光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

下一年度的工作計(jì)劃及設(shè)想篇一

今年主要工作進(jìn)展情況 全市教育戰(zhàn)線在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照年初確定的工作思路和工作重點(diǎn),，采取有效措施，狠抓推進(jìn)落實(shí),，教育事業(yè)有了新的.發(fā)展,。

一是高等教育發(fā)展勢(shì)頭良好。今年,，6所高?？傆?jì)招生17000多人，在校生數(shù)達(dá)到56852人,，比去年多3707人,。二是高中教育成績顯著。高考成績?cè)賱?chuàng)佳績,，文理科一表進(jìn)段人數(shù)分別為1869人和394人,，分別比去年多684人和77人，分別占全省一表招生計(jì)劃的14.55％和14.43％,；600分以上1419人,，占全省的14.18％；二表以上進(jìn)段人數(shù)首次突破6000人大關(guān),。三是幼兒及義務(wù)教育健康發(fā)展,。林甸縣順利通過了省“兩基”驗(yàn)收，讓胡路區(qū)和龍鳳區(qū)通過了省“雙高”“普九”初檢和復(fù)檢,。以課堂教學(xué)和活動(dòng)為載體,，強(qiáng)化德育工作和藝體、心理健康教育,，突出特色,，提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)、身心素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),。四是職業(yè)與成人教育穩(wěn)步推進(jìn),。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，進(jìn)行學(xué)分制和彈性學(xué)制改革，提高辦學(xué)針對(duì)性和靈活性,。今年,，組織開展了職工崗位培訓(xùn)、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和下崗再就業(yè)培訓(xùn),，總?cè)藬?shù)達(dá)到46萬人次以上。廣大群眾的就業(yè)觀念逐步轉(zhuǎn)變,，職教招生已經(jīng)走出低谷,，勢(shì)頭很旺，大部分學(xué)校校舍現(xiàn)在都比較緊張,。省教育廳和市人大對(duì)我市貫徹落實(shí)職業(yè)教育“一法一例”情況,，進(jìn)行專項(xiàng)檢查，給予了充分肯定,。

一是管理體制進(jìn)一步理順,，石油、石化兩大企業(yè)125所中小學(xué)移交后,，運(yùn)行平穩(wěn),。今年又與鐵路簽訂了協(xié)議，準(zhǔn)備接收所辦學(xué)校,。穩(wěn)妥地解決了**職業(yè)學(xué)院問題,，職工大學(xué)、石油學(xué)校和警察學(xué)校組建為新的職業(yè)學(xué)院,，重新劃歸石油管理局管理,，**藝術(shù)學(xué)校整體并入**石油學(xué)院。二是深化了中小學(xué)人事制度改革,，全市除新劃歸的企辦學(xué)校外,，全部進(jìn)行了改革，實(shí)行了校長聘任制和教職工聘用制,。三是課程改革已在全市范圍內(nèi)全面鋪開,，英語、信息技術(shù)教育特色進(jìn)一步強(qiáng)化,。

一是抓了重大基建項(xiàng)目建設(shè),。實(shí)驗(yàn)中學(xué)已遷入新校址，東風(fēng)中學(xué)搬入新校,。通過資產(chǎn)置換方式,，在五湖新區(qū)新建一所九年一貫制學(xué)校，面積19156.45平方米，現(xiàn)在主體已經(jīng)竣工,。五xx中學(xué)新建工程已投入使用,。對(duì)西城區(qū)和靚湖國際花園新建九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了論證。二是抓了市屬學(xué)校的維修,。今年,，投入440萬元，對(duì)**中學(xué),、東風(fēng)中學(xué),、六十九中校舍進(jìn)行了維修改造。三是抓了農(nóng)村d級(jí)危房校舍改造,。投資1807萬元,，改造34所，面積27031平方米,，都已基本完工,。四是抓了農(nóng)村中小學(xué)通校路和校園甬路工程。投資139萬元,，為204所農(nóng)村學(xué)校鋪設(shè)了通校路，共計(jì)28375延長米,，面積9250平方米,。投入155萬元，為649所學(xué)校鋪設(shè)了校園甬路,，共計(jì)194700平方米,。五是抓了農(nóng)村寄宿制學(xué)校鍋爐改造工程。投資706萬元,，為33所農(nóng)村學(xué)校安裝取暖鍋爐,，實(shí)行集中供熱，現(xiàn)已投入使用,。六是抓了“校校通”工程,。通過積極爭取，我市被省里列為首批農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目市,，國家和省投入專項(xiàng)資金1600多萬元,，要求市里和各縣區(qū)匹配823萬元。目前,，我們正在籌集匹配資金,，做好前期準(zhǔn)備工作。

下一年度的工作計(jì)劃及設(shè)想篇二

做好年度的教學(xué)計(jì)劃,，對(duì)于教育教學(xué)質(zhì)量來說有極大幫助,。今天小編在這給大家?guī)斫虒W(xué)年度工作計(jì)劃設(shè)想，接下來我們一起來看看吧!

一 指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持“以人為本”的教育思想,，以新課程理念為理論指導(dǎo),，以推進(jìn)素質(zhì)教育和課程改革為核心,，通過課題研究和校本研修，達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量的目的,。

二 新課標(biāo)理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)：

新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)由“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生活動(dòng)” “重塑知識(shí)的形成過程”,，課程設(shè)計(jì) 實(shí)施將由“給出知識(shí)”轉(zhuǎn)向“引導(dǎo)活動(dòng)”。倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,，自主學(xué)習(xí),，合作討論，體現(xiàn)數(shù)學(xué)再發(fā)現(xiàn)的過程,，數(shù)學(xué)教學(xué)不再是教師向?qū)W生傳授知識(shí)的過程,，而是給學(xué)生創(chuàng)造環(huán)境，鼓勵(lì)學(xué)生“觀察” “操作” “發(fā)現(xiàn)”,，在這個(gè)過程中通過合作交流,，讓學(xué)生發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。我們教師在整個(gè)教育 教學(xué)過程中與學(xué)生處于同等地位,，是共同的“參與者” “學(xué)習(xí)者”,，是教學(xué)過程的“引導(dǎo)者”。

三 現(xiàn)狀分析：

(一)社會(huì)背景分析：

隨著素質(zhì)教育的實(shí)施,，新課程理念的不斷提升,，對(duì)教師的理論素養(yǎng) 個(gè)人素質(zhì)及教育教學(xué)觀念提出了更高更新的要求。作為教師必須要與新課改同行,，適應(yīng)新課程要求,，必須更新觀念 轉(zhuǎn)變角色，學(xué)習(xí)掌握新的專業(yè)知識(shí) 技能,，在實(shí)踐中不斷的探究 積累 更新,，促進(jìn)自身的發(fā)展。

(二)自我分析：

作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師,，我具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,，能與時(shí)俱進(jìn)，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，教育教學(xué)工作有條理 有計(jì)劃。雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念和方法,，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余 得心應(yīng)手,，課堂教學(xué)還沒有形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。除此之外，教育教學(xué)理論和高等數(shù)學(xué)知識(shí)急需充電,，信息技術(shù)方面有待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高,，做事不夠細(xì)致有待于改進(jìn)，對(duì)學(xué)生的親和力有待于加強(qiáng),。

四 發(fā)展目標(biāo)：

(一)總體發(fā)展目標(biāo)：

經(jīng)過努力,，在未來的三年中爭取成長為有廣博的學(xué)識(shí)和豐厚的底蘊(yùn)，扎實(shí)的基本功兼精湛的教學(xué)能力,，并具有強(qiáng)烈“愛心”和“責(zé)任心”的優(yōu)秀教師,，為“一切為了孩子，為了一切的孩子,，為了孩子的一切”貢獻(xiàn)自己的力量,。

(二)具體發(fā)展目標(biāo)：

1 師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

2 教學(xué)方面：重溫新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，更新教育理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,，盡快形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3 業(yè)務(wù)方面：積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，注重學(xué)科專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，樹立終身學(xué)習(xí)的思想;通過專題講座,，教研活動(dòng),，個(gè)人自學(xué)的形式，加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)教育的學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的提高;加強(qiáng)教師基本功的修煉,。

4 其他方面：努力提高自己的教育科研能力;努力提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

五 具體措施：

1 認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》 《教師法》 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī),，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè),，為人師表,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

2 加強(qiáng)師德修養(yǎng),，形成高尚的人格,。熱愛教育事業(yè)，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，盡心盡責(zé),，教書育人,。

3 大量閱讀教育教學(xué)方面的理論書籍及相關(guān)資料，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)方法和手段,，為教育實(shí)踐奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為靈活駕馭課堂作鋪墊;大量閱讀小學(xué)生心理健康教育方面的書籍，了解小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),，了解他們?cè)谶@一階段的需求,，為達(dá)到良好的課堂教學(xué)效果作準(zhǔn)備，盡最大力量做到因材施教,，因人而教,。

4 重溫新課標(biāo)，把握小學(xué)階段的教材內(nèi)容,，做好學(xué)習(xí)筆記;認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程 教材 教學(xué)大綱,，明確本學(xué)段學(xué)習(xí)內(nèi)容以及知識(shí)與技能 過程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的要求，并分解到每個(gè)單元 每個(gè)課時(shí),，落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上,。

5 認(rèn)真?zhèn)湔n 上課 布置和批改作業(yè) 輔導(dǎo)學(xué)困生。備課既要備教材教法 教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重難點(diǎn),，又要備學(xué)生學(xué)情,，二者缺一不可。上課要做到有備而來,，要注重課堂教學(xué)的實(shí)效性,，要有自己的教學(xué)模式。布置作業(yè)要有針對(duì)性 層次性 科學(xué)性,，作業(yè)批改要及時(shí) 全面,，要有激勵(lì)性的評(píng)價(jià)語言。認(rèn)真擬定輔導(dǎo)學(xué)困生計(jì)劃,，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生都有不同程度的提高,。

6 積極參加區(qū)組織的一年一次的繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，積極開展組內(nèi)教研活動(dòng),，并做好記錄。

7 繼續(xù)加強(qiáng)兩筆字練習(xí),，提高書法水平,，陶冶情操。

8 每周上傳博文一篇,，將自己的教學(xué)經(jīng)歷 教學(xué)反思 優(yōu)秀案例和論文 教育教學(xué)心得記錄下來,，一是提高自己的寫作能力,，二可作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的資源。

9 每學(xué)期讀一些教育教學(xué)論著,，并做好筆記,，一次字?jǐn)?shù)不少于5000字。

10 積極配合教導(dǎo)處的工作,，開展好網(wǎng)絡(luò)教研工作,。

11 繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),。

經(jīng)過自己的不懈努力,，爭取在三年中把自己打造成為學(xué)校骨干 區(qū)教學(xué)能手，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

培養(yǎng)創(chuàng)新精神 促進(jìn)全面發(fā)展

二年(1)班 林麗青

一 班上情況分析

本班孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的教育,，基本掌握了一定的學(xué)習(xí)方法，大部分的孩子思維活躍,，凡事能舉一反三,，而且敢于發(fā)現(xiàn) 提出問題，并主動(dòng)尋找答案,，這給我的教學(xué)工作帶來了極大的方便,。所以，本學(xué)期我在教學(xué)上的主要目的是：倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,，促進(jìn)全面發(fā)展。

二 教材分析

本冊(cè)教科書設(shè)計(jì)了八個(gè)專題,，圍繞專題以整合的方式組織了八組教材內(nèi)容,。依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活,，熱愛祖國,，怎樣看問題 想問題，友好相處 團(tuán)結(jié)合作,，關(guān)愛他人,，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明 愛護(hù)動(dòng)物,，熱愛科學(xué),。每個(gè)專題的涵蓋都比較寬泛，避免了局限性,。教材內(nèi)容比較貼近兒童生活,，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，具有一定的德育價(jià)值,。

每組教材都包括導(dǎo)語 一課“識(shí)字” 四～五篇課文以及“語文園地”,。各部分相互聯(lián)系,，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。識(shí)字課的形式多樣,，有詞語 成語 諺語 三字經(jīng) 對(duì)聯(lián) 兒歌等,。全冊(cè)課文共三十四篇，內(nèi)容豐富,，體裁多樣,，語言生動(dòng)，對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的吸引力,。本冊(cè)課文不再全文注音,，多音字隨文注音，生字在當(dāng)頁文下列出,，注有漢語拼音并配有賞心悅目的背景圖,，以引起學(xué)生的注意?！罢Z文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法;日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句,，優(yōu)秀段篇,，復(fù)習(xí)學(xué)過的字詞，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識(shí)的綜合練習(xí);口語交際–––在雙向互動(dòng)的口語交流中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力;展示臺(tái)–––給學(xué)生提供展示課內(nèi)外學(xué)習(xí)所得的舞臺(tái),。

八組課文之后,，安排了六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀,。最后是兩個(gè)生字表,。生字表㈠是全冊(cè)要求認(rèn)識(shí)的字，有450個(gè),。生字表㈡是全冊(cè)要求會(huì)寫的字,，有350個(gè)。這兩種不同要求的字分別在課后練習(xí)里標(biāo)明,。除了識(shí)字課和課文安排了識(shí)字任務(wù)外,，在“語文園地”里也安排了少量要求認(rèn)識(shí)的字。

三 教學(xué)目的要求

1 政治思想方面

通過本冊(cè)教材的學(xué)習(xí)激起學(xué)生熱愛大自然的情感,，愛國主義情感,，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長處，遇事多動(dòng)腦筋和同學(xué)友好相處,，關(guān)心他人,，從小養(yǎng)成環(huán)保意識(shí)，熱愛科學(xué)技術(shù),。

2 語文知識(shí)方面

(一)漢語拼音

繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,，能借住漢語拼音識(shí)字正音,，閱讀。

(二)識(shí)字與寫字

1.喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動(dòng)識(shí)字的愿望,。

2.認(rèn)識(shí)常用漢字450個(gè)，會(huì)寫350個(gè),。要求認(rèn)識(shí)的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思，不作字型分析,，不要求書寫;要求會(huì)寫的字要能讀準(zhǔn)字音,，認(rèn)清字形，理解意思,，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中運(yùn)用。

3.掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首;能按筆順規(guī)則用硬筆寫字,，注意間架結(jié)構(gòu),。初步感受漢字的形體美。

4.養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范 端正 整潔,。

5.會(huì)使用音序能用音序和部首檢字法，學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字,。

(三)閱讀

1.喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確流利有感情地朗讀課文,，能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段,。學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲,，不指讀,。

2.借助讀物中的圖畫閱讀。 結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,，在閱讀中積累詞語,。

3.閱讀淺近的童話 寓言 故事傳說，向往美好的情境,，關(guān)心自然和生命,，對(duì)感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流,。

4.誦讀兒歌 童謠和淺近的古詩,，展開想像,，獲得初步的情感體驗(yàn),，感受語言的優(yōu)美,。

5.認(rèn)識(shí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。在閱讀中,，體會(huì)句號(hào) 問號(hào) 感嘆號(hào)所表達(dá)的不同語氣,。

7.喜愛圖書，愛護(hù)圖書,。

(四)寫話

1.對(duì)寫話有興趣,，寫自己想說的話，寫想像中的事物,，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想,。

2.在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。

3.根據(jù)表達(dá)的需要,，學(xué)習(xí)使用逗號(hào) 句號(hào) 問號(hào) 感嘆號(hào),。

(五)口語交際

1.學(xué)講普通話，逐步養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。

2.能認(rèn)真聽別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容。

3.聽故事傳說 看音像作品,，能復(fù)述大意和精彩情節(jié),。

4.能較完整地講述小故事傳說，能簡要講述自己感興趣的見聞,。

5.與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。

6.有表達(dá)的自信心,。積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表的意見,。

(六)綜合性學(xué)習(xí)

1.對(duì)周圍事物有好奇心,，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課外閱讀,，共同討論,。

2.結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然,，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的觀察所得,。

3.熱心參加校園 社區(qū)活動(dòng)。結(jié)合活動(dòng),，用口頭或圖文等方式表達(dá)自己的見聞和想法,。

四 教學(xué)措施

1 倡導(dǎo)自主 合作 探究的學(xué)習(xí)方式適時(shí)采用“四人小組”合作學(xué)習(xí)的形式。

2 繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,。

3 引導(dǎo)學(xué)生借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字,，發(fā)現(xiàn)生字與熟字的聯(lián)系,，用學(xué)過的識(shí)字方法，偏旁部件字形,，并創(chuàng)設(shè)多種情境復(fù)習(xí)鞏固生字,。

4 閱讀教學(xué)中給學(xué)生比較充分的讀書，交流閱讀感受的時(shí)間,，重視朗讀指導(dǎo),，讀中悟，讀中積累并學(xué)會(huì)運(yùn)用鼓勵(lì)學(xué)生互相釋疑,，培養(yǎng),，提問題，解決問題的能力,。

5 口語交際教學(xué)要提前做好準(zhǔn)備,，教學(xué)時(shí)重視創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣和點(diǎn)撥引導(dǎo),，放手讓學(xué)生的口語交際能力,。

6 充分利用教材，展開豐富多彩的語文實(shí)踐活動(dòng),，將游戲唱歌,，猜謎語，表演等引入課堂,，也可以帶領(lǐng)學(xué)生走出校門在生活中學(xué)語文,，用語文。

五 教學(xué)進(jìn)度

月份 周次 具體工作安排

九月份 1~5 1 第一到第三單元課文內(nèi)容教學(xué);

2 各課前的知識(shí)準(zhǔn)備;

3 古詩作者介紹準(zhǔn)備;

4 語文園地知識(shí)準(zhǔn)備;

5 課外知識(shí)擴(kuò)充,。

十月份 6 國慶放假

7 識(shí)字3——第十課教學(xué);

8 十一課——語文園地三教學(xué);

9 識(shí)字4——十四課教學(xué),。

十一月份 10~14 1 十五課——十七課教學(xué);

2 語文園地四——十八課教學(xué);

3 十九課——語文園地五教學(xué)。

十二月份 15 識(shí)字6——二十三課教學(xué),。

16 二十四課——語文園地六教學(xué),。

17~18 1 第七單元教學(xué);

2 識(shí)字8——三十二課教學(xué)。

一月份 19~20 1 余下課文教學(xué);

2 全文復(fù)習(xí);

3 期末考試,。

__.9.8

一 在思想方面,。

堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德,，做到嚴(yán)于律己,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)尤其是政治學(xué)習(xí)，不斷提高自身的道德修養(yǎng),，為人師表,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí) 生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭,。

對(duì)學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方,，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn),，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣,。在工作中要有“四心“,，即愛心 耐心 信心 恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠,，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。

在生活工作中要關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn),。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等 和諧的師生關(guān)系,。

與此同時(shí)，還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子,，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤,，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育。

二 在個(gè)人教學(xué)工作方面,。

不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師,，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。向老教師學(xué),，向優(yōu)秀教師學(xué),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù),，我不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí),，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。

三 備課方面,。

課堂是教師“傳道 授業(yè) 解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園,。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多 形式活躍 貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將注重在課前 課中 課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。

在工作中，一定做到課前再備課,，備教材 備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí) 充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋,，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法。

隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此,，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生 家長及社會(huì)的期望，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平。

總的來說,，在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難,，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí) 完善和改進(jìn)自己的工作，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

一 指導(dǎo)思想

1.學(xué)寫字就是學(xué)做人,。當(dāng)代著名書法家沈伊默先生說：“學(xué)書亦可養(yǎng)性習(xí)勤劬，切莫但作心眼娛”習(xí)字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,，持之以恒的良好習(xí)慣的過程,。要練好字，決非一朝一夕就能奏效的,，需要長期的鉆研和磨練,，需要“鐵棒磨成針”的“滴水穿石”之功，習(xí)字的過程是檢驗(yàn)毅力的手段,，是磨練意志的途徑,，字的好壞或多或少的反映了一個(gè)人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難 百折不撓 力爭上游的精神。同時(shí),，寫字與美育又有著密切的聯(lián)系,，魯迅先生說過，我國文字具有三美“意美以感心,，一也;音美以感耳,，二也;形美以感目，三也,?！备心康摹靶蚊馈保褪菚鴮懙奈淖种?，這種美既能陶冶情操,，增強(qiáng)審美能力，又能豐富和調(diào)劑我們的文化生活，使我們生活愉快,，在藝術(shù)享受中受到教育,。寫字還與修養(yǎng)有密切的關(guān)系，“字”是寫給別人看的,，好比一個(gè)人的“儀態(tài)”,，字寫得規(guī)范端正，好比人的衣著整潔,，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，面目可親，是一種文明禮貌,，是對(duì)別人的尊重,，對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，學(xué)寫字就是學(xué)做人,。

2.在寫字中發(fā)展學(xué)生的主體性,。主體性教育思想是現(xiàn)代教育思想的核心。主體性的表現(xiàn)形式為自主性 選擇性 創(chuàng)造性,。在寫字教育中,，要通過寫字活動(dòng)激發(fā)學(xué)生主動(dòng)練字的動(dòng)機(jī)，尊重學(xué)生對(duì)字體的選擇 練習(xí)方法的選擇,，保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生在寫字過程中的創(chuàng)造性,，保證學(xué)生在寫字過程中的主體地位。從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí),，使學(xué)生樂學(xué)求美,。

二 學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1.初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣

(1)首先，要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì),。當(dāng)你坐著寫字的時(shí)候,，身子要正而直，兩肩齊平,，胸部挺起,，頭部要端正，稍微向前,，不要歪斜;兩臂要自然撐開,，右手執(zhí)筆，左手按紙,，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖,。

(2)正確的寫字姿勢(shì),，不但跟寫好字有密切關(guān)系,，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視,，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

2.掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首

(1)漢字的基本筆畫，主要有如下一些：點(diǎn) 彎鉤 橫鉤 橫折彎 橫 斜鉤 橫折 橫折彎鉤 豎 橫折提 橫撇彎鉤 撇 豎提 橫折鉤 橫折折撇 捺 豎折 橫折折鉤 提 豎彎 撇折 豎折撇 豎鉤等,。

(2)漢字的筆順規(guī)則,，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：基本規(guī)則有從左到右 從上到下 先橫后豎 先撇后捺 先外后里 先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊 右上或里邊的點(diǎn)后寫等,。

(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),，有如下六種：獨(dú)體字 左右結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu) 半包圍結(jié)構(gòu) 全包圍結(jié)構(gòu) 品字形結(jié)構(gòu)。

(4)漢字的偏旁部首,。

3.對(duì)小學(xué)生的寫字提出要求,，那就是六個(gè)字：“規(guī)范 端正 整潔”。

三 采取的措施

1.抓好表率,，樹立寫字標(biāo)兵,，表彰寫字能手，定期舉行作業(yè)展覽,，請(qǐng)“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),，給予重獎(jiǎng),，形成你追我趕,，后浪推前浪的局勢(shì)寫字是小學(xué)階段一項(xiàng)重要的基本功訓(xùn)練，把漢字寫得正確 工整 美觀,，可以提高運(yùn)用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確性和效率,。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行寫字教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得好字,，更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì) 意志毅力 智能素質(zhì) 審美情操的培養(yǎng),。

2.認(rèn)真上好每周一節(jié)的寫字指導(dǎo)課，優(yōu)化寫字課堂教學(xué),，在教學(xué)中要做到訓(xùn)練有度,，在教學(xué)內(nèi)容上注意由簡到繁，由易到難,，使學(xué)生體驗(yàn)到書寫的樂趣,，樹立信心。

3.重視寫字課教學(xué),，先講后練,，提示注意點(diǎn)，再讓學(xué)生去練習(xí),，使學(xué)生的練習(xí)能夠有章可循,，從而提高寫字水平,。

4.要做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合;處理好寫字與識(shí)字的關(guān)系;處理好寫字教學(xué)與課外書法活動(dòng)的關(guān)系。

5.培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生們的法興趣和特長,，帶動(dòng)全班同學(xué)參與到寫字活動(dòng)中,，進(jìn)一步提高寫字水平。

一 指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大精神,，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，以創(chuàng)建市級(jí)示范小學(xué)為目標(biāo),，確定本年度教學(xué)工作重點(diǎn)為：以新課程改革為突破口,，改變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，積極進(jìn)行課題研究，努力推進(jìn)課程改革,結(jié)合新教材內(nèi)容和我校學(xué)生實(shí)際,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，靈活扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，樹名師 育優(yōu)生 建示范校,。

二 主要工作,。

1 努力實(shí)施新課程改革，以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校整體教學(xué)改革,，提高全員的課改意識(shí)，做好課改實(shí)施階段性的總結(jié),，爭創(chuàng)課改啟動(dòng)實(shí)施的示范校,。

2 要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有科研課題 教研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，同時(shí),，做好已結(jié)題實(shí)驗(yàn)成果的推廣使用工作，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生 服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織。

3 探索常規(guī)教學(xué)改革,。以滿分作文教學(xué) 教學(xué)能力培養(yǎng) 英語口語交際等為突破口,，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維度”目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

4 加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化 內(nèi)容化 科學(xué)化。

5 實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程,，通過學(xué)習(xí) 實(shí)踐 研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能人，培養(yǎng)能人,，鼓勵(lì)能人,，搭建平臺(tái)，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識(shí),，打造名師帶名校效應(yīng)。

6 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè),，及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),，教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革。

7 在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)環(huán)保教育,，以課堂滲透為主,，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。

8 加強(qiáng)藝體衛(wèi)工作,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

三 具體工作,。

1 加強(qiáng)師資培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀念與新課程同行,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

在課改新形式下，重視培訓(xùn),，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育思想 提高教育教學(xué)能力,，樹立"為人的可持續(xù)性發(fā)展而教"的現(xiàn)代教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

(1)組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。

理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,，本年度,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用理論聯(lián)系實(shí)際 集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,，要求每位教師每天自學(xué)《走進(jìn)新課程》一書中的一問,，做好讀書筆記，每月記一次教育隨筆,，每節(jié)課后記教學(xué)隨記,。并經(jīng)常交流，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(2)通過開展“拜師帶徒,，青勝于藍(lán);互幫互學(xué),，齊頭并進(jìn)”活動(dòng) 群體教研活動(dòng) 教師基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力,。

(3)多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

2 抓常規(guī)教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,，學(xué)期末 年末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

(2)組織各類教學(xué)競賽和抽查,，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實(shí)情況的抽查,，評(píng)估其在實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項(xiàng)工作的完成情況和取得的成績，切實(shí)有效地完成教學(xué)任務(wù),。

(3)抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能練習(xí) 課外作業(yè)布置 發(fā)散思維訓(xùn)練 質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步進(jìn)行有益嘗試。英語教學(xué),，注重交際能力的培養(yǎng),，營造良好的英語學(xué)習(xí)與應(yīng)用的環(huán)境。在上學(xué)期集體備課教案書寫實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期試行“雙軌”教案,，促使教師在備課中換位思考，重視學(xué)生學(xué)的過程的設(shè)計(jì),。

(4)切實(shí)抓好畢業(yè)班的各項(xiàng)工作,，保證質(zhì)量，提高素質(zhì),。

(5)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),，突出特長培養(yǎng),。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計(jì)劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程,，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，執(zhí)行課程表不擠 占 挪用音 體 美課時(shí)，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開展特色星期五活動(dòng),，把每周五下午定為活動(dòng)課時(shí)間，共開設(shè)14類26個(gè)活動(dòng)班,，學(xué)生活動(dòng)面達(dá)100%,，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動(dòng)班,，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,，還給學(xué)生的自主空間，為學(xué)生營造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,。本學(xué)期期中要求任課教師擬定驗(yàn)收方案,，期末進(jìn)行驗(yàn)收。

3 以課改為重點(diǎn),，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng),。

(1)建立和完善校本教研制度。

(2)進(jìn)行課改教學(xué)研討,。

一年級(jí)教師面對(duì)新一輪課改,，在教學(xué)中會(huì)出現(xiàn)困難，本學(xué)期將組織一年級(jí)教師學(xué)習(xí)交流會(huì),，實(shí)踐交流會(huì),，對(duì)一年級(jí)新課改實(shí)驗(yàn)工作及問題的對(duì)策進(jìn)行研究，把自己在教學(xué)中遇到的問題相互討論,，取長補(bǔ)短共同進(jìn)步,。舉辦課改教學(xué)展示會(huì)，使即將開始進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的教師,，了解課改進(jìn)程;讓沒有參加課改的教師,，借鑒課改的教育教學(xué)方法，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

(3)充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。

圍繞"轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式"扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容 操作的步驟，上報(bào)給教學(xué)處,。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法,，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力 實(shí)施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課程改革的需要。

(4)根據(jù)本校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)年我校以滿分作文教學(xué) 應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),，將開展學(xué)習(xí) 研討 賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng)，改變學(xué)生滿分作文難,，解應(yīng)用題難的局面,。

(5)整理 出版《教海探航》第四集。

每位教師在教學(xué)過程中都要總結(jié)自己,，找出優(yōu)缺點(diǎn),，并將可以與他人共享的心得寫成論文 案例分析，在全體教師中交流 共同提高,。4月整理 出版《教海探航》第四集,。

4 加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，開發(fā)校本課程,。

(1)加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，深入課題及年級(jí)組,，了解課題的進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

(2)規(guī)范課題研究制度,，按照實(shí)施方案的要求,，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各科研課題組要結(jié)合各自課題,，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)安排 操作步驟 目標(biāo)達(dá)成情況等。

(3)改革教科研學(xué)習(xí)的方式,，變單純的學(xué)專著,，學(xué)理論為問題討論 實(shí)踐展示 反思交流等。

(4)能認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng),。展示的形式要求如下：

每位科研教師有不少于1萬字的讀書筆記(包括摘抄及讀書心得),。

每位科研教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

案例2份 公開研究課1節(jié)。

(5)認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)階段性驗(yàn)收,，并及時(shí)總結(jié),。

5 完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制,，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化 規(guī)范化邁進(jìn),。

可以參考看看，覺得非常合適,！

下一年度的工作計(jì)劃及設(shè)想篇三

一,、注重設(shè)備投入，大力提高服務(wù)能力,。

20__年,，是我院的“開局之年”，也是我院的“發(fā)展之年”,，為了在天河鎮(zhèn)及周遍鄉(xiāng)鎮(zhèn)“建立品牌,、占領(lǐng)市場(chǎng)、落地生根”我院在院董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持“高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位”的角度和“占市場(chǎng),、打基礎(chǔ),、成本經(jīng)營”的理念：一是，大力加強(qiáng)設(shè)備投入,，我們斥巨資引進(jìn)韓國牙種植系統(tǒng),，日本根管治療系統(tǒng)，牙洗白噴沙潔牙系統(tǒng),，低輻射牙片x光機(jī)系統(tǒng),，手機(jī)抗感染消毒系統(tǒng)等等，不斷提高服務(wù)能力;二是,，堅(jiān)持人性化標(biāo)準(zhǔn),，精心規(guī)劃裝修診室，我們?cè)诒驹涸O(shè)立了“三室二區(qū)”,，三室既特診室,、口腔正畸室、綜合治療室,，二區(qū)為兩個(gè)休閑候診區(qū),，其中一個(gè)以電視為主、一個(gè)以報(bào)刊為主,，以適合不同人群的候診需要,，使廣大群眾盡可能在舒適,、優(yōu)雅的環(huán)境中享受醫(yī)療服務(wù)。

二,、注重質(zhì)量管理，杜絕交叉感染。

我們的宗旨是“醫(yī)療安全無小事,，病人利益無小事,，所以缺陷都是可以避免的”,，醫(yī)療質(zhì)量管理工作是我們的“生命線”，我們一是,，成立醫(yī)療安全管理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)班子,，由院一把手王中富主任兼任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，直接全面負(fù)責(zé)全院醫(yī)療安全各項(xiàng)工作;二是，嚴(yán)格落實(shí)浙江省口腔感染管理標(biāo)準(zhǔn),，引進(jìn)高效的手機(jī)消毒系統(tǒng),，同時(shí)大力加強(qiáng)醫(yī)療器械的清洗,、消毒,、滅菌和醫(yī)療廢物回收工作,，切實(shí)杜絕交叉感染，保證醫(yī)療安全;三是，無痛醫(yī)療,，為了減少病痛,，我們堅(jiān)持選用進(jìn)口超細(xì)的針頭和進(jìn)口碧藍(lán)麻藥,，配合認(rèn)真細(xì)致的操作,，結(jié)合細(xì)致的治療方案，權(quán)衡各方案之間的利弊,，共同制訂治療方案,，并在每一步都主動(dòng)事先征得患者知情同意;四是，平價(jià)醫(yī)療,，我們?cè)诓粩嘣黾俞t(yī)療成本,，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量和先進(jìn)設(shè)備投入的情況下，我們嚴(yán)格執(zhí)行并低于省物價(jià)局非營利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來收費(fèi),，以最實(shí)惠的價(jià)格直接讓利于群眾,，得到了群眾的一致好評(píng)。

三,、注重服務(wù)內(nèi)涵,，樹立優(yōu)秀好口碑。

“以服務(wù),、樹口碑”是我們追求的目標(biāo),，在日常門診工作中，我們始終貫切“以人為本”的觀念,，不斷提高服務(wù)質(zhì)量：

我們一是,，推行“微笑相迎,、主動(dòng)問候,、首問負(fù)責(zé),、出院相送”的服務(wù)模式，變“要我服務(wù)”為“我要服務(wù)”;

二是,，嚴(yán)格執(zhí)行五聲活動(dòng)，既“來有迎聲,、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲,、不滿意有道歉聲”;

三是，開展預(yù)約門診,，為了節(jié)省患者的等待時(shí)間,，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上和電話熱線上都開通了預(yù)約服務(wù)，方便大家就診，患者只要在我院接受第一次檢查和治療后，都可以根據(jù)自己的便利程度,，通過各種方式預(yù)約下次就診時(shí)間;四是,，不斷健全門診部網(wǎng)站管理，方便廣大患者查詢口腔保健資料和了解本院各種信息及醫(yī)患之間的溝通;五是,，隨時(shí)注意診室環(huán)境清潔,、幽雅,、舒適,，保持窗明鏡靜,，并免費(fèi)為候診患者及其家屬提供茶水。

四,、注重奉獻(xiàn)社會(huì),，積極開展社會(huì)公益活動(dòng)。

我們根據(jù)我院的特點(diǎn)和群眾的需要，不斷團(tuán)結(jié)和組織廣大員工投身社會(huì)公益事業(yè),，充分發(fā)揮白衣天使的救死扶傷的人道主義精神：

一是成立了青年志愿者服務(wù)隊(duì)，以組織的形式參與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作;

二是,，開展“重晚情,、送溫暖”活動(dòng)，我們定期組織優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員到老人宮,、各村老人公寓為廣大老人開展口腔健康檢查,，并免費(fèi)贈(zèng)送口腔醫(yī)療藥物;

三是，組織青年志愿者深入村莊,、挨家挨戶,、無償提供出訪、隨訪活動(dòng)和口腔健康教育及贈(zèng)送口腔保健用品等活動(dòng);

總之,，回顧近一年來的工作,，我院的各項(xiàng)工作基礎(chǔ)有了新的發(fā)展，措施有了新的創(chuàng)舉,，局面有了新的突破,，同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,，我們的工作還存在許多不足之處,，在新的一年中，我們將更加努力進(jìn)取,、開拓奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)地開展工作,，為我院的強(qiáng)院建設(shè)再立新功而努力,。

下一年度的工作計(jì)劃及設(shè)想篇四

人才是企業(yè)最寶貴的資源，一切銷售業(yè)績都起源于有一個(gè)好的銷售人員,，建立一支具有凝聚力,，合作精神的銷售團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個(gè)和諧,，具有殺傷力的團(tuán)隊(duì)作為一項(xiàng)主要的工作來抓,，分別利用不同渠道開展銷售工作。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出勤,，見客戶處于放任自流的狀態(tài),。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動(dòng)性，對(duì)工作有高度的責(zé)任心,，提高銷售人員的主人翁意識(shí),。強(qiáng)化銷售人員的執(zhí)行力，從而提高工作效率,。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現(xiàn)問題,，總結(jié)問題目的在于提高銷售人員綜合素質(zhì)，在工作中能發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)問題并能提出自己的看法和建議,，業(yè)務(wù)能力提高到一個(gè)新的檔次,。

4、建立新的銷售模式與渠道,。

把握好現(xiàn)有的石油,、石化銷售渠道，做好完善的計(jì)劃,。同時(shí)開拓新的銷售渠道,，利用好公司現(xiàn)有資源做好電話銷售與行銷之間的配合。

今年的銷售目標(biāo)最基本的是做到月月都有進(jìn)帳的單子,。根據(jù)公司下達(dá)的銷售任務(wù),，把任務(wù)根據(jù)具體情況分解到每月，每周,，每日;以每月,，每周，每日的銷售目標(biāo)分解到各個(gè)銷售人員身上,，完成各個(gè)時(shí)間段的銷售任務(wù),。并在完成銷售任務(wù)的基礎(chǔ)上提高銷售業(yè)績，我將帶領(lǐng)銷售部全體同仁竭盡全力完成目標(biāo),。

今后,，在做出一項(xiàng)決定前，應(yīng)先更多的考慮公司領(lǐng)導(dǎo)的看法和決策,，遵守領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的處理決斷,。工作中出現(xiàn)分歧時(shí)，要靜下心來互相協(xié)商解決,，以達(dá)到一致的處理意見見而后開展工作,。今后，只要我能經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、發(fā)揮特長,、改正缺點(diǎn)，自覺把自己臵于公司組織和客戶的監(jiān)督之下,，勤奮工作,，以身作則。我相信,，就一定能有一個(gè)更高,、更新的開始，也一定能做一名合格的管理人員,。

下一年度的工作計(jì)劃及設(shè)想篇五

作為綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科,，應(yīng)該至少具有1名副高以上任職資格的醫(yī)，5名初級(jí)以上資格的康復(fù)醫(yī)師,，5名康復(fù)護(hù)士名,，和10名受過培訓(xùn)的康復(fù)治療師，其中康復(fù)治療師又分為物理治療師,、作業(yè)治療,、言語治療、傳統(tǒng)康復(fù)治療師等人員,，分別治療相應(yīng)的功能障礙患者,。患者接受康復(fù)治療的程序,，一般是先由康復(fù)醫(yī)師診斷患者病種及其功能障礙的程度類型病種,，然后下達(dá)治療處方處方給康復(fù)治療師給康復(fù)治療師給康復(fù)治療師，組織帶領(lǐng)康復(fù)治療師,、康復(fù)護(hù)士等專業(yè)人員對(duì)患者共同實(shí)施完成康復(fù)治療的過程,，此為康復(fù)醫(yī)學(xué)科的醫(yī)療模式。

1,、物理治療室：

運(yùn)動(dòng)治療：訓(xùn)練用軟墊,，肋木，姿式矯正鏡,，平行杠,，楔形板，訓(xùn)練用棍和球,，輪椅,，砂袋和啞鈴，劃船器,，手指訓(xùn)練器，肌力訓(xùn)練設(shè)備,，電動(dòng)起立床,，功率車,，踏步器，助行器,，連續(xù)性關(guān)節(jié)被動(dòng)訓(xùn)練器（cpm）,，減重步行訓(xùn)練架及專用運(yùn)動(dòng)平板，平衡訓(xùn)練設(shè)備等,。

其它物理治療：低頻脈沖電療機(jī),，磁療機(jī)，超聲波治,，蠟療設(shè)備,，紫外線治療機(jī)，冷療設(shè)備,、腰椎牽引設(shè)備,、，氣壓循環(huán)治療儀,。

2,、作業(yè)治療室：

日常生活活動(dòng)作業(yè)設(shè)備、手功能作業(yè)訓(xùn)練設(shè)備,、模擬職業(yè)作業(yè)備等,。例如：沙磨板，插板,、插件,、螺栓，訓(xùn)練用球類,，拼板拼板拼板拼板,，，,，,，積木，橡皮泥,，木工金工用基本工具,，編織用具等。

3,、言語治療室：

言語治療設(shè)備,、吞咽治療設(shè)備、認(rèn)知訓(xùn)練設(shè)備,、非言語交流治療設(shè)備等……例如錄音機(jī),、言語治療機(jī)，吞咽障礙治療儀,，言語測(cè)評(píng)和治療用具（實(shí)物,、圖片,、卡片、記錄本）,，非語言交流用字畫板等,。

4、傳統(tǒng)康復(fù)治療室：

針灸用具,，電針治療儀,，火罐，人體經(jīng)絡(luò)穴位示意用品,、模具,，按摩用潤滑液、中醫(yī)潤滑液等中醫(yī)康復(fù)設(shè)備,。

5,、康復(fù)評(píng)定室：

肌力計(jì)關(guān)節(jié)活動(dòng)評(píng)定設(shè)備、平衡功能評(píng)定設(shè)備,、認(rèn)知語言評(píng)定設(shè)備,、作業(yè)評(píng)定設(shè)備等。例如肌力計(jì),，關(guān)節(jié)功能評(píng)定裝置,，其它常用功能測(cè)評(píng)設(shè)備。心肺功能及代謝功能測(cè)評(píng)設(shè)備,，肌電圖及其它常用電診斷設(shè)備（功能測(cè)評(píng)設(shè)備可與其它臨床科室共用）,。

6、信息化設(shè)備：至少配備1臺(tái)能夠上網(wǎng)的電腦,。

4,、頭痛、頭暈,、失眠癥,、抑郁癥、神經(jīng)官能癥的系統(tǒng)康復(fù)治療,。

5,、其他功能障礙：

癱瘓：偏癱、截癱,、腦癱,、周圍性癱瘓。

言語障礙：失語癥,；構(gòu)音障礙,；言語失用；廣泛智能損傷性言語障礙,。感覺障礙：各種深,、淺感覺障礙,。攝食吞咽障礙。

失認(rèn)癥：體像障礙（單側(cè)忽略,、左右分辨困難、手指失認(rèn),、軀體失認(rèn),、疾病失認(rèn)等）；空間關(guān)系紊亂,；失認(rèn)（顏色失認(rèn),、顏面失認(rèn)、觸覺失認(rèn)等）,。

總之,，康復(fù)醫(yī)學(xué)科的建立是一個(gè)系統(tǒng)的工程，它涉及醫(yī)院的許多部門,，只要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)部門重視,、措施到位，一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的現(xiàn)代化的康復(fù)醫(yī)學(xué)科就一定能建成,，并能得到健康長遠(yuǎn)的發(fā)展,。另外康復(fù)事業(yè)也是一項(xiàng)福利事業(yè)、公益事業(yè),，涉及到殘聯(lián),、民政部門、衛(wèi)生管理部門以及勞動(dòng)醫(yī)療保障部門,，醫(yī)院也要充分地做好這些部門的協(xié)作關(guān)系,，以獲得更多政策和資金上的支持。目前我國越來越重視社會(huì)保障系統(tǒng)的建設(shè),，關(guān)注弱勢(shì)群體,，關(guān)注殘疾人，使越來越多的傷殘人士重返社會(huì),，已成為時(shí)代的要求,，同時(shí)這也是一個(gè)國家文明程的標(biāo)志。我們應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流,，努力在建設(shè)和諧社會(huì)中承擔(dān)起更多更新的任務(wù),。

下一年度的工作計(jì)劃及設(shè)想篇六

20xx年，縣科技局在縣委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和省,、市科技部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞縣委提出的各項(xiàng)奮斗目標(biāo)和我局工作職能,，進(jìn)一步解放思想,，找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì),，以促進(jìn)我縣傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的提升改造和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新為重點(diǎn)，大力推進(jìn)科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新,。促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快的發(fā)展,。

1、搭建科技體系創(chuàng)新平臺(tái),，引導(dǎo)企業(yè)提升自身綜合實(shí)力,。我們以實(shí)施科技扶持措施、增強(qiáng)科技創(chuàng)業(yè)中心的企業(yè)孵化功能,、引導(dǎo)企業(yè)提高自主研發(fā)能力為抓手,，在全縣范圍內(nèi)充分營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的氛圍，從而逐漸搭建一個(gè)有利于企業(yè)自主創(chuàng)新,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的科技創(chuàng)新體系,。

2、依托科技項(xiàng)目和科技成果兩大載體,，切實(shí)提高科技工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力,。我們以科技與經(jīng)濟(jì)緊密結(jié)合為出發(fā)點(diǎn)，以增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)競爭力為突破口,，以培育自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),、形成核心競爭力為目標(biāo)，大力實(shí)施一批重大科技項(xiàng)目,，加快科技成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力步伐,，從而帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展。

3,、以科技宣傳促使群眾科技意識(shí)的升級(jí),。精心組織安排好一系列科技宣傳和科技活動(dòng)，大力增強(qiáng)群眾的科技文化意識(shí),。4月份舉辦了“科技活動(dòng)周”宣傳活動(dòng),，到全縣9個(gè)代表村開展了送科技服務(wù)下鄉(xiāng)活動(dòng)，累計(jì)發(fā)放科普資料,、致富信息等1000余份,，接受群眾現(xiàn)場(chǎng)科技咨詢3000余人次。

4,、完成了省軸承產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院具體建設(shè)方案,、規(guī)劃、章程等申報(bào)材料的編制,，并成功成立了省軸承產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,。

我局按照省級(jí)工程技術(shù)中心建設(shè)條件，結(jié)合河南科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院、洛陽軸承研究所的專家,，初步完成了省軸承產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院具體建設(shè)方案,、規(guī)劃、章程等申報(bào)材料的編制,，并深入軸承工業(yè)園區(qū),，調(diào)研縣軸承產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新平臺(tái)現(xiàn)狀，向全縣企業(yè)征求技術(shù)需求,。

20xx年全縣科技工作和科技進(jìn)步得到了較大發(fā)展,，但仍存在著不同程度的問題，亟待在今后工作中解決,。

1、科技創(chuàng)新意識(shí)有待于進(jìn)一步增強(qiáng),。

2,、社會(huì)發(fā)展水平低，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,，勞動(dòng)者文化素質(zhì)不高,，給科技成果轉(zhuǎn)化和科技知識(shí)普及帶來一定難度。

3,、科技服務(wù)體系雖然健全,，但發(fā)育不足。

4,、人才資源不足,，特別缺乏綜合性復(fù)合型人才，科技培訓(xùn)需要進(jìn)一步加強(qiáng),。

1,、發(fā)揮科技創(chuàng)新平臺(tái)作用，大力發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),；提升企業(yè)研發(fā)水平,，爭創(chuàng)國家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)1家，新增市級(jí)高新技術(shù)企業(yè)1家,；加快新產(chǎn)品研發(fā),，開發(fā)市級(jí)以上新產(chǎn)品2項(xiàng)；獲國家授權(quán)專利2項(xiàng),；完善科技扶持政策,，強(qiáng)化科技創(chuàng)業(yè)中心服務(wù)功能；爭創(chuàng)省科技強(qiáng)縣,。

2,、以管理為抓手，加強(qiáng)機(jī)關(guān)自身建設(shè)。深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),、學(xué)習(xí)型黨組織,、學(xué)習(xí)型黨員干部和效能型、服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),。并以此為契機(jī),，提高干部素質(zhì)、提高服務(wù)水平,。繼續(xù)抓好集中學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，開展多形式多載體的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)干部自學(xué)成才,，提高自身素質(zhì),。繼續(xù)與廣播電臺(tái)、電視臺(tái)加強(qiáng)合作,，做好科技宣傳工作,。辦好科技活動(dòng)周，開展各種形式的科技下鄉(xiāng),、科技扶貧,、科技宣傳、科技咨詢,、科技講座等,，使科技培訓(xùn)受益人群達(dá)到5000人次以上，強(qiáng)化科技知識(shí),、科學(xué)思想的普及提高,。

3、院士工作站正積極籌備中,，11月份,，已與院士在武漢會(huì)面，計(jì)劃明年三月份簽約,。