時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇一

新學(xué)期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期,，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識(shí),，成為一個(gè)有信心、有智能,、有涵養(yǎng)、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。

在對(duì)幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí),，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理，鼓勵(lì)幼兒你能行,，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心。

1,、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對(duì)活動(dòng)室,、、桌椅,、毛巾、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒,。

3,、按時(shí)開窗通風(fēng)，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子,。

5,、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位,，并不能因?yàn)槿魏卧蚨潘删琛?/p>

1,、積極取得家長(zhǎng)配合。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3,、開展豐富多彩的親子活動(dòng)，吸引家長(zhǎng)積極參與,，并能出謀劃策,。

4,、通過開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗(yàn),。

在新的一學(xué)期里，我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,，就讓我們一起共同加油吧!

1,、班級(jí)概況

我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒,15名女孩、15名男孩,，其中有四名是新生。通過小班一年的學(xué)習(xí),，大部分幼兒活潑大方，樂意與人交往,，同伴關(guān)系良好,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進(jìn)步。孩子們來園的主動(dòng)-大大提高了,，同時(shí)在活動(dòng)中也樂于積極回答問題。孩子們樂于參加體育活動(dòng),，同時(shí)有著較強(qiáng)的活動(dòng)自主-,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。個(gè)別幼兒依賴-強(qiáng),，怕困難,，在園和在家表現(xiàn)不一樣，由于基本都是獨(dú)生子女,，孩子個(gè)-都很強(qiáng),，與同伴的相處及情緒控制較差等,，因此,，本班兩位教師將密切配合,，針對(duì)幼兒存在的各種問題，圍繞教育目標(biāo),，有目的，有計(jì)劃的采取各種合理有效的措施,，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展，努力建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、-、活潑,、有一定能力的班級(jí)。

2,、幼兒發(fā)展情況

?發(fā)展優(yōu)勢(shì)的分析

(1)幼兒的自理能力已初步形成，會(huì)自己穿-服和鞋子,，自己大小便,。我班孩子的進(jìn)餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進(jìn)步,，他們基本上都能吃完自己的飯菜,，而且有一部分孩子經(jīng)常添飯,。在大家的影響下，平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜,。一個(gè)學(xué)年下來,，許多孩子比原來有進(jìn)步,。

(2)幼兒會(huì)說簡(jiǎn)單的普通話,，能聽懂老師的普通話，大部分幼兒愿意開口說話,。(3)對(duì)幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,，在老師的鼓勵(lì)下愿意參加。

(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,，在結(jié)構(gòu)活動(dòng)中，他們能創(chuàng)造-的結(jié)構(gòu)出各種簡(jiǎn)單的物體,，結(jié)構(gòu)技能有很大的提高。

(5)孩子們的交往能力也有了提高,。根據(jù)個(gè)別談話,，每個(gè)幼兒都有兩個(gè)以上的好朋友,，在交往中，基本上能夠友好的交往并互相幫助,。

?發(fā)展弱項(xiàng)的分析

(1)由于人數(shù)太多,三十多個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí),老師不能顧及到每個(gè)孩子,，個(gè)別孩子發(fā)言聲音太輕，說話不清楚，導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習(xí)慣不夠好,。

(2)在教學(xué)活動(dòng)中,，孩子們能積極發(fā)表自己的想法，但他們說的習(xí)慣不好,，有的爭(zhēng)搶著說，有的邊舉手邊說,。

(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜，但是個(gè)別速度較慢,。

(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng)，雖然自理能力方面有了進(jìn)步,，但行為習(xí)慣還很差,。這學(xué)期我們要加強(qiáng)對(duì)孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(5)幼兒的合作意識(shí)不強(qiáng)

(一)文明禮貌

1,、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,，個(gè)別幼兒來自外地,，這幾個(gè)孩子的行為為習(xí)慣較差，比如坐姿,、站姿,、以自我為中心,，不會(huì)謙讓等，這些都需要加強(qiáng)培養(yǎng),。

2、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)與人打招呼,，懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ)。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),，孩子們學(xué)會(huì)了使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，比如：謝謝,、早,、對(duì)不起、再見,，每天來園會(huì)和班級(jí)中的老師主動(dòng)問好等,。本學(xué)期,，我們將在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)幼兒在請(qǐng)求別人幫助時(shí)學(xué)著用“請(qǐng)”,。

3,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,，不影響他人，不大聲說話,，學(xué)著輕聲交談，不在教室里奔跑,。

4、遵守公共衛(wèi)生，愛護(hù)公物,。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處，不亂放,，保持教室里干凈、整潔,。

(二)社會(huì)

1,、了解自己和他人的異同，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,。

2、了解周圍的的環(huán)境,，并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,，引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。

3、了解周圍成人的勞動(dòng),，學(xué)做一些力所能及的事,，養(yǎng)成愛勞動(dòng),、愛勞動(dòng)成果的習(xí)慣,。

4,、大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)克服困難;初步學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴,，懂得與他人合作,，學(xué)會(huì)分享和謙讓,。

5,、了解祖國(guó)的一些傳統(tǒng)文化，初步培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,。

(三)語(yǔ)言

1、大膽,、樂意與同伴、成人交往,，不搶說能安靜的傾聽他人說話，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,。

2、鼓勵(lì)孩子在集體面前講述,，聲音響亮，句式完整;初步學(xué)會(huì)理解情景中事情的發(fā)展順序;能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容,。

3,、能仔細(xì)地翻閱圖書,，并具有一定的想象力，愛護(hù)圖書,，初步培養(yǎng)對(duì)漢字的興趣。

(四)科學(xué)：

1,、能主動(dòng)參加科學(xué)活動(dòng)，喜歡探索周圍世界,，關(guān)心、愛護(hù)周圍的動(dòng)植物和自然環(huán)境,。

2,、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象知識(shí)。

3,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。

4,、能主動(dòng)、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng),，并在教師引導(dǎo)下，關(guān)注周圍生活中物體的量,、形狀,、顏色等,。

(五)藝術(shù)

1、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,。

2,、喜愛參加藝術(shù)活動(dòng),，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3,、能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),。

(一)主題活動(dòng)

本學(xué)期,，我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽(yáng)節(jié)》《在秋天里》,、《我在馬路邊》,、《寒冷的冬天》等主題活動(dòng),。

我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),、興趣等,，開展各個(gè)主題,，幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗(yàn),，促使幼兒各方面的發(fā)展,。

(二)家長(zhǎng)工作

1,、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,，為家長(zhǎng)介紹各種教學(xué),、保健知識(shí),，同時(shí)使家長(zhǎng)們更好,、更快地了解新的主題活動(dòng),。并做好及時(shí)更換工作,。

2,、運(yùn)用多種形式與家長(zhǎng)溝通，充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺(tái),，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長(zhǎng)的密切配合,。

3、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系,，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。

4,、利用接送孩子的機(jī)會(huì),，了解家長(zhǎng)對(duì)老師,、對(duì)孩子的要求，并及時(shí)給予答復(fù),。

5,、組織一些親子活動(dòng),，并請(qǐng)家長(zhǎng)們參與到材料收集等活動(dòng)中,，讓家長(zhǎng)們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒?dòng)中。同時(shí)為家長(zhǎng)們介紹一些保育知識(shí),，增強(qiáng)家長(zhǎng)們的保育意識(shí)，共同促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展,。

附件：各月保教工作重點(diǎn)提示：

九月份：

1、結(jié)合主題《身體的秘密》,，通過幼兒畫自己的五官，制作五官,，談話等活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，語(yǔ)言表達(dá)能力;而且對(duì)自己的身體有一個(gè)初步的了解。2,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級(jí)環(huán)境。

3,、“重陽(yáng)節(jié)”請(qǐng)幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動(dòng)，教育幼兒要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩,，關(guān)心老人的良好品德,。

4,、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”,、“國(guó)慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師、愛家,、愛國(guó)意識(shí)。

十月份：

1,、結(jié)合主題《在秋天里》，讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,，觀察各種動(dòng)植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物。

2,、結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó),、愛家鄉(xiāng)的教育。

3,、結(jié)合“重陽(yáng)節(jié)”培養(yǎng)孩子對(duì)老人的關(guān)愛之心。

十一月份：

1,、結(jié)合主題《在馬路上》,，讓寶寶們觀察馬路上的車，嘗試按車子的某一特征進(jìn)行歸類,。

2,、了解馬路上交通設(shè)施，并有興趣識(shí)別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字機(jī)器含義，初步了解與人們的關(guān)系,，并理解和遵守交通規(guī)則。

3,、組織孩子“秋游”活動(dòng)，讓孩子感受大自然的秘密,。

十二月份：

1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,，了解動(dòng)植物不同的過冬方式。

2,、在主題知識(shí)的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動(dòng)，體驗(yàn)人們能用各種方式抵御寒冷,。

4,、第四屆科技節(jié)開展，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)踴躍參與到活動(dòng)中,。

一月份：

1、幼兒身高,、體重等測(cè)量

2、完成各類小結(jié)

3,、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動(dòng),。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇二

學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì)影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園,，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力,，這樣才能適應(yīng)社會(huì)變化的潮流，當(dāng)然,，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，這樣才能受到家長(zhǎng)的信任,，為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們制定了教研計(jì)劃,。

根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想,，開展集體備課,、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能,。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

教師在工作之余,，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,，提高教師理論水平,。

1、積極借閱幼教刊物,，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記,，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng),，努力提高自身教育理論及授課水平。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解,、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育,。

1,、每周由年級(jí)組長(zhǎng)組織本級(jí)教師共同探討制定主題活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法,。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到先教案后行課,，格式統(tǒng)一，目標(biāo)明確,，層次分明。

2,、觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課,，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手,，段,，課后組織全體教師進(jìn)行評(píng),，由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹，然后大家暢所欲言,，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑,。

3、開展評(píng)比活動(dòng),，適時(shí)開展兩操評(píng)比、教育隨筆,、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情,，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。

4,、實(shí)行隨機(jī)查課，“推門聽課”的制度,，督促教師備好課，上好課,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節(jié)）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,，并給予評(píng)價(jià),。

1,、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,，充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,，形成教學(xué)互助，讓教師既當(dāng)學(xué)員,，又當(dāng)教員。

2,、研討，是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想,、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,，如繪畫、,、舞蹈、珠算等活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

2,、為繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),，在全園開展古詩(shī)背誦,、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語(yǔ)向來園幼兒及家長(zhǎng)問好）。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇三

經(jīng)過小班一學(xué)年的教育,，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。在語(yǔ)言方面,，班級(jí)幼兒學(xué)會(huì)了安靜的傾聽，能用普通話較完整的表達(dá)自己的想法,，語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會(huì)性發(fā)展方面,，大多數(shù)幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師,，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂意和同伴一起游戲,，并且嘗試與同伴一起分享玩具,，并體驗(yàn)其中的快樂,。 在科學(xué)方面,，幼兒對(duì)周圍事物的探索欲望不斷增強(qiáng)，并且在老師的引導(dǎo)下樂意用多種感官感知周圍的事物,，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較,、分類。在日?；顒?dòng)中，幼兒喜歡操作,，并能在操作的過程中發(fā)現(xiàn)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)，會(huì)和同伴一起分享自己的所見所聞,。在藝術(shù)方面,，幼兒能用自己喜歡的顏色,、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),。班級(jí)大部分幼兒喜歡音樂活動(dòng),，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演,。

待加強(qiáng)的工作：要針對(duì)不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開展個(gè)性化教育,。針對(duì)班級(jí)幼兒語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況,，本學(xué)期要加強(qiáng)幼兒的閱讀訓(xùn)練，豐富詞匯,，著重培養(yǎng)幼兒的傾聽能力和大膽表述能力,。通過講故事比賽等一系列活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高,。在美術(shù)活動(dòng)中，要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育,，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長(zhǎng)教育方法的一致性,。逐步讓孩子想畫,、敢畫,、喜歡畫,。爭(zhēng)取通過新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系,，參與幼兒的活動(dòng),，分享成果，善于體察幼兒的情緒,、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應(yīng),，讓幼兒體驗(yàn)到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感,。

2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì)知識(shí),、行為規(guī)范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來，學(xué)習(xí)具體的行動(dòng)方法,。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商,、討論，并在教師的引導(dǎo)下自己解決問題,。

3,、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀,、探索,、交流、討論,，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)幼兒多接觸自然環(huán)境,，引起他們對(duì)自然現(xiàn)象,、事物的探究欲望,。積極鼓勵(lì)幼兒提問,，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣,，通過多種途徑,，豐富幼兒知識(shí),。

4、充分保證幼兒各類游戲,，特別是角色游戲的開展,。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料,，不斷豐富游戲內(nèi)容，體現(xiàn)師幼共創(chuàng),。在游戲過程中,，要鼓勵(lì),、支持幼兒相互合作，自主開展游戲,，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。

1,、樹立全心全意為家長(zhǎng)、為幼兒服務(wù)的意識(shí),，為家長(zhǎng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作,。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)：要想鍛煉幼兒的能力,，家長(zhǎng)必須解放孩子的雙手,，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決,，不事事包辦代替,，從而更好的配合幼兒園工作,。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作,，取得他們的支持和配合,。

2,、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等,，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。

1,、進(jìn)一步提高教師的保育意識(shí)，和保育員一起做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作，并配合保養(yǎng)員做好消毒等工作,。

2、在天氣好的時(shí)候,，利用中午午睡時(shí)間,，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被,。

3,、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活,、活動(dòng),、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料,。

4、增強(qiáng)保育意識(shí)，耐心做好保育工作,，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便,、進(jìn)餐、午睡,、喝水,、疾病等),，不讓家長(zhǎng)把臟被子臟床單帶回家,，鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做,。

5,、察言觀色,，注重幼兒的心理活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇四

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,。自我加壓,，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念,，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生，教師兩名,。通過小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

（1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

（3）能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。

（4）能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師,、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼,。

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,，思維不夠集中,，對(duì)于老師的提問,，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,，有的則是還停留在上一個(gè)問題上,，有的就是答非所問,；還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人,。

（2）在進(jìn)餐方面,，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假,，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

（5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流,，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。

（6）當(dāng)遇到困難時(shí),，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性,。

（7）幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱,，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),，用適時(shí)的家園溝通方法,，達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作，教育觀念達(dá)成一致,，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2,、定期開展班級(jí)會(huì)議,，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施,。

3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng),。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識(shí)。

2.在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3.開展家園活動(dòng),，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂,。

2,、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道躲避和呼救,。

5,、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6、能主動(dòng),、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走,、跑,、跳,、鉆,、爬,、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào),。

1,、開展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,，開展新的體育游戲,，制作新的自選玩具,，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、快樂,、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心;

2,、樂于與人交往與合作，有初步的合作,、互助,、分享,、謙讓意識(shí),，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣,；

3,、學(xué)習(xí)使用問好、道別,、謙讓,、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ),；

4,、能遵守幼兒園,、班級(jí)的規(guī)則,，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),，樂意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改,；

5,、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),，主動(dòng)為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事,，遇到困難和挫折時(shí),，能在成人的指導(dǎo)和幫助下，嘗試自己解決;

6,、尊重長(zhǎng)輩,、老師,，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛,。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇五

我幼教育工作已有2年時(shí)間了,。在這2年期間,，有許多朋友曾經(jīng)這樣對(duì)我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累,，每天要面對(duì)那么多小孩，會(huì)不會(huì)很煩呀,，你怎么不選擇一個(gè)輕松的工作呢？”我經(jīng)常會(huì)對(duì)他們說：“雖然很煩，但當(dāng)一堆天真,、活潑,、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩,，再喊你一聲“老師”,，并且用崇拜的眼神望著你，你會(huì)覺得自己的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了,；當(dāng)孩子在你的照顧和教育下，慢慢的成長(zhǎng)了,，進(jìn)步了，你會(huì)覺得自己當(dāng)一名幼兒教育老師是多么地驕傲,，多么地自豪,，并且自己也慢慢地跟著不斷成長(zhǎng),。

新學(xué)期開始了,，我希望自己有一個(gè)很大的飛躍,，包括各方面的能力,、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,，我的個(gè)人規(guī)劃如下：

“人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然,?！保ū鹊盟梗橛捉淌聵I(yè)奉獻(xiàn)我的一生,，這是我的理想，也是我的目標(biāo),。其過程是堅(jiān)辛的,！本學(xué)期,，我將腳踏實(shí)地更努力的去學(xué)習(xí),、鍛煉,。

首先,，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：

1,、通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法,，積極參與課題的研究,。

其次,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：

1,、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。

2,、尊重孩子,、走進(jìn)孩子,，用一百中語(yǔ)言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。

3,、探索適合中班的教育內(nèi)容,、教育方法,，

4,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué),，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。

5,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,，及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,，并進(jìn)行一些記錄,，提高教師的觀察,、記錄技能,。

6,、認(rèn)真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn),。

人類積累的文化財(cái)富浩如煙海,，教科書中的知識(shí)信息不過是滄海一粟,。21世紀(jì),，知識(shí)將以前所未有的速度增長(zhǎng)和淘汰,、人類社會(huì)現(xiàn)有的知識(shí),，只代表過去的認(rèn)識(shí)水平,，可能陳舊,，可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新,。因此作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。

1,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，準(zhǔn)確定位自己,，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己、武裝自己,、提高自己,。

2 ,、學(xué)習(xí)身邊老師的寶貴經(jīng)驗(yàn),，提高執(zhí)教學(xué)水平,，使自己的課堂真正成為生動(dòng),、高效的課堂,，教學(xué)上形成自己的獨(dú)特風(fēng)格和特色,，在教育科研,、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，用淵博的知識(shí),、個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,，用真誠(chéng)的態(tài)度吸引家長(zhǎng),。

無論是一個(gè)優(yōu)秀的教師還是管理者，都必須有深厚的文化底蘊(yùn),，在今后地工作生涯中,，我將利用教學(xué)實(shí)踐,、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、校本培訓(xùn)等不同的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓學(xué)習(xí)成為自己的習(xí)慣,，使自己發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識(shí),、多種職業(yè)情感、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師,。唯有如此才能做到：給學(xué)生一杯水,，我不僅有一桶水,，而且有長(zhǎng)流水。

4,、勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,?！靶燎诘拿鄯溆罌]有時(shí)間悲哀,?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí),，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,，需要多方面的知識(shí),，一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,，他們對(duì)教師的期望越高,，他們?cè)桨呀處煯?dāng)作百科全書,。在他們眼里,，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知,，他們就非常失望。所以,，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),，是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。

5,、寫好周計(jì)劃,，備好每一堂課,，上好每一堂課,。

自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，對(duì)自己的教學(xué)行為,、幼兒的活動(dòng)方式,、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)內(nèi)容的選擇……及時(shí)進(jìn)行反思,、總結(jié),、改進(jìn)，從而做“經(jīng)驗(yàn)型”的教師,。

1,、不斷進(jìn)行師德自查,，反省自己的行為,，規(guī)范自己的言行,，做到身正為師,，學(xué)高為范。

2,、在自己的教學(xué)過程中,，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)幼兒實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程,；教學(xué)中反思，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣,；教學(xué)后反思，隨時(shí)審視,，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

1,、努力探索,、大膽實(shí)踐,，用新的教學(xué)藝術(shù)充實(shí)課堂教學(xué)。在自己的課堂教學(xué)中,，努力營(yíng)造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,，加強(qiáng)師生的對(duì)話交流,，力爭(zhēng)完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的.促進(jìn)者的轉(zhuǎn)變,。

2,、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,，做教育教學(xué)的研究者,。積極參加各類的教育教學(xué)活動(dòng)，提高自己的理論水平,，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長(zhǎng)完善。

3,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、評(píng)價(jià)自己,，從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng),。只有自信,，才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,，也只有自信才能使人得到“高峰體驗(yàn)”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,，不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,，甚至要撞擊。

以上是我的個(gè)人發(fā)展近期規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng),。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇六

新學(xué)期開始民，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力,，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,，體質(zhì)有所增強(qiáng),，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,，有初步的生活自理能力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時(shí)玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計(jì)劃：

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣,，學(xué)會(huì)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2,、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐,，坐姿自然,，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時(shí)兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食,、不說話,、不浪費(fèi),、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨(dú)立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng),，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng),。

師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,，不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,，針對(duì)我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計(jì)劃做好師資建設(shè)工作,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。主要是繪畫,、舞蹈,、音樂、手工制作,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)、課件制作,、活動(dòng)過程的設(shè)計(jì)等教學(xué)基本功的訓(xùn)練。

2,、不斷反思，善于總結(jié),。反思是教師的一種自我提高的有效形式,，在幼兒在一日活動(dòng)中,，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),，進(jìn)行分析,，并不斷調(diào)整計(jì)劃,，改進(jìn)教育行為,，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，做好教育心得筆記,。

3,、開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄：每月一篇心得體會(huì),、月小節(jié),，兩月一篇幼兒觀察日記,。

及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,。多征求聽取家長(zhǎng)意見,，讓家長(zhǎng)配合老師開展班上教學(xué)工作,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),。針對(duì)這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力,，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇七

本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)任中班二的教學(xué)工作,。我們班的孩子大部分都是老生,，只有一小部分是新生,。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們班的小孩進(jìn)步很大,，她(他)們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛哭愛鬧,，經(jīng)過一段時(shí)間的精心教育和安撫,，他(她)們的情緒慢慢趨向穩(wěn)定。以前只會(huì)講海南話現(xiàn)在基本都會(huì)講普通話了,，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著,，但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng),，不排隊(duì)喝水,、吃飯等等,。根據(jù)我們班小孩的實(shí)際情況,，為了把我們班的小孩教育好,，帶出好班級(jí)，特制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名,，女生15名,，大部分都是我們幼兒園老生升上來,，只有幾個(gè)新生,，年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力,、生活自理能力,、與人交往能力、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步,?？墒沁€有個(gè)別幼兒不太會(huì)說普通話，交流時(shí)還是愛說海南話,。有些新生沒有常規(guī)意識(shí)，自由散漫,。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,、樂意學(xué)習(xí)普通話的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，努力做好保教工作,，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力,、助人為樂,、尊敬師長(zhǎng),、和同伴友好相處的情感,，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

(一)教育教學(xué)

1,、根據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng),，在活動(dòng)中,，有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒積極參與,，主動(dòng)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)他們通過感官去感知事物,，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,。

2,、尊重、信任,、支持幼兒,，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持,，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并根據(jù)幼兒活動(dòng)的需要,、興趣及教育要求,，隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間,，空間和活動(dòng)材料,。

3、提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)力所能及的勞動(dòng)，如值日生工作,，整理玩具等,，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感,。

4,、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān),，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒,，教給幼兒一些安全知識(shí)和技能。

5,、探索以體育為特色的教育活動(dòng),。

(二)保育工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美德感,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。主要做好如下保育工作：

1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，飯前,、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,。

3,、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在園內(nèi)日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。我們將更多給他們關(guān)愛，消除他們緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

安全涉及千萬家,，至為關(guān)鍵。因此,，安全工作要從幼兒教育抓起,，讓他們從小樹立安全意識(shí)，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要,。一是加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng),、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線,。二是在日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯,、健康成長(zhǎng)。

班級(jí)管理是創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)的關(guān)鍵所在,，因此我們主要抓好如下工作：

1,、抓好班級(jí)紀(jì)律，形成整體意識(shí),。認(rèn)真制訂好周,、月計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

2,、認(rèn)真填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

3、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

4,、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹、高建筑物,，不要隨便下水深的池塘,、河溝，大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源,、滾燙的開水,。

八月份

1,、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家,。

2,、進(jìn)入新班，打掃衛(wèi)生,，整理環(huán)境,，布置教室。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,，為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。

九月份

1、接老生返園,，抓好常規(guī)工作,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備,，召開家長(zhǎng)會(huì),。聽取家長(zhǎng)意見，促進(jìn)家園交流,。

3,、學(xué)習(xí)新編集體舞。

十月份

1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動(dòng),，積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè)、補(bǔ)充環(huán)境,，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù),。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法,。

3,、開展舞蹈、天天數(shù)學(xué)特色,，面對(duì)家長(zhǎng)展示活動(dòng),。

十一月份

1、配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動(dòng),。

十二月份

1,、參加幼兒園的合唱節(jié)活動(dòng)。

2,、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié),。

3、準(zhǔn)備元旦家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

一月份

1,、填寫幼兒手冊(cè)及評(píng)估表,。

2、做好幼兒離園工作,。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇八

暑假也是快要結(jié)束了,，而孩子們也是要從家里回到學(xué)校，進(jìn)入到中班,，孩子們也是成長(zhǎng)了,，而作為班主任，我也是要對(duì)這學(xué)期的工作去做好一個(gè)計(jì)劃,。

班級(jí)的孩子其實(shí)都是挺優(yōu)秀的,，小班的時(shí)候雖然哭哭啼啼，但是隨著對(duì)幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,，也是愿意去學(xué)習(xí),，去遵守好規(guī)矩從而有了好的習(xí)慣，但是經(jīng)過一個(gè)暑假我也是清楚,，他們的習(xí)慣也是會(huì)有一些松懈,，而這也是我們新學(xué)期要去做好的，把孩子們的習(xí)慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,，讓孩子們有更好的成長(zhǎng),。但常規(guī)方面其實(shí)還有一些問題。要去做好加強(qiáng),，特別是每一天,，其實(shí)很多的方面也是容易松懈的，之前的一些習(xí)慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的,。

保教的工作也是要去做好,，孩子們的健康非常的重要，并且疫情并沒有結(jié)束,，而今雖然我們這邊一直都是沒有的,，但是該有的防控還是要去做好，要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,，哪些是不能做的,，也是要勤洗手，懂得不要去陌生人多的地方聚集,。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,，確保安全，對(duì)于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,，讓他們有個(gè)好的，健康的環(huán)境來學(xué)習(xí)，來成長(zhǎng),。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,，要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對(duì)于孩子們自己能做到的事情,，也是要讓他們自己去做好,，而這樣也是可以有更好的自理能力。

對(duì)于孩子們的教學(xué)方面,，也是要根據(jù)他們的興趣,，以及要發(fā)展的目標(biāo)去制定好每天，每周,，每月的具體計(jì)劃,，去在幼兒園實(shí)施好，讓孩子們積極的參與進(jìn)來,，去讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂,，在學(xué)習(xí)之中收獲到知識(shí)。在活動(dòng)之中要讓孩子的主動(dòng)性發(fā)揮出來,，去讓他們感受到自己是愿意學(xué)習(xí),，愿意參與的，而不是被動(dòng)的教學(xué),，這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對(duì)于學(xué)習(xí)沒有那么的感興趣,。對(duì)于孩子們做的好的地方要去表?yè)P(yáng)，對(duì)于他們的動(dòng)手能力也是要去做好培養(yǎng),，去讓孩子們團(tuán)結(jié)起來,，一起做事情，養(yǎng)成好的合作習(xí)慣,。

安全方面,，不但是防控這一塊，同時(shí)幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長(zhǎng)們配合去做好,，去對(duì)安全做好管理,，確保教學(xué)的設(shè)施正常，家長(zhǎng)日常接送,，確保無誤,，避免陌生人進(jìn)入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作,?？傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣觯?jì)劃做好也是要去實(shí)施好,，讓孩子得到好的成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

幼兒中班秋季工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班秋季學(xué)期工作計(jì)劃簡(jiǎn)篇篇九

1,、認(rèn)真制定幼兒體鍛計(jì)劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,，在活動(dòng)中能隨時(shí)調(diào)整活動(dòng)量，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì),。

2,、一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長(zhǎng),。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥,。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報(bào),，并及時(shí)做好隔離,、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播,。

3,、根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物,。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時(shí)穿衣,，避免了一冷一熱后感冒,。

4、午睡時(shí)認(rèn)真巡視,，根據(jù)孩子的情況增去被子,，預(yù)防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。

5,、不斷加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱幼兒的日常護(hù)理,。經(jīng)過一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了,，覺睡得香了,，身體也越長(zhǎng)越壯了。

1,、教師對(duì)主題思考較多,，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內(nèi)容,，做好充分的準(zhǔn)備,。

2,、隨著年齡的增長(zhǎng)，幼兒在好奇心的驅(qū)使下,，積極地參與到老師精心設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),。家園配合比較密切。通過各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育,，讓家長(zhǎng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長(zhǎng)更深入地了解主題活動(dòng)的開展,，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況,。

1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、寬容,、信任的心理環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn),，積極參與,，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛,、受鼓勵(lì)的環(huán)境中,，形成活潑開朗的良好個(gè)性品質(zhì)。

2,、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料,，共同動(dòng)手創(chuàng)設(shè)出與主題相適應(yīng)的主題墻飾，并注重實(shí)用性,、有效性,、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,，游戲環(huán)境不斷完善,。

1、班級(jí)綜合評(píng)估：上學(xué)期我班被園部評(píng)為文明班級(jí),。分析原因：我們堅(jiān)持保教結(jié)合,，重視對(duì)幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，形成積極向上的班風(fēng),。

2、幼兒體檢結(jié)果：我班幼兒的身高,、體重差異較大,。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方,。

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)保育工作制度，做好衛(wèi)生,、消毒工作,，防止傳染病的流行。

2,、科學(xué),、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng),，將安全,、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當(dāng)中。

3,、做好日常保健工作,，保證幼兒健康成長(zhǎng)，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,，提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水等，提高幼兒的自理能力,。

1,、通過各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新,，向家長(zhǎng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息,。家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué),、教育學(xué)方面的知識(shí)和育兒經(jīng)驗(yàn)文章,。

2、以電話,、約訪,、家訪等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流,，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式,，認(rèn)真做好家訪記錄。

3,、結(jié)合園部方針開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作,，使家長(zhǎng)能更好地配合幼兒園的工作,。

4、每月定期與家長(zhǎng)共同記錄好“寶寶成長(zhǎng)記錄”,。