計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

畢業(yè)班工作計(jì)劃和安排篇一

本班共有人沒(méi)有來(lái)上學(xué),。學(xué)生學(xué)習(xí)能力參差不齊,，學(xué)生的個(gè)性比較 突出，表現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)缺點(diǎn)同樣鮮明：在班級(jí)內(nèi)部他們顯得比較松散,，責(zé)任心不強(qiáng),，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，長(zhǎng)期因?yàn)槌煽?jī)靠后造成信心不足,，對(duì)某些學(xué)科的學(xué)習(xí)缺少主觀能動(dòng)性,。

針對(duì)這些特點(diǎn)我想本學(xué)期的教育教學(xué)工作應(yīng)該在增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感、強(qiáng)化課堂紀(jì)律,、提高學(xué)生學(xué)習(xí)自信心,、抓好兩頭的分層教學(xué)等方面多下工夫。

1,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的班級(jí)文化氛圍：

通過(guò)對(duì)教室環(huán)境的重新布置,， 如辟出專區(qū)設(shè)立“中考信息欄”、“我們的風(fēng)采”,、“學(xué)習(xí)園地”,、“讀報(bào)角”等為班里創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧進(jìn)取的文化氛圍。當(dāng)然不能因?yàn)槭蔷拍昙?jí)就游離于學(xué)校的活動(dòng)之外,，可以充分利用校會(huì)及學(xué)校搭設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)臺(tái)積極參與,，提高能力，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),。

2,、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：

民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整，明確具體的職能范圍,，各項(xiàng)工作落實(shí)到人,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議,。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長(zhǎng)的作用,。值日班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)互相監(jiān)督,，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

3、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：包括課前兩分鐘預(yù)備,，課堂聽(tīng)課紀(jì)律的掌控,，通過(guò)值日班長(zhǎng)的紀(jì)錄，任課教師的反饋,，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率,，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、加強(qiáng)學(xué)生每日行規(guī)教育：

沒(méi)有良好的個(gè)人行為規(guī)范，就談不上把他們捏合成一個(gè)整體,，班集體的建設(shè)也無(wú)從談起,，我應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的規(guī)章制度利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行強(qiáng)化要求，注意每個(gè)細(xì)節(jié)的明確,，如值日要求,；著裝要求；課間休息要求,；做操要求等,，不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。

5,、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，加強(qiáng)檢查：

除前面所說(shuō)的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲,、錯(cuò)誤及時(shí)訂正、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記,、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等，老師加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格要求,。只要教師注意了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)的提高自然是水到渠成,。

6,、因材施教,，分層學(xué)習(xí)：

根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn),，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來(lái),，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高,，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。

7、家校聯(lián)系,，取得支持：

我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的,，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪,、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展，可 以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方,，如早戀、性格偏激等都可以借助家長(zhǎng)的共同參與使之得到有效的控制或根治,。

8,、談心交流，提高信心：

不僅是對(duì)于后進(jìn)生,，而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來(lái)談話交流,，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。

9,、完善評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)為主：

根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿,，以鼓勵(lì)為主，不要吝嗇表?yè)P(yáng),，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn),。九年級(jí)面臨中考，對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都非常重要,，我目前只是提出了一些初步設(shè)想,，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善，但不管如何制定和修改計(jì)劃,，目的都是一樣的,，希望通過(guò)自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來(lái)一個(gè)理想的結(jié)果。

畢業(yè)班工作計(jì)劃和安排篇二

一年的時(shí)間,，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)過(guò)去,，在過(guò)去的一年中，我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī),，畢業(yè)班工作計(jì)劃,。為了再接再勵(lì),，工作再上新臺(tái)階，特?cái)M定以下工作計(jì)劃,。

一,、現(xiàn)狀分析

20xx級(jí)招生150人，現(xiàn)有學(xué)生154人,，鞏固率達(dá)103%,，但目前部分學(xué)生思想情況復(fù)雜，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,。一方面因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)時(shí)間緊,，任務(wù)重，部分學(xué)生不能承受,；二是個(gè)別家長(zhǎng)態(tài)度不明確,；三是受外出打工人員的影響，認(rèn)為讀書(shū)無(wú)用,。人雖然坐在教室里,，但心不在教室里，成天搗亂,。這些現(xiàn)象,，嚴(yán)重影響著學(xué)校的正常教學(xué)秩序及其他學(xué)生的情緒。因此,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍成了初三全體教師的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。

從學(xué)習(xí)上講,，本屆學(xué)生在上期末考試中,，合格率較低，全優(yōu)生不多,，六科總分在500分以上者僅有10人,，綜合占位31名，英語(yǔ)第8位,，有點(diǎn)優(yōu)勢(shì),。這對(duì)于我們?nèi)w教師來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),，要想在明年取得好成績(jī),，就必須從頭開(kāi)始，一步一個(gè)腳印,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好工作,，提高教學(xué)效果,。

從師資來(lái)看,，我校有3個(gè)教學(xué)班,，需要的教師不多，在畢業(yè)班任課的老師就有17人,，這些教師中有年近半百的老將,，也有初上畢業(yè)班的新手，還有新接該年級(jí)課程的教師,，個(gè)別教師工作責(zé)任心不強(qiáng),，奉獻(xiàn)精神不夠。這就是我校20xx級(jí)畢業(yè)班的現(xiàn)狀,。

雖然20xx級(jí)形勢(shì)嚴(yán)峻,，但我們并不氣餒，同時(shí)我們有一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng),，講奉獻(xiàn),，可以信賴的教師隊(duì)伍，還有素質(zhì)精良的領(lǐng)導(dǎo)班子作后盾,，使我們看到希望,，而且我們也沒(méi)有怨天憂人的消極情緒，而是振作精神,，把學(xué)校的榮辱與自己的成就聯(lián)系在一起,，全力拼搏，搞好20xx級(jí),。

二,、本學(xué)年的教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)年開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召開(kāi)了畢業(yè)班全體教師會(huì),，針對(duì)我校的實(shí)際情況以及上期的考試成績(jī),，制定了全級(jí)的教學(xué)目標(biāo)：一是每班重高3人，蒼中校25人,，郊中21人,，實(shí)驗(yàn)中校20人，并指到班,，落實(shí)到人,，以便各科教師在平時(shí)的工作中，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，把“尖子”拔尖,，為明年的中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是針對(duì)今年合格生較少的問(wèn)題,，要重抓學(xué)生合格,，使明年畢業(yè)學(xué)生能順利畢業(yè)。

三、措施

1,、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由楊森林任組長(zhǎng),，張華建、楊德勇,、侯冬梅為副組長(zhǎng),，其中楊德勇為常務(wù)副組長(zhǎng)，年級(jí)組長(zhǎng),、班主任,、科任教師為組員的畢業(yè)班工作小組，以利于專門研究畢業(yè)班工作,。領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)不同階段的工作特點(diǎn)和任務(wù),，以及教學(xué)信息，研究對(duì)策,，制定出各項(xiàng)具體措施,，協(xié)***師之間、教師與學(xué)生之間,、學(xué)科與學(xué)科之間的關(guān)系,，為一線教師當(dāng)好參謀，服好務(wù),。

2,、調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性

抓好畢業(yè)班全體教師是關(guān)鍵，為了調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的積極性,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)挑重任,，楊森林校長(zhǎng)統(tǒng)領(lǐng)畢業(yè)班全局，楊德勇副校長(zhǎng)任兩個(gè)班的政治,，侯冬梅主任任一個(gè)班的語(yǔ)文,，而且還制定了一系列措施。例如在晉級(jí),、評(píng)職,、獎(jiǎng)金、課時(shí)津貼方面向畢業(yè)班教師傾斜,，并且在國(guó)慶節(jié)前召開(kāi)畢業(yè)班教師圓桌會(huì)議,，即吃加油飯，使畢業(yè)班教師無(wú)后顧之憂,，任勞任怨,，一心一意抓好教學(xué)工作。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理工作

⑴班主任分層作好學(xué)生思想工作,，既強(qiáng)化優(yōu)生,，又轉(zhuǎn)化差生，對(duì)差生多一些關(guān)心,，多一些信任,，多一些理解，做他們的知心朋友,，培養(yǎng)他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

⑵嚴(yán)格紀(jì)律,，中午12：45到教室學(xué)習(xí)或休息,，晚上11：00準(zhǔn)時(shí)到寢室睡覺(jué)，班主任要跟班到位,，負(fù)責(zé)督促,。

⑶要樹(shù)典型，班主任要在班上樹(shù)立優(yōu)生的典型,，號(hào)召全體學(xué)生向其學(xué)習(xí),，同時(shí)，也要樹(shù)立差生的典型,，并要求學(xué)生引以為戒,。

⑷各位班主任之間要合作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，班主任要互相交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),、方法、措施等,，共同管理好畢業(yè)班,。

⑸學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師共同關(guān)心學(xué)生的生活,，為生活困難的學(xué)生排憂解難，使之安心學(xué)習(xí),。

⑹保證有充足時(shí)間學(xué)習(xí),，星期一到星期四下午第三節(jié)課后，增加45分鐘課外活動(dòng),，排到教師和學(xué)科,，有專人輔導(dǎo)，晚自習(xí)畢業(yè)班比休業(yè)班多上一節(jié)自習(xí),，從根本上保證了學(xué)習(xí)時(shí)間,。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理

⑴認(rèn)真研究教法,，狠抓知識(shí)落實(shí)

“教學(xué)工作”是中心,，全體教師要認(rèn)真做教學(xué)“六認(rèn)真”，并開(kāi)展各種教研活動(dòng)，通過(guò)上公開(kāi)課,、示范課,，相互學(xué)習(xí)。單元考試,，各班教師互相協(xié)調(diào),，步調(diào)一致，集體閱卷,，在評(píng)講試卷中,，注重知識(shí)穿插，給差生補(bǔ)基礎(chǔ),。

⑵廣收信息,，注重知識(shí)聯(lián)系。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，一是認(rèn)真研究近幾年來(lái)的中考,、會(huì)考題，結(jié)合我校實(shí)際,，抓準(zhǔn)考點(diǎn),，重視題型變化及基礎(chǔ)知識(shí)。使差生合格,，同時(shí)培養(yǎng)優(yōu)生,。

⑶加大考試力度，特別是語(yǔ)數(shù)外三科制成ab卷,，a卷重基礎(chǔ),，b卷重提高。

⑷利用周末時(shí)間,，給學(xué)生布置好適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),，讓學(xué)生回家有事可做，不忘學(xué)習(xí),，并要嚴(yán)格檢查,。

通過(guò)以上措施，我們 有信心在明年的中考中取得更大的成績(jī),。

畢業(yè)班工作計(jì)劃和安排篇三

1,、 堅(jiān)決貫徹治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀,、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、 通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn),、實(shí)踐,、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量,。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。

4,、 通過(guò)“新世紀(jì),，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力,、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5,、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民

6,、 通過(guò)“做小主人,、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物,、動(dòng)物做起,，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“附小形象大使”,。

7,、 結(jié)合“apec”會(huì)議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī)，積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動(dòng),，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合,。

8、 繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力,。

9,、 加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的附小人。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分段落實(shí)附小一日常規(guī),。

1、 明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3、 用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

4,、 班級(jí)開(kāi)展“我駕火箭添新星”的活動(dòng),。

設(shè)計(jì)四張星座宇航圖,，分別是：

a、 文明禮貌的“隊(duì)禮星座”

熱情星——謙讓星——尊師星——愛(ài)老星

b,、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”

自知星——克己星——值勤星

c,、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”

預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星

d、 熱愛(ài)勞動(dòng)的“馬蘭花星座”

育苗——長(zhǎng)葉——開(kāi)花——獻(xiàn)果

以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過(guò)程,，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過(guò)程

（1）,、小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo),，以求得到大家的支持和幫助,。（隊(duì)員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo)）

（2）,、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)

（3）,、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星,。

（4）,、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上,，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”,，可命名為“大雁隊(duì)員”,、“白鴿隊(duì)員”,、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜,。

（5）,、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。

（6）,、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作,。

感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì),。

為新校園畫(huà)一張畫(huà),、寫(xiě)一首小詩(shī)、拍一張照,。

開(kāi)展“如何愛(ài)護(hù)身邊的小生命”的專題討論,，出金點(diǎn)子、寫(xiě)宣傳語(yǔ),。

征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評(píng)比,。

(自覺(jué)養(yǎng)成愛(ài)護(hù)身邊的公物、植物,、動(dòng)物,，做附小的主人,。

結(jié)合apec會(huì)議，開(kāi)展附小形象大使的活動(dòng),，人人爭(zhēng)做禮儀員,。

每月至少推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦,、講故事比賽,。

積極配合學(xué)校的“春芽電視臺(tái)”、“春芽小報(bào)“,，提供好的材料,，好的節(jié)目，輸送好的人才,。

結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和秋游活動(dòng),，了解上海，走向社會(huì),。

認(rèn)真收聽(tīng)愛(ài)國(guó)主義專題講座,。

積極參與“我心中的祖國(guó)“繪畫(huà)比賽。

利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性

說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保,，提一些合理化建議

收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流。

每月回收費(fèi)電池,，做力所能及的事情

評(píng)出班級(jí)的“保潔小衛(wèi)士”,。

{ 充分發(fā)揮隊(duì)干部的能動(dòng)性，培養(yǎng)小干部能力

{ 開(kāi)展“多味巧克力”的十分鐘隊(duì)會(huì),，做到更多元化,、趣味化、融知識(shí)性,、娛樂(lè)性于一體,，使同學(xué)們“品嘗”之后回味無(wú)窮。