在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園員工守則感想篇一

我認(rèn)為做為一名幼兒園教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》是很重要的,?！兑?guī)程》是為了加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，提高保育和教育質(zhì)量,，依據(jù)《中華人民共和國教育法》制定的,。《規(guī)程》中指出,，幼兒園“是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段”。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作規(guī)程能夠讓自己把工作做到實(shí)處,，在規(guī)程總則中,，還提出了幼兒園保育和教育目標(biāo)大致有:增進(jìn)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)興趣和求知欲，和初步的動(dòng)手能力,。萌發(fā)愛國,，愛集體的情感,，培養(yǎng)幼兒感受和表現(xiàn)美的情趣和能力等。這些也將成為我以后保育教育工作的奮斗目標(biāo),?！兑?guī)程》既強(qiáng)調(diào)幼兒園教育是學(xué)校教育的奠基階段，而且是終身教育的奠基階段;幼兒園的教育能夠?yàn)槿胄W(xué)做準(zhǔn)備,，也為幼兒的一生健康發(fā)展打基礎(chǔ),。

《規(guī)程》為幼兒教育明確了根本教育目的和根本任務(wù)，同時(shí)也說明了幼兒教育的重要性,，對(duì)幼兒的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的影響,。我們應(yīng)該充分利用幼兒在幼兒園的3-4年時(shí)間，啟發(fā)幼兒的智慧,，幫助幼兒身心健康和諧的發(fā)展,，為其終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。這也符合《綱要》中指出的幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是有目的,、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒生動(dòng),、活潑、主動(dòng)活動(dòng)的,，多種形式的教育過程,。五大領(lǐng)域的內(nèi)容要相互滲透。游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式,，要以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，保教并重，來開展幼兒教育工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》能夠讓自己在進(jìn)行園內(nèi)各項(xiàng)工作時(shí)確實(shí)做到實(shí)處,，本人也將堅(jiān)持幼兒園教育和保育相結(jié)合的原則，做到幼兒教育和保育相并重,。同時(shí)我覺得幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)橹饕顒?dòng),，讓幼兒在玩中學(xué)習(xí)，快樂中成長,，這點(diǎn)也是《規(guī)程》中體現(xiàn)的,。《規(guī)程》提出游戲是幼兒的基本活動(dòng),，幼兒園應(yīng)該以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，并注重活動(dòng)過程,。這使我明白必須徹底改變?cè)葘W(xué)習(xí)的小學(xué)教育教學(xué)法,，現(xiàn)在我們給孩子們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)非常豐富多彩，孩子們?cè)谟淇斓挠螒蛑邪l(fā)展著社會(huì)性和自己的智慧,。

興趣是成功之母,，我覺得應(yīng)該從幼兒的興趣出發(fā),，一步步引導(dǎo)幼兒去學(xué)習(xí)?！兑?guī)程》中指出教育內(nèi)容要從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，關(guān)注幼兒的興趣，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的參與活動(dòng),，提供選擇和創(chuàng)造的機(jī)會(huì);教育要關(guān)注個(gè)別差異，滿足發(fā)展中的不同需要參與情況,，建立幼兒成長檔案,。每個(gè)幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，這需要我們細(xì)心去發(fā)掘,，根據(jù)不同的特點(diǎn)制定不同的目標(biāo)。同時(shí),，幼兒園要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育發(fā)展相適應(yīng)的良好環(huán)境,。我們?yōu)橛變翰贾每茖W(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，提供幼兒認(rèn)知發(fā)展所需的材料,，特別強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系,、環(huán)境、強(qiáng)調(diào)幼兒之間的相互交往,，這些指導(dǎo)思想為我工作指明了方向,，成為我教育教學(xué)的活動(dòng)指南。我認(rèn)為教育為學(xué)生提供了獲取知識(shí)的方式和渠道,，但僅僅讓學(xué)生掌握知識(shí)遠(yuǎn)不是教育的目的,，教育的理想在于將一個(gè)孩子的知識(shí)轉(zhuǎn)為智慧，推動(dòng)他們?nèi)ンw驗(yàn)人生去關(guān)注了解社會(huì),，從而構(gòu)建起健康的價(jià)值理念和健全的人格。

在尊重幼兒方面,，我覺得做為一名教師，要得到孩子的喜愛,，尊重。就必須先要學(xué)會(huì)尊重,、信任孩子。教師都應(yīng)該以全面的眼光來看待每一位孩子,，發(fā)揚(yáng)幼兒的長處,。同時(shí)幼兒園老師還應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)用發(fā)展的眼光看待幼兒,，不能靜止的看問題,。作為教師，要很好的把握教育教學(xué)方向和目標(biāo),，在教學(xué)實(shí)踐中在汲取其他教師的長處上,，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，從而提高自身的教研能力,。時(shí)刻堅(jiān)持幼兒園的教育宗旨,，為幼兒更好的成長而奮斗,。

通過學(xué)習(xí)《規(guī)程》,，使我做到了心中有數(shù)，不再迷惑,。對(duì)于教育所遵循的發(fā)展方向,，所要制定的教育目標(biāo)等都有據(jù)可依。我覺得《幼兒園工作規(guī)程》這本書是所有幼兒教師在幼兒園教育中的理論依據(jù),，它為幼兒園我們的教育工作指引了方向,。

幼兒園員工守則感想篇二

聰明的你很喜歡唱歌，老師唱歌的時(shí)候總是很專注的聽著,，所以學(xué)會(huì)了很多兒歌,，華宇還喜歡玩玩具，如果能與小朋友一起分享玩具會(huì)交到更多朋友哦!希望新的一年變得更勇敢,、更大方!

你是老師的開心果,，你快樂老師也快樂?？吹侥銖膶W(xué)期初的哭鬧著來園到現(xiàn)在唱著兒歌來園;看到你學(xué)會(huì)自己上廁所小便;看到你學(xué)會(huì)更多的詞語,，老師真的很開心。在新的一年老師祝你長得更壯,，學(xué)得更多!

你的身手非常敏捷,，你的速度非常迅速，老師總是滿教室追著你跑,，一會(huì)趕到窗邊制止你的爬窗游戲,，一會(huì)撲到桌邊把你從桌上抱下來，一會(huì)沖出教室把你追回來,，你大大的提高了老師運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),。好奇的你很喜歡探索電視，總是幫老師開關(guān)電視，新的一年你停止對(duì)電視的探索,，幫老師做其他事情,，好嗎?

大大的眼睛是你最明顯的特征，可愛的你得到很多人的喜歡,，你的進(jìn)步是挺大的：會(huì)自己上廁所,，會(huì)唱很多的兒歌，會(huì)流利的說更完整的話,。好好加油,，老師相信你在新的一年會(huì)取得更大的進(jìn)步!

你是個(gè)非常文靜的小男孩，總是用你那雙會(huì)說話的眼睛靜靜地盯著老師,，讓老師又愛有憐;你還是個(gè)愛干凈的小男孩,，不僅能自己吃飯，還能保持衣服及桌面的整潔,，真棒!如果你遇事能用嘴告訴老師,，而不是用哭聲告訴老師,，那會(huì)更棒哦!

你聰明活潑,、可愛好動(dòng)，能完整地演唱歌曲,，朗誦兒歌,，常常提些小問題考考老師，喜歡小朋友,，但有時(shí)行為比較粗暴,，更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑游戲，看得老師膽顫心驚,，希望新的一年你改掉一些小缺點(diǎn),，不再玩危險(xiǎn)性的游戲，行嗎?

你是個(gè)活潑聽話的小孩,，喜歡幼兒園的集體生活,，喜歡跳舞做早操，喜歡玩玩具,，更喜歡看電視,，只是語言發(fā)展方面進(jìn)步較慢，希望新的一年你快快長大,，用更完整,、更流利的語言跟老師交談，好嗎?

老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,，老師欣慰開心;看到你動(dòng)不動(dòng)就推打小朋友,，老師傷心生氣。你的進(jìn)步讓老師高興，你的調(diào)皮讓老師頭疼,，你主宰老師的喜怒哀樂,，新的一年，老師希望你更乖更聽話!

聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,，你可愛的語言,，可愛的表情，可愛的動(dòng)作,，讓老師對(duì)你愛不完,。這學(xué)期你的進(jìn)步也挺大的：學(xué)會(huì)了很多兒歌，學(xué)會(huì)了自己上廁所,，學(xué)會(huì)了自己吃飯,。老師祝你新的一年身體棒棒，笑容多多!

活潑可愛的你是個(gè)愛笑的小男孩,，即使你做錯(cuò)事,，老師在批評(píng)你的時(shí)候，你也展露那天真無邪的笑容,。你還喜歡跟老師開玩笑,，踩踩老師的鞋子，用小臟手摸摸老師的褲子,，是你樂此不疲的游戲,。新的一年希望你保持天真可愛的笑容，把同老師開玩笑的精力放在學(xué)唱歌上,，好嗎?

嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜,，聰明的你學(xué)會(huì)的事情可真多：會(huì)自己吃飯，能自己上廁所,，能跟著老師唱歌跳舞做早操,，還能有禮貌地跟老師問候與道別，真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢,、更大方!

聰明漂亮的你,，會(huì)做的事情可真多：學(xué)會(huì)很多兒歌、歌曲,，會(huì)自己穿鞋,，能自己上廁所，還是老師的好幫手,，搬椅子,、收拾玩具、發(fā)糖果,、拿東西,，每件事情做得又快又棒,。希望新學(xué)期你能高高興興上幼兒園，開開心心過每一天!

幼兒園員工守則感想篇三

一,、工作制度：1,、全體教師實(shí)行簽到及請(qǐng)銷假制度，早晨超過7：30分為遲到;每天早7：20分前及幼兒離園后整理好班內(nèi)外所有衛(wèi)生,，并保持全天干凈;

2,、實(shí)行接送制度，每天早7：30分到門口值班,，8：20結(jié)束,，按時(shí)收放接送卡;

3、每學(xué)期初上交班級(jí)計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃;期末交個(gè)人總結(jié);

4,、一日生活組織有序,，不隨便打亂作息時(shí)間，按規(guī)定開展各項(xiàng)活動(dòng)(含戶外);

5,、嚴(yán)格按課表上課,，教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分，熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),，不得曠課和私自調(diào)課;

6,、注意常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣;

7,、嚴(yán)格晨,、午檢制度,，觀察幼兒精神狀態(tài),，并做好記錄;被褥、碗筷,、等物品按時(shí)消毒;

8,、幼兒進(jìn)、離園時(shí),，老師要迎來送往,，及時(shí)與家長溝通;

9、隨時(shí)填寫吃藥記錄,，準(zhǔn)時(shí)為生病幼兒吃藥,，防止漏吃、錯(cuò)吃等情況;10,、午休時(shí)老師要有一人不斷巡視,、照顧好幼兒(包括蓋被子、上廁所等);11堅(jiān)持正面教育幼兒,，確保幼兒心理健康發(fā)展;12,、幼兒入廁時(shí)老師緊隨其隨;幼兒任何活動(dòng)都應(yīng)在教師的視線之內(nèi);

13、教師要管好本班教室、寢室一切物品,，按時(shí)上鎖,，造成人為損壞的照價(jià)賠償;

14、節(jié)約用電并及時(shí)關(guān)閉電器開關(guān);

15,、上課期間禁止打手機(jī),、發(fā)短信;以上規(guī)定，違者一次扣一分,，同一問題當(dāng)月違反兩次者加倍處罰,。16、每月按時(shí)收取保教費(fèi);

17,、對(duì)家長要熱心,、真心、服務(wù)周到,，不得向家長索要物品,，不得以任何理由與家長爭(zhēng)吵，要妥善處理與家長之間的矛盾,，不得因個(gè)人問題影響幼兒園聲譽(yù);

18,、禁止侵占幼兒食品和物品(加餐要全部發(fā)放給幼兒);

19、嚴(yán)謹(jǐn)打罵,、侮辱幼兒;

違反上述規(guī)定,，一經(jīng)核實(shí)后，從重處罰!(酌情扣發(fā)工資,，直至辭退)!二,、工資及獎(jiǎng)勵(lì)制度：1、工資構(gòu)成：崗位工資+工齡工資+獎(jiǎng)金(含超員);2,、崗位工資：月工資450元+工齡工資20元/年;每月按24工作日計(jì)算;

3,、獎(jiǎng)金：班主任獎(jiǎng)10元;衛(wèi)生獎(jiǎng)10元;特殊獎(jiǎng)勵(lì)50元--200元;

4、工齡工資：滿一年20元,，兩年40元,，三年60元;

5、班級(jí)核定人數(shù)：學(xué)前班30人;大班28人;中班26人;小班18人;小小班10人;超出核定人數(shù)為超員;

6,、周,、月托夜班補(bǔ)助：1-4人，每人5元;5-8人,，每人10元;9-20人,，每人15元;(21人為超員);超員1人獎(jiǎng)30元;班級(jí)缺勤一人每班每人扣1元;7、正常工作日(周一至周五)請(qǐng)假一天扣5元,，兩天10元,，三天30元,，超過三天另作處理;超過一周(非特殊情況)視為自動(dòng)離職;

8、無辜礦工一天,、曠課一節(jié)扣50元,，每學(xué)期請(qǐng)假超過15天，取消各種獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)選先進(jìn)資格;三,、獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、"六一"、"元旦"文藝匯演評(píng)比活動(dòng),，一等獎(jiǎng)50元,、二等獎(jiǎng)30元、三等獎(jiǎng)20元;

2,、工作勤懇,、任勞任怨、服從領(lǐng)導(dǎo),、聽從分配,、一心為幼兒園著想，出色完成工作任務(wù),，并為我園爭(zhēng)得榮譽(yù),，可根據(jù)具體情況給予一次性50--200元的獎(jiǎng)勵(lì);

3、每天檢查衛(wèi)生,，每周一公布,，月底兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰，合格者每人獎(jiǎng)勵(lì)10元;

4,、招生突出,，酌情獎(jiǎng)勵(lì);

5、每學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀教師評(píng)選,，優(yōu)勝者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品;

四,、事故：

1,、因失職發(fā)生的幼兒傷害事故,，費(fèi)用自負(fù);

2、因特殊原因造成的事故費(fèi)用,，教師承擔(dān)20%,，幼兒園承擔(dān)80%;

五、教師進(jìn)出制度：1,、新來人員：第一個(gè)月300元,，第二個(gè)月350元，第三個(gè)月400元,，第四個(gè)月450元,，(也可根據(jù)教師實(shí)際能力制定工資標(biāo)準(zhǔn));2,、應(yīng)聘教師通過面試及公開課考察，合格后方可上崗;

3,、教工辭職需提前一個(gè)月通知幼兒園,，有合適人選補(bǔ)充后，才可離開,，隨意辭職扣發(fā)一個(gè)月工資!

4,、教師子女入園，可免收磨損費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi);托兒費(fèi)每月照顧20元;

5,、教師工作滿二年，園服費(fèi)由園方承擔(dān),，不滿二年離園者,，園服費(fèi)自理(時(shí)間均從園服發(fā)放之日計(jì)算)!

幼兒園員工守則感想篇四

一、工作制度：1,、全體教師實(shí)行簽到及請(qǐng)銷假制度,，早晨超過7：30分為遲到;每天早7：20分前及幼兒離園后整理好班內(nèi)外所有衛(wèi)生，并保持全天干凈;

2,、實(shí)行接送制度,，每天早7：30分到門口值班，8：20結(jié)束,，按時(shí)收放接送卡;

3,、每學(xué)期初上交班級(jí)計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃;期末交個(gè)人總結(jié);

4、一日生活組織有序,，不隨便打亂作息時(shí)間,，按規(guī)定開展各項(xiàng)活動(dòng)(含戶外);

5、嚴(yán)格按課表上課,，教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,，熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)，不得曠課和私自調(diào)課;

6,、注意常規(guī)培養(yǎng),，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣;

7、嚴(yán)格晨,、午檢制度,，觀察幼兒精神狀態(tài)，并做好記錄;被褥,、碗筷,、等物品按時(shí)消毒;

8、幼兒進(jìn),、離園時(shí),，老師要迎來送往,，及時(shí)與家長溝通;

9、隨時(shí)填寫吃藥記錄,，準(zhǔn)時(shí)為生病幼兒吃藥,，防止漏吃、錯(cuò)吃等情況;10,、午休時(shí)老師要有一人不斷巡視,、照顧好幼兒(包括蓋被子、上廁所等);11堅(jiān)持正面教育幼兒,，確保幼兒心理健康發(fā)展;12,、幼兒入廁時(shí)老師緊隨其隨;幼兒任何活動(dòng)都應(yīng)在教師的視線之內(nèi);

13、教師要管好本班教室,、寢室一切物品,，按時(shí)上鎖，造成人為損壞的照價(jià)賠償;

14,、節(jié)約用電并及時(shí)關(guān)閉電器開關(guān);

15,、上課期間禁止打手機(jī)、發(fā)短信;以上規(guī)定,，違者一次扣一分,，同一問題當(dāng)月違反兩次者加倍處罰。16,、每月按時(shí)收取保教費(fèi);

17,、對(duì)家長要熱心、真心,、服務(wù)周到,，不得向家長索要物品，不得以任何理由與家長爭(zhēng)吵,，要妥善處理與家長之間的矛盾,，不得因個(gè)人問題影響幼兒園聲譽(yù);

18、禁止侵占幼兒食品和物品(加餐要全部發(fā)放給幼兒);

19,、嚴(yán)謹(jǐn)打罵,、侮辱幼兒;

違反上述規(guī)定，一經(jīng)核實(shí)后,，從重處罰!(酌情扣發(fā)工資,，直至辭退)!二、工資及獎(jiǎng)勵(lì)制度：1,、工資構(gòu)成：崗位工資+工齡工資+獎(jiǎng)金(含超員);2、崗位工資：月工資450元+工齡工資20元/年;每月按24工作日計(jì)算;

3,、獎(jiǎng)金：班主任獎(jiǎng)10元;衛(wèi)生獎(jiǎng)10元;特殊獎(jiǎng)勵(lì)50元--200元;

4,、工齡工資：滿一年20元,，兩年40元，三年60元;

5,、班級(jí)核定人數(shù)：學(xué)前班30人;大班28人;中班26人;小班18人;小小班10人;超出核定人數(shù)為超員;

6,、周、月托夜班補(bǔ)助：1-4人,，每人5元;5-8人,，每人10元;9-20人，每人15元;(21人為超員);超員1人獎(jiǎng)30元;班級(jí)缺勤一人每班每人扣1元;7,、正常工作日(周一至周五)請(qǐng)假一天扣5元,，兩天10元，三天30元,，超過三天另作處理;超過一周(非特殊情況)視為自動(dòng)離職;

8,、無辜礦工一天、曠課一節(jié)扣50元,，每學(xué)期請(qǐng)假超過15天,，取消各種獎(jiǎng)勵(lì)及評(píng)選先進(jìn)資格;三、獎(jiǎng)勵(lì)：

1,、"六一",、"元旦"文藝匯演評(píng)比活動(dòng)，一等獎(jiǎng)50元,、二等獎(jiǎng)30元,、三等獎(jiǎng)20元;

2、工作勤懇,、任勞任怨,、服從領(lǐng)導(dǎo)、聽從分配,、一心為幼兒園著想,，出色完成工作任務(wù)，并為我園爭(zhēng)得榮譽(yù),，可根據(jù)具體情況給予一次性50--200元的獎(jiǎng)勵(lì);

3,、每天檢查衛(wèi)生，每周一公布,，月底兌現(xiàn)獎(jiǎng)罰,，合格者每人獎(jiǎng)勵(lì)10元;

4、招生突出,，酌情獎(jiǎng)勵(lì);

5,、每學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀教師評(píng)選，優(yōu)勝者頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品;

四,、事故：

1,、因失職發(fā)生的幼兒傷害事故,，費(fèi)用自負(fù);

2、因特殊原因造成的事故費(fèi)用,，教師承擔(dān)20%,，幼兒園承擔(dān)80%;

五、教師進(jìn)出制度：1,、新來人員：第一個(gè)月300元,，第二個(gè)月350元，第三個(gè)月400元,，第四個(gè)月450元,，(也可根據(jù)教師實(shí)際能力制定工資標(biāo)準(zhǔn));2、應(yīng)聘教師通過面試及公開課考察,，合格后方可上崗;

3,、教工辭職需提前一個(gè)月通知幼兒園，有合適人選補(bǔ)充后,，才可離開,，隨意辭職扣發(fā)一個(gè)月工資!

4,、教師子女入園,，可免收磨損費(fèi),、保險(xiǎn)費(fèi);托兒費(fèi)每月照顧20元;

5,、教師工作滿二年，園服費(fèi)由園方承擔(dān),，不滿二年離園者,，園服費(fèi)自理(時(shí)間均從園服發(fā)放之日計(jì)算)!

幼兒園員工守則感想篇五

20xx年3月6日接到要讀誦《幼兒園各項(xiàng)管理制度》5遍的指示,，當(dāng)天下午就開始讀,，感覺各項(xiàng)管理制度的完善很有必要,，但感覺自身能力尚淺，需要好好實(shí)踐之后再加以完善,，通過學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,，整理了一些老師心得體會(huì)，以下是通過學(xué)習(xí)后,，以自己暫時(shí)有限的認(rèn)知,，部分地方略有修改!有不到之處多多指正，感恩促進(jìn)我成長的每位老師!謝謝了!

幼兒園的安全工作關(guān)系到全體幼兒的生命安全, 牽動(dòng)著所有家長的心,。當(dāng)前新聞媒體接二連三的幼兒園事故報(bào)道, 確實(shí)觸目驚心, 這給幼兒園領(lǐng)導(dǎo),、教職工敲響了警鐘,讓我們不得不深思幼兒安全這個(gè)重大課題。一下是我園近年來加強(qiáng)幼兒園安全管理的一些心得和體會(huì)：

一 ,、人人重視, 人人有責(zé)：以前教職工們一般都認(rèn)為, 安全管理是園長的事,園長怎么說, 我們就怎么做, 有事不關(guān)己高高掛起的意識(shí), 因而在安全管理上存在著“單向“”被動(dòng)”的局面,。在強(qiáng)化安全管理工作的過程中, 我們注意抓薄弱環(huán)節(jié), 抓責(zé)任到人, 強(qiáng)化全園員工的安全意識(shí), 建立獎(jiǎng)懲機(jī)制, 因而推動(dòng)了安全管理由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)向“互動(dòng)”, 形成了人人重視、人人有責(zé)的安全工作管理格局。如在幼兒吃藥問題的管理上, 以前的做法是當(dāng)幼兒生病時(shí), 家長將幼兒中午的藥寄放在班級(jí), 請(qǐng)教師或保育員提示其孩子服藥,。但教師和保育員因工作繁忙瑣碎, 有時(shí)難免會(huì)耽擱幼兒服藥的時(shí)間,。為保證幼兒服藥安全, 保障幼兒健康,幼兒園制定了《幼兒吃藥統(tǒng)一管理制度》, 規(guī)定了各相關(guān)人員的責(zé)任: 要求家長認(rèn)真填表, 說明幼兒的班級(jí),、姓名,、病因、藥物名稱,、需要教師提示孩子服藥的時(shí)間等,并簽上姓名; 對(duì)于家長寄托的藥品, 保健醫(yī)生要認(rèn)真檢查,、核對(duì)并在藥品袋上標(biāo)明幼兒的姓名及所在的班級(jí),然后存放于藥箱內(nèi)妥善保管。保健醫(yī)生除按時(shí)指導(dǎo)幼兒服藥外, 還必須在每天上,、下午下班巡視時(shí)間內(nèi), 注意觀察服藥幼兒的身體健康狀況, 發(fā)現(xiàn)問題, 及時(shí)反饋或應(yīng)急處理, 以保證幼兒在園健康快樂,。

二、 分層管理, 確保落實(shí)：通過對(duì)幼兒園安全事故案例的分析, 我們發(fā)現(xiàn)案發(fā)幼兒園普遍都存在安全管理制度不健全,、管理松懈或是不到位的現(xiàn)象,。因此, 我們從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn), 一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育, 增強(qiáng)全員的安全意識(shí), 另一方面健全安全管理制度, 落實(shí)層層負(fù)責(zé)管理的責(zé)任制。我們建立健全了《幼兒園安全檢查制度》《火源,、電源,、易燃物品管理制度》《幼兒接送制度》《突發(fā)事件疏散預(yù)案》等制度和預(yù)案; 實(shí)行分層管理 , 建立主管負(fù)總責(zé)、分管具體抓,、成員為骨干,、全員一起動(dòng)的管理工作體系, 并成立了一支由園長親自掛帥擔(dān)任組長, 的“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。園長作為園里安全工作的第一責(zé)任人, 要認(rèn)真落實(shí)幼兒園安全目標(biāo)管理責(zé)任制的實(shí)施, 不斷地提高教職工的安全工作意識(shí), 增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感,。副組長要根據(jù)幼兒園的總體部署抓好各項(xiàng)安全措施的落實(shí),。成員則從各自的工作層面, 以檢查發(fā)現(xiàn)、督促整改為重點(diǎn)開展工作,。創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組每周不定期檢查, 每月召開一次碰頭會(huì), 集中組織檢查整改結(jié)果, 由此實(shí)現(xiàn)了由專人管理轉(zhuǎn)向“聯(lián)網(wǎng)”管理, 形成了組織上層層有人管,、級(jí)級(jí)有落實(shí)、事事有人負(fù)責(zé)的良好局面, 達(dá)到了“安全工作責(zé)任制要‘縱向到底, 橫向到邊’”的目標(biāo), 由此將一切不安全因素杜絕在源頭上, 確保安全工作的落實(shí),。

三,、關(guān)注過程, 重在指導(dǎo)：任何行動(dòng)都有其目標(biāo), 都離不開一個(gè)行動(dòng)的過程,過程的好與壞, 往往決定著目標(biāo)的達(dá)到與否。安全工作的過程管理是通過對(duì)安全措施落實(shí)過程的控制來進(jìn)行的, 它注重管理的細(xì)節(jié)化,、精細(xì)化, 是一種動(dòng)態(tài)的管理方式,。幼兒園在安全管理中應(yīng)注重過程, 關(guān)注細(xì)節(jié)。如園里的每位教職工都應(yīng)與園長及分管領(lǐng)導(dǎo)簽定《安全責(zé)任協(xié)議書》, 協(xié)議中具體羅列保教人員在本職工作中的安全操作規(guī)范, 實(shí)際上就是一份安全操作說明書,。如協(xié)議書可以規(guī)定“：幼兒外出坐車之前, 老師必須檢查車上窗戶,、座位是否有安全隱患, 上車前收繳幼兒手中的危險(xiǎn)物品, 上車后老師要全神貫注地觀察幼兒, 防止他們打鬧或?qū)㈩^手伸出窗外。違反規(guī)定所造成的事故由當(dāng)事人承擔(dān)全部責(zé)任,?！庇秩? 為確保師生的飲食安全, 幼兒園的食品均為定點(diǎn)采購, 定點(diǎn)供應(yīng)商必須交納工商營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、經(jīng)營者身份證,、檢疫證等的復(fù)印件備案, 并與幼兒園簽定食品供應(yīng)安全責(zé)任書, 其中可以規(guī)定“：乙方( 供應(yīng)商) 所提供的食品必須符合國家同類產(chǎn)品的質(zhì)量及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn), 杜絕三無產(chǎn)品和劣質(zhì)產(chǎn)品流入幼兒園, 必要時(shí)提供相關(guān)的質(zhì)量及衛(wèi)生化驗(yàn)單,。”安全管理過程中的檢查環(huán)節(jié)很重要, 不能走過場(chǎng),因此我們注重抓好“八查”：一查安全責(zé)任制的簽定與落實(shí)情況,。每學(xué)年初將修訂后的《安全責(zé)任書》發(fā)給各崗人員, 如無疑義, 即由各負(fù)責(zé)人與之簽定, 同時(shí)結(jié)合相關(guān)學(xué)習(xí), 不斷地強(qiáng)化大家的責(zé)任意識(shí),。二查消防疏散通道、安全出口的設(shè)置和暢通情況,。三查園里教學(xué),、生活設(shè)備、設(shè)施的安全狀況,。我們通過責(zé)任到人的方式, 將班級(jí)和公共場(chǎng)所的設(shè)施設(shè)備檢查落實(shí)到每一崗,、每一天, 同時(shí)爭(zhēng)取在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行整改, 做到防范在先, 確保安全。四查為幼兒提供的食品,、飲用水,、教學(xué)用具是否符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。五查組織幼兒參加教育教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的安全保護(hù)措施是否落實(shí),。我們制定了《幼兒外出活動(dòng)管理規(guī)定》, 提出活動(dòng)前要上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)、要周密制定活動(dòng)方案, 活動(dòng)中注意組織,、管理, 活動(dòng)后注意清點(diǎn)人數(shù)等要求,。六查應(yīng)急預(yù)案的制定、演練和完善情況,。七查幼兒安全教育的開展情況,。八查安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時(shí)利用 “安全教育月”的綜合治理進(jìn)行強(qiáng)化管理, 使“預(yù)防為主, 安全第一”的管理宗旨落到實(shí)處,。

四,、加強(qiáng)聯(lián)動(dòng), 綜合治理：幼兒園的安全工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程, 它不僅需要幼兒園加強(qiáng)自身的安全管理工作, 同時(shí)還需要教育行政部門、公安司法部門,、社區(qū)組織,、社會(huì)媒體、幼兒家長等多方面的努力和支持, 這樣將會(huì)大大地提高幼兒園的安全防范能力,。在安全管理中, 我們改變了以往“各掃門前雪”的模式, 由“單干”轉(zhuǎn)向與家長,、社區(qū)“合作”的聯(lián)動(dòng)管理, 同時(shí)爭(zhēng)取各相關(guān)部門的支持, 開展綜合治理工作。為了防止陌生人冒領(lǐng)幼兒的情況發(fā)生, 我們使用ic門禁卡,，實(shí)行幼兒接送刷卡制度, 要求幼兒家長持卡接送, 如果有特殊情況叫同事或朋友代接幼兒時(shí),家長必須移交接送副卡并事前電話通知教師,。又如門房保衛(wèi)工作, 我們要求保安公司支持, 聘請(qǐng)作風(fēng)正派、責(zé)任心強(qiáng)的保安來園工作,。此外我們還加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系,將幼兒園的安全保衛(wèi)納入到所在社區(qū)的安全保衛(wèi)工作中去,。在日常工作中, 老師們則充分抓住每一個(gè)教育契機(jī), 把各種抽象,、單調(diào)的自我防護(hù)知識(shí)有機(jī)地滲透到幼兒一日生活中, 通過“說新聞”、繪制“安全小報(bào)”,、制作“安全標(biāo)志”,、制作“安全棋”、安全情境表演等多種生動(dòng)有趣的互動(dòng)形式實(shí)施安全教育活動(dòng),。如針對(duì)大型游戲玩具的不安全因素, 老師們會(huì)及時(shí)引導(dǎo)幼兒討論“：怎樣玩又安全又開心? ”同時(shí)讓小朋友們自主制定游戲規(guī)則, 以消除安全患,。

此外, 我們還精心創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境, 對(duì)幼兒進(jìn)行生動(dòng)、直觀,、形象的教育,。如：在幼兒園的所有電器插座旁, 我們都貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,。在攀爬墻旁有幼兒自己繪制的安全警示標(biāo)志, 以提醒同伴注意安全,。我們還通過家園的密切配合, 充分利用家長的教育資源, 有計(jì)劃、有目的地指導(dǎo)家長對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。如在交通安全教育中, 我們通過組織幼兒觀看社區(qū)的“交通安全教育展版”,、請(qǐng)當(dāng)交警的家長來園助教等方式, 讓家長參與到幼兒園的安全教育中來。我們召開家長會(huì), 向家長詳細(xì)介紹了培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義,、目標(biāo),、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。同時(shí), 向家長發(fā)放了“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表, 請(qǐng)家長如實(shí)填寫幼兒在家的自我保護(hù)情況,。從家長反饋的信息中, 我們發(fā)現(xiàn)這樣一些問題：家長常把盯牢孩子不出危險(xiǎn)看作主要任務(wù), 卻忽視了“孩子遇到危險(xiǎn)怎么辦”的防護(hù)性教育,。針對(duì)這一情況, 我們定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護(hù)能力培養(yǎng)的小常識(shí), 促使家長重視對(duì)孩子自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。