制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇一

確定兩個(gè)主體——以教師,、學(xué)生兩條線為實(shí)施主體，以班主任為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體全面推進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣,、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育。

形成三維運(yùn)行——形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育模式，全方位,、多角度,、立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的養(yǎng)成教育,，使教育形成合力。

具體工作

本學(xué)期以學(xué)生行為習(xí)慣,、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,，開(kāi)展德育特色教育工作，做到每月有一個(gè)大主體,，每周有一個(gè)小項(xiàng)目，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育,。做到樓內(nèi)抓樓外抓,、課上抓課下抓、天天抓時(shí)時(shí)抓,，抓出效果,、抓出規(guī)范、抓出名聲,。抓出特色,。

月份及每周主題和項(xiàng)目

三月份 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 1周——抓走廊紀(jì)律。具體抓學(xué)生說(shuō)話和走右側(cè),。要求

學(xué)生在走廊內(nèi)無(wú)聲右側(cè)行走,，禁止跑跳、說(shuō)話

（班級(jí)外） 停留,。

初一學(xué)生走東側(cè)門(mén),，初二學(xué)生走西側(cè)樓梯走西門(mén)，初三學(xué)生走東側(cè)樓梯走西門(mén),。初三學(xué)生去廁所和賣(mài)點(diǎn)要從操場(chǎng)外僥行,。

2周——抓學(xué)生儀表。具體要求學(xué)生從周一到周五穿校服,，不燙發(fā),、不染發(fā)、不穿高跟鞋,、不帶首飾,、不化妝、男生不留長(zhǎng)發(fā),。任何學(xué)生不許帶手機(jī),。

3周——抓操場(chǎng)紀(jì)律。具體要求學(xué)生在操場(chǎng)做文明游戲,，不許追逐,、打鬧、摔跤,、罵人,。不吸煙,、不打仗。積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng),，完成大課間活動(dòng)任務(wù),。

4周——抓亂扔、倒垃圾,。具體要求學(xué)生不許亂扔垃圾,，在班級(jí)要裝入垃圾袋，在操場(chǎng)上要放入垃圾筒里面,。值日生倒垃圾要倒在大門(mén)外側(cè)的垃圾箱里面,。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

四月份 行為習(xí)慣的養(yǎng)成 5周——抓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),。具體要求課上學(xué)生不許睡

（班級(jí)內(nèi)） 覺(jué),、趴桌子、嘮嗑,、打鬧等,，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。約束學(xué)生行為提高教師“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)效果,。

6周——抓班級(jí)環(huán)境建設(shè)。具體按《樺甸六中班級(jí)布置規(guī)劃》去做,。

7周——抓學(xué)生課間班級(jí)紀(jì)律,。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級(jí)里面要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不許喧嘩,、吵鬧,、嬉戲、玩耍保持班級(jí)的安靜,。

8 周——抓班級(jí)物品擺放和衛(wèi)生,。要求班級(jí)的物品和學(xué)生的物品擺放要有序、規(guī)范,，不能雜亂無(wú)章,。沒(méi)有損壞的物品。班級(jí)地面無(wú)垃圾和塵土,。墻面無(wú)灰網(wǎng),。

五月份 禮儀規(guī)范教育 9周——抓學(xué)生和教師禮儀。要求學(xué)生尊敬教師,，見(jiàn)到教

師要主動(dòng)問(wèn)好,，同時(shí)行走讓教師先行，虛心接受老師的批評(píng)和教育。不頂撞,、謾罵教師,，不背后詆毀、污蔑,、誹謗教師,。

10周——抓同學(xué)之間禮儀。要求同學(xué)之間要互相尊重,、團(tuán)結(jié)互助,、理解寬容、誠(chéng)實(shí)守信,、真誠(chéng)相待,、正常交往，不欺辱,、打罵同學(xué),，不戲弄他人,、不給同學(xué)起外號(hào),，不早戀。

11周——抓學(xué)生和家長(zhǎng)禮儀,。要求學(xué)生尊重家長(zhǎng),、理解家長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做個(gè)孩子,，學(xué)會(huì)做個(gè)好孩子,，學(xué)會(huì)做個(gè)懂事的好孩子，學(xué)會(huì)做個(gè)即懂事又懂孝的好孩子,。學(xué)會(huì)為父母做點(diǎn)小事,，學(xué)會(huì)和父母交流，懂得感恩,，學(xué)會(huì)感恩,，要去感恩。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，針對(duì)我校實(shí)際情況,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，形成我校德育工作特色。

1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用，利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，校長(zhǎng)、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3,、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì),、演講,、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

4,、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),，形成教育的合力,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍,。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和學(xué)生會(huì)干部的檢查制度,，做到隨時(shí),、隨地、隨人,、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，教研組長(zhǎng)是學(xué)科工作的第一責(zé)任人,，要加強(qiáng)班主任,、教研組長(zhǎng)、科任教師之間的聯(lián)系,。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作,。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用,。開(kāi)好每次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,，擴(kuò)大班干部的影響,。團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

（二）常規(guī)教育常抓不懈。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇三

為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看,，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體,。

積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走,。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對(duì)她們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng),，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信、責(zé)任,、律己,、感恩意識(shí)”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,，人人爭(zhēng)做“當(dāng)月之星”。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競(jìng)賽，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

本學(xué)期，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索,，著重班級(jí)的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇四

20xx年中學(xué)班主任德育工作計(jì)劃一位班主任，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓,，班級(jí)管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了,。

3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5,、開(kāi)展師生,，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:

讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩,；跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí),；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題；學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇五

1,、做好晨檢，預(yù)防甲流,。師生安全,，無(wú)重大事故。

2、圍繞程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的本事

4、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班團(tuán)體的奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,，充分發(fā)揮團(tuán)體每個(gè)成員的進(jìn)取性,，要讓他們分享團(tuán)體的歡樂(lè)和幸福，從而構(gòu)成團(tuán)體的榮譽(yù)感和職責(zé)感,。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)經(jīng)過(guò)各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

3,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫(huà),。學(xué)會(huì)清理書(shū)包、抽屜,，學(xué)會(huì)打掃教室衛(wèi)生,。

4、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

5、健全班委會(huì),，明確分工,，提高小干部的管理本事。

本班共有學(xué)生48名，男生21人,，女生27人,，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí),，學(xué)習(xí)進(jìn)取性高,，能聽(tīng)教師的話。但也有部分孩子自我約束本事極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差,。

1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級(jí),。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會(huì)、集會(huì),、升旗,、黑板報(bào)等形式開(kāi)展安全知識(shí)教育，平時(shí)多深入了解,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全,。

5,、抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)與教師共同教育孩子。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇六

本學(xué)年,，我校德育處堅(jiān)持貫徹中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),；深入貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作會(huì)議精神,，圍繞學(xué)校中心工作，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以深化精細(xì)化管理為杠桿,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)校德育工作,。更新德育觀念，進(jìn)行德育常規(guī)評(píng)價(jià)體系的進(jìn)一步完善,，對(duì)德育的目標(biāo),、資料、方法,、途徑及運(yùn)作機(jī)制的創(chuàng)新,。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性,，提高德育管理工作層次及水平,，構(gòu)成良好的校風(fēng)校紀(jì),。

本學(xué)期抓好學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，抓好法制教育,、安全教育,、青春期和心理健康教育，堅(jiān)持抓好班級(jí)常規(guī),、突出德育工作重點(diǎn),、攻克德育工作難點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)構(gòu)成良好的校風(fēng),、班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)校德育工作水平的進(jìn)一步提高。進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學(xué)校向家庭輻射,，向社會(huì)延伸,。認(rèn)真討論、組織好主題班會(huì),，做好教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日的慶?；顒?dòng),。

1、建好“三支隊(duì)伍”,。

一是建好學(xué)校德育工作管理隊(duì)伍,，完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò)。德育處全體人員做到分工明確,，工作到人,，職責(zé)到點(diǎn),，認(rèn)真履行工作職責(zé)，盡心盡職做好每一項(xiàng)工作,；加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神；講究工作方法,，注重工作實(shí)效,；加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,；確立服務(wù)意識(shí),，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)班主任的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化班主任的崗位職責(zé)，要求班主任養(yǎng)成嚴(yán),、細(xì),、實(shí)的工作作風(fēng)，及時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),?？茖W(xué)評(píng)價(jià)和量化班主任工作，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的用心性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

三是加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì),、團(tuán)支委干部的培養(yǎng)力度,，發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)校、班級(jí)管理中的作用,，使其成為學(xué)校管理隊(duì)伍中的一支重要力量,。

2、強(qiáng)化年級(jí)組管理功能,。

各年級(jí)圍繞學(xué)校中心工作,，由年級(jí)級(jí)長(zhǎng)組織各年級(jí)組老師實(shí)施各種教育活動(dòng)，督促并落實(shí)班主任管理工作,，做到年級(jí)組工作的自主性,、創(chuàng)造性、相對(duì)獨(dú)立性的開(kāi)展各種教育管理工作,，召開(kāi)班主任工作周例會(huì),、傳達(dá)學(xué)校工作要求，解決年級(jí)組存在的共性問(wèn)題,，加強(qiáng)各年級(jí)組教師凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,，提高整體管理水平，同時(shí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，有針對(duì)性地組織有關(guān)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展,。

3,、發(fā)揮整體育人作用。

配合學(xué)校整體工作,，充分發(fā)揮三個(gè)育人隊(duì)伍的功能,，即由德育處、年級(jí)主任和班主任組成的管理育人隊(duì)伍,，由教務(wù)處,、教科室和任科教師組成教書(shū)育人隊(duì)伍，由總務(wù)處和行政后勤人員組成的服務(wù)育人隊(duì)伍,。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

從學(xué)校,、班級(jí)的實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞學(xué)生管理,，用心展示班級(jí)風(fēng)采,、反映班級(jí)變化、學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。利用好班團(tuán)課,，加強(qiáng)主題班會(huì)的改善和開(kāi)展。各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì),，班主任和學(xué)生共同探討,，精心安排，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng),，德育處將安排專人檢查,，防止流于形式，真正彰顯班會(huì)的德育功能,。

5,、認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

對(duì)問(wèn)題突出的學(xué)生要建立師生幫扶對(duì)子,、進(jìn)行專題教育,、不斷激勵(lì)，家校緊密結(jié)合等方法,，班主任,、任科老師要重視并在實(shí)踐中探索行之有效的教育方法,，幫忙學(xué)生找回自尊、自信,，學(xué)會(huì)自律,，發(fā)奮圖強(qiáng)。

6,、用心開(kāi)展主題教育,。

結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日,，用心開(kāi)展形式多樣的德育主題教育活動(dòng),。透過(guò)升旗儀式、黑板報(bào),、主題班會(huì),、興趣小組等德育教育形式著重抓好愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德、禮貌守紀(jì)意識(shí)教育,。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理健康教育,。

舉辦法制,、安全教育講座以及透過(guò)政治課、觀看影視資料,、參觀等多種形式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念、社會(huì)公德意識(shí)及安全防范意識(shí),，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生嚴(yán)肅處理,，做好受處分學(xué)生及單親家庭學(xué)生的思想工作，使之感受關(guān)懷,、增強(qiáng)自信,、改正缺點(diǎn)，樹(shù)立正確人生目標(biāo),。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，使學(xué)生以良好的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。

8,、搭建家?；?dòng)平臺(tái)。

充分利用好社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，拓展德育工作資源,，用心爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校德育工作的支持與參與,，進(jìn)一步健全學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的未成年人思想道德建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)，用心組織學(xué)生參與各種社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng),，使社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng)常態(tài)化,、規(guī)范化、制度化,。

重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育相結(jié)合，抓好家庭,、社會(huì)與學(xué)?！叭灰惑w”教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展家教交流。健全家校聯(lián)系制度,，在家校合作委員會(huì)建設(shè)方面有所突破,。利用好家長(zhǎng)資源，提高期中家長(zhǎng)會(huì)的有效性,，做好違紀(jì)學(xué)生的家長(zhǎng)解釋工作,。家長(zhǎng)委員會(huì)可組織家長(zhǎng)對(duì)全體教師以及學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，反饋廣大家長(zhǎng)要求,，并透過(guò)健康有效渠道提出合理化推薦,，讓學(xué)校及時(shí)了解家長(zhǎng)的心聲。用心帶領(lǐng)廣大家長(zhǎng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、家庭建立更加密切的聯(lián)系,。讓家訪回歸學(xué)校工作常規(guī),。積級(jí)開(kāi)展以家訪為基礎(chǔ)的校本調(diào)研，完善家訪制度,，采用有效措施使家訪納入老師工作的基本范疇,。透過(guò)形式不同的家訪，做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,，架起理解的橋梁,。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭狀況,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)生活常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng),。

9,、抓好傳統(tǒng)文化教育。

中華古詩(shī)文兼跨德育,、智育,、美育三大范疇，凝結(jié)了前人對(duì)于人生,、社會(huì)和大自然的.觀察和理解,，閃爍著中華民族智慧的光芒。讓兒童在記憶力最好,、心靈最清澈的時(shí)候,，直面經(jīng)典，吸取中華文化的精華,，使其受益終生,。用經(jīng)典武裝孩子們的頭腦，成為使他們走向成功的捷徑開(kāi)展“中華經(jīng)典詩(shī)文的誦讀”活動(dòng),。能夠在學(xué)生的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用,，可逐漸培養(yǎng)學(xué)生的仁義敦厚和高尚的人格品德、開(kāi)啟學(xué)生的創(chuàng)新思維,，從而奠定學(xué)生一生中具有高遠(yuǎn)的智慧和優(yōu)秀的人格與秉性的基礎(chǔ),，讓我們的下一代更文雅，更具文化氣質(zhì),，都能生活在真正優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境里,。

10、抓好養(yǎng)成教育,。

以“養(yǎng)成教育”的深入實(shí)施為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀習(xí)慣為重點(diǎn),，在日常工作中堅(jiān)持求真,、求實(shí)、求細(xì),、求效,。進(jìn)一步完善《班級(jí)量化管理制度》，根據(jù)制度實(shí)施以來(lái)的效果,，有針對(duì)性完善《班級(jí)量化管理制度》,，并在修訂時(shí)用心聽(tīng)取老師的意見(jiàn)。加強(qiáng)管理力度，力求量化公平合理,。做好每周規(guī)范班,、每月先進(jìn)班的評(píng)比工作。

繼續(xù)探索實(shí)踐,，努力創(chuàng)新德育工作的資料方法,，切實(shí)增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性,、主動(dòng)性,，為建立學(xué)校的德育品牌，凸現(xiàn)德育成效做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇七

時(shí)間過(guò)得真快,，回顧自己的班主任工作雖然很平淡，但卻很充實(shí),，確實(shí)有及時(shí)總結(jié)的必要,，因?yàn)榘嘀魅沃挥性诳偨Y(jié)中才能不斷進(jìn)步。

記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告的時(shí)說(shuō)：班主任在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在,，學(xué)生能做好,，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。 幾年以來(lái),，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己成為一名優(yōu)秀班主任。下面,，我就談?wù)勎业木唧w工作計(jì)劃：

在新學(xué)期開(kāi)始,，我打算設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)：

1．展示自我，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹自己,，談新學(xué)期新的打算，主要是給學(xué)生一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)學(xué)生更敢于站在講臺(tái)上面對(duì)大家講話,，要講的精練，生動(dòng),，精彩,，令人難忘。

2．競(jìng)爭(zhēng)班干部,。隨著年齡的增長(zhǎng),，每個(gè)人的能力將隨之提高,，每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，挑戰(zhàn)意識(shí),，領(lǐng)袖意識(shí)和參與意識(shí)，更重要的是主人翁意識(shí),。

3．開(kāi)總結(jié)班會(huì),。師生共談初一這年來(lái)的收獲。首先我先談我的工作,，一年來(lái)的工作方針,，再由全班同學(xué)指出我工作中的不足和意見(jiàn)。然后每個(gè)同學(xué)暢談自己的進(jìn)步和弱點(diǎn),，查缺補(bǔ)漏,，共同進(jìn)步。

1．從早讀開(kāi)始,。要求每個(gè)學(xué)生一到校就立刻拿出自己的書(shū)進(jìn)行早讀,，這時(shí)會(huì)有兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督檢查，并隨時(shí)做好記錄,。

2．上好每一節(jié)課,。要求每一節(jié)課都不能遲到，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,，在課堂上,，尊重老師的勞動(dòng)，尊重知識(shí),，遵守紀(jì)律,。要求學(xué)生要放得開(kāi)，收得住,。要配合老師上好每一節(jié)課,。由值日班長(zhǎng)每天總結(jié)當(dāng)天的課堂表現(xiàn)及紀(jì)律情況，評(píng)出每天的先進(jìn)小組,。讓學(xué)生確實(shí)體會(huì)到課堂效率的重要性,。

3．規(guī)范課間操。第二節(jié)課后,，由體育委員立刻組織學(xué)生到操場(chǎng)集合,，要求每個(gè)同學(xué)認(rèn)真地去做，兩個(gè)值日的班長(zhǎng)分別站在兩列隊(duì)伍的最后進(jìn)行督促和檢查,，發(fā)現(xiàn)不認(rèn)真者或打鬧者隨時(shí)制止并記錄,，以及時(shí)對(duì)其進(jìn)行相應(yīng)的懲罰。

4．強(qiáng)化自習(xí)紀(jì)律。要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),，不準(zhǔn)說(shuō)話,，下位，兩個(gè)同學(xué)討論問(wèn)題不能讓第三個(gè)人聽(tīng)到,。兩個(gè)值日班長(zhǎng)一前一后進(jìn)行監(jiān)督和記錄,，確保自習(xí)的質(zhì)量。

這些日常行為習(xí)慣在初一的時(shí)候都已基本養(yǎng)成了,，這一學(xué)期重點(diǎn)是鞏固和發(fā)揚(yáng),，我的體會(huì)是培養(yǎng)一批精明能干的班干部是重中之重，一方面他們學(xué)會(huì)了管理,，另一方面班主任得以解脫,，基本上能做到我不在的時(shí)候也能一如既往。

1．在班里開(kāi)展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國(guó),；愛(ài)心給社會(huì),；誠(chéng)心給朋友；孝心給父母,；信心給自己,。

2．定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這一學(xué)期召開(kāi)了兩次大型的家長(zhǎng)會(huì),。針對(duì)初二學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行了分析,，要求每一位家長(zhǎng)切實(shí)做好這一青春期的教育，和孩子一起平穩(wěn)的過(guò)渡到初二,，家長(zhǎng)們受益匪淺,。

良好的班風(fēng)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的開(kāi)始，我堅(jiān)信我班會(huì)越來(lái)越好,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇八

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,，教導(dǎo)處將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況,。

3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4、通過(guò)形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),，營(yíng)造全員育人氛圍。

1,、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè),。

要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍，要求人人都是德育工作者,。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí),、隨地,、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí),。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,，年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任,、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制，健全和完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正,、客觀地衡量班主任工作,，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng),。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，達(dá)到相互學(xué)習(xí),、相互促進(jìn)的目的,。

3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響,。

團(tuán)員,、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步,。

(二)常規(guī)教育常抓不懈

1、抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。以德育處、年級(jí),、班級(jí)管理為一體,，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo),、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋,、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

(三)抓好文明禮儀教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育,。

1,、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”,。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示,、”手拉手,、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德,。

2,、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,，并結(jié)合清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育。

3,、感恩教育工作計(jì)劃,。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng)，感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心,、學(xué)會(huì)做人,。

(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，抓好各年級(jí)學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,，本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí),。

(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、要求班主任老師根據(jù)年級(jí),、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫(xiě)好教案,，多講身邊人，身邊事,。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì),、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,。

3,、以活動(dòng)為載體，在班級(jí),、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感,。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng),?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(六)提高學(xué)科德育滲透功能,。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照本德育工作計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,，將德育工作落到實(shí)處,，積極主動(dòng)地,、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面,。

德育工作計(jì)劃春 德育工作計(jì)劃大班下學(xué)期篇九

本學(xué)期仍然以階梯教育和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作為切入點(diǎn),，以大力推行班級(jí)教導(dǎo)制，創(chuàng)建和諧課堂,、和諧教育教學(xué)環(huán)境為工作重點(diǎn),，狠抓班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，重視學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，以申辦北京市金帆合唱團(tuán)委契機(jī)，推進(jìn)藝術(shù)教育普及和提升藝術(shù)教育質(zhì)量,，促學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，繼續(xù)深化階梯教育,，促學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作細(xì)節(jié)化,、規(guī)范化。

1,、進(jìn)一步深化階梯教育,，推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作細(xì)節(jié)化、規(guī)范化

2,、科學(xué)合理的安排初一新生的入學(xué)教育工作,。

3、開(kāi)辦有特色的開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng),。

4,、繼續(xù)深化階梯教育的實(shí)踐與研究，修訂“一冊(cè)一卡”,，使階梯教育與學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有機(jī)地相結(jié)合,，保證三中階梯教育更加科學(xué)化、規(guī)范化,、系統(tǒng)化,。

(1)第一周組織師生學(xué)習(xí)新編《懷柔三中學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，并進(jìn)行自我分析,、制訂新學(xué)期成長(zhǎng)進(jìn)步階梯目標(biāo),。

(2)第二周以班為單位交流學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)，展示優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo),。

(3)班主任老師與家長(zhǎng)每月對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次評(píng)議,，評(píng)議的內(nèi)容包括“日做十件事”、學(xué)生品德和學(xué)生成長(zhǎng)階梯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況，并修訂成長(zhǎng)階梯目標(biāo),。

(4)學(xué)期中班主任與任課教師要科學(xué)分析本班學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步階梯,，并組織學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《評(píng)價(jià)手冊(cè)》。

(5)學(xué)期末班主任老師與任課教師全面分析本班學(xué)生階梯進(jìn)步狀況,，形成班級(jí)階梯教育分析報(bào)告,，組織學(xué)生填寫(xiě)好評(píng)價(jià)手冊(cè)，政教處初評(píng)“七星級(jí)學(xué)生”和階梯進(jìn)步先進(jìn)班集體,。

5,、狠抓班風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)政教處常規(guī)工作地檢查,、落實(shí),。

6、繼續(xù)做好德育特色先進(jìn)班集體評(píng)選工作,。

7,、堅(jiān)持班主任德育論壇活動(dòng)，把班主任培訓(xùn)工作落在實(shí)處,，采取集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)研討相結(jié)合,。加大年級(jí)德育工作力度，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)工作研究,，找準(zhǔn)問(wèn)題，解決實(shí)際問(wèn)題,，提高德育工作的實(shí)效,。

8、以科研課題為引領(lǐng),，以實(shí)踐活動(dòng)課為依托,，開(kāi)展社區(qū)、家庭,、校園實(shí)踐活動(dòng),。

9、實(shí)施家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作機(jī)制,。以年級(jí)為突破口,，抓好抓實(shí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)工作機(jī)制?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”，老師走進(jìn)家庭,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合,，以多種形式宣傳學(xué)校的辦學(xué)政策、具體情況。

(1)本學(xué)期9月份召開(kāi)全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)灌輸教育政策,、教育方法和收費(fèi)政策。

(2)本學(xué)期各班要建立家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)組織,，并召開(kāi)一次家長(zhǎng)教師工作會(huì),，研討班級(jí)建設(shè)和學(xué)生教育工作，形成三中家校一體的德育工作模式,。

為建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校風(fēng),，政教處本學(xué)期以活動(dòng)促班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),，每月有活動(dòng)主題,，做到重過(guò)程、重體驗(yàn),、重提升,。

1、九月是弘揚(yáng)民族精神教育月,。依托開(kāi)學(xué)典禮和慶祝建國(guó)60周年兩個(gè)大型教育主題,，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)師生的積極性,，力求教育效果,。

教師節(jié)慶祝活動(dòng)

2,、十月是體育運(yùn)動(dòng)健身月,。(1)舉辦初一年級(jí)廣播操比賽、初二年級(jí)籃球比賽,、初三年級(jí)的體育中考單項(xiàng)賽,，選撥體育人才，同時(shí),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，最后，舉辦三中全校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

(2)主題講演活動(dòng)

3,、十一月是健康安全教育月。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生提高安全意識(shí),，遵規(guī)守紀(jì)，創(chuàng)建和諧校園,，促進(jìn)校園安全穩(wěn)定,。(1)主題班會(huì)教育：以和諧為主題，各班召開(kāi)主題班會(huì)

(2)進(jìn)行學(xué)生安全撤離演練。

(3)通過(guò)多種形式開(kāi)展安全宣傳教育,。充分利用班會(huì),、板報(bào)、廣播等手段宣傳安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。

1、體育工作

2,、文藝工作

3,、衛(wèi)生工作