為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

大學(xué)生心理健康月活動方案篇一

以“新時代、心夢想、心健康”為主題,，不斷創(chuàng)新和深化大學(xué)生心理健康教育形式,，引導(dǎo)大學(xué)生把自我發(fā)展與時代呼喚有機結(jié)合，培育自尊自信,、理性平和,、積極向上的健康心愛，心懷夢想,，健康成長,。

本屆心理健康節(jié)以倡導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對壓力、有效管理情緒,、提升心理效能為重點,，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生特點，整合xx高校心理素質(zhì)教育工作資源,，以生動活潑的形式,，重點開展以下心理健康教育及實踐活動。

(一)開幕式

時間：5月x日中午12:00,。

地點：xx廣場,。

參與人員：學(xué)生工作處、心理健康教育及咨詢中心,、各學(xué)院(研究院)心理工作負責人以及部分輔導(dǎo)員,、心理委員等。

主要內(nèi)容：心理健康節(jié)開幕儀式,、心理健康知識宣傳,、活動展示和互動體驗。

(二)“心靈陽光”大講堂

主要內(nèi)容：圍繞今年的主題,，按照心理健康全員育人的思路,，面向心理健康教育各條戰(zhàn)線各支隊伍分別開展四場講座，其中一場輔導(dǎo)員講座,、一場心理委員講座,、一場研究生導(dǎo)師講座、一場后勤安保服務(wù)人員講座,。

組織實施：由心理健康教育及咨詢中心牽頭組織,，講座時間、地點另行通知,。

(三)“讓陽光灑進心底”主題演講大賽

主要內(nèi)容：緊扣主題,，自擬題目，主要圍繞塑造大學(xué)生積極心理品質(zhì)和培養(yǎng)心理韌性展開,，表現(xiàn)大學(xué)生如何從逆境中成長,，接納自我,，勇于追求夢想，積極投入學(xué)習(xí)生活等,。

組織實施：本項賽事由化學(xué)工程學(xué)院負責承辦,，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與。經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦代表我校參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)主題演講大賽,。

(四)“心夢想 心健康”原創(chuàng)微視頻大賽

主要內(nèi)容：圍繞“夢想”“學(xué)會適應(yīng)”“管理情緒”“完善自我”“人際和諧”“珍愛生命”等主題關(guān)鍵詞,，原創(chuàng)設(shè)計制作與其相關(guān)的微視頻，并以視頻加腳本的形式呈現(xiàn),，引導(dǎo)觀眾體驗當下生活的幸福與美好,、感受到未來征途的廣袤無垠、意識到新時代的崇高追求,。

組織實施：本項賽事由xx工程學(xué)院負責承辦,，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與。經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)原創(chuàng)微視頻大賽,。

(五)心書箋大賽

主要內(nèi)容：圍繞“新時代 心夢想 心健康”的主題,，設(shè)計大學(xué)生喜聞樂見的心書箋，傳播心理健康知識和理念,，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康和全面發(fā)展,。

組織實施：本項賽事由地球科學(xué)學(xué)院負責承辦，其他學(xué)院(研究院)積極組織隊伍參與,。經(jīng)評比后擇優(yōu)推薦參加xx市大學(xué)生心理健康節(jié)心書箋大賽,。

(六)“心認識，心成長”心理繪畫大賽

主要內(nèi)容：圍繞主題,，借助繪畫形式,，將諸如“心情從壞到好的變化”“美麗的夢想”“心頭感到陣陣暖意”等內(nèi)容生動形象地展現(xiàn)出來，以促進大學(xué)生認識自我,、接納自我,、重塑自我，營造關(guān)注心理健康的氛圍,。

大學(xué)生心理健康月活動方案篇二

5月25日是我國的全國大學(xué)生心理健康日，5.25取諧音我愛我一意為要認識自我,，接納自我,，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信,，能用尊重,，信任、友愛,、寬容的態(tài)度與人相處,，能分享,、接受，給予愛和友誼,，能與他人同心協(xié)力,，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康,，重視心理健康的氛圍,，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富,，參與性強的活動載體,，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會,、和諧校園,、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),，提高心理承受能力的平臺,，全方位的加強心理健康教育。

學(xué)院心理協(xié)會,。

2022年5月25日.

學(xué)院校區(qū),。

學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、院團委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士,。

a.配合全國：五二五心理健康教育日的活動，進行心理健康知識的宣傳,，增進大學(xué)生心理健康,。

b.加強校企合作。

c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活,。

d.加強學(xué)校與社會的聯(lián)系,，鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

e.擴大心理協(xié)會在學(xué)校的影響,。

(一)

a.5.25我愛我做陽光大學(xué)生,，給心靈一片晴空大型簽名活動。

b.心語傳遞給他人的祝福,。

c.對5.25的理解

1.時間：5月25日,，許下自己的愿望，送出自己的祝福,。

2.地點：行政樓前,。

3.道具：孔明燈。

(二)

a.大學(xué)生心理健康調(diào)查,。

b.趣味心理測試,。

c.發(fā)送《心理健康知識手冊》,。

(三)

1.時間：5.25。

2.多媒體教室,。

(四)心理健康知識講座

1.時間：5.24,。

2.地點：多媒體教室。

1.時間：5月25日,。

2.地點：行政樓前,。

1.前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報，海報內(nèi)容可提及贊助商,，海報背景可加入贊助商的商業(yè)(注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告),。

2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳。

3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報活動宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標志,。

4.晚會進行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳,。

此次活動預(yù)計包括會員與辦會員xx人參加與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并且關(guān)注,，我們在整個活動過程中都將標注貴公司名字,，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平,，高質(zhì)量,，強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻,，擴大心理協(xié)會及公司在學(xué)校的影響,，拓展貴公司的校園市場，實現(xiàn)雙贏,。

學(xué)院所有系部,、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦,。

大學(xué)生心理健康月活動方案篇三

當代大學(xué)生是個充滿熱情,，奔放的群體。不可否認大學(xué)生作為即將進入社會的準社會人,，有著其特殊的群體特點,，但是大學(xué)生并不是完美的，在人際交往,，情感問題,，團隊協(xié)作等等方面好不夠成熟!提高大學(xué)生的心理道德素質(zhì)非常有必要，具有迫切性!

通過舉辦人人協(xié)作游戲,，以提高大學(xué)生人際交往,，人際合作方面的認知,，加強大學(xué)生之間的交流與合作,，從而從而認識自我,，接納自我，能體驗到自己存在的價值,，建立正確的生活態(tài)度與人生觀,，這樣的人才能用尊重、信任,、友愛,、寬容的態(tài)度與人相處，能分享,、接受,、給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力,。為即將進入工作的準職業(yè)人創(chuàng)造條件!

我愛我,，我們是一個整體。

5月25日,。

xx大學(xué)xx學(xué)院全體大一新生(以班級為單位進行活動),。

大操場(如果天氣原因，改為大學(xué)生活動中心),。

信息工程系學(xué)生會心理健康部活動協(xié)辦單位信息工程系學(xué)生會各部門,。

1、部門內(nèi)部人員安排：

xxx負責準備有關(guān)道具和器材,。xxx負責通知各班級活動的相關(guān)事項,。xxx為主負責人。

2,、策劃組：

宣傳部負責出海報,。生活部負責拍照片。秘書部負責寫新聞稿,。

活動具體安排：

1,、5月25號上午13點—14點：各負責人進行場地布置和活動前的準備。

2,、14點—16點：活動正式開始,，各班負責人簽到，組織好各班級參賽人員,。

3,、16—17點：宣布成績，頒發(fā)獎品,，活動結(jié)束,，整理會場。

4,、5月x號,，由xx在宿舍樓下張貼成績,。

1、活動名稱：呼啦圈,。

2,、活動道具：x個大呼啦圈(盡可能用直徑的呼啦圈)。x個秒表,。

3,、活動步驟：把隊員們分成若干個由xx個人組成的小組。讓每個小組都手拉手,、面向圓心圍成一圈,。等每個小組都站好圓圈、拉好手之后,，任意選一個小組,，讓其中兩個隊員松開拉在一起的手，把呼啦圈套在其中一個隊員的胳膊上,，讓這兩個隊員重新拉起手,。對其他小組做同樣處理。現(xiàn)在,，讓各個小組沿某一方向傳遞呼啦圈,。為了把呼啦圈傳過去，每個隊員都需要從呼啦圈中鉆過去,。呼啦圈重新回到起點后,，本輪游戲結(jié)束。用秒表計時,。

1,、整個學(xué)生會全體成員互幫互助。

2,、活動需要電腦,，音響，海報若干,，拖線板若干,。

3、xx為此次活動的小組長,，負責處理活動中出現(xiàn)的棘手問題,。

4、確?；顒咏M織者的積極性,，活動進行時要以一種熱情的態(tài)度對待每個同學(xué)。

大學(xué)生心理健康月活動方案篇四

“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,。5月是青年們的月份,，在當代大學(xué)理 問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子,，是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來臨,，幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動后,，我們將借此機會在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動，本次活動目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康,，追求更高生活質(zhì)量的意識,。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。

關(guān)愛自我,，給心里一片晴空,。

提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,、讓更多的人意識到心理健康的重要性,、宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生,、提高心理素質(zhì),、營造良好的校園心理氛圍,，共建文明校園,。

主辦方：學(xué)院心理教育資詢中心,。

承辦方：建工系心理健康協(xié)會,。

學(xué)院全體師生

展板兩塊(用紙包裹),、圓珠筆,、簽名筆各x支,、紅黃藍綠紫x色紙片(心形)共xx張,、心理宣傳畫若干,、條幅,、小獎品若干(為游戲設(shè)置獎項)、宣傳單xx份,、綠絲帶若干,、繩子一根、布條三條(蒙眼用),、氣球xx個,、氫氣氣筒一個

禮堂前。

5月24日——5月25日,。

心理學(xué)影片賞析,、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨,、萬人簽名,、許愿墻等活動。

一心理圖片展

活動時間：5月24日至5月25日,。

活動主題：和諧社會文明校園美麗心靈,。

活動方式：①圖片的收集。

②圖片的制作(噴繪或彩打,，圖文并茂),，在硬紙板上用繩子將圖片排成一排置于禮堂道路兩側(cè)。

③x名同學(xué)做現(xiàn)場圖片解釋,。

二萬人簽名活動

活動時間：5月24日至5月25日,。

活動主題：不論年齡、不論專業(yè),、不論流淚還是微笑,，讓我們并肩走過。

活動方式：禮堂前橫放寫有宣傳標語的條幅,，舉行為時兩天的簽名活動,。

條幅內(nèi)容：(任選)

“我愛我心——走出心靈的孤島”。

“我愛我心美麗心靈文明校園和諧社會”,。

“健身健心,，你我同行，文明校園,，你我同創(chuàng)”,。