人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇一

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)圍繞第二個五年發(fā)展規(guī)劃,，把抓好隊伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量作為學(xué)校德育工作的根本任務(wù)。遵循“安全為先,、服務(wù)至上,、活動育人、精細管理”的原則,，努力整合德育諸方面要素,、資源、力量,，緊緊圍繞“讓每一個孩子在百合得到終身受用的教育”這一培養(yǎng)目標(biāo),，深入開展“五愛”思想主題教育活動和“十好”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,，全面提高教育質(zhì)量,。

二、德育工作思路：

1,、工作主題：抓好隊伍建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量。

2,、工作中心：全面提高教育質(zhì)量,。

3、工作重點：隊伍建設(shè),，安全為先,，服務(wù)至上,，活動育人，習(xí)慣養(yǎng)成,。

4,、工作內(nèi)容：

①、貫徹主動安全理念,，強化安全管理責(zé)任,，落實安全管理措施，保證師生員工安全,。

②,、強化班級小組建設(shè)，落實班級小組管理,，營造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

③,、積極開展各項活動,，寓教育于活動之中，抓好特色社團建設(shè),，彰顯學(xué)生個性特長,。

④、完善學(xué)校設(shè)施設(shè)備,，強化員工服務(wù)意識,，做好生活服務(wù)工作，贏得師生家長好評,。

⑤,、嚴(yán)格落實精細管理，關(guān)注細節(jié)抓好細節(jié),，持之以恒常抓不懈,，逐步培養(yǎng)良好習(xí)慣。

三,、德育工作目標(biāo)：

1,、學(xué)生行為規(guī)范合格率100%，無違反校紀(jì)校規(guī)并有重大影響的事例,。

2,、堅持進行十好習(xí)慣評比表彰，學(xué)生行為習(xí)慣良好,，十好”習(xí)慣有“八好”以上占85%,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，落實班級小組管理,，班級管理合格率達到100%,。

4,、學(xué)生重大傷亡及媒體曝光事故為零,，流行疾病爆發(fā)率為零,，全期無突發(fā)公共衛(wèi)生事件,。學(xué)生意外傷害事件控制在千分之四以內(nèi),，并對發(fā)生的意外傷害事故進行妥善處理,，確保無因意外事故造成的學(xué)校經(jīng)濟損失,。

5,、學(xué)校德育特色得到市級以上推廣。

6,、學(xué)校食堂伙食教師家長學(xué)生評價好,，滿意率達90%以上,。

7,、生活部服務(wù)家長滿意率達95%以上,。

8,、全期無水電浪費現(xiàn)象,，無水電鍋爐安全事故,。

9、財產(chǎn)保管好,，完好率達98%以上,。

10,、改進洗衣房工作,，學(xué)期投訴洗衣房2起以內(nèi),。

四,、德育常規(guī)管理目標(biāo)：

1,、安全管理目標(biāo)：每周對教職員工開展1次安全知識培訓(xùn)，每周對全校學(xué)生進行1次安全教育，每月對校園進行1次安全隱患排查,，嚴(yán)格落實學(xué)校各項安全管理措施,，保證無重大安全事故發(fā)生，學(xué)期學(xué)生意外傷害事故發(fā)生率控制在4‰以內(nèi),。

2,、大課間活動目標(biāo)：每天堅持開展大課間活動，提高學(xué)生的'身體素質(zhì)和運動技能,。一年級學(xué)生學(xué)會跳繩,，二年級學(xué)生學(xué)會下棋,，三年級學(xué)生學(xué)會跑步,，四年級學(xué)生學(xué)會打乒乓球,，五年級學(xué)生學(xué)會打籃球,，六年級學(xué)生學(xué)會打羽毛球。

3,、衛(wèi)生管理目標(biāo)：深入開展衛(wèi)生保潔教育和凈化校園活動,，加強學(xué)校衛(wèi)生管理,，嚴(yán)格落實食品不進教學(xué)區(qū)，零食不出教室,、寢室,，垃圾裝入垃圾袋，時刻保持教室,、走廊,、樓梯間,、辦公室,、功能室和校園的潔凈。

4,、就餐管理目標(biāo)：加強對學(xué)生進行健康飲食教育和就餐紀(jì)律教育,，從嚴(yán)抓好食堂就餐管理，保證學(xué)生按時吃飽吃好,，培養(yǎng)學(xué)生文明用餐的良好習(xí)慣,。

5,、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：每期開展2次法制宣傳教育，每月開展1次德育主題教育,，每周開展1次習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,，形成“嚴(yán)謹(jǐn)、活潑”的校風(fēng),，“快樂,、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)，使學(xué)生“會學(xué)習(xí),，會合作,，會創(chuàng)新，會生活”,。

6、少隊工作目標(biāo)：

①,、開學(xué)一周內(nèi)完善班級布置并全期細心維護,，班級作品欄全期更新四次以上;

②,、廣播室管理規(guī)范，每周播音兩次以上,，并確保收聽率,，課余安排學(xué)生播音員輪流值班;

③,、心理咨詢室管理規(guī)范，每周定時開放兩次以上,，每學(xué)期至少為80名重點對象服務(wù),，幫助其清除心理障礙;

④,、重點建設(shè)與培養(yǎng)下列特色社團：鼓號隊,、民樂隊、龍獅隊,、合唱隊,，提高學(xué)生全面素質(zhì);

⑤、成立校級家長委員會,，每學(xué)期召開家長委員會會議兩次以上,，每學(xué)期進行親子教育三次以上,，成為長沙市示范性家長學(xué)校。

五,、德育工作措施：

1,、構(gòu)筑校園安全立體防護網(wǎng),，確保校園平安師生安全。

①,、貫徹主動安全理念,，做到安全隱患立即清除,、定期舉行安全培訓(xùn),、每周一次安全教育,、落實課間安全護導(dǎo)。建立安全隱患排查制度,，每月對校園的所有設(shè)施進行一次安全檢查,，對檢查發(fā)現(xiàn)的安全隱患立即整改到位,，杜絕重大安全事故的發(fā)生;每周對教職員工進行1次安全知識培訓(xùn),，不斷提高教職員工的安全管理責(zé)任意識;每周開展1次安全教育講座，不斷提高學(xué)生的安全防患意識和自我防護能力;每天課間堅持安全巡查,，指導(dǎo)學(xué)生開展安全有益的活動,，有效預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生,。

②,、建立并落實安全責(zé)任事故追究制度,，杜絕因管理不到位或管理不力導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生安全責(zé)任事故;

③、嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,，值班老師應(yīng)立即追查下落并馬上告知學(xué)校,，對于走讀生沒有按時到校要立即告知其家長,，履行好告知義務(wù);

④,、嚴(yán)格落實校門管理制度,，外來人員進校必須進行盤查和登記，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子,、外來車輛進入校園,，所有學(xué)生外出都必須辦理請假手續(xù)憑請假條隨家長一起出校門;

⑤,、嚴(yán)格遵守食堂,、商店食品準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格執(zhí)行食堂餐具消毒制度和食品留樣制度,，嚴(yán)格執(zhí)行食品安全管理制度，確保食品安全,，杜絕中毒事故的發(fā)生;

⑥,、強化寄宿生的安全教育和安全管理，保證寄宿生在寢室活動和就寢的安全;

⑦,、通過板報,、專欄,、講座等途徑，積極開展健康知識教育,，提高學(xué)生預(yù)防疾病的意識;

⑧、對意外受傷的師生員工和患重病的師生員工立即送醫(yī)院進行救治,，確保師生員工的生命安全,。

2、健全管理制度,，加強部門溝通,，促使生活服務(wù)上臺階：

①、以落實規(guī)章制度為抓手,，加強后勤規(guī)章制度學(xué)習(xí),，嚴(yán)格日常工作檢查，力求把制度落到實處,。建立后勤工作日志,，落實檢查，認(rèn)真記載,，接受師生監(jiān)督,。開展食堂員工崗位練兵比武活動，如“粗加工”切菜技能大比武;廚師“大鍋菜”技能大比武”;

②,、以師生員工滿意為目標(biāo),，加強與部門聯(lián)系，聽取師生家長對后勤服務(wù)的意見和要求,，從師生生活需要出發(fā),，合理編排每周食譜，力求做到花色品種多樣,，保證師生愛吃,、吃好,、吃飽。學(xué)生處,、班主任要配合對學(xué)生開展健康飲食的教育,。

③、積極開展美化校園,、亮麗校園,、愛護校園的活動，重視校園花草管理,，適時抓好除草,、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化,、美化,、綠化，以“愛校護?！苯逃秊橹黝}開展系列活動,。

④、認(rèn)真踏實做好每項維修工作(含電視系統(tǒng),、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),、監(jiān)控系統(tǒng)、電子顯示屏,、音響設(shè)備等),，克服人手少，任務(wù)重的困難,，每日巡查不少于1次,，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，對學(xué)校各部門,、班級等提出的報修,，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄,。

⑤,、加強對鍋爐工的管理，關(guān)注鍋爐安全,，記好司爐日志,，確保熱水供應(yīng)充足。

⑥,、建立健全生活部管理制度，與生活老師簽訂《安全管理責(zé)任狀》,，落實安全管理,，確保學(xué)生平安健康快樂成長,。

⑦、完善寢室管理文化建設(shè),，以“文明寢室”評價為手段,，培養(yǎng)寢室管理干部隊伍，達到寢室自主管理的目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,、紀(jì)律意識、文明意識,、團隊意識,。

⑧、加強生活老師的培訓(xùn),，堅持每周一例會,，每月一論壇(工作方法經(jīng)驗分享)，每周一交流(到教學(xué)樓與班主任交流),，給老師們搭建相互溝通相互學(xué)習(xí)的平臺,。生活部主任和領(lǐng)班要多巡查，多交流,，堅持公正公平的原則,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，促進生活部工作更上新臺階,。學(xué)期末由督導(dǎo)室,、德育處組織生活輔導(dǎo)老師對生活部管理人員進行測評。

⑨,、加強學(xué)生個人衛(wèi)生教育和個人衛(wèi)生管理,，教給學(xué)生自理自護的能力與方法，為學(xué)生備好足夠的熱水,，晚自習(xí)后必須組織學(xué)生洗臉洗手后方可上床睡覺,。

⑩、規(guī)范洗衣房工作要求與工作流程,，不斷改進工作方法,，提高服務(wù)質(zhì)量。

3,、抓好隊伍建設(shè),，提升工作能力，提高服務(wù)質(zhì)量,。

①,、每周組織德育專干進行1次培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，提高他們的工作能力和管理水平,。

②,、每月舉行1次班主任培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)班級管理藝術(shù),，分享班級管理經(jīng)驗,，提高班主任的教育藝術(shù)和班級管理水平。

③,、每周對生活老師進行1次培訓(xùn),，通過寢室管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)、寢室管理經(jīng)驗交流,，不斷提高生活老師的綜合素質(zhì)和管理能力,，同時強化生活老師與班主任的交流和溝通，生活老師每天必須及時向班主任反映班級寄宿生的寢室生活情況,，便于班主任有針對性的做好教育工作,，形成管理合力。

④,、每月舉行2次后勤員工培訓(xùn),，強化后勤員工的安全意識和服務(wù)意識，必須嚴(yán)格按規(guī)操作,，保證設(shè)施設(shè)備安全和食堂食品安全,，必須做好師生就餐的服務(wù)工作，每餐保證師生吃飽吃好;及時做好學(xué)校設(shè)施設(shè)備的維修工作,，維護學(xué)校正常的學(xué)習(xí)和生活秩序,。

4、積極開展主題教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì),。

①、圍繞“五愛”思想教育每月開展一次德育主題教育活動,，培育學(xué)生的大愛思想,。

②、精心策劃“校園五節(jié)”活動和主題班會活動,，寓德育于活動之中,，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動中形成優(yōu)秀的品質(zhì),，良好的習(xí)慣,，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團隊精神。

③,、開展弘揚和培育民族精神教育活動,。充分利用民族傳統(tǒng)節(jié)日,、重要節(jié)日和重要事件、重要人物紀(jì)念日,，通過多種途徑在學(xué)生中廣泛開展愛國主義,、中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

④,、開展志愿者服務(wù)活動，使學(xué)生在志愿服務(wù)活動中心靈得到凈化,、思想得到熏陶,、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高,。

5,、養(yǎng)成教育從嚴(yán)要求，常抓不懈,，真正培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項艱巨的、長期的工作,，需要我們從嚴(yán)要求,，常抓不懈。為實現(xiàn)“十好”習(xí)慣培養(yǎng)目標(biāo),，具體要做到以下四點：

①,、全面推進養(yǎng)成教育校本課程、養(yǎng)成教育主題班會,、養(yǎng)成教育習(xí)慣訓(xùn)練,、養(yǎng)成教育階段性評價的實施，做到教育,、訓(xùn)練,、評價相結(jié)合，保證養(yǎng)成教育的效果,。

②,、通過構(gòu)建班級小組成長體，落實檢查,、記錄,、評比、表彰,、晉級機制,，激發(fā)每個學(xué)生的積極性和主動性，從而實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，變他律為自律,，進而形成良好習(xí)慣,。

③、落實養(yǎng)成教育全員負責(zé)制,，做到養(yǎng)成教育人人抓,、時時抓、處處抓,，形成教育的強大合力,。

④、對于行為習(xí)慣差的學(xué)生建立幫教制度,，加強與家長的聯(lián)系和溝通,，做到家校共管，形成合力,，共同做好其教育轉(zhuǎn)化工作,。

6、構(gòu)建立體德育網(wǎng)絡(luò),，形成全方位育人體系,。

整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊,、家長委員會,、婦聯(lián)、關(guān)協(xié)等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進未成人思想道德建設(shè),。本學(xué)期，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實效，采取多種形式,，實現(xiàn)家庭與學(xué)校互動,，營造和諧的家校關(guān)系,，共商教育發(fā)展大計,。

7、加強校園文化建設(shè)，營造高雅的育人環(huán)境。

校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時又是學(xué)校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導(dǎo)校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展,。

①,、精心布置校園環(huán)境,。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計，突出人文主題,，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,，都能發(fā)揮育人和熏陶功能,，努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育，處處受感染”的德育環(huán)境,，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,，開闊眼界，啟迪智慧,，陶冶情操,。

②、在美化校園環(huán)境的同時,，更重視校園環(huán)境的凈化,，時刻保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物，墻面無腳印,、無亂涂亂畫亂刻亂貼的現(xiàn)象;校園內(nèi)物品堆放規(guī)范,、車輛擺放整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈,。

③,、搞好班級文化建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚個性,，形成有個性,、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級比拼榜，在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識,。

④,、充分發(fā)揮百靈之聲廣播站的作用，利用百靈之聲廣播站直觀,、快捷,、有效的特點，及時對學(xué)生進行思想引領(lǐng),，形成愛校,、誠信、團結(jié),、向上的良好氛圍,，同時引導(dǎo)學(xué)生自覺糾正不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

8,、建立競爭激勵機制，濃厚創(chuàng)優(yōu)爭先氛圍,。

①,、每周開展“星級班級”(“十星”指學(xué)風(fēng)、安全,、衛(wèi)生,、出勤、路隊,、禮儀,、財物、兩操,、就餐,、就寢10個方面)、“優(yōu)秀小組”和“班級明星”的評選和班級小組總結(jié)表彰會,。

②,、每月開展“文明寢室”的評選。

③,、月月開展“優(yōu)秀小組”晉級活動和環(huán)保先進個人的晉級活動。

④,、每期開展“優(yōu)秀年級組”,、“優(yōu)秀班集體”的評選

⑤、每期開展“陽光男孩”,、“魅力女孩””“金牌組長”,、“王牌組長”及“好習(xí)慣學(xué)生”的評選。

⑥、每期開展“優(yōu)秀年級主任”,、“優(yōu)秀德育專干”,、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”的評選,。

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以中共中央出臺的《關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神為綱領(lǐng)，圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，秉承“尊重規(guī)則,，誠信友善”的德育理念，創(chuàng)新工作方式,，豐富“兒童小社會”德育特色課程,，培養(yǎng)“健康、樂群,、探索”的上理附小學(xué)子,。

二、重點工作：

1,、繼續(xù)開展“兒童小社會”的實踐研究,，開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動方案，落實已開發(fā)的“小社會規(guī)則課堂”,，提高學(xué)生的自控能力,。

2、加強德育隊伍建設(shè),，繼續(xù)落實“年級組長研討制”,，在互研互促中提升班主任的育德能力。

3,、幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀,，將家長納入“小社會規(guī)則課堂”的評價中，形成家校合力,，促進學(xué)生的身心健康,。

三、具體實施：

(一)聚焦目標(biāo),，實施“小社會”課程研發(fā)

1,、繼續(xù)實踐“小社會規(guī)則課堂”，積累個案和經(jīng)驗,，對已有教案,、評價方式進行二次修改與調(diào)整。

2,、落實“小社會規(guī)則課堂”的德育課程,，強化行為規(guī)則,，將規(guī)則外化于行為，內(nèi)化為素養(yǎng),。

3,、開展“小社會”德育課程的實踐與探索，將學(xué)生自評,、互評,、教師評、家長評相結(jié)合,，與爭章活動相結(jié)合,，開發(fā)評價方案。低年級,、中高年級各設(shè)立2個試點班,，先行實踐評價方式，調(diào)整優(yōu)化后再推廣到所有班級,。

4,、開發(fā)“小社會”傳統(tǒng)文化佳節(jié)活動，根據(jù)不同年級的學(xué)生年齡特點,，創(chuàng)編多樣的活動方案,，集結(jié)成菜單式可選方案。

5,、將“小黃帽值勤”納入“小社會志愿服務(wù)”,。評選“優(yōu)秀小黃帽”進行表彰，繼續(xù)發(fā)揮“小黃帽”的示范作用,，提倡人人爭當(dāng)“小黃帽”,，繼續(xù)規(guī)范小黃帽值勤禮儀。

(二)豐富途徑,，促進德育建設(shè)成效

1,、開展分年級的德育實踐活動，發(fā)揮以活動育人,，以活動養(yǎng)德的作用,。

年級教育主題教育目標(biāo)主要活動

一年級我是光榮小學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生活，養(yǎng)成生活好習(xí)慣

1,、開心入學(xué)日

2,、苗苗入團儀式

二年級苗苗中隊你我共建做好班級小崗位，形成中隊好文化

1,、小崗位實踐行動

2,、起隊名,、創(chuàng)隊標(biāo),、建口號和班歌

三年級快樂動感初體驗正式組建中隊，培養(yǎng)隊員責(zé)任心1,、動感中隊創(chuàng)建活動

四年級手拉手，共進步服務(wù)弟妹,，完善自我1,、小輔導(dǎo)員日

五年級校園當(dāng)家我能行體驗崗位，感恩學(xué)校1,、校園當(dāng)家日

2,、召開第__屆少代會，學(xué)生體驗成為學(xué)校的“小主人”,，發(fā)揮每一位隊員的動能,。

3、抓實班干部培養(yǎng),，定期開好班干部會議,，會議內(nèi)容及時記錄在班主任手冊中。培養(yǎng)班干部的工作能力,，進而提升整個班級的“自主自治”能力,。

4、利用班級的展板,、午會課,、升旗儀式、各項活動等途徑,，提升中隊文化宣傳的功能,，形成班級學(xué)生向心力。優(yōu)化每周十分鐘隊會,，讓每一個學(xué)生參與其中,，展示富有個性、充滿創(chuàng)意的十分鐘隊會,。

附：午會課安排(見下表)

周一周二周三周四

單周精彩20分行規(guī)/安全/時勢

(每周輪換)十分鐘隊會一二三年級：閱讀

四五年級：健康教育

雙周隊會健康教育廣播

各年級周一下午班會課可選內(nèi)容

一年級文明禮儀;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

二年級誠信教育;中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;節(jié)糧節(jié)水

三年級反邪教教育;廉潔;民族團結(jié);科普教育

四年級網(wǎng)絡(luò)道德;民族團結(jié);質(zhì)量教育

五年級法制教育;民族團結(jié);檔案教育

5,、開展慶祝建國、建隊__周年主題活動,。

6,、籌建校鼓號隊。

(三)團隊引領(lǐng),，提升隊伍育德能力

1,、樹立“人人都是德育工作者”的理念，進一步發(fā)揮“精彩孩子王”班主任工作坊的作用,，完成“精彩孩子王”的微課拍攝,。充分發(fā)揮優(yōu)秀輔導(dǎo)員的示范、輻射和引領(lǐng),，在每月一次的全體班主任例會中請1位優(yōu)秀班主任分享經(jīng)驗。

2、落實好“年級組長研討制”,，每月第一周周四下午定期開展研討,，發(fā)揮組長的德育領(lǐng)導(dǎo)力,，定期開展活動,，交流育德心得,，研討育德方法，提升年級組的整體育德能力,。

3,、積極鼓勵班主任老師確立或投身于德育研究課題，不斷提升育德能力,。

(四)加強指導(dǎo),，發(fā)揮家校共育功能

1、建立新一年級家長委員會,，做好學(xué)校家長委員會三級網(wǎng)絡(luò)管理,。定期開展各級家委會活動，及時了解家長需求,，促進學(xué)校工作的進一步完善,。

2、用好家長志愿者,，在學(xué)生實踐活動中發(fā)揮作用,，助力學(xué)生的社會實踐活動。

3,、深入家長沙龍短課程開發(fā),，通過個別咨詢,、家長會等形式，指導(dǎo)家長進行科學(xué),、健康,、有效的家庭教育。

4,、關(guān)注家庭教育現(xiàn)狀，修訂《家長指南》,，形成各年級家庭教育建議初稿,。

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇三

本學(xué)年，我校德育處堅持貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，強化德育隊伍建設(shè);深入貫徹落實上級和學(xué)校德育工作會議精神，圍繞學(xué)校中心工作,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以深化精細化管理為杠桿，扎實有效地推進學(xué)校德育工作,。更新德育觀念,，進行德育常規(guī)評價體系的進一步完善，對德育的目標(biāo),、內(nèi)容,、方法、途徑及運作機制的創(chuàng)新,。加強德育工作的針對性,、實效性，提高德育管理工作層次及水平,，形成良好的校風(fēng)校紀(jì),。

一、工作目標(biāo)：

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育,、安全教育,、青春期和心理健康教育，堅持抓好班級常規(guī),、突出德育工作重點,、攻克德育工作難點，結(jié)合班級文化建設(shè)形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),，促進學(xué)校德育工作水平的進一步提高,。進一步構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò),，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射，向社會延伸,。認(rèn)真討論,、組織好主題班會，做好教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶祝活動,。

二,、主要工作及措施：

1.建好“三支隊伍”

一是建好學(xué)校德育工作管理隊伍，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人，責(zé)任到點,，認(rèn)真履行工作職責(zé),，盡心盡職做好每一項工作;加強團結(jié)協(xié)作，倡導(dǎo)奉獻精神;講究工作方法,，注重工作實效;加強理論學(xué)習(xí),，維護學(xué)生權(quán)益;確立服務(wù)意識，創(chuàng)造性地開展各項工作,。

二是加強班主任隊伍建設(shè),，加強班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強化班主任的崗位職責(zé),，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán),、細、實的工作作風(fēng),，及時完成學(xué)校下達的各項任務(wù),。科學(xué)評價和量化班主任工作,，充分調(diào)動班主任工作的積極性,、主動性和創(chuàng)造性。

三是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),，加大對學(xué)生會,、團支委干部的培養(yǎng)力度，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級管理中的作用,，使其成為學(xué)校管理隊伍中的一支重要力量,。

2.強化年級組管理功能

各年級圍繞學(xué)校中心工作，由年級級長組織各年級組老師實施各種教育活動,，督促并落實班主任管理工作，做到年級組工作的自主性,、創(chuàng)造性、相對獨立性的開展各種教育管理工作,，召開班主任工作周例會,、傳達學(xué)校工作要求，解決年級組存在的共性問題,，加強各年級組教師凝聚力,，發(fā)揚團隊精神，提高整體管理水平,，同時根據(jù)本年級學(xué)生的年齡,、心理特點，有針對性地組織有關(guān)活動,，促進學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

3.發(fā)揮整體育人作用

配合學(xué)校整體工作，充分發(fā)揮三個育人隊伍的功能,，即由德育處,、年級主任和班主任組成的管理育人隊伍，由教務(wù)處,、教科室和任科教師組成教書育人隊伍,，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊伍。

4.加強班級文化建設(shè)

從學(xué)校,、班級的實際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生管理，積極展示班級風(fēng)采,、反映班級變化,、學(xué)生思想動態(tài)。利用好班團課，加強主題班會的改進和開展,。各班每月召開一次主題班會,，班主任和學(xué)生共同探討，精心安排,，有計劃地開展活動,，德育處將安排專人檢查，防止流于形式,，真正彰顯班會的德育功能,。

5.認(rèn)真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作

對問題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對子、進行專題教育,、不斷激勵,，家校緊密結(jié)合等方法，班主任,、任科老師要重視并在實踐中探索行之有效的教育方法,，幫助學(xué)生找回自尊、自信,，學(xué)會自律,，發(fā)奮圖強。

6.積極開展主題教育

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日,，積極開展形式多樣的德育主題教育活動。通過升旗儀式,、黑板報,、主題班會、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛國主義和傳統(tǒng)美德,、文明守紀(jì)意識教育,。

7.加強對學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育

舉辦法制,、安全教育講座以及通過政治課,、觀看影視資料、參觀等多種形式,，不斷增強學(xué)生的法制觀念,、社會公德意識及安全防范意識，對違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作,，使之感受關(guān)懷、增強自信,、改正缺點，樹立正確人生目標(biāo)。加強學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待學(xué)習(xí)和生活,。

8.搭建家校互動平臺

充分利用好社會教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，積極爭取家長、社會對學(xué)校德育工作的支持與參與,，進一步健全學(xué)校,、家庭、社會三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò),，積極組織學(xué)生參與各種社會實踐和公益活動,，使社會實踐和志愿者活動常態(tài)化、規(guī)范化,、制度化,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育相結(jié)合,，抓好家庭,、社會與學(xué)校“三位一體”教育,，促進學(xué)生健康成長,。定期召開形式多樣的家長會,，開展家教交流,。健全家校聯(lián)系制度，在家校合作委員會建設(shè)方面有所突破,。利用好家長資源,，提高期中家長會的有效性，做好違紀(jì)學(xué)生的家長解釋工作,。家長委員會可組織家長對全體教師以及學(xué)校工作進行監(jiān)督,，反饋廣大家長要求，并通過健康有效渠道提出合理化建議,，讓學(xué)校及時了解家長的心聲,。積極帶領(lǐng)廣大家長參加學(xué)校組織的各種活動以及家長學(xué)校的活動，促進學(xué)校與社區(qū),、家庭建立更加密切的聯(lián)系,。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī)。積級開展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研,，完善家訪制度,，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇。通過形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細致的思想工作,，促進老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下茁壯成長,。

9.抓好傳統(tǒng)文化教育

中華古詩文兼跨德育、智育,、美育三大范疇,，凝結(jié)了前人對于人生、社會和大自然的觀察和理解,，閃爍著中華民族智慧的光芒,。讓兒童在記憶力最好、心靈最清澈的時候,，直面經(jīng)典,，吸取中華文化的精華，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦,，成為使他們走向成功的捷徑開展“中華經(jīng)典詩文的誦讀”活動?？梢栽趯W(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。

10.抓好養(yǎng)成教育

以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,，在日常工作中堅持求真、求實,、求細,、求效,。進一步完善《班級量化管理制度》，根據(jù)制度實施以來的效果,，有針對性完善《班級量化管理制度》,，并在修訂時積極聽取老師的意見。加強管理力度,，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班、每月先進班的評比工作,。

繼續(xù)探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性,、實效性,、主動性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻,。

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇四

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首,，認(rèn)真貫徹黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，強化德育隊伍建設(shè);繼續(xù)堅持“一切為了學(xué)生,，辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)宗旨，按照“兩促兩創(chuàng)”的辦學(xué)策略和“開放式辦學(xué),、責(zé)任制管理,、自主化教育”的辦學(xué)模式，圍繞孝南區(qū)委區(qū)政府,、區(qū)教育局20__年度德育工作意見和學(xué)校工作的總體要求,，以“加強和改進未成年人思想道德建設(shè)”為德育工作的主線,，以自主化教育管理為抓手,，積極落實“以人為本、德育為先”的德育工作方針,，為學(xué)生的終身發(fā)展,、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的品行基礎(chǔ)。扎實提高德育工作整體水平,，不斷強化德育工作實效,，逐步形成我校的德育工作特色。

二,、工作重點：

1,、進一步完善班級制度化管理體系,，實現(xiàn)班級自主化管理中期目標(biāo)，即在教師的引導(dǎo)下,，全體學(xué)生具有自主化教育管理意識,，大部分學(xué)生具有自主管理能力，優(yōu)秀學(xué)生具有自主學(xué)習(xí)的能力,，在先進分子的引導(dǎo),、組織下，做到有教師管和沒有教師管一個樣,。

2,、積極響應(yīng)學(xué)校全員校本教科研工程，大力開展校本德育課題研究,，探索德育特色校本課程教材的開發(fā),。

3、進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施,，認(rèn)真組織開展好體育藝術(shù)活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運動，為學(xué)校藝術(shù)特色教育提供載體和方法保障,。

4,、認(rèn)真落實學(xué)校包保責(zé)任制并實行責(zé)任追究制。以學(xué)校第五屆三次教代會審議通過的《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》為標(biāo)準(zhǔn),，將各級包保落到實處,，并實行責(zé)任追究。

5,、改進和完善學(xué)校整體德育工作制度,、工作模式，進一步提高我校德育管理的科學(xué)性和規(guī)范性,。

6,、以“養(yǎng)成教育”的深入實施為核心，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點,，在日常工作中堅持求真、求實,、求細,、求效。

7,、加強校園文化及班級文化建設(shè),，積極營造活潑健康，文明規(guī)范,，充滿生機,，蓬勃向上的育人環(huán)境,。

8、積極開展創(chuàng)建“環(huán)境友好型校園”活動,。堅持不懈抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,，強化師生環(huán)境整潔意識，加大校園環(huán)境衛(wèi)生管理力度,，狠抓環(huán)境衛(wèi)生治理責(zé)任制的落實,，建立環(huán)境衛(wèi)生檢查評比長效機制，不斷提升學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理水平,，努力創(chuàng)建一個健康,、文明、和諧的育人環(huán)境,。

9,、深入開展德育系列主題教育月活動，不斷豐富活動內(nèi)容,，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色。

10,、加強家校聯(lián)系,，形成教育合力。一是繼續(xù)深入開展“課外訪萬家”活動,，形成長效機制;二是積極發(fā)揮兩級家長委員會的作用,，并組織好本學(xué)期的家長會;三是建設(shè)好家長學(xué)校，為形成教育合力提供方法保障,。

11,、以創(chuàng)建市級平安校園、市級依法治校先進學(xué)校為目標(biāo),，繼續(xù)開展法制,、紀(jì)律、安全,、心理健康等主題教育,，認(rèn)真組織開展安全疏散演練。

12,、不斷加強共青團,、少先隊建設(shè),。認(rèn)真開展少先隊干部,、升旗手、班級干部,、值日生的培訓(xùn)工作,，規(guī)范學(xué)生干部的禮儀行為,，發(fā)揮他們的表率作用，提高他們的管理能力,。

13,、繼續(xù)穩(wěn)步推進文明健康、活潑向上,、參與面廣,、成效顯著的學(xué)生社會實踐活動。

14,、積極開展創(chuàng)建“節(jié)約型校園”活動,。在師生中樹立 “節(jié)約資源、反對浪費,，勤儉辦事,、艱苦創(chuàng)業(yè)”的觀念，樹立大局意識,，積極營造節(jié)約資源的良好氛圍,，使全校師生初步養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

15,、繼續(xù)落實與陡小的結(jié)對幫扶活動,，讓此項活動起到實質(zhì)性的效果

三、工作思路：

以學(xué)生為主體,，緊緊抓住養(yǎng)成教育和學(xué)生自主管理兩條主線,，通過主題教育活動與經(jīng)常性系列教育活動相結(jié)合、道德理論教育與活動實踐教育相結(jié)合,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,、課內(nèi)與課外的“四個”有機結(jié)合，促進學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、守紀(jì)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提升學(xué)校德育工作新水平,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新水平,。

四、具體措施：

(一)完善和健全德育管理制度,。

1,、進一步完善學(xué)校德育管理制度。緊緊圍繞學(xué)校包保責(zé)任制這一核心制度,，堅持完善與之配套的其它各項管理制度,。建立完善《教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及評價制度》、《班主任工作量化考核實施細則》,、《先進班級(班主任)評選辦法》等,，做到用制度管人,，用制度管事,，克服隨意性、盲目性,。

2,、進一步完善班級管理制度。以學(xué)生自主化教育管理為核心,，完善班級各類管理制度,，并認(rèn)真落實對學(xué)生的考評工作,，做到每天記載,，每周統(tǒng)計公示，每月總結(jié),，每學(xué)期獎勵,。逐步形成班級制度化管理，形成學(xué)生,、班級的有效管理機制,，培養(yǎng)學(xué)生自主教育管理的良好習(xí)慣和能力,。

(二),、創(chuàng)新德育工作方式，整合德育工作資源,，加強德育工作隊伍建設(shè),，提高德育管理水平。

1,、切實轉(zhuǎn)變育人觀念,。

強化育人為本、先成人后成才的育人觀和質(zhì)量觀,，加強學(xué)習(xí)和對外交流,，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的、狹義的,、唯分?jǐn)?shù)的,、忽視育人的教學(xué)質(zhì)量觀，樹立全面科學(xué)的人才質(zhì)量觀。積極推進素質(zhì)教育,，建立科學(xué)的育人質(zhì)量評價體系,，將育人質(zhì)量納入教育教學(xué)質(zhì)量評價體系,，大力開展自主化教育管理,，積極落實學(xué)生素質(zhì)教育“合格+特長”、藝術(shù)教育“普及+專長”的培養(yǎng)目標(biāo),。

2,、落實育人責(zé)任。學(xué)校無小事,，事事皆育人;教師無小節(jié),，言行皆育人。把教書和育人雙重責(zé)任具體落實到每個教師身上,，把育人滲透到各學(xué)科教學(xué)工作中和學(xué)校管理的各個方面,，尤其是要加大落實教育質(zhì)量的評價，組織全體教師開展“訪萬家”活動,，確保學(xué)生一個不少,，百分之百鞏固率的普及目標(biāo)。

3,、切實加強班主任隊伍建設(shè),，打造一支品行好、能力強,，工作踏實,、樂于奉獻的班主任隊伍。健全班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,，開好班主任例會,，定時間，定主題,，通過例會,，組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法規(guī)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理方法和經(jīng)驗,，加強經(jīng)驗交流,，探索提高學(xué)生管理、班級管理成效的新途徑,、新方法,，激發(fā)班主任對班級管理的思考，創(chuàng)設(shè)交流平臺,，共同商討班級管理中的一些問題的處理,，分享育人智慧，提高班主任的理論素養(yǎng)和管理水平。

4,、開展德育現(xiàn)場觀摩活動,。對班級活動開展有聲有色、班級常規(guī)管理出色,、班級文化氛圍濃郁等方面有特色的班級,，組織全校班主任開展現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)。

(三),、加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力。

1.著實抓好常規(guī)教育,，以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、等為指導(dǎo)，加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,，各班要抓實一日常規(guī)，教育學(xué)生從點滴做起,，通過多種手段,，采用多種形式，對學(xué)生進行宣傳和教育,。同時,，要認(rèn)真抓好常規(guī)工作檢查，督促,、評估工作,，建立嚴(yán)格學(xué)生值日制度,，加強對學(xué)生行為規(guī)范的督查力度,，每天公布檢查結(jié)果并及時反饋,。積極倡導(dǎo)學(xué)生的自主管理,、自我教育,。

2.將繼續(xù)堅持優(yōu)秀班級的評比制，常規(guī)檢查反饋、督促,、落實制,，針對學(xué)生中帶有普遍性的或傾向性的問題,，常抓不懈,，并有計劃,、有組織地進行專項性狠抓落實，要求抓一項鞏固一項，形成規(guī)范,，使常規(guī)管理達到精致化,。

3.抓好“班會”德育主陣地,，上足上好每一節(jié)班會課。

要求班主任老師根據(jù)本班級的具體情況,，認(rèn)真設(shè)計班隊活動內(nèi)容,，設(shè)計好教案，多講身邊人、身邊事,。

(四)、加強心理健康教育：開設(shè)心理健康課,，做好心理咨詢,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)。

做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境,。保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

(五)繼續(xù)堅持月德育主題教育,。

政教處要按小學(xué)生德育教育目標(biāo),、學(xué)生年齡特征和學(xué)校德育工作實際，統(tǒng)籌規(guī)劃和安排對學(xué)生進行以愛國主義,、集體主義,、社會公德、法制,、安全,、公民素質(zhì)、紀(jì)律,、身體心理健康等為主題的月主題教育活動,，做到有計劃、有方案,、有實效,。不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新教育方法,，逐步形成校本教育特色,。

(六)高質(zhì)量開展校園文體活動,。

認(rèn)真組織開展好“大家唱、大家跳”等文體活動,，堅持落實每天一小時的校園體育運動,，進一步創(chuàng)新大課間的開展形式和管理措施，每年有計劃,、高質(zhì)量召開一次體育運動會和興趣運動會,。加強各類興趣社團的管理培訓(xùn)，強化體育,、藝術(shù)課程的管理和教學(xué),，積極組織好重大節(jié)日和重要活動的慶典活動,。

(七)積極開展社會實踐活動,。

以區(qū)青少年活動中心為主導(dǎo),，以德育基地為主陣地，以體驗社會為目的,，搭建各種活動平臺,，大力開展學(xué)生社會實踐活動,，讓學(xué)生了解社會,、感受自然,，培養(yǎng)學(xué)生社會實踐能力。

(八),、加強安全教育,，著實增強學(xué)生的安全防范意識和技能,。

通過舉辦法制知識講座、組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法紀(jì)法規(guī)，如《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，提高學(xué)生守法的自覺性。利用櫥窗展出交通安全,、飲食安全知識方面的圖片和資料,、利用黑板報宣傳交通,、飲食安全、環(huán)保知識,，抓反復(fù)教育,，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法，積極營造學(xué)生健康成長的良好氛圍,，努力打造“平安校園”“和諧校園”,。

學(xué)校德育是個永無竣工期的復(fù)雜工程。沒有最好,，只有更好,。我校將繼續(xù)不斷探索實踐,，努力創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容方法，切實增強德育的針對性,、實效性,、主動性，為創(chuàng)建學(xué)校的德育品牌,，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻。

月常規(guī)教育安排：

九月份：行為規(guī)范教育月

1,、召開大組長,、班主任工作例會，研究探討和整體部署本學(xué)期德育工作,。

2,、召開少先隊大隊部、學(xué)生委員會和值日生工作會議,，部署本學(xué)期德育工作,，提出新學(xué)期的工作要求。

3,、舉行“開學(xué)典禮”活動,。

4、一年級“新生教育周”活動,，召開新生家長會,。

5,、慶祝教師節(jié)活動,。

6,、管樂隊訓(xùn)練啟動,。

班級活動主題：養(yǎng)成良好習(xí)慣

黑板報主題：感謝師恩 祝福老師

手抄報主題：文明習(xí)慣知多少

十月份：愛國主義教育月

1,、開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式。

2、開展班主任培訓(xùn)和班級養(yǎng)成教育工作研討活動。

3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

4,、結(jié)對幫扶工作:開展“班級與班級”,、“學(xué)生與學(xué)生”結(jié)對活動。

班級活動主題：愛國從身邊做起

黑板報主題：慶祝國慶

手抄報主題：我的祖國我的家

十一月份：安全法制教育月

1,、開展“精彩人生 與法同行”系列活動。

①組織“法律教育周”活動,。

②開展“法律知識進課堂”主題班隊會,。

③舉辦法律知識講座。

2,、舉行秋季學(xué)生運動會。

3、舉辦家長學(xué)校,，召開學(xué)生家長會。

4,、結(jié)對幫扶工作：兩校學(xué)生之間交流互動,，增進友誼,。

班級活動主題：做學(xué)法知法守法護法的小公民

黑板報主題：法在我們身邊

手抄報主題：法律伴我成長

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇五

根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想，結(jié)合班級的實際情況,，對學(xué)生進行思想道德教育,。民主法制教育和心理健康教育。全面提高青少年的素質(zhì),，本學(xué)期制定以下五年級德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

2,、抓住兩條主線：養(yǎng)成教育,，班級管理。

二,、主要目標(biāo)：

1,、加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育。

2,、加強少先隊活動,，組織開展各種實踐活動。

三,、工作重點：

1,、加強班級教育的管理

班級是學(xué)校組成的最基礎(chǔ)“單位”。加強班級管理,，對于改進學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)都有著重要的作用,。有良好的學(xué)風(fēng)就有良好的班風(fēng),，有良好的班風(fēng)就有良好的校風(fēng)。同樣,，良好的校風(fēng)、班風(fēng)又影響著每一個學(xué)生的思想發(fā)展,。加強班級教育陣地建設(shè),，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。在班級教育陣地的建設(shè)中,，要求重視每月的班隊會活動和日常班級生活,，著力加強班級文化建設(shè),，樹立學(xué)生基本的道德觀,、是非觀,。

2,、加強少先隊的管理

少先隊是學(xué)生課余活動的主要組織機構(gòu),。少先隊根據(jù)實際情況，與時俱進,，組織全校學(xué)生開展適合學(xué)生需要的活動,。

本學(xué)期將加強少先隊工作計劃，形成制度化,、常規(guī)化,，做到有目的、有計劃,、有措施,、有記錄,，健全組織，定期開展活動,。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性,、主動性,，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

3、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

加強學(xué)生的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是我們小學(xué)生教育工作計劃的基礎(chǔ),。老師要恰當(dāng)?shù)匕盐战逃龝r機,，對學(xué)生進行文明教育、愛國主義教育和傳統(tǒng)文化教育,。

本學(xué)期在以往檢查學(xué)生手帕,、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上，重視對學(xué)生個人衛(wèi)生,，教室環(huán)境衛(wèi)生布置,，文明禮貌，下課奔跑的檢查,。倡導(dǎo)學(xué)生多看新聞,，自我修身，禮貌待人,。

4,、重視家校聯(lián)系工作

教師通過家校互動平臺或其他方式,，每月與家長互通電話,、短信，反映學(xué)生在校思想情況,，增進與家長的交流,。特別重視單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、學(xué)習(xí)困難等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能像其他孩子一樣健康成長,。

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇六

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合,，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1.強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2.通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三,、工作重點

1.加強德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進行班級管理。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項活動中。通過主題班會,、演講,、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識。

4.通過形式不同的家訪,，促進老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。

四,、主要工作措施

(一)加強師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍,。

(二)高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點,，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制,，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個好習(xí)慣”，加強班級管理,，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴(yán),、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕、桌面無刻畫,、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌,、心中有他人、學(xué)困生有進步),，各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

(三)積極開展豐富多彩的德育活動,，

積極實施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實開展公德教育,、孝敬教育,、體驗教育,、養(yǎng)成教育、愛心教育,、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。

(四)加強心理健康教育

1.提高教學(xué)水平,。

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確，計劃落實,，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性、實用性強,，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò);做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進行六次家訪,。

2. 營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》，認(rèn)真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育,。第一，加強教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學(xué)生家長，進行合理疏導(dǎo),。第——充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強教師的護導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學(xué)校,。

五,、月份工作安排

九月份

1.制定德育工作計劃。

2.召開期初家長會,。

3.慶祝_個教師節(jié)。

4.開展“17個普通話推廣周”系列活。

5.開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”,、“文明禮儀伴我快樂成長”等活,。

6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

十月份

1.慶祝國慶節(jié)系列活動,。

2.開展建隊節(jié)_周年紀(jì)念活,。

3.重陽節(jié)敬老活動

十一月

1.繼續(xù)開展讀好書活動。

2.開展愛國主義讀書活動,。

3.舉行寫字比賽活動。

十二月份

1.學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況檢查,。

2.開展“感恩,、服務(wù)、奉獻”主題教育活動,。

3.結(jié)合“12.9"紀(jì)念日,，開展愛國主義教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。

20__年一月份

1.慶祝元旦活動,。

2.總結(jié)20__年秋季德育工作,，制定20__年春季工作思路,。

秋季學(xué)校德育工作計劃安排篇七

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點,、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，不斷增強德育工作的主動性,、實效性,，形成全員,、全方位,、全過程參與的德育模式,，力爭使德育工作形成我校特色,。

二,、工作目標(biāo)

1,、強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2,、通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

三、工作重點：

1,、加強德育隊伍建設(shè),，對班主任隊伍,，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法,、合情、合理,、有效的進行班級管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，教導(dǎo)處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。通過主題班會,、演講,、板報宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團結(jié),、進取的精神及審美意識,。

四,、具體工作

(一)加強德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍,。

1,、 加強校園德育環(huán)境建設(shè),。要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者,。

2,、加強班主任隊伍建設(shè)。

樹立責(zé)任意識,。班主任是班級工作的第一責(zé)任人,，要加強班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制,，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作,。開好每月兩次的班主任例會,，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學(xué)期將開展班級管理經(jīng)驗交流會,，達到相互學(xué)習(xí),、相互促進的目的。

3.充分發(fā)少先隊工作的作用,，擴大班干部的影響,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對隊員、班干部進行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動更多的同學(xué)一起進步,。

(二)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)建文明,、衛(wèi)生校園,。

1、我校要繼續(xù)用“綠色教育”思想培養(yǎng)人,，通過課堂教學(xué),、課外活動，使學(xué)生切實掌握有關(guān)環(huán)境保護的知識,，全體行政,、教師定期接受環(huán)保培訓(xùn)，不斷提高環(huán)境教育水平,。

2,、本學(xué)年將繼續(xù)根據(jù)衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)進行衛(wèi)生評比工作，每月至少組織兩次衛(wèi)生大檢查,，每周保持不定時抽查兩到三次,，每天上學(xué)和放學(xué)都要求導(dǎo)輔老師到衛(wèi)生區(qū)巡視，對存在的問題及時和班主任進行溝通和解決,。要采用組織導(dǎo)護長,、文明督導(dǎo)員、班干部檢查等多種形式的檢查方式,，及時反饋衛(wèi)生檢查評比結(jié)果,，檢查的結(jié)果與優(yōu)秀班集體的評選、班主任津貼的發(fā)放相結(jié)合,。

3,、要教育學(xué)生不僅要注意個人衛(wèi)生,，還要注意到班級和校園的衛(wèi)生，要做到不破壞不隨手仍垃圾,，見到垃圾主動撿到垃圾箱里,，不要在校園和校外隨手亂涂亂畫等,，加強校園環(huán)境建設(shè),，做到凈化、綠化,、美化,。做到讓每一棵花草,、每一處場所,、每一次活動都發(fā)揮育人功能,。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,，使之成為校園里亮麗的風(fēng)景線,，充分發(fā)揮它們的德育功能,，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,，受到教育,，內(nèi)化素質(zhì),。

(三)常規(guī)教育常抓不懈

1,、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個月,，各班要利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團隊組織將利用不同形式進行檢查,。通過對學(xué)生集中進行行為規(guī)范系列教育,，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。以德育處,、年級、班級管理為一體,，形成一個良好的校風(fēng),。加強值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用,，使常規(guī)管理達到精細化。

(四)抓好文明禮儀教育,、愛國主義教育,、感恩教育。

1,、以校園禮儀為重點,，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動,，加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時的一點一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德。

2,、進一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國慶節(jié)等重大節(jié)日對學(xué)生進行愛國主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育,。本學(xué)期繼續(xù)開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母,，愛老師,、愛同學(xué),、愛身邊的人開始，對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心,。通過主題班會等形式對學(xué)生進行教育,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會做人,。

(五)根據(jù)學(xué)生年齡特點,，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點,，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點,，合理安排活動,，制定循序漸進的德育養(yǎng)成程序，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識,。

(六)加強班級建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級,、班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會課,，認(rèn)真設(shè)計班會內(nèi)容,，寫好教案，多講身邊人,，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會,、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中,。

2、加強班級文化建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

3,、以活動為載體，在班級,、年級中開展豐富多彩的德育教育活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感、集體感,。在班級中開展做文明事,、說文明話、爭當(dāng)文明小學(xué)生的活動,?；顒又幸o更多的學(xué)生參與的機會，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識,。

(七)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力。

(八)加強問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃,，有措施,，勤總結(jié)，重在落實,，班主任要填寫好問題學(xué)生檔案,。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話,，少批評,、多鼓勵,，少指責(zé)，多幫助,。

(九)法制教育緊抓不放,，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會,、政治課,、班會課、校會,、國旗下講話等進行普法教育,，增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法,、懂法,、守法。

(十)加強心理健康教育,，使學(xué)生形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。保證心理健康教育活動的正?；?、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

(十一)繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作,。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學(xué)生的身心健康,。對課間操和眼保健操要加強檢查,。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛(wèi)生掃除,，設(shè)定每周五為校園清潔日,。

(十二)安全教育

通過學(xué)生自我教育、自我管理,，使學(xué)生樹立安全意識,，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),，重視學(xué)生的交通安全教育,，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園,。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實處,，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作,，開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。