fā)展中心將在8月中旬對(duì)正式確定參加師德師風(fēng)演講活動(dòng)的講師團(tuán)成員進(jìn)行專題培訓(xùn)(包括儀容,、舉止、語(yǔ)言表達(dá)等),，并將他們作為今年“國(guó)培計(jì)劃”——師德講壇培訓(xùn)者培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)對(duì)象,。

4.市州教育局要組織專人對(duì)講師團(tuán)成員的演講材料進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。發(fā)言材料要真實(shí),，通俗,，感人,，具有比較強(qiáng)的教育性和感召力。

三,、巡回演講

1.講師團(tuán)組建后,，省教師發(fā)展中心將團(tuán)員名單公布在湖南教師發(fā)展網(wǎng)，并制定巡回演講計(jì)劃,，分期分批組織講師團(tuán)成員深入到各市縣開展演講活動(dòng),。計(jì)劃在全省范圍內(nèi)演講100場(chǎng)。

2.市縣如需聘請(qǐng)講師團(tuán)成員演講,，需報(bào)省教師發(fā)展中心師德師風(fēng)建設(shè)與名師工作科,。講師團(tuán)成員要服從安排，聽從調(diào)度,，所在學(xué)校一定要給予大力支持,，妥善安排好教育教學(xué)工作。

3.在“國(guó)培計(jì)劃”——送培上門項(xiàng)目的演講活動(dòng)中,，省教師發(fā)展中心將安排專人進(jìn)行主持和點(diǎn)評(píng),。市縣組織的`演講活動(dòng)，請(qǐng)自行安排主持和點(diǎn)評(píng),。

4.每次演講活動(dòng)結(jié)束后,，舉辦方要組織填寫“演講報(bào)告質(zhì)量反饋表”。對(duì)演講效果不佳的將采取淘汰制度,。

5.講師團(tuán)成員的演講報(bào)告將進(jìn)行同期錄制,，制成光碟，免費(fèi)發(fā)放給市縣教育局及教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。

四,、具體措施

1.講師團(tuán)成員每次演講活動(dòng)的情況都將以通訊形式刊載。

2.講師團(tuán)成員每次演講計(jì)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí),。聽報(bào)告的老師也相應(yīng)計(jì)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí),。