總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇一

一,、指導(dǎo)思想

隨著我園不斷地發(fā)展，安全工作更為重要,，龔園長對安全工作也提出了更高的要求,。因此，作為安全負(fù)責(zé)人員,，不僅要提高政治素養(yǎng),而且還要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提高個(gè)人的水平，努力做到,，工作中堅(jiān)持以防為主,，巡防巡查，盡心盡力的履行了自己的崗位職責(zé),。

二,、工作目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，安全生產(chǎn)月活動(dòng),，建立各種安全規(guī)章制度,，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書，做到責(zé)任到位,。經(jīng)常向教師,、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以消防安全和防中毒、防傳染病,、防侵害,、防觸電、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育,，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)全園教職工的防范意識，提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力,。

三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

園長重視,，認(rèn)識到位,，建立由龔鴻容為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到主要工作議事日程之中,，定期召開安全工作會(huì)議,，做到年初有計(jì)劃，半年有小結(jié),，全年有總結(jié),，為全園營造一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

四,、主要工作成效

1、貫穿“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。教師簽訂安全責(zé)任書，責(zé)任書上寫明各自的職責(zé)范圍,，落實(shí)了崗位安全責(zé)任制,，防止任何意外傷害事故的發(fā)生，將責(zé)任落到實(shí)處,。

2,、嚴(yán)格遵守《食品衛(wèi)生法》，做好幼兒飲食安全衛(wèi)生管理工作,。向提供幼兒食品供應(yīng)商索要“三證”,，并查驗(yàn)“三證”。同時(shí)定期或不定期檢查定點(diǎn)采購點(diǎn)的狀況,。并堅(jiān)持執(zhí)行每天食物48小時(shí)留樣制度和廚房飲食衛(wèi)生,、消毒工作等制度,。一年來，我園無發(fā)生過食物中毒安全責(zé)任事故,。

3,、不斷完善幼兒園門衛(wèi)安全工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度及考核制度,，認(rèn)真的督導(dǎo)門衛(wèi)人員執(zhí)行外來人員登記及夜間巡邏制度,，并做好外來人員登記及巡邏情況登記,，確保幼兒園各項(xiàng)安全工作的實(shí)施,。同時(shí),，我們嚴(yán)格要求門衛(wèi)工作人員每天穿制服上崗,，增強(qiáng)工作責(zé)任心,，不擅自離崗,。并做好安全防范,、自身防范的工作，報(bào)警器的暢通,。為了保證幼兒的安全,，我們加強(qiáng)了幼兒來園離園時(shí)間段的監(jiān)護(hù)看管工作，以防突發(fā)事件發(fā)生,，也防幼兒走失,。同時(shí)，我們嚴(yán)格要求家長遵守憑卡接送幼兒制度,，門衛(wèi)人員都能認(rèn)真履行工作職責(zé),。

4、加強(qiáng)了衛(wèi)生保健工作,，把好晨檢關(guān),。值班教師對每天入園的幼兒進(jìn)行“一摸二看三觀察四詢問”的嚴(yán)格檢查。同時(shí),，我們嚴(yán)格要求保育員認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作,，嚴(yán)把消毒關(guān)。對幼兒的用品,、桌面,、門把手、積木,、玩具以及幼兒摸得到的地方都進(jìn)行嚴(yán)格消毒,，定期對每個(gè)教室和寢室各進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的紫外線燈消毒。因此,，本學(xué)期未發(fā)生過一例的傳染病繼發(fā)和服錯(cuò)藥的事件,。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇二

20xx年3月作為我園的安全宣傳月。根據(jù)上級安全工作布署,，本著對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我園積極扎實(shí)開展安全宣傳月活動(dòng),，努力營造“關(guān)愛生命，安全第一”的氛圍,，為全園師生創(chuàng)造安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,，現(xiàn)將一個(gè)月的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1、為了使安全的法制意識深入每個(gè)師生的心里,，并形成長效的機(jī)制,，幼兒園成立了安全宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，園長全面負(fù)責(zé)，分管小組具體抓,，各班教師和保育員共同參與，學(xué)期初層層簽定了安全教育責(zé)任書,，制定了安全教育宣傳月的計(jì)劃和措施,，努力確保了安全教育的有效性。

2,、組織全園的教職工學(xué)習(xí)有關(guān)安全工作的一系列文件和會(huì)議精神，大家明確這次活動(dòng)的重要性和意義,，要求全體職工共同參與，提高警惕,、增強(qiáng)安全意識,。

寓教于樂是對幼兒開展教育活動(dòng)的基本方式，也是取得教育效果的方法與途徑,。我園各個(gè)年段圍繞安全教育主題開展了豐富多彩的安全教育宣傳活動(dòng),，并將安全教育活動(dòng)滲透到五個(gè)領(lǐng)域和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中,。

1、各段以“安全伴我行”開展了相應(yīng)的安全主題教育活動(dòng),，如大班以消防安全、中班段以交通安全,、小班以幼兒自我保護(hù)各自開展了相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

2,、各班通過觀看安全圖片,、講故事,、情景表演,、游戲、看安全教育動(dòng)漫光盤宣傳片,、逃生演練,、消防安全知識競賽等多種形式的教育方法，豐富了幼兒安全常識,，提高了師生們的防范安全意識。

3、在每周一的全校師生會(huì)議上對全園師生進(jìn)行了安全為主題的講話和知識問答,，包括交通安全,、地震逃生、自我保護(hù),、自救能力,、防火、防水電、防暴力,、防偷,、防搶等話題，并針對班級幼兒情況,，評選“平安班級“,。

4,、開展消防地震逃生演習(xí)演練,，讓全體教職工和幼兒通過身臨其境地參加逃生演習(xí)活動(dòng)，提高教師幼兒的安全消防知識,，熟悉逃生通道,，提高了積極疏散的能力，而且還教會(huì)了孩子們自救逃生的方法,。

1,、后勤主任每天對幼兒園的設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行檢查,，并及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園建立了行政人員值班制,，每天加強(qiáng)園內(nèi)巡視和安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理和維修,。

2,、每個(gè)教職工在工作中發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào),，后勤部門馬上實(shí)施維修和整改。

3,、保健員和炊事員嚴(yán)格把好晨檢關(guān),、食品驗(yàn)收關(guān),，要求發(fā)現(xiàn)傳染病即使隔離,，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品,、飲食安全，保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī),，并由園領(lǐng)導(dǎo)和保健員對衛(wèi)生消毒安全工作進(jìn)行抽查，評選“班級衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”,。

抓好幼兒園安全教育工作,，是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，為了使安全教育活動(dòng)成為深入持久的活動(dòng)，確保師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,，鞏固宣傳教育的成果，今后我們?nèi)苑e極做好安全宣傳教育工作,，讓幼兒園里人人,、處處,、事事,、時(shí)時(shí)都把安全放在首位，讓每個(gè)孩子都平安,、快樂、健康的成長,。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇三

孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題,。小書房活動(dòng)組織者從家長和孩子的實(shí)際出發(fā)，舉行了一次別開生面的“安安星,，安安心”的安全伴我健康成長活動(dòng),，旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力。

活動(dòng)從暖場游戲《開心操》開始,，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,，內(nèi)容貼近孩子們的生活,，帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的安全問題,，給孩子們以啟發(fā)。

《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,，告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做,?；?dòng)環(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想,，等一等，不慌亂,。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事,，歡笑過后給家長們以警醒：提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!

《出門在外我會(huì)小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會(huì)引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的警鐘,，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性,，學(xué)會(huì)自護(hù)很重要!

《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項(xiàng)目,，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育,。活動(dòng)現(xiàn)場孩子們爭先借閱,，都想把安全書包帶回家,。

講故事、情境模擬,、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根,。寶貝們，學(xué)會(huì)安全自護(hù),，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇四

為進(jìn)一步落實(shí)巖道安[20xx]63號《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神,，我園結(jié)合安全工作實(shí)際情況，按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)制度管理，層層落實(shí)責(zé)任,，強(qiáng)化檢查力度,，積極做好交通安全宣傳、教育,、管理工作,，扎扎實(shí)實(shí)地把幼兒園交通安全教育管理工作做實(shí),、做細(xì)。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實(shí)施。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,。

2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

5,、加強(qiáng)幼兒安全教育,，開展各類演練活動(dòng),，完成園本安全教育教材課程,。

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì),、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動(dòng),，并取得了良好的教育效果,。

1.積極開展宣傳活動(dòng),，讓廣大教職工和家長知曉本次活動(dòng)的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能,、審美功能于一體的兒童化的形象墻,，并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處，還通過形象墻的“宣傳欄”,，面向幼兒及家長定期出版法制安全,、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,，通過“家長通知欄”及時(shí)將有關(guān)安全的文件,、通知、活動(dòng)信息傳遞給家長,，與家長共同交流,。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號，在教學(xué)樓樓道張貼上“報(bào)警電話要牢記”,、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示,，做到“讓每一塊墻壁都會(huì)說話”，讓校園的每一個(gè)景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全,、文明教育的地方,。

2.增強(qiáng)教師、家長的交通安全意識,，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔、不酒后駕車,，夜間出入處以結(jié)伴等，確保安全,。

3.做好家長工作。通過“家長開放日”,、“家長會(huì)”“家長委員會(huì)”等活動(dòng)向廣大家長宣傳交通安全知識，同時(shí)分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”,、“致家長的一封信”等將安全教育落實(shí)到位,，取得家長的支持與配合,。

4,、在日常管理工作中,，認(rèn)真做好常規(guī)安全工作,。

（1）嚴(yán)格落實(shí)安全制度,，加強(qiáng)安全工作管理,，落實(shí)安全責(zé)任。

（2）提高廣大教職工的工作責(zé)任心,，抓好班級常規(guī)工作,，加強(qiáng)戶外活動(dòng)、外出活動(dòng)的管理,，保證幼兒的安全,。

（3）加強(qiáng)值班制度、行政值日制度的落實(shí),，注重每個(gè)時(shí)段的巡查，確保幼兒安全及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開展,。

（4）加強(qiáng)堅(jiān)持督促,，狠抓安全隱患的整改落實(shí)，建立安全檢查的長效機(jī)制,。常規(guī)安全檢查要堅(jiān)持,，落實(shí)工作到位，安全檢查不走過場,，有記錄有整改措施,。

（5）做好幼兒安全教育工作，通過教學(xué)活動(dòng),、談話活動(dòng),、參觀活動(dòng)、游戲活動(dòng)提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力,。幼兒園通過*,、每周一“國旗下講話”活動(dòng)和班級早間談話活動(dòng)的形式，對幼兒進(jìn)行交通安全教育談話,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。

根據(jù)幼兒特點(diǎn)和“預(yù)防為主”的方針，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒安全教育,，并開展符合幼兒的年齡特點(diǎn)的,、內(nèi)容全面、形式多樣的交通安全教育活動(dòng),，如游戲模擬情景體驗(yàn),、知識競賽、故事討論等通過各班的主題活動(dòng),、家長園地,、早談活動(dòng)等形式大力宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會(huì)公德,，開展交通安全教育,，提高幼兒的安全防范意識。我園還加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，確保幼兒人生安全,。如：對幼兒在園的一日生活、學(xué)習(xí)實(shí)行規(guī)范化管理,，每天的戶外體育活動(dòng),、大型活動(dòng)的進(jìn)出場都作出了具體規(guī)定；根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)上下樓梯用顏色區(qū)分表示,，確保幼兒上下樓梯的安全有序,，防治踩踏事件的發(fā)生；養(yǎng)成幼兒在戶外活動(dòng)中觀前顧后的習(xí)慣,，防治碰撞事件的發(fā)生,，在自我保護(hù)的同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)他人；對幼兒外出活動(dòng),，我園做到活動(dòng)前審批,、活動(dòng)時(shí)必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機(jī)動(dòng)車,、超員超載車輛出行,，并注意乘車安全。

1,、針對我園門口道路狹小,，幼兒入園、離園人員擁擠,，為把好大門關(guān),，營造良好接送秩序,、阻止無關(guān)人員進(jìn)入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準(zhǔn)備入園卡,，一卡僅限一位家長進(jìn)入,。并規(guī)定出入校園路線，入園排隊(duì)從側(cè)門進(jìn)入校園,，離園從大門離開校園,。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區(qū)等候,，登記后方可入園,。

2、東大道是城區(qū)主要交通要道,，平時(shí)來往車流量大,，加上從東大道進(jìn)入校園的巷道路面狹窄，非常不利于師生家長出行,。9月份,，城管大隊(duì)與特警隊(duì)在開學(xué)時(shí)9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學(xué),、放學(xué)的高峰時(shí)間段（上學(xué)：8:00-8：30,，放學(xué)：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側(cè)內(nèi)停放車輛,，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛,、超速行駛車輛進(jìn)行整治,，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全,、暢通有序,。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,，并每日安排值日老師在路口巡察,，嚴(yán)禁家長車輛駛?cè)胂锏馈?/p>

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇五

為了進(jìn)一步讓幼兒了解食品安全知識，更好的促進(jìn)身體的健康成長,。x月xx日,，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展食品安全知識進(jìn)課堂活動(dòng)。

活動(dòng)中,，各班提前準(zhǔn)備內(nèi)容豐富,、形式不同的食品安全教育資料，運(yùn)用圖文結(jié)合等方式,，生動(dòng)介紹了食品安全知識,，提升幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),，讓孩子們了解到變質(zhì)食品要分清，過期食品不能吃,，食品挑選要注意,；不能吃“三無食品”，要到正規(guī)商店購買正規(guī)有標(biāo)簽的商品,，并引導(dǎo)幼兒樹立健康的飲食理念,，少吃“垃圾食品”，多吃水果,、蔬菜富有營養(yǎng)的食品,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，教師通過創(chuàng)設(shè)情境,，模擬商品選購對幼兒進(jìn)行提問,，“這個(gè)東西你喝過嗎？”“它的標(biāo)簽在哪里,？”在教師的提醒下,，幼兒能夠選擇有食品安全標(biāo)識、在保質(zhì)期內(nèi)的健康食品,，有效鞏固了活動(dòng)的教育效果,。

通過此次食品安全教育體驗(yàn)活動(dòng)，使幼兒懂得了飲食安全的重要性,，讓幼兒學(xué)會(huì)了生活中食品安全知識,，知道了垃圾食品會(huì)危害身體健康，樹立了科學(xué)的營養(yǎng)飲食觀,，促進(jìn)孩子的健康成長,。

為了搞好幼兒園食品安全宣傳周活動(dòng)，增強(qiáng)廣大師生的食品安全意識,，西劉橋社區(qū)幼兒園制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,，并逐一實(shí)施，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視食品安全問題,，始終把食品安全工作放在幼兒園安全工作的首要位置,，并及時(shí)召開全體教師會(huì)議，對如何開展食品安全宣傳問題做了詳細(xì)部署,，要求教師要以課為例向幼兒講解病從口入的道理,，杜絕傳染病的發(fā)生，保證了全體幼兒的健康,。

為了提高廣大師生的食品安全意識,，我園高度重視食品安全宣傳周活動(dòng)，在幼兒中廣泛開展以下活動(dòng)：

1,、在食品安全教育活動(dòng)中,，各班利用家園聯(lián)系橋向幼兒及家長宣傳食品安全法律法規(guī)的科普知識和正確的飲食觀念和食品安全觀念,。使他們了解食品安全知識、提高自我保護(hù)能力,，形成人人關(guān)心和支持參與食品安全工作的良好氛圍,。

2、各班利用晨間談話,、安全課等形式向幼兒宣傳食品安全的重要性,，如《變質(zhì)食物我不吃》、《路邊零食我不吃》,、《三無產(chǎn)品我不吃》,、《膨化食品我不吃》、《吃東西要小心》,、《垃圾食品我不吃》,、《少吃冷飲》、《包裝袋上的秘密》等課,，向幼兒宣傳以上食品對幼兒的害處,，在以后的幼兒園工作中，我園將把食品安全教育活動(dòng)持續(xù)下去,，創(chuàng)新活動(dòng)形式,，擴(kuò)大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用,，讓幼兒有一個(gè)健康的身體,，使他們在幼兒園這個(gè)大家庭中健康快樂成長。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇六

安全總結(jié)安全教育是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生,。在平日的教育實(shí)踐中,，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動(dòng)的接受"你不能怎樣,，你不該怎樣",，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實(shí)際情況,，本月我們開展了一系列安全教育活動(dòng),，讓幼兒主動(dòng)獲取一定的安全知識和求助方法,，樹立了安全意識,。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對的是一群三四歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識差，對他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn),，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

孩子畢竟是孩子,，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此,，在日常生活中我們注重調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性,、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中,。哪些地方易出危險(xiǎn),，怎樣想辦法消除這些危險(xiǎn)隱患，一一列舉,。還利用情景表演,，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能,。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí)，不可慌亂,，要?jiǎng)幽X筋,，想辦法采取有效措施，把危險(xiǎn)降低到最小限度,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢，將安全教育有目的,、有計(jì)劃地滲透到幼兒的日常生活之中,，并制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲內(nèi)容,。在教學(xué)內(nèi)容上,，以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程,，增強(qiáng)安全意識,。通過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動(dòng),。教育幼兒不要隨便離開集體,，要和在家在一起。如果萬一走失,，要膽大,、心細(xì),，記住父母的姓名、工作單位,、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征,。萬一迷路,，就比較容易找到自己的父母，也可以及時(shí)安全回家,。通過衛(wèi)生保健教學(xué)活動(dòng)《我們的眼睛》,，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒知道在我們生活當(dāng)中,，有很多吸引他們的玩具,，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品,。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,，這些東西誤入鼻腔、食道,、氣管會(huì)造成窒息等嚴(yán)重后果,。通過綜合活動(dòng)《遇到危險(xiǎn)怎么辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯,。在系列活動(dòng),，如《燙傷怎么辦》、《安全與危險(xiǎn)》,、《翻越欄桿太危險(xiǎn)》等游戲,，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護(hù)能力,。利用表演游戲《乘車也要注意安全》,，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭,、手伸出窗外等乘車常識,；利用角色游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通事故,。

家長是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識,。為此,，在周教育活動(dòng)計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動(dòng)的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,。作為教師,，安全工作要常常提在日常的生活中。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo),，也比以前懂得保護(hù)自己了,。我們還要堅(jiān)持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全,、健康,、幸福的成長！

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇七

我園始終把安全工作擺在首位,，六月份全園圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),，以“強(qiáng)化紅線意識，促進(jìn)安全發(fā)展”為主題,，扎扎實(shí)實(shí)實(shí)開展了一系列活動(dòng),，收到了良好實(shí)效。

一,、加強(qiáng)宣傳力度,。為做好全園人人參與安全，6月,，針對幼兒安全預(yù)防,，特別邀請當(dāng)?shù)嘏沙鏊踩檰栠M(jìn)行兒童常見溺水現(xiàn)象進(jìn)行1次專題講座，進(jìn)一步提高了教職工和幼兒應(yīng)對危險(xiǎn)的意識和能力,。有效幫助幼兒了解安全知識,，樹立安全意識。

二,、開展以安全為主題的教育活動(dòng),。各班教師結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和生活實(shí)際，通過游戲,、故事,、情境表演等形式進(jìn)行正確引導(dǎo)和教育，幫助幼兒進(jìn)一步掌握防溺水,、摔傷,、燙傷、中毒,、觸電等安全自護(hù)知識,，懂得如何在游戲活動(dòng)中防止意外傷害等安全常識,。

三、全力做好夏季防溺水安全教育,，6月第三周全園組織防溺水演練1次,，并通過廣播對全園幼兒進(jìn)行1次防溺水安全教育講座。

四,、扎實(shí)進(jìn)行1次全園安全排查整改,。各班教師堅(jiān)持每周對室內(nèi)電器設(shè)施、消防設(shè)施,、消防標(biāo)識,、室內(nèi)通道,、線路,、插座等進(jìn)行細(xì)致的自查，安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員每周兩次安全排查,，嚴(yán)格安全臺(tái)帳制度,，并對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)進(jìn)行有效整改。

五,、發(fā)一份告家長書150份

總而言之,，通過開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，營造了“強(qiáng)化紅線意識,，促進(jìn)安全發(fā)展”的濃厚氛圍,，增強(qiáng)了全園教職工的安全意識和安全責(zé)任意識，幼兒普及了安全知識,，提高了安全意識和安全素質(zhì),，為建立長效的安全機(jī)制奠定良好的基礎(chǔ)，創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境,。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇八

今年3月26日是全國中小學(xué)生安全教育日,，今年的主題是“做自己的首席安全官——平安校園行”。為了進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,，強(qiáng)化師生的安全意識,，提高師生自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng),。

一,、組織教師領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容“安全法治教育”，圍繞主題進(jìn)行對園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署,，認(rèn)真落實(shí)“安全教育周”活動(dòng)方案,，對教師進(jìn)行安全管理辦法培訓(xùn)。

二,、各班開展以安全宣傳教育為主題的多彩活動(dòng),，重點(diǎn)以法制安全教育,、防火安全教育、交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、春季傳染病、消防安全,、防溺水的教育,，真正做到安全知識入腦入心，進(jìn)一步提高師生的安全意識和避險(xiǎn)能力,。

三,、組織幼兒觀看法制安全教育課件，讓幼兒在視覺感受中了解基本的法制知識,，懂得要自覺遵法守法,，維護(hù)自身的安全。

五,、進(jìn)行全園性的安全專項(xiàng)大檢查,，將對重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留“死角”,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，能立即進(jìn)行整改。

六,、提升安全知識經(jīng)驗(yàn)——大,、中班消防應(yīng)急疏散演練、小班開展防拐騙演練,；通過演練提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力,，讓幼兒從防范意識、出行安全,、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來增加已有的安全經(jīng)驗(yàn),。

安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情,，我們將以安全教育周為契機(jī),，把安全工作滲透于每日的保教工作中，共同為幼兒撐起一把“安全傘”,。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇九

為了讓幼兒樹立安全意識,，提高自護(hù)自救能力。我園圍繞主題并結(jié)合實(shí)際情況,，于20xx年3月30日集中開展了一次安全教育日活動(dòng),。

首先由園領(lǐng)導(dǎo)利用間操時(shí)間，主要針對“防溺水,、防火,、防交通安全事故,、防幼兒在園安全事故等方面”對全體幼兒進(jìn)行安全教育。

其次,，各班開展不同形式的安全教育活動(dòng),。

小班主要是通過真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性，引導(dǎo)幼兒交流,，樂于探索,，提高自我保護(hù)的意識及對安全事件的能力。例如：過期的食物,，發(fā)芽的土豆,，園內(nèi)孩子上廁所、玩滑滑梯,、喝水做操等,，每天嚴(yán)把入園關(guān)，認(rèn)真做到一摸,、二看,、三查,、四問,。不讓幼兒帶任何東西入園，把安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中,。

中班是通過老師的講解,，結(jié)合《生命生活與安全》視頻，談一談身邊的安全隱患,，以及如何提高自救自護(hù)能力,，深化幼兒安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣,。最大限度的預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害,，保障幼兒健康成長及幼兒園的保教工作健康有序的開展。教育幼兒在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,，遵守紀(jì)律有序活動(dòng),，避免互相追打、亂跑碰著,。防止擁擠,。著重講了溺水方面的知識，孩子知道遠(yuǎn)離水庫,、小溪等危險(xiǎn)地帶,。

大一班是以主題班會(huì)形式與幼兒進(jìn)行講解，讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)聲生的幾種原因,，懂得如何防范,。初步掌握急救逃生的方法提高自我保護(hù)能力,。采用多媒體圖片、玩具,、毛巾,、電話等防火安全知識，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,，消除了幼兒懼怕火的心理壓力,。

大二班是讓幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志，教育幼兒遵守交通規(guī)則,。孩子們通過觀看交通安全標(biāo)志,，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)社會(huì),、適應(yīng)集體,，明白了做人的道理

最后，各班組織幼兒將安全教育日活動(dòng)中學(xué)到的知識和體會(huì)講給自己的父母家人聽,，并向家長 傳達(dá)明天晚上六點(diǎn)至六點(diǎn)半觀看湖南臺(tái)新聞大求真,，必須要和家長一起 觀看。家長配合幼兒園共同做好安全工作,，同時(shí)提醒家人注意安全,。

教育是安全的前提，安全是教育的目的,。我們要始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴,，常抓不懈,，確保幼兒安全的環(huán)境中健康成長。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇十

1月22日,，高琦幼兒園的小朋友們開開心心地來到幼兒園,，這是他們本學(xué)期最后一天到園。馬上就要迎來他們最快樂的假期時(shí)光了,，為了加強(qiáng)幼兒寒假期間的安全和自我保護(hù)意識,，使孩子們度過一個(gè)平安、健康,、快樂的寒假,，高琦幼兒園開展“快樂寒假，安全相伴”寒假安全教育活動(dòng),。各班老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，結(jié)合日常生活中幼兒接觸到的安全隱患，有針對性地開展安全教育活動(dòng),。

事先,，園長助理黃芳對本次專項(xiàng)安全教育活動(dòng)從時(shí)間,、內(nèi)容、形式等方面做了具體詳細(xì)的安排和布置,。各班教師高度重視寒假安全教育工作,，并積極做好準(zhǔn)備。

老師們結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)通過多種形式圍繞新冠疫情防控,、交通,、消防、食品,、煙花爆竹,、防拐騙等多方面開展安全知識教育。

各班老師通過帶領(lǐng)幼兒觀看安全小視頻,、圖片等形式,，分別針對假期期間的各方面安全問題進(jìn)行集中教育，主要圍繞健康防疫,、交通安全常識,、用電安全知識、自我保護(hù)等內(nèi)容,。重點(diǎn)教育幼兒做好寒假防疫工作,，要求孩子們堅(jiān)持戴口罩、勤洗手,、一米線,、常通風(fēng),、公筷制,、少聚餐。

教師通過與幼兒交流互動(dòng),，讓幼兒了解不管在什么情況下,，保證自己的安全是最重要的。加強(qiáng)幼兒有關(guān)衛(wèi)生知識教育,，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,，防止病從口入，提高衛(wèi)生安全意識,。要求幼兒在家不玩火,、不觸電、不放鞭炮,、不亂跑,、出門要有家長陪同。提醒幼兒寒假在家要勤洗手,，戴口罩,，盡量不去人多的地方玩耍,，做好疫情防控，保障健康,。

安全教育不松懈,，通過這次安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)意識,。做好寒假安全防范工作是幼兒健康成長的前提,，也是老師們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)倡導(dǎo)家園共育,，攜手并肩為孩子成長保駕護(hù)航,。

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇十一

為貫徹落實(shí)“全民消防、生命至上,，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動(dòng),，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動(dòng),，將消防安全活動(dòng)深入到老師和幼兒及家長的心中,，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。

我們高度重視消防安全月的活動(dòng)安排,，專門開會(huì)學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》,，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人,，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作,，消防安全教育宣傳月活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí),、效果好,。

為了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動(dòng),，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動(dòng)：

1.“119”消防宣傳月活動(dòng)全民動(dòng)員大會(huì),。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動(dòng)員大會(huì)暨教職工消防宣傳教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動(dòng)暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動(dòng)方案》,、《消防預(yù)案》,，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容,，努力搭建家長,、幼兒接受消防宣傳教育的平臺(tái)，在園門口張貼“全民消防生命至上 平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語,，形成濃厚的宣傳氛圍,。

2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動(dòng)。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報(bào)”,、校信通“消防安全溫馨提示”,、“

;班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計(jì)”、“消防安全知識知多少”的講座和討論,、“班級消防安全教育活動(dòng)”,、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生,、家長宣講防火和自救的基本知識,，使師生員工、家長了解消防安全基本常識,，掌握火場逃生的基本技能,，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防,、人人關(guān)注消防,、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查,、檢查活動(dòng),。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患,，培養(yǎng)大家自查,、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽,，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力,，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，提高其消防技能,。向家長提出溫馨提示,，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會(huì)影響,，掀起全民學(xué)習(xí),、掌握消防技能的熱潮。

4.全民演練體驗(yàn)大行動(dòng),。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動(dòng)，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé),，鍛煉教職工遇險(xiǎn)處置和組織疏散能力,。

5.完善預(yù)案操作的可行性。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》,、實(shí)踐《預(yù)案》,、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》,，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作,。

我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)整改,，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全,，讓師生和幼兒家長放心,，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

消防安全教育月馬上過去了,，但我園的消防安全教育月活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，因?yàn)槲覀円庾R到安全是一項(xiàng)重中之重的工作,，應(yīng)常抓不懈,，讓師幼安安全全度過每一天!

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇十二

為進(jìn)一步提高廣大師生的法制安全意識，不斷加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育工作,，切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，努力打造“平安校園”，根據(jù)上級要求,，開學(xué)第一周為“安全教育周”,，現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下：

（1）、創(chuàng)新形式,，上好“開學(xué)第一課”,。

新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本,，安全第一”的管理理念,，班主任教師為學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動(dòng)儀式,。

（2）,、廣泛宣傳，營造“安全教育周”活動(dòng)氛圍,。

通過開學(xué)典禮,、國旗下講話、班會(huì),、手抄報(bào),、黑板報(bào)等形式，讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義,，積極懸掛和張貼以交通安全,、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅,、標(biāo)語，擺放學(xué)校安全宣傳刊板,，設(shè)置或更新宣傳欄,、宣傳櫥窗、黑板報(bào),，廣泛宣傳,，加強(qiáng)對活動(dòng)意義、內(nèi)容和各類安全知識的宣講,，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氛圍,。

（3）、及時(shí)召開法制安全教育,，提高師生的安全意識,。

我校于9月6日下午召開法制安全教育大會(huì)，并請韓家灣派出所趙所長做法制安全教育,，提高了師生安全意識和防范能力,。

（4）、開展應(yīng)急演練活動(dòng),。

我校于9月6日下午法制安全教育大會(huì)后,，組織開展應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力,。

（5）,、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

一是對學(xué)校的教室,、操場,、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對學(xué)校消防設(shè)施,、防雷設(shè)施,、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查,。三是要對學(xué)校的飲用水源,、電氣線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過自查,、排查,，準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進(jìn)行整改,，不能馬上整改的,，要采取有效措施，確保安全,。

通過此次活動(dòng)的開展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取,，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)

幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)小班 幼兒園安全活動(dòng)總結(jié)美篇篇十三

為增強(qiáng)全園師生對食品安全的意識，普及食品安全科學(xué)知識,，根據(jù)市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展 食品安全宣傳周活動(dòng)的通知》,，東遷幼兒園認(rèn)真組織部署，圍繞宣傳活動(dòng)主題“尚德守法,，提升食品安全治理能力”,，突出宣傳重點(diǎn)，有計(jì)劃,、有步驟地開展了形式多樣,、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳周活動(dòng)。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，精心組織

該園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次食品安全宣傳周活動(dòng)，專門成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)組織,、宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)開展宣傳周活動(dòng),。明確了具體實(shí)施人員,，為開展好此次宣傳周活動(dòng)做好了充分的準(zhǔn)備。

二,、方案具體,，目的明確

本次活動(dòng)中，該園圍繞主題,，結(jié)合幼兒園實(shí)際,，選擇貼近教職工生活的活動(dòng)，充分利用各種宣傳手段,，以懸掛橫幅,、印發(fā)宣傳材料、上安全主題課等形式,，進(jìn)行全方位,、多角度的宣傳，以吸引廣大師生,、家長的關(guān)注,，最大程度的擴(kuò)大宣傳面，大力營造人人關(guān)心,、重視食品安全的氛圍,。

三,、內(nèi)容豐富，效果明顯

1.出刊一期食品安全主題宣傳櫥窗,，向全園教師,、幼兒、家長宣傳食品安全法律法規(guī),、以及食品安全科普知識,，收到了良好的宣傳效果。

2.為了提高食堂從業(yè)人員的食品安全知識水平,， 6月 23日中午,，我園衛(wèi)生保健老師為他們上了一節(jié)生動(dòng)的夏季食品安全知識普及課。此次培訓(xùn),，強(qiáng)化了食堂工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，提高了他們的崗位技能，保障了廣大師生的飲食安全,。

3.為了提高幼兒的食品安全意識,，各班主任老師開展了以《食品安全小衛(wèi)士》為主題教育活動(dòng)，利用集體教學(xué),、游戲,、談話等形式，加強(qiáng)孩子們對食品安全認(rèn)識,。

4.安全領(lǐng)導(dǎo)小組也加強(qiáng)對幼兒園食堂的巡查力度,，并對食堂進(jìn)行了一次全面的安全大排查，仔細(xì)查看了各類食品的感官質(zhì)量,、保質(zhì)期,、購貨憑證等，杜絕各類安全隱患,。

該園通過食品安全宣傳周活動(dòng),，普及了食品安全科普知識，增強(qiáng)了全園教職工,、幼兒,、家長的自我保護(hù)意識和維權(quán)意識，全園上下,，人人關(guān)注,、支持、參與食品安全的良好氛圍逐步形成,。