工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),,引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助,。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇一
一、 本學(xué)期所做的工作
本學(xué)期的工作主要擔(dān)任七年級(jí)共3個(gè)班的信息技術(shù)課教學(xué)工作,。在教學(xué)工作方面,本人剛剛踏入工作崗位不久,雖然是師范出身,但是畢竟在校期間的理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)教學(xué)是有一定差距的,。轉(zhuǎn)眼之間,自己突然由一名學(xué)生變成了一名老師,站在講臺(tái)上要面對(duì)4 0雙渴望求知的眼睛,在剛開(kāi)始的階段心理曾產(chǎn)生巨大的壓力和強(qiáng)烈的責(zé)任感,就再心理暗暗的告誡自己:我一定要迅速的轉(zhuǎn)變角色;我一定要備好課、上好課;我一定要對(duì)得起自己的104名學(xué)生,對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,。為了把自己的教學(xué)水平提高,我經(jīng)??匆恍┡c信息技術(shù)教學(xué)相關(guān)的書(shū)籍,還經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案、課件研究學(xué)習(xí),一有機(jī)會(huì)便到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。由于我們學(xué)校班級(jí)較少,信息技術(shù)學(xué)科的教師隊(duì)伍力量非常薄弱,包括我在內(nèi)只有兩名信息技術(shù)教書(shū),并且我還不是專(zhuān)業(yè)的,所以我不能像其他學(xué)科那樣參加教研活動(dòng),通過(guò)教研平臺(tái)更快的提升自己,我只有通過(guò)自己,、網(wǎng)絡(luò)來(lái)解決平時(shí)遇到的困難。不過(guò),除了教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)之外,在教學(xué)方式,、方法等教學(xué)藝術(shù)方面,平時(shí)還曾多次虛心向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的其他科老師請(qǐng)教,、探討。對(duì)于城市當(dāng)中部分學(xué)校來(lái)說(shuō),信息技術(shù)課程不同與其他課程,能夠完全依據(jù)教材進(jìn)行教學(xué)工作,現(xiàn)階段學(xué)生計(jì)算機(jī)水平普遍提高,基礎(chǔ)較好,所以云南省教研室編寫(xiě)的教材已經(jīng)不能滿足廣大初中生的需要,教材當(dāng)中很大一部分內(nèi)容都是他們已經(jīng)具備的能力,所以對(duì)于這類(lèi)學(xué)生就不能完全按照課本內(nèi)容施教,因此在備課過(guò)程中我會(huì)依據(jù)教材、教學(xué)大綱,認(rèn)真分析學(xué)情,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容及教案,。在這一學(xué)期當(dāng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,還做了部分學(xué)生的課后輔導(dǎo)工作,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
在學(xué)校工作方面,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù),在以后的工作當(dāng)中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二,、信息技術(shù)管理方面
作為學(xué)校的信息技術(shù)教師,自然而然地就成為了學(xué)校計(jì)算機(jī)教室管理員,不論是電腦的常規(guī)維護(hù)還是各種材料的填寫(xiě),、整理 ,我都會(huì)認(rèn)真、高效的把這份工作完成,對(duì)設(shè)備的維護(hù),確保設(shè)備能正常完好的運(yùn)行顯得尤為重要,而對(duì)于這些設(shè)備的使用,、維護(hù),我都能夠了解和熟練掌握,為以后學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育資源,學(xué)科間的相互滲透做下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。 為此我結(jié)合學(xué)校及學(xué)生實(shí)際特別制定《新城中學(xué)學(xué)生上機(jī)操作規(guī)范》
(一)微機(jī)室嚴(yán)格按照計(jì)算機(jī)教室學(xué)生守則要求來(lái)要求學(xué)生。保持微機(jī)室的室內(nèi)衛(wèi)生,每天進(jìn)行打掃,。給學(xué)生和教師一個(gè)干凈整潔的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),。
(二)機(jī)房上網(wǎng)時(shí),嚴(yán)格遵守國(guó)家的相關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)禁上一些非法的網(wǎng)站。
(三)不要非法下載一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的資料游戲,禁止上網(wǎng)玩游戲,。
(四)用機(jī)完畢后,應(yīng)按規(guī)定關(guān)閉設(shè)別,經(jīng)教師檢查后方可離開(kāi)座位并把個(gè)人攜帶的書(shū)本及用品帶出微機(jī)室,。
(五)操作要嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行,開(kāi)機(jī)后發(fā)現(xiàn)不正常現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)報(bào)告老師,凡違反操作規(guī)程造成機(jī)器損壞,除照價(jià)賠償外,視情節(jié)輕重,給予必要的處理,。
(六)操作結(jié)束后,按要求正常關(guān)機(jī),擺好凳子,帶走廢紙雜物,。
(七)上課使用的軟盤(pán),由學(xué)校統(tǒng)一管理,不準(zhǔn)帶出,同時(shí)嚴(yán)禁將其它軟盤(pán)帶入,防止病毒侵入。
(八)禁止在電腦桌面亂涂亂畫(huà)或刪除或移動(dòng)桌面圖標(biāo)或拔出電源線,禁止設(shè)置屏幕保護(hù)程序,未經(jīng)老師允許不得重啟電腦或隨意關(guān)閉電腦,。
三,、 工作中的收獲及不足
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力工作,不論是教學(xué)方面還是其他各項(xiàng)工作當(dāng)中,都使我有了很大的收獲。
在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,我學(xué)會(huì)了擺正心態(tài),平等的去看待每一個(gè)學(xué)生,我告訴自己,雖然他們的計(jì)算機(jī)水平參差不齊,但是哪個(gè)班沒(méi)有成績(jī)相對(duì)好一點(diǎn)或差一點(diǎn)的學(xué)生,哪個(gè)班沒(méi)有學(xué)習(xí)態(tài)度相對(duì)認(rèn)真或不認(rèn)真的學(xué)生呢?在我目前的掌控能力還不足的情況下,我最大的目標(biāo)就是讓想學(xué)習(xí)的同學(xué)都能真正的學(xué)到東西,。當(dāng)然在教學(xué)上,還存在一些問(wèn)題和不足之處,。比如,對(duì)于教學(xué)內(nèi)容的制定還沒(méi)有一個(gè)清晰的把握,因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于教材本身的,所以課本上的知識(shí)點(diǎn)有些需要整合,刪除。必須依據(jù)學(xué)生學(xué)情制定新的教學(xué)內(nèi)容,由于本人畢業(yè)不久,工作經(jīng)驗(yàn)少,剛剛接觸到七年級(jí)的中學(xué)生,對(duì)他們的心理及學(xué)情了解不是十分清楚,所以在獨(dú)立制定教學(xué)內(nèi)容上可能會(huì)存在一些偏差,。
四,、 今后的努力方向
在今后的教學(xué)工作當(dāng)中,我會(huì)繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的工作作風(fēng),努力做好教學(xué)及學(xué)校工作,。尤其是教學(xué)方面,要努力加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng);要關(guān)注到自己的每一位學(xué)生,多一些關(guān)心,多一些愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大的進(jìn)步;在教案設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上多下功夫,努力使教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)之上有更大的進(jìn)步。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在當(dāng)今時(shí)代,社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好學(xué)生學(xué)情,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性的搞好信息技術(shù)教學(xué),使這項(xiàng)工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為新城中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量!
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇二
過(guò)去的一年是不平凡的一年,在過(guò)去的時(shí)間里,,我和同學(xué)們一起成長(zhǎng),,我們是師生,但更是朋友,看到他們進(jìn)步是我興的事情,,針對(duì)20x年,,我主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職:
一、思想政治方面
堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè),。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針和政策,,履行公民義務(wù),。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友善;愛(ài)護(hù)學(xué)生,、關(guān)懷備至,。一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真摘抄筆記,,從中提高了對(duì)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí),、拓寬政治知識(shí)面,提高自身文化素養(yǎng),,并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí),,用一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,以身作責(zé),,嚴(yán)以律己,,身先士卒。
二,、教育教學(xué)方面
20x—20x年度,,學(xué)校安排我接手四、五年級(jí)大專(zhuān)的教學(xué)工作,。在新的教學(xué)任務(wù)面前,,我能結(jié)合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課新教材的特點(diǎn),嚴(yán)格要求學(xué)生,,認(rèn)真的掌握每一知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的年齡特征,著力培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,、利用計(jì)算機(jī)處理加工各種信息的方法和能力,。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、硬件維護(hù),、圖形處理,、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識(shí)與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí),、分工合作的能力,。
在教學(xué)的管理方面,認(rèn)真鉆研教材,、教法,,做到每上一節(jié)課前充分備好課,認(rèn)真寫(xiě)好教案,,做到有備而上,,向40分鐘要質(zhì)量,述職報(bào)告,。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí),,積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教解決的方法。向指導(dǎo)師傅,、教研組長(zhǎng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗(yàn)和方法,,虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評(píng)意見(jiàn),并注意在實(shí)際工作中改進(jìn),。在教學(xué)過(guò)程中,,老師努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣,。立足基本操作,,滲透基礎(chǔ)知識(shí)。從學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā),,引導(dǎo)學(xué)生由易到難完成任務(wù),。在完成任務(wù)的過(guò)程中,適時(shí)地講解學(xué)生需要了解,、掌握的概念,、思想和方法。
在業(yè)務(wù)成果方面,,工作至今我不斷對(duì)自身基本功進(jìn)行加強(qiáng)和訓(xùn)練,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20__年6月的全國(guó)小教大專(zhuān)網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎(jiǎng),,成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看,。在20x—20x學(xué)年度下學(xué)期中,在學(xué)校舉行的青年教師大獎(jiǎng)賽中獲得課件一等獎(jiǎng),。在20x年末,,參加了全國(guó)師范院校教育專(zhuān)業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設(shè)計(jì)方面,,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機(jī)操作作業(yè)(又稱(chēng)電子作業(yè)),。在書(shū)面作業(yè)方面,嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě),。做錯(cuò)的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái),。由于計(jì)算機(jī)類(lèi)的學(xué)科,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象,,難以理解,。而應(yīng)用技術(shù)又是操作性強(qiáng)的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,,就得花大量的時(shí)間去上機(jī)來(lái)練習(xí)實(shí)際操作,,因此,在計(jì)算機(jī)學(xué)科的教學(xué)中,,上機(jī)操作也是教學(xué)當(dāng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),。通過(guò)上機(jī)操作,可以使學(xué)生更好地理解理論知識(shí),、掌握操作技能,。因?yàn)閷W(xué)生的理解層次不同,所以,,教師要把上機(jī)指導(dǎo)作為學(xué)生上機(jī)操作的主要內(nèi)容來(lái)抓,,要通俗易懂、循序漸進(jìn),。老師要做好檢查和記錄,,對(duì)學(xué)生不能完成操作,老師及時(shí)輔導(dǎo),,讓他能順利完成,。爭(zhēng)取做到授完一課,學(xué)生理解一課,、掌握一課,、吸收一課。
三,、這兩學(xué)年來(lái),,大部分學(xué)生都能按要求掌握知識(shí)點(diǎn),但是也存在著以下的不足,。
1,、部分學(xué)生底子差,基礎(chǔ)操作不熟練,。在上機(jī)輔導(dǎo)時(shí),,總會(huì)有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù),存在夾生飯現(xiàn)象,。為了避免這種現(xiàn)象,,我經(jīng)常利用辦公室的計(jì)算機(jī)給學(xué)生補(bǔ)課,,提供上機(jī)操作機(jī)會(huì)。
2,、課時(shí)量少,,每班一周只有兩課時(shí),學(xué)生遺忘快,,內(nèi)容銜接不連貫,。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機(jī)操作機(jī)會(huì),開(kāi)放計(jì)算機(jī)機(jī)房,。
3,、《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中,實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)課少,,許多學(xué)生反映,,對(duì)局域網(wǎng)的組建、管理和維護(hù)接觸少,,造成理論與實(shí)踐脫鉤,。爭(zhēng)取在以后的教學(xué)環(huán)節(jié)中提供硬件環(huán)境。
4,、全校學(xué)生接觸計(jì)算機(jī)還是比較少,,下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機(jī)會(huì)。
這一學(xué)期已成為過(guò)去,,展望下一個(gè)學(xué)期,,希望能揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,,優(yōu)化資源,,合理分配取得更大成績(jī)。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇三
學(xué)期即將結(jié)束,,回顧這一學(xué)期,,本人能夠努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),,從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,,也有不足與遺憾,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)方面
1,、備課 開(kāi)學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,,提前備好課,,寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。 為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。
2,、上課 上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無(wú)“不可用機(jī)器”,,。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,找出不足,。
3,、筆記 根據(jù)每節(jié)課的特點(diǎn),,為學(xué)生設(shè)計(jì)最合理的筆記,既便于學(xué)生理解和掌握當(dāng)堂課的知識(shí),。
4.收獲 本學(xué)期我校學(xué)生參加市教育局組織的現(xiàn)場(chǎng)電腦繪畫(huà)活動(dòng),,取得優(yōu)異的成績(jī),我校五年二班趙晨曦和高圓涵夢(mèng)同學(xué)的作品選送參加全國(guó)第九屆中小學(xué)電腦繪畫(huà)比賽獲得黑龍江省級(jí)一等獎(jiǎng)和省級(jí)二等獎(jiǎng),。在4月初我校報(bào)送的電子報(bào)刊,,幻燈片及電腦繪畫(huà)作品分別取得獎(jiǎng)項(xiàng)得到學(xué)校及教育局信息科的好評(píng)。 不足之處是我校在第五屆智能機(jī)器人比賽中只取得二等獎(jiǎng),,很遺憾,。在以后的工作中我會(huì)不斷努力力爭(zhēng)在明年的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。讓孩子充分的體會(huì)到成功的喜悅,,分享成功的快樂(lè),。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)
積極學(xué)習(xí)各種理論,,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),,學(xué)習(xí)制作網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù),。同時(shí),,幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期建成的多媒體教室的日常管理工作,。
三,、努力方向:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清,、段段清,。
2、對(duì)差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步,。 3,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),,在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己,。
4,、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。
5、在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫,,努力使學(xué)校的網(wǎng)站和學(xué)校的多媒體課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。
教育工作,是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),,學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,,一份秋實(shí),,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇四
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,回顧這個(gè)學(xué)期的工作,基本上是比較順利的,。我所享有的收獲,,我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,,我所碰到的問(wèn)題我會(huì)認(rèn)真思考,想辦法解決,。在這個(gè)學(xué)期中,,本人能在保持原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,,不斷學(xué)習(xí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了保持優(yōu)良的工作姿態(tài),,以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作情況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:
一,、思想方面
在這學(xué)期里,我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),,學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表,。一學(xué)期來(lái),,我積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高自身的思想覺(jué)悟,,服從學(xué)校的工作安排,,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心,、有動(dòng)力去做好每一樣工作。
二,、工作方面
這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面:一是擔(dān)任九年級(jí)共4個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué),,二是學(xué)校遠(yuǎn)程教育資源的接收、整理,、運(yùn)用及設(shè)備的檢修,、維護(hù)等工作,三是學(xué)校相關(guān)文件資料的打印及各項(xiàng)數(shù)據(jù)的錄入,、核算等,。
為了做好微機(jī)室管理工作,更好地完成教學(xué)任務(wù),、為教學(xué)服務(wù),,本學(xué)期繼續(xù)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長(zhǎng),具體分工,連帶促進(jìn),,使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互配合,,共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度,按老師要求進(jìn)行正確操作,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。
在遠(yuǎn)程教育管理方面,除及時(shí)認(rèn)真地做收遠(yuǎn)程教育資源的接收,、整理,、刻錄外,配合教務(wù)處為教師運(yùn)用資源做好配套服務(wù),,如多媒體教室設(shè)備的調(diào)試,、接收設(shè)備的維護(hù)、資源的瀏覽和整理等,,同時(shí)認(rèn)真做好各項(xiàng)記載,。
在設(shè)備維護(hù)方面,本學(xué)期本人對(duì)學(xué)校的微機(jī)進(jìn)行了檢修,、保養(yǎng),,力求它們能夠正常的工作,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
三,、業(yè)務(wù)方面
作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時(shí)掌握最新的科技資訊。為此,,我平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料,學(xué)習(xí)更多,、更好,、更新的知識(shí)。同時(shí)積極參加教研活動(dòng),,多爭(zhēng)取機(jī)會(huì)聽(tīng)評(píng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,努力使自己向一名科研型教師看齊,。
雖然工作量比較大,但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平,,本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),、優(yōu)秀架構(gòu),向有經(jīng)驗(yàn)老師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成學(xué)校網(wǎng)站和個(gè)人教學(xué)博客,,以利于同行間的交流和學(xué)習(xí),,方便學(xué)生與我的交流,也有利于及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。在教學(xué)之余,我也注重積累和總結(jié),,本學(xué)期我被評(píng)為優(yōu)秀教師,。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,不遲到不早退,,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),,這同時(shí)煅練了自己。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,,我會(huì)在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,本人能在持續(xù)原有良好工作態(tài)度的基礎(chǔ)上,,不斷進(jìn)步,,不斷進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。為了持續(xù)優(yōu)良的工作姿態(tài),以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作,,現(xiàn)將本人該學(xué)期的工作狀況進(jìn)行全面的總結(jié),,總結(jié)如下:一,、思想方面
在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)教育事業(yè),,各方面約束自己,鞭策自己,,對(duì)自己要求更為嚴(yán)格,,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹(shù)立良好的形象,,使自己的思想再上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也對(duì)自己思想上有了更加高的要求,。一學(xué)期來(lái),,我還用心參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,,提高自身的政治覺(jué)悟,。服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聲地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一樣工作,。
二,、工作方面
這學(xué)期主要擔(dān)任三年級(jí)至六年級(jí)共14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)和學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)及網(wǎng)絡(luò)維護(hù),,還有學(xué)校復(fù)印等工作,。工作是繁忙的,任務(wù)是繁重的,,但作為已進(jìn)入教師行業(yè)第二年的我,,相對(duì)于上一年,,無(wú)論是工作方法,、工作經(jīng)驗(yàn)、還是工作效率都有了明顯的改善,。教學(xué)方面,,本人嚴(yán)格按照區(qū)教學(xué)大綱的要求,切合我校的實(shí)際狀況,,開(kāi)展了搞笑,、高效的教學(xué)模式,力求使學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,。為保證上課的質(zhì)量,,我每上一節(jié)課,都做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,,在備課過(guò)程中我還認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案,并盡量收集更加廣泛的材料,,讓學(xué)生有更加多的選取,。我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗,這些準(zhǔn)備工作使我在課堂教學(xué)中更加得心應(yīng)手,,有條不紊,。對(duì)于學(xué)生個(gè)體,本人加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)工作,,拉近學(xué)生之間的差距,,這增強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的信心,使其能與其他同學(xué)同步前進(jìn),,享受領(lǐng)會(huì)知識(shí)的快樂(lè),。為了提高打字錄入的速度,本學(xué)期還結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展了“快打精英”的挑戰(zhàn)賽,,這一活動(dòng)大大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性和熱情的同時(shí)也對(duì)學(xué)生文字錄入狀況進(jìn)行了一次全面的檢查;另外,,利用我校網(wǎng)絡(luò)資源搜索超多的科學(xué)知識(shí)給學(xué)生瀏覽,這在必須程度上擴(kuò)大了學(xué)生的思維空間,,能更加好地理解信息技術(shù)知識(shí),。雖然工作量比較大,且職責(zé)比較重,,但為了提高學(xué)校在社會(huì)上知名度,,提高我校在教育系統(tǒng)中的地位,本人在超多收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì),,優(yōu)秀架構(gòu),,廣泛咨詢(xún)有經(jīng)驗(yàn)人事的基礎(chǔ)上,利用本人有限的時(shí)間建成了較高質(zhì)量的學(xué)校校園互動(dòng)式的主網(wǎng)站,,這一網(wǎng)站的發(fā)布,,將更加有利社會(huì)與我校,家長(zhǎng)與教師,,學(xué)生與教師之間的交流,,對(duì)于提升我校在知名度,增大我校工作的透明度等方面有著用心的好處,。但由于網(wǎng)站建站的時(shí)間比較短,,所以,在后期的工作,,主要是對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行資料,、素材的補(bǔ)充,。同時(shí),思考到我校信息化資源存在著具大的優(yōu)勢(shì),,但分布得較散,,不利于老師們使用這一問(wèn)題,本人還建立了針對(duì)學(xué)校內(nèi)部的校園內(nèi)部網(wǎng),,內(nèi)部網(wǎng)站對(duì)提高我校教師教學(xué)工作的效率有著重大的作用,。在學(xué)校設(shè)備管理方面,本學(xué)期,,本人對(duì)學(xué)校主要的電教設(shè)備從品牌,、型號(hào)、序列號(hào),、配置,、購(gòu)進(jìn)狀況、負(fù)責(zé)人等進(jìn)行了全面的清查工作,,并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄,,這在很大程度上方便了學(xué)校日后向教育教學(xué)信息技術(shù)化前進(jìn)。對(duì)于設(shè)備的維修保養(yǎng),,則進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)登記形式,,這能更加方便、保險(xiǎn),,對(duì)于設(shè)備有了更加好的保障,。在班級(jí)管理方面,作為副班主任,,本人密切配合何煒怡老師做好班級(jí)管理工作,,使班級(jí)面貌有一新的、好的轉(zhuǎn)變,。使我們班在體育大課間比賽中有更加的表現(xiàn),,獲得了三年級(jí)組的一等獎(jiǎng)。
三,、考勤方面,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),,不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。五,、提升個(gè)人知識(shí)整學(xué)期的工作任務(wù)雖十分重,,但不管怎樣,作為一名信息技術(shù)老師,,應(yīng)具有比別人更超前的目光,,及時(shí)掌握最新的科技資訊,明白到自身的職責(zé),,為此,,我經(jīng)常透過(guò)訂閱《教育信息化》、《網(wǎng)絡(luò)安全》,、《新潮電子》等書(shū)籍,,上網(wǎng)瀏覽等形式,學(xué)習(xí)更加多的,、好的,、新的知識(shí)。同時(shí)還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。六,、總結(jié)總括這一年,本人能在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),,敬業(yè)愛(ài)崗,,不斷進(jìn)取,不斷進(jìn)步,,遵紀(jì)守法,。展望下一學(xué)期,我會(huì)在持續(xù)原有優(yōu)良作風(fēng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展,,向著學(xué)習(xí)型個(gè)體不斷前進(jìn),,努力為學(xué)校作出更大的貢獻(xiàn)。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇六
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)了一半,,下面我對(duì)這學(xué)期工作作一小結(jié),,為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
一,、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,,一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
二,、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。擔(dān)任學(xué)校校刊《童聲》的設(shè)計(jì)排版工作,,并得到全校師生的一致好評(píng),。除此之外,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入,、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。
三、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,做到了不遲到,,不早退,。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議、校本培訓(xùn),。
四,、教學(xué)成績(jī)
本人組建了學(xué)校電腦制作小組,用心參加區(qū)級(jí)及全國(guó)電腦制作大賽,,并取得必須成績(jī),。另外,本人撰寫(xiě)的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì),。
在課程改革推進(jìn)的這天,,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我的工作有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),。20__第二學(xué)期小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)全文此刻開(kāi)始!一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)過(guò)了一半,,下面我對(duì)這學(xué)期工作作一小結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo),。
一,、教學(xué)工作
本學(xué)期擔(dān)任三至六年級(jí)共六個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,一學(xué)期來(lái),,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,。不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
二,、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),。擔(dān)任學(xué)校??锻暋返脑O(shè)計(jì)排版工作,并得到全校師生的一致好評(píng),。除此之外,,還主要完成了學(xué)校學(xué)生機(jī)房電腦及其它設(shè)備的維護(hù);全校多媒體設(shè)備及教師電腦的日常維護(hù);協(xié)助教導(dǎo)處完成了全校學(xué)生電子學(xué)籍錄入、相片采集及數(shù)據(jù)上報(bào);并完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù),。
三,、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,,做到了不遲到,不早退,。準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議,、校本培訓(xùn)。
四,、教學(xué)成績(jī)
本人組建了學(xué)校電腦制作小組,,用心參加區(qū)級(jí)及全國(guó)電腦制作大賽,并取得必須成績(jī),。另外,,本人撰寫(xiě)的教育論文也獲得了鎮(zhèn)的獎(jiǎng)勵(lì),。
在課程改革推進(jìn)的這天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我的工作有所進(jìn)取,,更加嚴(yán)格要求自己,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇七
一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,上小學(xué)電腦課感觸頗多,,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的三年級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,,基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,,從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:
一,、主要完成的教學(xué)任務(wù)有:
1、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī),、鼠標(biāo)使用操作,。
2、畫(huà)圖中直線工具和矩形工具,、橢圓工具和文件的保存,、圖的復(fù)制與粘貼、曲線工具和填充工具,。
3,、用“搜索引擎”查找信息、用ie瀏覽網(wǎng)頁(yè),、從網(wǎng)上下載游戲,、ie瀏覽器的使用技巧。
4,、畫(huà)圖軟件金山畫(huà)王的學(xué)習(xí),。
二、主要采取的方法:
1、做到期初有計(jì)劃,,有教學(xué)進(jìn)度,,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比如:學(xué)校有活動(dòng)和教學(xué)時(shí)間沖突,有時(shí)停電等;但由于教學(xué)計(jì)劃安排的比較好,,所以并沒(méi)有給工作帶來(lái)影響,,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生,。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒(méi)有辦法上機(jī),,缺少實(shí)踐機(jī)會(huì),,這個(gè)問(wèn)題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決,。
2、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,寫(xiě)好教案,努力上好每一節(jié)課,。
3,、在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中耐心細(xì)致的對(duì)他們進(jìn)行示范操作,,必要時(shí)還單獨(dú)給他們開(kāi)小灶,,從而促進(jìn)他們的發(fā)展。
4,、在教學(xué)之余,,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,,參加教研活動(dòng)外,,我還注意到要自學(xué)。從思想上,,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。
5、開(kāi)展競(jìng)技活動(dòng),,提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
三、主要存在的問(wèn)題:
三年級(jí)小學(xué)生剛剛開(kāi)始接觸電腦,,而且很多學(xué)生家庭條件不是很豐裕,,基礎(chǔ)是從零開(kāi)始的很多,這就要到差異性很大;學(xué)生對(duì)游戲很熱衷,導(dǎo)致上課很難靜下心來(lái)對(duì)課本的閱讀;主課的學(xué)習(xí)量很大,,學(xué)生利用信息技術(shù)課來(lái)當(dāng)做一種游玩;個(gè)別學(xué)生在電腦上課期間有吃零食的習(xí)慣,,下學(xué)期一定能夠嚴(yán)加管理教育引導(dǎo),這些不好的行為教師一定要加以引導(dǎo)教育,。
以上是本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作的總結(jié),。在這一個(gè)學(xué)期里,我在教學(xué)上取得了一定的成績(jī),,但也存在著不少的問(wèn)題,。在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取做得更好,。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇八
不知不覺(jué)中一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、思想方面
我從思想上,,利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己;從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,,為人師表,。一學(xué)期來(lái),我積極參加政治學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想覺(jué)悟,,服從學(xué)校的工作安排,默默無(wú)聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定,。這些肯定使我在以后的工作中變得更有信心、有動(dòng)力去做好每一項(xiàng)工作,。
二,、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系,,不遲到不早退,有時(shí)還會(huì)加班加點(diǎn),,同時(shí)煅練了自己,。對(duì)學(xué)校的工作盡職盡責(zé),不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作,,我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。
三、工作方面
1,、信息技術(shù)興趣小組的繼續(xù)深入開(kāi)展,。
2,、配合網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成員開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
“越是對(duì)事業(yè)愛(ài)得深,,越感到自己對(duì)事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課教學(xué),,就能使我的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇九
與其它必修課相比,,信息技術(shù)課程的特點(diǎn)是一門(mén)集知識(shí)性和技能性于一體的基礎(chǔ)性課程,,計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié),。作為一名信息技術(shù)課的教師,,最理想的教學(xué)境界就是讓學(xué)生既有知識(shí)又有技能。在教學(xué)的方法上,,我還在一直摸索和總結(jié),,但我最有感觸的這一學(xué)科的教學(xué)要善于發(fā)掘?qū)W生的興趣,從而培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,。
不同學(xué)校計(jì)算機(jī)資源的配置是不一樣的,,我校目前配備有兩間多媒體計(jì)算機(jī)教室,共配有112臺(tái)學(xué)生機(jī),,對(duì)于初一年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)基本上可以人手一臺(tái),。學(xué)生機(jī)與教師機(jī)、服務(wù)器通過(guò)局域網(wǎng)相連,,我運(yùn)用多了媒體教學(xué)軟件,,講課時(shí)能夠做到統(tǒng)一控制學(xué)生機(jī),可以鎖定他們的屏幕,,進(jìn)行教學(xué)演示,,學(xué)生練習(xí)時(shí)能開(kāi)放學(xué)生用機(jī)?;谶@樣的軟硬件配備,,我把整個(gè)教學(xué)過(guò)程在機(jī)房中進(jìn)行,我采用了以下的教學(xué)模式,,覺(jué)得效果不錯(cuò),。
1,、邊講邊練
計(jì)算機(jī)學(xué)科是實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科,強(qiáng)調(diào)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),。如果在教學(xué)過(guò)程中教師只是講授理論知識(shí),,而不給學(xué)生充分的練習(xí)時(shí)間,計(jì)算機(jī)教學(xué)就失去了它的意義;反之,,教師不講,,只讓學(xué)生盲目的上機(jī)練習(xí),學(xué)習(xí)效率很難得以保證,,并且很多中學(xué)生的心理比較脆弱,,自學(xué)能力較差,面對(duì)一無(wú)所知的新知識(shí)茫然無(wú)措,,上過(guò)一,、兩節(jié)這樣滿頭霧水的課之后,就會(huì)失去對(duì)該課程的興趣,。所以一堂課我一般只安排10—15分鐘進(jìn)行講解,、示范,按照需要,,該堂課的內(nèi)容可以一次講完,,也可以分幾次進(jìn)行、講完一個(gè)問(wèn)題就讓學(xué)生實(shí)踐一下,,等他們掌握以后再講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。這樣每堂課講授的知識(shí)學(xué)生們都能應(yīng)用于實(shí)踐并得到鞏固,最后達(dá)到熟練掌握,。
2,、精講多練
講課內(nèi)容根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平作出適當(dāng)調(diào)整,力求精講,、少講,,僅把同學(xué)們普遍感到陌生的知識(shí)點(diǎn)及難點(diǎn)作為主要內(nèi)容來(lái)講,例如在講到"控點(diǎn)"時(shí),,我就把所以要涉及到這一操作的操作都提出來(lái),,這樣可以節(jié)約很多時(shí)間又把握住了重點(diǎn),讓學(xué)生重視起來(lái),,工作總結(jié)《計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)》,。把時(shí)間限度的放給學(xué)生去操作實(shí)習(xí),實(shí)踐證明,,學(xué)生在操作時(shí)提出的問(wèn)題遠(yuǎn)比講理論時(shí)提出的問(wèn)題要多得多,,這說(shuō)明操作實(shí)踐有效地促進(jìn)了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主體積極主動(dòng)的思考。
3,、結(jié)合課本配套光盤(pán)和課件,,使教學(xué)過(guò)程形象,、生動(dòng)
多媒體課件以其生動(dòng)的圖像、聲音等效果已越來(lái)越受到各學(xué)科教師的歡迎,。運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),,可使學(xué)生手、腦,、眼,、耳并用,使學(xué)生有新穎感,、直觀感,,能喚起學(xué)生的"情緒"和激發(fā)他們的興趣,從而提高教學(xué)效率,。在每一章或每一節(jié)知識(shí)講完之后,,還可以使用課本配套光盤(pán)來(lái)幫助學(xué)生回顧和總結(jié)。但我發(fā)現(xiàn)課本所配光盤(pán)的內(nèi)容過(guò)于單調(diào),,而且解說(shuō)詞上面沒(méi)有深度,,基本上是讀課本,沒(méi)有發(fā)揮,,所以我自己就制作了不少課件,,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的知識(shí)水平,。
4,、演示教學(xué)過(guò)程,改進(jìn)教學(xué)手段
以前的教學(xué)方式上一節(jié)多媒體課,、一節(jié)上機(jī)課,學(xué)生從聽(tīng)課到上機(jī)操作要等待長(zhǎng)達(dá)一周的時(shí)間,,理論與實(shí)踐脫節(jié)太多,,這樣下來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)遺忘的非常快,。如今我充分利用多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)的功能,,把學(xué)生用機(jī)的屏幕鎖定,使學(xué)生機(jī)的屏幕信息與教師機(jī)一致,,這樣再將教學(xué)過(guò)程中的操作步驟一步一步演示給學(xué)生看,,一邊演示一邊講解,在這個(gè)過(guò)程中,,學(xué)生能充分認(rèn)識(shí),、了解課本中的理論知識(shí)是如何與實(shí)踐相結(jié)合的,事實(shí)證明,,以這種方式進(jìn)行知識(shí)的講授,,學(xué)生掌握知識(shí)的效率非常高,,每節(jié)課操作作業(yè)優(yōu)秀率達(dá)百分之九十以上。
5,、分層次教學(xué)
目前,,計(jì)算機(jī)在我國(guó)正處于普及階段,部分同學(xué)參加過(guò)這樣或那樣的培訓(xùn)班,,也有近三分之一的同學(xué)從來(lái)沒(méi)碰過(guò)計(jì)算機(jī),,這樣就造成了學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平參差不齊的現(xiàn)象,給中學(xué)的計(jì)算機(jī)教學(xué)帶來(lái)很大的困難,,有基礎(chǔ)的學(xué)生"吃不飽",,很容易失去上課的興趣;而后進(jìn)生因"吃不了"常常會(huì)失去了信心。因此,,在教學(xué)過(guò)程中,,我試著進(jìn)行分層次教學(xué)。中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)主要是讓同學(xué)們認(rèn)知計(jì)算機(jī),,培養(yǎng)同學(xué)們獲取信息,、處理信息的能力。在開(kāi)始學(xué)習(xí)新一類(lèi)內(nèi)容時(shí),,先測(cè)試一下,,基礎(chǔ)薄弱的按教材學(xué)習(xí),從易到難,,逐步認(rèn)識(shí),、使用計(jì)算機(jī)。對(duì)教材所要求的內(nèi)容非常熟悉且操作熟練的同學(xué),,具備了一定的自學(xué)能力,,我會(huì)加深他們的學(xué)習(xí)深度。另外,,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外興趣的培養(yǎng),,對(duì)有基礎(chǔ)和潛力的學(xué)生可進(jìn)行課本外知識(shí)的引導(dǎo),比如:輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)電子報(bào)刊,、電子繪畫(huà)等,。
6、存在的問(wèn)題
在取得一定的成績(jī)基礎(chǔ)上,,在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問(wèn)題,。首先是設(shè)備問(wèn)題,機(jī)房機(jī)器老化,,機(jī)器在使用過(guò)程中會(huì)無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)故障,,班級(jí)學(xué)生人數(shù)較多,不便管理,,為教學(xué)帶來(lái)一定的難度;其次是課時(shí)不足,,很難保證學(xué)生有足夠的上機(jī)練習(xí)時(shí)間,,也沒(méi)有空余時(shí)間開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),很難從中發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)尖子學(xué)生;另外信息技術(shù)教師幾乎沒(méi)有參加觀摩,、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以至自身信息,、素質(zhì)難提高,,無(wú)法滿足對(duì)當(dāng)今信息技術(shù)探索欲望。
根據(jù)上述總結(jié),,我深深感到,,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取,。
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇十
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際,、搞好教學(xué),,并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期工作總結(jié)如下:
1,、立足實(shí)際、搞好教學(xué),。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的狀況比較特殊,,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),,在這方面是個(gè)空白,甚至不明白鼠標(biāo)的用法,,不明白開(kāi)關(guān)機(jī)的方法,,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,明白怎樣將一個(gè)文件夾共享,、隱藏,、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法,。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,,熟練地掌握最基本的知識(shí),,我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一,、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,。
2,、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,,這個(gè)學(xué)期的工作是十分正常的,,每個(gè)月都有工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間,、地點(diǎn),,資料落實(shí),并有記載,,每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習(xí),,資料針對(duì)強(qiáng)。
3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)水平
我平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,能攻記一本教學(xué)理論書(shū),,泛讀兩種以上雜志,撰寫(xiě)必須質(zhì)量,、教學(xué)論文,,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線,,信息技術(shù)更是如此,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我參加了20__年市教育局組織的培訓(xùn),,并從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn),。
根據(jù)上述總結(jié),我深深感到,,只要立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,就能使我的工作有所開(kāi)拓,,有所進(jìn)取。
我校幾年來(lái),,在全體師生的共同努力下,,學(xué)校發(fā)展較快,辦學(xué)效益和社會(huì)聲譽(yù)不斷提高,,學(xué)校先后榮獲"泉州市課改樣板學(xué)校",、"福建省禮貌學(xué)校"等十幾項(xiàng)全國(guó)、省,、市榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。信息技術(shù)浪潮的到來(lái)給學(xué)校的發(fā)展提出了新的挑戰(zhàn),也帶給了新的發(fā)展機(jī)遇,。日前,,我校順利透過(guò)省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的驗(yàn)收,在基礎(chǔ)建設(shè),、師資隊(duì)伍,、教育教學(xué)等諸方面都跨上了一個(gè)新臺(tái)階。我們將以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)展示我校的風(fēng)采,。乘著省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的東風(fēng),,在學(xué)校信息技術(shù)教育這一塊,也得到了提高與發(fā)展,,現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、加強(qiáng)管理,確保信息技術(shù)健康發(fā)展
調(diào)查研究信息技術(shù)教育工作,,對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育工作提出建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn),。針對(duì)存在的問(wèn)題和發(fā)展方向,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織召開(kāi)會(huì)議來(lái)給予解決,。召開(kāi)信息技術(shù)工作會(huì)議,。從而對(duì)學(xué)校信息技術(shù)教育的過(guò)程管理。年末對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行信息技術(shù)的考核,。
2,、調(diào)動(dòng)各方用心性,加快信息技術(shù)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè)步伐,。
我校的硬件投入一向遵循著"適度超前,、量力而行"的原則,每年都要規(guī)劃投入,,逐步添加和更新教育教學(xué)設(shè)備,力爭(zhēng)營(yíng)造先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)環(huán)境,。
3,、加快信息技術(shù)培訓(xùn)速度,,提高教師信息技術(shù)教育操做潛力。
根據(jù)"教師繼續(xù)教育工程"培訓(xùn)要求,,按照省,、市信息技術(shù)教育培訓(xùn)規(guī)劃,充分利用現(xiàn)有的培訓(xùn)條件,,經(jīng)常組織教師學(xué)校自行培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合;假期培訓(xùn)和平時(shí)培訓(xùn)相結(jié)合;集中培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的原則,,使我校教師信息技術(shù)培訓(xùn)速度得到了較快發(fā)展。幾年來(lái),,開(kāi)設(shè)的講座有:《word的基本操作》,、《windows98的基本操作》、《怎樣使用wps修改文件》,、《怎樣連接上網(wǎng),,怎樣瀏覽網(wǎng)頁(yè)》、《怎樣實(shí)現(xiàn)校園局域網(wǎng)絡(luò)共享》,、《各教室終端設(shè)備的應(yīng)用和操作》,、《怎樣運(yùn)用powerpoint制作幻燈片》、《authorware入門(mén)》,、等十幾個(gè)課題,,共計(jì)50多課時(shí),現(xiàn)我校教師信息技術(shù)操作潛力得到了顯著提高,,為信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用給予了有效師資保證,。
4、加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)工作,,提高學(xué)生信息技術(shù)操作潛力,。
堅(jiān)持為學(xué)生開(kāi)設(shè)信息技術(shù)教育課,從不擠占和挪用信息技術(shù)教育課的時(shí)間,。學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的用心性十分高,,對(duì)學(xué)校代收的上機(jī)費(fèi)給予充分理解和支持。計(jì)算機(jī)教師堅(jiān)持深入學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,刻苦研究,增強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)的知識(shí)性和趣味性,,提高了信息技術(shù)課教學(xué)質(zhì)量
5,、加強(qiáng)軟件建設(shè),不斷豐富信息技術(shù)教育資源,。
我們?cè)诎l(fā)展硬件建設(shè)的同時(shí),,更加注重軟件的開(kāi)發(fā)和利用,在軟件建設(shè)上重點(diǎn)做了三個(gè)方面的工作。第一,,充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師帶頭作用,,自制教學(xué)軟件。隨著各層次信息技術(shù)培訓(xùn)的廣泛深入開(kāi)展,,廣大教師應(yīng)用信息技術(shù)水平不斷提高,,一批骨干教師用心探索信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用,大膽制作教學(xué)軟件,,并把它應(yīng)用于學(xué)科教學(xué)中,。第二,充分利用市,、縣教育局的軟件資源庫(kù),,組織復(fù)制、刻錄,、錄像等各種資源,。第三,對(duì)教師的公開(kāi)課,、說(shuō)課進(jìn)行錄像,,教師自制課件收集方面,,我校保存了較多的校本資源,,并逐步擴(kuò)充資源庫(kù)。
6,、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用研究,,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。
我們現(xiàn)階段信息技術(shù)教育工作在教學(xué)上有二個(gè)方面的工作,一是組織學(xué)生,、教師學(xué)習(xí)信息技術(shù);二是促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,實(shí)現(xiàn)教學(xué)手段和方法的現(xiàn)代化,,提高課程改革的質(zhì)量,。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、整理信息,、應(yīng)用信息和自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)探索知識(shí)的潛力。組織教師用心參加市,、縣學(xué)校開(kāi)展的信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的觀摩活動(dòng),。
我們雖然取得上述工作成果,但由于信息技術(shù)教育正處于發(fā)展階段,,同時(shí)也存在一些問(wèn)題,,歸納起來(lái)有以下3點(diǎn):
1,、信息技術(shù)在教育教學(xué)管理的作用還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái)。信息技術(shù)傳播和接收工作還沒(méi)有完全開(kāi)展起來(lái),。
2,、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一是能夠做到整合的教師數(shù)量還比較少,,二是還沒(méi)有做到經(jīng)常化,。信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合要求領(lǐng)導(dǎo)和教師不但要有這方面的潛力和水平,,而且還要求教師具有不怕困難、努力工作的奉獻(xiàn)精神,。開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作每一天需要花費(fèi)超多的時(shí)間,,這就為堅(jiān)持應(yīng)用信息技術(shù)帶來(lái)必須困難,所以造成軟件開(kāi)發(fā)和現(xiàn)有軟件應(yīng)用還不夠,。
3,、信息技術(shù)設(shè)備維護(hù)和應(yīng)用還存在死角。教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)應(yīng)用還不夠,,有的辦公室計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障不能自行排除,。
以上這些問(wèn)題都需要我們?cè)诮窈蠊ぷ髦屑右钥朔屯晟啤?/p>
信息技術(shù)教師教學(xué)工作總結(jié) 信息技術(shù)教師年度工作總結(jié)篇十一
學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,,本人能夠努力工作,,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作,。有辛勤的耕耘,,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,、思想認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,,我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),包括“先鋒行動(dòng)黨旗紅”系列主題活動(dòng),。一學(xué)期來(lái),,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,,通過(guò)自己的努力,,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步,。
二,、教學(xué)方面
1、備課
開(kāi)學(xué)初,,根據(jù)學(xué)校要求,,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,,寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,,學(xué)習(xí)好《初中信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。
為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極制作課件,,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生,。
本學(xué)期我組織學(xué)生參加縣級(jí)電子作品大賽,,六人參賽,五人獲獎(jiǎng),,其中王靜,、陳垚兩名學(xué)生獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),霍天萌,、趙智聰,、李紅霞三名學(xué)生獲得縣級(jí)三等獎(jiǎng)。學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。雖然本次獲獎(jiǎng)作品質(zhì)量不是特別高,,但是這次獲獎(jiǎng)打破了我校在電腦制作獎(jiǎng)項(xiàng)上的空白,。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,,檢查機(jī)器狀態(tài),,有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn),精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),,在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)反思,,找出不足,。
3、教研方面:
本年度我主持的省級(jí)課題《微課在農(nóng)村初中教學(xué)中的應(yīng)用研究》正在努力開(kāi)展,,雖然過(guò)程很艱辛,、任務(wù)重、壓力大,,但是我們課題組的成員很努力的在做,,最終通過(guò)審核順利結(jié)題。這個(gè)省級(jí)課題是我校的第一個(gè)省級(jí)課題,,打破我校省級(jí)0課題的突破,。
參加市級(jí)培訓(xùn)1次,組織校內(nèi)培訓(xùn)2次,。
4,、社團(tuán)活動(dòng):
根據(jù)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的要求,作為信息技術(shù)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人,,認(rèn)真組織開(kāi)展好每次的活動(dòng),,保證每次活動(dòng)有主題、有內(nèi)容,、讓學(xué)生真正的從社團(tuán)中活動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣,。本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是學(xué)生學(xué)習(xí)用電腦繪畫(huà)軟件繪制電腦繪畫(huà),,和學(xué)習(xí)嘗試使用3d打印筆打印小作品?;顒?dòng)結(jié)束后及時(shí)完成社團(tuán)活動(dòng)記錄及相關(guān)資料,。最終將社團(tuán)作品及活動(dòng)的照片制作成視頻發(fā)布到優(yōu)酷網(wǎng),供教師學(xué)生及家長(zhǎng)觀看,。
三,、教務(wù)處工作方面:
本學(xué)期我擔(dān)任的教務(wù)處相關(guān)工作主要有學(xué)籍管理:新生學(xué)籍錄入工作;辦理227份學(xué)籍卡;本學(xué)期辦理修改身份證號(hào)的學(xué)生約10人,處理問(wèn)題學(xué)籍共計(jì)20人,,辦理復(fù)學(xué)手續(xù)3人,、轉(zhuǎn)入手續(xù)3人、轉(zhuǎn)出手續(xù)10人,、休學(xué)3人,、修改學(xué)生關(guān)鍵信息100人,協(xié)助完成“國(guó)辦”與“學(xué)籍系統(tǒng)”數(shù)據(jù)比對(duì)4次,,對(duì)學(xué)籍系統(tǒng)數(shù)據(jù)進(jìn)行月報(bào),、季報(bào)、按要求上報(bào)教育局教育股學(xué)生相關(guān)信息2次;每周上報(bào)一次“陜西省教育精準(zhǔn)自助管理系統(tǒng)”共計(jì)21次,。
檔案管理:
20__—20__第二學(xué)期,,準(zhǔn)備食堂管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)ppt、視頻資料,,并準(zhǔn)備制作宣傳片,。
對(duì)照316督導(dǎo)評(píng)估檔案標(biāo)準(zhǔn),整理檔案,,并且貼好標(biāo)簽,,做好目錄。對(duì)照黨建檔案十大類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),。20__—20__第二學(xué)期整理8盒檔案,。
錄播室管理:20__—20__學(xué)年度,教師在錄播室上課總計(jì)25節(jié),,
錄播室的衛(wèi)生打掃每次都是移位打掃,。
電子屏管理(每周都要更新,因?yàn)槊恐芏加猩龂?guó)旗,、其他內(nèi)容
需要更新,,本學(xué)期更新的內(nèi)容條數(shù)130條左右);
同時(shí)本學(xué)期負(fù)責(zé)國(guó)家平臺(tái)一師一優(yōu)課 一課一名師和陜西省人人通、旬陽(yáng)云平臺(tái)校級(jí)管理員的后臺(tái)管理與上報(bào)工作,。由于平臺(tái)本身的原因,,本年度的課堂實(shí)錄必須在500m以?xún)?nèi)(往年都是1g以?xún)?nèi)),我?guī)椭辔唤處熖幚硪曨l大小,。我校教師克難攻堅(jiān)于20__-20__年度參加國(guó)家平臺(tái)曬課獲得縣級(jí)優(yōu)課的教師有21人,,市級(jí)優(yōu)課的有3人,,省級(jí)優(yōu)課的有2人。根據(jù)縣級(jí)搭建旬陽(yáng)云平臺(tái)資源庫(kù)的要求,,我校至少每學(xué)期上傳30條資源,,配合6位教師將20__-20__年度的獲獎(jiǎng)優(yōu)課上傳到旬陽(yáng)教育云平臺(tái)。同時(shí)每月更新“教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)”,。,。
黨建工作:劃分黨員教師責(zé)任區(qū),收集留守兒童檔案資料;每月上傳5條手機(jī)加黨支部信息,,并組織黨員教師積極評(píng)論;擬定學(xué)校支部建設(shè)的計(jì)劃,、方案、總結(jié)及匯報(bào)材料(ppt),,黨員主題黨日活動(dòng)的實(shí)施方案;記錄會(huì)議記錄(黨員大會(huì),、支委會(huì)、主題黨日活動(dòng));收繳黨費(fèi);根據(jù)縣局黨委關(guān)于黨建檔案整理的標(biāo)準(zhǔn)整理檔案15盒;匯總各黨員每月百分制及民主評(píng)議;完成上級(jí)部門(mén)要求上報(bào)的各類(lèi)黨建表冊(cè),。準(zhǔn)備20__年黨建工作計(jì)劃,、主題黨日活動(dòng)方案。
攝影:本學(xué)期繼續(xù)每周一次的《經(jīng)典誦讀》活動(dòng)的攝影,,并將學(xué)生的活動(dòng)編輯成視頻上傳到優(yōu)酷網(wǎng),供教師學(xué)生觀看,,同時(shí)在慶元旦活動(dòng)時(shí),,錄視頻,并將視頻編輯好上傳到優(yōu)酷網(wǎng),,供教師學(xué)生觀看,。
不知不覺(jué)中,一年的工作也接近了尾聲,,總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的,,但工作中也有不足,還要虛心向他們學(xué)習(xí),。因此,,我要在新的一學(xué)年里更加倍的努力工作,在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),,同事們多提寶貴意見(jiàn)!
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問(wèn)題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,,一份秋實(shí),,在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無(wú)愧于我心,,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵,。