報(bào)告,，漢語詞語，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
德育工作總結(jié)報(bào)告 班主任德育工作總結(jié)篇一
抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,，為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,，我們從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則,。使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,，學(xué)生素質(zhì)明顯提高。
二、貫徹要求,，狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè),。
學(xué)校不斷加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，每年都要組織班主任等德育工作者舉行德育工作研討會(huì),、培訓(xùn)班,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高大家對(duì)做好德育工作重要意義的思想認(rèn)識(shí),，班主任的服務(wù)意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí)明顯提高。
學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)了教師良好師德的培養(yǎng)和教育工作,。結(jié)合“教師節(jié)”活動(dòng),、每周的政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。通過學(xué)習(xí),，極大地激發(fā)了教師工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心，并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力,、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。
三,、開展活動(dòng),，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。
學(xué)校開展了各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育、集體主義教育等活動(dòng),，通過活動(dòng),，寓教于其中。
1,、加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。
學(xué)校不斷強(qiáng)化了“文明班集體”和“文明小標(biāo)兵”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校充分利用升旗儀式,，黑板報(bào)等宣傳陣地,，大力宣傳校園精神文明。
2,、組織豐富多彩的主題教育,。
學(xué)校通過每周一的升旗儀式，利用“國旗下講話”對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，以豐富學(xué)生的課余生活,，提高學(xué)生的全面素質(zhì),。四、優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)新校園文化建設(shè),。
學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生每天三掃,，每兩周一大掃的制度，各班指定專人進(jìn)行全天保潔,，利用大隊(duì)部記載評(píng)比,，“綠色小衛(wèi)士”督促檢查等形式，使學(xué)校環(huán)境整潔清新,。第二部分：學(xué)校德育工作展望,。
1、進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想,、總體目標(biāo),。
針對(duì)未成年人身心成長的特點(diǎn)，以育人為根本,，以道德教育為基礎(chǔ),，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，以心理疏導(dǎo)為突破,，以主題教育為抓手,，以學(xué)科教學(xué)為載體，緊密貼近學(xué)生的思想,、情感,、實(shí)際，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐,、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),，開展愛國主義教育、集體主義教育,、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神教育,，熏陶和提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2,、進(jìn)一步突出工作重點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)德育管理規(guī)范化。
從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師,，人人都是教育工作者,，因此,，我們強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都要從自己的實(shí)際工作出發(fā)開展德育工作，真正做到教書育人,、榜樣育人,、管理育人、服務(wù)育人,。
為了實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)管理化,、規(guī)范化，我校將繼續(xù)加強(qiáng)十個(gè)方面的教育：
①加強(qiáng)對(duì)全體教職工進(jìn)行師德教育;
②加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育和“日常行為規(guī)范”教育;
③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育;
④加強(qiáng)對(duì)在學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)思想教育;
⑤加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國防意識(shí)教育;
⑥加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遵紀(jì)守法的教育;
⑦加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;
⑧加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明守紀(jì),、艱苦樸素的教育;
⑨加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的教育;⑩加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)和心理健康教育,。通過這些健全的德育管理機(jī)制，才能確保我校的德育工作進(jìn)一步持續(xù),、規(guī)范,、有效地開展。
3,、進(jìn)一步強(qiáng)化素質(zhì)教育,，實(shí)施關(guān)愛教育。
教育工作是一項(xiàng)育人的工作,，必須始終貫徹“以人為本”的指導(dǎo)思想,，優(yōu)化育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì),，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),。
本學(xué)期根據(jù)縣中教科____年學(xué)年工作要點(diǎn)和縣教委會(huì)議精神，我校經(jīng)研究確定我校本學(xué)年德育指導(dǎo)思想：以中央8號(hào)文件為指南,，以首都農(nóng)村教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī),，促進(jìn)提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為目標(biāo)。不斷整合校園資源,，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)特點(diǎn),，營造文化育人環(huán)境,。加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)。構(gòu)建“文化校園”的德育教育特色,，以校本課程為載體,，以禮儀教育、養(yǎng)成教育,、孝親教育,、奧運(yùn)教育為重點(diǎn)。將學(xué)生文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)融入學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)之中,，融入學(xué)生生活的各個(gè)方面,。圍繞縣德育重點(diǎn)工作,，重點(diǎn)做了如下工作：
一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)三級(jí)管理,。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng),、管理水平直接影響到班級(jí)學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì),，本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上明確提出凝聚班風(fēng)，形成班級(jí)特色的工作目標(biāo),。在工作中,，通過多種形式不斷加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與交流，本學(xué)期班主任對(duì)處理突發(fā)事件的能力,、與家長的溝通能力,、對(duì)特殊學(xué)生的管理水平和抓班風(fēng)建設(shè)方面都有了顯著提高，各年級(jí)組教師間協(xié)作能力也有所加強(qiáng),，年級(jí)合力基本形成,。
(1)抓實(shí)常規(guī)工作，以班風(fēng)促校風(fēng)
學(xué)期初政教處,、年級(jí)組長和全體班主任共同溫習(xí)了各自的崗位職責(zé),，屢順了常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的有力保障,。在常規(guī)工作中又重點(diǎn)提出了班級(jí)自主管理，指導(dǎo)班主任要組建一只得力的班委會(huì),，加強(qiáng)生生間的管理,。通過一學(xué)期的實(shí)踐觀察，各班整體日常行為的方方面面,，如值日到位情況,、考勤、學(xué)生禮儀,、上課紀(jì)律,、早晚自修管理等各方面都能夠按學(xué)校要求完成較好，并且大多數(shù)班級(jí)形成良好學(xué)風(fēng),，達(dá)到了以班風(fēng)促校風(fēng)的效果,。
(2)落實(shí)年級(jí)組長、班主任例會(huì)制度
每兩周召開一次年級(jí)組長和班主任的工作交流會(huì),，及時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成績,，共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問題。在工作會(huì)議中采用了工作布置和經(jīng)驗(yàn)交流等多種形式,，將我縣教委的德育工作重點(diǎn)與班級(jí)管理中出現(xiàn)的實(shí)際相結(jié)合,，有針對(duì)性的布置下階段的任務(wù)和工作要求,，提高了班主任工作的方向性和實(shí)效性。
在例會(huì)中還加強(qiáng)了教師間的交流,，通過各案研討的方式總結(jié)老教師的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),，有效的提高了班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對(duì)提高青年班主任如何正確處理突發(fā)事件和與學(xué)生家長的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義,。
(3)繼續(xù)抓好學(xué)生,、班級(jí)的量化管理。
學(xué)生的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則,，本學(xué)期主要采用學(xué)生自主量化管理的方式,，充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和優(yōu)秀學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)了校園外小商販的清理,，保持了校園周邊環(huán)境的整潔,。同時(shí)對(duì)學(xué)生在校園內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守,、課間的質(zhì)量,、日常衛(wèi)生等情況進(jìn)行量化評(píng)比，結(jié)合學(xué)校整體工作分別評(píng)選出了三個(gè)校級(jí)文明禮儀先進(jìn)班集體,、十五名文明禮儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀學(xué)生干部,，并的召開了表彰大會(huì)，為樹立學(xué)生身邊的道德榜樣和形成良好的校風(fēng)起到了榜樣的作用,。
二,、加強(qiáng)主題教育提高學(xué)生思想道德休養(yǎng)。
本學(xué)期我校德育工作圍繞“情系奧運(yùn),，做家庭文明使者”這一主題,，以“孝親教育”為突破口，重點(diǎn)培育學(xué)生的感恩意識(shí),，樹立青少年的十個(gè)文明形象,。
教導(dǎo)處組織各班召開“情系奧運(yùn)，做家庭文明使者”和“團(tuán)結(jié)就是力量”兩次主題班會(huì),，并利用國旗下講話,、班級(jí)板報(bào)、校園櫥窗等多種形式集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了社會(huì)主義禮儀教育,、孝親教育,、奧運(yùn)教育,。促進(jìn)我校養(yǎng)成教育深入開展,。提高了學(xué)生踐行文明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感,。
三,、做好家訪工作,，形成教育合力。
家訪工作是形成學(xué)校與家庭教育合力的重要渠道,，也是落實(shí)三結(jié)合教育的有力保障,。成功的家訪可以增進(jìn)家長對(duì)班主任的信任和理解，可征得家長對(duì)學(xué)校開展各項(xiàng)工作的大力支持,，也可以使班主任有的放矢的做好特殊學(xué)生的思想工作,。學(xué)期初學(xué)校組全體班主任和年級(jí)組長成功的對(duì)所有在校生進(jìn)行了一次普訪。本次家訪工作做到了有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有效果。首先在家訪準(zhǔn)備階段各班主任對(duì)待訪學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況,、住宿情況及心理特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，制定了家訪的計(jì)劃。教導(dǎo)處做好了車輛,、人員和地域的部署,，確保了普訪工作的順利實(shí)施。并在家訪活動(dòng)后做了全面的總結(jié),，為學(xué)年的工作中奠定了良好的開端,，也使學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合的更加緊密、步調(diào)更加統(tǒng)一,。
四,、加強(qiáng)安全教育，為正常教學(xué)保駕護(hù)航,。
整個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的安全教育活動(dòng)與我縣開展的“法制教育月”“構(gòu)建和諧,，喜迎奧運(yùn)—消防安全進(jìn)校園，促千家萬戶平安”等活動(dòng)相結(jié)合,，開展了“預(yù)防煤氣中毒”“鐵路保護(hù)與安全”“遵守交通規(guī)則”“校規(guī),、校紀(jì)學(xué)習(xí)”等一系列教育活動(dòng)。使我校師生遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),，杜絕了校園違法犯罪的發(fā)生,。并、建立健全各種安全制度,，逐級(jí)落實(shí)確保安全,。簽訂學(xué)校各級(jí)安全責(zé)任書，學(xué)生安全協(xié)議書,，使我校安全工作有章可循,，責(zé)任到人，層層落實(shí),。通過校會(huì),、櫥窗,、板報(bào)、致家長的一封信等形式對(duì)全校師生加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)及重要性的講解,，并且進(jìn)一步規(guī)范了上,、下學(xué)及周五回家交通安全制度，使全校師生樹立安全第一的思想,。
總結(jié)第一學(xué)期的工作,，在班級(jí)管理工作中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的工作者如：勤懇務(wù)實(shí),、持之以恒的孫桂東老師,。具有創(chuàng)新理念、注重班級(jí)常規(guī)管理又善于開創(chuàng)班級(jí)特色的馮愛化和郭立英老師,。求真務(wù)實(shí),、任勞任怨的楊春會(huì)老師。還有李國愛,、沙立玉,、齊菊芳老師等等。
每一班級(jí)的班風(fēng)都能正,，學(xué)風(fēng)都能濃,，匯集在一起才可以形成我城中優(yōu)良的校風(fēng)，抓好班級(jí)建設(shè),，構(gòu)建穩(wěn)定和諧,、上進(jìn)的班級(jí)風(fēng)貌離不開我們每一位年級(jí)組長和班主任的汗水與付出，在全面落實(shí)全員德育的今天,，應(yīng)該說,，更離不開我們每一位任課教師的支持與協(xié)作和每一位后勤工作者的保駕護(hù)航，我們?nèi)握n教師在培養(yǎng)學(xué)生智育的同時(shí),，對(duì)學(xué)生提出的美育,、德育方面的行為要求。我們后勤工作者在做好后勤保障工作時(shí)所體現(xiàn)的人格魅力,，都將會(huì)對(duì)學(xué)生的健康成長起到潛移默化甚至是決定性的作用,。
08第一學(xué)期的工作較為圓滿的結(jié)束，新學(xué)期的工作將要展開,，分析我校的學(xué)生現(xiàn)狀,，仍存在許多需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)與完善的工作，希望我們繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié),，不斷進(jìn)步,，為構(gòu)建我們城中和諧校園奉獻(xiàn)我們的力量!最后祝大家：新的一年擁有數(shù)不盡的開心。數(shù)不盡的如意。更能有數(shù)不盡的成果!謝謝!
五,、存在問題與下學(xué)期工作重點(diǎn)。
1,、初一年級(jí)學(xué)生還未能完全適應(yīng)初中生活,，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育、文明禮貌教育,。
2,、班級(jí)量化評(píng)比制度應(yīng)提高實(shí)效性。
3,、住宿生的行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
4、成長導(dǎo)師制與全員德育工作的結(jié)合,。
5,、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作管理，構(gòu)建班級(jí)特色,，形成良好學(xué)習(xí)校風(fēng),。
本學(xué)期我校德育工作落實(shí)“為學(xué)生終身發(fā)展奠基，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀公民”的教育理念,，堅(jiān)持德育為首的觀念,，結(jié)合我校實(shí)際，落實(shí)全員育人,，把德育工作根植于學(xué)生的實(shí)際生活中,，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事,、細(xì)節(jié),、環(huán)境、人物切入,，體現(xiàn)“小,、近、親,、實(shí)”,，充分利用各類德育載體，實(shí)現(xiàn)常規(guī)育德,、生活育德,、心理育德、文化育德,。
(一)做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理
1,、繼續(xù)實(shí)行學(xué)生常規(guī)評(píng)比，強(qiáng)化學(xué)生行為、道德習(xí)慣的培養(yǎng),。從最基本的規(guī)范――講究衛(wèi)生,、佩戴紅領(lǐng)巾、值日等入手,，做到每一天一檢查,、一周一表彰、每月一總結(jié),，在抓反復(fù),，反復(fù)抓中，使學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德習(xí)慣得到不斷地鞏固和強(qiáng)化,。
2,、把常規(guī)管理和紅領(lǐng)巾值日崗制度相結(jié)合，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用,。
(1)我們讓班主任老師在教室里將《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班級(jí)奮斗目標(biāo),、班干部名單及值日表,、流動(dòng)紅旗等都張貼在教室內(nèi)，讓學(xué)生一目了然,，既增強(qiáng)了管理透明度,，也有利于學(xué)生進(jìn)取精神和群眾榮譽(yù)感的增強(qiáng)，也有利于科任教師對(duì)學(xué)生基本狀況的了解,，更有利于對(duì)班級(jí)的管理,。
(2)舉辦學(xué)堂，培養(yǎng)強(qiáng)有力的少先隊(duì)群體
學(xué)校大隊(duì)委干部是學(xué)校進(jìn)行管理的助手,。本學(xué)期以競選的形式,，由學(xué)生投票決定人選。透過參與競選,，使學(xué)生有了自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，有了獲得成功的機(jī)會(huì)，使一些成績不太優(yōu)秀但工作潛力強(qiáng)的學(xué)生脫穎而出,，更使成績優(yōu)秀的學(xué)生也注重提高自己的全面素質(zhì)與潛力,。本學(xué)期，我們大隊(duì)部依然舉辦學(xué)堂來培養(yǎng)隊(duì)干部群體的管理潛力和民主意識(shí),。為充分調(diào)動(dòng)紅領(lǐng)巾值日崗?fù)瑢W(xué)的用心性,、鍛煉他們的管理潛力，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行每周一小結(jié),，對(duì)優(yōu)秀者給予必須的獎(jiǎng)勵(lì),。這種做法既發(fā)揚(yáng)了學(xué)生的主人翁精神,，也培養(yǎng)了學(xué)生的踏實(shí)、進(jìn)取的精神,，增強(qiáng)了自我管理,、自我教育、自我服務(wù)的潛力,。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理隊(duì)伍的專業(yè)化素養(yǎng)
1、完善規(guī)章制度,，規(guī)范班主任工作要求,。在充分討論和聽取意見的基礎(chǔ)上,，德育處修改了班主任工作每月考核細(xì)則和綜合考核細(xì)則,，這些制度的制定，強(qiáng)化了班主任崗位職責(zé)意識(shí),，使班主任工作更具規(guī)范性,。
2、引領(lǐng)理論學(xué)習(xí),，提升班主任思想素質(zhì),。本學(xué)期，我們注重加強(qiáng)對(duì)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,，提高班主任的綜合素質(zhì)潛力,。四月份，我校以班主任基本功競賽為契機(jī),，組織班主任學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等,，提高思想認(rèn)識(shí),。
3、強(qiáng)化培訓(xùn)工作,，促使班主任練就專業(yè)潛力,。本學(xué)期，每月由德育處組織召開班主任例會(huì)和年級(jí)段專題研討會(huì),，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問題，研討改善工作的措施和應(yīng)對(duì)策略,。透過研究,、分析、探討,、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實(shí)效。對(duì)學(xué)生的思想,、學(xué)生中出現(xiàn)的問題做到真正去教育,、真正去落實(shí)，用好每一次德育教育的專門時(shí)間,，使學(xué)生有所得有所獲,，。
4,、鼓勵(lì)班主任反思促提高,。學(xué)校針對(duì)一些重點(diǎn)問題定期召開班主任座談，透過參與研討活動(dòng),，班主任在許多問題上達(dá)成了共識(shí),，并為其業(yè)務(wù)水平的提高奠定了良好的基礎(chǔ)。
(三)專題教育系列化,、主體化,、課題化
我們將以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道,，透過國旗下講話,、宣傳欄、黑板報(bào),、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值。
(四)加強(qiáng)安全教育
本學(xué)期,，德育處還認(rèn)真貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的有關(guān)文件,，扎實(shí)做好學(xué)生安全教育工作。透過加強(qiáng)各任課教師安全職責(zé)心,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生,、家長的安全知識(shí)教育，努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力,。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)宣傳和專題講座,，使安全警鐘長鳴，防患于未然,。
10月15日,，____縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體師生在學(xué)校操場召開首屆“德育節(jié)”表彰大會(huì),，有23個(gè)班級(jí)獲得首屆德育節(jié)文明班級(jí)，評(píng)選出品德明星,、文明學(xué)生176人,。
為積極落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“立人立心”的辦學(xué)理念，提升學(xué)生的道德文明素養(yǎng),，學(xué)校將開學(xué)的第二周至第六周設(shè)為“____縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)首屆立人德育節(jié)”,。圍繞“養(yǎng)成規(guī)范 立心德育”主題，達(dá)成“日常行為規(guī)范教育月活動(dòng);利用教師節(jié),、“9.18”國恥日,、中秋節(jié)、國慶節(jié)開展了一系列德育活動(dòng)”等兩項(xiàng)任務(wù),。
各級(jí)部開學(xué)就從學(xué)生校服,、發(fā)型、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行嚴(yán)格要求,，初一級(jí)部在軍訓(xùn)期間就加強(qiáng)了中學(xué)生行為規(guī)范要求,，印發(fā)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)行為規(guī)范手冊》每人一本,，集中學(xué)習(xí),，學(xué)生很快步入正軌。德育節(jié)期間各級(jí)部加大了對(duì)學(xué)生上課紀(jì)律,、課間喧嘩打鬧,、路隊(duì)秩序、自行車排放等進(jìn)行全面檢查,，政教和安衛(wèi)辦對(duì)學(xué)生抬腿就跑,、自行車校外違規(guī)停放等違紀(jì)問題進(jìn)行專門檢查。
安衛(wèi)辦制定了一系列安全工作制度,，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全任務(wù),，發(fā)放各類安全教育明白紙，安全教育平臺(tái)學(xué)習(xí)參與率100%,，安全工作開展的扎實(shí)有效,。
上好兩操，做好眼保健操,。大部分同學(xué)增強(qiáng)了體育鍛煉意識(shí),，能積極上好體育課和兩操，認(rèn)真做好上午和下午的眼保健操,，身體素質(zhì)在鍛煉中提高,。
教師節(jié)開展的“愛要大聲說來”活動(dòng)，同學(xué)們當(dāng)著老師的面讀給老師的感恩信,，讓老師們感動(dòng),，也感覺到同學(xué)們長大了,、懂事了;中秋節(jié)的敬老孝親送溫暖活動(dòng)，給你的長輩送去了月餅,，幫助父母做了家務(wù)活,，你正在踐行著天下孝為先的傳統(tǒng)美德;“9.18，我們不能忘記”,，同學(xué)們在烈士紀(jì)念碑前發(fā)出了我們莊嚴(yán)的宣誓：好好學(xué)習(xí),，增長才干，為國爭光,。國慶節(jié)同學(xué)們畫的精美手抄報(bào),、寫的國慶征文，無不詮釋著同學(xué)們深深的愛國情懷,。
該校德育節(jié)雖然結(jié)束,，但立德修身永遠(yuǎn)在路上，提升自己的道德文明素養(yǎng)永遠(yuǎn)在路上,。據(jù)了解,，該校還將依托體育節(jié)、德育節(jié),、讀書節(jié),、安全節(jié)、科技節(jié),，堅(jiān)持“立德樹人”育人方向,，全面提升師生的整體素質(zhì)。
