時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇一

學校遵循“以生為本”的原則，以日常行為規(guī)范,，一日準則為基礎，積極創(chuàng)建和諧的校園文化環(huán)境,、以生動活潑的育人活動作為育人載體,，探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人,，營造良好的校園文化氛圍,，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,，提高學生自我管理能力,。通過各種教育活動，使學生學做真人,，形成良好的校風校貌,。

1,、加強隊伍建設，提高工作水平,。

(1)指導并確立以班主任為主,，班級學科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與,、全員育人的德育工作氛圍,。明確全體教師都是學校的德育工作者，真正做到“教書育人,、管理育人,、服務育人”。

(2)重視班主任工作培訓,，不斷提高工作水平。本學期期中考試后計劃召開德育工作研討會,，交流班主任工作經(jīng)驗,，研討班級管理方法，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感,。加強班主任的日常管理工作,，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實效中”,。要求班主任從四個方面入手開展工作：一是抓主題班會,，進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對“問題生”的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭,，帶中間;四是溝通家庭,、學校教育，家校聯(lián)合,，共同努力,。

(3)繼續(xù)做好班主任績效考核工作，提高班主任工作的積極性和主動性,。對各班的黑板報,、班容、衛(wèi)生,、紀律,、出勤、活動開展,、主題班會,、文化建設等方面進行評比，以考核促提高,。

2,、加強活動引領,，豐富校園生活。結(jié)合重要節(jié)日,、紀念日中蘊藏著的道德教育資源,，開展各類主題活動，讓學生的思想道德水平,、行為習慣在日積月累的教育熏陶中不斷提高,。如“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“元旦”等節(jié)假日,，開展內(nèi)容廣泛、豐富多彩的德育活動,，寓教育于活動之中,，豐富校園生活。精心籌備,、組織開展各類比賽,。開展主題教育活動

3、加強養(yǎng)成教育,，促進健康成長,。以《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》為要求，充分利用國旗下講話,、初一新生入學教育,，優(yōu)秀班級評比和主題班會等活動，加強學生“誠信,、文明,、感恩、勵志”等養(yǎng)成教育,，強化學生的行為習慣,、語言文明、規(guī)范學生儀表,，使學生做到“文明守紀,、尊敬師長、愛校如家”,。結(jié)合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為：廣泛開展紀律,、學習、安全,、衛(wèi)生教育活動,。要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，培養(yǎng)良好的情操和自我素質(zhì)與能力的提高,。

4,、加強對學生的安全教育,。結(jié)合“安全教育周”，國慶節(jié),、寒暑假等學校印發(fā)致家長一封信,，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患,。定期進行安全隱患排查,，召開安全知識講座，辦好安全教育專欄,，做好應急疏散演練,，增強學生的安全和自我保護意識，確保校園的整體安全,。

1,、培訓升、護旗隊,。

2,、組織學習《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。 對學生進行愛校教育,、安全教育、文明禮儀和行為習慣養(yǎng)成教育,。

3,、“歌頌祖國”演講比賽。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇二

上學年,，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績，學生思想穩(wěn)定,，德育優(yōu)良率達93.7%,，違法犯罪率保持為零，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活,、學習習慣,，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中，200x年我校被評為樂從鎮(zhèn)“治安管理先進單位”,、順德區(qū)“文明單位”,。

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境,。

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。 各年級德育工作目標 初

一,、高一級：勤奮自信

二、高二級：求實向上

1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣。

1,、喚醒學生向初

三,、高三挑戰(zhàn)的意識。

2,、樹立自信心,，艱苦奮斗教育。

2,、強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力。 初三,、高三級：拼搏沖刺

1,、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵,。

2,、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3,、布置,、落實各階段工作，保持學生興奮點,。

（一） 加強德育隊伍建設,。

1、每月舉行1-2次班主任工作例會,，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),；特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2,、落實班任常規(guī)工作,，如班會課,、周記評閱、“問題學生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會做到有計劃,、有教案、有主題,、有實效,。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄,；②規(guī)范周記的評閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育,，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象，保證犯罪率為零,。

3,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍,、誠信氛圍,、友愛氛圍、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等,。

4,、加強督促檢查,，進一步提高德育工作的實效性，樹立全程全方位大德育觀,。通 過評比考核評估制度,，構(gòu)建學校——級長——班主任（科任）——學生的逐級管理體系,，層層落實,，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”,、“先進班”、“優(yōu)秀級組”,。

5,、及時彰先勵后,，擬在10月份召開德育工作經(jīng)驗交流會。

6,、深入進行德育科研探索,，鼓勵班任積極撰寫德育論文，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上,。

（二）加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育,。

1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛,，深入持久地抓好“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動。

2,、抓反復,，反復抓，加強“六項十次評比”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

2、 繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學期要充分結(jié)合教育主題活動,，努力營造學校德 育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中,。

3,、加強學生網(wǎng)絡道德教育，主要是引導學生誠實,、守信,、正義，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識。

4,、充分發(fā)揮團委,、學生會作用。擬定召開第二屆團代會,、學代會,，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手,。

5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急,、危、困”學生,，奉獻愛心,。

6、抓好宣傳陣地建設,。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報、?？?、電視臺的宣傳作用外，并準備開辟板報心理專欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強環(huán)境育人效果。

7,、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,，加強宿生管理。

（三）充分發(fā)揮社會,、學校,、家庭三點一面網(wǎng)絡功能。

1,、落實家訪工作,，辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,，每學期班任到家訪率要求達40%以上,，力爭全學年普訪率達100%。校擬定11月,、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會,。

2,、加強警校共建文明活動,。本學期聯(lián)合樂從派出所、樂從交警中隊落實“交通安全學?！迸c“學校毒品預防教育”各項工作,，并擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡,，組織好年級社會實踐活動和課外活動，全面提高學生素質(zhì),。

（四）注重學生心理健康健康教育 本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢,，開展學生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施,，開辟板報心理專欄,，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導,。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇三

以踐行社會主義核心價值觀為主題,，以“扣好人生第一粒扣子”主題教育為主線,，以“生命敘事”活動為抓手,，認真落實《中小學德育工作指南》，深入開展愛國主義教育,、安全教育,、中華傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育,、行為習慣養(yǎng)成教育和心理健康教育,，促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展。

德育常規(guī)工作機制落實,，打造德育課程建設,、隊伍建設，德育特色,，組織開展開學第一課,、小學新生入學儀式、心理健康教育,、留守兒童教育,、習慣養(yǎng)成教育等工作。

通過各種教育活動,，使學生學做真人,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，健全學生良好的心理健康狀態(tài),。

1.組織開展“扣好人生第一?？圩印薄ⅰ拔覀兊墓?jié)日”等主題教育和實踐活動,。

2.加強德育課程和陣地建設,，整合德育資源，充分發(fā)揮校內(nèi)外德育陣地的育人功能，強化家長學校建設,，形成育人合力,。

3.創(chuàng)新德育活動的內(nèi)容和形式，組織開展“八禮四儀”,、節(jié)日文化,、社區(qū)實踐、志愿服務等系列主題教育活動,，強化學生的德育實踐,。

4.加強文明禮儀的培養(yǎng)教育，組織好學生收看開學第一課,、舉行小學新生入學儀式,。

5、加強班主任隊伍建設和少先隊工作,，組織班主任基本功比賽和優(yōu)秀班集體,、少先隊優(yōu)秀活動等觀摩評比活動。加強德育工作研究,，打造學校德育特色品牌,。

(一)緊扣核心價值觀，加強思想道德建設,。

組織開展“扣好人生第一?？圩印敝黝}教育和實踐活動，開展“新時代好少年”學習宣傳,，引導隊員爭當“美德少年”,，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

正常開展“我們的節(jié)日”系列活動,，抓住民族傳統(tǒng)節(jié)日,、國家重大事件和學校開學、畢業(yè)典禮等契機,，開展特色鮮明,、吸引力強的教育活動，繼續(xù)加強“八禮四儀”養(yǎng)成教育,，切實開展“月習一禮”教育實踐活動,。

(二)啟動“情感德育”工程。

根據(jù)教育局制定的《如東縣中小學（幼兒園）“情感德育”三年行動計劃》,，研究制訂情感德育實施方案,，組織全體教師學習情感德育理論，通過沙龍研討,、主題論壇等形式加強交流,，不斷更新教師觀念；要營造良好的德育情境,，融情于境,，寓教于樂，努力凸顯校園文化品質(zhì),；要以情感德育課程研究為重點,，不斷完善情感德育課程體系；積極開展德育課題研究,，探索具有學校特色的德育活動課程,，探索橫向聯(lián)合、跨區(qū)域合作等方式,，打造德育品牌,，不斷提升學校育人品味。參加縣學校德育活動課程,、特色案例的征集評比活動,。

(三)加強師德建設。

結(jié)合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

(四)加強心理健康教育,。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育,。

第一,，加強教師對心理健康知識的學習、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長,，進行合理疏導,。

第二，充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學生的心理健康,，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校,、家庭義不容辭的責任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。

第三,，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境,。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇四

上學年，經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績,，學生思想穩(wěn)定，德育工作優(yōu)良,，違法犯罪率保持為零,，普遍學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,。

堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境,。

以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開渠道，采取切實有效的措施,，增強以德治校的實效性,，保持違法犯罪率為零,，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。 各年級德育工作目標。

1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習慣。

2,、樹立自信心,，艱苦奮斗教育。

1,、喚醒學生向初中挑戰(zhàn)的意識,。

2、強化紀律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

1、 始終做好向?qū)W習的精神激勵,。

2,、加強學習焦慮的心理輔導和方法指導。

3,、布置,、落實各階段工作，保持學生興奮點,。

1,、每月舉行1-2次班主任工作例會，學習理論,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

2,、落實班任常規(guī)工作,，如班會課、周記評閱,、“問題學生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會做到有計劃,、有教案、有主題,、有實效,。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會,，并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,，充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,，有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進行幫教工作,，減少違紀現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

3,、各年級長帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍,、友愛氛圍,、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等,。

4,、加強督促檢查，進一步提高德育工作的實效性,，樹立全程全方位大德育觀,。通過評比考核評估制度，構(gòu)建學?！夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,，層層落實，在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,，以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,，爭創(chuàng)“文明班”、“先進班”,、“優(yōu)秀級組”,。

5、及時彰先勵后,，擬在12月份召開德育工作經(jīng)驗交流會,。

6、深入進行德育科研探索,，鼓勵班任積極撰寫德育論文,，要求每學期班任至少交德育論文一篇以上,。

1、落實《小學生日常行為規(guī)范》,，深入持久地抓好“建設文明校園,，告別不文明行為”的活動。

2,、抓反復,，反復抓，加強“流動紅旗評比”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。

3,、繼續(xù)深化月教育主題活動,。本學期要充分結(jié)合教育主題活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項活動之中,。

4、加強學生網(wǎng)絡道德教育,，主要是引導學生誠實,、守信、正義,，勿偷竊,、勿剽竊等，提高學生網(wǎng)絡道德自律意識,。

5,、充分發(fā)揮少先大隊作用。擬定召開第二屆少代會,，吸納優(yōu)秀干部,，發(fā)揚學生當家作主精神，增強他們工作責任感,，使他們成為學校管理的得力助手,。

6、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急,、危、困”學生,，奉獻愛心,。

7,、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報,、校刊,、廣播站的宣傳作用外,，并準備開辟板報心理專欄，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強環(huán)境育人效果,。

8、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,，加強宿生管理,。

1、落實家訪工作,，辦好家長學校,。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會，每學期班任到家訪率要求達40%以上,，力爭全學年普訪率達100%,。校擬定11月、12月各召開一次后進生家長座談會和后進生轉(zhuǎn)化工作探討會,。

2,、加強警校共建文明活動。本學期聯(lián)合潘村派出所落實“交通安全學?！迸c“學校毒品預防教育”各項工作,，并擬定9月份組織學生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像。

3,、繼續(xù)抓好德育陣地建設,，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡，組織好年級社會實踐活動和課外活動,，全面提高學生素質(zhì),。

本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理老師的優(yōu)勢，開展學生心理健康教育課程,，完善心理健康教育設施,，開辟板報心理專欄，培養(yǎng)學生健康向上的心理素質(zhì),。同時要加強家長的心理健康教育指導,。

9月份： 守紀律，尊師長。

10月份：講文明,，慶國慶,。

11月份：勤鍛煉，愛讀書,。

12月份：守誠信,，敬父母。

1月份： 惜光陰,，勤學習,。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇五

馬上就迎來了九月份，這也預示著新的學期就要開始了,，為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴謹,、求學”的班風,，現(xiàn)制定如下工作計劃：

遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構(gòu)建學校教育,班級管理與學生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì),，在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力,，從而專心學業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重,。

從開學的各方面情況來看,，本班學生總體還是不錯的，班風積極健康,，學生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,，學習效率低，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步,，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的'營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì),，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動,，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己,、感恩意識”的教育工作。

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣,。

2,、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

4,、與學生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

(二)常規(guī)工作:

(1)落實學生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比、學,、趕,、幫的風氣,，人人爭做石油“當月之星”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學生的心理健康教育,，優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

(三)學風建設:

1,、 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交

流會,，辯論會等,。

4,、加強學生早自修，午自修等時段的自主管理,。

作為年輕教師,，我會積極學習，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì),。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇六

本學期我校德育工作,，認真貫徹落實黨的教育方針，按照學?？傮w工作計劃的要求,，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》,，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效,。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育,，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，在德育管理,、學生教育中關(guān)注人的終身發(fā)展,，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理,，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長,。

一,、指導思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學生良好習慣為重點,，以多種形式為手段,，以全員參與為保障，對學生進行培養(yǎng)教育,，使之學會做人,，學會學習，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎,。

二,、成立德育工作領導小組,。

組 長:韓召景

副組長:李偉

成 員:劉向瑞 韓紅艷 郭英杰 楊寶春 王傳新 徐慶寶 劉延美

李榮茂 張義富 姚秀田 胡守真 靳廣玉 孫啟龍 劉榮花

三、工作目標及思路:

1,、要求全體教師本著全身心投入,、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,，業(yè)務水平高的師資隊伍,。

2、加強陣地建設,，優(yōu)化育人環(huán)境,，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍,。

3,、加強學生法制教育，并加強師生的安全教育,，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生,。

四、主要工作措施:

(一),、堅持思想道德建設的首要地位,，加強師德建設。

結(jié)合學校工作重點,，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務,，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習,，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作,，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育,，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進取的班主任隊伍。

(二),、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育,，強化行為的內(nèi)化

深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育,、自我管理,、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣” (即誠實守信,，說了就要做的習慣;尊重別人,，耐心聽別人講話的習慣;按規(guī)則行動的習慣;時刻記住自己責任的習慣;節(jié)儉的習慣;天天鍛煉身體的習慣;用過的東西放回原處的習慣;及時感謝別人幫助的習慣;做事之前先計劃的習慣;干干凈凈迎接每一天的習慣。),，加強班級管理，經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,，將小學生日常規(guī)范教育抓細,、抓嚴、抓實,，努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，(即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損,、衛(wèi)生無死角;課堂有紀律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學困生有進步)，各年級,、各班要根據(jù)學生的情況,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,。

(三),、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”,、“難忘教育”,。

積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等;以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心,，切實開展公德教育,、孝敬教育、體驗教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育;以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育,、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

各年級應根據(jù)學生特點選定大主題，精心設計活動方案,，扎實有效地開展好主題綜合實踐活動,，實現(xiàn)“生態(tài)校園，景觀優(yōu)美,，文化和諧”的愿景,。

(四)調(diào)動各界參與，整合德育資源,，塑造心理健康教育特色,。

1,、 提高家教水平。

抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,，做到目標明確,，計劃落實，規(guī)范嚴格,，內(nèi)容針對性,、實用性強，并且認真做好資料搜集,、積累工作,。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡;做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系;加強對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪,，家訪率達100%,，任課老師也要隨同進行家訪。

2,、 營造良好環(huán)境。

認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》,，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課,，加強心理健康教育。第一:加強教師對心理健康知識的學習,、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力,，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導,。第二:充分利用家長會,、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導,，這是學校,、家庭義不容辭的責任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展,。第三:加強對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧,、電子游戲廳和其他未成年人不宜進入的場所,，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,。

(五)重視學科滲透,，加強德育科研。

1,、 優(yōu)化學科教學,。

課堂是實施德育教育的主陣地，學科教學中滲透德育教育是一種全員性策略,，教師要在教學目標,、教學內(nèi)容和教學方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學的全過程，各學科要繼續(xù)上好學科滲透德育教育的教研課,，要繼續(xù)認真上好思想品德,、晨會、班隊活動課.

2,、 開展實踐活動,。

緊緊把握教改脈搏，在三-六年級開展綜合實踐活動,，并同學校傳統(tǒng)校園文化,、中華經(jīng)典誦讀等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實踐活動的主題來自社會生活,、自然界,，任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,，組織學生考察,、實驗、探索,、研究,，通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)造能力。

3,、 開展德育科研,。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認真學習教科研理論的書籍,，并運用于德育實踐研究,。要認真作好學習筆記，要針對新形勢下的學生特點,，進行分析研究,，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿,。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,。同時，要加強德育課題的研究,，各位教師要適應課改新形勢發(fā)展的需求,，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念,，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑,。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式,、更新教育內(nèi)容,，為德育工作注入活力，走特色之路,。要以人為本，強調(diào)學生的主體性,，把握青少年的年齡特征,、身心發(fā)展需要、存在的問題,，把“管,、卡、壓,、罰”轉(zhuǎn)變到“疏,、導、育,、教”上來,。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇七

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育,，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設,，圍繞上級工作部署和學校工作計劃,，以德治為基礎，以法制為

保障,，加強和改進學校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學生為目標,，強化學生的公民道德意識,，“五愛教育”、法制教育,、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理,，努力提高全校學生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

1.加強道德和文明習慣的養(yǎng)成教育,，通過評選“文明規(guī)范學生”,、“文明班級”、“優(yōu)秀學生”,、“優(yōu)秀學生干部”,，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面,，繼續(xù)推進中學生行為規(guī)范建設,，使廣大同學明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為,，增強道德修養(yǎng),，學會道德評價。

2.加強法制紀律安全教育,，各項教育活動做到制度化,、陣地化、社會化,，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪,。

3.建好學校、社會,、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡,。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍,。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取優(yōu)秀成績,。

(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規(guī)管理,，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習慣,。

1.認真扎實地搞好

文明行為習慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學人人明確道德規(guī)范,，各班制訂出文明公約,，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人,，不欺侮弱小學生,，不遲到早退，不曠課逃學,，不亂拋果殼紙屑,，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾,，不吸煙喝酒,，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品,，遠離網(wǎng)吧,。在同學之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi),、有哪些不文明行為,。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施,，對普通性問題學校組織集中整頓,，同時，樹立文明行為示范學生,、示范班等榜樣,，起示范帶頭作用。

2,、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委,、學生會組織文明監(jiān)督崗,，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查,，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3,、加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪,。

經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦,、派出所,、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告,，組織觀看愛國主義題材影片,。

4、堅持正面引導,，杜絕體罰,、變相體罰，塑造學生健全人格,，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制,。

(二)、以“愛國,、愛黨,、愛社會主義、愛人民,、愛勞動,、愛科學、愛學?！睘橹攸c,，堅持搞好“陣地育人工程”。

1,、圍繞學校的工作重點,，定期辦好宣傳欄。

2,、,、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式,，堅持開展好“國旗班”活動,。

3、定期檢查各班的文化建設,，發(fā)揮文化建設的育人功能,，并配合其他處室做好學校的文化建設，

(三),、以“創(chuàng)建十無文明班級,，培養(yǎng)合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。

1,、按計劃,、按要求認真?zhèn)浜冒鄷n。

2、要按時上好班會,，其他課不得占用,。

3、要不定期的檢查班會情況,，

4,、本學校期主題班會的主要內(nèi)容：

對學生進行思想道德教育。

行為規(guī)范教育,、傳統(tǒng)禮儀教育,、法制教育、安全衛(wèi)生教育,。

(四),、開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”,。

1,、要認真抓好學生個人、班級,、年級的衛(wèi)生管理,，要做到“凈化、美化”,。

2,、學校對年級、年級對班級,，班級對學生要層層落實衛(wèi)生責任制,。

3、要組織好衛(wèi)生檢查組織,，并積極開展工作,。

4、要定期不定期的檢查個人,、班級,、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報,，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中,。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級,、年級活動,。

(五)、搞好“結(jié)合教育”,，達到全方位育人。

1,、要求各班定期召開家長會(每學年一次),。

2,、爭取社會力量，對學生進行法制,、社會實踐,、科技教育。

3,、學樣校組織召開九年級家長會,。

(六)“以愛國守法、明禮誠信,、團結(jié)友愛,、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”,。

認真組織學生開展綜合社會實踐活動,，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育,、安全教育,、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級,、班級的評選活動,。對各種活動育人情況，要認真進行總結(jié)評比,，搞好校園美化工作,，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設,，營造育人環(huán)境,。

(七)關(guān)注弱勢群體，認真進行特困生情況調(diào)查,，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動,，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖,，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情,。

二月份

1、開學典禮,，表彰先進為主題升國旗儀式(全校),。

2、專題教育系列：安全教育,。傳統(tǒng)禮儀教育,、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式

3、培訓衛(wèi)檢查小干部員及學生干部。

4,、開展“禁毒”宣傳教育活動,。

三月份

1、開展“學雷鋒,、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校),。

2、結(jié)合學雷鋒月,， 各班出版“學雷鋒,、樹新風”宣傳專欄。

3,、召開初三級學生家長會,。

4、專題教育系列：文明禮儀教育(一),。

5,、對優(yōu)秀學生進行團知識學習培訓。

四月份

1,、組織入團積極分子學習團的知識

2,、籌備紀念“五·四”活動、

3,、出版慶?！拔濉ひ弧薄⒓o念“五·四”宣傳專欄,。

4,、期中考試動員及考風考紀教育。

5,、專題教育系列：安全教育講座,。

6、初二級主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理,。

五月份

1,、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校),。

2,、團委、各班開展紀念“五·四”活動,。全校師生歌詠比賽,。

3、吸收新團員,、舉行新團員入團宣誓儀式,。評選優(yōu)秀團員活動,。

4、期中班主任工作會,。

5,、做好期中考試總結(jié)表彰工作。

6,、期中班風檢查。

六月份

1,、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校),。

2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》,。

3,、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。

4,、做好畢業(yè)班學生中考動員及組織工作,。

5、期終復習考試動員及考紀考風教育,。

6,、組織檢查學生早讀遲到情況、學生儀容儀表,，并提出整改意見,。

德育工作計劃春 德育工作計劃中班下學期篇八

圍繞“追求品味與創(chuàng)新”的總體思路，以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標,，認真落實校長室新學期的德育工作要求,，突出德育工作重點，設計好德育活動,，家校合一,，進一步提高學校德育工作的針對性、實效性和生動性,。

1.完善各項德育評估考核制度和評價體系,。

2.啟動“幸福教育”學生校園生活的實踐與評價研究。（提煉德育活動課程,，完善星卡評價,，凸顯德育特色與品牌。）

3.落實三大節(jié)活動與衛(wèi)生,、文明禮儀等幾大專題教育,。

4.規(guī)范與美化各項顯性視覺標識。（各類證書等）

1．規(guī)范校服,。制定并實施《江甌小學學生校服管理制度》,，規(guī)范校服正裝,、校服運動裝的穿著，體現(xiàn)江甌學生風采,。

2.文明禮儀,。從標準敬隊禮、問好,、微笑等細節(jié)入手,，引導學生學會微笑，學會問候,，學會幫助,，學會感謝。

3.文明課間,。課間教學區(qū)內(nèi)不要大聲喧嘩,，跑跳打鬧等，可以下棋,、看書,、到操場上跑跑步，打打球等做一些文明的游戲,，

4.文明就餐,。排隊取餐，遵守紀律,，就餐時不講話,，不挑食，不剩飯,。

5.綠色校園,。教育孩子們要愛護校園一草一木，不亂丟垃圾,，營造整潔,、溫馨的校園環(huán)境。

4.抓好值日,。繼續(xù)優(yōu)化,、完善師生值日、值周促進行為規(guī)范養(yǎng)成,；加強值日的每日反饋與一周小結(jié),，增強值日工作對行為習慣養(yǎng)成的促進作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度,。

1,、積極組織德育實踐活動。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活

動,，力求做到在活動中育德,，在生活中育人,。要充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學生愛國情感。

2,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道,。一方面要加強學科課程的德育滲透,，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育,，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。

組織開展好江甌的特色德育活動——三大節(jié),，以及一個戶外綜合實踐活動,。

1.藝術(shù)節(jié)。三月份的藝術(shù)節(jié)將開展獨唱,、獨舞,、獨奏、剪紙,、立體造型,、繪畫、書法等比賽項目,，為孩子們搭設成功展示自我的舞臺,，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),。

2.體育節(jié),。一是組織全體師生積極參加建設集團總校一年一度的運動會，二是舉行江甌首屆跳繩比賽,。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄,，更要培養(yǎng)他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神。

3.讀書節(jié),。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場,，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學生的讀書興趣,，并檢驗他們的讀書成果,。

4.戶外綜合實踐活動。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門,，體驗大自然的美好,，呼吸新鮮的空氣,，感受萬物復蘇的氣息。

1.加強班主任隊伍建設,。

2.加強“特殊學生關(guān)愛”隊伍建設,。組建由班主任、任課教師,、心理輔導站站長構(gòu)成的特殊學生關(guān)愛隊伍,，發(fā)揮年級組長、心理輔導站和年級教導會議的力量,，對各年級行為,、個性特殊學生，建立檔案解,，促進特殊學生轉(zhuǎn)化,。

1.暢通家校溝通途徑。開好本學期的家長學習會,，一年級做好家長開放日活動,。引導家長客觀評價學生，提高家長的育人理念與水平,。

2.提升家委會的質(zhì)量,。充分發(fā)揮家委會主渠道作用，組織健全,、職責明確,，有效的解決各種家校之間的問題。

3.完善家長志愿者隊伍.充分挖掘家長教育資源,，招募更多家長志愿者參與到學校各項活動中來,，為學生健康成長