從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇一

拿破侖·希爾說(shuō)："人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成巨大的差異,，很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的,，巨大的差異就是成功與失敗。"所謂心態(tài)是心理態(tài)度的簡(jiǎn)稱,，包括諸種心理品質(zhì)的修養(yǎng)和能力,。表現(xiàn)在人的意識(shí)、觀念,、動(dòng)機(jī),、情感、氣質(zhì),、興趣等心理狀態(tài)的活動(dòng)中,，是人的心理對(duì)各種信息刺激做出的反應(yīng)趨向。人的這種心理反應(yīng)趨向不論是認(rèn)識(shí)性的,、感情性的,，還是行為性的、評(píng)價(jià)性的,，都對(duì)人的思維,、選擇、言談和行為具有導(dǎo)向和支配作用,。因此,，人生的成敗，人生的快樂(lè)和幸福源于許多因素的影響,，但起決定作用的卻是心態(tài),。

人的心態(tài)是隨著環(huán)境的變化，自然地形成積極的和消極的兩種,。積極的心態(tài)與消極的心態(tài)一樣,，它們都能對(duì)人產(chǎn)生作用力。不過(guò)兩種作用力的方向相反,，作用點(diǎn)相同,，這一作用點(diǎn)就是人的本身。積極的心態(tài),，能夠激發(fā)我們自身的所有聰明才智;而消極的心態(tài),，只能束縛我們才華的光輝,。

心態(tài)就像磁鐵，不論我們的思想是正面的還是負(fù)面的,，我們都受它牽引,。而思想就像輪子一般，是我們朝著一個(gè)特定的方向前進(jìn),。雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^;雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。無(wú)論身處什么環(huán)境,，用敏感的心去捕捉靈感，捕捉生活中的美,。輸?shù)羰裁匆矂e輸?shù)糇约悍e極向上的心態(tài),。為了獲取人生中最有價(jià)值的東西，為了獲得生活的幸福和事業(yè)的成功,，我們必須限度地發(fā)揮積極心態(tài)的力量，抵制消極心態(tài)的反作用力,。

積極的人生態(tài)度是成功的催化劑,，積極能使一個(gè)懦夫成為英雄，從心態(tài)柔軟變成意志堅(jiān)強(qiáng);使人格變得溫暖活潑,，富有彈性;使人充滿進(jìn)取沖勁;使人心中充滿超越的力量,。積極的人生態(tài)度是成功的催化劑，它使人格變得溫暖活潑,，富有彈性;不良的心態(tài)往往會(huì)給自己的生活帶來(lái)消極的影響,，因此，從每天做起,，給自己培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài)是很有必要的,。

積極的心態(tài)是知足、感恩,、樂(lè)觀的一種心靈狀態(tài),。而且心態(tài)可以體現(xiàn)態(tài)度，態(tài)度可以改變?nèi)松?。這次課程中王老師應(yīng)用到了他現(xiàn)實(shí)工作和生活中的大量案例,，并且分享了有關(guān)陽(yáng)光心態(tài)的主要思想。就說(shuō)說(shuō)(過(guò)馬路開車紅綠燈)這雖然是個(gè)很簡(jiǎn)單的一件事,，但是我們沒(méi)有換個(gè)角度去想,，身邊也不多一些積極的人，而結(jié)果往往相差很多,。這次培訓(xùn)使我感觸很深,，因?yàn)槲沂亲鰳I(yè)務(wù)的,，在工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題，與客戶之間的關(guān)系和工作中的市場(chǎng)管理,，以前有時(shí)候感覺自己做了而得不到客戶或領(lǐng)導(dǎo)的贊同覺得心里很不爽,，很壓抑。但是這次培訓(xùn)使我的心態(tài)煥然一新;無(wú)論何時(shí)都要向積極靠攏,，向健康看齊,，具備陽(yáng)光心態(tài)。這樣可以使自己深刻而不浮躁,，編織內(nèi)心的和諧,，做到身心平衡。

總之,，在以后的工作,，生活，學(xué)習(xí),，成長(zhǎng)中都要保持良好的心態(tài),。與企業(yè)一起成長(zhǎng)，塑造自己美好的明天,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇二

昨天我們公司全體員工參加了“創(chuàng)造性領(lǐng)導(dǎo)力”系統(tǒng)培訓(xùn)的第一課——積極的心態(tài)課程的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)也使得我有了很多的感受。

培訓(xùn)從多方面闡述了一個(gè)積極良好的心態(tài)對(duì)人一生的深遠(yuǎn)影響,，講課中和老師多次提到凡事應(yīng)該往好的方向去想,，也用了很多生活活潑的例子證明這一道理。結(jié)合我個(gè)人的實(shí)際情況,，樂(lè)觀的處事心態(tài)我并不缺乏,，但是也正是這種態(tài)度卻又會(huì)使我在很多時(shí)候抱著一種僥幸的心理，使得本身是好的樂(lè)觀精神卻變成了不好的被動(dòng)心態(tài),。也正因?yàn)槿绱?，我給自己制定的目標(biāo)就是做一個(gè)積極主動(dòng)的人。

何為積極主動(dòng)的人呢?比爾·蓋茨說(shuō)：“一個(gè)好員工,，應(yīng)該是一個(gè)積極主動(dòng)去做事,，積極主動(dòng)去提高自身技能的人。這樣的員工,，不必依靠管理手段去觸發(fā)他的主觀能動(dòng)性,。”

就我的個(gè)人理解來(lái)說(shuō)就是,，在生活,、學(xué)習(xí)、事業(yè)等各種方面,，無(wú)論遇到什么事情都時(shí)刻保持著一顆積極主動(dòng)解決問(wèn)題,、承擔(dān)責(zé)任的心,，凡事都把問(wèn)題考慮全面并且早做準(zhǔn)備，做什么事情都趕早不趕晚,，當(dāng)天能做好的事情絕對(duì)不能拖到第二天,。不要再只是被動(dòng)地等待別人告訴你應(yīng)該做什么，而是應(yīng)該主動(dòng)地去了解自己要做什么,，并且規(guī)劃它們,，然后全力以赴地去完成。想想在今天世界上最成功的那些人,，有幾個(gè)是唯唯諾諾,、等人吩咐的人?對(duì)待工作，你需要以一個(gè)母親對(duì)孩子般那樣的責(zé)任心和愛心全力投入,，不斷努力,。果真如此，便沒(méi)有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的,。

現(xiàn)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),，也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，大浪淘沙,，自己不努力只有被摒棄,，任何企業(yè)、任何老板都希望用積極主動(dòng)的員工,。任何老板，都需要那些主動(dòng)尋找任務(wù),、主動(dòng)完成任務(wù),、主動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的員工。所謂的主動(dòng),，指的是隨時(shí)準(zhǔn)備把握機(jī)會(huì),，展現(xiàn)超乎他們要求的工作表現(xiàn)，以及擁有“為了完成任務(wù),，必要時(shí)不惜打破成規(guī)”的智慧和判斷力,。那些工作時(shí)主動(dòng)性差的員工，墨守成規(guī),、避免犯錯(cuò),，凡事只求忠誠(chéng)公司規(guī)則，老板沒(méi)讓做的事,，決不會(huì)插手;而工作時(shí)主動(dòng)性強(qiáng)的員工,，則勇于負(fù)責(zé)，有獨(dú)立思考的能力,，必要時(shí)會(huì)發(fā)揮創(chuàng)意,，以完成任務(wù),。

這次培訓(xùn)使得獲得的的收獲就是使我將“做一個(gè)積極主動(dòng)的人”這個(gè)人生信條又再一次的提上日程，人都是有惰性的,，但是經(jīng)過(guò)了本次的培訓(xùn)之后,，我將更加堅(jiān)信不疑的堅(jiān)持我的這個(gè)人生信條。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇三

在生產(chǎn)車間,，我首先在電纜班,，畢竟是第一次，所以起初做起來(lái)笨手笨腳的,，也挺辛苦的,，不過(guò)在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖,，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,，所以工作起來(lái)反而覺得輕松了許多。更是通過(guò)虛心請(qǐng)教,，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下,，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過(guò)這幾天的過(guò)渡,，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng),。不過(guò)對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少,，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,，并細(xì)心專研,，最終問(wèn)題得到很好解決,。

在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,，雖然有時(shí)候工作很苦很累,，但是,，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn),。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑,。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu),、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理,、設(shè)計(jì),、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí),。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),，從事這方面的接線,、布線、調(diào)試,、安裝等打下良好的基礎(chǔ),。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等,。

最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決,。

1,、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)

因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性,，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí),。

3,、工作上不夠鉆研

我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái),，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。

總之，在過(guò)去的一年里,，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作，能力有了很大的提高,，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展,，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,，爭(zhēng)取在思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇四

讀書是一種享受生活的藝術(shù),。五柳先生“好讀書，不求甚解,，每有會(huì)意,，便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶,，讀書能使你心情愉悅,；當(dāng)你迷茫惆悵時(shí)，讀書能平靜你的心,，讓你看清前路,；當(dāng)你心情愉快時(shí)，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,，讓你更加享受生活,。讀書是一種最美麗的享受?！皶凶杂悬S金屋,，書中自有顏如玉?！?/p>

讀書是一種提升自我的藝術(shù),。“玉不琢不成器,，人不學(xué)不知道,。”讀書是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程,。一本書有一個(gè)故事,，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界?！白x萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅,，讀史使人明智,。讀每一本書都會(huì)有不同的收獲?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來(lái),，勤奮讀書,，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書是一種雅的素質(zhì),，能塑造人的精神,，升華人的思想。

讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒(méi)有書的人生就像空心的竹子一樣,，空洞無(wú)物。書本是人生的財(cái)富,。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,，是為了讓他們記住：書本是甜的,，要讓甜蜜充滿人生就要讀書,。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。

讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗,，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來(lái)的希望,。每一本書都是一個(gè)朋友,，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課,，閱讀書籍，感悟人生,，助我們走好人生的每一步,。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋,，讀書接通了彼此的岸,；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船,。讀書是一門人生的藝術(shù),，因?yàn)樽x書，人生才更精彩,！

讀書,，是好事；讀大量的書,，更值得稱贊,。

一位叫亞克敦的英國(guó)人，他的書齋里雜亂的堆滿了各科各類的圖書,，而且每本書上都有著手跡,。讀到這里是不是有一種敬佩之意油然而升。因?yàn)椤坝辛藭?，就象鳥兒有了翅膀”嗎,！

然而，我們很容易忽略的是：有好書并不一定能讀好書,。正如這位亞克敦,，雖然他零零碎碎地記住了不少知識(shí)，可當(dāng)人家問(wèn)他時(shí),，他總是七拉八扯說(shuō)不清楚,。這里的原因只有一個(gè)，那就是他不善長(zhǎng)于讀書,，而只會(huì)“依葫蘆畫瓢”,。

朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書之法，在循序漸進(jìn),，熟讀而精思,。”

所謂“循序漸進(jìn)”,，就是學(xué)習(xí),、工作等按照一定的步驟諑漸深入或提高。也就是說(shuō)我們并不要求書有幾千甚至幾萬(wàn),，根本的目的在于對(duì)自己的書要層層深入,，點(diǎn)點(diǎn)掌握，關(guān)鍵還在于把握自己的讀書速度,。至于“熟讀”,，顧名思義，就是要把自己看過(guò)的書在看，在看,，看的滾瓜爛熟,，能活學(xué)活用。而“精思”則是“循序漸進(jìn)”,，“熟讀”的必然結(jié)果,，也必然是讀書的要決。有了細(xì)致,、精練的思索才能更高一層的理解書所要講的道理,。

由此可見，讀書不在于多而在于是否讀的精,。象亞克敦,，他徒有萬(wàn)卷圖書，而不會(huì)讀,，我們可以毫不猶豫地說(shuō)：其實(shí)他一本書也沒(méi)有讀完,。

現(xiàn)在的我們，這種“有書等于沒(méi)書”的現(xiàn)象是歷歷在目,，也就是不會(huì)讀書,。就說(shuō)語(yǔ)文課本，大家都認(rèn)為沒(méi)什么看頭,；這樣一來(lái),，掌握的知識(shí)也相對(duì)于較為膚淺。因此更何況是其他書呢,？我們讀書提倡：拳不離手,，曲不離口。面對(duì)現(xiàn)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，更需要我們的善讀,。

對(duì)于書，只有善讀,，才能象蠶一樣,，吃進(jìn)去的是桑葉，吐出來(lái)的是絲,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇五

一堂好課就像一個(gè)情節(jié)曲折動(dòng)人的故事,，讓人有鋒回路轉(zhuǎn)的感覺，讓人有豁然開朗的心境,，讓人有雨后晴天的清爽,。而在一堂好課是需要一個(gè)好的教學(xué)設(shè)計(jì)支撐的，正如李老師所講教學(xué)設(shè)計(jì)之于課堂就如同建筑設(shè)計(jì)之于建筑,，所以教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)于我們以后的教學(xué)非常為之重要,。

教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)教學(xué)對(duì)象和教學(xué)目標(biāo),，確定合適的教學(xué)起點(diǎn)與終點(diǎn)，將教學(xué)諸要素有序,、優(yōu)化地安排，形成教學(xué)方案的過(guò)程,。它是一門運(yùn)用系統(tǒng)方法科學(xué)解決教學(xué)問(wèn)題的學(xué)問(wèn),，它以教學(xué)效果最優(yōu)化為目的，以解決教學(xué)問(wèn)題為宗旨,。它對(duì)我們的教學(xué)意義重大,，為了更好掌握它，下面來(lái)了解它的重要性：

1,、有利于教學(xué)工作的科學(xué)化

傳統(tǒng)教學(xué)中也有教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng),，主要是指教師的備課。這種教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)的局限是,，教學(xué)上許多決策都是憑教師個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和意向做出的,。例如：在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，教師往往根據(jù)本人認(rèn)為某內(nèi)容是否重要,，對(duì)有關(guān)內(nèi)容是否熟悉和現(xiàn)成的教學(xué)大綱等決定教學(xué)內(nèi)容,。教學(xué)設(shè)計(jì)克服了這種局限，它是從教學(xué)規(guī)律出發(fā),，將教學(xué)活動(dòng)建立在系統(tǒng)方法的科學(xué)基礎(chǔ)之上,，應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)和分析的方法，客觀地分析了教學(xué)工作的規(guī)律和特點(diǎn),，從教學(xué)工作的問(wèn)題和需要入手來(lái)確定目標(biāo),、建立解決問(wèn)題的步驟，選擇相應(yīng)的策略和方法等,。因此,，學(xué)習(xí)和運(yùn)用教學(xué)設(shè)計(jì)的原理與技術(shù)，是促使教學(xué)工作科學(xué)化的有效途徑,。

2,、有利于教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合

長(zhǎng)期以來(lái)，教學(xué)研究偏重于理論上的描述和完善,，脫離教學(xué)實(shí)際,，使教學(xué)理論成為紙上談兵，對(duì)改進(jìn)教學(xué)工作幫助不大,。在這種情況下教學(xué)設(shè)計(jì)為溝通教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐起到了橋梁作用,。一方面，通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì),，可以把已有的教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,，指導(dǎo)教學(xué)工作的進(jìn)行;另一方面,，也可以把教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)科學(xué)，充實(shí)和完善教學(xué)理論,，這樣就把教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐緊密地結(jié)合起來(lái),。

3、有利于對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

近年來(lái)我國(guó)正進(jìn)行新課程改革,，新課程、新教材和新教法對(duì)教師的專業(yè)知識(shí)提出了較高要求,。新基礎(chǔ)教育課程改革中提出由過(guò)去“教師對(duì)教材的忠實(shí)取向”向“教師與教材的互適”轉(zhuǎn)變，即在過(guò)去的教學(xué)中,，教師只關(guān)注教法，不關(guān)心為什么教,、教什么的問(wèn)題，教師對(duì)教材的運(yùn)用只有全部地接受,、執(zhí)行,，不存在教師對(duì)教材的取舍增添的權(quán)力,。因此，僅僅是教材就極大地束縛著教師的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。而新基礎(chǔ)教育課程改革給予了教師一定的教材運(yùn)用靈活性,，強(qiáng)調(diào)教材只是材料或范例,、只是師生展開活動(dòng)的中介與話題，教師可以根據(jù)實(shí)際情況刪減,、增補(bǔ)教材，從而達(dá)到教師與教材的互相適應(yīng)。這種教師與教材的關(guān)系轉(zhuǎn)變自然涉及到教師專業(yè)知識(shí)的延伸問(wèn)題,，即教師再也不能像過(guò)去那樣局限于教材的知識(shí)視野、滿足于教學(xué)參考材料的知識(shí)范圍來(lái)完成教學(xué),，相應(yīng)地必須根據(jù)教育對(duì)象的文化背景和認(rèn)知水平,、教育環(huán)境的許可與限制等因素，恰當(dāng)?shù)剡x用教材,、靈活地增刪教材。這就要求教師不斷地拓展知識(shí)視野,。因此，在此要求下教師會(huì)不斷充實(shí)自我,，知識(shí)更豐富,，教師專業(yè)得到成長(zhǎng)。

4,、有利于提高教師處理各種教學(xué)信息的能力

教學(xué)設(shè)計(jì)就是教師根據(jù)正確的教學(xué)思想和教育原理,，按照一定的教學(xué)目的和要求,，針對(duì)具體的教學(xué)對(duì)象和教材，對(duì)教學(xué)的整個(gè)程序及其具體環(huán)節(jié),、總體結(jié)構(gòu)及其有關(guān)層面所作出的預(yù)期的行之有效的策劃,。它是教師教育思想,、思維流程和教學(xué)藝術(shù)的體現(xiàn),。教學(xué)設(shè)計(jì)有著科學(xué)性,，一是要求正確運(yùn)用教育思想和教育原理,，既切合教育教學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系及其規(guī)律性，又反映教學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系及其規(guī)律性，兩者相輔相成;二是要求這種思維流程順暢,、清晰，富于條理性和嚴(yán)密性,。這種思想準(zhǔn)確性和思維邏輯性的有機(jī)結(jié)合，便是教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)性的基本內(nèi)涵。教學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程,，是由相互聯(lián)系,，相互作用和相互影響的多種要素構(gòu)成的,。教師在備課過(guò)程中,，用系統(tǒng)的方法對(duì)這些要素進(jìn)行合理的安排和計(jì)劃,，這就要求教師有很高的處理各種教學(xué)信息的能力，在此要求下,，教師不斷努力提高自身處理各種教學(xué)信息的能力,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇六

軍訓(xùn)很苦,，苦到你覺得你已經(jīng)脫離了社會(huì),，苦到你覺得世界都變得黑暗,。軍訓(xùn)很累,，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺不愿提前醒來(lái),。軍訓(xùn)也很美，美到你愛上這身綠裝不愿脫下,，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家,。

軍訓(xùn)這幾天,，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性,，不單單是以前的聽話就好,，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感,，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任; 其次,，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力,，讓自己擁有良好的習(xí)慣?；氐綄W(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活,。

軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿,，抬頭、挺胸,、十指夾緊貼于褲縫,，真是難受。第二課則是齊步走,，正步走,，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰,，一罰就是喊五遍十遍的,，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳,，這是我最喜歡的項(xiàng)目,，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的,，我們有足夠的時(shí)間歇息,，放松。

軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng),。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后,，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般，充滿著無(wú)限的沖勁,，顯得無(wú)比生機(jī)盎然,。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗,、有痛,，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái),，因?yàn)槲覀兌际置靼?，這小小的勞苦與紅軍的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開始,。那“一二一”,、“立正”、“稍息”,、“齊步走”……一遍又一遍地反復(fù)著,。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作,，這一切激勵(lì)著我們,，也要努力鍛煉。

給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子,，他身材不高,，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小,，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真,。他還很愛笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了,。但是,，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的,。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,，他就會(huì)一而再,，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸,。

最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出,。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì),，經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練,，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演,，有盾牌操,，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣,，來(lái)表演軍體拳,。我們做得整齊，口號(hào)響亮,，為整個(gè)大會(huì)畫上了完美的句號(hào),。

高中的軍訓(xùn)，就在今天,，圓滿結(jié)束了,。回想起這些日子,，我感慨良多,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì),。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果,。

炎炎烈日下,，我們揮灑著汗水,，卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐,，但我們的腳步依然整齊,，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮,。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>

這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面,，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的,。其間,，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。

軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì),，還增強(qiáng)了我的愛國(guó)精神,，在這里我可以自豪的說(shuō)，參加這次軍訓(xùn),，我一生無(wú)憾,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇七

其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼，我們對(duì)父母,、親朋,、同學(xué)、同事,、領(lǐng)導(dǎo),、部下、政府,、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心,。我們的生命、健康,、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來(lái)了,，而我卻看不到她,。”我們與這位盲人相比,，進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,，目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上，誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,，我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎,？

所以，盡管苦難不能忘記,，罪惡必須得到懲罰,，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。

回報(bào)父母之恩,，是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界,；

回報(bào)母校之恩，是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng),；

回報(bào)組織之恩,，是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,，給我們提供了工作機(jī)會(huì)，使我們能

夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),，還能獲得報(bào)酬,；

回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵,、嚴(yán)格要求和言傳身教,，使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，使我們沒(méi)

有陷于懶散和放任的泥潭,；

回報(bào)同志之恩,，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來(lái),；

回報(bào)社會(huì)之恩,，是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái)；

回報(bào)政府之恩,，是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,，使我們免受混亂；

回報(bào)員工之恩,，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就,；

美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心,。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他,。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我,，我現(xiàn)在很好,，感謝上帝：因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,，而沒(méi)有傷害我的生命,；第二，賊只偷去我部分東西,，而不是全部,；第三，最值得慶幸的是,，做賊的是他,，而不是我,?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由,。

感恩是生活中的智慧,。時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心,。有了報(bào)恩之心,，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己,；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),，我們坦然面對(duì)；在組織困難的時(shí)候,，甘愿做出自我利益的犧牲,；在他人困難的時(shí)候，甘愿不計(jì)利益提供幫助,。

常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè),，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞。

感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰,；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,，感恩之心還可以幫助我們度過(guò)的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,，我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人,。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇八

信息技術(shù)的全區(qū)暑期培訓(xùn)如期舉行,，給我的感覺是既有壓力感又有成就感，更多的是有了新啟發(fā),，引發(fā)了新思考,。這次培訓(xùn)讓我感受到要學(xué)的東西實(shí)在太多,，但學(xué)習(xí)新知、感受新事物讓我的人生更加豐富,，讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)新知會(huì)讓有限的人生得到極大的拓展,。這次的培訓(xùn)不管是我要準(zhǔn)備講的，還是我要參與學(xué)習(xí)的,，在主動(dòng)和被動(dòng)中都有很多的收獲,。

一、面對(duì)講座的壓力我是如何做的,，又有哪些收獲?

為全區(qū)信息老師做講座,，收到邀請(qǐng)后沒(méi)有絲毫的猶豫就接下了，因?yàn)槲乙舱胗袡C(jī)會(huì)與其它老師交流教育教學(xué)心得,，也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)逼一逼自己,。放假后，心里一直在牽掛準(zhǔn)備講稿的事,，最低限度是一定不能在熟人面前丟臉,。但到底講什么?大半個(gè)暑假一直在糾結(jié)這件事。

結(jié)合我的教學(xué)生涯和我的思考,，我認(rèn)為我們大部分的信息技術(shù)教師自己或者別的課任老師一直誤認(rèn)為信息技術(shù)側(cè)重在技術(shù),，信息老師要做的就是教別人怎么做，信息課堂常常除了操作就是操作,。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),，我是有自己的想法的，也覺得當(dāng)務(wù)之急就是要做這方面的改變,。所以,，經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和大量資料的查閱后，我確定了我講座的內(nèi)容,。

1,、第一個(gè)內(nèi)容是關(guān)于信息技術(shù)的課程目標(biāo)，解讀信息技術(shù)課程目標(biāo)制定的發(fā)展歷程,，重點(diǎn)突出現(xiàn)今的成熟內(nèi)容,。這個(gè)內(nèi)容是查閱很多南師大李藝教授的講座和專著才完成的。

2,、第二個(gè)內(nèi)容是從解讀"學(xué)習(xí)"兩個(gè)字,，挖掘出學(xué)習(xí)的本質(zhì)，從而引申到我們的教學(xué)就是要讓學(xué)生掌握規(guī)律,、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò),、反復(fù)練習(xí)，以此達(dá)到融會(huì)貫通、舉一反三,。我對(duì)建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的解說(shuō)不僅從學(xué)生的學(xué)習(xí)層面闡述也從老師的教學(xué)層面展開,，知識(shí)與知識(shí)之間是有關(guān)聯(lián)的，我們利用好這種關(guān)聯(lián),，就能使我們的學(xué)習(xí)和生活達(dá)到事半功倍的效果。

3,、第三個(gè)內(nèi)容我談的是我在高二復(fù)習(xí)中的成功經(jīng)驗(yàn),。我在高二的復(fù)習(xí)教學(xué)中一直積極研究行之有效的方法，去年整理成文發(fā)表獲獎(jiǎng),，因此拿出來(lái)與大家分享,。

準(zhǔn)備的過(guò)程是糾結(jié)的，也是很有壓力的,，但完成之后的欣喜與成就感也是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人無(wú)法體會(huì)的,。做中學(xué)，學(xué)中做,，是不變的真理,。

二、郁老師的論文撰寫讓我有動(dòng)筆的沖動(dòng),，又讓我對(duì)他積極樂(lè)觀的人生態(tài)度產(chǎn)生油然的敬佩之情,。

我們都是普普通通的教書匠，怎樣在我們平凡的人生中盡量活出自己的精彩,，也許郁選民老師就做到了,。我也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)善于思考的人，可是我卻懶于動(dòng)筆,，以致那些想法只能盤旋于腦中,，所謂：聽到、看到不如做到,。郁老師就是一直這樣在努力實(shí)踐著,。

三、x老師的《計(jì)算思維能力的初探》講座為我打開了信息技術(shù)教育的另一扇充滿魅力,、充滿陽(yáng)光的窗戶,。

發(fā)揮專業(yè)的特長(zhǎng)，探索專業(yè)的奧秘,，普及計(jì)算思維,，用專業(yè)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，我在管老師的講座中聽到了這些內(nèi)容,。

通過(guò)管老師的講座,，我體會(huì)到了他的博覽群書、集思廣益,、深入研究,、默默耕耘的精神,。他無(wú)私分享了他的信息學(xué)奧賽教學(xué)輔導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)與心得體會(huì)，我了解了在他現(xiàn)在取得這些輝煌成績(jī)背后的長(zhǎng)年累月不計(jì)報(bào)酬的辛勤付出,。有收獲,，必然有付出。

四,、x老師的vb教學(xué)培訓(xùn),，讓我思考術(shù)業(yè)有專攻的問(wèn)題。

xx老師的vb培訓(xùn),，再一次給我展示了他的深厚的專業(yè)知識(shí),。很早就聽聞他很擅長(zhǎng)高精尖的東西，做我們的教研員后,，更多的專業(yè)化的平臺(tái)的搭建與推出再一次證明了他的實(shí)力,。vb、編程對(duì)我而言有點(diǎn)力不從心,，多年不選也就沒(méi)有用心去研究,，所以現(xiàn)在讓我一切從頭開始真的有些困難重重。通過(guò)這次的暑期培訓(xùn),，我感覺到了專業(yè)的壓力：要學(xué)的東西實(shí)在太多了,。

在迷茫和彷徨中，我的腦海中跳出了"聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻"的內(nèi)容,，"冰凍三尺，非一日之寒",我們現(xiàn)在看到的專家身上的本領(lǐng)是多年勤學(xué)苦練的結(jié)果,。

面對(duì)眾多的專業(yè)知識(shí),，面對(duì)分工越來(lái)越專業(yè)細(xì)致的社會(huì)，我除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我更要考慮的是我一定要有明確的發(fā)展方向,，能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，專攻自己的長(zhǎng)處,，以求一席之位,。

兩天的培訓(xùn)勾起了我很多的思考，始終將"思"和"學(xué)"貫徹在學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中,，不斷提高自己的工作能力,，以此來(lái)完成各項(xiàng)工作和任務(wù)。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇九

這次,，我能夠參加市級(jí)歷史骨干教師培訓(xùn),，十分榮幸。通過(guò)學(xué)習(xí)，在思想上受到很大的震動(dòng),，教育觀念得到了更新,。

一、感受名師風(fēng)采

通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我深深體會(huì)到xx大學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、老師的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖,。在這里,，四處彌漫著一股濃濃的暖意。

為我們進(jìn)行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè),、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩,，他們熱情開明,、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,。

二、聆聽精彩講座

師訓(xùn)中心邀請(qǐng)了省市非常有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課,，舉辦講座,。這些講座，或深刻,，或睿智,，或沉穩(wěn)，或思辨,，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田,。專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化,，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理,。他們的講座折射出一種責(zé)任：國(guó)家昌盛，系于教育,；教育昌盛,，系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風(fēng)范：不能文章小而不規(guī)范,；不以孩童小而不教之,；不以世事而棄研修；不以家事煩而怠育人,！在這里,，我的心靈得以凈化，人格得以升華,。

三,、更新教學(xué)觀念

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識(shí)到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展,。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐,，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀,，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念,。在教學(xué)活動(dòng)中，師生關(guān)系是基礎(chǔ),，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開始,，所以

我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重,、相互信任,、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系,。在課堂教學(xué)中,，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念,。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展,。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧,、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等,、共樂(lè)融融,、共享教學(xué)民主的氛圍。

四,、拓寬學(xué)習(xí)視野

我常想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)自己前階段工作的一個(gè)肯定和認(rèn)定，大家對(duì)我寄予了厚望,。想著想著,，我就有些汗顏，因?yàn)樽约簩?shí)在是很淺薄,、積累也很少,。于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時(shí)機(jī)來(lái)完善和提升自己,。

令我欣慰的是,，培訓(xùn)班里有許多和我年齡接近，經(jīng)歷相仿的同學(xué),，我們有很多的話題可以一同交流和探討,。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞,。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后，我們都能踴躍發(fā)言,，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法,，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我們從教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)定位談到重難點(diǎn)的確定,，從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運(yùn)用,，從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。每一次的小組式研討,，我都能積極參與,，珍惜發(fā)表自己見解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì),。評(píng)課時(shí),，專家的點(diǎn)撥更使我受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,，可以攻玉”的信條,，堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,，定期交流各自的感受與作業(yè),，使自己能博采眾長(zhǎng)、開闊視野。

在骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里,，來(lái)自導(dǎo)師的諄諄教誨，來(lái)自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流,、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角,，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留,。展望未來(lái)的工作,、學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境而又艱難曲折的,，而我卻愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的追求中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇十

我們昨天參加了區(qū)委統(tǒng)一組織的以“嚴(yán)明政治紀(jì)律、嚴(yán)守政治規(guī)矩”為主題的集中教育培訓(xùn)班,，聽了譚書記作的專題報(bào)告,、觀看了專題片《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20年祭》、參與了下午的分組討論,，我對(duì)在十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)的“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”的問(wèn)題有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)下“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義有了更深層次的理解,。我認(rèn)為，黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律既是約束黨員干部的“緊箍咒”,，又是愛護(hù)保護(hù)黨員干部的“護(hù)身符”,，還是黨員干部成長(zhǎng)的“安全帶”，黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律更是關(guān)系黨興衰成敗的“生命線”,。下面,，我結(jié)合人大的特點(diǎn)，就“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”問(wèn)題談幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、筑牢思想基礎(chǔ)，充分認(rèn)識(shí)“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”對(duì)于人大工作的重要意義,。

人民代表大會(huì)是依照憲法和法律行使國(guó)家和地方權(quán)力的各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，黨對(duì)人大工作的領(lǐng)導(dǎo),，是通過(guò)建立在人大常委會(huì)中的黨組織來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。在人大及其常委會(huì)依法行使職權(quán)的過(guò)程中，人大常委會(huì)黨組必須全面貫徹落實(shí)黨的路線,、方針,、政策和工作部署，團(tuán)結(jié)黨外人大常委會(huì)組成人員和人大代表開展工作,。

1.從人大常委會(huì)黨組所處的位置上來(lái)講,，必須“講規(guī)矩、守紀(jì)律”,。作為常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，人大常委會(huì)黨組是加強(qiáng)黨對(duì)人大工作領(lǐng)導(dǎo)的組織保證，是黨和人大之間的重要聯(lián)系紐帶和中間橋梁,。人大常委會(huì)黨組只有認(rèn)真貫徹黨的路線方針政策和黨委的決策部署,，從最廣大人民群眾的根本利益出發(fā)，以推進(jìn)民主法治建設(shè)為己任,，在地方國(guó)家事務(wù)管理中宣傳并體現(xiàn)黨的執(zhí)政理念和政治主張,，才能從根本上鞏固黨的執(zhí)政地位。

2.從我國(guó)政權(quán)的組織形式上來(lái)講,，必須“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”。人民代表大會(huì)制度是中國(guó)政治制度的總概括,，它不僅包括我國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì),、地位和職權(quán)的有關(guān)制度，而且包括人民代表大會(huì)與行政機(jī)關(guān),、司法機(jī)關(guān)之間關(guān)系的一系列基本制度,。人民代表大會(huì)制作為我國(guó)的根本政治制度,，這個(gè)制度本身就帶有政治性。這個(gè)制度的貫徹,、執(zhí)行,，講規(guī)矩和守紀(jì)律無(wú)疑是前提和保障。

3.從人民代表大會(huì)的工作實(shí)踐上來(lái)講,，必須“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”。近年來(lái),，隨著政治制度的改革和深化,，各級(jí)人大的權(quán)力不斷得到加強(qiáng)和鞏固，人大正在走出權(quán)力的“真空地帶”,，有些地方出現(xiàn)了“權(quán)力尋租”問(wèn)題,。xx年衡陽(yáng)人大賄選案就是一個(gè)活生生的例子，這個(gè)案子共有56名當(dāng)選的省人大代表存在送錢拉票行為,，涉案金額人民幣1.1億余元,，有518名衡陽(yáng)市人大代表和68名大會(huì)工作人員收受錢物。案子雖然現(xiàn)在已經(jīng)辦結(jié)了,，但帶給我們的教訓(xùn)是深刻,、沉痛的，所以出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,，就是因?yàn)楫?dāng)?shù)厝舜蟛恢v規(guī)矩,、不守紀(jì)律。這個(gè)案件同時(shí)也帶給我們深深的啟發(fā)：人大不是權(quán)力的真空地帶,，也必須“守紀(jì)律,，講規(guī)矩”,。

二,、把握實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，把“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”的要求貫徹落實(shí)到人大工作的全過(guò)程

省委常委,、省紀(jì)委書記侯長(zhǎng)安強(qiáng)調(diào)，全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要堅(jiān)決貫徹落實(shí)提出的“五個(gè)必須,、五個(gè)決不允許”和李鴻忠同志提出的“八點(diǎn)要求”,，堅(jiān)持做到“十個(gè)始終、十個(gè)自覺”,，把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩落到實(shí)處,。立足于人大實(shí)際，我認(rèn)為主要是把人大工作同“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)”三方面有機(jī)結(jié)合起來(lái),，做到與黨委同心,，與政府同步，與人民同向,，具體來(lái)說(shuō)就是從思想和行動(dòng)上做好“三個(gè)忠于”,。

一是忠于黨，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，是人大履行職責(zé)、開展工作必須始終不逾的政治原則,，人大工作堅(jiān)持正確的政治方向,，核心就是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上,、政治上,、行動(dòng)上與黨中央和省、市,、區(qū)委保持高度一致,，講黨性、講大局,，講黨的規(guī)矩,，不跨規(guī)矩“底線”，不越“雷池半步,，增強(qiáng)遵規(guī)守紀(jì)的自覺性和堅(jiān)定性;要自覺維護(hù)黨的集中統(tǒng)一,，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于人大依法履職的整個(gè)過(guò)程，落實(shí)到人大工作的各個(gè)方面,，確保人大工作正確的方向;要堅(jiān)持重大事項(xiàng),、重大活動(dòng)、重點(diǎn)工作向黨委請(qǐng)示匯報(bào),，大力爭(zhēng)取區(qū)委的重視和支持,，使人大每一項(xiàng)重大活動(dòng)、每一項(xiàng)重要工作始終置于區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo)之下;要緊緊圍繞黨的中心工作,，服從和服務(wù)于全區(qū)的工作大局,，服務(wù)全區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

二是忠于憲法,，依法履行職責(zé),。憲法是國(guó)家的根本大法,是治國(guó)安邦的總章程,是全國(guó)各族人民的根本活動(dòng)準(zhǔn)則, 地方人大作為“護(hù)法機(jī)關(guān)”、“護(hù)法使者”,，必須從講政治,、講正氣、講大局的高度,維護(hù)憲法權(quán)威,保證憲法的實(shí)施,。人大常委會(huì)要帶頭學(xué)法,、用法,、執(zhí)法;要依法討論決定重大事項(xiàng)、開展工作監(jiān)督,、行使人事任免權(quán);要正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)與發(fā)揮人大職能作用的關(guān)系,、服務(wù)中心工作與行使法定職權(quán)的關(guān)系、發(fā)揮代表主體作用與發(fā)揮常委會(huì)職能作用的關(guān)系;要在法律允許范圍內(nèi)把人大工作做實(shí),、做細(xì),、做活。

三是忠于人民,，充分發(fā)揚(yáng)民主,。人民代表大會(huì)是民主機(jī)構(gòu)，民意是人大開展工作的取向,。人大及其常委會(huì)開展各項(xiàng)工作,，都必須廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲,，一定要把人民群眾贊不贊成,、高不高興、滿不滿意,、答不答應(yīng)作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),，充分尊重廣大人民群眾的意愿，真正做到受民之托,、表民之意,、忠民之事，切實(shí)把人民群眾的根本利益維護(hù)好,、實(shí)現(xiàn)好,、發(fā)展好。常委會(huì)要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,，提高基層人大代表特別是一線工人,、農(nóng)民、知識(shí)分子代表比例,，善于把區(qū)委的主張通過(guò)法定程序轉(zhuǎn)化成全區(qū)人民的共同意志和自覺行動(dòng),，保證決策更好地體現(xiàn)人民的意志，構(gòu)建有序民主,。

三、嚴(yán)守法紀(jì)紅線,，按“講規(guī)矩,、守紀(jì)律”的要求抓好常委會(huì)自身和機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)

要按“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的要求,，認(rèn)真抓好常委會(huì)的思想建設(shè),、組織建設(shè),、制度建設(shè)，不斷加強(qiáng)其常委會(huì)自身建設(shè)和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè),，更好地發(fā)揮人大及其常委會(huì)作為權(quán)力機(jī)關(guān),、工作機(jī)關(guān)、代表機(jī)關(guān)的作用,。

一要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),。堅(jiān)持和完善常委會(huì)組成人員和機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)制度，提高依法履職和做好人大工作的能力,。常委會(huì)組成人員和人大機(jī)關(guān)黨員干部要通過(guò)學(xué)習(xí),，提高思想素質(zhì)，堅(jiān)持黨的原則第一,、黨的事業(yè)第一,、人民利益第一，在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨，把愛黨,、憂黨,、興黨、護(hù)黨落實(shí)到日常言行和工作各個(gè)環(huán)節(jié);提升履職能力,，努力使自己成為既懂政治又懂經(jīng)濟(jì),、既掌握法律又熟悉政策、既精通人大工作又了解“一府兩院”工作的“多面手”,，對(duì)新頒布和新修訂的法律法規(guī),，要學(xué)在先、用到位,。

二要抓好制度建設(shè),。要根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，及時(shí)制定,、健全,、完善新的工作，學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、接待、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,，把制度的重點(diǎn)放在對(duì)權(quán)力運(yùn)作的規(guī)范和制約上來(lái),，嚴(yán)格制度的執(zhí)行和督促落實(shí)，使常委會(huì)工作和機(jī)關(guān)建設(shè)更加規(guī)范化、制度化和科學(xué)化,。

三要抓好作風(fēng)建設(shè),。進(jìn)一步強(qiáng)化“講規(guī)矩、守紀(jì)律”的理念,，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，增強(qiáng)政治自覺,、思想自覺和行動(dòng)自覺,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)持知行合一,，做“守紀(jì)律,、講規(guī)矩”的表率，不斷創(chuàng)樹人大干部良好形象;要對(duì)照中央“八項(xiàng)規(guī)定”和上級(jí)要求,，落實(shí)好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改措施,，做好“四風(fēng)”問(wèn)題的整改，提升人大作風(fēng)建設(shè)成效,，把機(jī)關(guān)作風(fēng)長(zhǎng)久抓好抓實(shí),。

小編推薦心得體會(huì)

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇十一

近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話,，研讀數(shù)遍,，感觸多、體會(huì)深,、收獲大,，并有了如下心得：

解決意識(shí)危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的現(xiàn)實(shí)意義,。

董事長(zhǎng)在今年總結(jié)大會(huì)上的講話以總結(jié)表彰為本,，以今年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以20xx年工作縱深開展指導(dǎo)思想為要,，以深化企業(yè)文化,、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓，通篇華章文范,、高屋建瓴,，讀來(lái)令人不忍釋卷?；叵胱詘x年以來(lái),，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階,、大發(fā)展的偉大歷史階段,。如今，我自豪的看到,，集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破億元,，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車,，現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車沿著又好又快的軌道高速行駛,，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌,。但我深知,，整個(gè)火車的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自己的本職工作,，首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī),。

意識(shí)的危機(jī)，細(xì)化來(lái)講,，就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足,、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯,、危機(jī)意識(shí)淡薄,、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn),，只會(huì)索取,，浪費(fèi)了心思，影響了情緒,、破壞了團(tuán)結(jié),；不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒,，工作效率江河日下,，能力水平停滯不前；不愿創(chuàng)業(yè),，貪圖安逸,，沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失,、蠅頭小利,；不明危機(jī)，逆水行舟,、不進(jìn)則退眾人登山,、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距,、素質(zhì)上的差距,。縱觀集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話，無(wú)不對(duì)此苦口婆心,、鞭辟入理,，董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒,，就是希望我們能夠以為戒,、以為警、以為規(guī),。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝,、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何,，本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心,，永不能忘。

以學(xué)增效,，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的直接要求,。

以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī),、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事,，二是學(xué)做人。

學(xué)做事,，就是強(qiáng)化專業(yè)技能的學(xué)習(xí),，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么,，差什么補(bǔ)什么,，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)今年的總結(jié)報(bào)告中明確指出,，是今年集團(tuán)工作的重中之重,，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn),、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法,。今年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,，力爭(zhēng)把工作做到最精,，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力,，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),，提升配合能力,，配合整體工作,，提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力,，確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對(duì)外贏得市民贊譽(yù),。

學(xué)做人,，就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界,，就是絕對(duì)講立場(chǎng),、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié),。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā),，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人,，做一個(gè)與人為善的人,。我深知，團(tuán)結(jié),，是工作效率的基本保證,。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事,、踏實(shí)做人,。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話,，不做影響和諧的事,、不做不顧及他人感受的事。通過(guò)做一個(gè)好人,，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié),；通過(guò)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,；最終通過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己,。

永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的基本運(yùn)用,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心,，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出,。

感恩,，是一個(gè)圍繞人類歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題,。感恩是一份愛,，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué),，更是一種應(yīng)用的技能,。20xx年，金融風(fēng)暴肆虐全球,，昔日發(fā)達(dá)國(guó)家,、知名企業(yè)、骨干精英,，都在為經(jīng)濟(jì)困頓,、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎,。我們作為xx集團(tuán)的員工是,，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展,、做大做強(qiáng)的歷史使命,。在工作中的感恩，似乎抽象,，卻更應(yīng)該銘心刻骨,。賦予每個(gè)人的工作崗位，來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打,，刻苦經(jīng)營(yíng),；來(lái)源于其他同事的齊心共事，通力合作,。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩,，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營(yíng),，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境,，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺(tái),。牢記感恩,，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力,。新的一年,，我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作,，感恩每天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定,，我們更必須牢記工作的責(zé)任,，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌,，任時(shí)光虛度,，空對(duì)流年。

今年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高,、市民期望更大的一年,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距,。我將立即強(qiáng)化意識(shí),、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩,，進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量,，識(shí)大體,、顧大局，在具體工作上,，善于思考,，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新,，使自己在政治上,、思想上、作風(fēng)上,、能力上都得到更大提高,，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇十二

剛開始的軍訓(xùn)生活讓我們這些家中的小皇帝,、小公主們還能忍受,。可到了晚上大家都十分的累了,，甚至不想去了,。但身為高一的學(xué)生這點(diǎn)事不會(huì)難到我們的?！耙鼍妥龊?，做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)!”我在最累的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)。我喜歡軍隊(duì)內(nèi)的生活,，大家都能友善相處感情也相當(dāng)深,。對(duì)歌十分的好玩,，軍隊(duì)內(nèi)就是以它來(lái)娛樂(lè)的。所以要十分的珍惜,，也十分的好玩,。我想父母在見到我時(shí)，一定不敢相信他們的兒子已經(jīng)可以吃苦了,，不用萬(wàn)事讓他們發(fā)愁了,，生活可以自理了，不再是家中“小皇帝,、小公主”了,。這一切都得感謝我們的教官，學(xué)校的老師們,。 那一排排的隊(duì)伍猶如大樹般佇立在草坪上,，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)辛苦訓(xùn)練的學(xué)子當(dāng)中?？诹钭兞?，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn),，一次有組織性的活動(dòng),。軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn),、磨練,、成熟性的活動(dòng)。

在軍訓(xùn)期間,，我聽教官說(shuō)過(guò)一句話——“流血流汗不流淚!掉皮掉肉不掉隊(duì)!”這句話說(shuō)明了一個(gè)軍人應(yīng)該多么嚴(yán)格要求自己,，一切以集體為重，以集體為中心,，要有吃苦耐勞的精神,，戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的,，我將把這一切運(yùn)用到平日的學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。如果我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的問(wèn)題，我絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò),，我會(huì)認(rèn)真琢磨,，反復(fù)思考，直到把問(wèn)題弄清楚為止,，正所謂“萬(wàn)丈高樓平地起”,，我絕不允許有任何差錯(cuò)。如果我在生活當(dāng)中遇到困難,，我絕對(duì)不會(huì)輕易退縮,，相反,，我會(huì)去克服它，去戰(zhàn)勝它,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我都是一種考驗(yàn),。這是我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)到的，無(wú)論做什么事情,，都要有一股不服輸?shù)膭蓬^,。

以前，要是我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題,，我就會(huì)退縮,，逃避，但現(xiàn)在我不會(huì)了,，我在軍訓(xùn)當(dāng)中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立,，自己的事情自己做。困難,，算什么,，咬緊牙關(guān)就闖過(guò)去了。在軍訓(xùn)過(guò)程中,，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力,，

而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛國(guó)意識(shí),，也讓自己多了一份責(zé)任感,，感覺自己成熟了許多。

長(zhǎng)達(dá)八天的軍訓(xùn),，讓我明白了一些人生哲理,，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘,，一分收獲,。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。陽(yáng)光明媚,，我們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿,。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的,，曬著眼睛都睜不開,。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮,，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn),。在站軍姿中,，我們付出努力越高就站得越好。齊步,、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊,。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練也如此,，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),，被就能更好成形。一分耕耘,，一分收獲,，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲,。對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好,，得付出;要做得更好,，得付出更多。

軍訓(xùn),，相信經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是苦,、累。確實(shí),，嚴(yán)格的作息時(shí)間,，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住,。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦,、累之外，相信還會(huì)另有一番感受,，我就是這樣,。每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯,，吃完飯又開始訓(xùn),。上午到11點(diǎn)多，下午到5點(diǎn)多結(jié)束,，完了晚上還要自習(xí),，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，我特別的懷念那段生活,。想想啊,，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚,，和黑黑的,、帥帥的教官在休息時(shí)交談，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官,，趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作,。

這次軍訓(xùn)，讓我受益匪淺,，我學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鐵一般的紀(jì)律,，學(xué)會(huì)像軍人一樣擁有鋼一般的毅力。在接下來(lái)的生活中,，認(rèn)真地做好每一件事,，調(diào)整好心態(tài)，以更好的面貌去迎接明天的生活,，去挑戰(zhàn)自己,。讓自己的人生過(guò)得更精彩，更有益,。留給自己一個(gè)美好的回憶,。在這次軍訓(xùn)中，我長(zhǎng)大了!軍訓(xùn)的感想將牢牢的記錄在我的人生長(zhǎng)卷上,，永不會(huì)丟失,，永不會(huì)忘記。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇十三

在活動(dòng)中,，我校以“感恩六個(gè)一”為活動(dòng)主題,。讓學(xué)生感受大愛無(wú)聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者,。沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家;沒(méi)有家就沒(méi)有疼愛我們的父母;沒(méi)有父母、親人,、朋友就沒(méi)有我們今天的幸福生活;沒(méi)有包括太陽(yáng)在內(nèi)的自然界萬(wàn)物,，誰(shuí)給人類提供吃、穿,、住,、行，一切的一切告訴我們都來(lái)之不易,，要知恩感恩,。即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助,，感激社會(huì)的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感;關(guān)愛自己,，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體,，從而提高對(duì)生命意義的認(rèn)識(shí),，懂得熱愛生活，珍惜生命,，提高思想道德素養(yǎng),，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,。

為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí),，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案,。

二,、活動(dòng)異彩紛呈。

1,、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳,。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來(lái)歷,、一個(gè)感恩的故事,，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來(lái)，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中,。

2,、利用課間操學(xué)生向老師說(shuō)一句感謝的話。在《感恩的心》音樂(lè)的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí),。

3、各班召開一次感恩主題班會(huì),。使學(xué)生常懷一顆感恩的心,。

4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào),。營(yíng)造了濃濃的校園感恩氛圍,。

5、制作一份感恩節(jié)賀卡,，送給你要感謝的人,。

6、為你所要感謝的人做一件事情，讓(他,、她)感激,。

這次活動(dòng)，讓父母與孩子,、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜,，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來(lái),，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。

心得體會(huì) 心得體會(huì)集體活動(dòng)篇十四

為教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機(jī),。不管是現(xiàn)在還是將來(lái)每個(gè)教育者應(yīng)不斷地加強(qiáng),，不斷地給自己充電，才能不斷的開拓進(jìn)取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過(guò)14天的學(xué)習(xí)過(guò)程,，我感到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，也嘗到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是學(xué)習(xí)并快樂(lè)著吧,！現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。暑假教育局舉辦了計(jì)算機(jī)培訓(xùn),，我積極參加了培訓(xùn),。雖然感覺時(shí)間有點(diǎn)緊張，

但很充實(shí),，學(xué)到了很多知識(shí),，可以說(shuō)我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于計(jì)算機(jī)我可以說(shuō)既熟悉又陌生,，雖說(shuō)經(jīng)常使用,，但其中好多東西都還不懂，但我對(duì)計(jì)算機(jī)特別感興趣,，經(jīng)過(guò)丁玉海老師的講解，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有了更進(jìn)一步的了解,?？梢哉f(shuō)讓我大飽眼福，大開眼界。學(xué)習(xí)中,，我學(xué)會(huì)了如何下載各種軟件,，如何運(yùn)用它進(jìn)行下載，一些上網(wǎng)查找資料的技巧,，并建立了自己的博客,，擁有了自己的郵箱。學(xué)習(xí)是辛苦的,，但我認(rèn)真的去把的所有內(nèi)容學(xué)好,，認(rèn)真完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。這次培訓(xùn)學(xué)校從教師的實(shí)際培訓(xùn)出發(fā),，做到了通俗易懂,，由淺入深。通過(guò)14天的培訓(xùn),，我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,，通過(guò)這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp，學(xué)習(xí)了word的操作,，excel的操作,，演示文稿的操作。本次培訓(xùn)時(shí)間雖然很短,，只有短短的14天,，但對(duì)我來(lái)說(shuō)確是受益非淺。這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺(tái)，使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng),。并能在以后的教學(xué)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長(zhǎng)帶來(lái)福音,。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到教學(xué)之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問(wèn)題,、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn),。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問(wèn)題和同事們交流一下,，可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),，而對(duì)幫助解答問(wèn)題的同事來(lái)說(shuō)也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,，在答疑前做好準(zhǔn)備工作，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結(jié),，以便在答疑時(shí)能有的放矢,。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn),。通讀之后在聽老師的課，就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進(jìn)度,。其次要做好筆記，在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),，一遍不可能全部掌握,，課后要對(duì)著筆記多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。

平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),，可以翻過(guò)頭來(lái)查查筆記,，還不能解決就請(qǐng)教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn),。

通過(guò)這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)，更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校教師之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來(lái)，讓老師來(lái)幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時(shí)也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn),，因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識(shí),，把工作做得更好。在工作中,，我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),，設(shè)計(jì)課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量,，取得更好的成績(jī),。