人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿?篇一

大家好,。大家能在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我首先代表學(xué)校全體師生對(duì)大家表示熱烈的歡迎。

學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)的目的在于給老師和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)溝通交流的機(jī)會(huì),。我新接了這個(gè)班,，對(duì)班里的學(xué)生還不是很了解，發(fā)言權(quán)不大,，不過(guò),，機(jī)會(huì)難得，我要好好把握這次機(jī)會(huì),。

(一),、首先，我想先談?wù)剬W(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

學(xué)習(xí)重要,，這個(gè)我們大家都很清楚,。望子成龍、望女成鳳,。如果你希望你的孩子將來(lái)考上大學(xué),，出人頭地，有自己的一片天下,，這沒說(shuō)的,，現(xiàn)在小學(xué)是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，必須學(xué)好,。有的家長(zhǎng)可能要說(shuō)了,，我可不想孩子上什么大學(xué)，花錢多不算,，而且將來(lái)找到找不到工作,，工作趁心不趁心很難說(shuō)的。就是不想讓孩子上大學(xué),，但小學(xué),、初中，你總得讓孩子上吧,，小學(xué)學(xué)不好,，到初中跟不上了，小腦袋總不會(huì)閑著吧,。學(xué)習(xí)的心要是沒了，那準(zhǔn)惹事,，成群結(jié)伙打架,，到那時(shí)，惹了什么事咱家長(zhǎng)還不得給兜著,。所以現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí),，為初中打好基礎(chǔ),，到那時(shí)咱做家長(zhǎng)的可就省心多了，就是不為別的,，就為孩子少給咱惹事,，現(xiàn)在也得支持、幫助孩子把學(xué)習(xí)搞好,。那天我就對(duì)孩子們說(shuō)了,，你們還小不知道知識(shí)的重要性，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),，可是當(dāng)你知道的時(shí)候就晚了,。

因?yàn)樯钪泻枚嗟胤蕉荚谟幸鉄o(wú)意的應(yīng)用小學(xué)、初中學(xué)到的知識(shí),，只是有時(shí)候我們沒有意識(shí)到,。比如我們?nèi)粘＿^(guò)日子吧。同樣的一塊地為什么人家收1000,，咱收800?是碰巧了?可為什么人家總能碰巧,，咱就碰不巧呢?其實(shí)就是知識(shí)和智慧在做怪。同樣的買賣,，人家賺多,，咱賺少，鬧不好還賠,，為什么?人家小日子越過(guò)越火,，咱家越來(lái)越跟不上趟兒，眼看,，人家時(shí)髦電器一樣一樣往家搬,，咱呢，看著干眼饞,，為什么?還不是人家知識(shí)多點(diǎn),，腦瓜子靈點(diǎn)，方法多點(diǎn),，路子廣點(diǎn)嗎?人家腦瓜為什么靈?知識(shí)多了,，方法多，自然就顯的靈了,。小學(xué)是開發(fā)學(xué)生智力,、形成好習(xí)慣最關(guān)鍵的階段。動(dòng)腦動(dòng)腦越動(dòng)越巧,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程也就是開發(fā)大腦,、營(yíng)養(yǎng)大腦的過(guò)程。

我說(shuō)這些顯得有些多余了,，其實(shí)家長(zhǎng)們對(duì)這個(gè)早就有很深的體會(huì)了,，是不是?

孩子走進(jìn)這個(gè)教室,，請(qǐng)你放心老師就會(huì)象對(duì)自己的孩子一樣，盡全力來(lái)幫助孩子們學(xué)好的,。那天,，我第一次給孩子們上課，我就問(wèn)他們了：同學(xué)們走進(jìn)教室做什么來(lái)了?他們說(shuō)：學(xué)習(xí),。我又問(wèn)“老師走進(jìn)教室來(lái)做什么來(lái)了?就是來(lái)幫助大伙學(xué)習(xí)的,。所以我們的目的是一致的。那今天我也要對(duì)各位家長(zhǎng)朋友們說(shuō)了,，你們把孩子交給我們,，首先要感謝你們對(duì)我們的信任，我在這里也會(huì)承諾：請(qǐng)放心,，我們會(huì)盡力把孩子們教好的,。可是畢竟孩子們大部分

時(shí)間還是在家里度過(guò)的,，在學(xué)校里我們抓的緊看的嚴(yán)還是不夠的,。這就需要家長(zhǎng)們多配合，孩子在學(xué)校里,，老師千說(shuō)萬(wàn)說(shuō),，可如果家長(zhǎng)一點(diǎn)也不過(guò)問(wèn)，就連那點(diǎn)作業(yè)都做不好,，那怎么行?

要讓孩子學(xué)的好,，我們就要協(xié)調(diào)一致，為此我向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議供你參考：

1,、首先要讓孩子形成有規(guī)律的作息時(shí)間,。幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)休息,，什么時(shí)間寫作業(yè),，形成有規(guī)律的作息時(shí)間，對(duì)孩子以后的發(fā)展會(huì)有很大幫助的,。

2,、給孩子創(chuàng)設(shè)安靜的,、有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境,。孩子這邊寫作業(yè)，那邊電視哇哇叫,，麻將戳的叮當(dāng)響,，那孩子能安心寫作業(yè)嗎?

3,、在看電視的問(wèn)題上，要給孩子把把關(guān),?？措娨暤臅r(shí)間要把關(guān)，我們不是要求孩子一點(diǎn)電視也不看,，但對(duì)看的節(jié)目要有所選擇,。什么武打、愛情,、兇殺的一些節(jié)目對(duì)孩子沒有好處,，有的甚至有害。但有些節(jié)目很好的,，比如：開心辭典,、道德觀察、走進(jìn)科學(xué)等這些節(jié)目都是很好的節(jié)目,。當(dāng)然也要家長(zhǎng)做出點(diǎn)犧牲了,，要么把電視放到孩子寫作業(yè)以外的房間，把音量放低點(diǎn),。要么干脆別看,。家長(zhǎng)看，孩子也看,，回頭一看,，十點(diǎn)了，“你還不睡覺去!明天還上不上學(xué)?”猛一聽,，還感覺挺關(guān)心孩子呢?其實(shí)你想想,，孩子不是塊木頭，他是有大腦的,，雖然表面上他不得不遵命,，但是睡在被窩里還一個(gè)勁為導(dǎo)演編排節(jié)目呢。

4,、不要結(jié)伴寫作業(yè),。象數(shù)學(xué)，抄個(gè)算式得數(shù),，老師一看都對(duì),，其實(shí)什么都沒學(xué)會(huì)，一點(diǎn)用都沒有,。再有,，就是家長(zhǎng)最好能給孩子檢查檢查作業(yè)，有的家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō),，現(xiàn)在的題有點(diǎn)難,，不會(huì)做了，但是孩子寫的清楚不清楚，對(duì)勾多還是叉多總能看出來(lái)吧,。一看清清楚楚的那就是認(rèn)真做了,，一看亂七八糟的那就是不用心做了，那可就要管管了,。經(jīng)常給孩子看看作業(yè),，和孩子聊聊學(xué)習(xí)的事，將來(lái)的事,，學(xué)校的事,，孩子會(huì)感覺到我們家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心，這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。咱們抓孩子的學(xué)習(xí)要從平常抓起,，別等孩子考試了，一看分?jǐn)?shù)低,，就一頓狂風(fēng)暴雨,，過(guò)后又不管了。

5,、放學(xué)后不要結(jié)伙出去玩,。孩子一成群，什么事都能做出來(lái),。而且玩野了,，想收心也收不回來(lái)了，想管也管不了,。讓孩子在家里寫完作業(yè)幫家長(zhǎng)做些力所能及的活,，可以培養(yǎng)一下孩子的做事能力和對(duì)家庭的責(zé)任感，同時(shí)也能幫我們家長(zhǎng)減輕一下負(fù)擔(dān),。

6,、經(jīng)常和孩子溝通，了解孩子的心理,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)引導(dǎo),。要把問(wèn)題解決在萌芽之中。也許有些家長(zhǎng)很忙,，沒時(shí)間,。我要說(shuō)那是借口，等孩子出了問(wèn)題你就有時(shí)間了嗎?等孩子出了問(wèn)題再大喊大叫,，還有用嗎?

7,、還有更重要的一點(diǎn)，就是如果你對(duì)老師和學(xué)校有什么意見,，我建議你到學(xué)校來(lái),，我們可以坐在一起交流一下，沒什么問(wèn)題不能解決的?？墒悄阋?dāng)孩子面說(shuō)老師這不好,、那不好，那我要說(shuō)最后吃虧的是孩子,。為什么呢?說(shuō)了一大堆,，完事了,，你又不見老師的面,，可孩子就慘了，家長(zhǎng)說(shuō)了老師一大堆不是,，當(dāng)孩子上課時(shí),，怎么看老師都不順眼，怎么都學(xué)不進(jìn)去,，那你想最矛盾,、最受傷、最吃虧的還不是孩子嗎?

8,、如果沒有大人的引導(dǎo)或看護(hù),，最好讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的自制能力還不是很強(qiáng),，而網(wǎng)絡(luò)中一些不健康的東西,，比如游戲、色情一些不健康

的東西很容易侵蝕孩子們天真的心靈,。

(二),、其次，也是今天請(qǐng)大家來(lái)的另一個(gè)主要的目的,，就是關(guān)于貴子女的安全問(wèn)題

1,、簡(jiǎn)介3月13日牛路口事件及今年下期開學(xué)來(lái)的幾起溺水事故

2、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生意外傷害事故處理辦法》,、《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,、簽訂《家校安全責(zé)任書》、留下家長(zhǎng)及班主任的聯(lián)系電話,。

(好不容易和家長(zhǎng)見面了,，你看說(shuō)個(gè)沒完了，不過(guò),，話說(shuō)回來(lái)了,，孩子還是你的，我們會(huì)盡力教育好的,，可是他發(fā)展的怎么樣,，還要靠我們雙方的共同努力，我們只能陪孩子一年多，而家長(zhǎng)你呢,，卻要陪孩子走很長(zhǎng)的路,。)所以我最大的愿望就是：沒有最好只有更好，在我們的配合下,，能把孩子管理的更好,。

教育好孩子是我們的希望，更是各位家長(zhǎng)的希望,。為了我們共同的希望,，以后讓我們多溝通，多關(guān)心,，多支持,，多幫助孩子走上健康發(fā)展的道路。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿?篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先向各位家長(zhǎng)表達(dá)我深深的謝意,，感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，你的到來(lái)就是對(duì)我們健康路小學(xué)的支持，也是對(duì)我工作的支持,。你們把孩子送進(jìn)校園,，交給老師，也就交給我一份義務(wù),。能夠和你們的孩子一起學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),，我感到非常的榮幸,。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我能及時(shí)的調(diào)整工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)能積極的參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，總之一句話“一切為了學(xué)生”,。

今天我要講的有這幾個(gè)方面：班級(jí)的基本情況，談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理這一塊的幾點(diǎn)想法,，關(guān)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)提醒

接下來(lái)我介紹一下班級(jí)的基本情況：

1,、學(xué)生情況：

本班學(xué)生52人，男生32人,，女生20人,。大部分同學(xué)性格比較活潑，雖然年齡懸殊不是很大,，但在能力上存在著一定的差距,，我們教師會(huì)在教學(xué)時(shí)注意根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，最大限度地照顧到全班學(xué)生，這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心,。下周我想在班上設(shè)立了班長(zhǎng)一名,、副班長(zhǎng)兩名，學(xué)習(xí)委員兩名,，勞動(dòng)委員兩名,，小組長(zhǎng)八名，其他班干等對(duì)孩子更加了解后再行設(shè)定,。孩子的座位是按他們個(gè)子高矮安排的,，如果有特殊情況，比如眼睛,、耳朵不好的,，出示醫(yī)院證明，我們?cè)谧簧峡梢越o予照顧,。

2、教師情況：

我是班主任,，任語(yǔ)文學(xué)科,，兼任本班的《品德與生活》、閱讀以及班會(huì)課,。今年是我跨進(jìn)教學(xué)生涯的第八年,，雖然有一些教學(xué)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，但面對(duì)一年級(jí)的學(xué)生確實(shí)是第一次,，我非常感謝學(xué)校對(duì)我的信任,，給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)。我會(huì)不斷向老教師和優(yōu)秀教師請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，用我最大的熱情投身到班級(jí)和教學(xué)工作中來(lái),，認(rèn)真的處理好班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，同時(shí),，我也希望各位家長(zhǎng)能多多提出寶貴意見,，使我的工作能做的更具體更細(xì)致。

數(shù)學(xué)由汪老師任教,，同時(shí)汪老師還是我們班的副班主任,，同樣負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理活動(dòng)，汪老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,，有了汪老師的協(xié)助,，我們一定能將班級(jí)事務(wù)處理好。英語(yǔ)由陶老師任教,，雖然陶老師也很年輕,，但同樣有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的專業(yè)技能,。此外在一年級(jí)還開設(shè)了很多的技能課，讓孩子在玩中做,，在做中學(xué),，我們的每位任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。讓學(xué)生學(xué)好,，讓家長(zhǎng)放心,，是我們每一位教師應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

對(duì)于一年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),，重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有了良好的行為習(xí)慣，才能更好的學(xué)習(xí),，接下來(lái)我就談?wù)勥@學(xué)期在班級(jí)管理這一塊的幾點(diǎn)想法：

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的,。在常規(guī)教育方面,，我想從以下幾點(diǎn)入手：

1、常規(guī)教育方面

1)充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2)合理利用晨會(huì)、學(xué)校組織的主要活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國(guó)主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

這學(xué)期我們班級(jí)活動(dòng)的主要是圍繞學(xué)校活動(dòng)來(lái)開展：學(xué)校這學(xué)期有兩項(xiàng)較大型的活動(dòng),。首先是“做彬彬有禮的小學(xué)生”主題活動(dòng),，今年我們有三個(gè)主題“文明禮貌月”和“上下樓梯秩序月”和“路隊(duì)”，這些活動(dòng)學(xué)校這幾年一直在開展,，效果比較明顯,，所以今年還繼續(xù)進(jìn)行,，我也將利用這個(gè)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的常規(guī)教育。還有一項(xiàng)活動(dòng)是“校園之星”申報(bào)活動(dòng),，學(xué)校取消了“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干”的評(píng)選,，取而帶之的就是我們的“校園之星”,，相對(duì)于原來(lái)，我們的“校園之星”獎(jiǎng)勵(lì)的幅度更大,，獎(jiǎng)勵(lì)的范圍也更廣,，這項(xiàng)活動(dòng)的亮點(diǎn)是在“校園之星”評(píng)比的基礎(chǔ)上，還將評(píng)出校園“閃亮十星”(學(xué)習(xí)之星,、勞動(dòng)之星,、創(chuàng)造之星、律己之星,、進(jìn)步之星,、禮貌之星、責(zé)任之星,、關(guān)愛之星,、藝體之星、特別之星),，我將會(huì)借助這樣的活動(dòng)，幫助學(xué)生確定一個(gè)目標(biāo),，在班級(jí)日常工作中督促他們做好,。

2、孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育,。

課間休息做到文明禮貌,，不互相追逐打鬧。家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子,，要告訴孩子不要亂跑,，在教室等候。孩子進(jìn)入一年級(jí),，開始接受有目的,、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育,。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這樣的生活和幼兒園是有很大區(qū)別的,，這必然要引起很多的問(wèn)題，在解決這些問(wèn)題時(shí)我建議家長(zhǎng)做到“三忌”：忌過(guò)分保護(hù),。一根獨(dú)苗,，捧在手中,，貼在胸口，含在嘴里,，樣樣事情包辦代替(背書包,，拿水杯)，要讓孩子知道,，自己長(zhǎng)大了,，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，能自己的事自己做，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快,。參加一些力所能及的勞動(dòng),，學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能，會(huì)開,、關(guān)門窗,，掃地、抹桌椅等,，培養(yǎng)孩子生活自理能力,，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌過(guò)分寵愛,。

現(xiàn)在的孩子,，是家里的小皇帝、小公主,，家長(zhǎng)往往明知無(wú)理,，但經(jīng)不住孩子哭鬧，只能樣樣事情依著他,，從而導(dǎo)致了孩子以我為中心,，在不正常的環(huán)境中成長(zhǎng)的現(xiàn)象，可是進(jìn)入學(xué)校以后,，是有約束和壓力的,，或許孩子會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些挫折和批評(píng)，作為家長(zhǎng),，對(duì)于孩子的不合理行為要讓孩子受一些批評(píng),。忌過(guò)分期望。現(xiàn)在的孩子一個(gè)比一個(gè)聰明,，父母都希望自己的孩子成龍成鳳,，心愿是好的，但要提醒家長(zhǎng),，小學(xué)和幼兒園是完全不同的,，幼兒園的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不可與小學(xué)相比,，次次得100分是不可能的，孩子努力就可以了,，關(guān)鍵是幫助孩子找出失誤的原因,，建立對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

尊敬的家長(zhǎng)們,，希望我們?cè)诮窈蟮娜兆永锬芑ハ嗯浜?，為了同一個(gè)目標(biāo)“一切為了孩子”而努力。

小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿?篇三

各位家長(zhǎng)：

你們好!

感謝各位叔叔阿姨的到了,，你們的到來(lái)時(shí)對(duì)孩子的關(guān)愛,，對(duì)學(xué)校的信任，放下手中的一切,，來(lái)趕到 這里來(lái)開家長(zhǎng)會(huì),，我代表六年級(jí)(15)班感謝你們的到來(lái)。

再過(guò)幾個(gè)月,，我們同學(xué)們也就是你們的孩子將要面臨一次重要的考試——小學(xué)畢業(yè)考試,，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，這段期間是至關(guān)重要的,，也是你們寄托的希望要實(shí)現(xiàn)的期間,。

小學(xué)六年級(jí)的孩子，壓力大,、自尊心強(qiáng),，所以你們要學(xué)會(huì)跟孩子分壓，千萬(wàn)不要用責(zé)罵的方法,，或跟別人家的孩子比,，這樣他們的自尊心就會(huì)受到打擊，壓力就會(huì)增大,，這會(huì)使他們產(chǎn)生厭學(xué)情緒，跟父母唱反調(diào),，會(huì)讓他們感覺到你們重視沖擊不重視他們,，所以各位家長(zhǎng)們，你應(yīng)該把孩子的現(xiàn)在跟過(guò)去比,，有進(jìn)步,，你應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)，這樣孩子就會(huì)覺得你們是愛他的,。他們才更有動(dòng)力去學(xué)習(xí),，而不是增加報(bào)復(fù)的重量。我相信,，這樣比責(zé)罵的方式要好,，也相信他們壓力就不會(huì)太大,，就會(huì)適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)。

最后,，我懇求家長(zhǎng)們,，尊重孩子，不要光看結(jié)果,，而不注重孩子生長(zhǎng)過(guò)程,，我們孩子現(xiàn)在不小了，他們會(huì)想事的,，請(qǐng)你們尊重你們的孩子,，不要打擊我們的信心和自尊心。

謝謝!