光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校德育工作計(jì)劃五篇 學(xué)校德育工作計(jì)劃及安排篇一

一、調(diào)動和激活德育工作組織體系,，狠抓學(xué)生的后期教育

⑴面對畢業(yè)班后期管理的復(fù)雜性和突發(fā)性的實(shí)際情況,，年級通過與學(xué)校協(xié)調(diào)及時(shí)迅速的調(diào)動和激活德育工作組織體系，形成了年級主任主管,，年級德育副主任分管,，德育干事及班主任具體負(fù)責(zé)，全體任課老師參與,，學(xué)生會自治管理的組織體系并明確了分工,，做到德育工作時(shí)時(shí)有人管，事事有人管,，不留管理真空,。

⑵針對本年級學(xué)生的具體情況，我們繼續(xù)狠抓以文明禮貌,、勤學(xué)善思,、團(tuán)結(jié)互助為主題的學(xué)生養(yǎng)成教育。從不說臟話,，不打架,，不罵人，不破壞公物,；到作業(yè)及時(shí)獨(dú)立完成,，集會快、靜,、齊,；從不亂扔垃圾,，不吃零食，到愛護(hù)環(huán)境,，保持公共衛(wèi)生,，保持儀容儀表的得體。我們都有專門人員督促落實(shí),，注重培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,，成人意識。

二,、強(qiáng)調(diào)過程更加重視結(jié)果,，繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)管理

紀(jì)律。課堂紀(jì)律,，年級要求每一位教師在課堂上都要很好的掌控課堂紀(jì)律,，做到上課時(shí)課堂秩序井然，防止和嚴(yán)禁出現(xiàn)遲到和曠課現(xiàn)象,，督促值日班干做好《班級日志》的記錄,，出現(xiàn)突發(fā)事件迅速向年級報(bào)告，為讓年級學(xué)校把事件的影響降到最低贏得時(shí)間,。

為了確保課堂紀(jì)律的落實(shí),，不出現(xiàn)空堂等現(xiàn)象年級管理人員繼續(xù)實(shí)行“走課制”即：凡是沒課的年級管理人員，在上課期間要不定時(shí)的在各樓層轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，觀察一下各班的上課情況,。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)王主任，并由王主任反饋給相關(guān)老師,；自習(xí)課紀(jì)律,，特別是午自習(xí)和晚自習(xí)紀(jì)律，為了明確責(zé)任年級都把值班教師具體分配到每一個班級,；就寢紀(jì)律,，年級也把值班教師排好班具體分配到每一天，每晚都嚴(yán)格按照德育處的要求蹲守到9：30才回家,。

衛(wèi)生,。年級把清潔區(qū)承包到班級，班主任老師再具體分到每一個學(xué)生,，年級德育管理人員備案,。本著誰承擔(dān)誰負(fù)責(zé)的原則，無論是教室衛(wèi)生還是清潔區(qū)衛(wèi)生都有專人負(fù)責(zé),。此外,，年級通過學(xué)生會檢查和德育管理人員抽查并結(jié)合德育處的檢查結(jié)果加大對各班的衛(wèi)生工作的督促落實(shí)，做到有檢查就有反饋，有扣分就有事實(shí)依據(jù),。并且每天檢查結(jié)果都繼續(xù)及時(shí)利用小廣播公布,，做到公平公正。

安全教育,。安全問題是德育的核心問題,，特別是初三下學(xué)期，學(xué)生經(jīng)過在學(xué)校三年的學(xué)習(xí)和生活,，什么心態(tài)都有,；再加上即將畢業(yè)，所以很容易出現(xiàn)一些突發(fā)事件,。針對這些具體情況,，年級將通過黑板報(bào)、宣傳材料,、告家長書等加強(qiáng)學(xué)生的自律意識和安全教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了個人安全、個人財(cái)物的安全,、公物的安全,、上下樓的安全、就餐及早操和體育課過馬路的安全,，并拿出了相應(yīng)的措施,。

注重大型活動對學(xué)生的教育影響，充分利用活動的作用積極引導(dǎo)學(xué)生的言行,。比如開學(xué)典禮、中考百日誓師大會,、預(yù)填中考志愿,、體育加試、中考動員會,、每周的班會等,。

學(xué)生畢業(yè)離校前，有針對性的分時(shí)段,、重策略地開展一些文明離?；顒印Ｈ缈梢蚤_展：寄語母?；顒?、圖書資料義贈活動、贈送母校畢業(yè)留念景觀活動等,。

三,、關(guān)注學(xué)生心理健康

針對畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)壓力過大的現(xiàn)狀，年級將積極通過各種途徑進(jìn)行引導(dǎo)。充分利用班會課,、政治課等有德育功能的課程對學(xué)生進(jìn)行潤無細(xì)無聲的引導(dǎo),，使他們確立對中考的信心。特別是讓學(xué)校的心理咨詢師吳佩貞老師有針對性的給學(xué)生做幾次考前心理講座,，使學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和人生規(guī)劃，樹立正確的,、切合自身實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo),，化壓力為動力，寓學(xué)于樂,，坦然的面對畢業(yè)及中考的到來,。

四、重點(diǎn)關(guān)注加強(qiáng)班的生存狀況,，確保加強(qiáng)班學(xué)生學(xué)有所成順利畢業(yè),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校對家長和社會的承諾，辦出名校特色,。

針對上學(xué)期的工作實(shí)際,，總結(jié)工作中的得失，我們初三年級下學(xué)期的具體做法

1,、堅(jiān)持“聯(lián)動管理,，個別突破為主；親情互動,，人格魅力感化為輔“的治班策略,。多與學(xué)生談心，多給學(xué)生機(jī)會,，多抓教育契機(jī),，效果是十分明顯的；

2,、細(xì)化管理方式,、方法和確立重點(diǎn)對象，建立每位問題學(xué)生的動態(tài)檔案,，加強(qiáng)家?；印Ａ幾龅阶ズ靡粋€,，穩(wěn)住一片,；

3、嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)紀(jì)律,，亮出班級管理的上線和底線,，通過典型事件和典型人告誡學(xué)生哪些事情能做，哪些事情不能做。進(jìn)一步改善管理的方式與方法,，做到寬嚴(yán)有度,，既嚴(yán)格又靈活富有人情味，使學(xué)生在接受處理時(shí)能心悅誠服,。受到處分和被撤銷處分的學(xué)生布告及時(shí)張貼,，并配上寄語和感言，以此引導(dǎo)和告戒其他同學(xué),；

4,、進(jìn)一步抓紀(jì)律、衛(wèi)生等工作的常規(guī)要求,，逐步養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣,，以此帶動學(xué)生學(xué)習(xí)上的改善；

5,、加強(qiáng)各班學(xué)生集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),，使學(xué)生學(xué)會與人合作與交流，在合作交流中體驗(yàn)成功的喜悅,，逐步樹立信心,；

6、幫助學(xué)生做好理想,、職業(yè)人生的規(guī)劃,，并引導(dǎo)他們?yōu)橹恍傅呐Α＜訌?qiáng)學(xué)生的責(zé)任感教育,，并在具體的生活小事,、學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們的責(zé)任感意識；

7,、協(xié)調(diào)處理好其班級學(xué)生,、老師、與本班的關(guān)系,。每一位學(xué)生的成材消除外部產(chǎn)生的不利影響；

8,、嚴(yán)格請假制度,，學(xué)生請假必須經(jīng)班主任同意，否則將按違紀(jì)處理,，使個別學(xué)生知難而退,；對于請假條的使用年級也定期抽查，對于個別請假次數(shù)較多的學(xué)生,，年級德育管理人員將進(jìn)行詢問,；

9、充分利用各種涉及升學(xué)、畢業(yè)的考試,，信息的采集等機(jī)會不斷地對個別學(xué)生進(jìn)行思想震懾,，使這些學(xué)生始終處于高壓之下，使他們有所怕頭,，有所顧忌,，不敢太放肆；

10,、班主任要學(xué)會抱怨和訴苦,，要把自己的辛苦和煩惱及時(shí)恰當(dāng)?shù)呐c其傾訴，讓他們逐步理解老師并學(xué)會感恩,。

總之,，本學(xué)期初三德育工作在更加注重實(shí)效，注重過程和落實(shí)的基礎(chǔ)上,，力爭通過全體初三教師的共同努力,，圓滿完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)，盡力向?qū)W校,、家長,、社會交一份比較認(rèn)可的答卷。

學(xué)校德育工作計(jì)劃五篇 學(xué)校德育工作計(jì)劃及安排篇二

本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處根據(jù)職教會議精神,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以技能落實(shí)為根本,，以內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo),，努力提高教學(xué)質(zhì)量，主要從以下幾個方面開展工作：

一,、進(jìn)一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,，強(qiáng)化常規(guī)管理制度的落實(shí)，主要做好以下幾方面的工作：

1,、努力推進(jìn)課程改革工作,，在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上，努力克服存在的問題,，根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實(shí)際,，進(jìn)一步理順操作上的環(huán)節(jié)，逐步完善課程改革的實(shí)施方案,，提高課程改革的效果,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，對教研組實(shí)施性教研計(jì)劃的實(shí)施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),，重點(diǎn)是備課小組活動的情況和專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實(shí)情況。

3,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,，通過組織聽課，檢查備課,，分析測試結(jié)果等方法,，比較全面了解教師的日常教學(xué)情況；組織青年教師開展教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,，配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,，提高教師業(yè)務(wù)水平；在部分專業(yè)實(shí)施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實(shí)訓(xùn)課程的策略,，使理論教學(xué)和實(shí)踐操作得到緊密結(jié)合,，對此教務(wù)處將加強(qiáng)統(tǒng)籌安排，追蹤實(shí)施成效,；繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,，對新教師進(jìn)一步實(shí)行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實(shí),，努力推進(jìn)新教師的快速成長,。

二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,，推進(jìn)我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革,。

專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進(jìn)行，也取得了不少成績,，學(xué)生技能訓(xùn)練的項(xiàng)目在不斷增加,，技能訓(xùn)練的課時(shí)比例在逐步提高，但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,，因此,，圍繞以學(xué)生為本，以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作,。

1,、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ)，根據(jù)本校實(shí)際,，本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的修訂工作,，突出專業(yè)技能訓(xùn)練，文化基礎(chǔ)課,、專業(yè)理論課和專業(yè)實(shí)踐課的比例調(diào)整為2：3：5。

2,、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求,，有針對性的強(qiáng)化技能訓(xùn)練,，落實(shí)技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,，在幼師,、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,，有條件的專業(yè)實(shí)施小組化訓(xùn)練形式,，努力提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)的效果。

3,、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作，本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,，聘請行業(yè)的行家擔(dān)任組織成員,，加強(qiáng)對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估，推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展,。

三,、積極備戰(zhàn)，努力在各項(xiàng)技能大賽中取得好成績,。

技能大賽是省,、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,，技能競賽涉及到各專業(yè),，為做好技能比賽，在技能比賽中取得好成績,，主要做好以下幾點(diǎn)工作,。

1、精心挑選參賽選手,，把動手能力強(qiáng),，肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團(tuán)隊(duì)，按照比賽項(xiàng)目,，動員和推薦有特長的青年教師參賽,。

2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師,。對輔導(dǎo)教師,，學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時(shí)間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。

3,、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計(jì)劃執(zhí)行，落實(shí)各階段訓(xùn)練要點(diǎn),，又要靈活變動注意訓(xùn)練策略,。教務(wù)處對各項(xiàng)目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),，及時(shí)提供服務(wù)。

4,、為競賽提供充足的經(jīng)費(fèi)保障,。為更有針對性的進(jìn)行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo)，對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時(shí)添置,，對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生,、教師及輔導(dǎo)教師，除市縣給以獎勵外,，學(xué)校另給一定的獎勵,。

四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動和組織學(xué)生參加各項(xiàng)考證活動,。

各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課,、讀書課（早讀、午讀）,。繼承中華傳統(tǒng)文化,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造書香校園,。各科組要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)開設(shè)文藝（音樂）,、書法、籃球,、乒乓球,、打字、動畫制作,、點(diǎn)炒,、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計(jì)劃,、有組織,、有內(nèi)容、并有成效,。對做出成績學(xué)校將以資獎勵,。

另外，各科組要根據(jù)教學(xué)要求組織好計(jì)算機(jī)專業(yè),、會計(jì)專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國計(jì)算機(jī)等級考試,、會計(jì)證考試和導(dǎo)游證考試，確保學(xué)生的過關(guān)率,。

附：具體工作安排：

九月份：

1,、新學(xué)期各項(xiàng)工作及補(bǔ)充工作安排。

2,、召開第一次科組工作會議,。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢

4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎,。

十月份：

1、做好新生錄取工作,。

2,、召開第二次科組工作會議。

3,、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案,。

4、教學(xué)常規(guī)月檢,。

5,、檢查各科組興趣小組活動。

6,、各科組公開課活動,。

十一月份：

1、組織中段考試,。

2,、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢,。

4、召開第三次科組工作會議,。

5,、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。

十二月份：

1,、中段考試情況分析和總結(jié),。

2、檢查各科組技能競賽活動,。

3,、教學(xué)常規(guī)月檢。

4,、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

5,、召開第四次科組工作會議。

6,、各科組公開課活動,。

元月份：

1、做好畢業(yè)證工作,。

2,、召開第五次科組工作會議,。

3、期末常規(guī)大檢,。

4,、各科組各項(xiàng)技能比賽活動。

5,、做好各項(xiàng)技能比賽頒獎,。

6、下學(xué)期教材的征訂工作,。

二月份：

1,、做好期末考試工作。

2,、期末考試成績的統(tǒng)計(jì)分析工作,。

3、學(xué)生成績單的發(fā)放工作,。

4,、放寒假的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

5,、其它各項(xiàng)工作總結(jié),。

學(xué)校德育工作計(jì)劃五篇 學(xué)校德育工作計(jì)劃及安排篇三

新學(xué)年新起點(diǎn)，繼續(xù)落實(shí)學(xué)校第二個三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo),，是質(zhì)量之年,，管理之年，建一流學(xué)校,，創(chuàng)一流業(yè)績,，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，提高學(xué)校文化軟實(shí)力和社會美譽(yù)度,，從規(guī)范走向成熟,。

一、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

（二）提高班主任專業(yè)工作水平和紀(jì)律規(guī)范意識，培育優(yōu)良的德育隊(duì)伍,。

（三）抓好學(xué)生基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育和德育活動,，產(chǎn)出優(yōu)良的學(xué)生質(zhì)量。

備注說明：

全體會議重點(diǎn)傳達(dá)第一個話題,，第二三個話題只做簡要概述,。

班主任會上重點(diǎn)闡述第二和第三個話題。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍工作作風(fēng)建設(shè)和思想道德建設(shè),，樹立優(yōu)良的校風(fēng)學(xué)風(fēng),。

德育處工作計(jì)劃不同于教務(wù)處工作計(jì)劃，非數(shù)據(jù)化,，常規(guī)工作反復(fù)抓,。教務(wù)處關(guān)注特優(yōu)生、升學(xué)數(shù)字,，是學(xué)校的招牌,，學(xué)生的天安門，德育處關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生更多一點(diǎn),，是學(xué)校的面子，學(xué)生的派出所,。

老師的樣子 + 學(xué)生的樣子 = 學(xué)校的樣子

1.主流價(jià)值觀引領(lǐng),，強(qiáng)化宗旨思想。

加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,。在學(xué)校顯著位置設(shè)立社會主義核心價(jià)值觀、新時(shí)期菏澤精神,、教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書等宣傳內(nèi)容,，耳濡目染，潛移默化,。

老師是先進(jìn)文化的傳承者,，更是主流價(jià)值觀的踐行者，必須了解這些內(nèi)容,。

要大力加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè),，“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善,，積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由,、平等,、公正、法治是社會層面的價(jià)值取向,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善是公民個人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,。說核心價(jià)值觀要像空氣一樣無所不在。

召開“新時(shí)期某精神發(fā)布會”,，正式公布新時(shí)期某精神為：崇文尚德,，務(wù)實(shí)圖強(qiáng)。

教育系統(tǒng)四德建設(shè)教師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示,，后天以年級為單位簽訂,，這里不再說。

學(xué)校三風(fēng)一訓(xùn)行知樓電子屏天天滾動播放,，教學(xué)教研手冊前面每本都印,，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內(nèi)容中被裹挾著行動的啊,。

學(xué)校把學(xué)生的健康幸福作為教育的核心內(nèi)涵和首要指標(biāo),，以“師生為本，和諧共生,，德才兼?zhèn)?，奠基未來”為辦學(xué)思想，以“身心和諧,，品行高雅,，崇文尚智”為育人目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì),、扎實(shí)的文化素養(yǎng)和強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,，為學(xué)生幸福人生奠基。

校訓(xùn)：實(shí)知實(shí)驗(yàn),，進(jìn)德成才

校風(fēng)：追求卓越與完美,，信賴學(xué)習(xí)與合作，崇尚文化與智慧,。

教風(fēng)：敬業(yè),，樂業(yè),，專業(yè)

學(xué)風(fēng)：勤奮善思，博學(xué)約取

自我約束,，榜樣引領(lǐng),。簽訂學(xué)校四德建設(shè)教師承諾書，設(shè)立四德善行義舉榮譽(yù)榜,。

三,、某區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“四德”工程建設(shè)教師承諾書

“德高為師，身正為范”,，作為光榮的人民教師,，肩負(fù)教書育人的使命，理應(yīng)以職業(yè)道德為核心,，以“四德”要求為主要內(nèi)容,，自覺加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高個人品德修養(yǎng)和文明程度,，在教育教學(xué)和日常生活中做一個“愛德,、誠德、孝德,、仁德”表率，做一名人民滿意的教師,。我鄭重承諾：

1,、積極參加愛德工程建設(shè)

關(guān)愛他人、愛護(hù)環(huán)境,、奉獻(xiàn)社會,。在學(xué)校，不斷提高自身素質(zhì),，相互關(guān)心關(guān)愛,，改進(jìn)工作作風(fēng)，熱心服務(wù)基層,，服務(wù)人民群眾,；在社會，積極參加“愛心救助,、志愿者助殘,、創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系、文明交通,、家園保潔,、環(huán)保監(jiān)督、文明祭祀,、愛心認(rèn)領(lǐng),、無償獻(xiàn)血、回報(bào)家鄉(xiāng)”等愛心行動；維護(hù)鄰里團(tuán)結(jié),，關(guān)愛困難群眾,，建設(shè)和睦友愛的鄰里關(guān)系；在家庭,，忠于配偶,，互敬互愛，教育子女懂感恩,、知禮儀,，關(guān)心同學(xué)、尊敬師長,、做出“愛德”表率,。

2、積極參加誠德工程建設(shè)

忠誠事業(yè),、誠實(shí)勞動,、誠信待人。牢固樹立“誠信為本,、操守為重,、守信光榮、失信可恥”的信用意識和道德觀念,，在工作面前真抓實(shí)干,，在成績面前實(shí)事求是，在失誤面前勇于擔(dān)責(zé),。積極參加“懷感恩心,，做誠信人”活動，感恩父母養(yǎng)育,，感恩師長培養(yǎng),，感恩同事支持，感恩組織信任,，感恩他人幫助,；對事業(yè)忠誠，對工作誠實(shí),，對他人誠信,。積極參加單位“誠德工程”建設(shè)教育活動，牢固樹立“誠實(shí)勞動可敬,、誠信待人光榮”的理念,，比工作成績，比服務(wù)群眾成效,，做誠德表率,。

3,、積極參加孝德工程建設(shè)

孝敬老人、關(guān)愛老人,。重點(diǎn)突出生活保障,、精神慰藉和敬業(yè)回報(bào)，讓父母享有較好的衣食,、滿意的住所,、基本的醫(yī)療、愉悅的心情,，自覺為老人辦實(shí)事,、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體,，每年至少陪父母一次外出旅游,，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團(tuán)圓飯,；以身作則孝敬父母,，用實(shí)際行動教育和引導(dǎo)子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老“學(xué),、比,、評”活動，爭做孝德表率,。

4,、積極參加仁德工程建設(shè)

知榮辱、懂感恩,、盡責(zé)任。牢固樹立社會主義榮辱觀,，在社會生活中嚴(yán)格區(qū)分是非,、善惡、美丑的界限,，樹立正確的社會價(jià)值觀和個人人生觀,。在社會，自覺遵紀(jì)守法,；在崗位,，艱苦奮斗，辛勤勞動,，多做對國家,、社會和他人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對待他人,、工作,、社會,，多行善舉，濟(jì)危救困,，助人為樂,。

樹立責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，做知禮明義的好公民,，不斷增強(qiáng)履職盡責(zé),、回報(bào)社會的本領(lǐng)和能力，愛崗敬業(yè),，干事創(chuàng)業(yè),，做仁德表率。