為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)前教育宣傳月主題活動方案篇一

這次實(shí)踐,，我有機(jī)會去接觸一批新收的幼兒,，這些孩子都是3—4歲的小不點(diǎn)。原本以為,，帶年齡比較小的孩子會很容易,，他們年紀(jì)小，不懂事,，講的東西又不用太深刻,，而且小孩子們天真可愛,，和他們在一起會很開心，哪知道事實(shí)并非如此,。

因?yàn)槭莿偹偷暮⒆?，所以園里規(guī)定，老師要提前兩天去收拾教室,，給孩子們領(lǐng)新的被褥,、碗筷等，所以周六一大早,，我就準(zhǔn)時(shí)報(bào)到了,。平時(shí)在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個(gè)真正的大掃除,。40多把小椅子,、6、7張桌子,，要擦得仔仔細(xì)細(xì),，還要按比例配上84消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍,，沒辦法,，孩子是祖國的花朵么，健康最重要,。

待教室打掃得差不多了,，我又和一個(gè)老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子,、枕巾,、小毛巾，數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對,，我們幾個(gè)人數(shù)的頭都大了,，最后大家輪番上陣，數(shù)了幾遍才確定了,。被子,、褥子，別看只是迷你版的,，幾十件累在也重的不得了,。我們班在一樓，庫房在四樓,，又沒有電梯,，兩個(gè)人運(yùn)了幾次就再也爬不動了。沒辦法,，我們用大袋子將被子裝好,，我跑到一樓,，把周邊的孩子都散開，那個(gè)老師再從四樓往下扔,，咚——咚——袋子都已粉身碎骨,！

回到教室，還要將床上用品都分好,，放在小床上,，家長們來了直接一個(gè)拿一個(gè)，回家自己清洗,?？刹途摺⒚聿话l(fā)下去,，毛巾要洗干凈,，餐具要把商標(biāo)摳掉放消毒柜里消毒。如此忙碌了一番,，腰酸背疼,，還好大掃除總算結(jié)束了。學(xué)前準(zhǔn)備就差下午的家長會了,。

家長會挺簡單的,，就是簡單介紹了一下幼兒園的情況，做好家長的工作,，帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境,。會后許多家長都留下來向老師咨詢一些問題，介紹自己孩子的性格,，希望老師們多多照顧,，看得出來，家長們對孩子濃濃的愛,。

接下來,，我的任務(wù)就是在家好好休息一天，等待禮拜一的到來,，等待小可愛們的到來,，等待未知的挑戰(zhàn)的到來！

星期一,，實(shí)習(xí)的第一天。一直以為自己很了解幼兒園,，可是去了才知道自己之前的了解是多么的膚淺,，第一天最大的感受還是“累”，不僅像前天一樣身累,，而且心更累,。

早晨七點(diǎn),，我和一個(gè)老師就在大門口接我們班的孩子。主要是檢查他們的衛(wèi)生情況,，健康狀況,。每一個(gè)孩子都簡單的介紹了一下自己，姓名,、年齡等,。別看這只是簡單的幾句話，每個(gè)孩子的性格就可以略知一二,，有的孩子大大方方,，很配合；而有的孩子十分靦腆,，躲在家長身后不敢說話,，還沒進(jìn)園，就開始哭了,。家長們把孩子送到教室,，有生活老師在那里迎接。

過了半個(gè)小時(shí),，孩子也來得差不多了,。我們班共有38個(gè)孩子，第一天只來了19個(gè),。送走了家長,，我和老師回到了教室，才剛進(jìn)門,，我就頭大了,。全般19個(gè)孩子，差不多都哭了…哭聲連成一片,，此起彼伏,，各個(gè)哭得聲嘶力竭，一邊哭還一邊嚷嚷：“媽媽——”更有膽大者,，一直對門蠢蠢欲動,，攔也攔不住，阿姨趕緊搬了幾張桌子,，把前后門堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。我沒有經(jīng)驗(yàn)，我就傻了吧嘰的去一個(gè)個(gè)去勸,，“寶貝別哭了,，你看看你哭的臉都花了?！蔽覄傉f完那孩子哭的更來勁了,，哎,！我當(dāng)時(shí)真是有點(diǎn)急了，這時(shí),，主班老師打開電視,，放棄了《喜洋洋與灰太狼》，沒2分鐘,，那些孩子就不哭了,，津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視全然不顧,，還在抽泣,，哄也哄不住，老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,，哎,。

孩子們在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女，從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我,，現(xiàn)在的孩子不僅聰明,，而且膽子也很大，各個(gè)都很活潑,。兩個(gè)孩子,，為了一個(gè)小玩具，就可以打上一架,，所以,，我們的視線不可以離開一下，得處處操心,。有的孩子上火就要一直提醒他喝水,，有時(shí)候不聽，老時(shí)就會連哄帶灌,，每一個(gè)都要仔細(xì)對待,。老師教一首兒歌也沒幾個(gè)會聽，常常一首歌教幾天也教不會,。

每個(gè)孩子的情況不一樣,，能力不一樣，有的不會穿衣服,，有的不會上廁所,，有的連吃飯也要喂；有的孩子愛粘人,，有的孩子就愛一個(gè)人坐著,，什么也不說。面對不同的孩子，我只有努力學(xué)習(xí)去接受他們,，同時(shí)也要努力教會他們接受新的集體生活。我堅(jiān)信經(jīng)驗(yàn)都是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的,，別人能做好的,，我都會努力的做到。

學(xué)前教育宣傳月主題活動方案篇二

為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，積極組織宣傳培訓(xùn),，深化幼兒園教育改革，努力提升學(xué)前教育質(zhì)量,，讓科學(xué)育兒知識真正深入幼兒園,，走進(jìn)千家萬戶，做到家喻戶曉,，深入人心?，F(xiàn)制訂如下計(jì)劃：

一、活動主題

《指南》——讓科學(xué)育兒知識進(jìn)入千家萬戶,。

二,、活動時(shí)間

5月16日至6月12日

三、組織機(jī)構(gòu)

四,、宣傳內(nèi)容和方式

繼續(xù)圍繞深入落實(shí)《指南》,，通過開展實(shí)實(shí)在在的宣傳活動和教育服務(wù)，向幼兒園,、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學(xué)的育兒方法,，營造尊重兒童、熱愛兒童,，支持兒童健康成長的氛圍,。

1、組織各班家長代表參加5月15日舉行的靛房鎮(zhèn)中心幼兒園學(xué)前教育宣傳月啟動儀式,，全面啟動和部署學(xué)前教育宣傳月活動,。

2、園班子成員開展學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動,，分享學(xué)習(xí)《指南》的體會和教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)廣大幼兒園教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，開展保育教育活動,。

3,、推選兩名教師參加“我愛幼教，我愛幼兒”主題演講比賽,，增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè),，教書育人的職業(yè)責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,。

4,、大班開展“幼小銜接”活動，讓家長明確《指南》指引下幼兒教育的根本,，把“提早學(xué)識字,、學(xué)拼音”的教育理念轉(zhuǎn)化為正確地引導(dǎo)孩子向往小學(xué)生活，理解孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),，把快樂游戲的權(quán)利還給孩子,，反對“小學(xué)化”傾向。

5,、向家長做好宣傳工作,，明確學(xué)籍錄入的重要性，配合學(xué)園做好學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)學(xué)籍錄入,，確保學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,、全面錄入幼兒學(xué)籍信息。

7,、開展一次家長學(xué)校講座,，宣傳學(xué)前教育法規(guī)政策，宣傳科學(xué)育兒的重要性,，為家長答疑解惑,，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》，提高科學(xué)育兒能力,。

8,、結(jié)合“六一”慶祝活動,，開展親子游園活動及“大班畢業(yè)典禮”活動,，加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長,。

9,、在宣傳月活動期間，利用幼兒園的班級家園聯(lián)系欄,、班級微信群等途經(jīng)在加大宣傳力度的同時(shí)要提高宣傳質(zhì)量,，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)前教育宣傳月活動在全園家長中的影響。

學(xué)前教育宣傳月主題活動方案篇三

一,、活動目的

為深入宣傳貫徹《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》精神,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《安徽省學(xué)前教育條例》精神,，依據(jù)霍邱縣2022年學(xué)前教育宣傳月活動方案,，在全鎮(zhèn)樹立科學(xué)的兒童觀,、教育觀，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園科學(xué)保教水平,，營造全鎮(zhèn)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍,，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境,，促進(jìn)我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

二,、活動主題

本次活動主題為：給孩子適宜的愛。

三,、活動時(shí)間

20_年5月20日至6月20日,，全鎮(zhèn)各園也可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)延長集中宣傳時(shí)間。

四,、活動內(nèi)容

1,、貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，針對我鎮(zhèn)當(dāng)前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護(hù),、過高期待,、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發(fā)展需求過早傳授知識等方面的現(xiàn)象和問題,，組織開展2022年度的宣傳活動,。

2、以教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,、教育部《幼兒園工作規(guī)程》,、教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》等文件為重點(diǎn)，結(jié)合我鎮(zhèn)幼兒園實(shí)情進(jìn)行科學(xué)保教宣傳,。

3,、以《安徽省一類幼兒園評估指標(biāo)體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標(biāo)體系（試行）》,、省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)小學(xué)教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳,、公安廳、衛(wèi)生廳,、安監(jiān)局,、工商局《關(guān)于對民辦幼兒看護(hù)點(diǎn)實(shí)施動態(tài)管理的通知》等文件為重點(diǎn)，深入各園,、家長群體及社會進(jìn)行規(guī)范辦園宣傳,。

五、宣傳方式

1,、面向幼兒園宣傳,，提升教師的教育理念,。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭,，組織開展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《指南》經(jīng)驗(yàn)交流活動,，如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，引領(lǐng)幼兒教師學(xué)習(xí)《指南》,，并結(jié)合教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)撰寫心得體會,，在交流與分享中促進(jìn)教師在實(shí)踐中科學(xué)運(yùn)用《指南》，提高保育保教能力,。

2,、面向家長宣傳，扭轉(zhuǎn)家長的認(rèn)識誤區(qū),。以園為單位,，我鎮(zhèn)各園通過家長會、親子游戲,、請家長進(jìn)教室,、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題,，通過對什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應(yīng)愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進(jìn)行溝通,，交流等問題的探討，在當(dāng)下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛,，學(xué)習(xí)并理解《指南》,，引導(dǎo)家長暢所欲言并及時(shí)反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”,，尊重兒童的獨(dú)立人格,、遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律、傾聽幼兒的心聲,，和一起孩子成長,。

3、面向社會宣傳,，爭取社會的支持,。我鎮(zhèn)各園在各地充分運(yùn)用電視、網(wǎng)絡(luò),、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式,，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例,，引導(dǎo)社會充分認(rèn)識《指南》的價(jià)值,，在我鎮(zhèn)積極營造尊重兒童、熱愛兒童,、支持兒童健康成長的良好氛圍,。

4,、抓教研，促理解,。宣傳月期間,，以戶胡鎮(zhèn)中心校為單位，在戶胡鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)辦公室的牽引下,，每學(xué)期組織2次覆蓋全鄉(xiāng)鎮(zhèn)所有公,、民辦幼兒園的游戲觀摩活動。馬陳小學(xué)附屬幼兒園和戶胡中心幼兒園通過面向全鎮(zhèn)舉辦開放日活動,，從理論和實(shí)踐的層面積極引導(dǎo)《指南》的深入貫徹,，推動規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作并在全鎮(zhèn)進(jìn)行示范引領(lǐng),。其它各園通過園內(nèi)主題活動,、家長會、幼兒園游戲開放日活動,、親子游戲、家長進(jìn)教室等多種途徑,，開展多種形式的教育指導(dǎo)服務(wù),，為家長答疑解惑，認(rèn)識到什么樣的愛才是適宜的愛,，幫助家長學(xué)習(xí)理解《指南》,，提高科學(xué)育兒能力。

5,、多活動,，多舉措。為配合宣傳月活動,，我們各園可依據(jù)自己實(shí)際情況,，還可通過參觀學(xué)習(xí)、宣傳欄,、講座,、論文評比、座談討論,、保教成果展演等形式,，廣泛開展有組織、有計(jì)劃的宣傳活動,。同時(shí),，結(jié)合縣教育局從5月份開始啟動全縣幼兒園科學(xué)保教成果展示，我們在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)通過2022年戶胡鎮(zhèn)慶六一文藝匯演這一平臺組織開展幼兒優(yōu)秀文藝節(jié)目展演,、幼兒繪畫展示等活動,；并積極參與全縣幼兒園游戲活動觀摩及培訓(xùn),、幼兒園優(yōu)質(zhì)課評選、幼兒講故事比賽等活動,；繼續(xù)開展縣級一類園（示范園）認(rèn)定評估工作,，將把規(guī)范辦園和科學(xué)保教作為重點(diǎn)工作。

六,、活動要求

1,、精心組織，走向常規(guī),。我鎮(zhèn)將結(jié)合本鎮(zhèn)幼兒園辦園的實(shí)際情況,，把開展宣傳月活動作為傳播學(xué)前教育改革發(fā)展成果和科學(xué)育兒理念的有利契機(jī)，與規(guī)范辦園行為,、提高保教質(zhì)量緊密結(jié)合,，納入學(xué)前教育常規(guī)管理工作，作為年度工作的重要內(nèi)容,。同時(shí)結(jié)合實(shí)際,，緊扣主題，精心設(shè)計(jì),，以中心校為單位認(rèn)真制定宣傳活動實(shí)施方案,，廣泛動員，全面部署,，精心組織實(shí)施,，并做到制度化、常態(tài)化,。并整合學(xué)前教育教科研機(jī)構(gòu),、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座,、咨詢,、訪談等活動，對典型案例進(jìn)行剖析,，解讀“適宜”與“不適宜”的愛,，從而引導(dǎo)家長和社會深度學(xué)習(xí)和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規(guī)工作,，常抓不懈,。

2.不斷創(chuàng)新，朝向豐富,。在做實(shí),，常抓的同時(shí)，我們的工作還要努力朝向：

（1）發(fā)掘生活中有關(guān)“適宜,、不適宜的愛”的生動事例（一個(gè)生活小片段,，一小段親子對話）,，并結(jié)合文字、圖片,、視頻,，宣傳月期間在幼兒園及有關(guān)媒體進(jìn)行展示。

（2）組織開展好“娃娃樂”故事會,、各幼兒園保教成果展示活動,、幼兒園語言及科學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動，引進(jìn)新教育的“讀寫繪”教學(xué)并創(chuàng)造性地嘗試使用,，在幼兒園里開啟一場語言與藝術(shù)結(jié)合的生命課程“讀說繪”,。

（3）創(chuàng)新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進(jìn)園內(nèi),，用家長自身的力量進(jìn)行宣傳,，提高宣傳的針對性和有效性同時(shí)鼓勵(lì)各園組織具有地方特點(diǎn)的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。

（4）宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮(zhèn)學(xué)前教育群,，在群內(nèi)交流,、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值,。

3,、嚴(yán)格把關(guān)，規(guī)范導(dǎo)向,。宣傳月期間，我們在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下將對各園的系列活動內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國家教育方針,，嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開展商業(yè)性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學(xué)性,。

4,、加強(qiáng)部署，全面檢查,。宣傳月期間,，我們將對鎮(zhèn)內(nèi)所有公、民辦幼兒園進(jìn)行全面檢查和指導(dǎo),，開展一次全面檢查,。檢查要涵蓋加快發(fā)展、規(guī)范辦園兩個(gè)方面,，在檢查規(guī)范辦園,、科學(xué)保教情況時(shí)，要結(jié)合教育部《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》和省市教育主管部門的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo),，防止僅以安全檢查代替規(guī)范辦園,、科學(xué)保教檢查。

學(xué)前教育宣傳月主題活動方案篇四

為貫徹落實(shí)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》要求,，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際,，制定本方案。

一,、活動主題：

快樂生活,、健康成長

二、活動時(shí)間：

20__年5月20日至6月20日,。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：溫淑榮

副組長：李忠艷王貴志

成員：張世東趙樂玲高春陳紅苗陳紅英

四、活動安排：

1,、5月30日至31日,，組織全體教職工會議，傳達(dá)哈爾濱市教育局《關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知》的文件精神,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件,，明確“快樂生活、健康成長”的宣傳月活動主題,，幫忙教職工了解宣傳月的資料,、形式。

2,、5月31日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定了宣傳月活動實(shí)施方案。

3,、在宣傳月活動期間,，利用條幅、在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語,，營造宣傳月氛圍,。

4、6月7日下午8：00召開全園家長會,，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園,、科學(xué)保教的理念；6月11日至15日全園家長開放日活動,，用心為幼兒營造愉快,、簡單的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂,，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境,，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長,。

5,、6月12日分發(fā)致家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為,，避免小學(xué)化教育,，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。

6,、在宣傳月活動期間,，利用六一、藝術(shù)節(jié)等系列活動,，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳或咨詢活動,，營造全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍,。

附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語

1,、大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動計(jì)劃

2、普及學(xué)前教育,，奠定教育未來

3,、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長掛在心中

4,、一切為了孩子,，為了孩子的一切，為了一切的孩子

5,、規(guī)范辦園,、科學(xué)保教

6、獻(xiàn)出你的愛心,、為學(xué)前教育添磚加瓦

7,、家園共建,，為學(xué)前兒童營造健康成長的教育環(huán)境