作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學,，借助教案可以讓教學工作更科學化,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文,，方便大家學習,。

中班教案大全200篇篇1

一、指導思想

認真貫徹《綱要》精神,，加強對《綱要》中各領域的學習和研究,，不斷更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境,，樹立“一切為了孩子,，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃,，讓幼兒在不同水平上得到提高,。

二、情況分析

經過平時學習和生活,，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步,。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶,、扣扣子,、拉拉練、整理床鋪,、掖衣服等,。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸形成了較好的班級發(fā)展特點，主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點：

（一）優(yōu)勢表現(xiàn)：

1,、活躍,、好動，喜愛參與體育活動,。大部分幼兒身體動作較協(xié)調、靈活,。幼兒總體體質水平有較大幅度提高,。2、好奇心強,，樂于表現(xiàn),。在科學活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。

（二）弱勢因素分析：

1、我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育,。

2,、我班幼兒大多進步很大,，但部分幼兒在家性格較開朗、活潑,、幼兒園表現(xiàn)不樂群,，不能主動與人交往，我們將繼續(xù)鼓勵,，讓幼兒用各種方式表達自己的情感,。

三、措施：

1,、在具體教學活動中關注每位幼兒的學習狀態(tài),，掌握好每一個幼兒的學習態(tài)度，做好個體差異教育,，爭取班級的整體水平有較大的突破,。采取“著重教學”方式，提高幼兒語言表達能力,。

2,、提高他們的主動性，在這方面將從細小的事情開始著手,，潛移默化的影響幼兒,，也常提醒幼兒同時也監(jiān)督提醒老師時刻注意對幼兒行為禮貌的影響及培養(yǎng)。細心關注幼兒的行為習慣,，引導幼兒爭執(zhí)行為,，繼續(xù)設立“三好學生”獎來督促幼兒，養(yǎng)成良好的行為品質,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好學習習慣，如坐姿,、書寫姿勢等,；定期調換幼兒座位，保護幼兒視力,。

4,、緊守職責，明確分工,，相互協(xié)作,，相互探討，相互監(jiān)督促進,，出現(xiàn)問題及時提出及時解決,，讓我們的工作環(huán)境更和睦愉快。

中班教案大全200篇篇2

一、 中班美術教育活動目標

1,、引導幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人,、事、物,，豐富他們的感性經驗和審美情趣,，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣,。

2,、通過多種形式的美術活動，使幼兒體驗到美術活動的樂趣,，提高幼兒對美術活動的興趣,。

3、學習觀察生活,，了解生活,，提高幼兒的觀察力、記憶力,、想象力和創(chuàng)作力,，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。

4,、運用各種線條和塊面大膽地表現(xiàn)在生活中感受過的物體的基本形象和主要特征,，大膽地按自己的意愿畫畫。

5,、學習運用各種工具材料大膽地進行手工

活動,，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具,、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動,。

6、通過欣賞名畫家的代表作,，欣賞民間工藝品,，節(jié)日教室布置，欣賞和評價同伴的美術作品,，提高對美的欣賞力。

二,、 教學進度安排

周次

教學內容

課時

周次

教學內容

課時

第一周

各種各樣的花燈

1

第十二周

牛

1

第二周

神奇的房子（想象畫）

1

吃飽了草的牛

1

意愿畫

1

第十三周

長頸鹿

1

第三周

鳥寶寶的一家

1

長頸鹿的一家

1

小鳥音樂會

1

第十四周

階段復習

第四周

猴子爬山（折紙）

2

第十五周

各種各樣的畫（繪畫）

1

第五周

媽媽的禮物

2

魚類王國（剪貼）

1

第六周

我的媽媽

1

第十六周

瓜果動物（小制作）

2

我和媽媽……

1

第十七周

裙子（裝飾畫）

1

第七周

各種各樣的樹

1

穿漂亮裙子的娃娃

1

給樹穿上花衣服

1

第十八周

軍艦（泥工）

2

第八周

花兒朵朵

1

第十九周

各種各樣的傘

1

神奇的花仙子

1

神奇的傘

1

第九周

蝸牛（泥工）

哦即墨市實驗幼兒園中班第二學期美術教學計劃1

第二十周

借圓想象畫

2

烏龜（泥工）

1

第二十一周

快樂動物園

2

第十周

長鼻子大象

1

第二十二周

總復習

>

大象本領大（想象畫）

1

第十一周

頑皮的熊貓

1

美麗的孔??

1

中班教案大全200篇篇3

又到了一個新學期,家長們帶著不同的希望與期待和孩子一同升入了中班.孩子們希望見到老師美麗的笑容,、聽到溫柔的話語、學到新奇有趣的知識,。家長們希望看到能讓他們放心的老師,，見到孩子們健康快樂的成長。我們中一班這個新組合，每天帶著愛心,、耐心,、細心、信心和童心與孩子們快樂的相處,，我們希望做孩子們的好老師,，家長們的好朋友。

孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,，他們會更自主,，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動,，不喜歡按照大人的要求去做,，這個時期已經開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想,，去做，去嘗試其實是一個很好的機會,。在這個時期,，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里,，適時的幫助他,，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期,，孩子不象小的時候那么聽話,，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心,，通過這近一周的觀察,，我覺得這個班的孩子可以說是發(fā)展得比較全面。下面我就簡單分析一下班里孩子們各方面的情況:

一、情況分析：

1,、我們中班,，共有60名幼兒。其中女孩19名,，男孩有22名。由于我班幼兒剛從小班升入中班,，還需一定的時間適應,，因此，在九月要注意常規(guī)的培養(yǎng),。冬季即將到來,，多進行體育鍛煉,，增強體質，增加幼兒抗寒抗病能力,。

2,、班內幼兒能基本了解和遵守幼兒園的生活常規(guī)，自理能力較強,。

3,、在語言活動方面能堅持講普通話，在鼓勵下愿意試著大膽的講話,，個別孩子語言的交往能力較強,，但詞匯量不大，用詞比較單一,。在聽別人講話時,，不能耐心的傾聽別人的講話，急于表達自己的意見,。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱,。

4、在音樂方面,，個別幼兒能夠很好地掌握節(jié)奏,，能富有感情的演唱歌曲，吐字清晰,，喜歡節(jié)奏感強,、內容有趣旋律美的歌曲。能掌握簡單的音樂游戲的進行方法,。

5,、喜歡美術活動和動手類的活動，表現(xiàn)的欲望強,。

二,、我根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的教學

工作計劃

1.數(shù)學教育領域：

(1)會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。

(2)感知數(shù)字6—10與相應物品數(shù)量的對應關系,。

(3)能正確熟練地點數(shù)10以內數(shù)量的物品,。

(4)通過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變,。

2.社會教育領域：

(1)喜歡認識新朋友,，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲,。

(2)愛勞動,，愛惜勞動成果。

(3)能愛護環(huán)境衛(wèi)生,，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩,。

(4)主動參加各種活動,，大膽表達自己的見解。

(5)遇到困難不畏懼,，相信自己能克服困難,，完成活動任務。

3.科學教育領域：

(1)能根據(jù)提供的材料,，大膽設想,，積極參與制作活動。

(2)有動手探究的愿望,，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事,。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經驗。

(3)感受水上,、空中工具給人們生活帶來的便利,。感受科學制造與發(fā)明給人們生活帶來的樂趣。

(4)經歷探究春天的過程,，感知春天花草樹木,、動物生長的變化以及人們生活活動的變化，能把自己的發(fā)現(xiàn)進行交流

4.藝術教育領域：

(1)音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育,，從聽音樂練習開始,，對

幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng),，節(jié)奏練習等,，讓孩子具有音樂素質及能力，將歌曲作為音樂活動的補充形式,。

(2)感受音樂的節(jié)奏,，放松愉快地歌唱。

(3)體驗4拍子旋律,，學習辨音增加對聲音的敏感性,。

(4)培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。

中班教案大全200篇篇4

學校的發(fā)展,，管理是保障,。而班主任是管理的主力軍，是學校中全面負責一個班學生的思想,、學習,、生活等工作的教師，是班級的組織者,、領導者和教育者,。為保障學校教學的正常進行,，班主任應該從培養(yǎng)、交流,、指導到考核,，制定相關計劃，充分發(fā)揮班主任職能,，力爭使學校管理更上一個新臺階,。

時間荏苒，轉眼間已經過了一個學期,。經歷了這一個學期的“摸爬滾打”,，我和學生之間的默契已經漸漸形成，學習和行為習慣也已經慢慢養(yǎng)成,。針對上學期的具體情況和本學期的特點,，我就如下幾個方面做以計劃:

一、班級基本情況

初一(2)班總人數(shù)68人,，(其中男生41人,，女生27人。)寄學生33人,，(其中男生19人,，女生14人。)通學生35人,，(其中男生22人,，女生13人。)女生人數(shù)偏少,，這對管理上來說增加了一定的難度;寄學生人數(shù)與通學生人數(shù)相當,，這又從一定意義上說對整個班級成績的提升起到了一定的積極作用。

二,、本學期基本工作要點

(一),、確立班級奮斗目標

班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,。因此我結合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標:超越自己，不斷進步,。

(二),、確立班級管理目標

1,、樹立積極向上，團結和諧的班風,，使學生有正氣,，有上進心;積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動;在各方面培養(yǎng)學生素質。

2,、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師,，在本學期末爭取有30名以上同學成績進入全鎮(zhèn)學生前300名,。

3、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”;加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,，爭創(chuàng)學校先進班級,。

(三)、具體管理方向

1,、紀律方面

做好紀律管理記錄,，動員全班同學輪流擔任班委，并擔負起班委管理班級的職責,，狠抓課堂紀律,，加大課間紀律的監(jiān)管，七年級德育辦對于每個班級的要求是“課間無噪音”,，針對這一要求,，我和班委會成員決定實行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負責,，責任分工明確,。制定自習課紀律。老師加強教育與管理,，讓學生在自習課有事情做是保證自習課紀律的前提,，同時，班干部的負責程度也決定了自習課的紀律,。

2,、學習方面

制定計劃，安排對中下學生的輔導,，并成立輔導小組,。抓住重點，力爭解決問題,。平時盡量多向學生了解中下生的學習困難,，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績,，同時加強與各任課教師的聯(lián)系,，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點，經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,，并及時地向學生介紹,，以完善其學習方法，做到“授之以漁”,，教給其點石成金之術,。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動,，盡量提高中下生的學習成績,。班主任積極參與對學生的復習工作。

3,、衛(wèi)生方面

繼續(xù)開展好值日工作,，規(guī)范好儀容儀表，進一步提高衛(wèi)生,、兩操水平,。三月是文明禮貌月，在學校的號召下積極帶領學生進行禮貌的學習和評比,。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表,。學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn)在規(guī)，范校服穿著的同時,，嚴抓學生的發(fā)型和指甲,。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度,，及時掌握同學的儀表著裝,。開展好值日工作，搞好衛(wèi)生才能把學習搞好,。本學期值日工作的重點是注重細節(jié),。無論是室內衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃,。其它活動方面,，在結束了“五一”之后積極準備“五四”活動。

4,、心理及其他

監(jiān)控好學生的心理及情緒變化,，使孩子們能夠健康快樂的成長。同時做好各項活動的工作,。

三,、措施安排

1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長參與“代班主任”工作,，形成紀律,、學習、勞動,、宣傳,、體育、文娛,、生活等方面各個委員及時反饋,，“代班主任”隨時掌握班級情況，靈活機動的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事,，學會隨時請教、求助班主任,。具體如下:

(1)紀律委員對班上上課紀律、出勤情況,、自習紀律,、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長;

(2)學習委員對班上上課聽講情況、作業(yè)完成情況,、自習學習效果等每天及時匯報給班長;

(3)勞動委員對班上教室,、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況、教室,、公地清潔情況每天及時匯報給班長;

(4)體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等,。

班長對每天情況做好記載,，抽7:00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚;對違紀的同學單獨談心;對嚴重違紀或不服從教育的同學,，及時報告給班主任,。

2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,，對經常違規(guī)的學生加強教育和引導,，以有利于良好班風的形成。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和

評語

4、經常在班上開展有益于學生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質,。

中班2022年

教學計劃

世界在發(fā)展,，社會在前進，我們的國家正迅速邁向現(xiàn)代化,。未來的國際競爭,，主要是綜合國力的競爭，人才的競爭,，教育的競爭,。為了適應國內現(xiàn)代化發(fā)展的需要，孩子們的教育不容忽視,，我們必須從幼兒抓起,，制定科學合理的級組計劃是確保日常各項工作開展及各項實施教學活動的保障！

一,、指導思想：

以《規(guī)程》,、新《綱要》為指導，貫徹落實《榮懷幼兒園20xx學年園務計劃》,、《榮懷幼兒園20xx學年第二學期教學工作計劃》的精神,，以幼兒全面發(fā)展為基礎，以發(fā)展個性為核心,，提高中班年段教師素質,，突出中班年段特色教學，提高教學質量,。

二,、基本情況：

本學期有四個中班，其中中一,、中二為普通班,，中三班是全托班，中四班是精英班,，共有幼兒128名,。年級組內教師隊伍穩(wěn)定，都是有較長教學經驗的教師,，本年級組是具有極強責任心,，爭強好勝，對工作踏實認真負責的一支團隊,。

三,、工作目標：

1、完善年級組建設,，建立良好的級風,、級貌、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

2,、通過各種學習提高年級組教師的自身素質,，加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭使級內的教師在園內起模范帶頭作用,，爭當“優(yōu)秀教師”,。

3、加強年級內教師對園本課程的學習,，認真學習園本教材,，提高年級組教師的教育教學質量。繼續(xù)做好師徒結對活動,。

4,、鼓勵教師積極參加各種有益身心健康活動，提高教師的交際能力,，開闊教師視野提高教師綜合素質,。

5、組織級組內教師進行學習交流會,，調動教師參與課題研究的積極性,。

四、具體措施：

1,、每周一次年段例會，以“學以致用”為原則,，做到有計劃,、有記載、重落實,。制定適宜本年級班幼兒的發(fā)展目標,、良好的常規(guī)計劃，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，促進幼兒的身心發(fā)展,。依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī),。

2,、教師嚴格要求自己，做到為人師表,。堅持把“愛的教育奉獻給每一個孩子”為工作宗旨,，堅持輕聲說話，嚴禁體罰和變相體罰現(xiàn)象的出現(xiàn),。

3,、我們將認真開展讀書學習活動，提高學習品質，在年級組中成良好的讀書氛圍,，認真閱讀理論書籍和文章,，將讀書心得在全年級進行分享。把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要,，以此指導教師的教學實踐技能,，提高專業(yè)水平。

4,、發(fā)揮團隊合作精神,，開展好師徒結對活動。在年級組中形成交流分享,、互動的良好氛圍,。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法,；一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績,；師傅、徒弟相互學習,，互相觀摩教育教學,，幫助上課的教師反思教學活動中的得與失。

5,、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的合作能力和初步的集體主義精神,。本學期我們年段將舉行一些年段集體活動去培養(yǎng)幼兒的合作能力和集體主義精神，如拔河比賽,，我們將采用淘汰制的形式,，讓幼兒與同伴友好合作，以班級為單位進行比賽,。

6,、結合幼兒園安全工作制度，開展好安全教育周活動,。有目的性,、有針對性、隨機地對幼兒進行安全知識教育,，初步樹立幼兒的安全意識,，開展消防知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法,，從根本上提高幼兒的安全意識,、提高幼兒的自我保護能力。

7,、帶動年級組教師制定并執(zhí)行家長工作制度（定期有計劃地家訪有事隨訪,，作好記錄,，并針對問題實施專門的方案），真正發(fā)揮家園社區(qū)的作用,，共同為教育服務,。

五、本學期年段工作安排：

3月：

幼兒活動：“我愛媽媽”三八節(jié)為媽媽獻愛心卡

教師工作：制定班務計劃主題墻布置,、區(qū)域角豐富

家園工作：五星家長的評選活動

4月：

幼兒活動：放風箏活動春游活動

教師工作：師徒結對帶教活動春季環(huán)境創(chuàng)設評優(yōu)

5月：

幼兒活動：小歌手比賽慶祝六一游園活動

教師工作：幼教中心藝術節(jié)活動準備教師技能大賽

6月：

幼兒活動：納涼晚會

教師工作：教師教育案例評比

家園工作：家長問卷調查工作

中班教案大全200篇篇5

一,、班級情況分析

我班現(xiàn)有幼兒xx名,女孩多,男孩少,年齡跨度較大,所以孩子接受能力,自理能力的差別就很大,再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現(xiàn)象,。孩子多,家長也多,各自的要求想法也有很多分支,。

通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具,。午餐,、點心也有了明顯的進步。幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩,。

我班幼兒在語言表達能力方面基礎較差.大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌,。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴,。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然,。

二、教學工作目標

1,、老師之間互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2、有目標地制作各科的教學具,及充分地利用本園的有利條件,通過剪,撕,折,來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,手腕靈活性,,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力,和想象能力

3,、加強體育鍛煉,通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,增加幼兒體質。

4,、每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。

三,、五大領域目標

(一)健康領域

1,、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。

2,、培養(yǎng)幼兒自我服務能力:分類收拾玩具,、整理床鋪。

3,、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經驗,。

4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲,、玩皮球,、平衡木,培養(yǎng)積極參加體育活動的興趣,。

5、練習投擲,、滾球,、平衡等動作。

(二)語言領域

1,、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴,。

2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話,。

3,、逐步學會理解圖片表示的事件順序。

4,、學習《現(xiàn)代英語》地一冊,培養(yǎng)學習英語的興趣,。

(三)科學領域

1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述,。

2,、獲取探索事物規(guī)律的經驗。

3,、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力,。

4、正確認讀數(shù)字1~10,比較5以內數(shù)的數(shù)量關系,。

(四)社會領域

1,、學習適應新環(huán)境,體會到自己的成長。

2,、愿意與同伴分享自己的東西,。遇到困難知道尋求幫助,,自己能做的事自己做。

3,、能遵守成人提出的規(guī)則,引導幼兒學會自我控制,。

4、引導幼兒了解周圍的社會機構,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng),、愛家鄉(xiāng)人的情感,。

(五)藝術領域

1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內容進行歌表演,。

2 ,、開設形體訓練和武術小組合表演。

3,、學習折紙,、線條畫、簡筆畫等技法,體驗多種美術活動帶來的愉悅,。

4.認識更多的美術材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受,。

5,、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。

四,、衛(wèi)生保健工作

1,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應變辦法。

2,、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,,。

3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康,。

4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣,。

5,、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。

五,、家長工作

1.通過家長會,、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。

2.積極開展半日開放活動,讓家長從側面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平,更好地了解園所教育,。

3.主動承擔指導幫助家長的責任,在了解家庭教育狀況基礎上,有針對性地對宣傳科學,介紹或傳授具體保教方法,通過家長工作,最大限度地調動積極因素,抑制消極因素,幫助家長創(chuàng)設良好的環(huán)境和氛圍,。

4、定期召開家長會

5,、創(chuàng)辦家長委員會,。通過家長們自己選舉、推薦,推選出四位有經驗的家長作為家長會的成員,在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁,。充分利用家委會力量,通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內重要事務,、信息及教育動向。使我們的工作增加了透明度,家長更加認識,、支持我們的工作,。

6、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候,。