在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇一

您好!我是一名五年級(3)班的學生,，我們學校教學質(zhì)量很棒,，綠樹成蔭.校風、學風良好,。但金無足赤,，人無完人，我們學校同樣也是,。在這,，我誠懇地向?qū)W校提一些深入民心的建議，望您能夠采納,。

敬愛的校長,，現(xiàn)在我們學校的早餐品種單一，味道欠佳,。因此我們學校有好些學生不在笑開餐,。即使在學校開餐的學生，也都是吃兩口就倒了,。在此，我希望學校食堂增加食品的花樣品種,，如：牛奶、炒粉,、蛋糕等,。

敬愛的校長，每當?shù)搅胰昭籽椎南奶鞎r,，坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來,。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習,，也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾,，以便讓同學更好的學習,，保護視力。

敬愛的校長,，現(xiàn)在我們學校正準備實行改革,。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理,，要學生中午在學校過,。這好是好，可收費太貴了,，一個月就要100元!我們學校有許多家里比較貧困的學生,，他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元,，這樣的話收費合理,，人人都愛。

以上就是我的建議,，可能我的建議有些不當之處,，可我也是想讓學校能更完美，我們在學校學習起來也更舒心,。您看合適就采納了吧,。

建議人：

日期：

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇二

敬愛的校長：

我是一名六年級的應屆畢業(yè)生。在母校生活的六年里,，我十分快樂,。所以，出于對母校的眷戀和熱愛,，我向您提點兒自己的想法,。

水是生命之源，我們應該好好珍惜它,。我們都知道要珍惜水,，但又有多少人能做到呢?在平日里，學校里的水龍頭幾乎都在滴水,，這是為什么呢?是因為同學們的節(jié)約用水意識淡薄,。他們常常在洗完手后不關(guān)緊水龍頭,，就揚長而去。當然,，這不都是同學們所造成的,，還有一些水龍頭壞了，校方?jīng)]及時發(fā)現(xiàn)并維修,，導致水龍頭每天都在白白地流水,。

為此，我在這提出一些建議：

1,。安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進行查看,，或者在水龍頭處安置幾個攝像頭，用來監(jiān)視有沒有學生在浪費水或洗手后不關(guān)緊水龍頭的,，一旦發(fā)現(xiàn),，就要公開批評。

2,。出動校方的所有老師和同學,，尋找關(guān)不緊的水龍頭，并及時匯報給校方,，而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭,，防止進一步流失水源。

3,。讓老師和同學們互相監(jiān)督,，互相舉報，一旦發(fā)現(xiàn)有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭,，就要從嚴處理,，而舉報者將可獲得獎賞。

4,。將“節(jié)約用水,，天天有責!”的標語貼在學校的水龍頭處，并宣稱有關(guān)“水資源有限”的道理,，讓大家懂得誰是寶貴的,。

以上幾點是我的建議，希望校長能夠采納

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇三

親愛的同學們：大家好!

今年旱季枯水期提前到來,，我們長沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開始一路走低,，現(xiàn)已超過供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難,，我們政府的有關(guān)部門正在竭力最大限度地確保全市正常供水,，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書》。為了讓大家攜起手來,，齊心協(xié)力,，提高用水效率、保護水資源,，促進城市可持續(xù)發(fā)展，共同營造一個“節(jié)水光榮,，浪費可恥”的良好社會氛圍,，使我市平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期，作為青少年兒童——長沙人民的一份子,，我們湖南省教育電視臺《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長沙市青少年兒童發(fā)出倡議：

一,、充分認識當前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會的水憂患意識,，從自身的一點一滴做起,，無論是在家中、學校和公共場所都能注意節(jié)約用水,，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,。

二、加強節(jié)約用水宣傳,，提高節(jié)水意識,。利用各種宣傳媒體，開展內(nèi)容廣泛,、形式多樣,、生動活潑的節(jié)水宣傳教育活動，使節(jié)水意識深入人心,、家喻戶曉,，大家樹立正確的用水觀念，科學的用水制度和合理的用水方式,，從我做起,，身體力行，積極倡導身邊的每個人養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣,，形成一個愛水,、惜水、節(jié)水的良好社會風氣,。

三,、增強愛水意識，積極參加保護水資源的教育實踐活動,，積極宣傳水情知識,、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導節(jié)水光榮家庭,，與家長達成共識,，協(xié)商制定節(jié)約用水計劃，珍惜每一滴水,。家庭節(jié)約用水計劃可從重點參考以下幾個方面：

1,、請使用臉盆洗臉、洗手,。 在沒有臉盆,、水杯情況下，洗臉,、洗手,、刷牙時，請控制水龍頭開關(guān)大小,，并及時關(guān)水,。

2、請洗菜,、洗碗筷,、洗衣服時，用水適當,。

3,、請盡量使用二次用水沖廁所。

4,、洗澡時請間斷放水沐浴,，搓洗時應及時關(guān)水。

5,、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,，請馬上維修。

6,、見到有浪費水資源現(xiàn)象,，請及時制止。

7,、請做到一水多用,，充分利用水資源。

親愛的同學們,，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時也是我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,，節(jié)約用水勢關(guān)我們的未來,。讓我們攜起手來，進一步增強節(jié)水意識，牢固樹立節(jié)水光榮的觀念,，為創(chuàng)建節(jié)水型社會,，為我們長沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過此次歷史罕見的枯水期,，貢獻自己的一份力量,。

倡議人：__x

時間：____年__月__日

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇四

尊敬的校長：

您好!我是六三班的__x。南師附小小學已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了,，讓我學到了很多有用東西,。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎,。

在我學習的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展,。

校園里的教學樓是越來越好看了,，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,，整棟大樓煥然一新,，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料,，讓教學樓又添了一道色采,。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化,。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

雖然學校的設施很完美,，但是我總覺得還是有一些不足的地方,。下面是我的建議。

一,、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,，防止同學摔下去。

二,、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,，防止斷裂。

三,、我希望學校能增多一些健身項目,，讓同學們能夠更好的健身。

以上就是我的建議,，有望校長能夠采納,。

祝校長

青春永在，笑口常開

建議人：

日期：

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇五

敬愛的x校長：

請恕我冒味地打擾您。您就像陽光雨露滋潤著我們,，您為我們嘔心瀝血地操勞著,，我們無不感謝您。我們馬上就要告別母校,，告別老師,，告別同學們。在這個時候,，我應該向您提出一些建議,。

雖然學校的方方面面都發(fā)展得不錯，但是還有一些細節(jié)做得不夠完善,。許多同學上學時都要買一些飲料解渴可是一喝完就隨地亂扔,，到處都是一片臟亂，隨地可見的飲料罐子被人踩過去給打掃衛(wèi)生的同學帶來了許多不便,。一年級的許多小朋友都很愛折紙飛機玩,，可是一上課就隨便虛擲了。還有一些同學把紙團塞進排水管導致水管堵塞等,。

為了能改善校園的不良情況,，我想到了一些具體完善方法。

第一：展開一些節(jié)能環(huán)?；顒?，增強同學們的環(huán)保意識。

第二：每班出錢買飲水機,，不要外面去買飲料和礦泉水,。

第三：保護環(huán)境，建立一個廢品回收站,，同時,，展開廢物利用活動。

以上就是我的建議,，希望校長能夠考慮采納,。

建議人：

日期：

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇六

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學校的校長,，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,，對學校注入了滿腔熱忱,。使得學校井井有條。

但是,，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室,。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中,，關(guān)上了一扇求知的大門,。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架,。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時,，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子,，抹布就黑了,。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：1,、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,，因沒事可做,，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣,，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習,。鑒于以上3點,，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室,，購買健康的書刊,，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物,。并且最好定期更換圖書,，已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,，已防撕書,、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到了知識,，也陶冶了情操，還得到了樂趣,。

以上建議,，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣,。如有不合適的,，請您多多原諒

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇七

敬愛的校長：

您好!

我是xx小學六(4)班的,。我已經(jīng)在這所學校學了六年了，在這六年的時光里,，我學到了很多,，學校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造,，食堂的新建,，操場的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風成長,。馬上,，我的小學生活也將完結(jié)。所以,，我特提出建議?，F(xiàn)在，許多學生不愛護學校的公共設施,，針對這一問題,，我提出以下幾點建議。

1,、把學校的宣傳窗利用起來,，讓同學們做關(guān)于愛護公共設施的小報，把它張貼在宣傳窗上,，呼吁同學們愛護學校公共設施,。

2、把周一的國旗下講話利用起來,，以愛護學校公共設施為主題,，讓同學們都有意識愛護學校公共設施。

3,、把班會利用起來,。班會以愛護學校公共設施為主題，同學們進行討論,，并照討論內(nèi)容,，做出有關(guān)的愛護方案。

4,、讓學生們?nèi)ド絽^(qū)體驗一下貧困生的生活,。看看他們是怎樣生活的,，學習用具是怎么愛護的,，再反省一下自身的錯誤。

5,、運用以上方案,。每個班級有專門檢查員,，每周學校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級與大隊長和大隊輔導員評分,，選出班級周冠軍,，再看保持情況，決出班級月冠軍,。如果持續(xù)保持,，可獲得年優(yōu)秀班級稱號?？砂堰@一項納入衛(wèi)生檢查方面,。

希望學校領(lǐng)導，聽取建議,。

此致

敬禮!

建議人：

201x年10月17日

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇八

尊敬的校長：

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。我在這美麗的校園學習，生活已經(jīng)有六年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上,，踏著夕陽的余暉,，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,，使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情.

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,，校園的生物角,，有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見,。學校走廊上,，操場里，我們常常都能見到一團的紙屑,。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。有些同學,，他們寫錯字經(jīng)常不用橡皮擦,，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,。

尊敬的校長,，為了能讓我們學校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議;

1.在學校加強管理,。對不良行為做出合理的批評,。

2.收集學校的白色污染物，集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,，又可以讓保護環(huán)境人人有責的理念刻入人心,。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好

六年二班__x

20__年10月22日

給校長的建議書450 教師給校長的建議書篇九

敬愛的校長：

您好!

很冒昧給您這封建議書,，我們在這個豐富多彩的校園里,，健康成長。雖然校園已經(jīng)非常美麗,，但仍有不足之處,，那就是水。水是生命之源,，因為有了水,，一切才更滋潤。長期以來,，人們普遍認為水是“取之不盡,，用之不竭”的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識,，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣,，導致浪費水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上,，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,，屬于缺水國家。全國有400多個城市供水不足,，上千萬人飲水困難,。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水,，其中7000萬人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元,。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾,、教學樓和公寓里未關(guān)緊的水龍頭,。其實我們能做的很簡單,，輕輕的把水龍頭關(guān)上。這不經(jīng)意的一點點水,，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。

一日無水，人則虛;一年無水,，國則損;百年無水,，則何如? 有水當思無水之苦，如若不然,，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。

20——年5月15日至21日為“全國城市節(jié)約用水宣傳周”，主題是“建設節(jié)水型城市,，改善城市水形態(tài)”,。為了保護水資源，提高水的利用率,，爭創(chuàng)節(jié)水型校園,，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起,，樹立良好的節(jié)水意識,，養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此,，我們向?qū)W校提出以下幾點：

一,、老師和學生要把節(jié)約用水放在首位，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,，浪費用水可恥”的良好氛圍,。

二、盡量縮短用水時間,，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停,，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道,、馬桶漏水要及時報修,。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,，分質(zhì)使用,，提高水的重復利用率,，將水耗降至最低。倡導在衛(wèi)生間盡量使用二次水,，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動,。

四、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象,，要敢說敢管,，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源,。

老師們,，同學們，讓我們積極行動起來,，加入到節(jié)約水資源的隊伍中,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從身邊小事做起,，以實際行動為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責任!

以上就是我們的建議，希望校長能夠采納我們的建議!

祝您健康!

20——年x月x日

敬愛的校長：

您好!

我是一名即將在本校畢業(yè)的學生,，在這個學校里生活了近六年,。在這六年的生活里，因為我們學校沒有一個大的操場供我們活動,，所以在課余時間是,，我們總是沒有充足的空間來活動，所以我希望我們學校北角的操場能夠早點開放,。

在這里,，我要給我們的學校提出幾點建議：

1、早點開讓我校北角的操場,，讓同學們能夠再早一點的在操場上玩耍,、上體育課。

2,、擴大綠化面積,，希望我們學校可以考慮多種一些樹,，讓樹在我們校園里隨處可見,。

3、加強在校學生的個人素質(zhì),，讓他們見到老師要問好,，不亂丟果皮紙屑，見到垃圾主動彎腰撿起來扔進垃圾桶。

希望校長可以采納我的建議,。

祝：

工作順利,、萬事如意!

建議人：

日期：