人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇一

大家好！

本來這個(gè)講話我是推薦左老師來講的,，但是由于左老師非常的謙虛,，所以最后只好由不太謙虛的我來給大家講了。在這里我想代表我們初三年級(jí)的班主任給我們初三年級(jí)的我最親愛的同學(xué)們說幾句心里話,，不知道大家有沒有耐心聽我把話講完呢,？

親愛的同學(xué)們，今年的春天來得特別早,。不知道大家有沒有注意到,，大自然早已是一片生機(jī)盎然的景象。所有的生命都在爭(zhēng)先恐后的生長著,，蓬勃向上的生長著,。從萬物的生長中，我感受到了一種力量,。一種催人奮進(jìn)的力量,；一種不甘落后的力量；一種超越自我的力量,！這種力量使我的熱血沸騰,，這種力量使我想起了我曾為之拼搏過的青春。我的美好的青春,，我曾經(jīng)為它奮斗過,，所以我因此而感覺到無比的驕傲和自豪。今天看著臺(tái)下的100多位同學(xué),，我的心久久不能平靜,，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)同學(xué)，都是一個(gè)當(dāng)年的我,。我從你們的臉上看到了笑容,，看到了希望。我看到了你們深藏于內(nèi)心的那個(gè)驕傲的,、高貴的,、不屈的靈魂。你們的內(nèi)心在吶喊，你們的靈魂在吶喊：我的美好的青春,，我要為了讓它更加的富有光彩而努力,！我要為了讓它更加的富有光彩而奮斗！

三年的初中時(shí)光,，轉(zhuǎn)眼就只剩下短短幾個(gè)月的時(shí)間,。三年來，同學(xué)與同學(xué)之間,，同學(xué)與老師之間,，我們建立了一種深深的感情，這種感情將在我們最后幾個(gè)月的日子里變得更加的深厚,。我想我們都將倍加珍惜這種感情,。每過去一天，就意味著我們可以像這樣一起相處的日子就少了一天,。親愛的同學(xué),，親愛的老師，當(dāng)我們必須要分別的那一天,，你是否能讓我再多看你一眼,？在這最后的日子里，誰還忍心辜負(fù)老師的期望,；誰還忍心再去調(diào)皮,，再去上網(wǎng)；誰還忍心再使我們年級(jí)的榮譽(yù)受到半點(diǎn)的損害,？親愛的同學(xué)們,，誰還好意思再與身邊的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)？誰還好意思讓我們的老師操碎了心,？親愛的同學(xué)們,，我相信在這最后的日子里，我們一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來告訴我們身邊的所有的人：桂花中學(xué)20xx級(jí)的同學(xué)們,，我們是最團(tuán)結(jié),、最上進(jìn)、最自覺,、最最懂感情的一屆學(xué)生,！同學(xué)們，你們說是這樣的嗎,？

從同學(xué)們的回答中我感受到了一種深深的安慰,，因?yàn)槟銈兊呐Γ蚁嘈盼覀冞@一屆的同學(xué)們一定能為我們的老師爭(zhēng)氣,，為我們的學(xué)校爭(zhēng)氣,！為了你們的成長，我們老師，我們班主任,，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都曾付出過很多辛勞的汗水,，但是當(dāng)你們用成績來回報(bào)我們的時(shí)候，我們都感覺到那么的幸福,，為了你們的成長,，我們所有的付出都是值得的。

最后我在這里祝愿我們的同學(xué)們,，愿你們都能夠開開心心的度過每一天,，充充實(shí)實(shí)的度過每一天。我祝愿你們?cè)陔x開我們的學(xué)校的時(shí)候,，你們每一個(gè)人都能夠驕傲的對(duì)自己說一聲：我的初中時(shí)代，我努力過,，我不后悔,！

謝謝大家！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇二

尊敬的老師們,，我們戰(zhàn)斗在同一個(gè)戰(zhàn)壕,，比誰都能體會(huì)這個(gè)過程的艱辛，我們對(duì)教材的每一次認(rèn)真鉆研,，與學(xué)生每一次的傾心交流,，也許都會(huì)成為他們前進(jìn)的動(dòng)力，不是每一粒種子都會(huì)發(fā)芽,，但是每個(gè)孩子都會(huì)長大,，無論我們的個(gè)性如何，能力如何,，不管別人對(duì)我們有怎樣的評(píng)價(jià),，當(dāng)我們面對(duì)已經(jīng)長大成人的學(xué)生時(shí)，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力,，我無愧于心”我想這對(duì)于我們教師業(yè)說,，應(yīng)是一個(gè)平凡的大境界。

在此,，我代表高三所有教師鄭重向?qū)W生承諾：有你們的地方,，一定會(huì)有我們的身影，我們將忠于職守,，精誠團(tuán)結(jié),，通力合作，我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài),，搜集高考信息,，我們將微笑面對(duì)，認(rèn)真解答每一位同學(xué)的問題;我們將幫助同學(xué)們盡力挖掘自身的潛能，總之,，我們將和你們風(fēng)雨同舟,，時(shí)刻戰(zhàn)斗在一起。

尊敬的家長們,，有一句話如是說：合格父母的標(biāo)志是將為家庭創(chuàng)造榮譽(yù)的重任挑起,，送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標(biāo)志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔(dān)光宗耀祖的責(zé)任,，這話并不是讓父母溺愛孩子,，為他們創(chuàng)造多么好的物質(zhì)條件，而是要求我們成人也應(yīng)用自己的行動(dòng)為孩子樹立奮斗不息的榜樣,，的確,，我們從事的職業(yè)不一樣，奮斗的含義也不盡相同,，但不管怎樣,，我們都要以不同的方式來詮釋積極進(jìn)取的人生態(tài)度，家長的行為就是對(duì)孩子一種最好的激勵(lì),。

在這段日子里,，我們家長應(yīng)該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵(lì),，及時(shí)與老師溝通,，關(guān)注孩子的思想動(dòng)向,，做好考生的心理疏導(dǎo)工作,，與孩子一起渡過高考這個(gè)關(guān)的，一個(gè)清爽的晚上,，我從外面漫步,，霓虹閃爍下一中教學(xué)樓的燈火格外明亮,，想想我們的老師、學(xué)生在那里揮灑汗水,，播種希望,，我心中就會(huì)不由自主涌起一份感動(dòng)，為我們的老師,，也為我們的學(xué)生,，我想，我們理應(yīng)獲得成功,，因?yàn)槊鎸?duì)生命的挑戰(zhàn),，我們不曾懈擔(dān)

今天，我們聚在了一起,，為了共同的目標(biāo),，我們要一起努力,，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運(yùn)，這是人生的最高邏輯,，讓我們帶著責(zé)任,，滿懷憧憬，堅(jiān)定不移,，不計(jì)成敗地向人生理想邁進(jìn),。

明天，我們?nèi)w同學(xué)將滿懷豪情,、胸有成竹地踏上高考征程,。你們將以你們的智慧、力量,、膽識(shí)和氣魄,，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，實(shí)現(xiàn)人生最宏偉的跨越,，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩和的培養(yǎng)之情,。

三年來，我們?nèi)w同學(xué)孜孜不倦,，刻苦攻讀，一步一個(gè)腳印地走了過來,。在過去的三年,，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級(jí)各類的考試,，靠著執(zhí)著與勤奮,，堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，沉著與冷靜,，誠實(shí)與守信,，取得了一系列優(yōu)異的成績，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，為自己奠定了基矗

人們常說,，沒有經(jīng)過高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話,。因?yàn)楦呖紮z驗(yàn)了你十幾年的所學(xué)和你的意志,。千千萬萬的人正是通過這次考試，步入了高等學(xué)府,。為了這次考試,，我們已經(jīng)為大家做好了充分的準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诙啻蔚拿M考試中也完全熟悉了高考的形式與程序,，并且掌握了應(yīng)考的各種技能,?？梢哉f，現(xiàn)在是萬事俱備,，只等高考的到來,。

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇三

珍惜時(shí)間，講究方法,、注重糾錯(cuò)

老師們,、同學(xué)們：大家上午好！

今天我很榮幸能在這里和大家交流學(xué)習(xí)方法,。我的發(fā)言題目是《珍惜時(shí)間,，講究方法、注重糾錯(cuò)》,。

學(xué)習(xí)離不開勤奮,，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一份才,?！睕]有付出，哪來收獲,。我們雖然不主張古人那種“懸梁刺股”的苦學(xué),，也不贊同“三更燈火，五更雞”的耗時(shí)戰(zhàn),，但要想搞好學(xué)習(xí),，充足的時(shí)間投入和充沛的學(xué)習(xí)精力是無可或缺的。如何保證充分的學(xué)習(xí)時(shí)間,，我的做法是：首先,，抓好課堂45分鐘，努力將知識(shí)聽懂弄通,，其次,，充分利用課余時(shí)間按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)，再次,，合理安排各種學(xué)習(xí)時(shí)間,，兼顧學(xué)科平衡，力爭(zhēng)平衡發(fā)展,。

充沛的學(xué)習(xí)精力來自于對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)理想大學(xué)的向往,。我盡量做到拋開雜念，集中精力投入到學(xué)習(xí)中去,。雖然感到學(xué)習(xí)很辛苦,，但也覺得很充實(shí)。

學(xué)習(xí)離不開適合自己的方法,，俗話說“好的方法是成功的一半”我的做法是：對(duì)于兩語,，受高考改革的影響,，閱讀能力的得到了充分的重視，語文一方面應(yīng)該讀一讀課外書籍,，讀書不在多,，在于精，每當(dāng)看到好的文句,，就摘抄下來,，時(shí)不時(shí)拿出來翻閱并重視寫作能力的培養(yǎng)；英語學(xué)科應(yīng)堅(jiān)持每天做幾篇閱讀,，并積累一定的詞匯量同時(shí)也應(yīng)多記背語法,；數(shù)學(xué)方面要多做多練，沒碰到疑難問題時(shí)要刨根問底,，并進(jìn)行聯(lián)想,，在解題中探尋規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),；物理方面也應(yīng)注意一定的訓(xùn)練量,，積累物理模型，在分析問題時(shí)要注意物體的運(yùn)動(dòng)過程,，只要弄清運(yùn)動(dòng)過程,，解決這個(gè)問題也就很容易了，一些題目有多種解法,，自己可以選擇一至兩種適合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行理解記憶,；化學(xué)俗稱是“理科中的文科”，重在記憶同時(shí)也應(yīng)充分理解,，并尋找反應(yīng)的一些規(guī)律,；生物與化學(xué)類似,，也應(yīng)強(qiáng)調(diào)記憶,，包括知識(shí)點(diǎn)的記憶和答題語言的規(guī)范性記憶，并把它與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,，以加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。

除此之外，還應(yīng)該注意對(duì)時(shí)間的合理利用,，并應(yīng)提高自己的學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)我們也應(yīng)重視改錯(cuò)本的完成，在記錄錯(cuò)題時(shí)應(yīng)選擇性的簡單抄下題目,，并用多色筆進(jìn)行批注,，將同類問題進(jìn)行歸類，定期的翻做,，找出出錯(cuò)原因,，避免再次出錯(cuò),。其實(shí)各學(xué)科之間也有一定的聯(lián)系，靈活的將各學(xué)科聯(lián)系起來,，并加上生活的體會(huì),，自己的記憶也將更加深刻。

以上就是我的學(xué)習(xí)方法,，不足之處還望老師和同學(xué)們批評(píng)指正,！

謝謝大家

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇四

尊敬的各位老師、各位家長,、親愛的同學(xué)們：

在xx年春節(jié)剛剛過去,，全國兩會(huì)和黨的十八大即將召開之際，我們又迎來了新的學(xué)期,，今天距xx年的高考還有整整100天,，這100天對(duì)于在座的每一位高三同學(xué)、高三老師乃至學(xué)校來說,，都是極其重要的100天,。如何高效、合理,、充分地利用這100天的時(shí)間,，將是我們今年在高考中能否取得最終勝利的關(guān)鍵。今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，舉行xx屆高考百日誓師大會(huì)，就是要凝結(jié)共識(shí),、匯集力量,、振奮精神，吹響沖刺的強(qiáng)勁號(hào)角,。

回顧過去的近三年的時(shí)間里,，我們的老師和同學(xué)為了共同的理想同心同德、同甘共苦,，付出了艱辛的汗水,，經(jīng)歷了重重考驗(yàn)，當(dāng)然也享受到了成功的快樂,。

在此,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向默默耕耘,、樂于奉獻(xiàn)的全體高三老師表示誠摯的謝意,，向勤奮好學(xué)、勇于拼搏的全體高三同學(xué)致以美好的祝愿,。

老師們,、同學(xué)們,，你們辛苦了！

在市一?？荚囍?，同學(xué)們考出了令人欣喜的成績，我想,，這充分體現(xiàn)了我們校高三教師團(tuán)隊(duì)的水平和高三學(xué)生的實(shí)力,，但成績只能說明過去，100天后才是我們真正交卷的時(shí)候,。

我想,，在最后的100天里，我們?nèi)w高三老師會(huì)搜集高考信息,、編好每一次的訓(xùn)練題或測(cè)試題,；會(huì)認(rèn)真批改，根據(jù)學(xué)生的反饋備好上好每一節(jié)課,。一定會(huì)牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號(hào),，以科學(xué)的備考和百倍的付出奠定同學(xué)高考勝利的基石。

我想,，在最后的100天里,，我們的家長，定會(huì)一如既往,，做同學(xué)生活上,、情感上的后盾。一定會(huì)全力配合并支持學(xué)校的工作,。

我想,，在最后的100天里，我們?nèi)w高三同學(xué),，一定會(huì)樹立信心,，制定并落實(shí)好沖刺階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃；一定會(huì)保持高昴的斗志,，把握分分秒秒,，準(zhǔn)備并迎接每一次考試的挑戰(zhàn),；一定會(huì)注意學(xué)習(xí)方法,，掌握好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，熟悉每一種解題方法,，提高自己的應(yīng)考能力,；也一定會(huì)調(diào)整好心態(tài)，帶著必勝的信念,，走進(jìn)高考的考場(chǎng),，去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,。

老師和同學(xué)們鏗鏘的誓言還在耳邊回蕩，而今沖鋒的號(hào)角已然吹響,。

往后的日子將更加艱難,，時(shí)間越來越短，壓力越來越大,。讓我們挺起胸,，昂起頭，以飽滿的熱情,、戰(zhàn)斗的精神,、頑強(qiáng)的意志，為夢(mèng)想而努力,，為高考而拼博,。

三月蘊(yùn)涵春華濃，六月喜獲秋實(shí)功,。十年礪志凌絕頂,，百日破浪展雄風(fēng)。

老師們,，同學(xué)們,，我相信，勝利一定屬于我們,！讓我們?nèi)熒鷶y手并肩,、共同努力，鑄就xx年我校高考新的輝煌,！

謝謝大家,！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天是一個(gè)意義特殊的日子,，剛才有666位同學(xué)跨成人門,，受贈(zèng)《憲法》。這標(biāo)志著同學(xué)們開始獨(dú)立享有成人的權(quán)力,，承擔(dān)成人的義務(wù),。請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠摯的祝福！

參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì),，我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng),。特別是同學(xué)們跨過成人門的那一刻，我更是由衷地羨慕。我覺得同學(xué)們很幸運(yùn),，我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中,，一所中國好學(xué)校；我覺得同學(xué)們很幸福,，家長和老師都來見證我們十八歲成人,，他們都是中國好家長，中國好老師,。

幸運(yùn)的同學(xué)們,，幸福的同學(xué)們，我們要做中國好學(xué)生,！要成為一名中國好學(xué)生,，首先要責(zé)任在肩，勇挑重?fù)?dān),，對(duì)國家,，對(duì)民族；對(duì)社會(huì),，對(duì)學(xué)校,；對(duì)家庭，對(duì)自己,！

當(dāng)前,，我們最大的責(zé)任莫過于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥,？這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問題,。

偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言：“檢討過去，把握現(xiàn)實(shí),，創(chuàng)造未來,！”我想把它送給大家?！皺z討過去”,，就是要反思，為什么學(xué)習(xí)總是“打醬油”,；“檢討過去”,，就是要反省，“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”,?！鞍盐宅F(xiàn)實(shí)”，就是要思考如何才能“蠻拼的”,，就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“囧”,。“創(chuàng)造未來”,，就是要讓自己變成分?jǐn)?shù)的“土豪”,，創(chuàng)造“最炫”的明天！

親愛的同學(xué)們,，離高考只有80余天了,。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候,。古人云：一舉首登龍虎榜,，十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀,，就是為了在六月的高考戰(zhàn)役中脫穎而出,，考一個(gè)給力的分?jǐn)?shù)，上一所任性的大學(xué),！

親愛的同學(xué)們,，面對(duì)即將來臨的高考，我知道你們一定壓力山大,。你們可知道,，“高考就是考人品，高考成績只是副產(chǎn)品”,。高考考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,，一種在重壓之下，科學(xué)掌握方法,、科學(xué)調(diào)試心態(tài)的綜合能力,；一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì),。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生,，它是同學(xué)們將來做成事、做大事,，“高端大氣上檔次”的必備條件,！

親愛的同學(xué)們，從現(xiàn)在開始,，讓我們?nèi)涡云床淮?，銘恩奮進(jìn)，全力以赴,，完成人生的第一個(gè)大考,，給自己一個(gè)最壯美的成人禮，也回饋學(xué)校,、老師一個(gè)最燦爛的驚喜,！

同學(xué)們，我所說的，你們懂的：高考不容易,，且拼且珍惜,！

謝謝大家！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇六

今天會(huì)議議程：一是召開高20xx級(jí)學(xué)業(yè)水平考務(wù)會(huì),；二是召開高20xx級(jí)教師會(huì),。我將與大家交流以下幾個(gè)方面，不妥之處,，請(qǐng)與會(huì)教師提出寶貴意見和建議,。

我參加工作近20年，一直都在華鎣一中從事高中數(shù)學(xué)教學(xué),，在20xx年有幸被提拔為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo),，剛開始擔(dān)任學(xué)校政教處副主任，大概是20xx年擔(dān)任教務(wù)處副主任,。學(xué)校每年都在抓高考,，但在這個(gè)季節(jié)，這個(gè)時(shí)間召開高三教師會(huì),，還是第一次,。這說明學(xué)校鄭校長對(duì)教學(xué)工作的重視，對(duì)我們高20xx級(jí)高考的.關(guān)注,。我想會(huì)議目的就是給我們高20xx級(jí)全體教師,，包括學(xué)生在內(nèi)提個(gè)醒，那就是我們已經(jīng)進(jìn)入高三了,。

1,、要有強(qiáng)的敬業(yè)精神和高度的責(zé)任感以及愛心

作為一名高三教師，要更加關(guān)注我們的每位學(xué)生,，特別是班上的苗子生和有可能上線的學(xué)生,，還包括班上的藝體生，只有現(xiàn)在就著手抓保苗,，補(bǔ)差,，培育藝體工作，在20xx年高考中才會(huì)有大的突破,。我們高三的每位教師對(duì)待班上學(xué)生,，一定要像對(duì)待自己的子女一樣，一定要做好課堂上的落實(shí)與課后的跟蹤工作,。最近聽說,，在明年高考指標(biāo)下達(dá)后，若目標(biāo)怎樣,，我們就怎么對(duì)待,。我認(rèn)為我也相信我們老師不會(huì)走極端,，畢竟我們是人民教師，具備教師職業(yè)道德,。

2,、要精心備課，認(rèn)真上課,，耐心輔導(dǎo)

我覺得我們高三的每位教師不能完全按復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)資料要有,，但不能多,。要切和我們學(xué)生的實(shí)際，復(fù)習(xí)資料上該刪的要大膽刪去,，該補(bǔ)充的一定得補(bǔ)充,，一句話，必須要有用,，要針對(duì)我們學(xué)生的實(shí)際,。如果你在高三復(fù)習(xí)時(shí)一直拿著教師用書在照本復(fù)習(xí)，我可以說你備課不充分,，或者不夠充分,。這方面，我們符主席,、田組長,、胡雪莉老師做得很不錯(cuò)，據(jù)我觀察,，就是命制月考試題,，我們胡教授都在用鍵盤一題一題敲，我們有的教師命題全是照抄照搬,。試問符合我們的學(xué)生嗎,，當(dāng)然我們高20xx級(jí)還有許多做得不錯(cuò)的老師，但也還有部分不夠負(fù)責(zé)的教師,，傳言一天備幾十個(gè)教案就出自我們這個(gè)年級(jí),。你的備課、上課,、你的教學(xué),，你的育人工作、你的工作態(tài)度,、包括你每天到校的時(shí)間,、離校的時(shí)間、甚至你的為人,，你的風(fēng)格等等,，群眾的眼睛是看到的,。于是，也只有備課充分,，上課落實(shí)到位,，選題要精，凡考必講,，并且還要精講,，一定要求學(xué)生建立錯(cuò)題集、建立傳統(tǒng)經(jīng)典題集（所謂的好題）,。一定要切實(shí)落實(shí)好課堂和個(gè)別輔導(dǎo)的效率,。

3、要有大局意識(shí),、各學(xué)科要團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào)

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇七

俗話說：“只有笑到最后的人，才笑得最美,?！碑?dāng)我們笑著走過一路的坎坷之后，當(dāng)我們?cè)谛β曋薪?jīng)歷了翻山越嶺的艱難,、攀登高峰的苦痛之后,，當(dāng)我們走過了“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著之后,，終于迎來這如朝陽般磅礴欲出的時(shí)刻,，迎來了“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的輝煌,。在這里,，我甚至可以想象出你們摩拳擦掌的情景、躍躍欲試的心理,。你們可曾知道,，與你們朝夕相處、風(fēng)雨與共的老師們此刻同樣心潮澎湃,，緊張異常呢,？

作為教師代表，我不想談及老師們?cè)?jīng)如何將希望之苗株跟植于你們身上,，我也不想言說老師們?cè)?jīng)付出了怎樣的努力,，我更不想暢談陪伴你們走過的這三百天的苦與樂、笑與淚,。我僅作為一名普通教師的代表,，向大家表個(gè)態(tài)，讓你們知道,，更讓你們放心：在這僅余的十八天里,，老師們回用最真摯的愛心陪伴你們一路走過,，走進(jìn)陽光明媚的六月的考場(chǎng)。

首先,，我向你們保證,，在這18天里，老師是你最親近,、最可信賴的朋友,。所有的領(lǐng)導(dǎo)、所有的老師會(huì)拋置個(gè)人私事于腦后,，一腔熱血,、滿腹真情傾注在你們身上。你們的事就是老師的事,，你們的困難是老師最想解決的問題,，你們的成功是老師最想分享的快樂,。

其次,，在教學(xué)上一定做到以下幾點(diǎn)：

（一） 以良好的精神狀態(tài)走進(jìn)課堂。人常說：“師生之間是有著心靈感應(yīng)的,?！蔽蚁嘈牛蠋焸冿枬M的熱情,、昂揚(yáng)的狀態(tài)一定會(huì)傳遞給你們,，在心心相印中我們共同攜手走過最苦但最值得回憶的日子。

（二） 多方搜集信息,，準(zhǔn)確定位后傳遞給你們,。

越是臨近高考，我們?cè)揭ㄟ^上網(wǎng)查詢,、與兄弟學(xué)校溝通等手段捕捉最前衛(wèi)的高考信息,。篩選整合后，結(jié)合試題用最佳的形式傳遞給你們,。

（三） 精講精練,，將45分鐘鍛造成熔金的火爐。

也許難以體會(huì)你們,，當(dāng)你們刷新高考倒計(jì)牌時(shí),，老師們也在心中算著時(shí)間帳，緊迫的時(shí)間感逼迫老師在知識(shí)點(diǎn)分析,、考點(diǎn)揣摩,、考題選擇、練習(xí)設(shè)計(jì)上痛下功夫,。你們也許并不清楚：考場(chǎng)上你做的那套試卷是老師做了多套試卷的慎重選擇,；課堂上你演練的那道數(shù)學(xué)題是老師做了幾十道類比題后的結(jié)晶,。45分鐘的時(shí)間有限，但45分鐘的知識(shí)傳遞無限,。老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸?、縝密的思維、科學(xué)清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)激發(fā)的思維火花美麗無限,。

其次,，一定對(duì)你們進(jìn)行科學(xué)有效的考前指導(dǎo)。在18天的時(shí)間里,，我們將重視以下環(huán)節(jié)：

（一） 查漏補(bǔ)缺

經(jīng)歷了12年的積累,，你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之厚重難以估量。但面對(duì)大考,，我們?nèi)詫?qiáng)化,、細(xì)化查漏補(bǔ)缺的工作，因?yàn)閺浹a(bǔ)任何一個(gè)漏洞你們就多了一份取勝的把握,。老師將引導(dǎo)你們?cè)谠嚲碣|(zhì)量分析及答卷過程中尋找漏洞,，在對(duì)以往糾錯(cuò)筆記的排查中發(fā)現(xiàn)問題。對(duì)查找出的問題及時(shí)歸位,，回歸課本,，從基礎(chǔ)層次消滅問題。

（二） 回歸課本

采用排地雷的方式瀏覽課本,，對(duì)基本概念,、基本公式要重新抓緊時(shí)間過一遍，強(qiáng)化基礎(chǔ),。要堅(jiān)信：高考的命題中有重要的一條—以本為本,，以綱為綱。切忌沉溺于題還,，避免做大量的習(xí)題,。

（三） 強(qiáng)化應(yīng)試指導(dǎo)

各科老師將根據(jù)你們以往應(yīng)試中的得失，對(duì)一些共通的問題普遍指導(dǎo),。例如審題不到位,，捕捉信息意識(shí)不強(qiáng)，語言表述不規(guī)范,，得分意識(shí)不夠等,。對(duì)個(gè)性化的問題個(gè)別指導(dǎo)，以期將非智力帶來的壞影響降低到最低程度直至消滅,。

（四） 幫助你們調(diào)試心理

有一位高考狀元在談到備考經(jīng)驗(yàn)時(shí)說：“當(dāng)我拿到考卷和草稿紙以后,，馬上就在草稿紙上寫上一行字：心如止水，我只要最大程度地展現(xiàn)自己,，我一定可以,?！薄靶娜缰顾睆?qiáng)調(diào)以平和的心態(tài)靜待高考決戰(zhàn)，可是真的能做到心靜如水嗎,？看著不斷刷新的高考倒計(jì)時(shí)牌,，假想著自己已經(jīng)坐進(jìn)了考場(chǎng)，很多人往往心里發(fā)怵,。有的人開始擔(dān)心,，覺得自己掌握的知識(shí)到處都有漏洞，而考題盡是針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié),，甚至懷疑會(huì)不會(huì)在考場(chǎng)上無從下筆,，或是突然頭腦發(fā)昏，從而跌入心理的低谷,，處于亞健康狀態(tài),。

其實(shí)，擔(dān)心純屬多余,。心理學(xué)家戴爾.卡耐基說過:“我們所擔(dān)心的事中99%的根本不會(huì)發(fā)生,。”的確,，過分的擔(dān)憂毫無必要,。既然高考注定要來,，那么再多的擔(dān)憂也阻止不了它前來的步伐,；既然我們都想打個(gè)漂亮仗，為何不把用來擔(dān)憂的時(shí)間投入緊張的復(fù)習(xí)中去呢,？正如卡耐基所說：“我們首要做的事情,，不是觀望遙遠(yuǎn)的未來，而是著手做手邊一些清晰的事,?！?/p>

高考越來越近，臨考前十幾天,，切忌開夜車,，加班加點(diǎn)地學(xué)。要知道,，學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程,，十幾天的時(shí)間，不可能有一個(gè)質(zhì)的飛躍,。記?。何逶缕吹氖切牧ΑⅢw力和耐力,。在這十幾天里,，把心理的按紐調(diào)試到最佳狀態(tài),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你就是那個(gè)笑到最后,、笑的最美的人,。

（五） 指導(dǎo)你們科學(xué)的生活作息

現(xiàn)在我們漸進(jìn)高考適應(yīng)期的訓(xùn)練，早起抓緊時(shí)間腹瀉功課,，中午堅(jiān)持午休,，晚飯后可適當(dāng)做些活動(dòng)量不是很大的運(yùn)動(dòng)。記住7+1>8的公式,，7小時(shí)學(xué)習(xí)與小時(shí)休息比8小時(shí)的學(xué)習(xí)效果顯著,，爭(zhēng)取將每位同學(xué)的作息規(guī)律調(diào)整到與高考同步，將最佳狀態(tài)調(diào)整到高考每天的考試時(shí)間段,。

同學(xué)們,，現(xiàn)在我們不但有了良好的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，也有了優(yōu)良的心理準(zhǔn)備和最佳狀態(tài),，高考還有什么可怕的呢,？坦然地面對(duì)高考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)六月的陽光格外燦爛,。最后衷心祝愿大家在經(jīng)受高考的磨練之后破繭成蝶,，也衷心地希望大家能夠跨進(jìn)理想的學(xué)府，在新的天地中打造人生的輝煌,！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，可愛的、可敬的各位老師們:

大家好,！一高是一個(gè)有著優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)校,，各位老教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、不辭辛勞,、盡職盡責(zé)的工作態(tài)度,，對(duì)年青教師的無私的指導(dǎo)，都讓我深深的感覺到：正是一高這種精誠團(tuán)結(jié),、鞠躬盡瘁的優(yōu)良傳統(tǒng),，正是這種不畏艱險(xiǎn)、勇于拼搏的一高精神,，使我們?nèi)〉昧似哌B冠,，屹立在商丘教育之林。

就在今天,，在20xx年高考前30天,，我們又將面臨新的挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)陳校長提出的第三次創(chuàng)業(yè)，如何才能再鑄輝煌,，讓北大清華突破10個(gè)人,？

首先我想請(qǐng)大家看一組數(shù)據(jù)：

衡水中學(xué)北大清華錄取人數(shù)：

20xx年共錄取41人，其中保送3人,，醫(yī)學(xué)7人,，文科10人，理科21人,，文科約占理科的50%,；

20xx年共錄取36人，其中單招3人,，醫(yī)學(xué)5人,，文科10人，理科17人,，文科約占理科的60%,，

20xx年共錄取60人，其中保送8人,，醫(yī)學(xué)8人,，文科19人，理科26人,，文科人數(shù)幾近與理科人數(shù)相當(dāng),！

從中可以看出，××中學(xué)北大清華錄取文科人數(shù)逐年上升,，占錄取總?cè)藬?shù)的比重也在上升

20xx年北大在河南省招生98人,，其中，理科48人,，文科30人,，醫(yī)學(xué)部20人，去年北大文科錄取最低分是627分,，而整個(gè)商丘市去年文科最高分―市狀元才考625分，這是一個(gè)機(jī)遇,，巨大的機(jī)遇,，這說明整個(gè)商丘市都是重理輕文，卻沒有認(rèn)識(shí)到,，一條腿的瓊斯不是女飛人,，而是一個(gè)瘸子，任何一個(gè)正常人都可以超過她,！所以,，我們相信，在全體文綜老師的奮力拼搏下，在各位文理科老師的共同努力下,，09年高考我校必會(huì)再奪市狀元,、清華北大突破十個(gè)人，文科也必將成為一高的亮點(diǎn),，成為商丘市高中教育一面成功的旗幟,！

為了鑄就一高的輝煌，實(shí)現(xiàn)第三次創(chuàng)業(yè),，面對(duì)基礎(chǔ)差,、素質(zhì)差的文科學(xué)生，我們文綜各位老師共同制定了如下的考前30天沖刺計(jì)劃：

1,、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一高的優(yōu)良傳統(tǒng),，精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏,，我們胸懷凌云壯志,，欲與天公試比高！我們用120%的熱情和力量去沖刺高考,，愛拼才會(huì)贏,，我們一定行！

2,、關(guān)注熱點(diǎn)問題,，做好高考真題預(yù)測(cè)

知識(shí)的交叉點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)仍是高考的熱點(diǎn)問題，有必要進(jìn)行針對(duì)性的專題復(fù)習(xí),，我們文綜科每一個(gè)老師出了一套高考預(yù)測(cè)題,，爭(zhēng)取一網(wǎng)打盡高考的熱點(diǎn)、重點(diǎn)和重要題型,，爭(zhēng)取預(yù)測(cè)到原題,，即使不是原題，也要和高考的題型或知識(shí)點(diǎn)一致,，這樣一來,，不是原題，勝似原題,。這才是真正的預(yù)測(cè),！

3、抓薄弱環(huán)節(jié),，回歸課本考綱

眾所周知,，每年將近一半的復(fù)讀生高考沒有明顯進(jìn)步甚至退步？經(jīng)過各位文綜老師的調(diào)查和研究,，從中發(fā)現(xiàn),，排除掉個(gè)人的思想因素,，復(fù)讀生只顧多做題，雖然短時(shí)間內(nèi)取得了一些成績,，但忽略基礎(chǔ)知識(shí),，忽略課本最終卻成了他們失敗的關(guān)鍵。沖刺階段,，考生必須要要注意回歸課本,。所以我們準(zhǔn)備讓學(xué)生應(yīng)對(duì)課本的知識(shí)體系做一個(gè)系統(tǒng)的回顧與歸納，并針對(duì)其薄弱環(huán)節(jié)選擇一些針對(duì)性極強(qiáng)的題目進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,、復(fù)習(xí),。

4、重視模擬訓(xùn)練

解題能力的培養(yǎng)如運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練一樣,，必須天天堅(jiān)持,。因此，學(xué)生在學(xué)校停課前的這段時(shí)間里,，最好能每周做兩份高考模擬試題,，并且在模擬考試后，要對(duì)解題方法與錯(cuò)題進(jìn)行認(rèn)真的分析總結(jié),，爭(zhēng)取做到有針對(duì)性地復(fù)習(xí),。

5、實(shí)行梯級(jí)教學(xué),，把有能力沖擊北大清華的尖子生和普通生,、差生分成三個(gè)梯隊(duì)，實(shí)行不同的訓(xùn)練,，尤其是要狠抓尖子生,，對(duì)班級(jí)前十名根據(jù)其不同特點(diǎn)為每一位同學(xué)量身定做一套復(fù)習(xí)方法，同時(shí)給與其自由發(fā)揮的空間,。

6,、重視易錯(cuò)問題，編制易錯(cuò)題寶典

通過以上的種種努力,，我相信,，在最后的30天里，在陳校長的帶領(lǐng)下,，在各位老師的辛勤努力下,，我們會(huì)和屢次創(chuàng)造奇跡的各位文理科老師一起，再一次共同創(chuàng)造一個(gè)更大的奇跡,，取得更高的輝煌，爭(zhēng)取讓文科成為一高的一個(gè)亮點(diǎn),，文科的成功就是理科的成功,，理科的成功也就是文科的成功,，因?yàn)橐桓呤俏覀児餐募遥覀兌际且桓呷?，我們一定?huì)發(fā)揮優(yōu)良的傳統(tǒng),，續(xù)寫一高高考新篇章，創(chuàng)造我校高考新輝煌,，讓一高人再次傲立于高考,！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇九

老師們、同學(xué)們：

時(shí)間如白駒過隙,。20xx年的百日沖刺恍如眼前,，大家是看客；20xx年中考百日沖刺就在眼前,，而我們大家是主角,。而我不同的是沖刺，不同的感受,，相同的是永遠(yuǎn)的努力,。領(lǐng)導(dǎo)常對(duì)九年級(jí)的老師說選擇了九年級(jí)就選擇了奉獻(xiàn)，對(duì)九年級(jí)的你們來說,，選擇了九年級(jí)就選擇了拼搏,，選擇了沖刺。

九年級(jí)是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng),，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能,。九年級(jí)的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣,；九年級(jí)的書山攬勝,、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn),，夏日里的涔涔汗水,，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼,，都將化作無窮動(dòng)力,，催你們前行，勵(lì)你們成功,。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟,。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，“最困難之時(shí),，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義,。如今,，寶劍在手,，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,，我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。請(qǐng)你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟,，榮辱與共,！

世上沒有人一生下來就什么都會(huì)，古往今來,，有哪一位偉人不是經(jīng)過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢,？只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后,。即使慢,，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo),?！痹谶@最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想,，成功的鑰匙,，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗,！只有奮斗了,，才能擁有希望，只有奮斗了,，才會(huì)取得優(yōu)異的成績,。阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”,，其實(shí)我們可以相信,，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來,。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn),，迎接命運(yùn)的撞擊。

距離中考僅剩100天,。再過100天,，同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！

在僅剩的100天里,，我們將用拼搏來詮釋,，用汗水來證明，奮發(fā)努力,，爭(zhēng)分奪秒,。100天,，是頑強(qiáng)拼搏的100天,，更是夢(mèng)想成真的100天,，奇跡迭出的100天。一百天的時(shí)間內(nèi),，也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng),。也許會(huì)令你們難以接受,，但我們相信大家能夠理解，這一切,，都是為了大家能夠出類拔萃,，為了大家能夠有所作為。

“三分天注定,，七分靠打拼,，愛拼才會(huì)贏！”,。三年磨一劍,，六月試鋒芒，在剩下的日子里,，我們每天都是沖刺,，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊,，每天都得奮斗,。困難再大，誘惑再大,，我們都得咬緊牙關(guān),，邁大步子。

奮戰(zhàn)100天,，給父母一個(gè)驚喜,！

奮戰(zhàn)100天，給學(xué)校一個(gè)奇跡,！

奮戰(zhàn)100天,，給未來一片光明！

同學(xué)們,，20xx年的中考正悄然向我們走來,，期望大家將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實(shí)的行動(dòng)去沖刺、去迎戰(zhàn),、去譜寫八中中考的新篇章,！謝謝,。

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇十

昨天，學(xué)校舉行了高三年級(jí)距離高考四十天的沖刺大會(huì),。上次的十八歲成人儀式還歷歷在目,，轉(zhuǎn)眼已是高考在即了。作為學(xué)生代表發(fā)言的是我班上的沈昱成,，現(xiàn)將他的發(fā)言稿記錄如下：

大家好,。我是沈昱成，很榮幸在距離高考40天之際和大家分享我的心情,，也希望能引起每一位同學(xué)的共鳴,。

假如，時(shí)間真的能倒退,，就讓我們回到50天前,，100天前，一年前,，兩年前,，三年前，回到夢(mèng)開始的地方,。那時(shí)的我們帶著未脫的稚氣,，帶著對(duì)未知的陌生與小心，帶著對(duì)青春的期待與憧憬,，站在了一中的門口,。從那時(shí)起，我們就有了一個(gè)共同的名字“一中人”,。

那時(shí)的我們還小,，那時(shí)的一中很大。而現(xiàn)在,，我們長大了,，一中也似乎小了。難以想象,，它的曲曲幽徑,、角角落落都已被我們的雙腳踏遍。操場(chǎng)記錄著我們的汗水,，教室凝聚著我們的智慧,，后山令我們沉思，湖畔令我們悠然,。那時(shí)我們以為日子很長,，會(huì)和一中“相聚到永久”，沒想到，三年后的今天,，我們離時(shí)間的出口只有一步之遙,，我們長大了，我們成熟了,，我們一定要飛翔了,，我們要通過高考，赴一場(chǎng)盛大的告別之宴,。

現(xiàn)在的我們,，又有了一個(gè)共同的名字：高三黨，或者說,，追夢(mèng)人。夢(mèng)是什么,？每個(gè)人都有自己的理解,。而我的理解是：夢(mèng)是一個(gè)諾言，一個(gè)對(duì)自己許下的諾言,。美國詩人羅伯特曾說,，我有諾言尚待實(shí)現(xiàn)，還需奔行百里才可沉睡,。這最后的四十天,，便是我們最后的一百里。而十八歲,，我們處于人生跑道的第一個(gè)彎道,，即將破繭成蝶，忍受著疼痛和疲倦,。跑于彎道,，我們當(dāng)問自己，能不能,，給自己一個(gè)理由繼續(xù)狂奔,？

給自己一個(gè)理由，這個(gè)理由,，便是給過去一個(gè)見證,。我們的身后，是一片已被征服的領(lǐng)土,。我們?cè)鵀榇藶⑾卵c汗,，流過辛酸的淚，也品過苦澀的茶,。當(dāng)我們?cè)诒夹兄詈蟮囊话倮飼r(shí),，又怎么能讓長期以來的辛苦付之東流？請(qǐng)為了青春，問一問自己,。十年寒窗,，憑什么沒有耐力去奔向那個(gè)圓夢(mèng)的盛夏？十八年蛻變,，憑什么沒有自信去蛻變得優(yōu)秀而耀眼,？經(jīng)歷過那么多敗績或輝煌，憑什么沒有勇氣去相信自己不敗無敵,，去放手一搏,，把最后一場(chǎng)硬仗打得漂亮？

給自己一個(gè)理由,，這個(gè)理由,，便是對(duì)未來的責(zé)任。正如歌里所唱的那樣：“生活不止眼前的茍且,，還有詩和遠(yuǎn)方的田野,。”我們既然有一個(gè)詩意的未來,，又怎么能容許自己在這樣一個(gè)綻放的盛夏過得茍且而平庸,？又怎么會(huì)甘心在這樣一個(gè)黃金般的青春年華活得沉默而卑微？又怎么會(huì)忍心讓那么多為我們嘔心瀝血的師長失望而傷心,？為了我們夢(mèng)寐以求的理想,，為了我們即將擔(dān)負(fù)的人生使命，也為了我們的遠(yuǎn)方,，努力吧,，拼搏吧，燃燒吧,，用青春的力量,，橫掃這一個(gè)火熱的六月！

給自己一個(gè)理由,，這個(gè)理由,，便是要給一路上從未離開的陪跑人——老師、父母一份謝禮,。三年了,，看見我們太多太多的不成熟，他們是心急著又微笑包容著的人,；看見我們哪怕再小的一點(diǎn)榮光,，他們是鼓掌鼓到忘了手在痛的人。我們真的該說一句謝謝,，謝謝老師們,，謝謝爸爸們，謝謝媽媽們。你們,，是我們永遠(yuǎn)的觀眾,，永遠(yuǎn)的守護(hù)神。

在這樣的時(shí)刻,，我們應(yīng)當(dāng)問問自己,，“既然有一個(gè)人會(huì)贏，那為什么不是我呢,？”在這四十天里,，讓我們共同綻放，共同品味這難以往復(fù)的青春,。最后我想說,，我們都會(huì)圓夢(mèng)的,，一定的。讓我們將一中人“至誠無息”的精神,，作為我們最強(qiáng)大的動(dòng)力,，乘長風(fēng)破千里浪，直掛云帆濟(jì)滄海,！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇十一

我親愛的學(xué)生朋友們：

晚上好！

懷著向往、激情和眷戀,，今天我們?cè)谶@天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮,。我很榮幸地代表全體老師向xx屆所有即將畢業(yè)的莘莘學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),，祝賀你們已長大成人。

【溫情回憶】

同學(xué)們,，三年前,，一句羞澀的問候，一次拘謹(jǐn)?shù)奈帐?，拉開了我們友誼結(jié)緣的序幕,。三年的時(shí)光如梭，一千多個(gè)日子彈指一揮間,。

記得在你們高一軍訓(xùn)的第一天,，我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學(xué)生一般,；而在你們高三的某一天,，我又突然發(fā)現(xiàn)了他，長得那樣的高大,，在他的眼里,，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了,，長大了,，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業(yè)的時(shí)候了,。他就是朱武輝同學(xué),，朱仔，你們長大成熟的縮影,。

這三年來,，我們有許多的不能忘記：

老師不會(huì)忘記，晨曦中你們聞雞起舞,，夜幕下你們秉燭夜讀,。

你們也不會(huì)忘記，軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,，青春的歌聲蕩漾在這兒,。

老師不會(huì)忘記，你們?cè)诳嗨稼は牒蠡砣婚_朗的那份喜悅,，你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著,。

你們也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱,，好意被人誤解的那份感慨,。

忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。

【深情寄語】

同學(xué)們,，古語說：“天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，淑女以厚德載物”,。畢業(yè)這個(gè)詞的英文詞根沒有完成或結(jié)束的意思，而是蘊(yùn)含開始和進(jìn)步的意義,。我覺得今晚我們不是慶祝結(jié)束,，不是慶祝完成，而是宣布開始與進(jìn)步,。你們?cè)谖磥淼恼魍旧?，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在,。

我國近代著名的思想家胡適,，一九二九年在中國公學(xué)十八級(jí)畢業(yè)時(shí)說了一句話，我想引用過來送給大家：不要拋棄學(xué)問,。這句話所說的意思和我們實(shí)高的校訓(xùn)“博學(xué)”是一致的,。同學(xué)們,，過幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學(xué)問,，而應(yīng)該俯視學(xué)問,，把學(xué)問的網(wǎng)張開，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn),，看看它是否結(jié)實(shí)了,。有勇有謀，戰(zhàn)無不勝,。這一點(diǎn),，讓高考來證明你們吧！我希望你們?cè)趯?shí)高三年的學(xué)習(xí)與生活,，留給大家的是終生受益的做人與求知精神,。這一點(diǎn)，讓大學(xué)來證明你們,，讓未來來證明你們吧,。

【真情話別】

同學(xué)們，今天你們高中畢業(yè)了,，長大了,，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了,。

有人說,，我們的每一個(gè)人都有三個(gè)母親：一個(gè)是生育你的母親，另一個(gè)是教育你的學(xué)校,，再一個(gè)是培育你的祖國。實(shí)高的每一個(gè)角落,，實(shí)高的一草一木,，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,，無論是掌聲鮮花帶來的微笑,，還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡,，這些都將永存我們的記憶深處,。當(dāng)然，母校也有這樣那樣的不足,，教過你的老師們也會(huì)存在這樣那樣的不足,，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好,，而永遠(yuǎn)記住母校的好,，記住老師曾經(jīng)為你們的付出,。在這離別之際，我真誠地要求,，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,，真誠地向母校，向老師,，鞠一躬,，道一聲：母校，謝謝您,！老師,，辛苦了！

同學(xué)們,，光陰似箭,，日月如梭，三年風(fēng)雨相攜,，不離不棄的日子即將悄悄地走進(jìn)回憶,，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說,，患難見真情,，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個(gè)人平平安安,，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動(dòng),。在這離別之際，我真誠地要求,，又請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬酒饋?，與身邊的同學(xué)握一握手，春風(fēng)化雨,，一握眠恩仇,，道一聲：同學(xué)，珍重,！

（在畢業(yè)驪歌聲中）同學(xué)們,，你們畢業(yè)了，這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),，老師祝福你們飛得更高,，飛得更遠(yuǎn)。今天,，你們以實(shí)高為榮,，明天，實(shí)高以你們?yōu)闃s,。母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長,，實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家,，別忘記常回家看看,，看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長,！

最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩,，祝愿同學(xué)們,，一生幸福！安康,！快樂,！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛同學(xué)們：

早上好,！

今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，這是出征的戰(zhàn)鼓,，進(jìn)軍的號(hào)角,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向孜孜以求,、奮力拼搏的全體高三同學(xué)表示最良好的祝愿,！向全體高三教師表示衷心的感謝！

又是一年春來到,，萬米賽跑已到了最后沖刺的時(shí)刻,。一分耕耘，一分收獲,，付出總有回報(bào),。我們今天的誓師動(dòng)員會(huì)，目的非常明確,，那就是要進(jìn)一步激勵(lì)我們?nèi)w高三師生,，以火樣的激情、必勝的信念,、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏,，攀登我們雙語高中教育質(zhì)量的新高峰,，收獲我們今年高考的輝煌。

同學(xué)們,，我們要樹立必勝的信念,。要相信：灑下的辛勤汗水，必將澆灌出參天大樹,；閃爍的智慧火花,，必將點(diǎn)燃萬盞燈火,；回蕩的歡聲笑語，必將融化千難萬苦,。我們要對(duì)自己說“我能行,，我一定行！”同時(shí),，要給自己制定一個(gè)明確的目標(biāo),。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南,，有了明確的目標(biāo),，才會(huì)有奮斗的方向和動(dòng)力，才會(huì)激勵(lì)我們?cè)谧詈蟮臎_刺中不畏艱辛,、昂首前行,。希望大家相信自己的實(shí)力，充分挖掘自己的潛力,，實(shí)現(xiàn)我們心中共同的夢(mèng)想,！

高考是知識(shí)、能力,、速度,、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng),，是實(shí)力,、智力、毅力的檢驗(yàn),，是精,、嚴(yán)、細(xì),、實(shí)的比拼,。經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷會(huì)變得豐富,；經(jīng)歷過高考的人,，十八歲的色彩會(huì)變得絢爛；經(jīng)歷過高考的人,，未來人生路上的風(fēng)浪會(huì)變得渺?。唤?jīng)歷過高考的人,，整個(gè)人生都會(huì)因此而變得更富內(nèi)涵,。

同學(xué)們，最后的沖刺已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,，我們老師所能做的一切,，就是極盡所能地為你們創(chuàng)造良好的條件,。命運(yùn)之神從來就不會(huì)垂青消極坐等者，我們會(huì)主動(dòng)出擊,，做到“三個(gè)吃透”,，即吃透教學(xué)大綱精神、范圍,、內(nèi)容,、要求，吃透學(xué)生知識(shí),、能力,、心理、習(xí)慣,，吃透高考新的變化,、特點(diǎn)、形式,，科學(xué)施教,，進(jìn)一步提高復(fù)習(xí)的效率。

我們老師將盡情施展點(diǎn)石成金,、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),，演繹生命中最精彩的華章。

兵法云：“知己知彼,，百戰(zhàn)百勝,。”我們會(huì)仔細(xì)研究考綱,，刻苦鉆研,，潛心備課，不斷更新教育理念,，隨時(shí)把握高考信息,，多方搜集名校資料，勤于交流,，借他山之石,，攻我校璞玉。我們會(huì)精誠團(tuán)結(jié),，通力合作,，齊抓共管，積極配合學(xué)校營造出“服務(wù)高三,、服務(wù)高考”的良好氛圍。

同時(shí),，我們將更加關(guān)心同學(xué)們的身心健康,，更加關(guān)注你們學(xué)習(xí)上的每一個(gè)小小的進(jìn)步,；抓好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)和健康的心理品質(zhì),。并抓好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,，整合學(xué)科教學(xué)，使學(xué)生的綜合成績更上一層樓,！

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

下午好,！

在這個(gè)距離高考還有200天的莊嚴(yán)時(shí)刻,，能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸,！高三是激情燃燒的歲月,，滿懷無限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)道路上,，我們是你們忠實(shí)的朋友,。

有人說高一是一杯牛奶，既鮮美又純真,；高二是一杯可樂,，活力四射，個(gè)性張揚(yáng),。同學(xué)們,，在你踏入高三的那一刻起，你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,，也少了高二的叛逆與張揚(yáng),，更多了幾份拼搏的激情，多了對(duì)未來的理性思考,。因?yàn)樵谀闵砩?，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血,，你的肩上承載著更多的希望與責(zé)任,。如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步,，那么高三就是其中最關(guān)鍵的一步,，這一步會(huì)決定你的命運(yùn)，至少也會(huì)影響你的一生,。有人說高三是一杯咖啡,，當(dāng)你問別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢,？其實(shí),，苦味只是人們的第一感覺，只說對(duì)了一半,。如果經(jīng)過調(diào)味師的調(diào)理,，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面,，嘗到它氣香味美的本色,。所以說高三是一杯咖啡，但不全是苦味,。

高三的生活,，大強(qiáng)度的訓(xùn)練已經(jīng)開始，這樣的日子肯定很苦,，也肯定比較單調(diào),。但是你要相信，每個(gè)人的潛力都是無限的,，學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),，每科每次前進(jìn)10分，你每次就有了60分的進(jìn)步,，還排除一點(diǎn)意外,，打五折都還有30分。每天每科學(xué)會(huì)做兩道題,，還有200多個(gè)日子,，你每科的高考類型題目做三遍,、四遍的機(jī)會(huì)都有了,。所以，請(qǐng)堅(jiān)信自己,，只要你不放棄,，勝利最終站在你這邊。而且,，高三真的是非常變幻莫測(cè)的一年,，什么奇跡都可能發(fā)生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次,、成績都是很不穩(wěn)定的變化的,，大家在班里在年級(jí)里的排名也在不斷地變化。所以,，成績差一些的同學(xué),，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),，你很有可能上升到前列，而成績好的同學(xué),，如果你掉以輕心,，也有落馬的可能。所以我們每一個(gè)人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài),，在這不足八個(gè)月的時(shí)間里，同舟共濟(jì),，共同超越原來的自己,。當(dāng)你藐視困難的時(shí)候，困難就自動(dòng)地自卑了,。請(qǐng)記住快樂是乘法,，痛苦是除法，一定不要夸張自己的痛苦,，跌到了,，不怕，爬起來,！拍拍衣服,，我就是英雄。

在我心中充滿期望的同時(shí),，還要提醒大家突破三道束縛,。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學(xué)們成績提高的三個(gè)瓶頸。

第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛,?；A(chǔ)好，不怕考,?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖,。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性,。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ),，基礎(chǔ)基礎(chǔ)再基礎(chǔ),。

第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多,。高手間的競(jìng)爭(zhēng),，失誤的多少?zèng)Q定成敗。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試,，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn),、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。如果在這三方面出錯(cuò),，就強(qiáng)制自己改三遍十遍甚至更多遍,。要對(duì)自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn),，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求,。對(duì)自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的殺手锏。

第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理,。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣,。我認(rèn)為，自信心,，有它不一定能贏,，但沒有它一定會(huì)輸，你要相信,，人的自信心可以創(chuàng)造奇跡,。

同學(xué)們，明天的太陽照舊會(huì)冉冉升起,，高考沒什么了不起的,，告訴自己：豁出去了！連豁出去的勇氣都有了,，就沒什么好害怕和猶豫的了,。不要說上課聽不懂，不要說教師不關(guān)心,，墮落不需要理由,，只需要借口。希望可以變成失望,，失望可以變成絕望,，但是誰又是這一變化的決定者？不管我們現(xiàn)在是名列前茅,，還是暫居人后,，我們都還有兩百多個(gè)日夜的調(diào)整期哪，在未來的日子里,，讓我們充分利用每一寸光陰,，為共同的目標(biāo)而努力拼搏吧！

同學(xué)們,，風(fēng),，從水面刮過，留下粼粼波紋,；陽光,，從云中穿過,，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過,，留下圈圈年輪,。同學(xué)們，我們從高考的舞臺(tái)上走過,，留下什么呢,？我們留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛啊?/p>

高三動(dòng)員會(huì)教師發(fā)言稿篇十四

一診就這樣結(jié)束了，不管我們?cè)鯓拥男那?，它還是毫不客氣地走遠(yuǎn)了,。

幾乎我們所有的老師都去參加了市上組織的統(tǒng)一閱卷，對(duì)閱卷標(biāo)準(zhǔn)的把握比較清晰,。我們的老師們也仔細(xì)研究了各位同學(xué)的答卷，分析了同學(xué)們的大題的情況,，結(jié)合每個(gè)題的小分做出了試卷分析,。

在同樣的背景下，結(jié)合這個(gè)年級(jí)各類大大小小考試的情況來看,，我們認(rèn)為整體成績是正常的,，文理兩科均發(fā)揮正常，多數(shù)同學(xué)的相對(duì)位次也是正常,。

回顧高二的情形,，上期的調(diào)研考試我們的理科比期中低46分，零診低27分,，這次成功的拉近在了10分以內(nèi),。我們的文科也一直保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。從優(yōu)生來看,，這次一診,，全市參考七萬多人，理科全市前100名中我們有15人,，最高位次是13名,；文科全市前100名中，我們占10人,，最高位次14名,。優(yōu)生團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用還是比較突出。

回顧兩年多來我們走過的歷程,，有緊張,、有松懈；回顧搬到高三樓后的日子,，有激動(dòng),、有雄心,；回顧停課以來的10天，我們以一種戰(zhàn)斗的姿態(tài)進(jìn)入到我們的20xx,，有渴望,、有彷徨、有焦慮,、有憧憬,。一路前行，步步艱辛,、步步扎實(shí),。

你是否注意到了兩上兩下的計(jì)劃表上老師的批注，你是否注意到了老師輕輕地為你倒上開水,，你是否注意到了老師為給你答疑,，從辦公室內(nèi)挪到了教室外的風(fēng)雨中，你是否注意到了老師因你而生的焦急,、擔(dān)憂,、鼓勵(lì)的眼神？

從新生入學(xué),，到高一二的調(diào)考,，班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步非常大，這里面凝聚著每一位老師的心血,。尤其是進(jìn)入高三以來,，每一位老師立足自己的學(xué)科，兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營自己的工作,。大練,、小練的命題閱卷，早讀晚讀的具體指導(dǎo),。停課答疑以來更是如此,，安排科學(xué)、組織有序,，堅(jiān)守自己的崗位,，為班級(jí)學(xué)生一一輔導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)調(diào)整,，付出的時(shí)間和心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課表安排所能涵蓋的,。所以，感謝我們每一位老師的付出,、感謝這一支團(tuán)隊(duì)的智慧和堅(jiān)守,。

一診過后，心態(tài)復(fù)雜,，是五味雜陳,。

有的同學(xué)比較沮喪,，覺得自己在停課復(fù)習(xí)期間解決了很多遺留問題，信心滿滿,，以為會(huì)在一診中大展身手,，可是卻折戟沉沙，一時(shí)不知以后還能怎么辦,；有的同學(xué)把自己的失利錯(cuò)誤的歸因?yàn)榕既灰蛩亍?/p>

憑什么你努力了就一定會(huì)在這次成功,？要是知道高三大家都在努力、都在進(jìn)步,，成功比的是加速度,。

憑什么這十天的停課你就必須要有飛躍？你是否看到平時(shí)別人的努力,？

憑什么你就可以看著小說,、玩著手機(jī)、惦著游戲想著成功,？所謂的“該玩的時(shí)候玩,、該學(xué)的時(shí)候?qū)W”，所謂的勞逸結(jié)合更多時(shí)候是自我放縱的借口,，你的自控力真的足以像遙控板一樣好操作嗎？一直徘徊在線的邊緣卻還沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔,。

我們看到的是躊躇滿志又心存疑慮的同學(xué),，有自己的夢(mèng)想并且也在為之奮斗著，可卻又擔(dān)心這些都是可望而不可即的,；不甘平庸,，卻又渴望悠閑恬淡的生活，所以眼高手低,，遲遲不能落實(shí)到行動(dòng)中去,。

我們有必要認(rèn)真總結(jié)自己在停課復(fù)習(xí)中的得失，為下一階段做好準(zhǔn)備,。制定計(jì)劃的能力,、執(zhí)行落實(shí)的能力、調(diào)整的能力,。人生,、或者高考，就是拼的一股子精氣神,。

這兩天,，我們對(duì)同學(xué)們的狀態(tài)時(shí)不滿意的。也許我們比較挑剔,。

第一,，要對(duì)困難有充分的了解與準(zhǔn)備,。

第二，要做好抗挫折與失敗的心理準(zhǔn)備和意志準(zhǔn)備,，要有長期吃苦和失敗的打算,。第三，要建立自己的人際支持系統(tǒng),。

有同學(xué)在總結(jié)中寫到：

“我想,，如果這就是高考，題目還這么基礎(chǔ),，這個(gè)成績一定會(huì)讓我后悔一輩子,。” “一周多的停課復(fù)習(xí)讓我意識(shí)到：原來我的基礎(chǔ)如此不扎實(shí),，原來我的漏洞那么多,。在不斷修復(fù)漏洞的過程中我慢慢發(fā)現(xiàn)了我今后要更加用功去彌補(bǔ)的地方，也為我下一步的復(fù)習(xí)指引了方向,?！?/p>

“復(fù)習(xí)看題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一些題根本沒什么印象,，不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,，可能當(dāng)時(shí)做作業(yè)的時(shí)候是借鑒了別人的或者根本沒用心做，所以這也導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)計(jì)劃幾乎都無法完成,，這也印證了一句老話：欠了的債遲早是要還的,。”

為什么我們的計(jì)劃完不成,、為什么我們的問題會(huì)有那么多,？

平時(shí)聽課的效率低下：

平時(shí)作業(yè)的質(zhì)量缺乏保障：

平時(shí)的問題解決不及時(shí)：

平時(shí)的錯(cuò)題整理不到位：

平時(shí)要對(duì)自己狠一點(diǎn)。

“我的中班級(jí)學(xué)生活很凄慘,?！笔Y方舟說?！疤觳艃和?、“美少女作家”，這些貼在蔣方舟名字前的標(biāo)簽,，讓她的身份不同一般,。蔣方舟從7歲起寫書，先后在20多家報(bào)刊開設(shè)專欄,，初中畢業(yè)時(shí),，她已出版7本書，高中時(shí),，又出版了兩本書,。從湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)畢業(yè),，蔣方舟踩著沖刺拼來的高考(微博)分?jǐn)?shù)和自主招生加分，來到了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院,。

因?yàn)槔蠋煹囊痪洹皭鄄粣蹖W(xué)習(xí),，就看愛不愛做題”，蔣方舟由從來不做數(shù)學(xué)題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題,。對(duì)于數(shù)學(xué),，蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說：“我學(xué)數(shù)學(xué),，靠的是蠻干,。”在半年內(nèi),，將數(shù)學(xué)從原來的50多分提高到了143分,。總分從進(jìn)校的1000名以外,，提高到第8名,。高考時(shí)，她的數(shù)學(xué)考了131分,?？墒牵闳鄙俚恼悄且还勺雍輨?。

承上啟下,。3月28日左右二診。寒假回來也就一個(gè)月,。15日左右也就停課了。

假期對(duì)于班級(jí)學(xué)生來說,，永遠(yuǎn)是一把雙刃劍,，要調(diào)整身心狀態(tài)，想做些平時(shí)沒時(shí)間做的有意義的事,，又不能放松學(xué)業(yè),。過一個(gè)有夢(mèng)想、有行動(dòng),、有效果的假期,，過好每一分鐘，做好每一個(gè)當(dāng)下,，能讓自己的假期富足而從容,。

1、凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢：認(rèn)真規(guī)劃寒假的復(fù)習(xí)安排

堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),，寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力,。

2,、有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)

過緊、過松都會(huì)影響寒假質(zhì)量,。在寒假里可以從容一些,，有效調(diào)劑自己的狀態(tài)，應(yīng)松緊有度,，重視白天的學(xué)習(xí)效率,，切忌白天依賴補(bǔ)習(xí)班，將自己學(xué)習(xí)時(shí)間延誤至深夜,。

盡管假期可以輕松一點(diǎn),，但一定不能從精神上松松垮垮，渾渾噩噩,，無所事事,。不要讓寒假成為頹廢的放縱期。

天天有夢(mèng)想,，天天有事做,，天天出效果。這樣的假期才能從容而富足,。

一份歸零的心態(tài)：不論得失成敗,，一診已經(jīng)過去，我們現(xiàn)在更多的是著眼今天,、明天的工作,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是對(duì)成績本身要有一種歸零的心態(tài),。一診的結(jié)束,，只是意味著第一階段的過去，我們還要兢兢業(yè)業(yè),、自信大膽的做好后面的工作,。

一份追求卓越的干勁：一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一種精氣神，一種人在高三的狀態(tài),，人到,、心思到，用了時(shí)間就要用心,。高三學(xué)習(xí)確實(shí)是任務(wù)重,、壓力大，但是我們?cè)邳c(diǎn)滴的積累中進(jìn)步。高三是一道磨刀石,，磨礪我們的學(xué)業(yè),，也砥礪我們的意志品質(zhì)，我們要有追求卓越,、超越自我的欲望和行動(dòng),，做最好的自己！

一份尋找突破的堅(jiān)定：一切還不是定數(shù),，一切皆有可能,。向態(tài)度挖潛，向方法挖潛,。辦法總比困難多,。即便是暫時(shí)落后較遠(yuǎn)，也要想方設(shè)法去開展工作,。

一份踏實(shí)的行動(dòng)：愿望再好,，計(jì)劃再好，不落實(shí)到行動(dòng)中都只是一場(chǎng)空,。狠抓落實(shí),。 所以，請(qǐng)我們的同學(xué)們堅(jiān)定信心,，克服困難,，相信自己、堅(jiān)信付出終有回報(bào),，我們一定會(huì)取得成功,。一定要看到我們的優(yōu)勢(shì)，看到我們的潛力,，不要驕傲自大,，也不要妄自菲薄，一步一個(gè)腳印,，做那個(gè)笑到最后的人?。?/p>