每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

智慧家長事跡材料篇一

少說多做,，以身作則

前幾年，我對教育孩子的觀念還是多講道理,，后來我發(fā)現(xiàn)我這個思想其實并不十分正確,，雖然孩子小，但人與人之間的本性是一樣的,，我們大人不喜歡聽嘮叨,，孩子也是一樣，聽得多了就沒有效果,。比如以前我自己在上網(wǎng),，要求孩子認(rèn)真做作業(yè)，他做了一會也要跑過來看看網(wǎng)頁,，有沒有啥小游戲,，盡管我對他說小孩不準(zhǔn)玩游戲上網(wǎng)之類的話，他口頭上也同意,，但我想我的話肯定沒有多大的說服力,。自那以后我在家基本也不上網(wǎng)了，他做作業(yè),，我就在沙發(fā)上看報紙和書,。

及時贊美鼓勵

陶行知先生在50多年前就指出：“教育孩子的全部秘密是解放孩子，而解放孩子,，首先就要賞識孩子,。沒有賞識就無從談教育。”這一點我認(rèn)為太重要了,，我們大人也是一樣有深刻的體會,。當(dāng)單位領(lǐng)導(dǎo)給我們一個肯定的眼神或鼓勵的話語時，我們的干勁肯定要比以前足,。如果能再加幾百元工資,，那以后的工作效率還會更強。所以對待孩子,，也要用相同的方法,，看到孩子一點的進步，就要適當(dāng)?shù)乇頁P,，但表揚要實質(zhì)性的,，要針對性的，不能空洞泛泛的,，不能全部都以“你真棒”來代替,。另外，能在眾人面前表揚也是非常有效的方法,，能更快地促使孩子增加自信心,。當(dāng)然犯了錯誤了也要適當(dāng)批評指正，但是我們家長也要和老師一樣,，要注意批評的方法和尺度,，不能給孩子造成思想上的巨大負(fù)擔(dān)，最好不要在公眾場合批評,，挫敗孩子的自尊心,。

注重勵志教育

我們渴望孩子成為怎樣的人，我們又為之努力了多少?志向是孩子成長的一盞心靈的燈,，是一首催人奮進的樂曲,，一個精神的理想家園。勵志教育理應(yīng)成為孩子生命成長歷程中的必修課,。

我始終認(rèn)為鼓勵孩子向古人學(xué)習(xí)“刺股懸梁,，鑿壁借光，積雪囊螢,，燃糠自照”的家長們沒有錯,。“不經(jīng)過艱苦的學(xué)習(xí)和鍛煉,，年輕人是很難成長起來的,，但一定要有正確的指導(dǎo)思想和教育方法?！鼻趭^學(xué)習(xí),，努力刻苦鉆研是應(yīng)該在青年學(xué)生中提倡的精神,，但是，作為家長我們還要教育孩子做一個全面發(fā)展的高素質(zhì)青年,。要時刻告訴孩子：成功源于勤奮,，有志者事竟成。有志者立常志,，無志者常立志。

智慧家長事跡材料篇二

家庭是孩子成長的搖籃,，家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo),。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠靠得住的大山,。

我的兒子陳燦是一個很普通的孩子,，我也是個很普通的家長。我希望兒子能在家庭關(guān)愛下健康快樂的成長,。但我也沒有教育孩子的經(jīng)驗,，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長。下面我把和兒子共同成長的經(jīng)歷寫給大家,，希望能夠和大家共勉,。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。我是一名待業(yè)青年,，在家中待的時間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子,。所以我常對兒子說,，要想別人對你好，首先你得對別人好,。兒子很小就知道贈人玫瑰,，手有余香的含義。我有空的時候注重對孩子進行德育引導(dǎo),，讓他從小就明確什么是真善美,，什么是假惡丑,，讓他從小就樹立正確的人生觀和價值觀。啟蒙教育決定著孩子后天的行為,，兒子在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處,，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點，并積極完善自己的行為,，并能樂于幫助同學(xué),。有時候我故意問，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎,，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會喜歡我。當(dāng)時看著兒子一臉的稚氣樣兒,，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要,，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進的良好作風(fēng),。

為了孩子的將來,，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功。什么是基本功,，就是學(xué)好語言文字;怎么算學(xué)好,，就是讓孩子做到會說和會寫。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位,，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定,，然后能及時正確引導(dǎo)自己的孩子,。特別現(xiàn)在到了小學(xué)高年級，孩子常常會有自己的想法,，如果不能與孩子進行及時有效的溝通,，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。現(xiàn)在我每天放學(xué)都要接兒子,，回家又要忙著做飯,，時間很緊張，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和他最好的溝通時間,，兒子總能把自己在學(xué)校的

學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,，好得地方我及時肯定他，做得不太到位的地方,，我能正確引導(dǎo),。真正做到了家庭教育及時化,。晚上休息前我都會與兒子進行一小段時間的聊天。在這一段時間里,，我會像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了,，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂課上老師表揚他唱歌最棒了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了,。每天堅持聽兒子講述他自己的事情，聽起來好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點,，有則改之,，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用,，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是鼓勵和警戒,。這些聲音來自于溝通,，第一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,，因為任何一件事情都是從溝通開始的。

每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，可我卻不這樣認(rèn)為,。家長們見過很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué)，可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí),，因為他們根本不能照顧好自己,。更不用說如何與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的兒子,。兒子上三年級時,，第一次英語考試時，成績比同班的妹妹比較差,。因為兒子是個

好強的孩子,，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說：現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參加了希西英語,，你沒有參加,，這個不怪你，以后會讓你參加的,，兒子看著我們,，眼睛里充滿了對未來的希望，也就沒有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才才是好孩子,。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個好孩子,。

孩子大部分時間都在學(xué)校,，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻,，要么自傲,。因此，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外,，周末，我們盡量讓他多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍,。春天到了，我會帶兒子到田野里放風(fēng)箏,，在那里并能結(jié)識很多朋友,。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,，關(guān)鍵不是踢球,，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會和人配合,。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,，減少了上網(wǎng)時間。為了能讓兒子愛好廣泛,，在假期我并不單一追求兒子成績上的提高,，而是讓他參加各種興趣班。對這些興趣愛好,，我只要求孩子快樂地學(xué),，盡情地玩，并不強求他必須要達到什么成績,。因為沒有壓力,，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方,，對朋友熱心友好，團結(jié)友愛,，助人為樂,，成為大家都喜歡的好孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場所，我十分重視與學(xué)校配合,，認(rèn)真參加每一次家長會,，經(jīng)常與班主任老師交流，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流、探討,，表揚孩子的成績,，督促其改進不足。

一分耕耘,、一分收獲,，家長的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)習(xí)上的成績進步,、愛好的廣泛,、做人的誠實、追求的至善至美,。

智慧家長事跡材料篇三

我叫xx，是xx學(xué)校xx班級xx同學(xué)的家長,，現(xiàn)在xx工作,。能被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長，我感到高興和榮幸的同時,，更感到了一份責(zé)任和壓力,。孩子取得的每一次進步、每一份成績,，是學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘,，無私奉獻，精心教育和培養(yǎng)的結(jié)果,，是孩子勤奮和努力的結(jié)晶;做為家長,，當(dāng)好孩子的課外老師，當(dāng)好孩子在家庭中的良師益友,，積極配合好學(xué)校和老師抓好孩子的教育和學(xué)習(xí),，使孩子在緊張而活潑、嚴(yán)格而寬松,、機遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長,，是我們每一個家長義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

孩子入學(xué)近三年來,，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心關(guān)愛和精心教育培養(yǎng)下,，一年一個臺階,，在思想認(rèn)識、學(xué)習(xí)成績和身心素質(zhì)等方面都得到了提高,，取得了優(yōu)異成績,。做為家長，我感到驕傲和自豪,，也為在孩子教育問題上傾注的心血得到了回報,，倍感欣慰。

正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,，我從小就教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，不計較個人得失，用愛心去關(guān)心和幫助別人,，學(xué)會感恩,，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的身心素質(zhì),、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子,。我本身就是學(xué)員隊干部，就是做人的教育管理工作,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，完成工作兢兢業(yè)業(yè)，注重用自己的言行去感染和影響孩子,，讓孩子知道如何做一名合格的學(xué)生,，如何認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和善待別人。孩子入學(xué)近三年來,，從不遲到早退,，和老師、同學(xué)的關(guān)系和諧融洽,，做到了尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)，互相幫助,，共同提高,。在學(xué)校組織的幾次向災(zāi)區(qū)捐款活動中，孩子都能主動拿出自己平時節(jié)省的零花錢帶頭積極捐款，雖然錢不多,，但培養(yǎng)了孩子從小熱愛祖國,、熱愛人民、服務(wù)社會,、奉獻愛心的好思想,、好品德。無論是孩子在取得成績或遇到挫折的時候,，我都準(zhǔn)確分析孩子的心理,，了解孩子的思想動態(tài)，及時打消孩子的顧慮,，鼓舞孩子的士氣,，激勵孩子的斗志，做孩子生活中的老師,，心靈的知己,。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒有好的學(xué)習(xí)方法,，沒有一定的學(xué)習(xí)能力,，再聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想,。我在工作之余,，做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí)，針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足,，以自己當(dāng)時上中學(xué)的切身體會,，對孩子進行教育，和她進行交流和溝通,，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,，對知識的把握和理解要扎實和透徹,，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,，針對各門課程，著重掌握和理解重點難點問題,，不死記硬背,，不面面俱到，掌握行之有效,、靈活運用的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試、檢測,、小結(jié)時,，無論孩子的成績?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?，也從不對孩子橫加指責(zé),，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí),、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中,，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力，增強自信心,。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個在德,、智,、心、體,、美上全面發(fā)展,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切心愿和希望,，我在日常生活和學(xué)習(xí)中注重對孩子的點滴培養(yǎng),，引導(dǎo)孩子樹立自立、自強,、自信的成才意識;我要求孩子每天都要抽時間讀讀雜志,，看看報紙，看看新聞,，讓孩子從文字和信息里獲取知識和快樂;孩子有時還會提出一些自己關(guān)心的課外問題,，我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解，和她進行交流,，有時涉及許多學(xué)科的知識,，講完后，我還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加，我們?yōu)楹⒆淤徺I了課外書籍,，使他逐漸養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;我還鼓勵孩子積極參加學(xué)校和班里組織的各種集體活動,，教給她組織有關(guān)的活動的方法，讓孩子在參加這些活動中多學(xué)、多看,、多問,、多想、培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力,，提高自己的分析判斷和處理問題的能力,，孩子的綜合素質(zhì)得到了全面提高。

一份耕耘,、一份汗水,、一份收獲，望子成龍,、望女成鳳,，也是我們每一位家長的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上,，我做為一名家長,，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任，孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績,。但是做為陪伴孩子一生的終身老師,，我也倍感責(zé)任重大，任重道遠,，希望通過自己的不懈努力,，與學(xué)校、社會一起把孩子培養(yǎng)成為將來建設(shè)祖國,，奉獻社會,、服務(wù)人民的有用之才。特別是在現(xiàn)在孩子即將迎接中考的沖刺階段,，我們家長要努力當(dāng)好后勤部長,， 配合學(xué)校照顧好孩子的衣、食,、住,、行，使她無憂無慮,，無牽無掛，集中精力,，投入復(fù)習(xí),，迎接中考，并取得優(yōu)異的成績,，實現(xiàn)我們家長期待和孩子追求的升學(xué)夢想,。

智慧家長事跡材料篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長：

大家好,！

我是太平分校三年級孫月的家長,，承蒙學(xué)校和老師的信任，給我這個機會與各位家長交流孩子的家庭教育,。

其實,，經(jīng)驗談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點體會,。孩子在學(xué)校取得的進步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育,，在此，我表示感謝,！作為家長,，我僅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一點體會跟大家分享：

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。我是一名家庭婦女，在家中待的時間較多,，我的一言一行給孩子做了一面鏡子,。所以我常對女兒說，要想別人對你好,，首先你得對別人好,。女兒很小就知道“贈人玫瑰，手有余香”的含義,。我有空的時候注重對孩子進行德育引導(dǎo),，讓她從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑,，讓她從小就樹立正確的人生觀和價值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，女兒在班級里與每一個同學(xué)都能好好相處,，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助同學(xué),。有時候我故意問,，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，女兒就這樣回答我：“只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會喜歡我,。”當(dāng)時看著女兒一臉的稚氣樣兒,，我從內(nèi)心體會到父母的言傳身教有多么重要,，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直

友善,、勤奮上進的良好作風(fēng)。

為了孩子的將來,，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功,。什么是基本功，就是學(xué)好語言文字,；怎么算學(xué)好,，就是讓孩子做到會說和會寫。所以家長應(yīng)該把對孩子的溝通放在家庭教育的第一位,，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,，在溝通中能及時了解孩子的思想變化，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個正確的判定,，然后能及時正確引導(dǎo)自己的孩子,。孩子越來越大，孩子常常會有自己的想法,，如果不能與孩子進行及時有效的溝通,，就不能了解孩子成長路上遇到的問題。現(xiàn)在我每天放學(xué)都要接女兒,，回家又要忙著做飯,，時間很緊張，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時間作為我和她最好的溝通時間,，女兒總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,，好的地方我及時肯定她，做得不太到位的地方,，我能正確引導(dǎo),。真正做到了家庭教育及時化。晚上休息前我都會與女兒進行一小段時間的聊天,。在這一段時間里,，我會像聽故事一樣傾聽女兒給我講她一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表揚了，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評了,，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了,，數(shù)學(xué)課上老師表揚她思維敏捷了，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長了,？,？。每天堅持聽女兒講述她自己的事情,，聽起來好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲，讓孩子愿意說出自己的想法和看法,，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點,，有則改之，無則加勉,，對孩子的成長起著非常重要的作用,，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵。孩子的成長中必須有兩種聲音那就是“鼓勵”和“警戒”,。這些聲音來自于溝通,，第

一時間了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，才能第一時間給孩子以鼓勵和警戒,，希望每一位家長在百忙之中抽出時間給孩子溝通吧,，因為任何一件事情都是從溝通開始的。

每個家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，可我卻不這樣認(rèn)為,。家長們見過很多報道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué)，可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí),，因為他們根本不能照顧好自己,。更不用說如何與人相處了。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒,。女兒上三年級時,，第一次英語考試時，成績比較差,。因為女兒是個好強的孩子,，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰她說：“一次考試說明不了什么,，下次努力”,，女兒看著我們，眼睛里充滿了對未來的希望,，也就沒有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一個擁有較強的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂,，與人為善的孩子才是一個好孩子。

孩子大部分時間都在學(xué)校,，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,，而玩樂是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性,，會讓孩子有很多的心理問題,，要么孤僻，要么自傲,。因此,，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末,，我們盡量讓她多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍。春天到了,，我會讓她姐姐帶女兒到田野里放風(fēng)箏,，在那里并能結(jié)識很多朋友。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球,，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學(xué)會和人

配合,。為了能讓女兒愛好廣泛，在假期我并不單一追求女兒成績上的提高,，而是讓她自由選擇,，并不強求她必須做些什么。因為沒有壓力,，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對朋友熱心友好,，團結(jié)友愛,，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長會,，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討，表揚孩子的成績,，督促其改進不足,。

家庭是孩子成長的搖籃，家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，這只是我的粗淺做法。

謝謝大家,。

智慧家長事跡材料篇五

家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用,，也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望，因此在教育女兒郭子涵時,，我就時時刻刻,、事事處處為孩子起到好的榜樣作用，讓她在一個寬松,、健康的家庭環(huán)境中成長,。

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，助人為樂,，不計較個人得失,，盡己之力幫助需要幫助的人，學(xué)會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里,。記得在甜甜只有4歲多的時候，帶她走在馬路上時常會遇到一些乞討的老人和孩子,，甜甜總會問他們在干什么,，當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時，他竟然非要給他們錢,，所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)貛椭麄?。在孩?歲時，有了一定的明辨是非的能力,，我就告訴她有些乞討者有一定的勞動能力,，他們不去靠自己的勞動吃飯，這樣的人是不能幫助的?，F(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助,，哪些人不值得我們?nèi)椭Ｍㄟ^這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的,，天上沒有掉下的餡餅,。

我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的,。在甜甜小時候帶她乘坐公交車，經(jīng)常會遇到讓座位給我們的人,，每逢有這樣的情況,，我總是告訴她別人是在幫助我們，當(dāng)別人需要幫助的時候,，我們也要去幫助別人,，孩子似懂非懂地點著頭。有一次我們乘車,，在剛剛接受了別人的讓座沒有多久,，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人，孩子竟然早早站起來,，彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐,。我當(dāng)時驚喜的心情難以言表，小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀,！

現(xiàn)在的甜甜不論是在家里,，在學(xué)校，還是在社會上,，她總能主動去幫助別人,，我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從此開始吧。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),，沒有好的學(xué)習(xí)方法,，沒有一定的學(xué)習(xí)能力，再聰明的孩子,，學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想,。我在工作之余，做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí),，針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足,，以自己當(dāng)時上中學(xué)的切身體會，對孩子進行教育,，和她進行交流和溝通,，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,，對知識的把握和理解要扎實和透徹,，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,，針對各門課程，著重掌握和理解重點難點問題，不死記硬背,，不面面俱到,，掌握行之有效、靈活運用的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。特別是在每次考試、檢測,、小結(jié)時,，無論孩子的成績?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?，也從不對孩子橫加指責(zé),，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí),、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,，增強自信心,。

我堅持努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法。無論是開家長會還是學(xué)校的其他活動,，無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機會,。凡事我總是會站在老師的角度看問題，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,，我每次都幫她分析為什么老師會批評你？讓她真正知道自己錯在哪里,。為什么老師表揚你,？也讓她知道受表揚的原因，讓孩子明辨是非,，從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,，能夠承受得起，做得好了也會被別人承認(rèn),。

或許孩子還不是最優(yōu)秀的,，但培養(yǎng)她集體的責(zé)任意識，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望,！生而有涯，學(xué)而無涯,，作為家長,，加強學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人！

智慧家長事跡材料篇六

家長是孩子的第一任老師,，家長的一舉一動都在潛移默化地影響著孩子,，這也就是俗話說的“誰家的孩子隨誰家”，孩子能健康成長離不開學(xué)校里老師的教誨,，同時也需要家長積極配合,，給孩子一個良好的家庭成長環(huán)境，使家長對孩子的教育成為學(xué)校教育的有益補充,。但是如何能做到家校結(jié)合,，怎樣引導(dǎo)孩子良性發(fā)展，也是擺在眾多老師和家長面前的問題,，伴隨著孩子這幾年的學(xué)習(xí)生涯,，我也深深地感觸到家長家庭教育對孩子的影響不容忽視，我也把自己教育孩子的認(rèn)識說一下,。

隨著孩子的長大,，孩子的自尊心也在增強，愛護關(guān)心孩子是每個家長內(nèi)心自發(fā)的行為,，但作為一個好家長更多得是去引導(dǎo)孩子而不是過度的溺愛孩子或粗暴的打罵孩子,。愛玩是孩子的天性，特別是小學(xué)的孩子,，他們的自制力還不高,，在學(xué)校里有老師管著還行，回家后就需要家長多拿出點時間來關(guān)心他,，積極主動地配合學(xué)校做好家庭教育工作,。

關(guān)注孩子的全面發(fā)展，提高教育素質(zhì),，是擺在我們面前的重要任務(wù),，學(xué)習(xí)成績只能是衡量一個學(xué)生好壞的一個因素，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展,、健康發(fā)展才是重中之重,。我的孩子平時比較聽話,，學(xué)習(xí)成績也不錯，就是比較內(nèi)向,，不夠大膽不大愛活動,，如何讓孩子克服這些缺點也是我們比較頭疼的問題，于是我就經(jīng)常利用節(jié)假日帶他去體會一些賦予冒險的活動,，比如去爬爬山,，參加野戰(zhàn)訓(xùn)練，出去跑跑步等,。

我經(jīng)常對孩子說上課要認(rèn)真聽講,，還要學(xué)會舉一反三，學(xué)習(xí)要講究方法,，隨著學(xué)習(xí)的知識越來越多,，可能疑問也就隨之增加，給家長的壓力也就增大,，有時很多知識我們也拿不準(zhǔn),，這個時候我一般會和孩子來一同攻堅，或借助工具書或借助互聯(lián)網(wǎng)或借助學(xué)校的信息平臺來和孩子一塊提高,，這樣既幫助了孩子也提高了自己,，我覺得是個好辦法。生活中我還注意引導(dǎo)他參加力所能及的家務(wù)勞動,，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶他去戶外,，開闊視野,，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣,。

作為家長我堅決服從學(xué)校的一切安排,，平時注重與老師及時溝通，配合老師督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),。同時我也能積極主動地配合班主任老師完成一些班級家庭教育工作,，比如在開家長會時，準(zhǔn)時參加,，做好筆記,，主動與老師及其他家長溝通。對于家長會無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對他很重視,，更是尊重學(xué)校和老師的辛勤工作。

對于教育孩子，可能每個人都有自己的見解,，還是讓我們攜起手來,，為孩子創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們以有一個優(yōu)秀的孩子而驕傲,，也讓孩子有我們這樣優(yōu)秀的家長和老師而自豪吧!

智慧家長事跡材料篇七

家長學(xué)校是廣大家長了解孩子生理,、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能,，協(xié)助學(xué)校共同促進學(xué)生健康成長的主要窗口,，是學(xué)校與家庭間聯(lián)系的一條紐帶，為了共同教育孩子,，為了孩子的明天,，辦好家長學(xué)校義不容辭。我校自從成立家長學(xué)校以來,，學(xué)校就對家長學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，認(rèn)真貫徹上級文件精神。根據(jù)家長需要,，針對家庭教育工作重點難點問題,，采取多種形式聯(lián)合有效地向家長宣傳科學(xué)的家庭教育知識和方法，積極推進未成年人思想道德建設(shè),，共同關(guān)注孩子的成長,，辦成了一所家長滿意，社會廣為贊譽的家長學(xué)校,。

(1)家長學(xué)校成立了以xx校長為主的家長學(xué)校辦公室,。辦公室設(shè)少先隊負(fù)責(zé)人和數(shù)名家長及退休干部成立的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并成立了家長委員會,。

(2)家長學(xué)校每兩個月活動一次,，備有教學(xué)計劃，有教師隊伍,。有輔導(dǎo)教材有考核評估,，學(xué)校經(jīng)費保障家長學(xué)校能正常運行。

(3)學(xué)校依托少年宮,，著重關(guān)注留守兒童,，讓他們以以校為家。開展德智體藝全面發(fā)展的特長教育,。借助足球?qū)W校培養(yǎng)孩子的足球運動,，特長運動項目。

家長學(xué)校能結(jié)合所在的街區(qū),，附近街道等實際情況,，創(chuàng)造性地開展雙合格家庭教育宣傳實踐活動和小公民道德建設(shè)活動,。活動中讓家長和兒童自主參與,，自我教育,，親子互動等方法讓家長和孩子共同提高。

1,、開展請家長給學(xué)校和老師提意見“我最想對學(xué)校說的一句話”活動,。引起了社會的廣泛好評。

2,、共同探討家教好方法,，舉辦各種教育專題講座。請專家學(xué)者來做精彩的演講對家長的啟迪比較大,。

3,、共同關(guān)注解決未成年人存在的熱點問題，和家長們共同探討解決孩子健康上網(wǎng),，上好網(wǎng)課,，花好零用錢用好壓歲錢活動。

1,、家長與孩子一同走進課堂參與新課程,。每月請家長參與孩子一起共同上課。上完課后家長不只是說它自己孩子的表現(xiàn),，還談對上課老師的看法,，對教材新課程的想法。

2,、共同見證孩子的成長,。每年六一活動。學(xué)校邀請家長和少先隊共同開展爸爸媽媽為我系上紅領(lǐng)巾的親子活動,，邀請父母共同與孩子看電影,，看學(xué)校的文藝演出,，有的家長參加活動后如是說,，我非常的激動和興奮，學(xué)校提供了這樣的機會,，使我感受到了孩子成長的喜悅,。當(dāng)我為孩子系上紅領(lǐng)巾的一剎那，我心里心潮起伏,，我深深地感到我的孩子是幸福的,。

3、共同讀一本好書,，講一個故事為活動,，為了融洽父母與孩子的親情,，我們讓孩子父母一同走進書店買一本喜歡讀的書讓父母看完。講書里的故事反過來讓孩子給父母講一個故事,。四年級二班家長楊晨說孩子喜歡讀書啦,，愛講故事啦!孩子講的比我好多了。

4,、家長與孩子共同參與社會活動,，家長與孩子共創(chuàng)文明城市活動，共同遵守社會公德,。

總之,，我校家長學(xué)校以關(guān)注孩子的健康成長為嵌入點，開展了為社會接受,，孩子喜歡家長樂于參與的家長學(xué)校,，因?qū)W校活動形式多樣,，效果顯巨,。學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)級小公民道德建設(shè)先進集體。

智慧家長事跡材料篇八

非常感謝老師能把這份榮譽給我,，回想張開翔的成長歷程,，雖然付諸了不少心血，但覺得還愧對于孩子,。在升入幼兒園中班以來,，兒子能夠健康成長離不開幼兒園老師及阿姨的正確引領(lǐng)和關(guān)愛!

開學(xué)初，兒子抵抗上幼兒園,，以哭鬧逃避午睡,，每天早上都是連拖帶哄進入教室。林老師,、高老師和周阿姨面對兒子的消極情緒,，每天安撫兒子，夸獎兒子的點滴進步,，讓孩子自己選擇睡前喜歡的安靜游戲,，慢慢減輕了兒子的緊張焦慮。一個月后,，在老師阿姨的引領(lǐng)下,，兒子有了明顯的轉(zhuǎn)變，由不愿意上幼兒園到主動喜歡幼兒園,，并養(yǎng)成按時午睡的習(xí)慣,，而且每天都期盼著新一天的幼兒園生活。

每天睡之前,，我和兒子都會進行半個小時的“聊天”,，說說一天中感到最開心或難過的事,，或是互相扮演角色，把一天中最有意思的事演繹出來,，與孩子一起分享快樂,，一起分擔(dān)難過，整個臥室里都洋溢著歡快的笑聲,。通過這樣的聊天,，不僅提高了孩子的復(fù)述能力、記憶能力,，還可分享孩子獨特的心靈感受,，走進孩子幼小純真的世界。

我們小區(qū)有專門的“運動場”,，每天晚上那里成了我們創(chuàng)造快樂,、揮灑汗水的“發(fā)源地”。兒子能獨立爬上高達2米多的玩具網(wǎng)道和長達10余米的獨木橋,，叫上其他小朋友輪流玩,、發(fā)揮想象力玩各種游戲，在運動中學(xué)會分享與合作,、文明與謙讓,。野蠻之體魄，文明之性格——成為了我撫養(yǎng)兒子的夢想與追求,。

四,、培養(yǎng)愛好，創(chuàng)造氛圍享受歡樂童年

為了使兒子的童年生活過得豐富多彩,，去年暑假孩子選擇了彈琴學(xué)畫,，每當(dāng)聽到兒子動作瀟灑地彈著輕快動聽的鋼琴曲、看到一幅幅純真稚嫩的圖畫作品時,，我們的心中就像流入一股甘泉,，充滿感激與驕傲。

智慧家長事跡材料篇九

我在教育孩子方面的一點經(jīng)驗：

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。我堅持讓孩子按照老師的要求做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，要求孩子獨立完成當(dāng)天的作業(yè),。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。每次考試后，根據(jù)孩子的不足,，及時查漏補缺。為了培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,，我經(jīng)常和孩子一起閱讀,，定期帶孩子到新華書店看書,、買書，經(jīng)常用書作為孩子表現(xiàn)好的獎勵或者是節(jié)日禮物?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，對學(xué)習(xí)起到了很大的促進作用。

在正常的學(xué)習(xí)外,，我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,。孩子除了參加學(xué)校的小主持人活動，還在周末參加了作文,、珠心算,、架子鼓的學(xué)習(xí)。我堅持讓孩子不放棄,，做事有始有終,，簡單的事情重復(fù)做。因為堅持,，孩子于20xx年1月30日在武夷山舉辦的福建省首屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的銅獎,，同年的11月20日在廈門舉辦的全國第二屆尚沃珠心算大賽中獲得乙組的金獎。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,，無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析,。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，我們會電話溝通或當(dāng)面談話,，家校聯(lián)手，共同教育,。孩子得到的贊譽多了,，我會教育他戒驕戒躁，繼續(xù)努力,；孩子遇到困難時,，我會指導(dǎo)他積極面對，克服困難,。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,，告訴他無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)也同樣如此,。

教孩子不僅要學(xué)習(xí)優(yōu)秀，還教孩子學(xué)做人,，學(xué)處世,。做孝敬父母,、尊敬師長、誠實正直,、關(guān)心他人的人,，做自尊、自愛,、自信,、自強的人。平時我會鼓勵孩子多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,，促進孩子身心的健康發(fā)展,。盡量抓住和創(chuàng)造機會就帶孩子外出旅游，見識外面的世界,，帶孩子到大自然聆聽鳥語蟲鳴,，讓他明白人與自然和諧相處的道理。

作為家長,，加強學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長,！成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人,！為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍天！

智慧家長事跡材料篇十

吳靜同志多年來在教育子女,、做合格家長方面確實是為我們大家做出了榜樣,。我們共同見證了她和女兒成長的經(jīng)歷：

在作為教師的吳靜看來，父母是孩子的啟蒙老師,，以身作則,、言傳身教是做好父母的前提。在平時,，吳靜一家堅持正直做人,，對自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績,，從各個方面給孩子做一面鏡子,，吳靜在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè),，努力做好自己的本職工作,，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手的教學(xué)生上機操作,。每當(dāng)在工作中取得了成績,，她總是第一個講給孩子聽，讓女兒分享媽媽的喜悅。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣,。

家是每個人溫暖的港灣，對孩子來說更是如此,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營造一個好的家庭，才會給女兒的成長帶來益處,，才能使女兒形成健康的心理,，塑造高尚的人格。吳靜一家三口人,，在平時這三口人既是父女,、母女關(guān)系，也是朋友關(guān)系,。有什么事情他們總會在一起說一說,、議議。雖然女兒還小,，但是他們也讓她參政議政,。久而久之，就使女兒在不知不覺中增強了責(zé)任感,。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長的情緒受到影響時,，吳靜夫妻會盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對孩子性格的培養(yǎng)上,，他們處處時時在關(guān)注著孩子的成長,。使孩子處處感到父母無時不在關(guān)注著她。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量,。在孩子有錯誤時,，他們對孩子的批評也是循循善誘，加以引導(dǎo),。而決不是粗暴打罵,。因為他們懂得在訓(xùn)斥中長大的孩子，不是種下仇恨,，就是被訓(xùn)斥成綿羊,，成為家長永遠的痛。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時,，他們不忘對孩子進行思想品德教育,。他們深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時吳靜非常重視對孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長,，在公共場所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。孩子在成長過程中,，需要有好朋友幫她明辨是非,，排憂解難，我時刻注重孩子的心理變化,，在孩子碰到難題時,，她都會平和地和孩子一起分析問題存在的原因，找到解決問題的辦法,，做孩子一生的朋友,，陪伴她的成長。

在孩子還很小的時侯,，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，她認(rèn)為這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細節(jié)做起,。在孩子看書學(xué)習(xí)時,，吳靜也會身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課,，寫學(xué)校的教案,，以此來影響孩子。愛玩是每一個孩子的天性,，女兒也不例外,，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時，她總是主動和老師一起,，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因,，尋求解決問題的辦法，配合學(xué)校的教學(xué)舉措,，注重和老師交流,，直至取得好的效果。

俗話說：“數(shù)子十過,，不如獎子一長”,。吳靜深知此道理,。因此，她對孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，使孩子經(jīng)常保持樂觀,、向上的心態(tài)，在吳靜教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行,，只要你努力就沒有辦不成的事情,?！痹谒墓膭钕?，女兒總是以健康、快樂的心態(tài)去面對生活,，面對學(xué)習(xí),。不但是在學(xué)習(xí)上她對孩子進行鼓勵，在生活的各個方面她都是這樣做的,。在生活上,，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨立做，積極鼓勵她自己完成,；對孩子感興趣的事,，她就抓住機會鼓勵孩子做出成績，使孩子相信自己的能力,，要堅持做下去,。久而久之，孩子的那種契而不舍的性格就形成了,。

現(xiàn)代社會需要具有綜合素質(zhì)的人才,，因而我們應(yīng)注重全方位教育、培養(yǎng)孩子,。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法,、圍棋、演講,、運動的全方位發(fā)展,。孩子六歲時開始學(xué)習(xí)書法，九歲時開始學(xué)圍棋,。在小學(xué)參加過區(qū)級,、市級、省級舉辦的各類圍棋比賽,，并獲得獎項,。

一分耕耘,、一分收獲，家長的辛勤培養(yǎng),，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績突出,、愛好的廣泛、做人的誠實,、追求的至善至美,。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了，再在半年多就要參加高考了,，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,，每天看著在重點班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力，卻很陽光的生活,、讀書,。她說：我女兒雖不是最優(yōu)秀的，但卻是健康的,，快樂的,，每想到這些，做父母的心中就會流入一股甘泉,，胸中就充滿驕傲,。

智慧家長事跡材料篇十一

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在正常的環(huán)境中健康成長。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，助人為樂,，不計較個人得失，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子,。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對待工作，讓孩子知道認(rèn)真對待上學(xué),，無事盡量不請假,。孩子上學(xué)以來，從不遲到早退,，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校,；學(xué)習(xí)成績稍微有些下降，要求孩子自覺加強練習(xí),，看到孩子健康快樂地成長,，我真的很高興,！

二,、注意和孩子進行情感交流，做孩子的好朋友,。

孩子從小比較膽小,，我就經(jīng)常鼓勵他，增強孩子的自信心,，每天堅持和孩子一起做游戲,，使孩子在活動中受到教育，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時也給孩子很多間接的知識,。每周和孩子進行一次談心，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計劃,，陪著孩子一起鍛煉,，這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會了許多技能，騎車,、輪滑,、滑板、跳繩,、踢毽子,、打乒乓球、下棋,、計算機,、繪畫,、書法、二胡等等,，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用,。通過這些活動也促進了我和孩子之間的關(guān)系，孩子愿意和我交流,，把心里話對我說,，增進了我和孩子之間的感情。

三,、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施,。

孩子學(xué)習(xí)成績逐年上升，現(xiàn)在已經(jīng)進入優(yōu)秀的行列,。同時孩子還積極參與學(xué)校組織的各項活動,，多次被評為“三好學(xué)生”.我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時積極閱讀各種教育雜志,，每年學(xué)校給家長訂閱的《為了孩子》一書我都認(rèn)真閱讀,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對孩子進行教育,。做到堅持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，開始的時候孩子讀課文背課文時比較吃力,，我就教育他一段一段分開讀,，讀 3-5 遍后開始試著背誦，背誦多遍知道很熟練,，我還及時檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對他進行鞏固復(fù)習(xí),，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進步。老師讓學(xué)生制作長方體的模型,，為了讓孩子能做出更好的作品,，我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料，精心與孩子一起制作,、最終以孩子為主做出堅固,、美觀、實用的作品,。對老師布置的每個任務(wù)我都能積極配合,，老師讓學(xué)生查資料，我就教會了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時自己在旁邊指導(dǎo),、監(jiān)督。在學(xué)校組織的運動會期間,，讓孩子積極參與,。

四,、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件,。

在孩子想學(xué)二胡,，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好，為孩子買了二胡,，還要花高昂學(xué)費找老師指導(dǎo),，孩子每天堅持刻苦練習(xí)，當(dāng)孩子考級的時候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級測試,，孩子和我的努力沒有白費,，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級二胡證書高興的時候，我心里也感到了莫大的欣慰這是對我一直努力的回報,。 20xx 年 7 月,，是事情最多的時候，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了,，不能進行二胡練習(xí),，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí)，一次比賽的機會孩子錯過了,，一次鍛煉的大好機會錯過了,，孩子很失落，我積極鼓勵孩子,，帶孩子看病,，幫助他恢復(fù)信心,，重新振作起來,，經(jīng)過一段時間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡。升入五年級,，孩子的英語學(xué)習(xí)難度增加,，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好，經(jīng)過和孩子商量,，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語,。孩子的每一點進步，我們都感到欣慰,；孩子的每一個成績,，我都覺得開心！在生活上對孩子的精心照顧,，在學(xué)業(yè)上對他的無限關(guān)愛,，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績，才是對父母最好的報答,。

五,、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，教給孩子各學(xué)科的知識

父母是孩子做好的老師，每天讀讀雜志,，看看報紙,，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事,，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩。有時涉及許多學(xué)科的知識,，講完后,，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，愛好十分廣泛,。通過閱讀，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下,，孩子的寫作水平也有所進步。除了教育孩子閱讀之外,，我因為做教師這個職業(yè),，知識面比較廣，從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖,，背誦中國各省省會,，世界各國首都，中國 56 個民族,，各國國旗,，天文地理，歷史人物,，生物知識,，物理知識，化學(xué)知識,，幾乎都讓孩子涉及,，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果,。

作為孩子的第一任教師,，我深知自己身教的重要性，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對待自己的工作認(rèn)真,，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí),，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè),、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,，我還十分關(guān)心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人，誠信的人,，有信念追求的人,。我的教育理念是：最終、新人,、理解,、分享。給孩子成長的天空,，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠靠得住的大山,。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓他在良好的環(huán)境中健康成長。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長,。正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生，我從小教育孩子要尊敬師長,，團結(jié)同學(xué),，助人為樂，不計較個人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里。家長良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子,。作為一名優(yōu)秀的家長，一定要用愛心傾聽孩子,，用愛的語言鼓勵孩子,，努力開啟孩子內(nèi)心的世界，與孩子達成心靈的交流溝通,。兒童教育專家孫云曉說過這樣一句話：“改變明天教育從改變關(guān)系開始,，改變孩子從改變父母開始，改變明天從改變今天開始”.正是聽了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,，正是自己一些無意的壞習(xí)慣正在不知不覺的影響孩子的身心,，為了給孩子起到榜樣作用，于是我便努力改掉了這些毛病,。所以有時家長不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯誤就不問青紅皂白的劈頭蓋臉對孩子一頓臭罵,，應(yīng)該先冷靜下來仔細想想，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來,，也正是因為這樣,，我自己以身作則，尊敬長輩,，關(guān)心他人,，遵守公共道德，在我的影響之下孩子越來越優(yōu)秀,，讓我為他感到驕傲,。

二、注意和孩子進行情感交流,，做孩子的好朋友,。

我們是單親家庭，而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子,，他活潑開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽，熱心幫助同學(xué),，沒有不良行為,，這和我的教育是分不開的，我們即是母子，有時良師益友,，更是一對患難的朋友,，孩子可以敞開心扉的和我談他的學(xué)習(xí)生活及課外的點點滴滴，而我這時也會像朋友一樣鼓勵他,，而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,，讓他也試著了解大人的心情。我的孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題,，幫助他找到解題的最佳方法,。這也要求我不斷積累知識，以便提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，做到有問必答,。我有時為了一道難題，我會跑去書店查閱一番,，遇到看不明白的就把書買回來仔細研究再傳授給孩子,，我也從孩子的眼神中看到他對我的無比崇拜。

三,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子全面發(fā)展

家長是孩子最好的老師，每天讀讀雜志,，看看報紙,，孩子能最直接的感知，從文字里可以獲取信息和快樂,！由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事,，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽，一遍一遍地不厭其煩,。有時涉及許多學(xué)科的知識,，講完后，還會針對內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加，我為孩子購買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，愛好十分廣泛。通過閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進步,。除了教育孩子閱讀之外，我從小就教孩子認(rèn)識中國地圖和世界地圖，背誦中國各省省會,，世界各國首都,，中國 56 個民族，各國國旗,，天文地理,，歷史人物，生物知識,，物理知識,，化學(xué)知識，幾乎都讓孩子涉及,，當(dāng)看電視中比賽選手的國旗,，孩子馬上說出國家的時候我覺得對孩子的教育有了一定效果。

我們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)量,，我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,，《三字經(jīng)》《論語》孩子不知讀了多少遍，童話書更是百讀不厭,，愛不釋手,。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》，他對我說,，媽媽這篇文章太美了,。孩子的課外知識豐富了也提高了他的寫作水平。就連看電視,，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動物世界》等知識性非常強額節(jié)目,，有時講的我都佩服極了，孩子現(xiàn)在正是長身體的時候,，我們更是制定了一些鍛煉身體的計劃,，持之以恒的支持下去，每天五十個仰臥起坐,，一百個雙搖跳,，周末進行長跑練習(xí)。這樣對以后的中體考打下堅實的基礎(chǔ),。我經(jīng)常鼓勵孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項文藝活動,，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干，為了配合孩子學(xué)好揚琴,，我?guī)缀跖鼙榱巳械臅?、音像店買來磁帶， cd 隨身聽,，提高了自身的欣賞水平,，同時也可以指導(dǎo)孩子在演奏中出現(xiàn)的錯誤,，更是不厭其煩的跟隨孩子聽他每一堂練琴的課，把老師指點的要領(lǐng)記住,，把孩子練琴時出現(xiàn)的錯誤及時指出來,，經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí)，我的孩子獲得了揚琴專業(yè)六級的資格認(rèn)證,，并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎,。

我的孩子取得每一點進步，我都付出了辛勤的汗水,，有付出就有回報,，而我的孩子也取得了令人驕傲的成績。作為孩子的第一任教師,，我深知自己身教的重要性,，因此，我注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對待自己的工作認(rèn)真,，敬業(yè)，在家注重業(yè)余時間的學(xué)習(xí),，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè),、勤奮好學(xué)的榜樣。同時,，我還十分關(guān)心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人，誠信的人,，有信念追求的人,。我教育孩子的理念是：“給孩子成長的天空，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo)”.我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠靠得住的大山。

學(xué)生：

家長：

智慧家長事跡材料篇十二

當(dāng)我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候,，真的誠惶誠恐,，作為家長，我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,，真是愧不敢當(dāng)。下面就說說我們教育孩子的一點心得體會,。

我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。每個家長都是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng),，讓她在正常的環(huán)境中健康成長,。

一、以身作則,，讓孩子有一個好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,，我們自己堅持正直做事,，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個方面給孩子做一面鏡子,。并常對孩子說，要想別人對你好,，首先你得對別人好,；你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,，要樂于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進的良好作風(fēng)。

二,、時時和孩子溝通,，做孩子的良師益友

孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進行及時有效的溝通,，就不能了解孩子成長路上遇到的問題,。因此每天回到家里，我都會與孩子進行一小段時間的聊天,。在這一段時間里,，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受?？荚嚨昧藵M分得到老師表揚,，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評,，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快，學(xué)校的花兒有好幾種顏色……,。每天堅持聽孩子講述她自己的事情,，聽起來好像瑣碎，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說出自己的想法和看法,，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點，有則改之,，無則加勉,，對孩子的成長起著非常重要的作用，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。

三,、始終把學(xué)習(xí)放在第一位。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,，因此我們一直向孩子強調(diào),，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時積極閱讀各種教育雜志,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對孩子進行教育,。孩子從一年級開始進行正規(guī)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),，輔導(dǎo)作業(yè)，背書聽寫,，閱讀課外書,，糾正孩子坐姿，等等,。慢慢的,，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我們家長開始陪讀,，孩子做作業(yè)的時候,，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),，著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方,，進一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣，同時,，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中,，我自己的專業(yè)知識也得到了加固,，真是兩全其美的事情啊,！而孩子看到家長以身作則,，就會以家長為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了,。我常常聽有些同事說,，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視,，大聲談笑,；要么就是邀約一幫人在家打麻將，我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的,，無論是身還是心！

四,、積極參加課外活動,，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，基本都是獨生子女,，除了學(xué)校,，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻,，要么自傲,。因此，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外,，周末，我們盡量讓她多接觸小朋友,，多和其他孩子一起玩耍,，而在青少年活動中心，正好解決了這個問題,，她不僅有了很多好朋友,，而且還有了廣泛的愛好和興趣，孩子從小到現(xiàn)在,，參加過鋼琴,、書法、唱歌,、畫畫,、舞蹈,、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí)。對這些興趣愛好,，我們都只要求孩子快樂地學(xué),，盡情地玩，并不強求她必須要達到什么成績,。因為沒有壓力,，孩子學(xué)的輕松而愉快。孩子的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方,，對小朋友熱心友好，團結(jié)友愛,，助人為樂,，成為大家都喜歡的好孩子。

時下特別流行兩個詞,，智商和情商,，現(xiàn)代社會，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的,，讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展,，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的。智商是生存的資本,，但情商是生存質(zhì)量的保障,。作為我們每一個家長，每一個過來人,，都明白要將兩方面有機結(jié)合,，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會的優(yōu)秀兒童,，成為未來優(yōu)秀的人才,。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間,；分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠靠得住的大山,。