要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性,，能解決實際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

小學(xué)生國旗下演講稿200字篇一

早上好,！

我是x年級x班的xx。今天我在國旗下講話的主題是好習(xí)慣成就優(yōu)秀的你,。

生活中,，我們仰慕優(yōu)秀的人，渴望自己也能成為一個優(yōu)秀的人,，但又似乎感覺優(yōu)秀是那么遙不可及,。同學(xué)們，其實,，優(yōu)秀離我們并不遙遠,，因為優(yōu)秀就體現(xiàn)在你我的一言一行之中，體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中,。

我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩,，詩人這樣寫道：丟失一個釘子，壞了一只鐵蹄,；壞了一只鐵蹄,，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬,，傷了一位騎士,；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗,；輸了一場戰(zhàn)斗,，亡了一個國家。

剛剛讀到這首小詩,，我疑惑不解：一個釘子與一個國家能有什么關(guān)聯(lián)呢,？細細品味，才發(fā)現(xiàn)詩里蘊含著一個宏大的哲理,，那就是：防微杜漸,，至關(guān)重要。的確,，要想成功,，必須從小事做起,，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。

那么,，怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢,？首先需要檢查反省一下自己,。例如,，你是否留意到我們的校園里、樓梯上,、桌子下的垃圾,？這里面有你的責任嗎？你是否留意過周圍同學(xué)的言語,？那自以為很酷的臟字是不是很刺耳,？這里面有你的聲音嗎？你對老師,、長輩禮貌嗎,？對同學(xué)友善嗎？你今天按時交作業(yè)了嗎,？你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎,？你今天讀書了嗎？千萬不要以為這些都是尋常小事,，因為正是這些尋常的小事才體現(xiàn)出你的個人素質(zhì),。勿以惡小而為之，勿以善小而不為,，這句話我們應(yīng)當銘記在心,。

同學(xué)們，如果以上種種你都做得很好了,，你還有責任用自己的優(yōu)秀行為去感染周圍的人,。比如，出入教室時,，輕輕地帶上門,；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈,；見到老師,，禮貌問候；上下樓梯靠右行等等,。這些都應(yīng)成為每一個人的習(xí)慣,。

同學(xué)們，從現(xiàn)在起,，讓我們習(xí)慣性地去獨立思考,，習(xí)慣性地去認真做每一件事,，習(xí)慣性地對別人友好，習(xí)慣性地去欣賞別人身上的優(yōu)點,。當你養(yǎng)成這些好習(xí)慣時,，在人們的眼中，你就是優(yōu)秀的人了,。

相信我,，好習(xí)慣一定能成就優(yōu)秀的你！

小學(xué)生國旗下演講稿200字篇二

敬愛的老師們

同學(xué)們：

金色九月,，秋高氣爽,。在這豐收宜人的季節(jié)里，我們迎來了第xx個教師節(jié),。在此,，我謹代表一中學(xué)生，向辛苦耕耘的全體教職員工致以節(jié)日的問候,，衷心祝愿您們工作順利,，生活愉快！

曾有人用這樣的語言歌頌教師：老師,，我最敬愛的老師,。風是您的歌聲，云是您的腳步,。只要有您的地方就有希望的種子在發(fā)芽,、生根、開花,、結(jié)果……是啊,，這正是發(fā)自我們內(nèi)心的對教師尊重情感的自然流露。我們從咿呀學(xué)語的頑皮稚童到求知若渴的青澀少年,，老師一直是教育,、激勵、呵護我們的人,，雖然他們生活平淡,，卻情系教育，心聯(lián)學(xué)子,，燃燒自己,，照亮他人。

社會的.發(fā)展靠教育,，教育的發(fā)展靠教師,。正是教師的默默付出才有了今日蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代文明。他們或許不是最偉大的，但卻是最真摯的,；他們又或許不是最完美的,，但卻是最可愛的。他們是每一個人心目中的一座豐碑,，贏得了人們共同的尊重和愛戴,！您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野,；您用執(zhí)著的熱情,，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉,，澆灌干涸的土地,；您像潤物無聲的細雨,，滋潤焦渴的心田,。您能把愚昧變成文明,，您能讓愁眉化為笑顏,。我們有十分的理由向您,，老師,，表達我們的敬意,！

有這么一則故事,，不妨一說,。一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物,，可送什么呢,？他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡,；送一束鮮花,，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢,？他又擔心要是別的同學(xué)也送的話,，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去,，實在沒主意,，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)您希望收到什么禮物,？”,，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請您現(xiàn)在就開始準備,，10年,，20年后再送給我。”

我不知道那個孩子是否聽出了老師話語背后的玄機,，但我想我們的每個同學(xué)一定都明了了老師的良苦用心了吧,？確實，老師真正想要的不是我們的賀卡,，不是我們的鮮花,，更不是我們的財物，他們僅僅希望能每天看見我們的進步,，哪怕只是一點點,，那也是欣慰。而對于我們自身而言,，一個良好的成績是對老師最好的禮物,，又何嘗不是對自己最好的禮物呢？新的學(xué)期開始了,，標志著新的征程的開始,，沒有人愿意輸在起跑線上，讓我們抓住機遇,，迎難而上,，共同彈奏二十一世紀的最強音！報答我們尊敬的老師,。

最后,，我祝愿同學(xué)們百尺竿頭，更進一步,。祝愿老師工作順利,，幸福安康，教師節(jié)愉快,！

小學(xué)生國旗下演講稿200字篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好！

今天我國旗下講話的主題是：五水共治我能行,！

五水共治是指治污水,、防洪水、排澇水,、保供水,、抓節(jié)水這五項。這是五個要非常重視的的問題,，可為什么會在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個問題呢,？原來，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里,，造成很多河流嚴重污染水質(zhì),；所以,，才會出現(xiàn)“五水共治”。

浙江因水而名,、因水而興,、因水而美。水是生產(chǎn)之基,，什么樣的生產(chǎn)方式和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，決定了什么樣的水體水質(zhì)，治水就是抓轉(zhuǎn)型,；水是生態(tài)之要,，氣凈、土凈,，必然融入于水凈,，治水就是抓生態(tài)；水是生命之源,，老百姓每天洗臉時要用,、口渴時要喝、灌溉時要用,，治水就是抓民生,。

就拿污水來說吧。現(xiàn)在污水其實在海寧是很常見的,，隨便找個地方我們都可以看見——受到污染沒有人去治理的小河。在我家附近的那條“污河”至今有二十年歷史了,。以前那是一條名副其實的“母親河”,，我們曾經(jīng)在那兒洗衣服、抓小魚玩兒,?？墒乾F(xiàn)在簡直慘不忍睹：垃圾垃圾一大堆，小魚小蝦全都奄奄一息,，清澈的河水瞬間也變成了污泥濁水,。

五水共治對于我們小學(xué)生來說可能比較遙遠，但我們注重一下身邊的小事就可以做到,，淘米的水可以用來洗菜,；洗衣服的水可以用來拖地、沖廁所,，然后再沖廁所,；自行車，小轎車清洗時不要用水沖,，改用濕抹布擦等等都是節(jié)水的表現(xiàn),。

眾人拾柴火焰高，讓我們攜起手來，積極投身“五水共治”,，保護好每一滴水,、每一條河、每一處環(huán)境,，相信在政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全市人民的共同努力下，我們一定能夠打贏“五水共治”攻堅戰(zhàn),，海寧的天一定會更藍,、水一定會更清、山一定會更綠,，我們的家園一定會更加生態(tài),、富饒、美麗,！

小學(xué)生國旗下演講稿200字篇四

親愛的同學(xué)們：大家好,！

此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴的國旗下,。在這里,，我代表八里小學(xué)的全體教師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學(xué)生,。

提起禮儀,，每個人都并不陌生。中國自古以來就是禮儀之邦,，是一直奉行“忠,、孝、仁,、義,、理、智,、信”等社會公德的國家,。到了現(xiàn)代，在我們的身邊,，你也總會看見那些談吐文雅,，舉止謙和，樂善好施,，助人為樂的人,。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里,，也有不少文明小標兵,、小衛(wèi)士,。可是令人惋惜的是,，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀律，有的課間活動瘋打,，追逐,；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔,；還有的在雪白的墻上,，印上一個個不光彩的手印、腳印,。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧?。∽鳛橐幻细竦男W(xué)生,，一個合格的中國公民,，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，使我們成為當之無愧的文明使者呢,？

今天，在這飄揚的五星紅旗下,，我呼吁大家：行動起來,，少先隊員們！做一個講文明,、懂禮儀的好學(xué)生,。你能先從以下幾點做起：

1、尊敬師長,，孝敬父母，遇到師長,、來賓,，主動敬禮問好；

2,、講究衛(wèi)生,，保護環(huán)境，垃圾廢物不亂扔,，見到紙屑隨時撿起,；

3、愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施,，節(jié)約公用資源,，,；

4、上課時做到鈴聲響,，課堂靜,，準備好，多思考,；

5,、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩,，待人友善寬容,，明禮誠信；

6,、公共場合,，輕聲交談；上下樓梯,，靠右行走,；人多擁擠，注意謙讓,，保障暢通,；

同學(xué)們，我們播下一個動作,，便收獲一個習(xí)慣,；播下一個習(xí)慣，便收獲一種品格,；你給別人一個微笑,，別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,，別人會給你快樂無限,。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千,。你給別人一份真誠,，別人會給你溫馨的思念。

文明禮儀,，于大,，可立國，可安邦,；于小,，可修身，可治校,。無禮無以成人,，無禮無以立校,！讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生,，我相信,，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜,、有序,、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家,！

小學(xué)生國旗下演講稿200字篇五

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

人生要奮斗,，因為只有奮斗,，成功的鮮花才會綻開笑臉；只有奮斗,，事業(yè)的大門才會向你敞開,；只有奮斗，你才會為生活的強者,，成為命運的主人,。

人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的,、是坎坷的,、是長滿荊棘的，但是,，只要確信自己的道路是正確的,，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭,，就應(yīng)該努力奮斗,，決不退縮。在這條難走的道路上,，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開,，成功的道路才會開通,。

人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識的追求并為之奮斗,，是人的品質(zhì)之一,。是的,，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人,，一個強者,。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運,。

人生要奮斗,。縱觀古今中外的偉人,，不都是付出了一番努力之后,，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中,，有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月,；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷,。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力,，成為了一個個、出類拔萃發(fā)人,。他們中間,，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡！偉人們的豐功偉績,，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的,。有奮斗才會有成功！

人要奮斗,。在奮斗精神面前,，死神、苦難都失去了它們的“威力”,。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進,！因為，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著,，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力,，不懈奮斗！

人生要奮斗,。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達到成功的彼岸,。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗,，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實,。

人生要奮斗，朋友們,，讓我們架起奮斗的橋梁,，共同奔向成功的彼岸,。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天,！