總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園學(xué)生資助政策宣傳月活動總結(jié)篇一

組長：xxx（生活委員）

副組長：xxx（班長）

成員：xxxx

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo),、協(xié)調(diào)、督查我班開展好資助政策的宣傳活動,。

二,、確定宣傳工作目標(biāo)。

讓學(xué)生全面掌握國家獎學(xué)金,、國家勵志獎學(xué)金,、國家助學(xué)金、自治區(qū)人民政府獎學(xué)金等不同資助項目的申請條件和申請程序,；助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序,；邊遠(yuǎn)地區(qū)代償和入伍義務(wù)兵役代償?shù)木唧w申報條件和申報程序；加強(qiáng)對學(xué)生誠信,、感恩和勵志教育,。

三、確定步驟及措施,。

1.召開小組會議,，確定海報內(nèi)容。

2．由主要負(fù)責(zé)人制作宣傳課件,。

3.召開主題班會,。

4.對在宣傳活動中總體情況，采取的措施,、取得的成效等情況進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),，并對出現(xiàn)的問題進(jìn)行相應(yīng)的整改

四、本班于xx年4月8號,，在平安樓703教室舉行“學(xué)生資助工作政策宣傳月”主題班會,。

五、通過本次宣傳,，讓更多的學(xué)生了解政府與學(xué)校的相關(guān)學(xué)生資助政策,，有利于學(xué)生明確自身的享受的權(quán)利與承擔(dān)的義務(wù)，感受到國家與學(xué)校對自身的關(guān)愛,，有利于學(xué)生自覺地履行助學(xué)政策中的相關(guān)規(guī)定,，有利于學(xué)生更好的從學(xué)生資助中獲益，順利完成學(xué)業(yè),。引導(dǎo)學(xué)生正確看待國家的助學(xué)措施,，誠實的根據(jù)自身情況申請資助，在得到資助后合理使用資助金,。雖然這次活動的開展取得較好成功,，但是仍然存在一些不足,，比如班會上，同學(xué)們的積極性仍然不夠高,，經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)原因主要在于大多同學(xué)對國家政策還存在疑惑,，同時班委對此次活動資料準(zhǔn)備得不夠充分。我們將努力改正這些缺點,，爭取在下一次活動中取得更大進(jìn)步,。

幼兒園學(xué)生資助政策宣傳月活動總結(jié)篇二

為加大加強(qiáng)上級政府部門有關(guān)資助政策宣傳的力度，全面貫徹落實相關(guān)的各項資助政策,，20xx年4月1日至4月30日期間,，我校配合上級主管部門的統(tǒng)一部署、調(diào)度和安排,，根據(jù)《自治區(qū)教育廳關(guān)于開展20xx年全區(qū)“學(xué)生資助政策宣傳月”活動的通知》（桂教資助〔20xx〕4號）文件精神,，并結(jié)合我校學(xué)生資助工作開展的實情，開展了豐富多彩,、形式多樣的學(xué)生資助政策宣傳活動,，使學(xué)校廣大師生和學(xué)生家長全面透徹地了解當(dāng)前國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策，深入人心,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將我校20xx年度“學(xué)生資助政策宣傳月”活動總結(jié)如下。

1,、宣傳月活動開展期間,，我校全力緊密圍繞國家當(dāng)前出臺的對在校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助政策進(jìn)行宣傳。

2,、根據(jù)我校為完全中學(xué)的情形（有高中部和初中部）,，針對不同學(xué)生群體的不同資助政策予以宣傳。

3,、各班印發(fā)學(xué)習(xí)根據(jù)我校學(xué)生資助工作開展實情而出臺制定的《賀州中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作管理暫行辦法》,。

1、征文比賽：根據(jù)桂教資助[20xx]94號文件精神結(jié)合本校實情,，我校開展了征文比賽,，并向市資助辦選送了三篇優(yōu)秀參賽文章。

2,、主題班會：宣傳月活動開展期間,，每班召開了一次關(guān)于學(xué)生資助政策宣傳的主題班會，同時每班上交了主題班會課記錄的復(fù)印件,。

3,、廣播宣傳：宣傳月活動開展期間，利用學(xué)校廣播站校園廣播開辟學(xué)生資助政策宣傳工作的專欄進(jìn)行全方位、多角度的立體宣傳,。

4,、學(xué)校網(wǎng)站：以學(xué)校網(wǎng)站的電子平臺為宣傳媒介和載體，對學(xué)生資助政策進(jìn)行強(qiáng)力宣傳,，讓廣大師生隨時隨地可以了解相關(guān)學(xué)生資助政策,。

各班積極配合學(xué)校資助辦所開展的一系列活動，并竭心盡力,、各顯其能,，特別是各班貧困生組長積極組織安排,，踴躍投入到活動中,。

1、高三,、四年級班主任與學(xué)校簽訂學(xué)生資助政策宣傳工作責(zé)任狀,。

2、高三,、四年級學(xué)生與家長簽名填寫知曉政策確認(rèn)表,。

3、高中部所有班級開展了一次學(xué)生資助政策宣傳主題班會,。

4,、①高一至高三年級所有班級印發(fā)《家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策簡介》；②高三年級全部學(xué)生人手一份《生源地信用助學(xué)貸款政策及辦理流程》,。

另外,，按縣資助辦的部署要求，結(jié)合我校實情出版了一版我校20xx-2013年資助成績成果匯報的宣傳版報,，用于在20xx年4月29日配合縣資助辦面向全縣市民開展20xx年度的學(xué)生資助宣傳工作,，效果良好，影響廣泛,，受到廣大市民的熱烈歡迎和好評,。

通過各種形式的活動開展，利用多種宣傳工具和媒體,，廣大師生及學(xué)生家長對學(xué)生資助政策有了一個全面深入地了解和認(rèn)識,，填補(bǔ)了他們原來認(rèn)識上的盲區(qū)，也對受助學(xué)生的認(rèn)定,、評審,、條件、約束和管理等流程和制度更為明確和知曉,，保障了學(xué)生資助政策人人知曉和宣傳的規(guī)范性,、普及性及透明性。

幼兒園學(xué)生資助政策宣傳月活動總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策宣傳力度，提升學(xué)生,、家長及社會各界對國家資助政策的認(rèn)識,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助規(guī)范管理，全面推進(jìn)精準(zhǔn)資助和資助育人,，樂余中心小學(xué)積極貫徹落實張家港市學(xué)生資助管理中心的各項文件精神,，有針對性地開展了多項工作。

學(xué)校充分利用升旗儀式,、班隊課,、紅領(lǐng)巾廣播等平臺，多渠道,、多層次,、全方位地向?qū)W生宣傳國家資助政策，營造了濃厚的宣傳氛圍,。在班會活動中,，各班通過班主任宣講、同學(xué)上臺演講的形式學(xué)習(xí)和宣傳資助政策,。

“國家資助,，助我飛翔”。我校組織師生觀看蘇州學(xué)生資助“勵志成才”宣傳片《與爾同行》,?？赐旰螅瑢W(xué)們感受到了我們祖國大家庭的溫暖,，受到資助的.孩子紛紛表示,，會把宣傳片中的哥哥姐姐們當(dāng)成榜樣，刻苦學(xué)習(xí),、立志成才,。

為了讓全社會都了解國家資助政，我校還下發(fā)了“致家長的一封信——學(xué)生資助政策介紹”,，讓更多的學(xué)生,、家長更加全面地了解學(xué)生資助政策，使國家學(xué)生資助政策深入每個學(xué)生家庭,。

我學(xué)校還組織學(xué)生參加“學(xué)生資助政策知識”手抄報比賽,，通過活動的開展，使學(xué)生對“國家資助政策”有了更加深入的了解,。

此次宣傳活動讓樂小師生和家長更加全面深入地了解國家資助政策,，同時也感受到了黨和國家的深切關(guān)懷。樂小學(xué)子會將這份愛與希望傳遞下去,，筑夢路上,，讓我們攜手同行,！

幼兒園學(xué)生資助政策宣傳月活動總結(jié)篇四

為推進(jìn)教育精準(zhǔn)脫貧，重點幫助貧困人口子女接受教育,，阻斷貧困代際傳遞,，落實實現(xiàn)習(xí)近平總書記“讓每一個孩子都對自己有信心、對未來有希望”的目標(biāo),，同時促進(jìn)我校學(xué)生資助管理工作的健康,、有序發(fā)展，進(jìn)一步提高“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策”相關(guān)工作的宣傳力度,，使資助政策深入人心,。我校于今年9月根據(jù)xx省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于印發(fā)xx省20xx年學(xué)生資助宣傳工作計劃的通知》（x教辦學(xué)〔20xx〕4號）要求，結(jié)合學(xué)校實際情況,，深入而又廣泛地開展了“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策宣傳月”主題活動,，取得了良好的宣傳教育效果。現(xiàn)將開展情況匯報如下：

活動伊始,，我校成立了以吳金開校長為組長,，分管副校長褚洪雷為副組長,、各相關(guān)科室主任,、老師為組員的資助政策宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組。此外,，專門制定了宣傳月活動方案,，通過集中會議、強(qiáng)化宣傳等手段讓班主任老師們優(yōu)先在思想上達(dá)成高度關(guān)注,，確保宣傳工作有效,、順利地開展。

宣傳月活動期間,，我校各級各部門緊緊圍繞資助政策主題,，充分調(diào)動各方資源，形式多樣地進(jìn)行相關(guān)宣傳,。通過主題班會,、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳、家校溝通“一封信”,、深入經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭家訪等形式進(jìn)行資助政策宣傳,。

借助這一系列的宣傳活動，加深了學(xué)生及家長對“思明區(qū)學(xué)生資助政策”與我?！傲x務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和寄宿生資助申請制度”的了解,，使資助政策深入人心，有效推進(jìn)了我校學(xué)生資助管理工作的健康,、有序發(fā)展,。

在今年的資助政策宣傳月活動中,，我校各級各部門緊緊圍繞宣傳主題，各司其職,，扎實工作,，使這次活動取得了顯著成效。20xx年秋季學(xué)期,，收到義務(wù)教育寄宿制學(xué)校寄午餐和住宿生補(bǔ)助申請近百人次,。目前，該項工作正在匯總的基礎(chǔ)上加緊審核,，力求盡快將補(bǔ)助交付到真正有需要的孩子手中,。

通過本次主題宣傳活動，讓更多的孩子和家長了解了政府和學(xué)校的學(xué)生資助政策,，切實擴(kuò)大了學(xué)生對國家,、市、區(qū)資助政策的認(rèn)知程度,，在有利于保證有需要的孩子順利完成學(xué)業(yè)的同時,，也有利于我校資助工作的穩(wěn)定、扎實開展,。

幼兒園學(xué)生資助政策宣傳月活動總結(jié)篇五

為做好學(xué)前教育保教費減免資助工作,，貫徹落實上級文件精神，加大對學(xué)前教育的扶持力度,，積極發(fā)展學(xué)前教育,，切實解決家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童入園問題，是為維護(hù)幼兒園乃至社會穩(wěn)定,，增強(qiáng)幼兒對黨和國家熱愛之情,，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任,，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的持續(xù),、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展,，直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利?，F(xiàn)將20xx年秋季學(xué)期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴(yán)格按照上級文件精神進(jìn)行安排部署全園學(xué)期幼兒保教費減免工作,。

1,、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長,，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。全面負(fù)責(zé)幼兒資助工作。

2,、以園長為組長的評審小組進(jìn)行評審,，評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進(jìn)行審核,、認(rèn)定，并將認(rèn)定名單上報縣資助中心審定,。

3,、上榜公示，公開透明,。堅持公平,、公開、公正原則,。公示期間,，未收到任何舉報信息。

資助項目,、資助對象,、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助流程等材料一一歸檔,，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。

1,、我園對對所有在園幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,，電話、實地走訪等方式進(jìn)行核實,。

2,、秉承公開,、公平,、公正、實事求是,。

按照上級安排,，第一時間落實好資金發(fā)放，使所有在園幼兒都得到保教費減免,，并且及時領(lǐng)取到資金,。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績,，但是也還存在不足,，比如說宣傳范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒有得到幫助,。在以后的工作中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實實在在的幫助,。