人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇一

以教研中心和學(xué)校總體工作為依據(jù)，以新課程改革為契機(jī),，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo),，以“教師有效地教，學(xué)生自主地學(xué)”為工作重心,，深入而全面,、扎實(shí)而有效地開展教育教學(xué)研究?？偨Y(jié)課程實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗,，尋找解決問題的方法，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。深入開展課題研究為主要途徑的教育教學(xué)改革,，進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)建設(shè)，努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，努力提高每一位英語教師的教育教學(xué)水平和質(zhì)量,。使我鎮(zhèn)英語教學(xué)研究工作再上一個新的臺階。

二,、工作目標(biāo)：

我們英語教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自身理論素養(yǎng)。深入研究教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，針對小班額的實(shí)際情況選擇合適的教學(xué)方法，探究出適合本校的特色教學(xué),。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，搞好英語教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的能力，使用多種方法進(jìn)行英語教學(xué),。做好差生教學(xué)輔導(dǎo)工作,。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，正確領(lǐng)會課標(biāo)精神。進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)效率,。開發(fā)課程資源，拓寬英語渠道,。

三,、具體工作安排：

三月份：

1、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，制定新學(xué)期教研計劃

2,、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練之英語國際音標(biāo)

四月份：教師基本功訓(xùn)練之課堂用語

五月份;集體備課五年級l5whersthegiftshop?

六月份：

1,、研討如何有效培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力。

2,、做好各年級英語期末復(fù)習(xí)檢測工作,。(重點(diǎn)畢業(yè)班)

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇二

為了更好地落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)工作計劃，讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),，讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，特制定本學(xué)期的教研計劃：

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，以學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)工作計劃要點(diǎn)為指導(dǎo),，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革,。圍繞教研組的科研課題,，轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法,，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作思路

課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí),、有效,，高效的課堂，要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),，從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),，落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課,，注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn),。優(yōu)化集體備課制度，發(fā)揮集體的作用,。

繼續(xù)加大對小學(xué)數(shù)學(xué)教師的備課,、上課，作業(yè)布置與批改,，課外輔導(dǎo),，課后反思等基本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。

三,、主要工作與措施

(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性。

1、繼續(xù)堅持集體備課,、周前備課,。教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行,，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的,、學(xué)生是如何學(xué)的,、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的,、能力是怎樣培養(yǎng)的,、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶,。

2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作,。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課,，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,。

3,、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。對于作業(yè)的設(shè)計、布置,、批改,，力求做到“四精四必”，即“精選,、精練,、精批、精講”,。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,。作業(yè)批改要及時,、認(rèn)真,、細(xì)致,、規(guī)范,，不允許錯批、漏批,、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,，及時輔導(dǎo),，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績,。

(二)學(xué)、研,、培結(jié)合,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè),。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新,，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作,。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高,。

1,、嚴(yán)格備課管理,。教師要從整體上把握教材，熟悉教材的'知識結(jié)構(gòu),，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,。堅持提前備課，教案體現(xiàn)“自主,、合作,、探究”新理念。堅持課后寫教學(xué)反思,，對階段性檢測有質(zhì)量分析，有改進(jìn)措施,。

2、每月一次集體備課,，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力,。

3、開展聽課,、評課的研討活動,，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。教師之間通過互相聽課,、評課,，取長補(bǔ)短,，加強(qiáng)教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù),。

4,、鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記,。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作,。

四、活動安排如下：

二月份：

1,、制定本學(xué)期教研工作計劃,。

2、第一次教研活動,。

3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查,。

三月份：

1、第二次教研活動,。

2,、第二次教學(xué)常規(guī)檢查,。

四月份：

1、第三次教研活動,。

2、第三次教學(xué)常規(guī)檢查,。

五月份：

1、第四次教研活動,。

2,、第四次教學(xué)常規(guī)檢查。

六月份：

1,、第五次教研活動。

2,、第五次教學(xué)常規(guī)檢查,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇三

本學(xué)期我們歷史教研組將全面落實(shí)學(xué)校的工作計劃,，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會我校的課改理念，圍繞構(gòu)建高效課堂這個目標(biāo),，全面提升教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量貫徹一個標(biāo)準(zhǔn)(課程標(biāo)準(zhǔn)),，提高兩種能力(自主能力及教師挖掘教材資源整合資源的能力),，注重實(shí)效，為我校工作整體水平的提高作出我們的努力,。

一,、抓好常規(guī)工作：

1,、加強(qiáng)備課,。強(qiáng)化本組的集備功能,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊協(xié)作精神,，充分發(fā)揮集體的智慧,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。做到資源共享,、經(jīng)驗共享、智慧共享,。

2、認(rèn)真上課,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,。做好教學(xué)活動的設(shè)計,、分析,、評價和總結(jié)工作,。注意方法的指導(dǎo),，及時將知識歸納、總結(jié),，形成知識網(wǎng)絡(luò);注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;重視考前訓(xùn)練和講評，研究中考,，提高學(xué)生的應(yīng)變能力,。扎實(shí)有效地開展研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力;加強(qiáng)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用,，使每一位教師都能靈活靈活運(yùn)用現(xiàn)代化多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、加大對學(xué)生的檢查力度，課堂上要讓學(xué)生進(jìn)行充分的展示;每個單元之后要進(jìn)行單元測試或單元練習(xí);并且及時召開備課組分析會,，及時診斷，及時反思,，及時研究制定調(diào)控方案,，并在教學(xué)中及時解決,。

4,、堅持相互聽課、相互評課,。嚴(yán)格執(zhí)行組內(nèi)公開課制度,，組內(nèi)多討論,，多交流。通過聽課等形式促進(jìn)教學(xué)活動的科學(xué)性與示范性,。保持本組“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng),。新教師不光要虛心向老教師學(xué)習(xí)，多聽課,，多請教,，更要多鉆研,。老教師也能從新教師身上感受不同的教學(xué)風(fēng)格,，取長補(bǔ)短,，做到教學(xué)相長,，共同進(jìn)步。

5,、定期開展教研活動。群策群力,，匯集全組智慧，推進(jìn)校本研究,，以開拓進(jìn)取的精神搞好常規(guī)教學(xué)工作。組織本組教師認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),，積極參加各級各類教研活動，一方面了解最新的教改動態(tài)和信息,，另一方面,，也促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

二、大力改進(jìn)課堂教學(xué)：

國家義務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)指出：歷史課程改革應(yīng)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,，提倡學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程勇于提出問題，學(xué)習(xí)分析問題和解決問題的方法,，改變學(xué)生死記硬背和被動接受知識的學(xué)習(xí)方式;歷史課程改革應(yīng)有利于教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，樹立以學(xué)生為主體的教學(xué)觀念,，鼓勵教師創(chuàng)造性地探索新的教途徑,，改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，組織豐富多彩的教學(xué)實(shí)踐活動，為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個興趣盎然的良好環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,。

在教學(xué)過程中，教師應(yīng)成為一個組織者和一個引導(dǎo)者,，倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),，靈活運(yùn)用“自主、合作,、展示”的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提高,，真正讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)，會學(xué)學(xué)習(xí)!多動腦筋,，多想辦法,，密切與實(shí)際生活的聯(lián)系,，使學(xué)生從生活經(jīng)驗和客觀事實(shí)出發(fā),，在研究現(xiàn)實(shí)問題的過程中學(xué)習(xí)知識、理解知識和拓展知識,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐應(yīng)用能力,。

三、切實(shí)搞好校本教研活動：

1,、教研要與歷史學(xué)科中考熱點(diǎn)、疑點(diǎn),、難點(diǎn)相結(jié)合,。要梳理學(xué)科知識體系，明確學(xué)科主干知識，中考重點(diǎn),。明確學(xué)科基本技能以及學(xué)科能力要求達(dá)到的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),。研究學(xué)科基本觀點(diǎn)、思想方法并體現(xiàn)對學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),，思維發(fā)展應(yīng)實(shí)現(xiàn)的水準(zhǔn),。弄清制約學(xué)生發(fā)展的瓶頸或最薄弱的環(huán)節(jié),，選好復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)、突破口,。研究復(fù)習(xí)的策略,、對策,，結(jié)合學(xué)科專題解決好復(fù)習(xí)課怎么上。通過復(fù)習(xí)研究課,、觀摩課等形式探討提高課堂效率的途徑,。

2、集體備課要按照學(xué)校制定的基本程序進(jìn)行：分配任務(wù)→制定計劃→主備人精備→集體研討→個人細(xì)備→分散上課→教學(xué)反饋,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇四

一、指導(dǎo)思想

以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，積極,、穩(wěn)妥、有效地深化數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗,，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化數(shù)學(xué)教學(xué)中知識技能,、數(shù)學(xué)思考,、解決問題、情感態(tài)度等方面的訓(xùn)練,，全面提高學(xué)生數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng),，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，使每個學(xué)生成為合格的畢業(yè)生，第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃,。

二,、工作要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，把常規(guī)教研工作抓落實(shí),，想實(shí)招,，做事實(shí),，求實(shí)效、力求達(dá)到效果好,，效率高,。本學(xué)期時間短,，任務(wù)重,，因此要提高課堂教學(xué)的效率,。加強(qiáng)班級管理的力度,，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念組織觀念,，保持學(xué)生的良好學(xué)習(xí)心態(tài),，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、加強(qiáng)集體備課,，除了集體備課，進(jìn)行專項研究,。還要認(rèn)真參加大組交流活動,。本組的備課活動要堅持課前修改,，課后反思,，加強(qiáng)教材的交流,，使集體備課富于有效性,。認(rèn)真教研，加強(qiáng)交流,。課前課后隨時交流,，做到心中有底,，隨時可以調(diào)整教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)進(jìn)度等，教研工作計劃《第二學(xué)期數(shù)學(xué)教研組計劃》,。從而提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展互相聽課,，互相評課的活動,，并做好詳細(xì)的記載,，認(rèn)真進(jìn)行記錄,，反思,，心得,。

3、作業(yè)與后進(jìn)生的輔導(dǎo),。布置作業(yè)目的明確。要符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,，及時收作業(yè)，批改作業(yè),，發(fā)還作業(yè)，讓學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)情況,、對違規(guī)學(xué)生的行為,，及時了解,，進(jìn)行教育，加強(qiáng)對學(xué)生問題的研究,。有針對性的加強(qiáng)對學(xué)生的訓(xùn)練,，各教師還要落實(shí)提優(yōu),、補(bǔ)差工作,，對本班本年級學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到心中有數(shù)，早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防,，早落實(shí),，及時解答疑難，補(bǔ)習(xí)指導(dǎo),。

4,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,，樹立全面的度量觀，以三個層面的課堂教學(xué)研究為載體,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面的提升,。結(jié)合新課標(biāo)理念,，探索改革評價的方式,，逐步構(gòu)建全面評價體系,，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，注意收集能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過程的資料,。

5,、做好家長工作，及時溝通,，解決問題,，為了學(xué)生思想平穩(wěn),，學(xué)習(xí)進(jìn)步，打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、本學(xué)期主要工作安排：

二月份：

1,、制定教學(xué)進(jìn)度,。

2,、制定教研組計劃。

3,、檢查備課筆記,。

4,、上一節(jié)研討課,。

三月份：

1,、集體備課,。

2,、學(xué)習(xí)教學(xué)文章,。

3,、研討本階段教學(xué)內(nèi)容和方法,。

4,、制定后進(jìn)生輔導(dǎo)計劃。

四月份：

1,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,。

2,、出好期中試卷。

3,、總結(jié)期中考試情況,。

五月份：

1,、學(xué)習(xí)教學(xué)文章,。

2、集體備課確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

3,、進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。

4,、迎接區(qū)調(diào)研考試,。

六月份：

1、制定復(fù)習(xí)計劃,。

2、迎接市調(diào)研考試,。

3,、總結(jié)調(diào)研考試情況,。

4,、出好畢業(yè)試卷,。

5,、認(rèn)真做好畢業(yè)考試各項工作。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政史地教研組以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，貫徹落實(shí)新課程改革,，堅持"以創(chuàng)新求發(fā)展,，向教研要質(zhì)量"的思路，以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為宗旨,，以提高課堂的有效性為主線，開展務(wù)實(shí),、新穎,、高效的教研活動,，全面推進(jìn)教育教育教學(xué)工作,。

二,、工作目標(biāo)

1,、加強(qiáng)高考研究,，努力提高高考成績.

2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù),。

4、加強(qiáng)校本研究,。

5,、積極組織參加各級各類競賽活動,，做好組織和輔導(dǎo)工作,，爭取在各類競賽活動中獲得一定層次的獎項,。

三,、主要工作及措施

1,、更新教育觀念，提高理論素養(yǎng),。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育,、教學(xué)理論,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué)等的經(jīng)驗,。每人讀一本與教育教學(xué)有關(guān)的著作，完成讀書筆記不少于6000字,。

2,、深化課堂教學(xué)改革,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。通過講學(xué)稿等方式的推行推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，做到先學(xué)后教,，以學(xué)定教,。通過小組合作學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。除畢業(yè)班外,，其他年級全面推進(jìn)講學(xué)稿,。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo),，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項教學(xué)任務(wù)。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，按照教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動,，并做好自查和互檢工作。

(2)加強(qiáng)集體備課,，抓好備課關(guān),。備課時力求做到備教材、學(xué)生,、教法,、學(xué)法、手段,、情感,、過程、重難點(diǎn)等,。各備課組要堅持每周一次集體備課,，精心設(shè)計"教學(xué)案"，"以學(xué)定教",，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)策略,。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo),，吃透教材,，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)施因材施教,。加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作的能力,，實(shí)施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量,。

(3)重視教學(xué)情況的反饋與反思,，即時調(diào)整教學(xué)策略。通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解,，反思教學(xué)中的不足,。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí),，要求每節(jié)課后均要寫課后反思,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)。教學(xué)是雙邊的活動,。必須調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，并引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各個備課組要在集體討論的基礎(chǔ)上拿出符合本學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法和規(guī)范，然后由任課教師在本學(xué)科的課堂上向?qū)W生提出要求,，并且每次上課都要求學(xué)生按照科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),。

4、認(rèn)真落實(shí)公開課與相互聽課制度,。本學(xué)期每位教師上一節(jié)公開課,。做到人人參與、個個爭先,，要提前準(zhǔn)備,，組內(nèi)集體備課，更重要的是對每位教師的課都要既有自我反思又要有組內(nèi)評議,，以期提高課堂教學(xué)效果,，從而提升教學(xué)能力。加強(qiáng)相互聽課,，重視交流學(xué)習(xí),。每位教師聽課不少于10節(jié)。鼓勵"聽課,、評課",，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課,。

5,、抓好教研工作，開展校本研究,。通過進(jìn)行學(xué)情調(diào)研和教情調(diào)研,，針對存在的突出問題,，確定教研課題，課題研究方案,，明確分工,，人人參與，通過看書,、查資料,、討論、聽課,、進(jìn)行試驗,、收集數(shù)據(jù)、反思等等方式,，不斷探索解決突出問題的方式方法,。畢業(yè)班著重探討如何提高復(fù)習(xí)的有效性，其他年級著重探討如何提高課堂教學(xué)的有效性,。期末每人撰寫一篇論文,。不斷提高自身的理論水平、科研能力,，成為全面發(fā)展型教師,。

6、積極組織參加各級各類競賽活動,。

伴隨新課程的實(shí)施,，積極開設(shè)第二課堂的教學(xué)，如進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究,，積極開展各種競賽活動,。本學(xué)期，各備課組盡可能開展一次競賽比賽活動,。

總之,，要以深化課堂教學(xué)改革為突破口，以校本教研為依托,，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。不斷鉆研，勇于創(chuàng)新,，全面完成教育教學(xué)工作,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇六

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，綜合教研組認(rèn)真解讀,、貫徹、落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標(biāo),，理清思路,，設(shè)計切實(shí)可行的措施，充分發(fā)揮教研組的職能,，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)水平，不斷更新教育教學(xué)觀念,。全面扎實(shí)推進(jìn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作,。

二,、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團(tuán)隊,，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,，努力為校園建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

2,、培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究,，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

三,、具體目標(biāo)

1,、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

2,、在學(xué)校工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn),，有個性有特色地開展工作,，爭創(chuàng)亮點(diǎn)。

3,、抓好團(tuán)隊精神文明建設(shè),，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組,。

四,、主要工作

(一)教研方面

具體體現(xiàn)在兩手抓：

1、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動，明確教研活動的時間,、地點(diǎn),、內(nèi)容。組內(nèi)老師每月參加教研活動,。通過教研活動提高課堂教學(xué)水平,。學(xué)期通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn),。

2,、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué),，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起,。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查,。通過教研活動提高課堂質(zhì)量,。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量,。

2,、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平,。

4,、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進(jìn)行準(zhǔn)備,，把工作做到前頭,，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5,、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇七

一,、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教學(xué)觀念,。

2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。

3,、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)，對照常規(guī),，搞好英語教學(xué)的每一環(huán)節(jié),。

4、充分發(fā)揮教研組作用,，開展好教研活動,。

5、鼓勵本教研組教師積極撰寫教學(xué)設(shè)計等,。

6,、加強(qiáng)英語規(guī)范書寫訓(xùn)練，為下學(xué)期的縣五年級英語書寫比賽做好準(zhǔn)備,。

6,、開展各年段項目測評活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)能力,。

二、研究課題或活動主題：

《如何在詞匯教學(xué)中提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力》

《同一情境在低段對話教學(xué)中的運(yùn)用》

三,、工作措施：

1,、開展組織全組人員共同學(xué)習(xí)的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章,，共同學(xué)習(xí)討論,，共同進(jìn)步，并做好教研記錄,。

2,、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂版以及《溫州市小學(xué)英語新常規(guī)》，認(rèn)真進(jìn)行新教材分析,、教學(xué)模式探討及教法,、學(xué)法的研究工作。

3,、積極參加各種外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并及時在組內(nèi)做好反饋工作,。

4,、改變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀,、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量,，認(rèn)真開展每次教研活動,。

5,、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)中的書寫訓(xùn)練與評價。

6,、夯實(shí)常規(guī)教學(xué)，注重細(xì)節(jié),，關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，制定各種有效措施與方案，對這部分學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的同時更要加強(qiáng)心理輔導(dǎo),。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇八

一,、總體思路：

本學(xué)期，我組的教研工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,，繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。

二,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)質(zhì)量,。

2,、做好政史學(xué)科初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。

三,、具體工作措施：

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念。

并通過公開課,、示范課等形式,，體會新課程下的新理念，新方法,，探討在政史地學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法,。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。

(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在日常教學(xué)活動中，要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī),。在上課,、備課、聽課,、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查,。

(三)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長,。

1,、認(rèn)真而及時地組織教研活動，特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,，要注入課改理念,。

2,、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思，反思自己在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法,，反思自己的不足之處,，并積極撰寫教學(xué)反思。

3,、針對我組學(xué)科多,、教師少，教師的工作量大的特點(diǎn),，必須要加強(qiáng)備課組建設(shè),。備課組內(nèi)教師要互相聽課，取人之長,，補(bǔ)己之短,。

(四)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作

首先,，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來,。其次，畢業(yè)班教師要研究教材,，狠抓課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識掌握情況,，及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行個別輔導(dǎo),，多查閱資料，爭取出好成績,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇九

一,、指導(dǎo)思想。

堅持素質(zhì)教育,，以深化課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地,，以加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，積極開展各類有效的教學(xué)研討活動,，促進(jìn)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

二、主要工作,。

(一)規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

1,、備課：本學(xué)期,，每位老師必須在認(rèn)真鉆研教材,、充分了解學(xué)情的基礎(chǔ)上,，寫好教案。

1)了解各單元教學(xué)目標(biāo),，在明確整冊教材,、單元教材的教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上,，制訂每一課,、每一課時的教學(xué)目標(biāo)。目標(biāo)應(yīng)集中,、明確,、科學(xué)、可測,。教學(xué)過程的設(shè)計應(yīng)“突出主干知識,，強(qiáng)化語文實(shí)踐”，脈絡(luò)清楚,，過程清晰,，重點(diǎn)突出，實(shí)踐性強(qiáng),。備課組長和骨干教師對教案進(jìn)行把關(guān),，并統(tǒng)一格式，形成藍(lán)本教案,。

2)利用點(diǎn)滴時間課前討論,，形成切合自己教學(xué)實(shí)際的復(fù)備記錄。

2,、上課：

突出學(xué)生,，淡化自己。一切從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，選取教材中具有較高教學(xué)價值的內(nèi)容,，設(shè)計與教學(xué)目標(biāo)相對應(yīng)的、卓有成效的語文實(shí)踐活動,，使學(xué)生在生動活潑的實(shí)踐活動中獲得言語知識,，發(fā)展言語智能。課堂教學(xué)以學(xué)生的活動為主,，以教師的引導(dǎo)為輔,。教師在課堂中應(yīng)關(guān)注每一位學(xué)生,，針對不同學(xué)情，實(shí)施分層教學(xué),。

3,、作業(yè)：

精心設(shè)計適量的作業(yè)，既要注重基礎(chǔ),，又要體現(xiàn)創(chuàng)造性,、趣味性、綜合性,，作業(yè)批改規(guī)范,，講評及時。

4,、輔導(dǎo)：因材施教,，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵,，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展,。

(二)扎實(shí)開展語文教研活動。

1,、加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，向常態(tài)課要質(zhì)量。

認(rèn)真開展“常態(tài)課”下的教學(xué)研討活動,。每周按照學(xué)校周公開課安排分別集中研討,，每月開展兩次大組教研活動，研討的形式多樣,，內(nèi)容豐富,。做到每一節(jié)要有實(shí)效。

2,、第三周組織本組教師到縣城聽課,。

3、推進(jìn)“課堂工作坊”校本教研制度,。

實(shí)行“問課—觀課---議課——品課”一體化的校本教研制度,，將教學(xué)研究、教師培訓(xùn)為一體,，提高教師專業(yè)能力,。

(1)堅持課前問課：問課問什么?教師針對自己的課堂教學(xué)要堅持“課前問”，就是教師在備課過程中要多向自己發(fā)問,，例如,，“教材的意圖是什么?”“學(xué)生已有的知識經(jīng)驗是什么?”“設(shè)計的教學(xué)目標(biāo)是什么?”“根據(jù)什么依據(jù)而設(shè)定”“為什么這樣上課?”“應(yīng)該怎樣上這堂課?”“還可以怎樣上這堂課?”三思而行，定能提高課堂效率。

(2)變“聽課”為“觀課”：

(3)課后堅持議課制度,，做到一課一得,，一課多得,。

(4)學(xué)會品課：品課是問課,、觀課、議課,、評課后的深加工,，可以“品”教學(xué)思路、品練習(xí)設(shè)計,、品重難點(diǎn)突破等,，也可以品味本堂課給學(xué)生發(fā)展帶來的歡樂和收獲，品味本堂課給授課者本人的成長帶來的經(jīng)驗和啟示,，品味評課參與者評完本課后的心得和體會,，品味本人在此次活動中的積淀和超越。通過細(xì)細(xì)的品味,，才能真正地品出教師的教學(xué)智慧,，品出學(xué)生的靈動思維。最后教師完成一份典型案例,。

我們將這樣組織好本組老師積極參與到我?！罢n堂工作坊”校本教研中來：

1)分配好本學(xué)期本組老師推磨課和教研課內(nèi)容，初步確定上課時間,，承擔(dān)研討課的老師首先要備好教案初稿,。在研討課開始之前，上課教師必須將已經(jīng)形成的教案分發(fā)給參加活動的老師,。

2)組織教師觀課,。上完課后組織教師及時研討。

3)根據(jù)研討情況,，上課教師寫好教學(xué)反思,。

(三)推進(jìn)課內(nèi)外閱讀和評價，實(shí)施“大語文”教學(xué),。

1.指導(dǎo)思想

閱讀對一個人的品格塑造,，起著重要的作用，這是現(xiàn)代速食文化(電視,、廣播)無可比擬的,。閱讀能力是一個人的基本素質(zhì)，只有經(jīng)過廣泛的閱讀和大量的積累,，閱讀能力才會提高,，才能真正學(xué)好語文。很長時間以來，閱讀教學(xué)中,，課本被當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)材料,，在實(shí)施新課標(biāo)的背景下，充分開發(fā)和挖掘?qū)W校圖書館,、家庭等各種閱讀課程資源,，并進(jìn)行有效的組織和管理，可以效好地改善學(xué)生的閱讀環(huán)境,，真正實(shí)現(xiàn)個性化閱讀,，給語文學(xué)習(xí)更廣闊的天地。

2.閱讀目標(biāo)

創(chuàng)造條件,，給學(xué)生一個廣闊的閱讀空間,，大大激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，親近母語,，享受閱讀,。同時，使課堂閱讀教學(xué)突破課內(nèi)的界限,，給課堂教學(xué)注入活水,，煥發(fā)新的活力，奏響課外課內(nèi)閱讀的和諧樂章,。

(四)學(xué)生活動豐富多彩,，提高學(xué)生語文素養(yǎng)

《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運(yùn)用,，注重基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。上學(xué)年開展的“語文知識過關(guān)”活動,，取得了良好的效果,，本學(xué)期，語文組繼續(xù)把“語文知識過關(guān)”作為我校的常規(guī)活動,。同時開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動,，如1——6年級的“現(xiàn)場作文比賽”，“一年級寫字過關(guān)”,，“二年級看拼音寫漢字,、詞語、句子過關(guān)”‘“三——五年級課內(nèi)知識過關(guān)”等活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十

一,、指導(dǎo)思想：

根據(jù)學(xué)校教科室工作計劃,，結(jié)合我組實(shí)際，本學(xué)期我們教學(xué)教研工作的重點(diǎn)放在教學(xué)質(zhì)量的提高上,。努力做到以生物課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù);以全面提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨;以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn);以促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式為突破口,，力求使生物教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要和社會的需要。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，并將其逐步應(yīng)用于生物教學(xué)中,。

二、工作要點(diǎn)：

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

1、以課堂教學(xué)為中心,，提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期在全面貫徹落實(shí)新課改理念的前提下,，通過課前準(zhǔn)備,、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié),，使學(xué)生全面發(fā)展,，真正使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高落到實(shí)處。

2,、積極參加全市舉辦的“千人千節(jié)”優(yōu)質(zhì)課活動,，以此為契機(jī)，推動新課程理念的全面落實(shí),，提升中青年教師業(yè)務(wù)水平的提高,，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

3,、加強(qiáng)教學(xué)管理和檢查的力度,，認(rèn)真做好每兩周一次的教學(xué)常規(guī)檢查工作。

4,、有計劃地安排好高二年級生物奧賽輔導(dǎo)工作,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)高三年級的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,。本學(xué)期高三年級教學(xué)質(zhì)量的提高應(yīng)成為工作的重中之重,，在教學(xué)中一定要注意效率，采取各種行之有效的教學(xué)策略在有間內(nèi)使學(xué)生的成績在原有基礎(chǔ)上能有所提高,。

(二)發(fā)揮教師集體智慧,，提升教學(xué)研究氛圍。

1,、開展教研組的聽課和評課活動,，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的研究，重視對學(xué)生的研究,。要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)對本組教學(xué)科研課題的研究及管理,，積極申報各級研究公開課的機(jī)會，為我組教師提供學(xué)習(xí)與展示的舞臺,。

3,、結(jié)合生物學(xué)科中存在的主要問題，開展教研活動,，幫助教師解決教學(xué)中存在的問題,。在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康的教育，以提高小組合作學(xué)習(xí)的時效性為重點(diǎn)開展教研組的`活動,，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合,，爭取能讓每次的教研組活動能夠達(dá)到研究的目的，每一次參加人員都有收獲,。

4,、提高網(wǎng)絡(luò)教研的實(shí)效性。本學(xué)期要求每月組織本組教師舉辦一次網(wǎng)上專題教研論壇,，每人每月上傳一份教學(xué)設(shè)計,、一份教學(xué)案例或教育教學(xué)反思。

5,、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育工作,。本學(xué)期每位教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，完成5000字的學(xué)習(xí)筆記任務(wù),。

三、具體工作安排：

二,、三月

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作安排,提出新學(xué)期工作要求，討論新學(xué)期工作計劃,，制定教學(xué)進(jìn)度,。

2、結(jié)合全市的“千人千節(jié)”公開課活動,，在本組內(nèi)每人開好一節(jié)公開課,。

3、制定高二年級生物競賽輔導(dǎo)計劃,，并進(jìn)行專人輔導(dǎo),。

4,、三月底前搞一次有關(guān)生物教學(xué)教研的櫥窗宣傳。

5,、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,，在網(wǎng)上進(jìn)行交流。

四月

1,、推選出優(yōu)秀中青年教師參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課競賽,。

2、配合學(xué)校搞好送教下鄉(xiāng)和連片教研活動,。

3,、認(rèn)真做好高三年級的復(fù)習(xí)工作。

4,、開展教育教學(xué)方面的小課題研究,。

5、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,，在網(wǎng)上進(jìn)行交流,。

五月

1、期中教學(xué)質(zhì)量分析,。

2、上好青年教師的匯報課,。

3,、組織學(xué)生參加生物奧賽。

4,、繼續(xù)做好高三年級復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,。

5、確定本月的網(wǎng)絡(luò)教研論壇內(nèi)容,，在網(wǎng)上進(jìn)行交流,。

六、七月

1,、繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)高二年級的教育教學(xué)工作。

2,、組織高三學(xué)生以積極的態(tài)度迎接高考,。

3、做好高二年級的期末復(fù)習(xí)工作,。

4,、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例,、反思等方面的交流,。

5,、做好對學(xué)生的期終評價。

6,、期末上交各相關(guān)資料和總結(jié),。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十一

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校的工作計劃,，本學(xué)期將以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以課堂研究為根本，追求有效課堂,，強(qiáng)化校本教研工作,。落實(shí)“教研為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，教研為促進(jìn)教師發(fā)展服務(wù)” 提高語文課堂教學(xué)效益,，堅持“科研興校,、科研促教”的科研理念，以“實(shí)踐,、思考,、寫作”三種方式提升教師科研層次與水平,促進(jìn)每個教師的專業(yè)發(fā)展，大力倡導(dǎo)“教師即研究者”的理念,，鼓勵教師發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題,，在工作實(shí)踐中不斷反思,，求真務(wù)實(shí)，與時俱進(jìn),，構(gòu)建進(jìn)取,、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié),、和諧的教研組,，有效提高語文教學(xué)教育效率和質(zhì)量。

二,、工作目標(biāo)

1,、研讀教材，學(xué)習(xí)課標(biāo),，創(chuàng)造性的使用教材,，以有效教學(xué)為主題，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué)、讓教師能教善教的教學(xué)模式,，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。

2,、積極參加校本研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn),，扎實(shí)開展備課組活動,，營造出濃郁的教研氛圍;有層次、穩(wěn)固地提升本組教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,，達(dá)到了人人參與,、資源共享、共同提高的目標(biāo);注重教學(xué)的實(shí)踐與反思,，骨干教師及有經(jīng)驗的教師著重記錄教學(xué)感悟和體會,，青年教師著重自主寫教案、寫教學(xué)反思,。

3,、開展日常教育教學(xué)研究活動，研究內(nèi)容做到小而實(shí),，研究作業(yè)批改,、輔導(dǎo)、檢測等常規(guī)工作;進(jìn)行教學(xué)反思,，研究大家教學(xué)中的困惑,，傳授教學(xué)經(jīng)驗等等。,?？隙ǔ煽儯l(fā)現(xiàn)不足,，反思調(diào)整，使我組教師教育教學(xué)水平再上新臺階,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行“在課堂中有效培養(yǎng)學(xué)生詞語的理解能力”的課題研究，進(jìn)行有效課堂教學(xué)的課例研究,，堅持實(shí)用,、有效的原則;本著“從教學(xué)實(shí)踐中來，到教學(xué)實(shí)踐中去,，為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)”的宗旨,，實(shí)實(shí)在在地研究問題，實(shí)實(shí)在在地付諸實(shí)踐,，切實(shí)優(yōu)化課堂建設(shè),，為提高課堂教學(xué)質(zhì)量作準(zhǔn)備。進(jìn)一步聚焦課堂,，在課堂中有效配置和使用教育資源,，使教師們能充分借助教研平臺提高自己的業(yè)務(wù)能力,，逐步提高自己的研究能力，實(shí)現(xiàn)教科研一體化,。

5,、認(rèn)真組織各類評比。語文學(xué)科要加強(qiáng)教師基本功的訓(xùn)練,，開展好經(jīng)典誦讀比賽,，積極參加區(qū)進(jìn)修學(xué)院開展運(yùn)用現(xiàn)代教育資源的備課大賽，組織并選拔出優(yōu)秀的五好公民讀書正文比賽,。

6,、建立完善語文教學(xué)資源庫。收集好典型錯例,，精心設(shè)計周周練的閱讀練習(xí),，系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)練習(xí)的設(shè)計，實(shí)行分工合作,，資源共享,，減輕教師們的負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生的成績,。

7,、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際的認(rèn)知水平和學(xué)習(xí)能力習(xí)慣等培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣及思維能力。

三,、工作重點(diǎn)：

1,、團(tuán)結(jié)本組教師，提高教學(xué)實(shí)效,，努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)要求。

2,、研讀教材,，學(xué)習(xí)課標(biāo)，創(chuàng)造性的使用教材,，以有效教學(xué)為主題,，進(jìn)一步優(yōu)化教研模式，強(qiáng)化教學(xué)管理,，積極創(chuàng)造能讓學(xué)生樂學(xué)會學(xué),、讓教師能教善教的教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)師生的共同發(fā)展,。

3,、認(rèn)真抓好備課管理，通過“六板塊式學(xué)習(xí)過程設(shè)計”,， 充分發(fā)揮教研組的整體優(yōu)勢,，群策群力,，取長補(bǔ)短，提高課堂教學(xué)水平,。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測分析,。堅持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題,，把教學(xué)監(jiān)控過程落實(shí)到位,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十二

新的學(xué)期，新的開始,，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，特制定本人本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù),，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動,、健康發(fā)展,。

三、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求、目的及教學(xué)措施等,，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,，避免了盲目性,，隨意性，增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去,。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼,，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù)。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo)、備教材,、備學(xué)生,、備教具，備教法學(xué)法,。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學(xué)效益,，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵,，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn)，講求教法,，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

六,、班級工作計劃：

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的`班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學(xué)?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學(xué)生,，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

7,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀(jì)律,。

8,、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步,。

9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

七、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點(diǎn),，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”,、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性,，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十三

我踏上七尺講臺已經(jīng)七年了，在這七年里,，我從教學(xué)上青澀的新手漸漸成長為有一定教學(xué)能力和經(jīng)驗的教師,通過自己的努力和各位教師和領(lǐng)導(dǎo)的幫助也取得了一點(diǎn)成績,在xx年被評為區(qū)骨干教師,。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,，我決心更加嚴(yán)格的要求自己,，起好骨干教師的帶頭作用和輻射作用，我希望達(dá)到如下的預(yù)期目標(biāo)：

一,、不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,，積極的參加學(xué)校和區(qū)里組織的各類競賽和教研活動,，不斷的磨礪自己，早日成為一名業(yè)務(wù)上的排頭兵,。

二,、不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,，注意收集,，注意積累，積極申請課題,，早日成為一名貫徹二期課改精神的排頭兵,。

三、不斷提高自己的組織工作能力,，起好帶頭作用。認(rèn)真履行自己的職責(zé),，加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流與切磋,，上好示范課，積極地為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,，當(dāng)好一個優(yōu)秀黨員的排頭兵,。

根據(jù)我今年的預(yù)期目標(biāo)，我也切實(shí)的分析了自己的現(xiàn)狀：

一,、 在教學(xué)方面有一定的經(jīng)驗,，但是還需要進(jìn)一步的充電。自從99年從大學(xué)的英語教育?？飘厴I(yè)后,，我在xx年又參加了華東師范大學(xué)的英語本科的學(xué)習(xí)，并且在xx年完成三年的夜大學(xué)學(xué)習(xí),，在這期間,，我能夠一邊工作，一邊堅持學(xué)習(xí),，使自己的專業(yè)知識有了進(jìn)一步的提高,。但是時代在飛速的發(fā)展，在這兩年來,，我基本上在安于現(xiàn)狀,，沒有參加別的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，這樣勢必會使自己逐步被時代所淘汰,。在教學(xué)上也沒有以前那么干勁十足了,，有一種怕難畏險的思想，這樣也是不能夠與時俱進(jìn)的,。

二,、 具有一定的科研能力,，但對世界上先進(jìn)的教學(xué)理念和思想還是不夠敏銳。我有被區(qū)里立項的課題,，也有被送到參加市里選拔的課題,，但是這些課題都有著比較共同的缺陷，就是觀念還不夠新穎,，還有就是實(shí)際操練的不夠,，這和自己平時閱讀教育雜志，專業(yè)理論不多是有關(guān)系的,。

三,、 作為一名骨干教師的輻射能力還不強(qiáng)。去年,，我在區(qū)里開了一節(jié)公開課,，而且在全校做了一次有二期課改的講座，并且?guī)Ы塘酥芫ф豪蠋?。但是,，我做的還很不夠，平時最多的是和本年級組,，本辦公室的老師進(jìn)行切磋,，也很少對學(xué)校的建設(shè)提出具體的實(shí)施意見。

因此,，我定下了如下的具體措施：

一,、 一學(xué)年讀和教育有關(guān)的書籍不少于兩本，并且寫好讀后感,。

二,、 積極參加區(qū)里面的各種教學(xué)方面的活動，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

三,、 和組內(nèi)的教師結(jié)成對子，認(rèn)真聽好課,，互相取長補(bǔ)短,。

四、 積極申請課題,，把先進(jìn)的理念帶到平時的實(shí)踐中去,。爭取文章能夠在市級刊物上發(fā)表。

五,、每學(xué)年上好一節(jié)校內(nèi)示范課,，真正起到先鋒模范作用。

六、多關(guān)心國事校事,，以校為榮,，校以我榮，每學(xué)期至少為學(xué)校提供2到3條有價值的建議,，為江小的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十四

一、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué),、3(2)班班主任以及校通訊員等職務(wù)，在此本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨,，及時更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責(zé)、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè),，不敷衍塞責(zé),，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，也保證將“課標(biāo)”要求落實(shí)到實(shí)處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強(qiáng)了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機(jī),，達(dá)到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

四,、出勤：

新學(xué)期開始我將帶著熱情和激情全身心的投入到工作中去。在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價錢,，平時團(tuán)結(jié)同志,，尊老愛幼，做到互相關(guān)心,，互相愛護(hù),。作為一名教師，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事,，得過且過，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,，努力做到備課標(biāo),、備教材、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

六,、班級工作計劃：

為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的`班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級工作計劃：

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

①通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)?；顒?，對在文娛方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力,，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等,。

7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀(jì)律。

8,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步。

9,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

11,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

七,、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校年輕教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,，以課改為中心,，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長,，在反思中進(jìn)步。多向老教師學(xué)習(xí),，請教以提高個人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師,。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,，開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓數(shù)學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十五

一,、學(xué)生情況分析：

九(1)班共有學(xué)生36人，特點(diǎn)是班里尖子生不是很多,，中間生占也不多,，差生面大。當(dāng)然大部分學(xué)生課堂學(xué)習(xí)積極性較高,，回答問題較積極,，能做到自覺完成作業(yè)、自覺背誦課文,。有部分學(xué)生受學(xué)習(xí)態(tài)度,、風(fēng)氣的影響，刻苦學(xué)習(xí)之風(fēng)漸漸稀薄,，輕浮之風(fēng)開始產(chǎn)生,，很多學(xué)生上課不認(rèn)真，課后死記硬背,，當(dāng)然絕大部分還是勞逸結(jié)合,，掌握了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。從學(xué)生成績來看,，存在明顯不平衡,，雖然上學(xué)期有所進(jìn)步，但和平行班比較,，還有很大的差距,。

二、教材內(nèi)容分析：

本教材共4單元,，按要求,，從開學(xué)到三月中旬要結(jié)束新課。此外,，本學(xué)期增加了口語與聽力訓(xùn)練的比重,，以便于教好的完成人機(jī)對話和聽說讀寫的全面訓(xùn)練。其內(nèi)容主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活,。課本設(shè)計題材范圍更廣,，反映了學(xué)生對未來生活的想象，如移居火星,、擁有機(jī)器人生活方式,、學(xué)習(xí)世界上偉人的事跡以及景點(diǎn)的介紹等。教學(xué)內(nèi)容滲透了思想品德的因素,，寓思想教育于語言教學(xué)中,。并且教材配備了練習(xí)冊、聽力練習(xí),、聽力訓(xùn)練教學(xué)光盤及中英文教參等必不可少的教學(xué)輔助工具

三,、教學(xué)目標(biāo)要求：

(一)總體目標(biāo)：及格率：30%，優(yōu)秀率：10%,。

(二)具體要求：

1認(rèn)真鉆研教材教法,，把握教材并把“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念貫徹到我們當(dāng)然英語教學(xué)過程中每讓學(xué)生通過體驗、實(shí)踐,、參與,、合作、交流和探究等方式,，學(xué)習(xí)并使用英語,，并激發(fā)和鼓勵學(xué)生學(xué)好英語，不斷進(jìn)步;

2,、努力提前完成教學(xué)任務(wù),，為中考復(fù)習(xí)作好充分的時間準(zhǔn)備。

(1)搞好集體備課,，認(rèn)真鉆研教材教法,，把握重點(diǎn),、難點(diǎn)、有的放矢地進(jìn)行教學(xué),。

(2)加強(qiáng)教育的思想性,，根據(jù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的精神，在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，要加強(qiáng)德育的滲透,，寓德于教。對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育,、愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)遵章守紀(jì),、勤學(xué)好問的品質(zhì),。

(3)充分把握教材特點(diǎn)，加強(qiáng)教育的條理性,，有淺入深,、由易到難、由已知到未知循序漸進(jìn)地安排上課順序;有條理地安排教學(xué)內(nèi)容,，不斷復(fù)習(xí),，多次循環(huán)，逐步擴(kuò)展和加深;在用中學(xué),，積極地運(yùn)用語言;以限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，寓教于樂，并能使他們學(xué)以致用,。

(4)加強(qiáng)英語教學(xué)的聽力訓(xùn)練,，利用好錄音帶、作好聽力練習(xí),、定期進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語教學(xué)的閱讀訓(xùn)練，搜集并整理課外閱讀材料,，讓學(xué)生經(jīng)常閱讀,，提高閱讀量和閱讀技能。摸清學(xué)生掌握知識的程度,，查漏補(bǔ)缺,，并對差生及時補(bǔ)救。

四,、具體教學(xué)措施：

1,、搞好集體備課，認(rèn)真鉆研教材教法，把握重點(diǎn),、難點(diǎn),、有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。

2,、加強(qiáng)教育的思想性,，根據(jù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的精神，在本學(xué)期的英語教學(xué)中,，要加強(qiáng)德育的滲透，寓德于教,。對學(xué)生進(jìn)行跨文化教育,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)遵章守紀(jì),、勤學(xué)好問的品質(zhì)。

3,、充分把握教材特點(diǎn),，加強(qiáng)教育的條理性，有淺入深,、由易到難,、由已知到未知循序漸進(jìn)地安排上課順序;有條理地安排教學(xué)內(nèi)容，不斷復(fù)習(xí),，多次循環(huán),，逐步擴(kuò)展和加深;在用中學(xué)，積極地運(yùn)用語言;以限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,，寓教于樂,，并能使他們學(xué)以致用。

4,、加強(qiáng)英語教學(xué)的聽力訓(xùn)練,，利用好錄音帶、作好聽力練習(xí),、定期進(jìn)行聽寫訓(xùn)練,。加強(qiáng)英語教學(xué)的閱讀訓(xùn)練，搜集并整理課外閱讀材料,，讓學(xué)生經(jīng)常閱讀,，提高閱讀量和閱讀技能。摸清學(xué)生掌握知識的程度,，查漏補(bǔ)缺,，并對差生及時補(bǔ)救

五、教學(xué)進(jìn)度安排：

(2月22日至3月22日)完成新課教學(xué)，迎接學(xué)校的第一次月考,。

第一輪(3月23日至4月23日)復(fù)習(xí)階段搞好基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí),。這一階段應(yīng)按教材順序歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)運(yùn)用,，對各單元的知識要點(diǎn)進(jìn)行梳理,，同時應(yīng)注重基礎(chǔ)詞匯、詞組,、句型的過關(guān),。做到：

(一)根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容，布置適量的難度適中的練習(xí);

(二)循環(huán)考試,，即每學(xué)完一部分后,，進(jìn)行階段性測試，對試卷進(jìn)行評分登記,，以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性,。

第二輪(4月24日至5月30日)復(fù)習(xí)要求突出重點(diǎn)，牢固掌握,。第二輪復(fù)習(xí)直接關(guān)系到中考的效果,。知識掌握不系統(tǒng),、內(nèi)容混淆互相干擾，解題時應(yīng)會判斷失誤，做錯題目,。這要求教師在這一階段復(fù)習(xí)過程中防止簡單的重復(fù),，反對面面俱到,，而是遵循精講多練的原則,，做到講——練——評結(jié)合。

第三輪是考前指導(dǎo)與適應(yīng)性訓(xùn)練(6月1日至學(xué)業(yè)畢業(yè)考試)主要目的是適應(yīng)中考要求,，提高應(yīng)試技巧,。本輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時要在教師指導(dǎo)下進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測試,，知識考查和能力考查并重,，從而使復(fù)習(xí)達(dá)到良性的循環(huán)：知識——能力——知識。

教師學(xué)期教研工作計劃 教師學(xué)期教學(xué)教研計劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教學(xué)工作將全面落實(shí)市,、縣教育局教育工作意見，確立“立足課堂抓質(zhì)量,，加強(qiáng)主題教研出成效”的工作目標(biāo),，以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，以教育科研引領(lǐng)教師隊伍,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，開展豐富多彩的學(xué)科活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)管理和校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、情況分析

四年級組共有六個語文老師，黃老師和唐老師,、陳老師,、鄒老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，是實(shí)力較強(qiáng)的青年教師,，是一支積極向上,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊伍。我們年級共有6個班,，每個班為45人左右,，學(xué)生整體素質(zhì)較好,，每個班都有幾個成績待提高,，學(xué)習(xí)常規(guī)待完善的孩子。因此搞好本組教研工作對教學(xué)意義非常重大,。

三,、教研目標(biāo)

1、按照學(xué)校要求規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，確保課堂40分鐘的有效性,。在課堂教學(xué)中“精選、精講,、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時間,。以“生生互動”、“師生互動”的小組學(xué)習(xí)和全班交流的方法,，構(gòu)建以學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”為核心的課堂教學(xué)模式,。

2、在課堂教學(xué)中,，積極激發(fā)學(xué)生主動探究意識,，培養(yǎng)學(xué)生“敢想、敢問,、敢表達(dá)”的精神和實(shí)踐能力,，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。

3,、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)探索,，在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，繼續(xù)開展好“培訓(xùn)研修、校本研修”活動,，提高教學(xué)實(shí)效,。深挖教材，開展好常態(tài)下教研組“磨課+聽課”工作,，不定期開展集體備課活動,，促進(jìn)教師“教研能力”的提升。

4,、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高學(xué)生書寫質(zhì)量。合理分配課堂教師講授時間,，盡可能做到“當(dāng)堂學(xué)習(xí),、當(dāng)堂消化”，為學(xué)生留夠留足作業(yè)時間,，上交作業(yè)在保證不超量的前提下,，保質(zhì)完成。家庭作業(yè)減少機(jī)械抄寫重復(fù)性作業(yè),，可寫可不寫的可以不寫,，重點(diǎn)內(nèi)容要交給學(xué)生快速掌握識記的竅門，難點(diǎn)內(nèi)容要分解來學(xué),。

5,、根據(jù)學(xué)校安排結(jié)合本年級組實(shí)際情況開展形式多樣、內(nèi)容豐富,、生動有趣的“悅讀”活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，拓展學(xué)生閱讀視野,，提升語文素養(yǎng),，在自主活動中提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生多面發(fā)展,。

四,、教研重點(diǎn)及措施

(一)根據(jù)需要學(xué)理論，學(xué)好理論促實(shí)踐,。

1,、每位教師要分析本班學(xué)生特點(diǎn)，分析教材特點(diǎn),，總結(jié)上半學(xué)年教學(xué)的得失體會,，根據(jù)自己的需要，選擇理論文章進(jìn)行學(xué)習(xí),，用以指導(dǎo)自己的教育教學(xué),。

2,、每位教師深入學(xué)習(xí)，研討新課標(biāo)四年級段要求,，對本年段的要求能融會貫通,，用以指導(dǎo)自己教學(xué)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、堅持每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動,。

(二)規(guī)范教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)效率。

1,、利用教研及空課的時間進(jìn)行集體備課,，做到定時間、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人;要求主備教師要認(rèn)真把握教材,，在廣泛借鑒優(yōu)秀教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計出適合本班的優(yōu)秀教案,。每位教師在上課前要對教案進(jìn)行修改,，課后還要寫出教學(xué)反思。

2,、規(guī)范作業(yè)的設(shè)計與批改,。針對學(xué)校梯度式設(shè)計的探討,，要求教師認(rèn)真對待,，接受學(xué)校的檢查，不僅次數(shù)要達(dá)標(biāo),，對于作業(yè)的設(shè)計,、批改情況等方面也要力求達(dá)到要求。

3,、抓好學(xué)生的書寫,。我們組的老師要通過研討，從認(rèn)識上增強(qiáng)對學(xué)生書寫質(zhì)量的重視,，平時注意對學(xué)生進(jìn)行教育,，上課隨時糾正學(xué)生的書寫姿勢，作業(yè)書寫要嚴(yán)格要求,，認(rèn)真配合學(xué)校開展好書寫比賽,，真正從根本上改變學(xué)生的書寫習(xí)慣和書寫質(zhì)量。

4,、認(rèn)真有效地做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，激發(fā)每個孩子的學(xué)習(xí)動力,。努力提高語文學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率和平均分,，實(shí)現(xiàn)后進(jìn)趕先進(jìn),，先進(jìn)更先進(jìn)的學(xué)習(xí)局面。

(三)認(rèn)真開展好課聽,、評課活動,。

根據(jù)學(xué)校的計劃安排，提高對教研活動的認(rèn)識,，并認(rèn)真落實(shí)每個環(huán)節(jié),。我們要認(rèn)真組織教研活動，每位老師積極參與備課,、上課,、聽課、評課及研討等環(huán)節(jié),，切實(shí)在這次活動中提升每一位老師的素質(zhì),，提高每一位老師的水平，使我們的課堂教學(xué)更有實(shí)效,。