為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 培訓(xùn)工作的計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的靈魂,，而校本培訓(xùn)則是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,。學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展,。為此,，我們堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針為基本原則，以努力培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，提高師德師能為主要目標(biāo),，緊緊圍繞“德育為首、質(zhì)量立校,、科研興?！钡霓k學(xué)理念，立足校本，積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,，充分發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)模式的校本化,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和生命活力，面向全體教師,，圍繞有效教育教學(xué),，努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局,。確立教師自我發(fā)展的主導(dǎo)地位,，以人為本，讓智者盡其謀,、勇者竭其力,、仁者播其智、信者效其忠,，使每位教師享受成長(zhǎng)的喜悅,提升教師師德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),。

努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、充滿活力的科研型的陽(yáng)光教師隊(duì)伍,，提高學(xué)校教育教學(xué)綜合能力。具體要求：

1.樹(shù)立“三種意識(shí)”：終身學(xué)習(xí)意識(shí),，為學(xué)生服務(wù)意識(shí),，現(xiàn)代教育意識(shí)。

2.發(fā)揚(yáng)“四種精神”：刻苦鉆研的探索精神,、愛(ài)生如子的園丁精神,、不甘落后的進(jìn)取精神、不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,。

3.擁用“五種能力”：善于教——能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，上好一節(jié)公開(kāi)課；善于思——能在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行反思,；善于研——能從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)參與課題研究,；善于寫(xiě)——能總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)出有一定質(zhì)量的論文；善于說(shuō)——能具備一定的即興演講口才,，能說(shuō)課,、評(píng)課。

為適應(yīng)教師個(gè)人成功需要,、學(xué)校發(fā)展需要和教育改革需要,，本學(xué)期主要開(kāi)展以下幾方面的培訓(xùn)：

1.開(kāi)展師德優(yōu)秀教師教育經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，引領(lǐng)全體教師向身邊的師德優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，努力辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,，做家長(zhǎng)滿意的人民教師,。

2.加強(qiáng)教師教學(xué)基本功培訓(xùn)。通過(guò)練寫(xiě)鋼筆字,、粉筆字,、教材分析會(huì)、教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),、推門(mén)聽(tīng)課等多種形式,，加強(qiáng)教師教學(xué)基本功和挖掘教材、掌控學(xué)情的能力,。

3.開(kāi)展教學(xué)技能研討培訓(xùn),。通過(guò)“觀課議課”、“集體備課”,、“教學(xué)技能比賽”等活動(dòng)增強(qiáng)教師課堂教學(xué)技能,，聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命化課堂,。

4.開(kāi)展科研能力培訓(xùn),。

通過(guò)專(zhuān)題講座、科研研究課等活動(dòng)培養(yǎng)教師科研能力組成骨干教師,、教學(xué)管理人員與教師形成研究共同體,，一起研究“有效教”和“有效學(xué)”的方法和思路，探索并構(gòu)建“要學(xué),、會(huì)學(xué),、能學(xué)、善學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，為打造“有效課堂”奠定基矗

3．教育教學(xué)能力的培訓(xùn),。

根據(jù)小學(xué)教育教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)教育學(xué),、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論,、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要組織教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,、研究,，不斷豐富、更新和提高教師的教育教學(xué)能力,。

4．骨干教師培訓(xùn),。

我們將采用“以點(diǎn)帶面”，“以老帶新”,，“以新促老”,，“老青結(jié)對(duì)”等途徑，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，組建校級(jí)骨干教師隊(duì)伍,，并對(duì)照市級(jí)骨干教師評(píng)選條例,，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取在xx年讓本校骨干教師創(chuàng)造佳績(jī),。

5．教育科研能力培訓(xùn),。

學(xué)校以課題實(shí)驗(yàn)為載體開(kāi)展教育科研，進(jìn)行基本理論及方法的培訓(xùn),，指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),，將實(shí)驗(yàn)工作融入日常的教育教學(xué)工作中，逐步提高教師的科研素質(zhì),。做好新課題的開(kāi)題工作,，加強(qiáng)課題研究中的實(shí)效推進(jìn)工作，努力向全區(qū)展示課題成果,，展示科研型教師形象,。

每位教師除參加市區(qū)集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程教育學(xué)科培訓(xùn)外,，主要是通過(guò)以學(xué)校為主陣地的校本培訓(xùn)來(lái)提高自身,，完善自我。主要形式和措施有：

1．搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái),，提升教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力和主動(dòng)性,。

鼓勵(lì)教師參加崗位培訓(xùn)、校本培訓(xùn),、學(xué)歷進(jìn)修,，積極教師外出學(xué)習(xí)、觀摩機(jī)會(huì),，聘請(qǐng)和名師來(lái)校講座或上示范課,，有計(jì)劃開(kāi)展多形式、多層次,、全方位的教師研訓(xùn)工作,，提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。深入開(kāi)展信息技術(shù)培訓(xùn),，讓教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法,，收集教學(xué)資料，提高現(xiàn)代教育技術(shù)水平,；鼓勵(lì)教師多讀書(shū),、讀好書(shū)，打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),；開(kāi)展教師基本功大賽,，培養(yǎng)教學(xué)能力強(qiáng)，學(xué)科知識(shí)豐富，專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬的教師隊(duì)伍,；以教研組為核心開(kāi)展日常教學(xué)研究,，搞好集體備課，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課學(xué)習(xí),，共同鉆研教材,、教法，互相促進(jìn)提高,。鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)和業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),，積極撰寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的教育教學(xué)論文，學(xué)校將一如既往獎(jiǎng)勵(lì)成果突出的教師,，以促進(jìn)教師更新觀念,，更新知識(shí)，提高教學(xué)水平,；加快名師工程步伐,，目前我校骨干教師、學(xué)科帶頭人數(shù)量還不足,，要全方位培養(yǎng)青年教師,，搭建各種平臺(tái)讓青年教師鍛煉能力、展示風(fēng)采,，使青年教師迅速成長(zhǎng),；嘗試開(kāi)展教師博客比賽活動(dòng)，推行教師成長(zhǎng)電子檔案建設(shè),，以便更好地了解教師個(gè)人成長(zhǎng)的軌跡,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

2. 采用“集中與分散”培訓(xùn)方式,。

堅(jiān)持“集中與自學(xué)相結(jié)合”的原則,，突出培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校除組織教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想,、新理念,，學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,、經(jīng)驗(yàn)外，今年推薦《給教師的建議》為教師理論自修書(shū)目,，在教師閱讀的基礎(chǔ)上組織讀書(shū)筆記評(píng)比和讀書(shū)交流會(huì),。學(xué)校還將通過(guò)調(diào)查、講座,、交流會(huì)等形式幫助每一位教師學(xué)會(huì)科學(xué)管理自己的時(shí)間,，清楚認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),，清楚認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)和要求，確立教師自我發(fā)展的主導(dǎo),，倡導(dǎo)教師開(kāi)展“自我發(fā)展工程”：

3.重視集體備課,，提高備課質(zhì)量。

堅(jiān)持加強(qiáng)集體備課,，發(fā)揮規(guī)模教學(xué)優(yōu)勢(shì),。備課組落實(shí)每次活動(dòng)的主備內(nèi)容和責(zé)任人，教務(wù)處統(tǒng)籌安排集體備課的時(shí)間,。師要在吃透課標(biāo),、教材的前提下，進(jìn)行個(gè)人自備,、集體復(fù)備,、個(gè)人二次備課三個(gè)步驟。教導(dǎo)處分管責(zé)任人要切實(shí)加強(qiáng)備課組建設(shè)和集體備課活動(dòng)的過(guò)程監(jiān)控,，對(duì)備課活動(dòng)進(jìn)行督查,，做好檢查記錄，防止集體備課走過(guò)常

4.小規(guī)模,、參與式,、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。

圍繞某學(xué)科,、某專(zhuān)題,、研討課等,，參與和體驗(yàn)反思自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育觀念,，在交流和研討中學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，提高自己的認(rèn)識(shí),，產(chǎn)生新的思想和理念,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。本學(xué)期將積極開(kāi)展骨干教師示范課,、教學(xué)管理人員指導(dǎo)課,、教研組教師“同課異構(gòu)研討課”等校本教研活動(dòng)，讓骨干教師,、教學(xué)管理人員,、教師形成研究共同體,，一起研究“有效教”和“有效學(xué)”的方法和思路，探索并構(gòu)建“要學(xué)、會(huì)學(xué),、能學(xué)、善學(xué)”的課堂教學(xué)模式,，引領(lǐng)教師把持續(xù)不斷的反思作為一種研究方式,，引導(dǎo)教師多以課例為載體,，將日常點(diǎn)滴的教學(xué)工作、教學(xué)活動(dòng)與新問(wèn)題結(jié)合起來(lái),，在研究中解決教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問(wèn)題,。并在教學(xué)案例、優(yōu)質(zhì)課,、論文評(píng)比,，課題申報(bào)等方面有意識(shí)地強(qiáng)化這一導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)校本研究,，不斷探索教育教學(xué)科學(xué)高效之路,。

5.充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備，收聽(tīng)收看專(zhuān)家講學(xué)的錄相和示范課錄及評(píng)點(diǎn),。進(jìn)一步完善 “教學(xué)資源庫(kù)”的建設(shè),，形成網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流的良好氛圍,。積極開(kāi)展“信息技術(shù)與學(xué)科整合”的課堂教學(xué)研討活動(dòng),，探索現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的有效途徑。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 培訓(xùn)工作的計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

為進(jìn)一步做好20xx年的煤礦宣傳教育工作,，使宣傳教育工作有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有步驟的深入開(kāi)展,，結(jié)合我公司的實(shí)際情況,，特制定以下宣傳教育工作計(jì)劃：

1、在全礦范圍內(nèi)大力宣傳普及預(yù)防,、避險(xiǎn),、自救、互救,、減災(zāi)等應(yīng)急知識(shí),。

2、通過(guò)公告欄,、黑板報(bào),、宣傳手冊(cè)等有效方式大力宣傳事故應(yīng)急知識(shí)。

3,、結(jié)合安全日,、安全月、安全年活動(dòng)的開(kāi)展,，進(jìn)一步加大應(yīng)急教育宣傳工作力度,。

4、靈活運(yùn)用,，形式多樣,，采取員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育,，將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個(gè)員工。

5,、將日常宣傳與重,、特大事故發(fā)生后的宣傳教育結(jié)合起來(lái)，經(jīng)常性的開(kāi)展安全和應(yīng)急管理宣傳教育工作,。

6,、利用突發(fā)事件在社會(huì)各界廣泛關(guān)注的時(shí)機(jī)，結(jié)合救援和調(diào)查等工作的開(kāi)展,，及時(shí)動(dòng)態(tài)的進(jìn)行宣傳教育,，擴(kuò)大宣傳效果。

7,、每月要根據(jù)不同的生產(chǎn)實(shí)際有針對(duì)性的進(jìn)行宣傳教育,，特別要注重結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展專(zhuān)題宣,、教工作,。

8、按計(jì)劃進(jìn)行宣傳教育活動(dòng),，也可根據(jù)我公司實(shí)際生產(chǎn)情況,，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。

9,、各職能科室,、隊(duì)組嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施宣傳教育工作活動(dòng)。

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 培訓(xùn)工作的計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

為落實(shí)賓館“加強(qiáng)基礎(chǔ)培訓(xùn),，開(kāi)展業(yè)務(wù)練兵”的要求,，前廳部結(jié)合本部門(mén)新員工較多，綜合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握薄弱等實(shí)際工作情況,，前廳部擬在本部門(mén)范圍內(nèi)舉行“前廳部綜合業(yè)務(wù)知識(shí)答題競(jìng)賽”,。具體實(shí)施計(jì)劃如下：

1、時(shí)間：年4月1日至年4月10日

（1）由陸春平經(jīng)理負(fù)責(zé)準(zhǔn)備賓館內(nèi)部前臺(tái)需掌握的知識(shí)材料,。

（2）由金鑰匙陳偉負(fù)責(zé)準(zhǔn)備前臺(tái)需掌握的社會(huì)綜合知識(shí)材料。

（3）上述兩項(xiàng)工作擬訂年4月10日前完成,。

1,、以各班組為單位進(jìn)行初賽，每班組選出3名代表準(zhǔn)備參加復(fù)賽,。

2,、完成時(shí)間年4月30日前

1、以大樓前臺(tái),、公寓前臺(tái),、禮賓部為單位進(jìn)行復(fù)賽,，每組選出3名代表準(zhǔn)備參加決賽。

2,、完成時(shí)間年5月15日前

1,、由大樓前臺(tái)、公寓前臺(tái),、禮賓部為單位,，每組派3名代表參加決賽。

2,、決賽結(jié)果取個(gè)人前三名,，團(tuán)體一名。

3,、決賽時(shí)間：待訂

培訓(xùn)的工作計(jì)劃 培訓(xùn)工作的計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

為了提高員工的工作效率,，提升公司的整體形象，提高公司的效率,，特別制定下階段保潔人員培訓(xùn)計(jì)劃,，希望廣大員工按照工作計(jì)劃有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

每月一日為我公司的員工培訓(xùn)日,，依然根據(jù)公司的事情情況安排,，抽出一到兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行工作回顧。新一月份是新的開(kāi)始,，是一個(gè)良好的開(kāi)端,，總結(jié)了前一個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)，表?yè)P(yáng)優(yōu)異,，做的不好繼續(xù)改正彌補(bǔ)不足,。

每月15日，工資發(fā)放日,，這是一個(gè)激勵(lì)員工的好時(shí)機(jī),，表?yè)P(yáng)上一月表現(xiàn)良好的員工，適當(dāng)給予獎(jiǎng)勵(lì)提成,。

此次保潔人員培訓(xùn)工作,，地點(diǎn)安排在椒江分行，為節(jié)省工作人員的時(shí)間,。

培訓(xùn)內(nèi)容安排包括：

1,，在一個(gè)寬松的環(huán)境，抽選檢查工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí),，對(duì)于解釋不清,，業(yè)務(wù)不熟悉情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。并強(qiáng)調(diào)工作中應(yīng)注意的細(xì)節(jié),。

2,，我們經(jīng)常相互討論工作中存在的問(wèn)題和解決辦法,。分享他人寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如,，如何快樂(lè)地工作,，如何獲得更多的提成，然后鼓勵(lì)后進(jìn)員工再接再厲,，努力上進(jìn),。交流好的工作方法，相互促進(jìn),?？梢越梃b彼此的經(jīng)驗(yàn)，相互鼓勵(lì),，增進(jìn)員工了解,。

3，交代一個(gè)月的業(yè)務(wù)量,。根據(jù)業(yè)務(wù)進(jìn)行環(huán)節(jié)當(dāng)中存在的困難點(diǎn)進(jìn)行分析,，大家一起來(lái)討論解決方法。

4,，審查過(guò)去一個(gè)月的工作情況,，對(duì)于工作情況好的員工給予肯定，對(duì)于工作中存在的不足,，進(jìn)行分析與檢討,，查漏補(bǔ)缺，更正改善,。

5,，慰問(wèn)員工工作生活情況，生活中存在的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)核實(shí)清楚,，給予適當(dāng)幫助于慰問(wèn)。

6,，組織保潔人員清潔我們的辦公室,，休息室，培訓(xùn)室,。讓辦公環(huán)境更加整潔,，舒適。這樣有利于提高員工的凝聚力,，促進(jìn)“以公司為家”的概念推廣，讓在公司工作的員工有家的溫暖,。

保潔人員培訓(xùn)的主要目的是讓員工感受到公司的關(guān)心,，公司需要他們,，也為他們切身利益所考慮。給予他們工作信心,、熱情,，使他們有一個(gè)積極向上的工作態(tài)度。增強(qiáng)員工榮譽(yù)感,，歸屬感,，這樣才能更好地辦好我公司。