在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿八年級(jí)篇一

今天我很榮幸的在這里和大家一起探討怎樣讓孩子的成績(jī)更加優(yōu)秀一些,，說說我個(gè)人的想法吧,，若有不妥之處，請(qǐng)大家諒解,。

孩子的教育其實(shí)很麻煩，又可能很簡(jiǎn)單的吧,，主要是要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，好的習(xí)慣養(yǎng)成了，老師家長(zhǎng)都會(huì)很輕松的,。對(duì)于這些,，我個(gè)人覺得我們家長(zhǎng)主要要做到以下幾點(diǎn)：環(huán)境，尊重,，引導(dǎo),，鼓勵(lì)，要求,。

首先我們應(yīng)該給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，在一個(gè)溫馨的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子會(huì)更加充滿愛心和自信，讓他知道,，不管你考的好壞,，不管出現(xiàn)什么事情，家永遠(yuǎn)是你的依靠,，家永遠(yuǎn)就在你的背后,?？荚伊耍瑝毫ΡM量讓成人承擔(dān),，和他只是分析出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因：粗心還是不會(huì),，讓他進(jìn)行總結(jié)。______的成績(jī)不穩(wěn)定,，在班上考過第一,，也考過10幾名以后。每次考試回家,，不管分?jǐn)?shù)多少,，我問她的一般都是，這次考試有多少是不該丟的,，有多少是確實(shí)不會(huì)的,。不該丟的，自己應(yīng)該在哪些地方要多留意,，不會(huì)的,，我?guī)退纯茨懿荒茏龀鰜?lái)，我也不會(huì)的,，我自己上網(wǎng)查,，嚴(yán)禁她上網(wǎng)查答案。我查到答案以后,，自己弄懂以后再解釋給她聽,，我也弄不懂或者查不到的，等她第二天聽老師講解,。自己上網(wǎng)只會(huì)是找到后抄答案,，而不會(huì)是真正弄懂。其次尊重相信自己的孩子,，孩子已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,，有自己的人生觀和價(jià)值觀。不要刻意去探求他們的隱私,，這樣孩子反而可能更喜歡和我們說些自己的小世界,。其實(shí)孩子都喜歡和家長(zhǎng)一起討論一些學(xué)校的見聞和自己的困惑，我一般就是對(duì)她說,，“要是我遇到這樣的事情,，我會(huì)咋樣咋樣處理的”而不是說“你應(yīng)該咋樣咋樣的去處理，這樣孩子會(huì)更加愿意和你說一些甚至是自己心里的悄悄話,。汪曾祺說：多年的父子成兄弟,。其實(shí)孩子更希望這時(shí)候和自己的父母就是哥們。隨時(shí)的引導(dǎo)孩子咋樣成長(zhǎng)，怎樣做人,，引導(dǎo)他培養(yǎng)自己的興趣愛好,。

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各位叔叔阿姨,，大家好!

我是來(lái)自初20__級(jí)1班的鄧靖微,。今天，我很榮幸代表初20__級(jí)全體同學(xué)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)這一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)生活情況,。

初中美好的三年轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過半,。想到正在步步逼近的中考,，我們的心中也多了幾份緊迫感。學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸加重,，但同學(xué)們燦爛的笑容依舊,，陽(yáng)光依舊。我們忘不了開學(xué)初綠蔭場(chǎng)上奔跑的是飛揚(yáng)的青春,，忘不了防控甲流感時(shí)各位家長(zhǎng)和學(xué)校的相互理解與配合,，忘不了世界華文教育大會(huì)上初中部同學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的睿智與沉著，忘不了歌詠比賽和風(fēng)采大賽的`舞臺(tái)上聚光燈下盡情揮灑的自信,，忘不了元旦聯(lián)歡時(shí)載歌載舞的歡樂,，也忘不了期末考場(chǎng)上嚴(yán)肅認(rèn)真的考風(fēng)考紀(jì)，忘不了升旗時(shí)洪亮有力的國(guó)歌聲,，忘不了做操時(shí)活力四射的整齊動(dòng)作,。如此的這些都是我們這學(xué)期來(lái)最美麗的記憶。

父母是孩子最好的老師,。一句關(guān)心或問候的話語(yǔ)固然溫暖貼心,，但有時(shí)一句批評(píng)或一點(diǎn)鼓勵(lì)也會(huì)成為我們不可或缺的動(dòng)力。在初一時(shí)大家懷著熱忱爭(zhēng)先進(jìn)取,。但到了初二,，一些壞習(xí)慣的養(yǎng)成和惰性的菡生正是時(shí)機(jī)。都說初二是個(gè)分水嶺,，那么一些同學(xué)就會(huì)因此脫離大部隊(duì),。在剛剛過去的一學(xué)期中，我也曾狀態(tài)低迷,，效率不佳,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)也不停下滑，曾經(jīng)的年級(jí)前十卻兩次都沒有達(dá)到,，通過班主任的溝通以及家長(zhǎng)的教育后又逐漸恢復(fù),。在其間，我的家長(zhǎng)在周末會(huì)向老師詢問我的狀態(tài)如何,，表現(xiàn)如何,，那段時(shí)間里家長(zhǎng)與學(xué)校間的交流頻繁甚至超過了整個(gè)初一，父母責(zé)備與溝通共存,，老師批評(píng)和鼓勵(lì)同在,，當(dāng)然我自己也對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行了反思，作出了調(diào)整,，有了這三方共同的努力，讓我在期末的調(diào)研考試年級(jí)排名中躋身前五,，回到了曾經(jīng)熟悉的位置,，找到了原來(lái)的那個(gè)自己。我想說的是，在初中,，叛逆輕率的情感往往不受理性的控制,，而家長(zhǎng)和老師正是我們成長(zhǎng)道路上至關(guān)重要的掌舵人。請(qǐng)你們相信你們的孩子不是人人都是年級(jí)第一,，但每個(gè)人都可以超越原來(lái)的自己,，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我們會(huì)更加高效專注地去完成自己的夢(mèng)想,，希望父母也能對(duì)我們進(jìn)行長(zhǎng)期的督促。

本次假期依舊豐富多彩,，有仍舊不變的“品味書香,，勵(lì)志成才”讀書活動(dòng)，增長(zhǎng)我們的知識(shí),，擴(kuò)大閱讀量,，也有一年一度的“感恩母校，同訪恩師”,，對(duì)教會(huì)了我們做人的基本習(xí)慣和原則的小學(xué)老師,，每年春節(jié)的一次探訪也是彼此的一次溫暖，“假日文化建設(shè)”是內(nèi)容廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在課堂之外,，用我們自己的雙手去尋找社會(huì)中的經(jīng)驗(yàn)與哲理。

最后,，祝各位家長(zhǎng)及老師能和同學(xué)們一同擁有一個(gè)豐富快樂的假期春節(jié),，也讓親情的碰撞使這個(gè)冬天不再寒冷。

謝謝大家!

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿八年級(jí)篇三

各位家長(zhǎng)：

首先,，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示感謝,。 在各位家長(zhǎng)的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下,，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,，班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。

召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我相信,，這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功!

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一是有我就這一階段教育教學(xué)情況向大家作一個(gè)匯報(bào),，并針對(duì)班級(jí)存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，談?wù)劶彝ソ逃姆椒捌渲匾?，希望得到各位家長(zhǎng)的理解、配合和支持 二是請(qǐng)我們班的家長(zhǎng)交流一下自己教育自己孩子的方法 三是請(qǐng)各位家長(zhǎng)與課任老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，就自己感興趣的話題進(jìn)行交流,。

四是我受孩子們的托付，幫他們完成他們和自己爸爸媽媽的溝通問題,，能夠在家和在學(xué)校一樣開心,，幸福，健康的成長(zhǎng),。

一,、成績(jī)回顧

我們班現(xiàn)共有學(xué)生65人，其中男生35人,，女生30人,。班級(jí)教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,。在一種關(guān)愛,、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍里,，老師的悉心教育,，家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個(gè)有凝聚力,，有戰(zhàn)斗力的班集體,。

通報(bào)和分析第一次月考、期中考試成績(jī),。

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，學(xué)校和班級(jí)將舉行20__元旦文藝匯演。要求每位同學(xué)積極參與,。

我相信,，我們的學(xué)生在未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活,、品德上都會(huì)有更大的進(jìn)步,。

二、班級(jí)管理

我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),，不求一時(shí)一刻的榮譽(yù),，不求華而不實(shí)的虛名,，只求學(xué)生的成績(jī)和能力能有一點(diǎn)一滴的提高。能讓學(xué)生自己去做的,，就讓學(xué)生自己做。 在學(xué)習(xí)方面,，我從不以成績(jī)論英雄,，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度,。每次考試前后,，我都會(huì)找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài),，減輕他們的心理壓力,，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,。因?yàn)槲抑溃喊嗉?jí)管理的對(duì)象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人,。

在工作中,，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識(shí)面廣,，有個(gè)性,、有主見。他們接受教育不是被動(dòng)的,，而是有選擇的,。因

此，在班級(jí)管中我尊重他們的意愿,，尊重他們的人格,，把他們當(dāng)作實(shí)實(shí)在在的“人”。我常想,，沒有制度談不上管理,，但同時(shí)又必須考慮到學(xué)生對(duì)制度的接受程度，應(yīng)該看到,，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會(huì)發(fā)揮良好的作用,。

根據(jù)自己和班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時(shí),，我一

般采取較溫和的態(tài)度,。極個(gè)別同學(xué)時(shí)常違紀(jì)，主要表現(xiàn)在上課說話,，作業(yè)不做,，引起同學(xué)們的反感,，這些問題我始終認(rèn)為不是學(xué)生在故意搗亂，而是性格問題,。針對(duì)這種情況,，我一般不過于嚴(yán)厲，而是采取溫和的態(tài)度,，給學(xué)生以方法上的指導(dǎo)和心理上的梳通,。

三、存在的問題

當(dāng)然,，我們的班級(jí)也存在著這樣那樣的一些問題,，有些問題的解決還需要各位家長(zhǎng)的支持與配合

個(gè)別學(xué)生，每次考試成績(jī)都不太理想,，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),，是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。在校的表現(xiàn)如：早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,，上課思路不能跟著老師走,，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高,，課后作業(yè)沒有真正弄明白,，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),，只會(huì)完成老師布置的作業(yè)，然后無(wú)事可干,。

從表面上看,，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認(rèn)為,，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎

么做,，很少有自己的主張和想法,，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了,，作業(yè)量增多了,，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了,。

上中學(xué)后,，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識(shí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步;而懶惰,、怕吃苦的同學(xué),，想把成績(jī)搞好就難了。所以我在這方面對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的頗多,。

我總有一個(gè)美好的愿望,，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聽課,、學(xué)會(huì)思考問題，不要完全依靠老師,，特別是成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)這點(diǎn)尤為重要,。靠教師補(bǔ),，想有出色表現(xiàn),，難!因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟,，最后達(dá)到觸類旁通,。所以我提倡同學(xué)們多思、多問,。有些家長(zhǎng)在聯(lián)系表中也表示孩子要學(xué)會(huì)自己看書和思考,，但效果并不理想。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)的過程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順,，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校,，作為班主任,，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力,，有的需要情緒,，有的需要方法，有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題,，但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力。

四,、重視家庭教育

學(xué)校教育的形式是群體性的,，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)幾十個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作,，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和

精力，把教育的對(duì)象,，集中在一個(gè)學(xué)生身上,，從教育的全過程來(lái)看，無(wú)論是在教育的時(shí)間和精力上,，還是在教育的對(duì)象和情感上,，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的,。有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里,，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí),，授課的時(shí)間是相同的,，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同,，這種分化的原因,，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上,。

有這樣一個(gè)比喻,，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士,，醫(yī)生開藥后,，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育,，假如沒有良好,、正確、合理的家庭教育相配合,，再好的教師,、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半,。為此，我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí),。

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿八年級(jí)篇四

尊敬的各位老師,，各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

我是董嘉龍同學(xué)的家長(zhǎng)。第一次參加家長(zhǎng)會(huì),、第一次站在講臺(tái)上,、第一次面對(duì)這么多家長(zhǎng)新朋友，尤其面對(duì)這么多老師們，我確實(shí)有些緊張,。

但我必須感謝老師給予我這么一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同討論共同分享孩子的成長(zhǎng)教育的話題 ,也感激各位老師對(duì)我孩子的諄諄教誨和悉心關(guān)愛!。

我們今天相聚這里,，就是要分享“育兒經(jīng)”,，分享如何搞好家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合。我想在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好,。我只是結(jié)合我們家庭情況談一下幾點(diǎn)體會(huì),，與各位老師家長(zhǎng)們共勉：

一是要讓孩子有個(gè)很好的身體條件?！吧眢w是革命的本錢”,。這一點(diǎn)要源于我的經(jīng)歷，因?yàn)槲倚r(shí)候就缺這個(gè)“本錢”,。我小時(shí)候體弱多病,，尤其在冬天經(jīng)常感冒。每次看到小伙伴們?cè)诖巴怄益音[鬧的景象,，而我卻只能躲在被窩哭泣。后來(lái),，我開始加強(qiáng)體育鍛煉,，畢業(yè)后還經(jīng)常長(zhǎng)跑，近兩年來(lái)還參加了廈門國(guó)際馬拉松賽事,。同時(shí),，我妻子也算是個(gè)體育健將，經(jīng)常參加各種賽事并取得獎(jiǎng)項(xiàng),。在這樣一個(gè)家庭和基于我的經(jīng)歷,，我認(rèn)為必須給孩子一個(gè)很好的身體素質(zhì)。另外,，大家不難看出,，現(xiàn)在孩子的活動(dòng)空間變少，林立的高樓隔斷了運(yùn)動(dòng)的空間,，學(xué)習(xí)的壓力擠占了運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,。更糟糕的是，獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹,，缺少家庭玩伴,。為此，我們就要有針對(duì)性地讓孩子加強(qiáng)了體育鍛煉,。在孩子小的時(shí)候,，我們就送他去學(xué)跆拳道、學(xué)游泳。再后來(lái),，帶他去羽毛球,，乒乓球，籃球?，F(xiàn)在本周基本都有運(yùn)動(dòng),。并在家看電視時(shí)，盡量選擇體育節(jié)目(不過,，我們的孩子喜歡看科教頻道),，以培養(yǎng)孩子對(duì)運(yùn)動(dòng)興趣。所以我認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的孩子才上最帥最美的!!

二是要給孩子一個(gè)不錯(cuò)的生長(zhǎng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,。古訓(xùn)說“窮人的孩子早當(dāng)家”,，那是在當(dāng)時(shí)物質(zhì)及精神條件極為匱乏的情況下，教育孩子在思想上做到“人窮志不短”,。但在當(dāng)今的環(huán)境下,，教育資源的不均衡，不能享受到良好資源的孩子還是有很大差距的,。這也要講兩個(gè)實(shí)例與大家分享,。我和我妻子的老家都在偏遠(yuǎn)的甘肅農(nóng)村，學(xué)習(xí)生活條件相當(dāng)差,，基本沒有課外輔導(dǎo)書,。所以我考進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，和我同班山東城里來(lái)的孩子差100多分,，而且學(xué)習(xí)方式也趕不上別人,，只靠死記硬背。現(xiàn)在,，我講下我孩子和我侄子存在的差距,，同樣年紀(jì)但思考問題的角度很有差異，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績(jī)也是有很大差距,。談到這一點(diǎn),，我認(rèn)為蘇州新區(qū)二中教育資源齊全，是個(gè)非常好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)環(huán)境,。我們做家長(zhǎng)的,，照顧好其衣食起居外，多給孩子買些課外書籍,，讓孩子在書香的熏陶中開闊視野,、健康成長(zhǎng)!

三是引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,?？酌髟唬悍蛑井?dāng)從高遠(yuǎn),。就是要讓孩子有自己的理想和目標(biāo)。這個(gè)不能讓他喊口號(hào),，不能像我們小時(shí)候的理想,，齊聲喊：我要當(dāng)科學(xué)家、我要當(dāng)宇航員,。這些極為空洞,。我們所做的就是要讓孩子閱讀經(jīng)典作品，觀看一些正能量的電視專題片,、電影以及科幻作品,。另外，我建議暑假帶孩子去旅游的時(shí)候,，帶孩子去一些名校的校園走走,。雖然是務(wù)虛，但確實(shí)有必要,。讓他對(duì)大學(xué)有個(gè)初步的朦朧的認(rèn)識(shí),。

四是做孩子的良師益友。父母是孩子的第一任老師,，這個(gè)非常關(guān)鍵,。如何能作為“良師”?自己的一言一行要潛移默化地教會(huì)孩子什么該做什么不該做。近期,，中國(guó)傳統(tǒng)文化正成為強(qiáng)有力的正能量向全社會(huì)傳播,，最近公益廣告和專題報(bào)道--《家風(fēng)》。就是要我們弘揚(yáng)五千年的中國(guó)傳統(tǒng)文化--仁義禮智信,。這就需要我們對(duì)孩子傳輸這些正能量。另外,，如何能作為“益友”呢?就是要善于傾聽,。在家的時(shí)候，和孩子一起看書學(xué)習(xí),，多和孩子談心,。(學(xué)習(xí)型家庭……)周末，帶他戶外活動(dòng),，只有興趣相同了,，距離拉近了，自然就成為孩子的好朋友,，這樣我們才能掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),，也好做好起青春生理期的疏導(dǎo)工作。

五是不要給孩子太大壓力,。鼓勵(lì)為主,，批評(píng)為輔,。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長(zhǎng)?，F(xiàn)在的孩子,，他們的壓力是與生俱來(lái)的，學(xué)習(xí)壓力,、就業(yè)壓力以至于成家壓力都無(wú)時(shí)不刻充斥其耳邊,，我們無(wú)須再給他們太大壓力。我們只要做的就是鼓勵(lì)再鼓勵(lì),，夸獎(jiǎng)再夸獎(jiǎng),。因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)是最艱苦的勞動(dòng)”，我們要多贊揚(yáng)他們,，多感謝他們,。同時(shí)，我們也不能放而不管,，又要策略：每個(gè)人都有惰性,，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩,，規(guī)定好休息的時(shí)間,，讓他自己掌握一段時(shí)間的安排。不定時(shí)檢查作業(yè),，抽查功課讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他就行,。

六是培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，做到與人為善與人為樂,。這一點(diǎn),，我從孩子及家人及初二(1)班班級(jí)論壇里能深切感覺到?？吹胶芏嗷顒?dòng)照片,、也看到孩子們的博文。我感覺到,，在曹老師的辛勤工作和指引下,，這個(gè)班級(jí)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的集體，大家都能友愛互助,、無(wú)私奉獻(xiàn),。有很多這樣的實(shí)事發(fā)生在董嘉龍身邊，有一次數(shù)學(xué)考得特別不好,，就有很多同學(xué)主動(dòng)來(lái)安慰他,，更讓他感動(dòng)的是，張禹杰同學(xué)坐公交車送他回家,，竟主動(dòng)坐過幾個(gè)站,。

在這里感謝張禹杰同學(xué),，感謝張禹杰同學(xué)的家長(zhǎng)，也感謝以曹老師為代表的師資團(tuán)隊(duì),。

最后,，引用我兒子作文里的一句話“人不是贏在起跑線上，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上”,。明年這個(gè)時(shí)間,，孩子們將踏上中考的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。希望我們的孩子都能考出好成績(jī),，取得學(xué)校家庭共贏,。

祝愿所有的老師和家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事順意!謝謝大家!

中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿名字 中學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿八年級(jí)篇五

親愛的叔叔阿姨們：

大家好!

這次期中考試,，很榮幸成為了班級(jí)第一,。可以說,，只要平時(shí)付出努力,，你總會(huì)有收獲。

我的父親在復(fù)習(xí)的那段時(shí)間里,，給我定了一個(gè)目標(biāo),，就是如果按每門100分算，平均分要在90分以上,，我深知這個(gè)目標(biāo)是難以達(dá)到的,。以我們班同學(xué)的水平，沒有人敢說自己總分一定能達(dá)到405分,，甚至400分都難以達(dá)到,。所以復(fù)習(xí)時(shí)，我并沒有太刻意的去為這個(gè)目標(biāo)做出努力,，只是以平常的心態(tài)去認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，張老師說我們班臨近考試沒有緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但我覺得這對(duì)我來(lái)說是一個(gè)較為適合的環(huán)境,，能以正常的水平發(fā)揮。

如果有家長(zhǎng)說“我家孩子基礎(chǔ)差,，我也不想讓他出多大成就了,，我已經(jīng)對(duì)她絕望了?！边@種話對(duì)孩子來(lái)說打擊真的很大,，他有可能原本有一個(gè)想要前進(jìn)和奮斗的想法，也許只要你稍作鼓勵(lì),，就會(huì)加倍努力地學(xué)習(xí),，但經(jīng)你這么一打擊,，他的自尊心會(huì)受到傷害，他就會(huì)想：反正我就這樣了,，這是沒有辦法改變的了,。所以孩子的學(xué)習(xí)十分要家長(zhǎng)的支持。

對(duì)于同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣問題,，我想提幾點(diǎn)建議：

1,、每天早上吃早飯時(shí)可以多聽一些英文課文，最好找發(fā)音較為純正的錄音,，像新概念英語(yǔ)成人版第二冊(cè)的英式發(fā)音錄音就很不錯(cuò),，可以讓同學(xué)們?cè)囍ツ７拢憻捰⒄Z(yǔ)聽力合口語(yǔ)能力;

2,、多練英語(yǔ)的閱讀理解,，完形填空，缺詞填空等,，可以加大詞匯量,。

3、語(yǔ)文積累古詩(shī),、名言,，掌握借景抒情等方法，運(yùn)用到寫作中去,，這樣會(huì)使大家的作文增色不少,。

4、數(shù)學(xué)如果在基礎(chǔ)好的情況下可以上一些提高性的輔導(dǎo)班,。經(jīng)過這次考試,，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)題目不是很熟悉，有人是用一一列舉的方法排出來(lái)的,，有機(jī)會(huì)可以找老師深入了解一下這類題目,。

還有一點(diǎn)，也是最重要的一點(diǎn),，就是上課的45分鐘絕對(duì)要認(rèn)真,，不管下課玩得多瘋，上課的時(shí)間絕對(duì)要抓緊,。小學(xué)的時(shí)候,，我并沒有做過課外作業(yè)，因?yàn)槲铱梢员ＷC我上課的45分鐘是把知識(shí)都吸收進(jìn)去的,。但現(xiàn)在是初中了,，也要適當(dāng)?shù)刈鲆恍┨岣哳}，只有上課認(rèn)真聽,，你才會(huì)有好的基礎(chǔ),，才會(huì)有時(shí)間去研究難題,。只有把基礎(chǔ)打好，提高題你也會(huì)做,，才能保證你可以得高分,。畢竟臨時(shí)抱佛腳只對(duì)記憶力好的人有好處。

這次考試還是有因?yàn)榇中氖Х值牡胤?，也沒有達(dá)到爸爸的目標(biāo),，下次考試我會(huì)盡力做到最好，希望我們班的同學(xué)也可以做到更好,，向著目標(biāo)前進(jìn),。

最后還是提醒一下各位家長(zhǎng)，讓您的孩子以平常的心態(tài)面對(duì)考試哦,。

謝謝大家,。